六年总结
六年,说起来长,可它却在一眨眼的工夫里一晃就过。回忆当初,我哭着喊着,死活不肯进学校,每次都是被骂进来,自己只好躲在角落里抹几滴眼泪.
那时侯,我经常逃课,生活老师和班干部到处找我,我哭着叫:“妈妈”,他们骂我没出息,我却不以为然。这当然影响学习,我考得很糟糕,我却没有意识到问题的严重性,面对家长、老师的责骂,我更是显得一头雾水。一、二年级就在茫然中混到头了。
三年级时,妈妈下岗了,工作不好找,他们给我讲很多道理,要我好好读书,我好像明白了点什么。我开始尝试努力,成绩明显上升,字也写好了,但有时仍然躲在被窝里哭,一觉醒来,发显枕头全湿了。随着学习越来越紧张,我对以前念家的感觉渐渐模糊了,最后便忘却了。但我并没有因此好好学习,而是用70%的精力去玩了。每到期末,我却仿佛又变了一个人似的,刻苦学习,为的是期末考好,好交差。对学习,我觉得是一种负担。
到了四、五年级,我完全变了,因为对学校太熟悉了,成了大孩子,开始交朋友。渐渐对老师产生反感,而老师却是不厌其烦,我想挑老师刺,所以使劲看书,喜欢抓老师的“小辫子”,可老师却又骂我“钻牛角尖”于是我继续看更多的书,用50%的精力来学习,决定给老师找出一个大错误。后来又做了几次班干部,越来越玩世不恭。
直到现在,我终于在眼泪中明白,明白了家长的用心;老师的苦心;大家的热心。知道了“为中华中掘起而读书”;知道了“百善孝为先”;知道了“插柳之恩,终生难忘”。
我下定决心,好好读书,报答父母的“养育之恩”;报答老师的“再造之恩”。
再见乌龟VS兔子
再见乌龟VS兔子
旭日东升,金色的阳光给山岭渐渐的脱去了那层轻纱,显露出一幅壮观的景象.
兔子博士正梦见自己得到了动物界诺贝尔数学奖项,突然,邮差猫头鹰把一封插了三根鸡毛的信丢下以后,呼哧一下飞走了."啥事怎么紧急呀?"兔子博士不耐烦的拆开,嘿,自己正准备睡个回笼觉呢!"兔子,我是乌龟,自从上次我赢了以后,家人都说我是运气好,如果你不睡觉,我就赢不了你!所以我特地练了几年长跑,准备在这一次比赛中真真正正的赢你一回!三日之后,A国奥林匹克运动场见!"兔子博士兴奋极了,顿时睡意全无!原来这是一封挑战信!"呵呵,我还想雪耻呢!这难道不是一个好会机吗?"兔子欢快的喊到.
次日,数学学院院长交给了兔子博士一个任务:研究出1+1这个世界难题,让人类看看自己连动物都不如!兔子博士接到任务后,边把于明日参加的长跑比赛抛之脑后,一心一意的钻研起了"1+1"数学题,他可是废寝忘食,草稿纸满地都是,书柜里乱七八糟放着刚翻阅过的书,大挂钟里的时针走过了一个小时又一个小时……,疲惫的,不是还打一两个懒散的哈欠。
天亮了,兔子博士累的趴倒在地上。黑眼圈爬上他的眼角!他看了看手表,打了个呵欠,呵!还早!过会去健身房吧!我这一把骨头可好久都没有运动了!“哧哧……”随着一声急促的刹车声,列车员皮皮下了车,“尊敬的先生,我代表乌龟先生专程来接你去比赛,请上车,我们会给予你美好的服务!”“啊!我忘记了这回事!哎!不能毁坏我的名誉。”于是,兔子便顶着头皮上了!
“一二三,开始!”发令枪响了,乌龟像一股风一样冲了出去!呵呵!乌龟这些年来训练了长跑!果然不是盖的!兔子也加快了速度!慢了,慢了!兔子的速度慢了,他的眼皮也跟着快速的垂了下来,怎么办,熬夜伤神啊!我不可能在这里睡觉啊!怎么办!呵呵!这点小事难的到我未来诺贝尔奖的提名者?居我目测计算!乌龟的平均每小时速度100米,但是,在这个高科技发展的时代,乌龟穿上了“风火轮“,所以,速度应该是每小时20千米!全程是6000米!那么我自己是每小时30千米,如果我在中途睡上59分钟,那么再以平均速度追赶上乌龟!呵呵!冠军就是我的囊中之物了!
定好闹钟!兔子变忽忽大睡了,在梦里,他看到自己戴上冠军的奖牌!
