我与经典同行
我与经典同行
通师二附六(9)班顾安杰
久闻李清照的词作,脍炙人口,深情、美丽。有春风秋雨,含夏虫冬梅,令人赞不绝口,不愧为是一代词宗啊!
在她的笔下,春天是“暖雨晴风初破冻,柳眼梅鳃,已觉春心动;”夏天“晚来一阵风兼雨,洗尽炎光;”秋日“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦;”冬日则是“雪里已知春信至,寒梅点缀琼枝腻。”每一句词似乎都是信手掂来,但却将一幅幅瑰丽的四季图勾勒出来令人深深陶醉。
昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。
——《如梦令》
千遍万遍地品读着,感悟着。
“知否?知否?应是绿肥红瘦。”你这卷帘人知道些什么,风雨过后,海棠花叶应该更加滋润肥硕,而那些可爱的花儿,恐怕早已被风雨吹落,失去了海棠独有的美丽了啊!
是的,李清照喜爱那海棠,花花姿舒展潇洒,花开似火,一簇一簇,似如花中王后,美丽沉静、雅致温润。而李清照不正像这可爱的海棠花一样么!在风雨之后,再坎坷之后,在崎岖之后,重新展现她最辉煌的一瞬间,绽开人世间最美丽笑脸!
“知否?知否?应是绿肥红瘦。”时光流逝,不可能停滞不前,但李清照依然是渴望着,能够留住时光,留住青春啊!不应过去的伤痛而悲痛,应该像风雨后的海棠一样,重新绽开自己独特的一面,散发更加迷人的芬芳!
一代词宗——李清照,虽然逝去了,但是她的诗词将会世世代代流传千古,永不熄灭!
(指导老师:吴鸽)
我爱小山庄
那里没有高楼大厦,
没有笔直的大道,
更没有宽阔的广场。
但有的是曲延山路,
有的是连绵不断的民房。
更有那四季花草五谷芳香。
我爱热闹的城市,
喧闹的城市代表了现代文明,
那车水马龙是时代的新象。
美好的生活是人类的追求,
灵通的信息是人类交往的桥梁。
不能忘960万平方公里的土地,
她孕育了华夏文明,
提供了我们生活的食粮。
丰收的农业是共和国的基础,
那十亿农民是共和国的脊梁。
老一辈谱写了历史,
我们是未来的希望。
繁华的城市我们建设,
更要构筑我们美丽的家乡。
相似题目
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我与经典同行我看过许许多多的经典文学,有关桦的《小英雄雨来》、洪汛涛的《神笔马良》和曹文轩的《草房子》等等,但让我最入迷的还是《狼王梦》和《小英雄雨来》。先说说《狼王梦》吧!这本书可精彩啦!写的是一只母狼十分勤劳,每天都去捕食给她的四个宝贝吃,但每次都是空手而归。终于,一只小狼饿死了。狼妈妈回想起狮子群,如果饿疯了的话,不管是捕来的猎物还是自己的同伴都会开怀的大吃起来。于是,母狼将小狼的尸体搬回洞穴,吃了一口心就就像刀割一样。从此,她十分努力,食物有了,而且越来越多,过上了幸福的生活。是啊!普天下的母亲都是一样的,都是万般疼爱自己的孩子的,是她们一把屎一把尿地把我们养大。在我们懵懂无知的时候,教育我们怎么做人,告诉我们做人的道理;当我们摔倒趴下的时候,是她们教育我们从哪里摔倒就从那里站起来……《小英雄雨来》也很有趣呢!相信大家一定都看过,雨来为了掩护李大叔,而被鬼子们痛打,遍体磷伤的他硬是咬着牙不叫一声痛。李大叔见雨来没来抬缸,很着急,大家都以为雨来被鬼子打死在河里了。但水面上却没有一丝血迹,原来水性极好的雨来早已在鬼子开枪的时候一遛烟钻进水里,游到远处去了。我们要学习雨来的机智、勇敢和勇于和日寇做斗争的高尚品质。我们要珍惜现在的幸福生活,好好学习,做一个将来对社会有用的人。经典诵读一路伴我成长,它给予了我丰富的知识,做人的道理和学习的趣味,我将一如既往地爱它!550字 六年级
