机智与勇敢
窗外细雨如绸,寒风呼啸,宽敞的房间里放着一本摊开的书,书像绽开的花儿一般,一看就知道已经被翻过很多遍,那是一本寒假里我从图书馆借的《福尔摩斯探案》。这本书情节曲折、阴森的环境、恐怖的内容,都为这本书增添了几分神秘,而这本书最吸引我的却是他所包含的真正内涵。
抚摸着它的软精装墨绿色封面,早已感受到它的神秘气息。本书主要讲述了如下内容:英国一个名叫福尔摩斯的侦探破案的经历,福尔摩斯是一位古怪的侦探,他对哥白尼学说等巨著一无所知,却对化学、解剖学知识非常熟悉,甚至可以说在这两种学科他的学识称得上渊博。他的小提琴演奏技巧堪称上乘,最让我喜欢的是那篇《血字研究》,在本案中,福尔摩斯先生只用了一秒钟就判断出了罪犯的外貌特征,当其他侦探为墙壁上用血写的“Rache”这个词统一认为要找蕾切尔小姐的时候,福尔摩斯果断地告诉他们“Rache”这个词是德语中“复仇”的意思,而不是什么蕾切尔小姐时,我也为他的渊博知识而惊讶。最后破案时人们才发现罪犯才是真正的受害者,因为不合理的政治制度和婚姻制度所造成的悲剧,让这位“复仇天使”掉下了无边无际的罪恶深渊。
本书中的故事表面上纯属虚构,只是一个个悬案被破了,却从侧面告诉我们许多值得深思的问题,写出了一件件案情背后的现实,突出了人的贪婪和阴险,告诉了我们一个深刻的道路:反对行政官僚作风,推崇使人进取精神。不是吗?现在有多少贪官理所当然的收人钱财,办了许多坏事,他们对不起党和人民,他们胡作非为,任由罪犯逍遥法外,他们的这些行为,不仅受到了作者的鄙视,也受到了所有人的鄙视。
如果有一天,世界上都是贪官,那我们老百姓不是都陷入了水深火热之中?世界上就没有了友谊,没有了天真,谁都不相信谁,那人活着还有什么意义呢?
让我们都去做好人吧,不要去做伤天害理的坏事,一心为公,这样天下不就其乐融融了吗?
晚霞
黄昏时候,太阳慢慢地躲进地平线,美丽的晚霞挂在空中,点点余辉洒落大地,镶满树梢。
天上是一片金光,黄黄的,像皇帝送的金色圣旨,像魔术师抹上一层金色,引人注目。形态奇妙无比,难以言状,有的像小马在天空在奔跑,一会儿不知跑到哪里了,渐渐地消失了;有的像一头勤劳的牛,在为人们在耕地,耕了一会儿趴下睡觉去了;有的像贪吃的小白兔在吃萝卜,高兴极了;有的像一个人,弯着腰对着美景赞美不绝;有的如金色的田地;有的如奔腾的黄河,流入一望无际的大海里;有的像一头雄狮,高傲地立着,如同打了一场激烈的战斗凯旋归来。
不光天上是金灿灿的,地上也被映照的金黄一片。
地上的土地一块比一块亮,一位白发苍苍的老人摸着金色的头发,幸福的享受着美好的晚霞;金色的小狗对着天汪汪直叫,好像发现美味的馅饼;圆圆的鸡蛋变成了金蛋了,价值翻了不知多少倍;高高的大楼变成了人们向往的皇宫,金碧辉煌。
啊,美丽的晚霞!