“铃铃铃。”闹钟响了,兔子快速的奔跑起来,最后,以一分之差赢得比赛!
最后的最后,兔子只说了一句获奖感言:“知识就是速度!“
相关推荐
-
六年的总结时间过得真快,转眼间就要开学了。而这次要面对的是初中,是自己从未想过的中学,从一个幼稚的孩童变成了一个小姑娘,也是自己未想过的事。笔记一时间如流水般匆匆流过,把我们从一个幼稚的孩童变成了一个懂事初中生。我们长大了,获得了很多小时候没有的东西,同时也失去了一颗纯真的心,失去了与朋友之间的亲密,与父母之间的交心,我们到底是失去了还是获得了?这是快乐吗?我们长大了也有了自己的想法有时与父母会互相冲突,甚至说出一些让父母难过的话,在事后自己也后悔过,生气过,气自己为什么说出了让父母难过的话。笔记二最近自己可能心情不太好,会和朋友吵架,会和弟弟生气,向弟弟大发脾气,想找一个没人的地方大哭一场,把自己最近的烦恼统统发泄出来,真的希望在自己伤心时有人来安慰自己,快乐时有人陪自己一起开心,无聊时有人陪我说说话。笔记三可能是因为自己要上初中了,心中的担忧,担心自己在新的学校成绩会下降,也许是害怕自己会让父母担心,也许是害怕老师不喜欢自己。也许……总之很多的担忧,让自己的心情很不好,所以最近喜欢乱发脾气。在发完脾气后,自己又再自责,心情不好,干嘛往别人身上乱发,有时候真的讨厌自己。讨厌自己的性格,讨厌自己的脾气。笔记四还记得自己的好朋友,王慧,王冰雪,张雪仪,张丰欢,在小学一路陪我走过来的好朋友们。我们共同学习,一路的“坎坷”我们都共同走过来了,学习上的难题我们都克服了,就像一首歌唱的那样“阳光总在风雨后……”在辛苦的事都会有一个圆满的结局,就像我们的努力是有收获的,我们的成绩都在前20名。总结这六年的学习的生活结束了,我懂得了许多,懂得了友谊,懂得了学习根本,懂得了做人的道理,懂得了许多许多的道理,懂得了朋友之间需要互相信任,互相帮助的道理,这样班级才会变的更好班中的班风才会好。在这里我要像金老师,李老师,王老师道一声:“谢谢,谢谢你们这几年对我的照顾,教育,是你们让我学习步步高生,特别感谢金老师,李老师,谢谢你们对我那么严格,是你们的严格让我管住自己,不让自己把学习拉下,谢谢你们,你们是我成长路上的导航仪。800字 六年级 诗歌
-
六年,六年六年的小学生涯快要画上一个圆满的句号了,我,也要告别相处了六年的同学,与老师,离开敬爱的母校,投入初中的生涯了,面对高大的令我不敢直视的学校,我不由自主的想起第一次进入学校的情景,依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬,对学校的新奇踏进了这个学校。一年级的新鲜,二年级的懵懂,三年级的懂事,四年级的压力,五年级的喘不过气,与六年级的依依惜别,无一不是由我的时间一点一滴的砌成的。时光,时光,我曾经盼望你过的快一点,可是现在,我后悔了,是否还有后悔的机会,我知道不会有的,世上没有后悔药,我多么希望重新再来一次,我绝对好好的与同学相处。六年了,人生有几个六年,我度过了两个,但我却明白了大道理,友情,是最重要的,家人不能伴随你一生,爱人不能与你一同存亡,只有友情,也唯有友情,才能使我们得到自我。敬爱的同学,求你,千万不要忘记我,敬爱的老师,希望你一生平安。六年级:三生三世十里花350字 六年级
-
我对小学六年的总结在小学的六年中,我觉得我学得有涵养了,也学“坏”了。——题记漫漫长路。从一个稚嫩的小男孩,变成一个充满智慧的大男孩。浩长的六年中,发生过多少美好的瞬间,发生过多少心酸的故事。多么有趣的六年啊!从一个对知识知之甚少的小男孩,一个知书达礼的大男孩。我觉得我变得有十分涵养了。我刚上一年级时,因为我比别的小孩小一岁,所以,经常被别人欺负,而且成绩也一落千丈,败得一踏涂地。每次我拿会试卷,妈妈总会伤心地掉眼泪;不过我交到了两个“铁血”哥们儿——乔虹江和郝岩。他们每次在我被欺负的时候为我辩护,在我不会做题的时候帮助我。因此,我的成绩有很大的提高,妈妈也露出久违的笑容。在二年级的时候,我考了双百,这刚激励了我的上进心。