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我与经典同行经典,伴我行,它给予了我们丰富的知识,做人的道理和学习的体会、方法。每周的经典诗文、诗句伴着我们的学习生活。经典的诗文,精炼的句子,它教会我做人的道理,端正了我的一言一行,让我成为一个举止优雅、文明礼貌的学生。“君子务本,本立而道生。”“志于道,据于德,依于仁,游与艺。”……这些文化的精髓,使我感触很深。“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这句话是选自《论语》的经典名句,在我们学习生活、同学相处中,我们必须像曾子那样多次检查自己:给人办事情是否尽心尽力;和朋友交往是不是做到诚实可信了;老师交给的知识、技能是否复习实践了吗?就像句子说的,只有做到这三点,我们的知识才牢固,朋友之间的友谊才更坚固,给别人留下的印象才深刻。是啊!这句话对我们是非常有用的,回头想想,在我们校园生活中,需要的是:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”的精神风貌,使我们的校园风气更和谐、美好和向上。“温故而知新,可以为师矣。”这句话无时无刻都在激励着我们,时刻提醒着我们的学习。像句子里说的:经常温习已经学习过得知识,从中领会再收获更多的新知识,作为一种学习的方法,就像老师一样了。这样,学习的知识才牢固,从中领悟更多的新知识,不就是一举两得了吗?这些句子让我感触很深,它教我做人要文明礼貌,不耻下问,虚心请教。有“礼”、“仁”“智”无论走到哪里,都会受到别人的欢迎、尊重、爱戴。这些句子还让我知道了学习不论有多难,只要坚持不懈,就一定能行。我与经典同行,经典与我们共同成长。指导老师(张春霞)550字 五年级 叙事
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我与经典同行小时候,爸爸妈妈要我读经典、背经典。幼儿园里,老师教我积累经典,上了小学,学校也要求我学习经典、掌握经典、运用经典。经典像我的一个形影不离的好朋友,他一直不断地让我漫游在知识的海洋里;让我明白怎样做人、怎样办事;让我知道要珍惜时间;热爱祖国。经典总是不停地提醒我、教育我,也一直陪伴着我同行在成长的道路上。有时,经典是一幅变幻莫测的山水画,带着我游览着祖国各地的风景名胜,面对着如诗如画的美景,让我对祖国肃然起敬。《饮湖上初晴后雨》带我来到杭州西湖边:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”隐约我能看见,西湖平静的水面在金灿灿的太阳的照耀下波光粼粼,丝丝细雨中的西湖旁边云雾迷蒙,群山连绵不断、高低起伏、若隐若现。《望庐山瀑布》立刻带我来到了庐山之上。“日照香炉生紫烟,遥望瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”顿时,我眼前闪现出了这样的场景:远处一条白色的瀑布垂挂在山上,走近一看,水流冲击在石头上,溅起一颗颗晶莹剔透的“珍珠”,那声响仿佛大自然在豪放地歌唱。有时,经典是一本不停翻动着的历史书,让我从语句中去感受祖国的沧桑坎坷;去体会作者一颗爱国的赤子之心。陆游的《示儿》让我为之震撼。“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”已经年迈的陆游就是死去,也盼望祖国能早日统一,这样强烈的爱国热情,那时几人能有?我暗下决心,将来要为祖国做出贡献。少年兴则国兴,少年强则国强。要想为祖国做出贡献,就得从我做起,从现在做起,努力学习,刻苦钻研。还有时,经典是一面镜子,告诉我做人的所有纯洁美好的品质。岳飞《满江红》里,“白了少年头,空悲切。”让我懂得珍惜时间,少年年轻力壮时不用功,等到头发都白了只能悔一辈子。“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”告诉我,要以尊敬自己的长辈的心去尊敬别人的长辈,要以爱护自己的儿女的心去爱护别人的儿女。我们为什么要读经典?厦门大学教授易中天的话里能找到做好的答案:“归根到底,就是因为能从经典中读人、读人生、读智慧、读社会。于己于国,大有裨益!”让我们亲近经典书籍,与经典为友,同行在成长的道路上吧!800字 五年级 叙事
