那双慈爱的手
350字
二年级
叙事
每次我回家的时候，邻居的老爷爷便会拿好吃的东西给我，我常常望着爷爷那粗糙而又慈爱的手，心想：爷爷这么老了，还每天给我好吃的，我长大一定要好好报答爷爷！可这个想法却再也没有实现。
就在元宵节的后几天，我再也没有看见爷爷。我本以为爷爷只是外出了，过几天就回来。
可是，就在那天我刚刚放学回来就看见爷爷家的门口摆满了白色的花圈，当时的我并没有注意是谁过世了，可就在我准备开门上楼的时候，我愣住了。急忙跑到爷爷家门口一看，眼泪顿时像段了线的珠子一样倾泻下来，什么，什么，爷爷死了！我忍着哭泣跑上楼把自己锁在房间里大哭了起来，直到妈妈让我下楼吃饭，我才擦干眼泪慢吞吞的走了下去。
这几天，每当想起爷爷死的事实，我的眼泪便止不住的流。而那双慈爱的手也从我的生命中永远的消失了，再也没有人在我放学回来的时候给我好吃的了。
二年级:付桃红
让座
200字
四年级
叙事
今天早上，我们一家三口坐上去姥姥家的车。
在车上爸爸说了一个笑话，逗的我们开怀大笑。在第三站时，人渐渐多了起来，最后上来的是一位白发苍苍。拄着拐棍的老爷爷。车开了，老爷爷站立不稳。东倒西歪，我马上站起来说：“老爷爷请您坐我这儿。”我走过去把老爷爷搀到我的座位上。老爷爷笑眯眯的说：“谢谢你，小姑娘。”我说：“老爷爷，别客气。这是我应该做的。”车上的人向我投来赞许的目光。
到站了，我说：“老爷爷再见。”老爷爷说：“再见，好孩子！”
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二年级
叙事
350字
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妈妈那双手在我的记忆中，那双手是纤细的，白嫩的，光滑的……但现在，那双手却变得僵硬、粗糙，再也没有曾经的那种嫩嫩的感觉；那就是妈妈的手。一天晚上我躺在床上看书，不知不觉有点迷糊的时候，妈妈把我手里的书轻轻地拿出放到桌子上，帮我盖好被子，关上灯，然后给我按摩头部和颈椎，让我尽快地进入睡眠。可是不经意间，我突然感觉到妈妈的手没有了往日的滑嫩，粗心的我并没太在意。仍然贪婪地享受着母爱。最让我难忘的是，一次我去卫生间的时候，发现妈妈正在洗衣服，每洗一下，就把手拿出来看一看。然后咬咬牙再放进水里。我很好奇地走过去，把妈妈的手拿起来一看，原来她的大拇指甲旁裂了一道道深深、红红的口子，象要流血的样子。看到这儿，我把妈妈的手紧紧握在胸前，眼泪也忍不住簌簌的掉下来。原来，妈妈的手就是这样变得粗糙、干燥的。妈妈的手撑起了整个家的一片蓝天，是她——用自己的手，辛勤地劳动着。家里所有的家务活，几乎都是妈妈做的。妈妈的手被碱水浸泡、被拖把磨损……皱皱巴巴的，像一片干枯的老树叶。可是妈妈的手在我心目中是最伟大的，因为那双手曾经扶着我学会了走路；妈妈那双手是温柔的，因为在我生病时给我喂水喂药，妈妈的手是神奇的，在我疲倦的时候给我按摩，让我备感舒适……我真想把妈妈的手变回以前的样子，不再让妈妈的手因伤口而疼痛，因粗糙而难看，也让我好再次感受妈妈那双手的光滑与细嫩……500字 二年级 写人
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双手您的爱交汇在我的心间，你用双手撑起了这一切……一次，我又被您叫去洗头，我极不情愿地站起身，向前走去，您那双有力的手在我的头上挠来挠去，我真受不了。可是后面我觉得十分舒服，水在我头上翩翩起舞，我说：“以后我一定经常洗头”妈妈，您的手是一部震撼灵魂的巨作，读懂了它，就读懂了整个人生！100字 二年级
