雾与随想
清晨,行走在严冷的空气中。最近,常忆起过去。
过去我的视野中总笼着一层朦胧的薄雾。多年前的一个清晨,我也是这样走在茫茫的雾中。雾很大,望不到远方。我很向往雾中的远方,氤氲在一片朦胧中。于是加快了脚步向前走去,走了很久,却怎么也没能到达心目中的远方。不禁失落,我开始思索,为什么呢?
回头望去,我便发现,刚才脚下的那方土地,已经变成了远方——远方没有消失,只是我到不了远方,它跟我总有距离,就好像小时候追的月亮。当我站在那里,那就不再是远方了。我在一直前行,远方也是。
那里的朦胧,那里的神秘,与我满怀着的期待一并烟消云散了。
呐,这就是人生了。我脚下这方平淡的土地,也便是我将来所留恋的,过去所期待的。一方神奇的土地。而这一切,只因雾,只因遥远……
回过神,雾已消散了。时间不因我的悲伤而驻足,匆匆留下一串浅浅的脚印,我又何必回头顾盼呢?向着远方的期待,奔跑吧。美好,也许只能在回忆和期待中。
续写“丑小鸭”
丑小鸭成为了一个人人羡慕的美丽的天鹅后,这个消息一直在传,知道传到了原来那些排挤丑小鸭的鸡鸭们的耳朵里,他们并不相信是丑小鸭变的,于是跑到街上来找他,听到人们为他欢呼雀跃。他们觉得丑小鸭有什么了不起,他不是什么也不会做,就会吹牛。他们飞奔到了街上,对丑小鸭说:“请稍微停一下!”丑小鸭发现这些人他都认识,不是原来的敌人们吗?难道他们刮目相看了。于是,停了下来说:“请问,找我有事吗?”他们听后,觉得他应该回答他们的问题了,他们提了葛岭丑小鸭和人们觉得愚蠢的问题;“你是谁?是不是丑小鸭?”丑小鸭自信地说;“我就是丑小鸭。”鸡鸭们想:丑小鸭应该是丑的呀!怎么会这么漂亮!他们一个个不舒畅的问:“你是怎么变成了天鹅的,为什么你会变得这么美!”小鸭说:“当我是丑小鸭时,经常被你们排挤,讪笑,我并不把它放在眼里,而是不断地追求我的理想……丑小鸭心想:如果他们的心肠还是那么的坏,是不会体现在表面的,我要宽容,经常和他们一起玩,去感化他们,他们一样会变好,我又会多了几个朋友,这不是一箭双雕吗?丑小鸭被他们采访一段时间后,突然笑着对他们说:“我们一起去玩吧!
从此以后,丑小鸭多了好几个朋友,又多了一个自由、快乐、幸福的乐园!
相关推荐
-
随想作文网专稿 未经允许不得转载我的第一份工作是在老鹅馆,它生存在昆山已有七年之久。为什么我会再选择一个同样的工作而离开老鹅馆呢?原因也有在那边我总被经理误会,我看不习惯,也许是枪打出头鸟的原因吧。换份工作在那边有着冲刺感,有实现自己能力的理想。在那我成了许多人的心目中偶像,佼佼者。羡慕我的字迹,还曾被表扬。工作很有激情,又找回了自信,以前的“啦”从新哼起,下班后我戴个眼镜,骑着飞车在这外遥摆。我要把我的开心,像外传递。让我的同事和我一样疯狂(开心)。在那边又拥有了新同事,学了很多知识。不到一定时候,我决不离开。赚钱买电脑创业是我的梦想,我准备好了,拼博下去。精忠中学高二:安诚250字 高二 日记
-
随想害怕失去,所以不增拥有。害怕离别,所以不曾欢聚。害怕结束,所以不曾开始。就这样害怕着坐等花落,听那一首感伤的歌。静听潮汐,心中荡起那碧波。窗外的雨依旧淅沥的下,敲打在每一片树叶上,都化成一道音符,拨动我的心弦,你听到了吗?那飘荡着的音乐,让那死寂的森林充满了活力,我感受到了美妙。此刻我不再害怕,不再彷徨,不再哭啼。我迈开了脚步,去寻找花开的地方,感受花香。喜欢失去,因为想要再次拥有。喜欢离别,因为期待再次偶遇。喜欢结束,因为想要再次开始。高二:liuqiushuang200字 高二 日记