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我与经典同行霜晨雨夜,我独坐阳台,泡一杯香茗,捧一本古卷,静静地品味着书中的酸甜苦辣、悲欢离合……走进缤纷的书简,拾捡先贤的足迹,打开飘零的册页,采撷历史真挚的泪滴……步入那硝烟弥漫的年代,我看见你由一个普通的工人子弟,成长为一个坚强的无产阶级战士。病痛摧残不了你的刚毅,失明折磨不了你的坚强。你将最宝贵的生命献给了人类最壮丽的事业,成为影响几代人的丰碑。你用坚强抒写了人类最动人的诗篇!与经典同行,我学会了坚强。漫步那幽静的小山村,我看见你由一个人见人厌的坏小孩,成长为一个顶天立地的大英雄。在漆黑的山洞中,面对杀人犯的恐吓,你毫不畏惧,最终毅然向法院提供了宝贵的证据。饥饿摧折不了你的勇毅,黑暗吞噬不了你的勇敢。你依然践行着男子汉的职责——把贝琪带出了山洞。你用勇敢描绘了人间最感人的画卷!与经典同行,我学会了勇敢。徜徉那荒无人烟的孤岛,我看见你被海浪冲上了岸边,才幸免于海难。你在孤岛上生活了28年。野人的骚扰没有让你失去理智,反而使你更加机智。思念摧毁不了你的坚毅,孤独挫折不了你的机智。28年后,你终于回到了亲人的身边。你用机智奏响了世间最惊人的乐章!与经典同行,我学会了机智。我在“老骥伏枥,志在千里”中,感受到曹操统一中国的雄心;我在“流水落花春去也”中,品味出李煜人生沉浮的无奈;我在“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”中,聆听了李白对友人的思念。我依依不舍的是林黛玉的“花落花谢花满,红销香断有谁怜”;我念念不忘的是马致远的“夕阳西下,断肠人在天涯”;我难以忘怀的是辛弃疾的“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”;我不能释怀的是王维的“深林人不知,明月来相照”。我梦想,我远足于塞外的大漠,在夕阳的金黄中,欣赏“长河落日圆”的美景;我梦想,我漫步于家乡的小路,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨;我梦想,我跋涉于齐鲁的泰山,在云雾的缭绕中,领悟“一览众山小”的豪情。那些或铿锵、或柔美的诗篇,化作一股股气流,冲向历史的长河,激荡着遥远的绝响!就这样,经典蕴含的哲思、睿智,不断地锻造着我幼稚的思想,让我茁壮成长。与经典同行,我开始思索,思索生命的意义、思索人生的价值、思索精神的永恒!每一次思索都坚定着我的信念,每一次思索都坚韧着我的心灵。与经典同行,我将更加坚强、勇敢、机智、成熟……经典的纯洁与厚重不会随着时间而远逝,它永远是滋润人类灵魂不竭的源泉。900字 六年级 议论文
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我与经典同行经典古诗文就像一颗璀璨的明珠它深深、地吸引着我,走近它,我看见美如画卷的山河,感受到大自然的气息。走近它,就充满无限乐趣。使我懂得许多道理。就像沙滩上捡不完的贝壳,让我捡一个大的贝壳和大家一起分享吧!读了三字经中的“融四岁,能让梨”书中对孔融赞不绝口,我被孔融的行为打动了。孔融还教会我在那天作了件好事。一天,烈日高照,是最后一套2008年奥运邮票卖出的日子,我这个集邮迷飞似的跑到邮局,邮局可真热闹,大家顶着烈日排队,长长的队伍多像一条龙啊!大家都非常着急……终于,到我了,当我接过邮票时就爱不释手地瞧瞧这,摸摸那。忽然,一个员工大声宣布:“对不起,各位顾客。今天有限的奥运邮票已经卖完了。”我听了,自言自语地说:“还好我来得早,要不,这邮票就属于别人的了!”这时我一抬头看见一位大约60多岁的老爷爷垂头丧气地坐在椅子上,我觉得很纳闷,便问:“老爷爷,你为什么没精打采呀?”“哎!我的孙子是集邮迷,他已经有2008年奥运会的很多套邮票了,就没有这一套,他说他要集齐奥运邮票,带到国外去,我就来这儿排队,我的孙子明天就要出国了,买不到,他会的高兴。”我听了,十分同情,但又舍不得把邮票让给老爷爷。忽然,我的脑海闪过三字经中的“融四岁,能让梨”。便对老爷爷说:“老爷爷,拿我这套给你的孙子吧!”“真是好孩子!你叫啥名字?”“红领巾!”“好孩子,作了好事不留名!”我听了,,心里甜滋滋的。在成长的道路上,我和经典成了形影不离的好朋友,再与经典同行的道路上,这样的事还有很多很多。让我们以书为伴,与经典为友,让生活变得更美好吧!550字 初三 记叙文