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三双手手。或完美,或残缺,或纤细,或粗壮。就是这一双双平凡的手,为我们撑起了一片蓝天!有时,我会仔细看奶奶的一双手。奶奶的手,细细的,瘦瘦的,上面是星星点点的老人斑,还有几条凸现的青筋;手心有点发黑,好似没有血色;手上的纹路不是很清楚,我猜,是被岁月无情地擦去了。摸摸奶奶的手背,有点凉,好粗糙,皱纹一条又一条,如果,有一辆很小很小的汽车从上面驰过,我想,一定会被抖出“脑震荡”。细细地看,奶奶的手,更像一座又一座起伏的山丘。摸摸奶奶的手,上面的老茧一个接着一个,好似摸的不是奶奶的手,而是一块没打磨过的石头。岁月在奶奶的手上留下了纪念,风霜在奶奶的手上留下了痕迹,就连锄头也在奶奶的手上留下了它的思念。哦,奶奶就是用这样一双手为爸爸撑起蓝天。有时,我也会认真看着妈妈的那双手。妈妈的手不细不粗,有少许的皱纹,还有一块做事时留下的伤疤。那手是麦黑色的,上面的青筋若隐若现,就像是在和我们玩捉迷藏,你要看它的时候,它故意让你看不见,而你不在意的时候,它却出现在你眼前,真是调皮。妈妈的手心有些白,纹路则清清楚楚,就是有几个不大不小的伤疤,我猜想是在劳作时留下的。妈妈的手,还有点红润,似乎在显示现代生活的富足。摸摸妈妈的手,不是太粗糙,嘿,还有点儿滑,岁月还没有来到吗?再仔细摸摸,哈,在指根上有着浅浅的茧,原来岁月还是给了妈妈小小的印记。太阳给妈妈的手留下了颜色,工作给妈妈的手刻上了痕迹。哦,妈妈就是用这双手为我撑起一片蓝天。有时,我会观察自己的手。我的手,白白胖胖的,细腻而又光滑,手上的青筋难以捕捉,纹路乱而美观,让人爱不释手。手心白里透红,透着一股朝阳之气。摸摸自己的手,滑滑的,柔柔的,如丝一般,美丽极了,没有妈妈和奶奶的那种老茧。我的手,岁月不敢入侵,为什么呢?因为我的手有“六味滋补汤”养着,妈妈的“防晒霜”护着。那么,我的手要为谁撑起一片天呢?对!我的手可以为变老的奶奶、妈妈、爸爸……撑起一片天!将来,我的手会变得很大…三双手700字 二年级
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我的双手我的双手江阴市澄江中心小学三年级朱子健人人都有一双手，人人都用手做很多事。有的人用来弹古筝，有的人用手打毛衣，有的人用手跳舞……，当然我也有一双灵巧的手。我用我的手来画画。前几天我和妈妈去大统华买东西，不知道我怎么了，竟然逛到了美术室。我在这儿随便看看，突然，我看到了我最爱的——“名侦探”柯南的画。我把妈妈拉了来吵着让她买给我。回到家，我每天按照格子里的数字，把颜色一格一格地填上，每天我都会挤出时间画，终于，没过几天我就把那幅“作品”完成了。我把它送给了弟弟，他看了开心得一蹦三尺高不知道怎么谢我。我心想我的手真巧！我还用我的手帮妈妈做家务。每天我都有好几样家务要包。比如收碗?拖地?洗碗?倒垃圾……就拿洗碗来说吧，我先加好水和洗洁精，把好几只碗一只一只地用清洁球刷一次，再用布把碗擦干净，再把碗里的水都到干，把这些碗放进柜子里。最后用布把水池和灶上的水擦得一干二净，妈妈过来一看，都惊呆了，连连都夸好。我想：我的手真灵巧。我拥有这么一双灵巧的手，我为我感到非常自豪。我以后要多多用这双巧手为大家来干一点有意义的好事，希望每个人都有一双巧巧手！w w w x i a o x u e 123c o m450字 二年级 叙事