上了三年级,我感觉学习越来越吃力。数学也打破了“吉尼斯纪录”——三次考了89分。四年级的时候,我的数学成绩也迎来了光明——考了94分。这点分数,对于别人来说,可能是小菜一碟;可对于我——难上加难。这点分数,在后来的学习中,是我迎来了更大的光明。在学校中,不光有好的影响,还有一些“坏”的影响。我变得粗心了。在每次考试中,我都是多多少少有一些错误。比如,得数算错,抄错题,字写错……都是粗心惹得祸。在学校中,有一些不法分子。碰到一些不愉快的事情,便找个倒霉蛋大打出手,看的多了我也学会了。有时候,跟别人斗上嘴了,斗不过他,跟你拼命,一顿痛打“出现”了。不过,我自从看了电影——《逃学威龙》,里面有一句话深深得教育了我,“忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空”。我明白了,有时,冲动也可以化解。我知道,六年的的生涯。有时,深深得教育了我;有时深深得印在了我的心中;有时,使我一辈子都忘不了……600字 六年级 记叙文
-
六年啊六年六年同窗,时间转瞬即逝,一去不复返,在一起六年了,和我的好同学、好老师、学校在一起六年了。在这六年里的每一天,都是五彩缤纷的,有着不同的味道,使我深深地,深深地陷进了这如梦般的、精彩的世界,让我不想离开……六年前,我还是一个无知的小女孩,走进了我的母校平罗城关三小;从一年级开始,开始了我这如梦般的小学生涯,我和我的班主任刘静老师,也是在这一刻相遇了。六年里,老师如慈母般温柔地教导着我们,如严父般的要求我们。刘老师带了我六年,在这六年里,您对我倾注了许多感情与心血。最令我记忆尤深的事情是今年最大的一次失败:语文考了89分,这一次给我的打击实在是太大了,令我士气大减,我一直处于消沉之中。消沉了几天后,刘老师找到了我,给我说了一大堆苦口婆心的话,找出了我很多的毛病,并且很耐心地对我说希望我能够不再消沉下去,希望我找回以前的自己,做一个品学兼优的好学生,当我听到这些话的时候,我极力的把自己拉出消沉的边缘,让自己努力清醒过来。经过一段时间的努力,我觉得我又找回了以前的自己,开始了努力学习、好好学习、时刻保持上进的心态。谢谢您,刘老师!如果没有您的鼓励与批评,也许我会一直消沉下去的。在学校里,我和同学的关系也很好。在这六年里我和同学们一起玩耍、学习。男生很调皮,女生很活泼。虽然男生和女生有时互不谦让,甚至打起来,但是,一到关键时刻,男生女生不计前嫌,共同努力,团结在一起,为班级的荣誉一起加油。这六年里,有欢乐、有痛苦,但也让我深深的知道了,集体的力量最强大,虽然会哭泣,但是微笑的力量最强大,和同学在一起,我很开心,因为同学带给我的更多的是欢乐,老师、同学在我以后的人生道路中,我不会忘记你们的笑容、样子。记得,我和同学们、老师一起欢乐的学习让我的知识增加了不少,有时候迷迷糊糊的我没有注意听讲,让我吃了一个大亏,可是同学们都热心的帮助我,所以我很感谢他们。我们班的同学都爱看书,包括我,所以,我们互相换书、借书,一起增长了知识。六年啊六年,你为什么跑得这么快,你为什么把这些美好的记忆放在过去而不是现在,我要在这最后的日子里,珍惜我和同学、老师在一起的时光,给自己的小学生涯里画上一个完美的句号。平罗县城关回民小学六年级:紫梦臣800字 六年级 叙事
-
六年还记得,在刚刚步入这个校园的时候,我八岁。那时还是个天真幼稚的小女孩,无论遇到什么事,都会用那天真无邪的笑脸去面对,可能那时以为“我还太小了,我的任务是玩”吧!还记得,在一年级开学不久后,我被班主任选为班长,那时我带队做早操,我给大家起歌唱,我帮老师工作、、、那时,我是个超天真的小女孩还记得,在三年级时,因为值日生的大哥哥说不做早操了,所以当二班老师问我做不做早操的时候,我答了“不做”。后来,做早操了,在做早操时,我被二班的老师骂了、、班主任过来问我事实,并安慰我、还记得,在四年级时,我转校了。一小的同学在星期五放学后来找我,那时我是多么的感动和开心啊!!同学们,谢谢你们。