铅笔的自述
300字
五年级
叙事
嗨，“我”是铅笔，我穿着一件五颜六色的花衣服，顶端有一个银白色的笔套，笔套上有一个蓝色的橡皮，好看极了。
每天，我都会很乐意地为小主人效劳，当老师和同学们看着这一篇篇工工整整，漂漂亮亮的字时，我总觉得我是一个很了不起的铅笔。这个小主人既关心我又爱惜我，晚上，当小主人做完作业后都会把我送回到我的家里，让我好好的在床上睡一觉。当小主人看到笔头变粗了，就连忙拿出卷笔刀，把我放在卷笔刀里，让像“理发师”似的卷笔刀帮我理发，把我修整漂亮。
可有一次，我的小主人把我送给了他们班的同学，我被换了主人。而他非常不爱惜我，这让我非常伤心。每天，他把我放在桌子上滚来滚去，把我弄的头昏眼花。我真希望，所有的人都会爱护我们，我们铅笔也是有生命的呀！我还希望，能重新回到我原来的主人那儿，让我继续为她效劳。
五年级:杨灿
竞选稿
400字
五年级
演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！
今天，我要竞选的职务是中队宣传委员。我已经担任这个职务三年了，在这三年的光阴中，有苦，有乐，但我更多感受到的是我为同学、老师带来的快乐与微笑，所以我愿意在这个职务上继续为大家服务。我从三年级开始就连续担任我班的宣传委员，所以我的工作经验十分丰富。我喜欢画画，现在已经通过了素描三级和速写六级，并且多次参加艺术节比赛并获得多个二、三等奖，因此我在布置板报、画黑板画方面也比较优秀。我的学习成绩、纪律方面十分优秀，能给大家起到中队委的模范带头作用。
如果我能继续担任宣传委员，我会支持中队长的工作；认真完成老师交给的任务；做好每一期板报；配合学校工作，在广播时间维持好纪律；定时组织同学交换学校图书；积极参加与配合各项活动；在卫生、学习、纪律方面做同学们的小榜样；做老师的好帮手，同学们的好朋友。
希望老师和同学们能给我这个机会，让我在这个职务上继续为大家服务下去。
谢谢大家！
北京东城区府学胡同小学五年级:单琳堃
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铅笔的自述我是所有同学的亲密伙伴，尤其是刚刚学会写字的同学更是离不开我的帮助。我的身体构造非常简单，我的外形是松木做的，里面包裹着一颗黑心，我的这颗黑心，可不是恶心、坏心，而是一颗能让同学把字写更好更漂亮的好心。我出生在工厂里，工人叔叔们首先将铅笔板上蜡、画图和着色，再把铅笔板切出，然后将铅笔板与我的黑心粘合在一起，最后上漆。然后又在我身体的一端给我带上一个金属箍并在里面装上我的最佳伴侣——橡皮，我就这样诞生了。离开了我的第一个温暖的家，我和我的伙伴们一起来到了我的另一个家——文具店。身长19厘米的我就这样和伙伴们静静地等待着主人把我带走，很快我的小伙伴们接二连三被人买走了，后来有一对母女走进了文具店，小女孩嚷道：“妈妈，我要买这支铅笔。”就这样我被这个女孩买走了。小主人把我带回了她的家里，她先用卷笔刀把削尖，放到她的铅笔盒里。我发现在铅笔盒里还有我许多同们，我很快便和它们成了好朋友，大家都说我漂亮，圆珠笔说它最喜欢我身上那条粉红色的连衣裙，橡皮爷爷也说，我比那支穿着白色衣服的铅笔还要漂亮。听到了它们的赞美我很高兴，暗暗在心里告诉自己一定要好好为小主人服务，帮助小主人把字写好，争取做到外表美，心灵更美。每次小主人用写字时，有时太用力把我弄断了，我会觉得很疼，但是能为主人做出贡献，我感到很高兴。就这样一次又一次小主人把我削尖，写秃了，又再次削尖，我渐渐变得越来越短，最后我的寿命也到了尽头，接着我又搬家了，我搬到了——垃圾桶。虽然我的生命即将结束，但我并不难过，因为作为铅笔我认真、努力工作了，我为自己感到骄傲。650字 五年级
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铅笔的自述大家好！对于我，大家一定不陌生。我是一支平凡的铅笔。我的长相特别，脚又黑又尖，穿着一身浅黄色的花衣服，戴着一顶崭新的橡皮做的红色帽子。还记得我刚出生时，只是一堆石墨粉。工厂的工作人员走来，抓了一点儿黏土往我身子里掺。然后，我便进到一个机器里，它太坏了！使劲儿挤压、烘烤我。我刚回过神来，就已经穿上了木头做的衣裳，被塞进了包装盒中。不知过了多长时间，我眼前一亮，原来是被摆在文具店的货架上。在文具店，我才知道铅笔是一个大家族，从7H到1H，从HB到8B……之后，我知道了“H”前的数值越大，我们的脚就越硬，写出的字迹就越淡；反之，“B”前数值越大，我们的脚就越发无力，但写出的字迹是浓黑的。我非常幸运，是一支“软硬适中”的铅笔，但是，好景不长呀！一天，一位工程师来到店中，以六元钱的价格买走了我和我的两个好朋友——“H”与“B”。又过了四个多月，我一照镜子，吓了一大跳：这还是我吗？我变成了一支矮小的铅笔头儿，连头上的橡皮帽子都快磨平了。又勉强挨了几个月，我被扔掉了。我现在明白了，我为人们带来了便利，我死而无憾。这就是我，一支平凡的铅笔，只要为人们带来便利，就是我最大的幸福！450字 六年级
