辛苦的五十分钟
今天早上六点半,趁着弟弟还没醒,妈妈要去菜市场“抢购”甜味的煎饼。所以呢,照看弟弟的重任,就压在我的身上啦。
说实话,我并不喜欢这份差事,一些问题涌进我的脑子:万一弟弟醒了,妈妈还没回来怎么办?他肯定会哭的呀,那我怎么办呢……但是妈妈撇了撇嘴,说:“你这么大了,连个小孩还看不了?我一会就回来了。”我只好信服地躺回了弟弟的身边。
“啦啦啦,啦啦啦,我是看孩子的小行家……”我哼唱着自己改的歌曲,心情慢慢地舒畅多了,眼睛也随着声音越来越微弱的小调渐渐闭合。也不知道过了多久,我忽然吓醒了,我想到我还要照看弟弟呢,可不能就这样睡着了,我要努力打起精神来。“弟弟怎么还不醒呢……无聊死了……不行,他可不能醒,哭了怎么办呀……他还没醒哎,我先眯一会儿吧……那不行!万一他醒了呢?还可能摔下床去呢……”我在心里纠结着。我好想睡觉啊,可是我还有任务呢!我只好尽力睁大眼睛,瞪着还在沉睡中的弟弟。
“啊……姐姐……”弟弟打了个大大的哈欠,伸了个懒腰。哎呀,不好!弟弟醒了!我抖擞精神,开始逗弟弟玩,可他丝毫不领情。“你可千万别哭啊,姐姐给你拿小面包吃!别抓我脸!”“看这个!嘿嘿,好玩吧!哎呦!你打我干什么!”“你个坏蛋,别咬我!”“你要是再敢踢我,我就等妈妈回来的时候让妈妈收拾你!”弟弟一会儿踢我几脚啦,一会儿又扯我的头发啦,一会儿又咬我的腿啦,实在很烦人。我就与他斗智斗勇,我惹不起还躲不起嘛。我在各个房间里乱蹿,谁知道弟弟一边叫着一边追着我跑,我们就在家里上上下下地跑,弟弟“咯咯”地一直笑个不停,都喘不上气来了。好不容易消停一会儿,一会儿指着牛奶说“喝”啦,一会儿指着电视说“看”啦,一会儿又指着饼干说“吃”啦,忙得我到处奔波来“伺候”他。他倒好,吃着喝着东西,玩着小汽车,看着广告,坐在沙发上,靠着沙发垫,盘着腿,还挺舒服!
也就又过了十分钟吧,七点二十分的时候,妈妈就回来了。一看到弟弟优哉游哉的神态,就乐得“噗嗤”一下笑了出来:“呦!大少爷啊!既然这样,你姐姐不就成大小姐了,我就成夫人了嘛!哈哈!”我十分不乐意地打断:“他是大少爷是真的,可你见我哪里像大小姐了!像个丫鬟还差不多,得恭恭敬敬地服侍咱们的大少爷!”妈妈笑着说我:“能伺候好了也行啊!孩子醒了没哭吧?”“当然没哭!忙着揍我了哪有时间哭啊?!”“哈哈……”
这区区五十分钟,可把我给折腾惨了!我们每个人的小时候都有不听话的一面,那就让我们在长大了的时候报答抚养我们长大,处处容忍我们的不足的家人吧!
辛苦的爸妈!
爸、妈,你们好,自我出生以来,你们就关心我,呵护着我,我知道,我们家不像别人家那么有钱,但是,无论怎样,你们总是让我和别人家的孩子一样,过着无忧无虑的生活。
现在,我已经长大了,理解你们的苦,眼看我小学就要毕业了,我知道,你们在为我的学费愁,我真想自己挣钱,独立生活,不像再连累你们了,可是,我还没有那个能力,哎!
你们每天早晨天不亮就去挣钱,晚上好黑的时候才回来,爸爸妈妈,你们辛苦了!请注意你们的身体,我不敢当面给你们说,我知道你们一定会说,这有什么的,可是和你们生活了14年,你们太辛苦了!每天干活回来,汗水湿透了你们的衣服,我实在是看在眼里,痛在心里!
你们休息休息吧,别那么累,身体第一啊,我爱你们,我亲爱的爸爸妈妈,你们是世界上最好的爸爸妈妈,永远都是!