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我的双手人人都有一双手，工人用来做工，农民用来种地，科学家用来发明创造，解放军双手紧握钢枪保卫祖国、保卫人民安居乐业的美好生活，我也有一双妈妈给我的小手，我的手是用来读书、写字的。我记得小时候，一双又白又嫩的小手，特别引人喜爱。只要爸妈和亲朋好友一喊我的名字逗我的时候，我就会摇摇小手与人打招呼，面带微笑；在我学走路之前，不能直立走路的时候，就会用两只小手在地面爬着走，而且越爬越快，大家笑我，这时我还不知道在笑什么呢！现在我长大了我的一双手能够写字和做家务。去年春节时我的一双手帮邻居写了很多对联，当对联贴在墙上，大家都夸这字写得不错，谁也没想到这对联尽出自九岁小孩之手，我感到很欣慰。当我双手考试得满分时，我会为自己的一双手而感到自豪；参加围棋比赛时，我的手会在围棋盘上滴滴嗒嗒下个不停，想方设法战胜对方；我放学回家以后，会用双手帮妈妈扫地、洗碗、洗菜做一些力所能及的家务事。从现在起我要让自己双手勤勤恳恳地去帮助同学，帮助老弱病残做好事，关爱社会、服务人民。我长大以后，我要象工人、农民、解放军那样去用自己勤劳的双手去为人民服务，创造未来的世界和幸福美好的明天。把祖国建设成为繁荣富强世界领先的国家。450字 二年级 议论文
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那双手是那双手，带给我欢乐，带给我温暖，带给我帮助，带个我关爱。这天，我让妈妈帮我检查作业，在明亮的灯光下，我无意中看到了妈妈的手。那是一双怎样的手啊，手里的一条条青筋都凸了出来，上面有着各种疤痕，留下了岁月的痕迹，可妈妈还并不老啊！这是一个30多岁的女人应该有的一双手吗？妈妈为我和妹妹操尽了心，尽管她有时候会骂我们，我还会很不服气的甩门而去，但现在回想起来，她是为了我们好啊。如果她不骂我们，放任我们这样继续干下去，那结果就不会像现在这样了。是那双手，让我每天放学回家，就能吃到热乎乎的米饭和各种有营养的饭菜，甚至有一次，为了做我喜欢吃的红烧肉，而不小心把指甲给切掉了半个；是那双手，在我懒惰的时候，有红水比在一张白纸上写上了：勿懒惰，要上进。用这六个醒目的红字激励我奋发向上。也是那双手，一把屎一把尿把我从无知的儿童带到了现在。但是，我要感谢的不仅仅是那双手，而是妈妈这整个人，妈妈对我的爱无微不至，绝不仅仅体现在那一双手上，所以，从今天起，请你也好好的看一看自己妈妈的那双手吧，谁又知道，它又将会带给你怎样的震撼呢？400字 四年级 叙事
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那双手那双手，在我心里一直久久难忘...那是一双和蔼的手，它的粗糙描述着她的疲劳。是她，带着我，来到了人间，让我感到那般快乐...1998年05月18日，我来到了人间……第一个看到的人，就是她，我的妈妈。每次当我想要什么东西，她从来不会喋喋不休的唠叨，只是毫不犹豫的掏出钱替我买下。当我做错事的时候，她不会对我又打又骂的，只是耐心、细心的教导我。那一天，我真的哭了，在大雨下哭的。随着一天中最后一次铃声响着，窗外淅淅沥沥的下起了雨，时不时还传来阵阵震耳欲聋的雷声。背着沉重的书包的我，不知所措，同学们都纷纷随着父母回家去了。而我，爸爸出差在外，妈妈发烧在家，要怎么办呢?