相关推荐
-
机智勇敢的她她个子不高,胖胖的,虽然外表毫不出众,但她却很勇敢,她敢于和不良现象作斗争,她就是我的同学——高安琪。有一天,我和她正在楼下跳皮筋,突然,我们看见有一位个子高高的中学生正在踢足球,竟一下子把足球踢到了人家的玻璃上,那位中学生一看闯祸了转身就想跑。这时,高安琪迅速跑上去一把捉住了他,并大声说:“别走。”那位中学生转过身来,对她大吼:“你找死呀!放开我。”当时我害怕极了,就一个劲的拉着高安琪的衣角,示意让她快跑,可是她还是用力抓住他不放手。就在这时,玻璃的主人下来了,那位中学生一看事态不妙,想推卸责任,玻璃窗的主人不依不饶,想要中学生赔钱,于是和那位中学生争吵起来,差一点就打起来了。高安琪上去和解,但被推开了,可她不灰心又走上去帮助和解,经过她的调解,协议成立了:中学生补好窗就可以不赔钱。我想:她处理事情还真有办法。我们等中学生补好了窗,才放心地离开。看,我的这位同学厉害吧!350字 三年级 写人
-
机智勇敢的小山羊森林里住着一只机智的小山羊。有一天,小山羊、小白兔和小松鼠在小山坡上玩,正当它们玩得开心时,忽然,一只饥饿的大灰狼从树后窜了出来,对小山羊、小白兔和小松鼠说:“我要吃掉你们。”就在这紧张危急的关头,小白兔和小松鼠都惊慌失措,只有小山羊挺身而出,对大灰狼说:“大灰狼,还是我先进你的肚子,当你的美餐吧﹗不过你得答应我一个条件,你要先到山坡的最下面,我就会下来。”愚蠢的大灰狼料到小山羊逃不出自己的手心,就到山坡的最下面等着小山羊毫不犹豫地进自己的肚子。小山羊等大灰狼走后,吩咐小白兔和小松鼠:“你们偷偷爬下山坡,躲在草丛中,一动也不要动,等我冲到它前面,把石头扔向大灰狼。”于是,小白兔和小松鼠按照小山羊的话去做了。它们同心协力,终于战胜了大灰狼,而大灰狼呢,却夹着尾巴逃之夭夭。“哗哗哗”,风儿吹得更欢了,好像在为三个小伙伴勇于同大灰狼搏斗的精神而自豪。温岭市横湖小学三(6)班 蒋雨彤指导老师 方妙仙350字 三年级 记叙文
-
机智勇敢的小孩得救的启示小作者:贺紫洳在前几天,我看到了一篇新闻:是一个地区发生了洪水,一位小孩被困在洪水之中了,他努力的挣扎,终于他爬到了房顶上,他就开始努力地喊“救命”,可是没有人听得见,这时,洪水继续上涨了,小孩儿心里很着急,突然他看到了一个木头船漂了过来,小孩就用手把木头船拉过来,小心翼翼的爬到木头船上,这时又漂着鲜艳的衣物,小孩就把衣物拿在手中,可旁边的一个电线杆马上就要倒了,小孩就努力的用手拨水,再叫上洪水的冲击力,应该可以逃走,他刚努力地划到了电线杆的另一头,电线杆就倒了,小孩自救了,他开始挥动衣物,最后他终于得救了。通过这件事,我知道了生命的可贵,在危急关头要学会自我保护,当我们遇到洪水的时候,我们应该制造烟火,挥动鲜艳衣物或集体同声呼救等方法,尽量不断向外界发出紧急求助信号,同时要寻找体积较大的漂浮物等,主动采取自救的措施,还要注意千万不能游泳逃生,不可攀爬带电的电线杆,以免造成伤害。小孩用他的智慧得到了自救的方法,使我知道了以后我遇到了洪水或什么危险一定要自我保护,一定要用自己的智慧化险为夷,确保自身安全。400字 三年级 记叙文
-
机智的狐狸一天,天气特别好,狐狸出门去散步。这时,它看见老虎正死死地盯着它呢!狐狸眼珠子转了一圈,想出了一个好主意,它毕恭毕敬地走上前去:“虎大王,看来您今天心情很好,听说您在丛林运动会上跑步得了第一名呀。”老虎听了,说:“算你还有眼光,说吧,什么事?”狐狸说:“虎大王,自从那天起,我就很想看看您是怎么跑的,今天我就是特意来找您的,没想到在半路上就遇上了您。”老虎说:“可以呀,要不咱们来比试比试,你好歹也是个第三名。”狐狸说:“好呀。”比赛开始了,老虎拼命地跑着,而狐狸呢?它呀,只不过假装跑了几步,便逃回了家,等老虎发现不对劲,回头再来看的时候,狐狸早已是无影无踪了。250字 三年级 童话
