游西施故里
600字
五年级
写景
今天，我来到了诸暨的景点——西施故里。西施是历史上一位着名的美女，西施故里就是西施洗衣服，也就是浣纱的地方。
来到门口，你会看到一块大石碑上刻着“西施故里”四个大字。再向里走，你仿佛走在了空中的彩云间，身旁是壁画长廊，脚边是永流不尽的清澈河流，令人心旷神怡。来到河边时，你会发现几只小舟仿佛在默默地守望，在等待和你扬帆远行。无需等待，踏上小舟，漂泊在宽宽的河流上，身边时石山和山上青青的大树，无疑让人想到“野旷天低树，江清月近人”的意境。而当小船停泊后，你才如梦初醒，依依不舍地和小船告别，踏上新的旅程。
我小心地踏上一级级长着青苔的石阶，忽然我忘却了脚下的光滑的苔藓，被浮现在眼前的美景所吸引：松树傲慢地抬着头，护卫着自己身边的古庙；一名穿着砖红色袈裟的僧人从古庙中缓缓走出，僧人和善的脸容，映在荡漾的水波中，倒映在水波中的雪白云彩成为他最好的背景……什么？！这难道就是五泄湖？真如仙境一般。百米开外，一转水帘飞泻下来，十分壮观，湖面与岩石的差距之大，以至于水浪拍打岸边发出响亮的“啪啪”声。
走过木板桥，爬上高山，我们回头再望五泄湖，它还是如此壮观，令人惊叹。水流伴着我们一路下山，路上不断出现供游客休息小亭子，坐下来望望，发会儿呆，接着再走，那是最好不过的事了。忽然，我听见了“呱呱”的叫声，可是……青蛙在哪里呢？终于，我寻声找到了她，它的背上还竟然驮着一只小青蛙呢！她的嘴巴一鼓一鼓的，好像对我的骚扰感到十分愤怒，我快速地逃开了。
不知不觉，我们又回到了起点——大石碑，结束了这次终身难忘的美妙之旅。
灯市口小学五年级：王雨桐
读《播撒诚信的种子》有感
1200字以上
初二
读后感
诚信诚信，其意为诚实守信，故诚信既是谦虚老实之意，又有“一言既出，四马难追”之义。古往今来，诚信一直被看为做人的标准。谁诚实守信，谁就是好人；谁弄虚作假，谎言连篇，这个人就不合格。所以诚信一直是人们苦苦寻求的生命之花，但要做到真正的诚信，也是不容易的，否则这个世界就到处是光明了，就不会有阴暗了。而《播撒诚信的种子》一书，正确的介绍了诚信之本，具体得告诉我们怎样做到诚信。今天我将他仔细得看了一遍，让我了解到了许多有用的知识。
《播撒诚信的种子》一书中明确提出：诚信乃做人的基本。不错，诚信不仅可以让一个人变得光明正大，还能让世界变得更美丽，到处都是明媚的，没有一丝阴暗。所以说，诚信的人能给社会带来许多好处，能在这个美丽的世界上合格得活下去，不用像那些弄虚作假的人一样在世界上苟且偷生。我们就要做这样的人！诚信既是中华民族的传统美德，也是我们每个人立身做人的基本道德准则，更是我们的一份责任。它体现着对自己、对他人、对集体的襟怀坦白，也体现着对党、对人民、对祖国的无限忠诚。所以，我们一定要立志做一个诚信的人。要做诚信的人，首先要从小培养。撒慌就像吃毒品，第一次撒慌时，还能止住，但如果又撒了第二次、第三次，甚至养成习惯了，那是想止住也来不及了。想做一个诚信的人，就要时时刻刻约束住自己，做正大光明的事，不做亏心事、见不得人的事。人非圣贤，孰能无过？要是有时候做错事，也不要紧张，要认真接受事情的结果，主动认错，并能及时改正，也是诚信的一种。特别要记住两句话：“诚信为人之本”、“言必信，行必果”这两句话将对我们接下来的人生道路有着很大的帮助！如果你已经做到了不欺心，不欺人，敢肝胆相照，你就是一个诚信的人，你就是一个合格的公民、优秀的公民！