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与经典同行“谦得益,宋,欧阳修,《书》曰:‘满招损,谦得益。’”走进校园,都会听见朗朗的读书声。你一定会想:你们在读些什么呢?让我来告诉你吧!我们在读学校发的《朝读经典》。朝读经典是根据教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》编写而成的,是培育和践行社会主义核心价值观的学生读本。里面大都是些文言文中,成语故事,和生活中的一些小常识,是中小学生阅读、理解和写作文的好帮手。每一天早晨我们都十分认真的读这本书,放学时,我也经常捧着这本书,有时走路时碰到了树;有时吃饭时把饭送到鼻孔里,让人哭笑不得。《朝读经典》这本书告诉了我太多太多的道理:如谦得益中的见贱如贵,告诉了我,谦谦君子,不仅要学富五车,还要道德高尚。我们要克已为人,谦虚低调。言行上高标准,生活上低要求,做一个对社会有贡献的人。在致力行中的不行不可以言学告诉了我,懂得再多也不如脚踏实地去做一件事,理论与实践结才能有所成就;在尚节义中的万事之将告诉了我道义是立国和做人的根本,大到一个国家,小到一个人,都要遵循道义。其中,我最喜欢的是谦得益,因为它告诉了我谦虚使人进步,骄傲使人落后。谦虚谨慎戒骄戒躁,才能立于不败之地。大家可能没有注意到,前言中有一段话:实现中华民族的复兴,是全体中国人的共同愿望。一个真正强大的中国,必然具有强大的文化力,社会主义核心价值观是凝聚、壮大这种文化力的精神原点和指南;而源远流大的中华优秀传统文化,则是涵养社会主义核心价值观的重要源泉和精神命脉。传承弘扬中华优秀传统文化,培育、践行社会主义核心价值观,是每个中国人共同的责任。是呀!学习社会主义核心价值观不仅仅是我们小学生的责任,还是我们中国人民的责任。只有我们正确的传统文化教育,必然是立足当下、面向世界、走向未来的文化重建。古贯通,传承优秀文化;兼收并蓄,汲取异域英华,达成中华文化的创造性转换与新生,这应该是每个中国人的共同归趋。同学们,请大家和我一起阅读这本书吧!与经典同行。800字 六年级
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与经典同行历史的长河孕育了一个又一个的炫丽文化,培育了一个又一个的经典。读经典,使人反思;读经典,使人教育;读经典,使人明智。读经典更是精神的净化,灵魂的升华。看了【花木兰】,她那种孝顺的行为,自我牺牲的精神令我为之动容。她那种敢于冲破封建世俗的勇气也令我欣赏。看过【水浒传】,感知到里面108名好汉的正直、不畏惧恶势力的精神、报效祖国的忠诚令我敬佩。欣赏【西游记】,里面把唐僧的善良的心,对取经的百折不屈的意志描述得淋漓尽致。跟把孙悟空那嫉恶如仇的性格刻画得入木三分。从这里我觉得我们要有宽厚的心去善待别人、坚强的意志去学习,在艰苦的环境中磨练让自己更好的健康成长......这些经典里所描述的东西不都值得我们学习吗?经典带给我们的实在是太多太多了,在浩瀚无边的书海中,鱼龙混杂,我们必须要择书而读:且要读经典、读益书。要取其精髓,去其糟粕。“读书是人类进步的阶梯”这出自于高尔基之口。我们人类为什么能进化得这么快?并拥有这么高度文明呢?因为我们在读经典书同时不断的升华自己的灵魂与思想,所以我们人类才会进步。在这大千世界里,我们需要经典,需要它引领我们;需要从古人的训言中吸取经验。我需要经典的知识伴我一生450字 六年级 抒情散文