-
机智的我一个阳光明媚的上午,妈妈看见阳光很好,就把被子拿了出来晒一下。过了一会儿,她走了过来,对我说:“你今天呆在家里,哪儿都不用去,我去买好菜就回来。”于是我就开始写作业。写着写着突然,我听见一阵“咚咚咚”的敲门声,我急忙小跑过去,正想开门,又把小手缩了回来,心想:“这时会是谁呢?难道是妈妈,妈妈不可能那么快就回来了呀?”于是,我就透过猫眼看了看,原来是一个陌生的叔叔,手里拿着一样东西。我问他:“你找谁呀?”陌生叔叔回答:“我找你妈妈,把门开开吧!”“那你说说我妈妈的名字?”我又问到。那个陌生人吞吞吐吐的说:“你爸……爸不是……姓李吗?”我心想:“我爸爸姓章,他怎么说是姓李呢?”我开始怀疑他的身份了。我有点紧张,但是还很镇定,我对他说:“我家的门是反锁着的,我没钥匙,等一会儿我打个电话给我爸爸叫她回家吧!”陌生人听了以后,慌慌张张的跑了。我就知道,这个陌生叔叔是不是来找我爸爸的,而是来偷我们家东西的。等爸爸妈妈回到家后,我把这件事告诉了他们,他们夸我是个好孩子。400字 三年级 叙事
-
《机智过人》观后感《机智过人》是一档关于人工智能(AI)科技的挑战。在科技飞速发展的今天, AI风靡了全球,人与机器不相上下。首先是智能问答机器。它是一款可以提出问题的机器人。它的对手是北京市中小学生的3位特级教师。问答机器对第一轮的“凸”字进行了分新后,提出一个关于它的都首的问题和两位老师所提的笔顺和反义词不相上下。并成功隐藏。第二轮选取的关键词是《红楼梦》中县有代表性的曲子《枉凝眉》。这首曲子意境悲凉。将贾宝玉和林黛玉之间前世今生的悲惨结果烘托出来,情感是人类特有的思索方式,机器只有太脑。但是机械化的,可能没有一丝一豪的情感。但第二轮又是颠覆了嘉宾们的思想,智能问答器又嬴了,它能够将此曲的意境与诗词的情感相联系起来,达到了人类情感的联想,很不易啊,人工智能带维我们无限的惊艳和期望。敦煌莫高窟是东方艺术明珠,但它蒙上历史留下的污垢。显得脆弱而困难。在今天,科技广泛运用到各个领域,它们是否可变成一把连接过去与未来的钥匙?是否可以与时间赛跑,让时空倒流?莫高窟的高级研究员与院长将揭示这个秘密。莫高窟研究院充分结合镜头的不同组合滤镜拍摄与壁画颜料相对比,用了30年的时间,打造了一套无损分析的多光谱方法来探究敦煌莫高窟几千年来的奥秘。在恢宏的艺术殿堂里,虽然许多壁画都被戈壁滩的风沙侵蚀,但我相信,人工智能终究将凭着伟大的时代新潮流,把敦煌莫高窟重现。将明珠的污垢撇去,展现出优美的光泽,将人类漫漫的历史文明的展示在眼前。节目从不同视角展现了人工智能的发展给人类带来生活质量的改变。利技发展日新月异,人类前途无限光明,我们这些青年也要趁现在广泛了解,学习人工智能,将来投身于这一领城为中国之发展谋划新的第章。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。750字 五年级
-