这时，一个熟悉的身影，穿过朦朦胧胧的雨窗，大步向我走来，我睁大近视了的眼睛看着，却看不到那人的面目。她离我越来越近了，才发现，是发了高烧顶着雷雨的母亲，我不管它雷声大、倾盆大雨就跑了过去，担忧的说着:“妈，你怎么来了?不是说发烧了吗?怎么还来呢?”母亲邹邹眉头说:“傻孩子，你父亲出差去了，没人来接你，你要怎么回家呢?”我说：“我又不是三岁小孩子，顶着雨跑回家不久得了？”妈妈长叹了一声：“哎...别多说了，快回家吧!”妈妈二话不说，背起了我，跑回家。半路中，看到母亲额头的水，我以为是雨水，谁知那是汗水。我摸了摸，闻出了那是汗水，就说：“妈，快放我下来！”母亲说：“怎么了?”我说：“这么冷的天气你都冒汗了，快放我下来啊！”母亲背我反而更紧，我开始狰狞着，想要摆脱出母亲的手。谁知，随着雷声一响，我和母亲摔在了地上，我爬了起来，拉起了母亲，说：“看吧!叫你放我下来了呗~”母亲说：“都是你这个傻孩子，挣脱什么啊！”我说：“不跟你争了，快回家吧！”母亲用左手拉起我的右手回家了。第二天早上九点多，母亲还未起床，我想：以前母亲六点多就起床了啊！今天怎么还没有呢？带着这个疑问，我推开了母亲的房门，却发现，母亲在床上，一副难受的样子。于是，我赶紧跑到隔壁叫刘阿姨，刘阿姨跑到我家，说：“快!叫医生去，你妈我来照顾。”于是我急急忙忙的跑去找医生。医生到家给母亲做了检查，说：“怎么不好好照顾呢？发烧到41°了！而且右手还骨折了”我一听，先是心头一震。刘阿姨说：“怎么搞的？昨天还才39°呢!还骨折了。”我说：“昨天，妈妈去接我...”未等我说完，刘阿姨说：“哎!你们这些小孩啊，就是不懂事。”“让我来照顾，你去写作业吧！”刘阿姨说道。那一次，我真的哭了，母亲为了我，顶着大雨，为了接我，发烧到41°还弄骨折了右手。母亲，母亲，世界上还有什么比母亲还伟大呢？900字 六年级 叙事
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那双手三年的住校生活，令我时时惦念母亲，时时记起母亲那双手，记起那双紧紧抓着我不放的手。那是母爱的见证。爱超出了灵魂，覆盖了生命，那双手便是母爱的最好的诠释。四岁那年，妈妈农药中毒，徘徊在生死边缘。四岁，还不知道死亡是什么，只是被屋外怒吼的风吓坏了，还有那双紧抓着我胳膊的手。我被抓得好疼，想抽出胳膊，但无论怎样使劲，都不能逃开那双手，它抓得那么紧，那么坚定，它注入了全部的力量，全部的爱。有一种比死亡更强大的力量在燃烧，那就是母爱。在脆弱的如烛光摇曳的生命里，一切都不重要了，只有女儿一个！甚至在狂风暴雨中，爱的烛火也永不熄灭！爱是刻骨铭心的，那双手便是最好的证明。开始写字时，妈妈帮我削铅笔，我很不爱惜，一天总要削八九支。我总看见妈妈蹲在那儿，就像制作工艺品似的小心翼翼地削着，地上落了一地的木屑。我看见了一枝枝漂亮的笔，却忽略了比这笔更美的——那双满是铅屑的手。妈妈怕把笔头弄断，总是把笔头抵在食指上，尖利的笔头无情地戳着手指，我看见红色映在满是铅屑的手指上。妈妈，你不疼吗？那手上留下的是痛，流出的却是血色的母爱啊！爱是痛彻心扉的，那双手便是最好的见证。那一次，你狠狠地打了我一耳光。你扬起满是茧的手重重地落在我脸上。从你恨铁不成钢的眼神里，我看出了恼怒、失望，还隐藏着不忍。你的手在微微地颤抖。我知道，打在我身上，疼的一定是你，你的手在抖是你的心在痛。家的不堪重负已让你心力交瘁，手上写满了劳累后的疲惫，伤痛后的坚强，但不争气的我倒塌了你心灵的支柱，妈妈，你的心还在痛吗？母亲的手是爱的象征，爱的灵魂。那双手，在最无助的时候，给我力量，给我希望，为我撑出一片晴空；那双手，在人生路上为我铺石引路，遮风挡雨，是我勇气和信念的源泉。那双手，紧抓我不放。这份爱，伴随我一生……650字 高二 叙事