在我离开之后还能记得我,还会来看我,带我去游、、我坚信:因为我们对友谊的执着,所以,不论我们遇到什么考验,我们都能闯过,赢来真正的友谊、、还记得,在六年级时,第三次的月考中,我考差了!看到别的同学考好了,眼泪不争气地流了下来,更是听到同学们对那位同学的夸奖,眼泪就流得更厉害了~坐我旁边的同学和死党看见了,给我的是写满鼓励的纸条、、更是死党,她告诉我的我将终生难忘、、看到同学的关心和鼓励,我渐渐恢复,用我的笑容去回报他们、、、还记得。。。。小学的生活多姿多彩,仿佛一架钢琴,时而弹起欢快的乐曲,时而弹起悲伤的乐曲,但她带给我们的却是珍贵到无法再珍贵的东西——友谊、、、、未毕业的同学们,请珍惜你在小学里的每一份友谊,每一位朋友,每一分每一秒,她或许能成为你这辈子最最快乐的回忆、、600字 六年级 记叙文
-
总结总结一年前的今天,我们在拼命刷题,迎接马上到了的总结,可如今我们难忘的高一即将过去,因此写下这篇来总结自己。时间总是这么无情,在你还没有来得及享受就悄悄离开,是的,我们都长大了,我们也都懂得了自己,但又有多少人是觉得自己长大了的,我们觉得我们还是多么的懵懂,多么的幼稚,但其实我们是介于懵懂和成熟中间的,年少的我们,想过怎样面对自己的未来吗,想过怎样回报父母吗,我想我们即时应试考试的产物又是自私的产物。在这一年里,我们有许多的欢笑,我们有许多的成就感,但我们是建立在花别人几倍时间上的成就,有时还没有别人高,为什么,我们初中三年的不懂事为我们埋了多少单,老师所谓的副科又让我们掉以轻心,甚至没有听课,只不过在中考前两个月草草结束,在那两个月里,老师也只不过是教你如何翻书,如何快速找到答案,但对于里面的内容,我们一概不知,现在我们又要为我们的过去买多少单呢,高一虽过去了,但我们买的单只是杯水车薪,历史大事年表你记到了多少,地理的基础知识你又记到了多少,是的,我们过去的确不努力,现在又要花大量时间来弥补过去,这就是真实的我们。我们的高一,多多少少也有些你比较欣赏,比较看好的,我感谢我的男神曾经给我的鼓励,感谢他帮助我,我说过,我不是为我而战,我是为我男神而战,所以我必须努力,他关心我的所有科目,不仅仅是历史,政治地理还有数学语文,他都给过我建议,同时在我学习低沉的时候不批评我,在我学习进步的时候让我平静的对待,这就是我的男神,即使很多人觉得他很帅,但在我心里,他是我的一个目标,一个关心我的男神。努力吧,还有两年,我们将进入高考的考场,还有两年,我们告别我们的高中,告别我们亲爱的二中,为我们美好的将来而奋斗,为我们美好的明天而奋斗。thepastishistoryalthoughitiswounderful,我们要不断总结过去,而不是炫耀我们的过去,我们要面对我们的未来,而不是毫无头绪的开始。800字 初中 议论文
-
总结我先总结一下数学,这次的月考,数学虽然考了一百,但是结合平常的考试,我还是觉得有一些需要注意的地方,个人而言,选择题、计算题和判断题不是问题,但是依旧不容小觑!这三项主要考的是逻辑思维、细心程度和数学理论,当然,这些题目往往分值很大,是我检查的重点!不过,做这类题目也有一些技巧,例如选择题,我们不仅仅可以根据题目选择,在一些计算量非常大的题目中,我们还可以用四个选项去“试商”。而判断题就靠你的细心、耐心和上课的听讲程度,也就是上课不能做亏心事。计算题在检查时可以把题目抄下来再算一遍,或者用结果“倒试”,在简便计算和解方程、解比例中,则可以用两种方法检验。 其次是我个人错误居多,需要特别注意的题目,最显著的是填空题,虽然每一题的分值只是一分,相比其他题目分值很小,但是,我的目标是满分,对于这种题目,一定要多读、多想、多写,注意题目中细小的单位名称、等量关系、半径、直径、周长、面积、比或比值、比例等。总之,对于填空题,要做到:静心、耐心、细心!第二个要注意的是分值非常大的操作题和解决问题,解决问题中,一个单位名称,可能就“要了你的命”,而操作题可以说是难度系数最大的题目,需要静下心来,深思熟虑,想清关系,了解题目的用意,在检查时,我会优先选择检查这两大项,保证百分百全对! 第二,总结英语,虽然这次英语考了98分,是较高的分数,但是我并不满意。