书中有两个很好的例子说明了诚实、守信的真正意义。第一则是：宋代“神童”晏殊，在考科举时发现考试题目他已经做过了，而且还有还几位名师指导过，但他在复试时，把真相告诉了皇上，希望皇上另出题目。皇上听了很高兴，就又出了一个题目，晏殊出口成章，字字精彩，受到了皇上的夸奖。照理来说，晏殊完全可以用上他以前写过的文章，虽然经过了好几位名师的教导，还能照样得第一。可他却没有这样做，他要用他真正的才华和诚信考状元，而不是用几位名师的才华和不诚实换来状元。我们就要学他，学他的诚实！还有另一则令人深思的故事：一个法国律师和一个老太太订了一张契约。契约规定，在老太太有生之年，律师每月付给她2500法郎的生活费，但老太太去世后，她的房产归律师所有，可律师这一付就是30年，直到老太太120时，律师去世了，才停止付费。可律师付出了的90万法郎足够他买下老太太那样的三四套房子了。听了这则事例，有人可能会嘲笑律师贪小便宜吃大亏，可再仔细一想，律师身上不是就有诚信在吗？本来律师完全可以在看到老太太还健康时，利用法律解除这份契约，停止这亏本的付费，可律师没有这样做，他宁可损失金钱，也不愿丢失自己的诚信，他把那些看重金钱，不看重诚信的人远远抛在了脑后！
我们不仅要自己做到诚信，还要播撒诚信。如何播撒呢？如果你大范围的做不了，那就从小范围做起。比如说给你的家人上一堂“诚信课”、家人有什么不对的地方，要及时指出……相信家人在你的渲染下，一定会变得更诚信的！
总而言之，人世间永远也少不了诚信，希望我们能更加得诚实，更加的守信，让这个世界变得更美好！
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游西施故里诸暨的西施故里是个美丽的大公园。门口，一块大石头上镌刻着“西施故里”几个鲜红的大字。沿着石子路进去，走过一座又一座的石桥，石桥下的小溪在太阳光的照耀下波光粼粼，闪闪发光，溪水清澈见底，小鱼在水里快活地游来游去，好像在玩捉迷藏，也好像把小溪当作石游乐园。走过石桥，来到了大操场，大操场上最应人注目的石那些雕塑，那些雕塑栩栩如生，描绘了古代劳动人民劳动时的情景，其中，一位妇女手中拿着饲料，正在喂家中的鸡鸭呢！还有一个小孩子正在帮助长辈干活呢.....大操场旁有个荷花池,看到这些垂头丧气的荷花,我不禁想起了夏天的荷花池——池中的荷花非常美丽，一个个碧绿的大圆盘挨挨挤挤，从大圆盘中间，还冒出了几朵雪白的荷花，荷花有的还是花骨朵，看起来饱胀得快要破裂似的；有的开出两三片花瓣儿；有的花瓣全开了，看起来真像西施，真不愧把荷花比做是西施啊！看完了荷花，向前走，就到了买卖街，买卖街的商品琳琅满目，让我应接不暇。那里有风筝，有玩具，有饮料，有零食......从买卖街旁的石阶下去,我们来到了浣纱江畔,此时的江面风平浪静,犹如一面大镜子,都可以照出人影来了。游船滑，几乎不留一点痕迹。一阵风拂过，碧波荡漾，美丽极了！啊！西施故里旅游景区，你是大自然的杰作，是无声的诗，不朽的画，凝固的乐！我为做为一个诸暨人民而感到无比的骄傲！500字 小学 写景
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游西施故里今年，因爸妈的工作需要，我们早早从老家回到诸暨。正月十一那天，天气晴朗，阳光明媚。哥哥提议：今天爸爸难得休息，陪我们去西施故里玩吧。我一听可以出去玩，高兴得连连拍手赞成。一走到门口，就看见一块大石头上镌刻着“西施故里”几个大字。说实话，我们在诸暨这么多年，爸爸还是第一次带我们来这里玩呢。沿着石头铺成的路进去，就看见大操场，那里面有很多雕刻，旁边还有个荷花池，等荷花开的时候，应该很美的吧。再往前走，就来到买东西的地方，那里的商品应有尽有，有玩具、有零食……我和哥哥吃了很多诸暨美味的小吃呢。今天的我过得特别充实，快乐!250字 四年级 散文