谈机智_750字机智是甚么?机智就是能运用智慧来化解危机,不会无法反应。机智能帮我们在生活中临机应变,严重时还能救助他人,可见的机智在生活中是缺一不可的特性。 像是英国首相邱吉尔,他演讲时有人故意羞辱他,在纸条上骂他“傻瓜”,邱吉尔却把“傻瓜”想成是那人的姓名,不但不会在大众面前出糗,还说得让那人哑口无言,这就是运用机智很好的例子。 清朝文学家纪晓岚也是运用机智来化解危机。以下是纪晓岚运用机智的故事。某天,乾隆皇帝与纪晓岚在江边散步,乾隆皇帝觉得景色如诗如画,便请纪晓岚当场作一首七言绝句,还刁难他,二十八字中一定要有个“一”这首诗是:一高一橹一鱼舟,一丈长竿一寸钩,一拍一呼复一笑,一人独占一江秋。他把渔翁垂钓情景描写得栩栩如生,深的乾隆皇帝赞赏。纪晓岚运用机智化解困难,让乾隆皇帝心服口服,机智实在太重要了! 拿破仑是法国有名的皇帝,有天,他去荒郊野外打猎,突然听到有人在喊“救命”,就顺着声音走过去,看到有人在水里载浮载沉,眼看就要溺死了,拿破仑水性又不好,突然灵光一闪,想到一个办法,说:“你不赶快游上岸,我就用枪打死你!”那个人为了保住性命,拚命游上岸,成功救了一个人的性命。拿破仑的机智想法,自己安全,更激发出那人潜能,这种两全其美的办法,唯有运用机智才做得到! 从三位名人身上,知道了机智的重要性。那要如何培养机智?我们可多看书,增广见闻,学习他人的智慧,平常也要多动脑,让脑筋灵活,还要时常训练自己冷静,若心慌意乱,就想不出办法,反而让自己更紧张!所以培养机智非常重要! 就像托尔斯泰说的:“没有智慧的头脑,就像没有亮光的灯笼!”生活中,若是少了机智,就会非常不便,常常会手足无措,也无发圆融化解问题,还会常丢脸,后果实在不堪设想! 所以我们要善于利用机智,让机智成为帮助生活更方便、更精采的一大工具。750字 初一 议论文
-
我勇敢4岁时,爸爸告诉我摔跤了,说“我勇敢”就不疼了;5岁时,爸爸告诉我受伤了,说“我勇敢”就不疼了;6岁时,爸爸告诉我,说“我勇敢”就什么都不怕了。我只是点点头,不明白其中的意思……10岁时,爸爸买了双溜冰鞋送给我。我兴奋不已,像宝贝似的搂在怀里。我飞奔到楼下,将脚轻轻套进去。我靠在大门上,穿着溜冰鞋,歪歪扭扭地站在大门旁,尽管样子像极了南瓜藤,但我依旧十分开心。我迈出了第一步……哎呦!我摔了一跤。我拍拍大腿,不甘心的又一次站起来……哎呀!我又摔了一跤,不甘心的又一次站起来……哎呀!这次可不得了,我摔下来时膝盖碰到了大门,红色的鲜血一下就冒出来,剧烈的疼痛感一其向我的神经进攻,我娇贵的身体怎能受到如此“摧残”,“哇!”我十分不满地、难受地大哭。脚使劲将那可恨的溜冰鞋甩向远方,“嘣”鞋子落向了地面。不知哭了多久,泪干了,血止了,鞋子上已有淡淡的灰尘。爸爸走下来,看到此景,翻了个白眼,嘴巴撇了撇不屑地说:“这点小伤就不行了,还记得爸爸以前怎么说的?‘我勇敢’!这样就不疼了,你要不要试试?”我听后,穿上鞋子,试着喊了一声“我勇敢”!好像不疼了!我试着站起来,真的不疼了!哎呦!我又跌了一跤,爸爸瞟了我一眼,没有半点帮助我的的意思,我又喊了一声:“我勇敢”!我慢慢站起来,尝试迈出第一步,先用双手撑地,脚成内八字摆好,慢慢使劲,双手渐渐离地,站起来了!我用脚顺着轮子向前滑出一步,成功了!我开始迈出第二步、第三步……摔了就喊一声“我勇敢”然后再爬起来,反反复复,爸爸始终在旁边看着,笑眯眯的,鼓励我……“我勇敢”看似是一句口号,更是一份坚持,一份不放弃的品质,我勇敢,我勇敢!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。750字 五年级
-