因为虽然最后一大项在自己的深思熟虑后做到了全对,但却忽略了前面的题目,尤其是听力,错的很不应该,这道题丝毫没有难度,却因为对听力的不重视、小瞧,认为平时听力都全对,大考时也就没有问题了,所以在老师报完第一遍后就开始东张西望,毫不在乎了,但这一题也错得非常好,给我的期中考试和日后的大考敲响了警钟!在期中考试上,我必须做到在老师报听力时怀着一颗谦虚之心,把自己的杯子放在别人的茶壶之下,做到一题不错,全神贯注! 第二道题所犯的问题可以说是我的老毛病了,以前离满分相差的0.5、1分都是扣在这个问题上,就是——钻牛角尖。我总结了一下,之所以扣这个分,其主要原因是,太相信自己,渴望创新能成功。就像语文的作文一样,你要是想创新,那也是在你有足够的把握、有足够的实力的基础上才可以尝试。其实有时候,迎合人大众的思想,在有些原则上按部就班是能够保证把题目做对的。不要所有题目都我行我素,独树一帜,否则可能会造成失利。 最后就是归纳语文。虽然月考考了97分,之前的题目是全对的,但是,这份卷子毕竟是之前准备且思考和斟酌过的,所以考得好并不值得高兴,是理所当然的,考不好则应当感到羞愧。再说第二份卷子,同样是准备过的,但是这次准备的并不理想,按要求写句子写得并不是真正的“打比方”,把什么比做什么,并不是打比方。在期中考试中,我应当注意这一点,不写模棱两可的答案,要牢记老师强调的要点。阅读题也有许多答案含糊不清,不够准确,在期中考试中一定要写完美和准确无误的答案!阅读题要多思考,多推敲,多理解。 结合自身的问题,我认为,我最需要做好这几步—— 1、在做题之前,反复读题,尤其是作文题,要多多圈画,列好提纲,想清楚再写,不要写了才发现还有更好的。写好需要注意的事项,切记不要心浮气躁,各类题目想好应对措施,并且想想老师上课强调的和考前强调的内容,认真、细致。 2、面对以前错过的题目类型要特别留心,尤其是在做阅读短文时,一定要心静,品味文章,体会作者的思想感情,慎重思考,慎重填写,联系短文。做其他题目时也要认真细致,多多思考。 3、就像之前同学们提到的那样,时间的分配非常重要,卷子的量大与量小,难易程度,决定了你的书写和速度,但是不能决定你的态度,考试时心一定要静,无论量有多大。 4、检查非常重要。做完整张卷子之后,必须打点检查,达到每一项的题目,小到括号内的要求,点点滴滴都必须做好,这样才能够帮助你二次思考,达到百分百全对。 面对迫在眉睫的期中考试,静心吧,复习吧,回忆吧,用我们的努力,换来美好的蓝天!1200字以上 六年级 议论文
-
总结在班里同学们举行了一场辩论会,让我知道了表扬的坏处,批评的好处。如果滥用表扬,不仅不能促进学生学习,而且有可能使学生骄傲自满。没听说过反弹琵琶曲更美吗?对男生而言,批评比表扬效果似乎更好些,对于外向的学生,批评更有效。正确的批评比正确的表扬更重要。因为通过批评能使学生及时认识并纠正自己的错误。批评是进步的明灯,因为有了批评才有进步。我们许多人都是碍于情面而不愿受到批评,觉得挨批评就“丢人了”。这是我们心里的一种障碍,试想唐太宗李世民不比我们高贵吗,而他敢于纳谏的例子我们也都知道不少,唐太宗在我国历史上是一个令人钦佩的明君。我们都知道他受过很多批评,但正是那样使他变得更加英明,从而开创了盛极一时的唐王朝。而我们呢,只要我们虚心接受别人的建议,用心改正自己的缺点,我们每个人都会创造自己的美好人生。美军著名将军巴顿,因为对其部下严明,常给他们以批评,美军第二军才从涣散变成了纪律严明的军队,以至在二战中发挥了强大的威力!其实,批评,就像一把利剑,披荆斩棘,为他人扫清前进道路上的障碍;批评,就像冬天的雪花,纯洁心灵,净化灵魂,让我们不断进步,正所谓“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”450字 五年级 议论文
-