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游西施故里诸暨的西施故里是个美丽的大公园。在车上，我便想起了一个关于西施的故事：公元494年吴越交战，越败于吴，越王勾践被迫屈膝求和，携妻将臣入吴为质三年。勾践归国后，发誓洗刷这奇耻大辱，于是采用文种提出的“美人记”。几经寻觅，终于“得苎萝山卖薪女西施”。勾践选到西施后，献于吴王，吴王大悦从此沉湎于酒色不能自拔，越国却上下一心，励精图治，经过十年，终于打败了吴国。后人为纪念这位忍辱负重，以身许国的绝代佳人，就在苎萝下修建了西施殿。我的心中不禁佩服起西施。终于到啦！沿着公路走一小段路，边看到了一扇小门，这扇小门是通往人间仙境的地方。走入这儿，便到了西施故里。这儿风景优美、遍地金色，到处散发着秋的气息。首先来到的是浮桥。听爸爸说，这桥是自己浮起来的呢！我慢慢地走着，仔细的观察了一下，发现不是一整条的，而是一块一块连着浮出水面的。我心想：“这浪大的时候，准会淹下去的，还是快走吧！”接着，我们来到了西施群雕处。这儿的一个个雕塑栩栩如生，使我归回了封建社会之中。我也装着西施的模样刷起脏衣物来了，我体会到了劳动人民的疾苦。之后，我们又进了纪念馆。里面，玲琅满目。有着古代皇室的衣物，有着故事人物的个个塑像，也有着四大美女的塑像、介绍与饰品……最后，我们走进了郑氏祠堂。此已不是曾经的繁华仓盛，但从房屋的木雕上，可以看出它以往的风范。啊！西施故里，你是大自然的杰作，是无声的诗，不朽的画，凝固的乐趣！我为做为一个诸暨人民而感到无比的骄傲。六年级:方丹凤550字 六年级 叙事
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黄帝故里我的家乡有一处风景区，那就是黄帝故里。每年三月三时来自五湖四海的炎黄子孙都到这里来拜祖，今天我就带你们来看看吧。黄帝故里门前有一个广场，广场中央有一个鼎。鼎由四只熊的头顶着，上面还刻着字，别提有多威武！广场四周有一圈树木，他们犹如绿色的卫兵，坚定地站在那儿。广场的南面还有百家姓墙，上面刻有百家姓以及一些传统的文化知识。顺着广场往北走，就到了黄帝故里。刚一进入，正面扑入眼帘的是三座桥，仔细看着桥，好似三条卧龙，桥上有雕刻的莲花托雷，栩栩如生。桥下有五颜六色的鱼，他们在水里欢快地游着，好像是在和游人们打招呼。接着往北走，就来到一座小房子里，房子的墙上有近几年的拜祖资料和一些有关的知识。出了这个小房子，就来到了一个小院子，这是游客们烧香许愿的地方，我们走累了也可以坐在旁边的石凳上休息。出了小院再向北走，就来到了拜祖广场，拜祖广场的正南方的墙壁上雕刻的有两条金龙和日、月、星、辰。拜祖广场的正北面是黄帝的雕像，他手拿宝剑庄严地坐着，像是注视着中国的发展与和平。黄帝雕像的后面是二层大厅，进入大厅，一个木雕的巨型珊瑚摆在你面前，旁边还有卖手工艺品的人们。大厅周围还有一些文物和小商店，商店里有精美的盒子、茶叶、玩具应有尽有。竖着台阶来到下面的一层，黄帝的金雕像在一个圆形池塘中央，池塘里还有一些大大小小的许愿灯。旁边还有一些哥哥、姐姐在跳舞，他们翩翩起舞的样子，真像一群蝴蝶在飞舞……怎么样，你是不是很喜欢这里，喜欢的话，就赶快来哦。实验小学五年级：独特乖乖Q550字 五年级 写景
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参观黄帝故里“宇内一统，铸鼎开疆。踪迹文书，文典辉映。设官司职，政体滥觞。创制指南，舟车四方。律吕皆音，教民岐黄。修德振兵，肈选华章。初定甲子，厉算星象。五谷丰登，蚕桑美裳。”新郑黄帝故里是全国有名的旅游景点之一，众人皆知。在这个阳光明媚的星期天，我们全家随着河南商报小记者训练营去参观了黄帝故里。参观黄帝故里前，小记者训练营先安排了我们参观了着名的在建小区--康桥·溪月，在哪里我们度过了一个美好而有趣的上午。在哪里，训练营的叔叔、阿姨们安排了多种有趣的活动，像寻宝、绘画、制作马克杯等等，小记者们玩得津津有味，到处充满了小记者们的欢声笑语，有趣极了。在不知不觉中，整个上午悄悄过去了。中午到了，康桥·溪月还为我们安排了简单而精致的午餐，让吃腻了大鱼大肉的我们十分回味。午餐后，大家开始向新郑黄帝故里出发。