盐水浮鸡蛋500字

盐水浮鸡蛋

500字 四年级 叙事

在星期二的科学课上,老师让我们做了一个别开生面的小实验——盐水浮鸡蛋。我们听了,高兴得一蹦三尺高。

首先,我们准备好了实验需要用到的材料:一个柱状的杯子、一包食用盐、一个鸡蛋和一个勺子以及一支筷子。实验开始了,我把杯子装满水后,就小心翼翼地把鸡蛋放入水里。鸡蛋马上钻到水底一动不动,就像一个熟睡的孩子。我的队友小红把一勺盐慢慢地撒到水面上,一粒粒细小的盐像细沙一样。再看看鸡蛋,鸡蛋并没有什么举动,而是静静地呆在那里,并没有理会我们着急的眼神。“不如我们再放一勺吧,鸡蛋一定会浮起来的!”小明洪亮的声音打破了沉默。我们回过神来,小红会意地加了满满的一勺盐进去水杯里。我也不甘落后便抢先拿起筷子,把还未均匀的盐水搅拌均匀。果然不出所料,不一会儿,原本安分守己地躺在“床”上“睡觉”的鸡蛋开始变得不老实了,似乎有“起床”的冲动,但还是“起”不了床。我们见了,哭笑不得。只好又放了一勺盐进去。搅拌均匀后,鸡蛋就像喝醉酒似的摇晃起来,逐渐双脚离地,虚浮在水面上,犹如一个坚强不屈的战士,无论我如何把它按到水里,只要我的手一松开,它便又一次昂首挺胸地屹立在水面上,它似乎永远都不会投降似的。“我们成功了!”我高兴地欢呼起来,手舞足蹈。

这个实验真是匪夷所思啊!原来大自然中也含有这么多科学的道理啊!我一定要细心观察,把大自然里的科学都找出来。

停电

400字 四年级 叙事

你知道吗,这个星期二的晚上,我们住宿班停过电。

那天晚上吃饭的时候,突然停电了。老师连忙取来了蜡烛,在饭厅的四角点上几支。如果老师问:“哪一桌要点蜡烛?”我们每个人都把手举得高高的,都想自己的饭桌上能点一根。饭厅里,蜡烛就像宝贝一样受到我们的欢迎。

回到教室,前面的讲台上点着两根蜡烛。可是我并不满足,便对我的同桌说:“要是我们每个桌上都有一支蜡烛,那该多好啊。”

听了我的话,同桌压低嗓音对我说:“要蜡烛干什么7暗一些才好呢!我们做小动作,老师就看不见了。”

经过他这么一说,我恍然大悟,拍拍头,轻轻地对他说:“对呀,暗暗地,我们做做鬼脸啊,互相碰碰肩啊,调皮捣蛋,老师也不知道的。我怎么没想到呢?我真傻!”

“嘿嘿,”同桌得意地说,“我很聪明吧?”说着,他把嘴凑到我的耳旁,神秘地说,“没有蜡烛,教室里就黑黑的,我们今天连作业也可以不做了。”

正当我心里偷偷发笑,觉得停电也挺好玩的时候,眼前突然一亮,电来了!

我向四周一看,桌子、本子、黑板、老师、同学,一切都似乎比平时更亮更清晰了。经过刚才的一阵黑暗,这时我更觉得光明的可爱了。

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

四年级
叙事
500字