回眸六年六年前,我还是一个无知的孩童。在父母的引领下,走进了广场路英才学校这个陌生的环境中。父母牵着我的手,来到了教室门前,老师您便笑吟吟地出来迎接。然后,父母便悄悄的走了。那时,我还不知道在这里,我将度过六年。开学后,我们开始了紧张而愉快的学习,但我怎么也听不懂老师讲的课,一个个拼音字母在我眼里,如同天书一般。老师讲的课,我也是听得云里雾里,不知所云,只见老师在上面讲的眉飞色舞,我却是一个字也没听明白。但我那时并不在意,反而觉得自己听不懂,别人可能也听不懂吧!就抱着这样的的心理,我混过了一堂堂语文课。但是,过了几天,老师报了一次拼音字母听写。由于我对内容只是一知半解,“理所当然”的不及格——报了10个对了3个。我当时还认为没什么,因为我觉得别人不都没听懂嘛,估计也都考不好。可事情出乎我的意料,全班满分的数不胜数,不及格的只是那寥寥数人而已。我一下子就像打了霜的茄子——蔫了!老师把我们几个不及格的“人才”叫到跟前,狠狠的数落一通,还说要请我们的家长到学校来一趟。我一下子就慌了,刚开学没几天就请家长,这,这回去怎么说好呢?放学回家,父母已经被老师打过电话了,一见我到家,立刻板起面孔,饭也没让我吃,拉到客厅开始了“三堂会审”……之后,我发誓一定要认真听讲,一定要把拼音学好,这滋味忒不好受了。那次以后,我上课集中了注意力,那曾经的雾里看花般的感觉,也渐渐被一丝丝明悟所取代了。没几天,我们又引来了第二次听写。这次我信心满满,奋笔疾书,第一个交卷,倒把老师吓了一跳。我想这次成绩一定不错!果然,这次确实取得了不错的成绩——全对!老师把我狠狠地表扬了一番。我整个人仿佛都轻了几分。就这样,我在一次悲伤之后,度过了一个愉快的一年级。可二年级时我又遇到了难题——作文。有那么一段时间,我一听到写作文,就一个头三个大。可我有了一年级的教训,知道自己不能这样不管,要想办法让自己学会写作文。于是乎,我买回了大量作文书,整天书海浮沉,学习佳作写法,比如:人物外貌应该怎样写;人物精神该如何写;故事情节该如何写等等。然后上课注意力高度集中,听听老师是如何指导我们写的。就这样,我的作文水平似乎也有了不少进步。有一次,老师布置了一篇看图作文,我不再像以前那样,而是按书中介绍的方法那样:图中有些什么?人物在干什么?在什么场合?事件的起因经过结果是什么?就这样,我一步步地完成这篇作文。花了我大概一小时的时间!第二天,我一见老师抱着一摞本子走进教室时,就心情激荡,想知道昨天作文写得怎么样!老师倒没让我失望,夸奖我昨天作文写得很有进步,并当作范文在全班朗读一遍。望着同学投来的羡慕的目光,我又有种飘飘欲仙的感觉,就像一只骄傲的大公鸡,昂首挺胸!可语文方面有所进步,但数学不免有些跟不上脚步,几次考试都是在90分左右徘徊,岌岌可危。直到这时我才开始担心,连忙又把心思放在数学上,开始苦攻各个数学难关,终于功夫不负有心人,取得了不错的好成绩。而且,在三年级的速算比赛之中,取得了二等奖的成绩,之后经常被老师推荐参加各种数学比赛并获奖。四年级时,我又迷上了看书。喜欢看武侠小说,往往被书中的人物所吸引。金庸,梁羽生,古龙,卧龙生的书我都喜欢看。他们书中精彩的情节描写,人物性格的细致刻画,也给我的习作增添了不少色彩。我从中不仅收获了一个个精彩的故事,还知道了一些中国的历史,同时还学会了一些写作手法,可说收获甚丰!五年级看完三国演义之后,更是深有感触:为何赢的人不是刘备而是曹操,是因为刘备看重兄弟之情,轻易出兵,给了敌人可乘之机!这也告诉了我,做什么是都不能意气用事,那样一个不小心便造成大错!如今,在学校,不知不觉中已度过六年。当年我还在感概六年时光太漫长了,可现在,我又觉得六年时光是那么短暂。一切不过是弹指一挥间罢了,而我们的小学生涯,便如同流星在空中划过美丽的弧线。虽然美丽,但终会消失于天际,留给天空的不过是美丽的回忆,留给人们的则是美好的幻想。我们小学生活只有一次,不会再重来,留给我们的,是那心酸,快乐。在这六年的小学生活中,我们与同学一起走过酸甜苦辣,一起哭过,笑过。在这条成长的路上,有我们流的泪水,付出的汗水,更有老师的心血。一棵小树长成参天之树,尚需雨水的滋润,风儿的抚摸,我们六年中,何尝不是有老师在培育我们?老师用青春灌溉了我们这一批祖国的花朵,我们就应该用我们的成就来回报老师。现在,我在学校生活了六年,当年陌生的一切也不再陌生,如今便要离开了,心中充满怅惘,以后望着浩浩星空说不定会想起同学们在一起数星星;望着皎皎明月,也怕会想起老师给我们讲的“猴子捞月”的故事吧……(2010年5月23日星期日)1200字以上 一年级 议论文