-
随想高二作文:随想暮色四起,馨黄的灯火燃起了夜的恬静,几点雨滴钻入我的衣领里,凉凉的,爽爽的,整个世界在雨织成的烟露里静默着,我的心,忽然间有种回归的幸福。原来幸福是这么简单的一件事,那些细小的琐碎也可以连成许多甜美,而我一直寻寻觅觅的,一直都在我的身边,还有什么比这样更值得让人高兴呢?我望着远方的灯火,笑意泛上脸颊。一直都很喜欢这样湿漉漉的天气,有点恼人的调皮,风来的时候,令枯叶和着它飘落到掌心,像几世几劫难逃的宿命,很多时候,我都在猜想,我的前世是不是在这样的天气里,有过刻骨铭心。也许,前世,我是江南水乡一名温柔的采莲女子,有着岁月一样痴缠的长发,,一直缅默在历史的隐忍里,安静地过着我的生活,然后在深秋的时节的一个黄昏,伴着辛凉的雨丝,像片枯叶悄然坠落;又或前世,我是大漠里,盼着丈夫远征归来的少妇,我的眼眸因为期盼而水波潋滟,而我的容颜却在期盼中一天天衰老,我依然是那样安静,最后在风沙四起的季节里,幻化成苍穹里最寂寞的回响……前世,我的前世该是怎样的寂寞,今生我才有这样平实的生活,可以在雨天,躲在屋檐下远远观望。远远观望,我的心在观望里变得澄清透明,避开世俗的纷扰。有这么一段时间,拥有是最原始的快乐,并不沾染俗世里名利的虚妄,心里面洋溢的是那样简单纯粹的喜悦,跟着这秋天的雨滴悄然滑落在大地的第一寸肌肤上,空气里都有我的爱恋,眼眸里转动的,竟会是清亮的泪,温热了冰冷的脸颊,一切都这样单纯美丽。如果可以一直这样紧握那有多好,像秋的叶安静地坠在大地的怀抱里,铺成最华美却又最简约的地毯一样,是种回归的宿舒。该走了,夜色已经慢慢沉淀,家家户户也亮起了幸福的灯火,还在屋檐傻站什么呢?我还该回到该有的生活里去,继续俗世里亦真亦假的演绎,撑起伞,挡住了雨滴急切的热烈的拥吻,踏在厚厚的落叶上,像踩碎了一些梦想,在人群中,我忽然间变得渺小,左手触碰到右手,是冰冷的温暖,又有一点依赖这种被裹在人流里的感觉了,永远前进,不会走丢。回到了那属于我的温暖的教室,日光灯明晃着,与外面的诗情画意,竟有些格格不入,窗户外是一片烟雨朦胧。窗户上是一些象征着温暖的雾气,我坐在桌前,忽然想写点什么,于是作了这一篇随想,算是不辜负了这雨的情意吧!900字 高二 叙事
-
随想短短的一个寒假,每天过着一成不变的生活:起床看书洗澡睡觉好似无限循环的数字孤单而规律。有时候我会想我会掉进深渊,掉进深渊就意味着失去。知道会是会失去的所以就重来不乞求拥有,即便拥有了最终还是会失去!什么事都是命中注定的,有的只是强迫发生与被迫接受!譬如说失去,失去搁谁身上谁都不愿意,但是它就是在你我的身上失去了,不要为此伤心难过。学会慢慢体味失去,这何尝不是一中享受,一种成长!梦中不会失去,只有拥有!所以梦里还是会何以前一样,一样美好!但是,梦一旦醒来,梦中的音容笑貌,便会散落天涯。回到了阔别半年之久的生活了十几年的城市的面前,思绪的潮水排闼而至,震撼着我的心。我原本以为时间可以抹杀掉一切,但是北京这纷繁复杂的城市储存了我太多的感情的城市!“为什么总是在失去后才懂得珍惜”这句话到现在我才明了它对于我是什么感觉!张爱玲在书中说,把自己放低放低到尘埃里去,便见得到幸福。