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与经典同行中国,一个古老的礼仪之邦。华夏五千年的历史,人才尽出,也有不少不朽的著作,留个后人无数个经典的作品。其中最让我难以忘怀的经典作品,莫过于罗贯中的《三国演义》,可谓是经典中的经典。里面的关羽、张飞、刘备、诸葛亮等人物家喻户晓,还有许多令人热血的精彩故事。作者把人物的描写得十分精致,故事情节,精彩绝伦。有鼓角争鸣,硝烟弥漫的战场;勾心斗角的纷争;也不缺乏意味深长的爱情故事。这一个个娓娓动听的故事,大概就是经典的与众不同。赤壁之战,官渡之战这些著名的战役都出自于这本书。里面所描述的战役,恐怕是《史记》在内的其他史书也比不上。就拿赤壁之战来说,起因是刘备兵败,曹操妄图并吴,诸葛亮舌战群儒,智激周瑜抗曹是经过,其中巧使连环计,火烧连环船的惊心动魄的情节不禁令人热血沸腾,最后却以关云长义释华容道而出乎意料的结果又让人欣然接受描写完这宏伟的战役,这让我不得不敬佩作者巧妙地构思和流畅的文笔。每一处细节都有一定的细节都有一定的一气呵成的气势,使人的心里久久不能平静,荡气回肠,这就是经典之作无法抗拒的魅力。其中里面的道理也让人深刻。例如诸葛亮,他让我明白了什么叫做“忠”。他神机妙算,为蜀国江山大业打下坚实的基础。可后主刘禅是个昏君,整天就知道吃喝玩乐。可他依然忠直,为了报先主刘备之恩,尽忠贞之节。鞠躬尽瘁死而后已。最后仙逝五丈原。他原本可以离开蜀国,另谋生计,可他为蜀国奋斗到最后一口气。《三国演义》,一部丰富而深刻的巨作,不能凭我的三言两语而细说。随着时间的流逝,历史将不复还。唯有《三国演义》不会随着时间流逝而淡忘。他是我心中永远的经典,一直陪伴着我成长。600字 六年级 读后感
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春,与我同行。喑哑赓续的流年,亲临沧海桑田,春再次来到我的脚下,如简的心情,不时澎湃。悸动的血液,再次逆流。春,蹒跚而来,残留着冬日的余温,三月的燕子寻求昔日的影子,重温专属它们的季节。我在这时候已是无人知晓的城市弃儿,太多感受,难以形容。时间的遏制,我只能用这几许简单的文字来写下自己的心情。100字 一年级 写景
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夜与我同行夜,留下了一片寂静。闪闪的繁星缀在空中,显得格外明朗,愈加悠远深邃。望着满天星辰,坦诚地向你眨着眼睛,我的心灵仿佛得到了洗涤,心中荡起了阵阵涟漪。沐浴在星光下,我似乎又回到了童年,变成了那个每天无忧无虑数星星的小女孩,天真活泼的我傻傻的等待着流星雨的来临。夜不比朝阳般灿烂,更没有午日般温暖,但它却给予我一种静谧的美,引人产生无限的遐想。夜太冷,邪魅的冷,冷的你只会发现它的俊美,美得令人窒息。秋风飒飒,吹落枫对叶的思念,叶飘落了下来,落在了被月儿映得波光粼粼的水面上。开始了人生的旅程。水逝流年里,度过了无数个日日夜夜。夜是不同凡响的,大地赋予了它伟岸的身躯,背负着圣洁的使命,守护着人类,在一片喧闹中来临,又在一片寂静中归去。夜,你感觉到了吗?有了星的陪伴,你变得更加勇敢了!你还会孤独吗?夜笑了,它看到星的出现;夜哭了,星儿被淹没了。因为,星是夜的使者、夜的知己、夜的伴侣。静静地,我似乎走进了夜的梦。梦里,夜的笑,甜美而不失静谧。夜的一切,都令人沉醉,暗黑的装饰更是独显夜的魅力。夜,静谧、邪魅、心中的唯美,又有什么理由不令我沉醉呢?伴我成长的夜,你听到了吗?“我爱你!”夜,我生命名界中的伴侣!感谢有你,风雨同行的夜!450字 初一 写景