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那双手曾几何时我讨厌妈妈那双手，因为它曾经令我很不高兴。后来才发现过去的我不懂它对我的另一种爱。原来我讨厌那双手，因为那双手给我报那么多的补习班，把我的休息时间全都占据了。整天面对学习；面对那一张一张严峻的脸；面对A，B，C；面对……原来我讨厌那双手，因为那双手在我的身上留下那么多红红的映子，那一道一道，让我痛苦不已。我心想，不就是做错了件那么小的事么，用得着这么夸大么？看着那映子我的眼泪像断了线的珠子，落在那红映子上，让我觉得那道红映子变得更加火辣辣的。原来我讨厌那双手，因为那双手不给我买大多数我喜欢的衣服，而要给我买我讨厌的衣服，还硬套在我身上。一次，我买了件自己喜欢的衣服，她就说我爱美。我那时经常不听妈妈的话，以为妈妈不爱我了、不疼我了。然而到现在我才知道原来我一切都误会了，误会了那双手给我报那么多的补习班是为了让我的学业不会是一塌糊涂的。误会了那双手在我留下的映子是为了让我不要忘记今天的痛苦，时时警告我不要做错事。误会了那双手为什么不给我买我喜欢的衣服，因为那套衣服质量不好，所以我妈才不会跟我买的，再就是妈妈怕我跟别的同学比吃穿，所以才……如今那双手我紧紧的握着，这时我才知道妈妈的手原来是那么温暖。我握着那双手我的心里感到很温馨，感到很幸福。妈妈培养我的这一路艰辛，我都历历在目。现在我才知道妈妈费尽心思栽培我，原来是想让我做一个对社会有用的人。我望着妈妈那脸上的鱼尾纹，看着已经冒出的几根白发，握着那双手，心里有说不出的滋味。这一刻，我感觉到了妈妈的辛苦，妈妈的付出，原来母爱是比天还要高，比海还要深的。望着慈祥的妈妈，我沉浸在一股爱的雨露之中。妈妈啊，您为我付出的这一切还不够多吗？您的用心良苦，女儿如今是点点滴滴都看得到的，我一定不会辜负您的！将来做一个对社会有用的人，必定会报效祖国，成为民族的骄傲！700字 六年级 叙事
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那双手瘦瘦的手上布满了皱纹，坑坑洼洼，粗糙不平。一生中见过无数的手，但这双手给我留下了深刻的印象，使我无法忘怀。我五岁，正是顽皮不懂事的年龄。那双手但我来到门前的小河边，捉鱼摸虾，摘柳条做帽子，拔芦苇制手枪。顽皮的我看到河中央有一只小螃蟹，二话不说，就跳下了河，喝了几口水，一双手把我从河中抱起，轻轻地抚摸着我，使我充满了安全感。我九岁，渐渐的懂事了，心里也多少有些爱美，正巧要搬家了，我便要求把自己的房间装饰的华丽些，就这样，那双手搬家具的时候伤到了右手的大拇指，指甲脱落。但那双手也没有包扎，依然无畏地干着自己的工作。我十一岁，长大了，懂事了。就在我过十一岁生日的时候，买了一个大蛋糕。关上灯，全家人都在许愿。当我睁开眼睛的时候，我又看到了那双手，依然是那样，瘦瘦的，十分有力。不知什莫时候，我的眼眶里充满了眼泪，正是这双手，他撑起了我们全家，没错，他就是爸爸的手。小营实验学校五年级:卜方婷350字 五年级 写人
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