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铅笔的自述大家好，我是你们的好朋友铅笔。我是从铅笔工厂诞生的。我穿着一件绿衣服，上面有米老鼠的图案，非常漂亮。后来我被运到了商店里，从那以后，我就感觉越来越孤独了。有一天，有个小男孩来到了商店。他一看到我，就被我吸引了，就缠着妈妈买下了我。他妈妈答应了，从此我就住进了小主人的文具盒里。我还发现这里住着红笔姐姐、橡皮爷爷、油笔哥哥……心里十分开心，觉得自己以后不是一个人了，不再孤单了。小主人十分珍惜我，每次用完我就会小心翼翼的把我放回文具盒里，而且每次放回之前都会检查我的笔头尖不尖。在一次写字比赛中，小主人用我写出了一手好字。还得了一等奖呢。当然了，这里面也有我的功劳哦。我的生命虽然很短，但是我愿意把生命献给小主人，小主人是我最好的朋友。300字 四年级
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铅笔的自述我是一支铅笔。我肚子里本来只有一根铅芯，由于我怕冷，所以人们给我裹上了一层皮衣。现在，我变得长长的，外表颜色也是五彩缤纷的，所以人们称我铅笔。有一次，一位小朋友把我买下来，他便成了我的主人。他把我放进了他的文具盒里，我一进文具盒，就像来到一个温暖的家。过了不一会儿，我便和小主人成了形影不离的好朋友。我的家是一个温暖、宽阔、舒畅、干净的家。这个家的班长是铅笔盒爷爷，副班长和卫生委员是尺子爸爸、橡皮双胞胎，小组长是钢笔哥哥和可擦笔双胞胎，站岗队员是荧光笔双胞胎，写字、画图员是红笔姐姐。因为我的字写得非常好，所以铅笔盒爷爷把我列为写字员。我的用处非常多，写字、画画……都是我的强项，就是我长得太高了，出“门”不方便。有一次，我出去散步，由于前面是垃圾桶，我没看见，所以我一脚踩空，掉进了垃圾桶里。我只好等小主人回来救我。傍晚，小主人放学回来，正要用我写字，可一见我失踪了，就赶紧找我。最后，终于在垃圾桶里找到了我，找到我之后，他给我洗了澡，把我放回了铅笔盒，看见小主人这么好，我不禁留下了感激的眼泪。我希望小主人再买一些我的同胞，陪我玩耍。450字 四年级
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铅笔的自述嗨！大家好！我是一支自动铅笔。我是在一家文具店被一个小男孩儿买走的。从此，他就成了我的小主人。我全身雪白雪白的，头上戴一顶银色的帽子。下半身有一圈透明柔软的硅胶，小主人的手握在上面可舒服了。小主人原来写作业很慢。因为用木质铅笔没写几个字笔尖就变粗了，他就得用转笔刀修理。因此，就耽误了时间。而我最神奇的地方就是，只要主人把我的肚子喂饱，我就会不停地为小主人服务。刚被带回家的时候，小主人可爱护我了，每次小主人写完作业，就会把我放进文具袋里，让我好好地睡一觉。可是没过几天，小主人丢三落四的毛病就犯了，把我的银帽子弄丢了，还满不在乎地说：“不就是丢了帽子吗？也不影响使用，没什么大不了！”有一天，小主人又拿起我准备写作业，只听见“啊”的一声，原来是我的头顶没了帽子，硌着小主人的手了，他这才发现我的帽子有多重要。于是他从百宝箱里又给我找了一定顶新帽子。小主人现在非常爱惜我，就像刚把我带回家的时候一样。我也很高兴，愿意继续做小主人学习上的好帮手！400字 六年级