谈勇敢勇敢是什么?勇敢包括两个含义:一是迎战不应该害怕的任何东西;二是害怕应该害怕的东西。对于我上面谈到的第一个含义,我想是大多数人都认同的。但“不应该害怕的东西”究竟是什么呢?是充斥着危险物品,还是自己应该战胜某种东西,充斥着危险的物品,如**、香烟等,我想应该是有很多人都想要尝试的,都认为这是男子汉应有的气概,是一种勇敢的表现。勇敢?这是勇敢吗?曾经有一群学生去参加生日集会,地点是在歌厅,带头的寿星买了几粒**,要大家都尝尝,结果大家都吃了,唯独一个人没有吃,最后,有的因吸毒贩毒坐了牢,有的成了瘾君子,成天过着非人的生活。难道这些吃了**的哥们都是勇敢者?勇敢不幸让自己变成这样的人,还不如说是盲目勇敢的牺牲品,而今只有那个没有吃毒品,被朋友排斥成懦夫的人还勇敢的活着,勇敢地迎接生命中的挑战,如此,充斥着危险的物品并非是“勇敢”的人都能战胜的。而恰恰相反,这个被调侃为懦夫的人,正是因为他的勇敢战胜了好奇心,战胜了在朋友面前的虚荣心,才得以保住自己未来的路,他是勇敢的,勇敢的迎战了不应害怕的东西。对于我提到的第二个观点,很多可能不理解,都已经被说成是害怕,怎么可能是勇敢呢?有一个这样的事例:两个小伙伴去郊游时,发现一条小蛇,便鼓起勇气去抓它,没想到反而被蛇咬了一口,而另一个人却没有拿起身边的物品打死小蛇,翅是跑到附近人家找来人抓了蛇,取了血清救了人,所有的人都夸他是勇敢的,他却说:“当时我看到蛇就感到害怕,没想到我的同伴却要去抓蛇,我是迫不得已才这样做的。我并不勇敢。相反,抓蛇的“勇敢者”却被父母说成笨蛋、傻子。所以那个没被蛇咬的人正是因为害怕,才没有被蛇咬,挽救了自己的生命,也挽救了同伴的生命,勇敢者的游戏,不仅是要勇敢,还应该害怕,害怕应该害怕的东西。勇敢是什么?是在应该勇敢时,理智的去思考,是应该迎战它,还是应该害怕它?750字 初三
-
勇敢地与命运之神抗争如果有人问我:一个人在社会上立足,最不可缺少的品质是什么?我会不假思索地说:信心。曾经有一个喜爱雕塑的青年,想拜一位雕刻家为师。但,正如雕塑家对自己的作品一样,他招收徒弟的条件十分苛刻。整整五年,青年每塑好一件作品,都会拿去让雕塑家过目,但雕塑家却看也不看一眼,就将它毫不留情地打碎。有许多人认为雕塑家不近人情,但,他的妻子却不以为然,而是说了一句意味深长的话:“只要信心就能成功。”结果,青年最终如愿以偿,且青出于蓝而胜于蓝,超越了自己的恩师。人生在世,不可能总是平平安安、一帆风顺,总会遇到这样那样意想不到的困难,但我们不能没有信心,只要振作精神,下定决心,排除万难,就一定会有希望。张海迪,对生活充满了信心,以顽强的毅力快乐地学习和生活,并且实现了生命的最大价值。她活出了自身的美丽,活出了自己的出类拔萃。她是生活的强者。80多年前的一个夜晚,一场大火无情地烧毁了爱迪生的研制工厂。次日早晨,67岁的爱迪生踩在百万交道的废墟上,乐观地说:“现在我们又可以重新开始了。”爱迪生心中燃烧着不灭的信心之火,在科学的征途中奋斗了一生,他是事业上的强者。“看成败,人生豪迈,只不过是从头再来。”这首歌唱得好极了,它唱出了我的心声。当我第一次听到这首歌的刹那,我的精神为之一振,我的心立刻与歌词产生了共鸣。我的前半生也有过几次从头再来的经历,现在想起来,它使我懂得了:“一旦失败,应当毫不犹豫站起来,从头再来。”这就是信心。信心是胜利者、成功者的“摇篮”。“人生之光荣,不在永不失败,而在能屡仆屡起”(拿破仑语)。特别是在这个竞争日益激烈的社会,即使生活无情地将我们的奋斗、努力打成碎片,但只要信心没有被打碎,只要我们的心中能保持自信的火种,我们就可以一次又一次地点燃生命的激情和活力,勇敢地与命运之神、风险危机抗争,让生命焕发出智慧与坚强的光辉。750字 初二 议论文
-
1.0