但是我想问即便把自己放到尘埃去,得到的幸福的保质期是多少?没人应我,只剩我无奈的询问声在空空的回荡,显的是那么的苍白无力……每抹青春都会或多或少的孤单过,或多或少的留下一些遗憾。看着散落一地的青春碎片,突然感觉到如风的光阴轻轻地掠过身体,但留下的却是满身的伤痕累累~想哭吗?忘记眼泪的含义吧,用微笑来代替它!执着的代替。什么是执着——飞蛾扑火!窗外,正午的阳光放肆的泛滥着醉人的光,想起曾经有过很多个下午,我坐在同样的位子,享受着同样醉人的光。而这一切只能生活在记忆中了!面朝阳光会使我想起被我遗忘在角落的温暖和细节,我是个恋旧的人,所以会想起被自己遗忘的所以会遗忘眼泪的含义!忘记并不代表真正的失去,但真正的忘记却不是失去!650字 高二 日记
-
随想这是一个全新的开始,对吧。我不知道我该如何处理这一切,像是被抛弃的婴儿在黑暗里无助的伸着小手,摸索着黑暗与寒冷,还有阵阵冷风。身处在闹市,却如同在荒野般孤独。因为,她们的世界里没有我,也没有我的世界。我的世界里也没有她们,和她们的世界,只不过离的很近罢了。难道没有通道可以过去吗?我不想抱有希望,因为希望破灭以后比没有希望还要来得痛苦与孤独。也许我的世界里一直都只有我一个人,在也没有别人了,十年的朋友也仍是云烟,消去,散去,就不见了。看者别人演绎着自己的故事,幻想自己也身在其中。梦醒以后,仍旧只有我一个,现在如此,以后也会是这样。。。有人说,生命就像渡海,你在人海茫茫里所幸遇到一些人,但彼此却只能相伴一程,终究会分开的,朝着不同的彼岸驶区去,没有谁或谁能够永远在一起。所以,每个人都只是一个人,离得比较近,那便是相遇了,既然相遇,便是缘分,缘分又何必计较多少呢?唯一我可以做的,就是珍惜拥有过和正在拥有的感情。350字 高二 日记
-
雾中与雾散雾中我认识了世界是他们快乐的走了那是回家的方向雾散我看清了一切是他们快乐的走了却是只去无回的羊肠不知为了什么摘下眼镜和雾中一样……50字 初一 散文
-
雾与阳早晨,雾笼罩着整座城,看远处的山,雾成了天然的颜料,远望山,那轻描淡写的水墨画,相比,眼下的树,没有了雾的颜料,少了一份天然的美,少了一份生机,抬望天,天空的阴,天空的凉,因雾渲染,虽已是早,天却白,无声无响,给人静的感觉,对比,一旁的光芒,那样暖,雾的衬托,恰到好处,斜眼望,阳光嵌在雾里,雾把阳包围着,猜,是否雾与阳前时争论,五成,阳败,雾将阳属地盘包围,只留余地,阳无奈,只占其中,猜,是否雾在安慰失落的阳,包围其中,温暖几分,这,只是猜,不是证,大自然永远令人猜不透,一会儿,雾散了,占累了,慰透了,留给太阳足够的地盘,太阳总算可以好好舒展,大自然,也是那样有情有意。厦门市思明区园南小学五年级:尤芊芊250字 五年级 散文
-
随想一份快乐,一份惊喜,一份自豪;-人生必是不同凡响;感情的流露无法抑制;你、我的话如此的多,说不完;朋友,当如此,用一颗真诚的心包容;用一颗善良的心呵护;用一颗温暖的心感动;心想的天空,拥有梦想;随想的天空,充满幻想;十六岁的天空,点缀七彩光芒;放飞理想的翅膀,让自己的梦想从此刻飞翔;飞向遥远的天际,撷取美丽的星星;沉醉昨天,随想今天,幻想明天;这就是人生吧;如此美妙,有如此的虚幻。150字 初三 散文
-