王谦小学三年级:梁蕊
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十五分钟的雨坐在清华附中的教室里,一如既往地听着那位来自夏威夷的五十开外的外教——汤姆的课。汤姆现在是清华大学一群博士生的英语口语老师。他的头衔很大,口语课上他尽量让我们轻松,可是我还是感到一丝无聊,准确地说,应该是枯燥。终于,有十五分钟的休息时间了。抬头向窗外望去,五六个小孩正在欢快地追逐、玩耍。天空灰沉沉的,乌云聚集在一起,好像快要下雨了。尽管如此,小孩们还是很高兴地玩耍着,坏天气也没有破坏他们的兴致。这让我又回到了童年时代。那时的天空,在我心目中永远是那么明亮、蔚蓝,没有乌云。我和伙伴们也常常在蓝天下追逐、打闹,愉快地想享受着属于我们的时光。天空,是无边无际的,好像那快乐的时光,也是无穷无尽的,那天空蓝得好像永远都不会变黑,我们也不会担心回家的时间晚了。一声惊雷,下雨了,我又回到了现实中。这个暑假,本是一个放松心情,调节心态的好机会,事实上却成为了一个狂速充电的时刻。北京的天气又闷又热,坐在教室里,大脑一边要下命令“心静自然凉”,一边还要飞快地运转,接收着老师口中源源不断传来的电波。照这群下去,我看一个白痴在上完一个补课班后,大脑的沟回也会狂增几千几万条。我心里抱怨着,却又不停地叹息:唉,没办法,我马上就要上初三,然后就面临着严峻的中考了。中考可是无情的,想要考上好的学校,不在假期内连续上几个提高班,又谈何容易呢?父母花钱让我们补课,不也是为了我们的末来吗?想到这里,我的心情豁然开朗了。十五分钟后,在汤姆走进教室的那一刻,雨停了,天空又浮现出蔚蓝无瑕的面貌。我深吸了一口雨后的空气,心里想着,“不经历风雨,怎能见彩虹”,开始认真地听着汤姆的课。600字 初二 记叙文
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课间十分钟“丁零零,丁零零……”下课铃声又响了,尽管它有点单调,可在我们小学生听来,它就像一首悦耳动听的乐曲。老师一听到它,就下课让我们休息或做游戏。这时,同学们纷纷走出教室尽情游戏。快来的课间就开始了课间十分钟,我和同学常常在一起做各种各样的游戏。“老鹰捉小鸡”刺激好玩,“摸人游戏”紧张有趣,“悠悠球”花样新颖,“一二三木头人”锻炼了同学们的反应能力,“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是锻炼了我们的体力,增强了同学之间的合作精神……今天一下课,同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。你看,有的同学歪着头吹,有的同学仰着脸吹,有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘,有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏,有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿,有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来,一下子,管口冒出了一个小彩球,它越来越大,在管口边上起圈圈,不一会儿,成了一个“大宝葫芦”,可有意思了!我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上,再吹了两个小泡泡在它身上,嗬,一只可爱的“米老鼠”“诞生”了!看着自己的“杰作”,我忍不住得意地笑了。“猫咬老鼠喽,快跑啊!”我顺声一看,只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”,它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢!真是无巧不成书,在这关键时刻,只听轻轻一响,这是泡泡破裂的声音!哎,我的“米老鼠”招架不住,“丧生”了。“哎哟,真没出息!”我在心里暗暗怪“米老鼠”。看着晓妤那得意劲,我可不甘示弱,笑嘻嘻地说:“哼!你会吹”猫”,我就不会吹”老虎”啊,咬死你!”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞,瞪着眼睛,鼓起腮帮子,使劲地吹。眼看“老虎”身子越来越大,我可高兴了,“看谁吹的泡泡厉害!”我刚想着,只听“砰”的一声闷响,“老虎”身子爆炸了,真是好事多磨呀!围观的同学不由自主地发出了叹息:“哎呀!真可惜!”“怎么破了呀?”“别急,小心吹。”……我也暗暗安慰自己:“没事,再吹。”我又小心翼翼地吹了起来……“丁零零,丁零零……”上课铃声却不知趣地在这时响了起来,我连忙收起吹泡泡的工具,对晓妤说:“第二节下课再来玩,我一定咬死你的”猫”!”“哈哈哈,奉陪到底!”我们相视一笑,各自回到座位上坐好,精神饱满地准备上第二节课。啊,十分钟虽然短暂,却给我们带来了无限乐趣。它让同学们的身心变得愉悦,让紧张的学习变得轻松,让同学们的思维更加活跃,让同学之间的友谊更加深厚,让我们的生活丰富多彩!900字 六年级 记叙文