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与自然同行大自然是能够抚慰我们心灵的最后的家园。它的田地山川、风霜雨雪构成了能够荡涤人们精神世界的最美妙的境界。作为人类,必须与自然同行,才能找到自己幸福的家园。 与自然同行,我们要学会亲近自然,感受自然。大自然神奇而美妙,充满活力。走进大自然,就有一种格外亲近的感觉。日月星辰、江河湖泊、山冈田野、花草树木,这些美丽的自然风光,无不使人产生联绵的遐想。走进自然,感受自然的四季,你就会发现,它是那么的美,那么的令人陶醉。 春天,散步在缠绵的细雨中,温柔的风雨吹拂脸颊,浪漫和清爽的感觉荡漾身心。春风吹醒正在沉睡的生命,细雨滋润正在复苏的大地,刚显现的绿色在风雨中显得更加嫩绿而有活力,处处感受到春的气息。夏天,泛舟在碧波荡漾的小湖中,飞扬的浪花打湿衣裳,玩水和嬉戏的乐趣洋溢身心。碧绿的湖水卷起阵阵的浪花,长长的杨柳随风轻轻的摆动,调皮的小鱼是那么惹人怜爱,流连其中处处感到水的乐趣和夏天的凉爽。秋天,漫步在林荫丛中,和煦的阳光照射身躯,安祥和稳重的情愫充满身心。偶尔有几片枯黄的树叶飘落下来,地上不知名的小虫在温柔的叫着,秋风是那么的随和、亲切,秋意浓浓,处处让人感到稳重、成熟的氛围。冬天,身处纷纷扬扬的雪中,洁白的雪花飘落在眼前,欣喜和冰冷的感受包围身心。红色的梅花披上一缕白色的轻纱,树上开满白色的“花朵”,手中的雪花是那么可爱,白色的世界处处让人感到冬日里的温馨。说不尽大自然美丽的景致,道不完大自然无限的风光。我们要学会感恩,感谢造物主赐予阳光。让我们在和煦的春光里感受它的仁慈,在炎炎的夏日中观赏它的热烈,在明丽的秋阳里感慨它的成熟,在寒冷的冬季里享受它的温暖。大自然是朴实的,走进自然,亲近养育我们的自然,感受自然的魅力,聆听自然的声音。呵护这美好的自然,陶冶我们的情操,增加我们的内涵。我们与大自然朝夕相处,与大自然相依为命。为了我们美丽的家园,让我们热爱自然,保护自然,与自然同行!让我们美丽的心情,永远在大自然里尽情地放飞!800字 初一 写景
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与风同行走过的永远是过往,正如穿过的永远都是虚空。谁曾留过你的脚步,只听你妄然纵声狂笑——风,风!透明未必单纯无色,恰若匆匆未必也步覆从容。谁曾见过你也独处,只听你重复着自己的名字——风,风!你去后河仍在流动,一似大地仍伫立座座高峰。谁曾见过你的挥笔,只见永恒掩没过你的足迹——风,风!安静笑你独自歌唱,而那沉默看你张扬孤锋。谁曾知道你的心事,只见白云苍狗转眼抹去了———风,风!春日暖风,鼓动了心窝,带走许多不舍毅然去漂泊,难道,这迷醉的春光还不够挥霍?还是早就,立于顶峰领略了许多;夏日熏风,像热辣旋涡,红尘热浪里我看见一种诱惑,是否,像金粉的华丽、烟尘的迷离?还是相信,有一种风情只非君莫属;秋日凉风,低沉而幽柔,似落叶轻敲谁窗前的梦,如诗,总不甘一次便匆匆地阅过,不再疑惑,若此美丽方能轻说淡抹;冬日冷风,似腕底缄默,清心点算着光阴如梭,回首,回首又载走了什么,欢颜浓淡,还是褐色的寂寞……350字 初一 写景
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与她同行第二章仓皇离去两个火星人指挥部队到离地球10光里远的地方停下来,自己驾驶着飞船来到地球里.他们准备乔装后去探听探听地球里的情况.火星人到底是火星人,自己身体的任何一个部分都可以缩小到身体里,到适当的时候再伸出来,于是,这两个火星人就把多余的两只手.一条腿.一条尾巴缩进了身子里,再把身子涂成肉色的(因为火星人的皮肤是红色的),头上戴了一个装扮成人头的样子的头盔.因为头盔做得十分精细,所以一般人看不出来是假的.又穿上人类的衣物,便出发了.这时候,人们正在欢天喜地地庆祝新年,四处喜气洋洋的.红色,则是这个节日里最最主要的颜色.两个火星人在街上走着,诧异地看着四周的一片"红海",心中不禁生疑:"难道我们的部队已经成了这里的主人?不然怎么四处都是红色的呢?可是部队都在离地球10光里远的地方等待部署呢,怎么会来占领地球呢?"他们决定回去问个究竟.在穿过森林时,他们听到了一个声音:"两个火星人,你们到哪里去啊?"于是,他们便四下张望,没有发现有人.哪个声音又说:"你们到地球上来干什么啊?是不是想占领地球,让地球成为你们的战利品啊?告诉你们,只要人类有一个活着,只要他还有一口气,他们就不会让这种事在他们的土地上发生,他们会和你们顽抗到底,你们的阴谋是不会得逞的!!!"原来是只有拇指一般大的安琪儿梦雪,她坐在树叶上,拿着天使棒对着两个火星人怒气冲冲地大喊.见有人认出了他们天衣无缝的外表后面的真面目,两个火星人分外吃惊.害怕,仓皇地离去.他们对地球的了解太少了,怎佩当地球的主人!!!550字 六年级 写景