-
六年,留恋六年了我们该分开了在一起时不知道离别的痛苦可分开了才知道什么叫做珍贵我们是欢喜冤家有时我们是“兄妹!”但有时我们却是“仇人!”他,其实就是我的——同桌我们是好姐妹说过会永远在一起可现在我们却要分开了…六年的时光留念的时光其实走了,散了也许才是最好的选择100字 初一 议论文
-
六年金黄的阳光拂过我们稚嫩而又略微沧桑的心,离别说来就来了。时间的脚步匆匆走过,扬起一片青春离别的尘埃。每个人,都会度过人生的第一个折点——六年级,如果你细细地去想一想:其实六年级是人生中一道美丽的风景线,虽然很累,但是很充实,很温暖,也充满人生的乐趣.当试卷一张张完成,当时间一天天过去时,才发现六年的时间真得很短很短,仿佛一眨眼就过去了。而我也从一个连一加一都不会的小女孩,变成了考场上的老手;从一个什么都不懂的小孩子,变成一个满脑子都是大道理的人。在六年里,我们一样的坚持,一样的自信,一样的疲倦,一样的乐趣,一样的拼搏,但结果却不同---勤奋的人的成绩突飞猛进,而那些较懒的人的成绩就纹丝不动。只要我们打开书,与年轻的心灵来一次亲密接触;闭上眼,随着灵动的文字一起飞翔.这样就没人会失败了吧!我感受到了六年里那种独一无二的学习的温暖。六年了,六年的时间又长又短,又快又慢。这段时间就像做了一场梦,一场精彩的梦。在这场梦中,我遇到了很多人,他们就是我的同学和老师们,同时也经历了不少事情,但这毕竟只是一场梦,梦醒之后,什么都没有了,想去抓住这一切,却是永远不可能的,只好任它来过离去。似水流年,时光如昨。所有的快乐悲伤仿佛只是人生里仓皇的一眼。如今,六年的时间已经快要结束了,这六年里有很多很多的回忆,所有关于我们的记忆我都锁了起来,我不会让任何人把它抢走,包括我自己也不可以遗忘。这样,当很多年过去的时候,重新打开那个藏着我们记忆的盒子,重温所有的快乐。550字 初一 记叙文
-
六年时光飞逝,转眼间,我已经是一个小学毕业班的学生了,可当我回想起四年的学习生活时不禁想起了许多,有校园生活的精彩,有同学之间的友谊,有师生之间的关爱,而有一件事让我怎么也忘不了。这是学校组织的一次义卖活动,同学们把自己的物品捐出来义卖,义卖下来的钱都捐给印度洋海啸中失去家园的人。那是一个风和日丽的下午,我们学校的大操场上彩旗飘扬,十分热闹。“义卖活动开始!”随着校长的一声令下,每个班级的摊位上都挤满了人。我是一名光荣的营业员,我的任务就是负责把同学们捐出来的物品卖出去。伴随着《爱的奉献》这首优美的乐曲,“啦啦队”不住地喊:“献出你的爱心,救救印度受灾的小朋友吧!”我忙得手脚不停,左手紧捏着充满爱心的钱,额头上冒着汗。有一个二年级的胖胖的男孩从人群中挤进来,手里捧着一堆东西还捏着二十元钱,结结巴巴地问我:“有…有没有…书…书?”我便拿出一叠出,问他:“小弟弟你要什么书?”“作文书。”我从一叠书抽出一本《二、三年级作文选一本通》给他,并对他说:“这本出很适合你,5元。”他给了我二十元,我便说:“收你二十元,找你十五元。”他接过钱,夹着书跳跳蹦蹦地走了,边走还边说:“我又献爱心喽。……”不一会儿我们班的东西就全部卖完了。我顾不上擦汗连忙数了数钱转身大声告诉同学们:“我们一共卖了一百零三元。”同学们都有高兴地跳了起来。义卖结束了,可我也深深地感受到:世间的爱是无比的奉献,这些奉献是从人们心头来的,奉献给需要帮助的人。我爱我的校园生活!六年级:吴琼550字 六年级 叙事
-