随想活着、为了什么?人、为了什么?我、又为了什么?金钱?高官?利益? 爱?还是物质?名字、困顿、回忆、难过、情话、水杯、路程、呼吸、网络、猥琐、歌声、毛笔、精神、灵魂、驱散、刮风、谎言、滚蛋、家具、英文、空气、离开……乱七八糟的。每一个词,每一字每一句,统统被频繁的塞入大脑,这些都是实实在在存于现实中的东西啊,空间占有量大而且广,它们在我的脑海中来回翻腾、奔跑,拥挤再拥挤、膨胀再膨胀…我可以赶走不喜欢的人,却赶不走这些被自我放大的苦闷意识时间流的速度 快的让我惧怕了,怕的不敢再义无反顾地闭上眼睛就去冲,过去犯的错误、已经开始在肆无忌惮的向我索取利息了,它在我身边来来回回的游荡,狡黠的笑着,顺手带走 一样又一样我所在乎的 人、事、物…我不能亦无力愤怒和抵抗心脏、在胸腔里有力的搏击着,皮肤、紧致没有任何衰老的痕迹。我、还这么年轻,我一点也不累,可是 我想停下来…想搬最后一次家;想找个安静、清僻的地方;想 每天每天都可以听见 晨钟暮鼓的声音;想和教徒们一起虔诚的祈祷、念长长短短的赞美诗;想将自己的生命兑一半分给爸爸妈妈不想在理想和空虚中度过,乱七八糟的生活。也许做人简单一点,就会快乐一点,可人有分很多种,幸福、美满、快乐的,多虑、暴躁、忧愁的……我 只是不属于前者而已450字 高一 散文
-
随想近来不知为何,总会在半夜醒来开机看完时间,还早,要蒙头迷睡去再次醒来,闹钟还是没有动静躺在那里,翻来覆去再无睡意仿佛又回到了中考的紧张时期总觉得有一股力量逼迫着我赶着我,必须在这个点迅速醒来好像不醒来,便会有不好的事情发生或者会错过什么美好的事情可是,等到我醒来,心跳却莫名的加速感觉比往常快了几倍,就要跳了出来我怎么也无法控制它,仿佛它不属于我这是怎样一种境界,有点变相折磨的滋味莫非这是上帝给予的考验估计只有上帝知道了200字 高一 抒情散文
-
沙尘暴与雾进秦皇岛时就有是大雾天,让人闷的慌。坐在火车上,只能看肖前面的树,后面矮矮的平房变的灰蒙蒙的。空调吹的人脊背发冷,让人极度感到危机。再加上我穿的半袖和七分,效果极佳。到北京后一天就雾里云里的。最后到晚上确认是小型沙尘暴。到了夜里越发的明显,天空与家乡的不同,天空成了粉色,月亮发红光。我是一个比较浪漫的人,自认为略有诗意,我也还没见过,这样的月亮啊。这就成全了一句话,诗人浪漫不过沙尘暴,何况我又并非诗人。天气热能蒸人再加上人多更别说了。突然今天,天气凉爽了少许,想起了首老歌不过要改一下:“天气像那一把火,熊熊火焰燃烧了我,那微风就像救人的佛,就像天上星星是最亮的一颗。”在北京像不到星星。天也灰暗暗的,特压抑。雾总是散不开。让人想到了言情剧《烟雨蒙蒙》。我是没感拜读,否则就会像张爱玲的《半生缘》一样。总之就感觉像八九十年代的沙尘暴,什么烟雨蒙蒙。350字 高三 日记
-
随想暮春,风凉,夜未央风刺骨地吹过,心就这样一直坠着,坠着。恨透了那讨厌的班主任与无聊的自习课。于是乎在暮春的晚上,翻过张满青苔的墙,随着人流进入整个城市夜未央的喧腾与寂寞。寂静,夜阑,人依在抬头,仰望,暮晨,你在哪里?可曾知晓彼岸的这一头,我在思念你。你给我的温暖,是从指尖传人心间。你给我的记忆,是从南极延伸到北极。暮晨,你是忘了跟我联系,还是有其他的原因?我会一直等你,等你泪痕,只为你而留。人去,楼空,若相惜空荡的房屋,不存在的笑脸,我苦笑地唱道。月瓣似乎凋谢,倒映在那湖边。点亮湖面一个圈,一个人的感觉,静静地看着天!破碎的青花瓷,飞扬的尘土,你还会回来吗?也许会,也许不会吧!花落,花飞,花满天我拖着旅行箱,在屋后的花园一圈有一圈地走。花落满地,花飞满天,花满世尘错,只为纪念,那个叫凌暮晨的小孩。350字 初一 散文