到了景区后，在黄帝故里的正南方向，有一个正方形的中华姓氏广场，它象征着中国九百六十万平方公里的土地上，承载着中华民族的每一个子民，这也是修建这个广场的原因。广场的正中央，有一个巨大的中华姓氏鼎坛，大鼎叫黄帝宝鼎，它高六点九九米，重二十四吨，称世界第一大鼎。鼎由四只熊的头顶着，上面还刻着字，别提有多威武！广场四周有一圈树木，他们犹如绿色的卫兵，坚定地站在那儿。穿过许多庭院后面还是一个大广场，那中间有一棵金黄金黄的树，周围还有一些小金树。我走近一看，原来是棵许愿树，虽然是假的，但做得十分精美，真像一棵黄金树。树上挂满了游人许愿用的红布条。我们商报小记者在哪里合影留念……自由时间里，我们去看了圣火，知道了圣火象征着伟大的中华民族不屈不饶、奋发向上的精神，一代代炎黄子孙薪火传递继承和弘扬博大精深黄帝文化。妈妈告诉我皇帝是我们的始祖，是全世界所有炎黄子孙的共同祖先。我爱黄帝故里，更爱祖国的大好河山！650字 六年级 写景
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漫步嫘祖故里作文岁月氤氲着时光，古老的嫘祖街却依然屹立，曾经以为忘却，却不想当再一次与她亲密接触时，她依然不来不去……----------题记一个风和日丽的日子，来到嫘祖街，行走那青石板路上，轻轻踏在上面，我仿佛看到了嫘祖镇灿烂的文化历史，正闪闪发光。感觉是那样的亲切，那样的舒服、那样的惬意。一整条街全部由一块块青石板铺就，散发着一种古典韵味，也使我不得不驻足痴望。蹲下身子，轻轻抚摸着一块青石板，并不是很光滑，有些许粗糙，上面却非常干净，唯有这粗糙与干净，方能显出嫘祖街和嫘祖人民真实、淳朴！仔细瞧那一块块青石板，更让人叫绝！-----那些石板里还嵌有许多距今约四亿年之久的化石。这些化石形态各异，有的似竹笋、有的似宝剑，还有的形似一只只昆虫、一条条小鱼……据说，在许多年前，这里曾是一片汪洋大海，随着时光推移、地质变迁，最终呈现在我们面前的便是这古韵幽情的小镇你。真是沧海桑田，弹指一瞬间啊！除了大自然的鬼斧神工，这里的人们，用自己聪明的才智、勤劳的双手，将其巧妙结合，便形成了这小负盛名的嫘祖街了！这真是艺术与自然的交融、灵感与神奇的碰撞、勤劳与智慧的结晶。真正的永恒便是这种境界，怎能不让人啧啧赞叹呢？坐在车上，返回县城，迎着温暖而柔和的阳光，我仍在回味着中午吃的西河鱼。当那道菜一上桌，便吸引了我的目光，一条条肥美的鱼，周围是浓稠的汤汁，上面还撒上了一抹葱花，绿的、红的、黄的，光是看上去就让人垂涎三尺！我抄起筷子就夹起一条最大的鱼，大大地咬了一口。鲜美的鱼肉混合着有滋有味的汤汁一齐进入嘴中，大口大口嚼了起来。本以为鱼会有很多刺的，谁知一条鱼吃完了，除了一条完整的鱼脊骨之外，没有什么刺。“该走啦！”爸爸提醒我道，我这才回过神来，坐上车，恋恋不舍地离开。走在路上，道路两旁高耸的山峰，底下流淌着清澈的小溪，山野是那样旷远幽静，云雾是那样虚浮绵长。真是“山也缈缈”“水也渺渺”“云也缈缈”“人也缈缈”“思也渺渺”……真不知是嫘祖衬托了远安，还是远安彰显了嫘祖哦！初二:张赟800字 初二 写景
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游西施故里作文诸暨的西施故里是个美丽的大公园。在车上，我便想起了一个关于西施的故事：公元494年吴越交战，越败于吴，越王勾践被迫屈膝求和，携妻将臣入吴为质三年。勾践归国后，发誓洗刷这奇耻大辱，于是采用文种提出的“美人记”。几经寻觅，终于“得苎萝山卖薪女西施”。勾践选到西施后，献于吴王，吴王大悦从此沉湎于酒色不能自拔，越国却上下一心，励精图治，经过十年，终于打败了吴国。后人为纪念这位忍辱负重，以身许国的绝代佳人，就在苎萝下修建了西施殿。我的心中不禁佩服起西施。终于到啦！沿着公路走一小段路，边看到了一扇小门，这扇小门是通往人间仙境的地方。