总结今天《军事农业频道》的军事专家和主持人一起讨论了“ufo”是否存在,是否有外星人。讲解是不存在的,这“ufo”在军事中(二战中)被苏俄和美国大力开发。那些稀奇古怪的东西都是科幻和人类研发的。我听着讲得层层面面,特别清楚。我觉得当主持人、被采访的人都要吐字清楚、以理服人,不要讲话时力不从心、自不量力、吞吞吐吐。当时我想当主持人是多么不容易呀,主持人一定是知识特别丰富,看过很多书再加上他们这么好的记性,更是讲话流利“能说会道”。我要向他们学习。今天,我们班上了?用什么测量时间?的内容。我第一眼看到这课题就想:这篇课文内容太简单了,不想也知道用电子表。但是上了这节课才知道不光是用电子表来测量时间,还有其他的东西来测量。 xiaoxue123下面,大家就来看看我是怎么知道的吧!上课了,我回到教室刚把书和科学课上用的东西摆好老师就进来了。老师来的第一句话就是:“我让你们抄的课课练上的题没写的到外边写去。”老师严厉的说。那些没写家庭作业的怕的尿屁直流,都往外边跑,把我们笑的前俯后仰。他们都出去的时候老师才讲的课。老师说:“大家不要笑了,我看你们也快了。好了,今天我们来学习今天的课。用什么来测量时间?我们听了都议论起来,我说钟表,他说漏斗,七嘴八舌的议论起来。只听老师打了个“停”的手势。我们就不说话了。老师说:“我们能用什么来测量时间?”话音刚落,我们班的同学差不多都举起手来。老550字 小学 周记
-
六年光景还记得当年背着书包,父母送我们进校门的场面吗?那年的那时,我们挥手,对校园说:“你好!”开始步入小学的学习生涯。老师从拼音数字字母开始教起,一年级,二年级,……一直到六年级。六年过去了,我们又将挥手。不同的是,当年说的是你好,现在说的是再见!除此之外,还有些不同。当年,我们是个懵懵懂懂,不谙世事的小朋友,现在我们有了些知识,长大懂事了不少。当年,我们没有朋友,不懂友谊;现在我们有了群可以谈天论地朋友,珍惜友谊。当年大人们所说的大道理我们一概不知,现在那些含义我们也明白了少许。这六年的光景,有些漫长;又似箭,似梭,如同白驹过隙一般飞逝。这六年来,我们渐渐熟悉了许多人和事。老师们用那知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田;朝夕相处的朋友,下课时我们嬉戏,放学时我们聊天,放假时相约玩耍,一起认识了六七年,就算彼此不能全懂,但是也能了解一点吧。是否还曾记得,有些同学曾为何落泪,我们何时发自肺腑的大笑……还有些斑斑点点,你,还曾记得吗?六年中,我们曾经一起合唱过歌,参加过考试,举行过辩论会,这些这些,不是轻易能忘的。不过我们还有机会一起参加考试,举行辩论会,在赛场上拼搏。因为初中还有三年的时光,等着我们共同努力奋斗!虽然有些同学会转走,我们又将重新分班……把所有的不快感,都化为海风轻轻吹散……你,会更加轻松。550字 六年级 叙事
-
过往六年仿佛时间被盗走了一般,转眼间,我已不再是哪个不谙世事、天真童稚的小孩子了。我即将成为一名初中生,然而我怎么舍得这些朝夕相处的朋友们和对我们谆谆教导的老师们呢?还记得一年级的时候,妈妈拉着我的手走进校门。可如今,为什么我仍然觉得那仿佛就是一天前发生的事情,那样难以忘怀呢?还记得曾经转来同学的兴奋,还记得有同学要转走时大家的依依惜别之情,还记得曾经和同学争得面红耳赤,发誓永不理会,也记得的和知音一起天天乐开怀,为什么这一切的一切都恍如昨日呢?也许过不了我们就要离开这个熟悉的地方了吧?我轻声地问自己。我无法给这里留下任何东西,一丝都不行。那些曾经一起哭一起笑一起快乐一起痛苦一起激动的日子就要结束了。或许以后我还有机会能再次来到这里,但再也找不回以前的感觉了。真的不甘心啊。纵使有再多的美好回忆,也都变成几缕轻烟,风吹即散,不会有一个美好的结局。我知道有句老话:“天下没有不散的宴席”,可我还是宁愿留恋不放手,无论是快乐或是忧伤。我们就这样散了,走了。人去楼却不会空,因为还有下一届、下下一届的学生补上来。但他们终究也要面对同样伤感的结局。不想,却无奈。这是上天为我们安排的命运,谁都无力改变。只有尽力不留下遗憾,再回首就不至于非常伤感。可无憾也不代表就是圆满。什么是圆满?只有每个人自己去体会了。罢了。凡事该来的总会来的,谁也逃不过,都必须勇敢地面对并接受它,即使你不想,因为没有人能够违背。既然这样,我们只能使结局更圆满一些。550字 二年级 写人
-
1.0