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课间十分钟在窗外,那树绿的,那上体育课的小朋友们是开心的、快乐的。而坐在教室里上课的我是望着窗外的。我心里想着:哎,还好我坐在窗边,要不上课郁闷死啦!“同学们,下课了!”的声响伴着下课铃和向老师道谢的声响(“老师再见,谢谢老师………”就像一个重获自由的要犯一样开心(主要是嘴[舌头]和手!)。一般来说这下课那宝贵的十分钟在我们(就是指大多数同学)的心里就想一桶金子一样,想想看我们总要把这宝贵的“一桶金子”充分的利用完吧!一般来说我们总要用汗水来挥洒(金子)。讲到这里,我的三寸不烂之舌终于发挥其作用了呢。那就是全校风靡的课间WWE,嗯,你应该要问我这是什么了吧,WWE就是世界职业摔角(简称摔角,有时间可以去看看,危险)。虽说很危险但毕竟是风靡了嘛,反正有人带头那就一定有人模仿,这不,正好在我们班的门口有一条较宽敞的走廊,那这就有地方给同学们打闹了。以我的舌头来说,我嘞,肯定被小伙伴们“拉”去当解说员的啦!“好啦,欢迎来到wwechampionontheword!”(也就是世界冠军赛的意思)“让我们来欢迎卓同学!再来欢迎陈同学!”……(以下省略100字,还有这是连我们班女同学都会背的台词啊!)“好啦,现在开始!”然后在围观的同学们会不由自主的叫道“叮叮叮!”(这就是比赛的钟声)“好啦,我们看到两位选手都已经准备好了呢!哎呀,我们卓同学占据个子高的优势把陈同学扑到了!但陈同学用灵活的技巧又把卓同学锁住了!”这时一个班的队伍经过了我们班的门口,里面正有卓同学的一个好朋友,想想朋友的话总要打招呼的嘛,可风靡了全校的WWE的打招呼方式跟别人可不一样,恩那就是上去跟他们一起混战!一混战,两位同学不就不开心了么?然后我激烈的解说就开始转弯了。“两位同学已经不再是敌人,而是队友!我们看到卓同学把他的朋友扑到了,陈同学又把他锁住了!两方打的难解难分……”此时,时间(也就是金子,就是那宝贵的十分钟。)已经差不多要结束了,这时……“卓同学!!你们怎么能打架呢?快点放开他!!”老师来了,而且还是语文老师!围观的同学们好像都不知道下节课是语文课一样的惊慌。“哎呀,快走啊,老师来啦,快快快快!”围观的同学包括我一起小声说道。这时我们以迅雷不及掩耳盗铃之势“飞回了教室”三位在“WWE”的同学被老师拉开去教训了!即便是在今天,在我们学校,还有我解说的声音,还有摔角的同学。这就是我们的课间,打闹的、开心的、顽皮的!五年级:zk900字 五年级 叙事
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难忘的三十分钟压抑着心头无比的喜悦,厌烦的听着老师的唠叨大法,不停地看着手表上慢吞吞蠕动着的秒针,一边摸着空空如也的肚子,一边想象着家里制作的美味大餐,远眺霞光灿烂的西方。唉,等待放学的美妙铃声真是一件令人痛苦的事。终于,近了,更近了。随着秒针移向课时的最后一秒钟,听到那美妙的放学铃声传入耳中,我立刻心花怒放。王老师庄严肃穆的班会演讲虽未结束,教室里顷刻人潮涌动起来,大家都以迅雷不及掩耳之势全副武装起来,时刻等待老师一声令下,冲向美好的前方。本人虽手痴脚慢,可却已是箭在弦上。但大事不好,只见王老师充满灿烂微笑的脸上立马“洪波涌起”,变得皱纹满脸,“火烧满面”。宛若平静的海面顿时“桑美”袭来,阵阵巨浪,卷起千堆“火”我目瞪口呆的还没有醒过神来,她那招牌式的“狮吼功”便已惊天动地之力充满整个教室。虽然我在眨眼之时做出掩耳抱头这样的高难动作,可一声炸雷似的“回来”还是冲进了我的耳廓,冲向我的耳膜,冲荡着我得大脑。顿时一阵头晕目眩之感,连头顶上的苍蝇也死伤过半,剩下的也是些没头傻子,撞得血肉模糊。教室里顿时变得燕雀无声,宁静极了,真有一些恐怖之感。同学们又飘回座位,满脸惊恐。灾难性的“强对流天气”即将降临我班。王老师音量提高八度:“你们这是什么习惯!你们这是什么态度!老师说下课了吗?一个个目无师长,成何体统!你们要回,偏让你们事与愿违,再坐半个小时!!!!”“啊!”全班同学异口同声,嘴巴圆得无可挑剔。“什么?必须坐,一秒也不能少!”唉,只好照办了,谁让咱是学生呢?苦啊苦,真是苦!外面人潮涌动,欢天喜地地回家休闲养神,可是我们却还得接受惩罚,口不能言,感不能抒。虽然身板像笔杆一样直挺,可身心却是秋天的高梁,早已压折了腰。真是身在曹营心在汉呀!班里一片静悄悄的,心里却是乱哄哄的。老师的脚步声像秒针似的。“咚、咚、咚”记录着时间的荒废和流失。耳朵倾听着,眼睛呆呆的,新的等待让我苦不堪言。把自己比喻成木头桩子,那可就是比喻史上的绝配了。唉!叹车棚无比空阔,唯我车独立。展远处百鸟飞翔,唯我盼自由!闻学堂书香散尽,唯我依然如此!听路人茶余饭后,唯我肚子空空。正在我浮想联翩之际,老师的踱步声嘎然而止,只见她金口一开,一声“下课”传来,教室里顿时欢声笑语,终于解放了。背上沉重的书包,迈着艰难的步子。这不长不短的三十分钟,真让人难忘啊!900字 初三 书信