走入这儿，便到了西施故里。这儿风景优美、遍地金色，到处散发着秋的气息。首先来到的是浮桥。听爸爸说，这桥是自己浮起来的呢！我慢慢地走着，仔细的观察了一下，发现不是一整条的，而是一块一块连着浮出水面的。我心想：“这浪大的时候，准会淹下去的，还是快走吧！”接着，我们来到了西施群雕处。这儿的一个个雕塑栩栩如生，使我归回了封建社会之中。我也装着西施的模样刷起脏衣物来了，我体会到了劳动人民的疾苦。之后，我们又进了纪念馆。里面，玲琅满目。有着古代皇室的衣物，有着故事人物的个个塑像，也有着四大美女的塑像、介绍与饰品……最后，我们走进了郑氏祠堂。此已不是曾经的繁华仓盛，但从房屋的木雕上，可以看出它以往的风范。啊！西施故里，你是大自然的杰作，是无声的诗，不朽的画，凝固的乐趣！我为做为一个诸暨人民而感到无比的骄傲。六年级:方丹凤600字 六年级 记叙文
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糖葫芦西施[导读]近日，一个被西安交大男生命名为“糖葫芦西施”的女孩走出交大BBS，以迅雷不及掩耳盗铃之势走红网络。糖葫芦西施，本名康晓菡，19岁，来自河南安阳，因为在大学校园旁卖冰糖葫芦，时常背着一个时尚的皮包，带着两个大大的银色耳环，长相青春、靓丽，而被男生们冠名为“糖葫芦西施”。十月的西安散发着秋的微凉交大南门口，站着一位卖糖葫芦的女孩。在每个烟雾笼罩的清晨在每个阳光四溢的午后在每个夕阳西下的黄昏以及寒风凛冽的夜晚你就在那里，不声不响你一直都在，不卑不亢。你用一年的时光融入交大亮丽的风景。一辆普通的三轮车承载着你年轻的梦想红如天边那一抹晚霞的糖葫芦散发着你心灵的甜美你用整整一年的坚持换来一树饱满的果实每次从你身旁走过，总能看见你微笑的脸，以及溢满阳光的眼。你的言语，你的音容笑貌和你的冰糖葫芦无不透露着年轻的活力和激情。无论如何，我可以说只要热爱，只要执着小小的天地，也能够成就大大的梦想。后来，再后来，可恶的媒体蜂拥而至。是的，你出名了。可是，他们说是美丽成就了你。我感到愤怒，我感到悲哀。你整整一年的艰辛你努力奋斗的身影你永不放弃的坚持都被他们无情的忘却。那些浅薄的人，只捕捉到你美丽的脸蛋和时尚的装扮。还好，在纷繁网络的小小的不被人关注的角落里还有一些微弱的声音在为你欢呼，为你鼓掌—为年轻人的踏实勤奋为装着太阳的灵魂。再过南门，我要再买一根冰糖葫芦。细细品尝，它的酸甜以及你的坚持，你的辛苦。600字 六年级 散文
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歌唱西施如果人声真如席幕蓉说“人声是一条川流不息的河，我们都是过河人”那是我的歌声阻断了我的涛筏，还是我的歌声推进我的涛筏。浣沙溪水边，我轻轻波一波清水，吟唱轻风的脉络。远方的船，近处的人家我祝他们平安。撑一筏波涛，我的心吟起一份希冀，随柔波飘向远方。我是自然的女儿，闻亭榭的风，清新可人，喃一曲花语，蜂碟共舞。扶柳的雾鬟霜鬓我伴夕阳舞天上人间的灿烂。我的歌，我的舞，随自然而去，祝福我的家园。某日，我的家园绿树丛花娓娓隐匿，浣沙小溪的流唱成了呻吟，我的家园只有悲鸿遍野。刮起的是血凝的沙土，闻到的是嗜血的野蛮。随风扬起狼烟烽火的悲泣。是我的歌唱唤来的悲泣吗？我可爱的家园因我歌唱而经受血的洗礼么？不，即使那样我也要继续歌唱。我是越国的女儿，我的歌唱决定着越国的命运。我歌唱起别人面前的假意欢笑，深夜独望明月的孤寂，违心的恭违和泪湿帕巾钻心的痛。歌唱起千年寒山的钟声响起，万年广寒宫的积冰飞凌，把一切冰冷积在我的心头。我不求回报，只为伟大的母亲作为一个儿女的回报。用我卑微的歌声化雨滋为着破碎的家园给予一点滋养。让残忍的血腥在这里终止，让我歌唱使越国浴火重生。我挟着琴，素纱的衣袖扬起田地的苍凉，冥冥中哭诉着什么。我没有后悔，我依旧在亭榭扶一把琴弦，泪随衣襟纷扬，宣告着什么，又冲斥着什么。我远望我的家园，为她的脸上有一丝平静而欣慰。有时我在想如果一个尤物是大自然鬼斧神工的大艺术，那么这位艺术家为什么不好好珍惜。再见了，我亲爱的家园，?我的母亲，我的泪随溪流飘逝，风中泪放肆着。但我并不后悔，我心中有着一个信念：越必灭吴。我是西施，所以我歌唱……600字 初三 书信