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铅笔自述我的名字叫铅笔，是小学生用笔当中最重要的成员。我的体型有三棱体、六棱体、圆柱体等。我的身高约18cm，有的戴帽子，有的不带帽子，还有软硬之分，软的一般用字母B表示，硬的一般用字母H表示。小学生一般用HB。H前面的数字越大，铅笔越硬，B前面的数字越大，铅笔越软。你可不要小看我哟，如果画在一张白纸上，一个我就能绕地球画一圈。为了小主人的学习，主人的爸爸从文具店买了一盒五颜六色的铅笔，我就是其中的一员，身穿绿衣服，头戴粉红帽，帽子可以擦掉写错的字。我又高又瘦，黑黑的小脚又小又尖，仔细看，身体上还有几个大字呢，可别看我样子平常，作用大着呢！语文课时，我在格子里写出工整的字迹；数学课时，我写出漂亮的数字和精美的算式；英语课时，我在纸上留下我的潇洒的足迹——一个个英语单词；美术课时，我在纸上画了一个个美丽的图画。总之，小主人学习中处处都离不开我。小主人对我可好了，我们形影不离。哎呦，主人，我掉地上了，快把我拾起来！我急的大喊大叫，也不知是谁又无情的踩了我一脚，我都快粉身碎骨了，幸好被主人发现，急忙把我捡起来。其实，每当我和亲密的朋友纸张聊天时，我就会失去一些，但我很快乐，我喜欢主人用我写出工整的字，画出漂亮的画。这就是我，你们处处可见的朋友——铅笔。你们喜欢我吗？500字 五年级
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铅笔的自述“沙沙沙”听到这个声音，大家一定会想到我，我就是大家熟悉的铅笔。我的外形是一个圆柱体，我经常穿着一件鲜艳的外衣，圆圆的木头紧紧包裹着一条铅芯，显得非常苗条，我的名字也因此而来。我们家族历史悠久，我的祖先是铅块，那时候有人把铅块磨成一条细细的铅，再用绳子把铅卷起来，就可以写字了，随着科技的发展，如今已经有了自动铅笔和可擦笔。人们会不会忘记了我呢？不会的，小朋友在刚学写字时，不能使用自动铅笔，因为自动铅笔的芯过于细，很容易断，时常换笔芯，也不方便，但小朋友用我来写字，怎么用力都按不断，所以我用我的踏实和沉稳赢得了小朋友的喜爱。我还有很多兄弟姐妹，那就是彩铅，它们的芯五彩缤纷，它们在纸上跳来跳去，画出一幅幅美丽的图画，我都有点羡慕它们。不过我也有自己的特长，那就是素描，主人用我尖尖的笔芯在纸上轻轻地划过，有立体感的画就跃然纸上了，我也很骄傲。我虽然是一支普普通通的铅笔，但是我的好处还很多呢！350字 五年级
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铅笔的自述大家好！我是你们生活中常常会用到的好伙伴——铅笔。我长得很普通，身体又细又长，而且我还是木头做的，头上戴着一顶小帽子，那是用来改正错误的，我还披着一件红外套，显得格外耀眼，我中间插着铅笔芯，往往被削得尖尖的，这尖尖的地方就是我的脚了。我的“祖辈”是铅块，而我的“后辈”就是可擦笔、彩铅……我为我们笔的家族历史感到骄傲。我是你们的好伙伴，在美术课上、画画时学写字时，都要用上我。在笔当中我可是缺一不可的。刚开始学习写字的孩子们可是要用到我，因为他们用自动铅笔写不好，刚开始写字不稳，写的不好，还容易弄断，所以就用我了。我每天陪着我的小主人进行各种学习，今天不知道她要用我做些什么，瞧，小主人来了，先拿起了我，想想要画些什么，然后开始动笔了，啊！原来她要画一张手抄报，她小心翼翼地先画好外框，再画几个图形，然后在空白纸写上了秀娟的文字，实在太漂亮了。所以大家可不能小看我们这些常见、常用的物品，别看我们小，其实我们作用大着呢！400字 五年级
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铅笔的自述竹西小学五（4）班陆佳雯Hello，大家好。我是你们随处可见的朋友，猜猜我是谁？对了，我就是铅笔。我穿着一身绿衣裳，又高又瘦，黑黑的脑袋又小又尖。仔细看，衣服上还有几个大字呢！可你别看我样子平平凡凡，可作用却大着呢！告上写出工整的字迹；每当上数学课的时候，我写出漂亮的阿拉伯数字和精致的数学公式：每当上英语课时，我在纸上留下我的足迹——一个个英文字母：每当上美术课时，我在上画了一个又一个美丽的图画：每当上······总之小主人生活处处都离不开我。“哎呀，主人我掉地上了，快把我拾起来！”我急得大喊大叫。不知是谁，又无情地踩了我一脚。这下我都快粉身碎骨了。幸好小主人看见了，连忙把我拾起来。其实，每当我和亲密的朋友——纸聊天时，我就会短了一截，不过我很快乐。我很希望主人能让我写出工整的字，不要乱涂乱画。这就是我——你们随处可见的朋友：铅笔，你们喜欢我吗？指导老师：冯国湘350字 五年级 状物
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