-
随想儿时的那段回忆,又涌上我记忆,纵使已快十年了!我的记忆似乎停留在那````他说小M,我送个自己做的东西给你吧!很可爱哦小M,我们来玩吧小M,我捉与给你吧!```他——像哥哥般照顾我。我哭,他会哄我,我笑,他便闹我。在一个夜晚,黑不隆咚的,没有火光,小小的我很害怕,紧紧抓着他的手,他或许知道了我的恐惧,他回过头说:“怕黑啊?来``我牵你!”当他牵起我的时候,我竟然不怕了,那时我真希望那条路再长一些~~~我并不知道,我是喜欢他吗?还是他只是我的一个小哥哥?``我曾经刻意的躲过他,也曾经可以的不去他那里玩,也都曾经告诉自己不要去想,但````好像都没有用。自己还是想他,想他的笑,他的温柔,他的身影,都还清晰的印在我心里!快十年了,始终忘不了,前些日子他放假回来,我看到他了,他一点也没有变。还是和以前那样宠着我.护着我```我已不刻意的去躲.去忘记了。我不知道他心里是否有我,是否只当我是一个妹妹,我只知道他没有变,那就好了……350字 初三 散文
-
随想此书虽然是面对广大的家长,但其中一个个鲜活、生动的教育案例都是来自现实的家庭教育,不论是正面还是反面的都具有极高的价值。那些家长犯过的错误在我们老师身上何曾没上演过,但那些成功的教育方式可能我们还不曾尝试过。只有无法忘却、融入灵魂的影响才是真正的教育。其实这种极具穿透的教育实施并非难于上青天,完全取决于教育者的思想水平。家庭教育是一个独特的校园,由于教育者和被教育的亲情纽带关系,使这种教育极具特色,亲情的渗透、彼此生命亲历使教育和生活融为一体,成功的家庭教育犹如润物无声的细雨,滋润孩子的心田;相反家长粗暴的、功利的、短视的方式不会取得效果,还会弄得亲情分崩离析,彼此反目为仇。学校教育何尝不是呢?现在的课堂缺乏激情燃烧,师生缺少激情的共鸣和生命的交融。对孩子的教育肤浅,在孩子的心灵上根本留不下印记,这无疑是为其他不良内容的侵入清理了内存。现在深深的感觉到学校教育和家庭及社350字 六年级 叙事
-
随想这么简单而混乱的生活,她的印象里只有两件事:那条 自生下来便必须经过的不断延绵的道路,路面空阔干净寒风凛冽,灯光昏暗。不时,还有面目模糊的人慢慢的在那里徘徊然后,随着时光推移,那些路过的人,便只成了路过的风······我们的思想是相通的,一样的脆弱和坚强,我们都是女孩,我们走不了一生那么长······那个从06年5月开始得到她的赞美的男生(井),单薄和落拓不羁混合的味道,并带着岁月沉淀后的干净 忧郁。然后他实现了自己苍白华丽的梦想,远远离去。于是她的感情便残疾了,饱满荒凉的心脏再无人走近,不是坚定,她只是不想见到任何对她抱有好奇和期望的人,那样的感觉太疲倦······心力交瘁····所有的激情和想象早已死去变成龌龊溃烂的伤口,不再愈合···城郊始终迂回翻覆的道路,心底被时间填满的裂缝,一条条撑开···我们共同站在宿命的掌心中,像粒粒棋子没有任何怨言······然后,无法在白天与日光下的世界隔绝···于是,在人群欢呼雀跃的瞬间看见自己的灵魂,冷漠而疏离,在一边观望······350字 高一 演讲稿