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重返故里二十年过去，那清澈如水的纯洁回忆仍旧那么清晰，就像近在眼前一样，童年时代的我仍旧微笑着，但琢磨不透，手一伸去，那笑容马上浮起涟漪，模糊了。轻轻地在河边来回踱步，遥望以前那培养我、教育我的母校。古典庄严地铁门，有些发旧但充满韵味的石砖，都在向我展示了它87年的岁月。那些岁月，似大海深邃，看，建校时种下的小梧桐是那么娇嫩，如今早已高大强壮，枝叶日益丰满。几片落叶打着圈圈落了下来，勾起了往事和那童年美好的回忆。几个纯真的小孩子来到树下，玩起来儿时的游戏。我的眼睛湿润了，那就是以前的我呀！离开了学校旁边的小河，向东走了两百至三百米，我来到了昔日的小屋子。如今，这栋以前人们眼中的“垃圾楼”早就翻新了不知多少次了，但已不是昔日装载着我喜怒哀乐的那栋大楼了。三楼里的屋子仍属于我。我用那发黄的铜钥匙插进了生锈的大铁门，用尽全力“嘎吱”一转，熟悉的景象立刻浮现在眼前：一件积了灰的老青花瓷花瓶，一个可爱的、童年时期制作的喵星人画框，一张平凡而秀气的小书桌，一盆万年青，还有一个用精制相框围着的一张照片，还是那个我，昔日的我，年轻时的父母红光满面，那个昔日的我充满了灿烂的笑容。时光如梭，家乡的事物不管过了多少年，就是像老电影里的场景，陈旧却永远光鲜亮丽。点评：情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。事件过程描述详细具体，内容有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。600字 四年级 写景
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秋游黄娥故里日记今天，我们十分高兴。因为老师要带我们去黄娥故里秋游。我们怀着激动的心情上了车。几十分钟后，终于到了黄娥故里。我们迈着轻松的步伐，下了车。来到广场上，看到了一个高大的塑像。这就是黄娥，她是古代大名鼎鼎的女作家、诗人。她望着无边无际的天空，露出甜蜜的微笑，美丽极了。广场四周栽满了银杏树，银杏树的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽。在广场的西边有一条小路，那是诗景画廊。我们沿着小路悠闲地走着。发现路边长满了野花。杂样的，有名字的，没名字的，像星星，像眼睛，还眨呀眨的。路边还有脱掉绿衣的小草，红叶子的枫树，香气扑鼻的桂花真是美不胜收啊！走过诗景画廊，来到了这儿最美的景点植物迷宫。迷宫里的树木形状各异。有的像老人杵着拐杖;有的像亭亭玉立的少女，安静地站在一边；还有的像调皮的小伙子，把手伸到了路中间。我们走进迷宫。刚开始，同学们不慌不忙，可是没过一会儿，大家有点害怕了。因为迷宫的另一头传来了沙沙的声音。一个同学惊叫：有蛇！其他同学急得像热锅上的蚂蚁一样。几个胆大的同学去探路。我们找到声音的来源，一看：啊！原来是五班的同学在玩树叶。真是虚惊一场。时间一分一秒地过去了。集合了，我们恋恋不舍地离开了黄娥故里。这次秋游真有趣！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。600字 四年级 日记
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