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与经典同行经典,他不是自封,也不是谁指定的,它独特的魅力在于它具有普通作品无法涉及到的魅力,在于它启迪心灵,有深刻的教育意义。下面我没得加介绍一本书《青春之歌》。它是一本红色经典类型的书,一高亢激昂的旋律谱写了一曲青春的歌曲。在”九一八”到”一二九”运动期间,以林道静为主的一批进步青年和知识分子为反抗日本帝国主义的侵略,挽救危难中的祖国而进行的不屈不挠的精神真实的揭示了一代知识分子走向革命的道路。作者通过那段不可忘记的历史给予青春的热度,借助红色历史的记忆,唤起了新时代学生们内心深处的共鸣。通过林道静的故事是我们读者感到了那个时代的青年对祖国的热爱和真诚。以及对自由的真理不懈的追求。从而提炼出一个革命的思想主题:一切知识分子只有把个人的前途和祖国的命运结合到一起,投入时代的洪流中才能真正的有前景有出路,才真正的拥有值得人们永远歌颂的青春。青春洋溢着激情,挥洒着希望,蕴含着力量。[青春之歌]唱出了那个时代的青年们的心。青春对于每个人来说都太过于短暂。但也因为他太过于短暂,才使人对它格外珍惜。对我们这些风华正茂的年轻人来说青春时给予我们活力的美好憧憬,对于那些曾经经历股青春的人来说青春时美好的回忆。作者以激昂的笔墨,真实展现了人生道路的丰富多彩,充满坎坷,充满艰辛,充满快乐……500字 五年级
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与经典同行经典,他不是自封,也不是谁指定的,它独特的魅力在于它具有普通作品无法涉及到的魅力,在于它启迪心灵,有深刻的教育意义。下面我没得加介绍一本书《青春之歌》。它是一本红色经典类型的书,一高亢激昂的旋律谱写了一曲青春的歌曲。在”九一八”到”一二九”运动期间,以林道静为主的一批进步青年和知识分子为反抗日本帝国主义的侵略,挽救危难中的祖国而进行的不屈不挠的精神真实的揭示了一代知识分子走向革命的道路。作者通过那段不可忘记的历史给予青春的热度,借助红色历史的记忆,唤起了新时代学生们内心深处的共鸣。通过林道静的故事是我们读者感到了那个时代的青年对祖国的热爱和真诚。以及对自由的真理不懈的追求。从而提炼出一个革命的思想主题:一切知识分子只有把个人的前途和祖国的命运结合到一起,投入时代的洪流中才能真正的有前景有出路,才真正的拥有值得人们永远歌颂的青春。青春洋溢着激情,挥洒着希望,蕴含着力量。[青春之歌]唱出了那个时代的青年们的心。青春对于每个人来说都太过于短暂。但也因为他太过于短暂,才使人对它格外珍惜。对我们这些风华正茂的年轻人来说青春时给予我们活力的美好憧憬,对于那些曾经经历股青春的人来说青春时美好的回忆。作者以激昂的笔墨,真实展现了人生道路的丰富多彩,充满坎坷,充满艰辛,充满快乐……首师大附中【西校区】初一:李玮萱500字 初一 记叙文
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《经典诵读》与我同行中国文学史上的经典当属四大名着第一,这是我国文学史上一颗璀璨的明珠。在现在的这个文明、科学的社会中,我们更应该品读经典,了解中国古老的文明。四大名着中,我最喜欢阅读《西游记》。最开始接触《西游记》,是在还未上学的时候。可以说,《西游记》是我儿是最受欢迎的动画片了。几乎每个小朋友都爱看能腾云驾雾的孙悟空,呆头呆脑又有点小聪明的猪八戒,任劳任怨、诚实勤恳的沙僧……这部动画片正符合了小孩子的奇思妙想。再稍微大了一点,认得字多了,妈妈就在我生日那天买了一本带有图画的《西游记》故事书。几乎在每天晚上我都阅读一点,真可以说是爱不释手。到现在,这部书的书皮都已经脱落了都没舍得丢。妈妈见我如此喜欢这本书,就在书店买了一本原着。拿到原着的我欣喜若狂,只在一个下午就将书读完了。虽然书中有些字句我不太懂,有些困惑,但我依然很高兴。陶渊明也曾在《五柳先生》中写道“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”读书只求读懂、读精,而不用只在于一字一句。《西游记》这本书充满着童真童趣,可以说是天马行空。但它符合小孩子的心理,每一次读这本名着,我都会被深深地吸引,拥有一份不同的收获,真是常读常新。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”只有多读经典,才能将古人的学问深入了解,从而运用到言语、生活中去。让我们多诵读经典,品味文学名着吧!500字 初二 应用文
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我与语文同行当我出生的时候,语文就从我的第一声叫声中驻进了我的心灵,当我爬在母亲怀里呀呀学语的时候,语文就滴入我的内心,当我在考试中答题的时候,语文就已经印在我的试卷上,当我在憧憬未来的时候,语文就给我编织了一个如花似火的未来。语文是最好的朋友,当生活中遇到任何困难的时候,我都可以向他求助,比如,你如果语文学的不好,你如何能够学好其他的科目,所以语文是学好其他科目的基础。生活有多广阔,语文的世界就有多广阔,我们不仅要在课堂上、在教科书中学习语文,还要在课堂外、在生活中学习语文。读一篇课文就是学习语文中的一小步,更重要的是学会理解作者要表明的主题,从课文中获得灵感,收获启示。在语文的精神世界里,无数人呼唤自由与正义,虽然他们在不同的时代,不同的国度,分别诉说着各自的事情,言辞或激烈,或平和,但是对人类世界的关注却是相同的。从我认识第一个汉字开始,语文就一直伴随着我。我们一见如故,语文就像我的老朋友一样,为我铺就了成长的道路。光阴给我们经验,读书给我们知识,语文给我们自信。他在我遇到困难时,给我信心,给我勇气。他成了我一生中不可分离的生命伴侣和导师。语文是指路明灯。没有语文就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活。语文,我的朋友,我的故人,我一生的伴侣,我通往未来成功的见证人。500字 初三 抒情
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健康与我同行现在随着我国的经济的逐步发展,人们的物质条件是越来越好,例如,大家出门首先想到的就是乘车,用现代化的交通代替了人们的步行,方便是方便,但是他忘了锻炼,大家吃的也日益增多花样百出,吃的味道也个各有千秋,味道是好,但是忘了健康。如今,医院的生意是越来越火了,去看一个简单的小病,也都要排上好长的时间。有病就要去看医生是不错,但在生活中有很多的病是可以避免的,只要我们平时多运动。其实也很简单,就是平时在上班的时候有空的情况下,多走路上班,骑自行车上班,既可以锻炼身体,又可以减少环境的污染。还有就是大家平时吃清淡一点多注意点自己的饮食卫生,这样就会有很多的医院也就关门了。还有就是大家在饮食的方面特别要小心,有些商家为了自己的利益,出售一些对人体有害的食品,我们平时吃的蔬菜,菜农们不知洒了几次农药来杀虫,但适得其反,最终是在“慢性杀人”。所以人们买吃蔬菜水果的时候特别要注意。大家想要健康,其实与大家的生活习惯有莫大的关系。比如说,有些人到了很晚才开始睡觉或早上起来不吃早饭等,这些习惯看上去不怎么的,但日复一日,年复一年你就要光顾医院了。其实说了这麽多,目的就是让我们健健康康的生活着,特别是我们青少年成长的时候,我们要关注自身的健康,多锻炼身体,生命更重要,身体才是革命的本钱吗。500字 初二