生死是一天
300字
六年级
日记
小时候一直都梦想有一只小动物,那一天,我即将圆了自己的梦想,可我的爸爸却残忍的“杀害”了它。
记得那一次,我野餐回家,在马路边上看见一只奄奄一息的小狗,我把他抱回了家。回到家里,爸爸质问我为甚麽要把流浪狗抱回家,我大叫起来:“我不能丢下一只快死的狗不管!”我失声痛哭。妈妈说:“好吧,你先上学,让你爸带它去看病吧!”我点了点头,擦干泪,去上学了。
时间过的好慢啊!我终于熬完了下午的课程,一下课我就冲出教室飞奔回家。一回到家,我就问妈妈:“小狗怎么样了?”妈妈把头摇了几摇,说:“这只狗活不长了。”我看见那只狗像死了一样趴在地上。我再次失声痛哭跑回自己的房间。晚饭前,我对爸妈说:“这只狗活不长没关系,但我要看着它死.”
虽然那只狗最后还是死了,但我很高兴能延长它的生命。
天使般的女孩
100字
六年级
日记
有一个女孩
她站在月光下
独自
凝视着
天上的繁星
展开了
美丽的遐想
她穿着美丽的衣裳
乌黑的长发
随风飘扬
好似一个美丽的仙女
她是善良的
她是纯洁的
她是可爱的
她是快乐的
她带着
令人陶醉的微笑
像风一样的
到来
像风一样的离去
给予人们
无数的帮助
我愿
永远追随她的脚步
到天涯海角
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六年级
日记
300字
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生死生老病死很平常,无须忧虑愁断肠。既知死后如灯灭,何不生前使辉煌?生死的意义何在?人生本来就很短暂,生死不可逆转,我还能说些什么呢?我们喜欢把生命比作流星,彩虹,极光等美丽,绚烂,短暂的事物。而把死比作余光中的天问把死亡比作了暮色,夜空,星空。生也就是活,活着的意义在于爱与牵挂,活着的意义是我是自己而不是别人活着的意义就是要奉献就是要使别人快乐,活着就是要不断经历!成功也好失败也好,尽情去体会,在你走的时候不会有太多的留念,太多的惋惜就好...活着的意义就是为了寻找活着的意义每个人都有自己活着的意义.人,要为自己而活.意义就是为自己的目标而努力.成功须付出汗水.成功,失败,大笑,痛哭,每一个环节都尽情的去体会,享受.反之一个人如果没有了理想,做什么都是做给别人看,自己又能体会到什么呢,人活着连这些都不能自己去体会,享受,那么活着的意义是什么呢?其实我想说的就一句话:人要为自己活.活出精彩.生命是客观的,又是短暂的.人活着主观为自己,客观为别人,是利己与利他的统一体.人活着要完成一种承上启下的责任,一种的壮大与发展,在这一过程中最好有值得为后来人所纪念的价值和意义.当然,要学会珍惜不可能再有第二次的生命,要努力成就人生,更要学会享受人生.人不是为了什么而活着的.一个生命的存在不是它主观意识决定的,而是在生命进化过程中随机产生.而生命的进化是靠自然的力量推动的,人类现在还无法与这种力量抗衡,只能受体内基因的控制一代代的繁衍下去,因此将来还会有更多的人被这种“问题”困惑.从某种角度来说,死是生的一部分。如果没有死亡,人们就不会珍惜活着的时光。如果花从不凋谢,人们也就不会在它绽放时,如此欣喜。事物总会消亡,任何事都不能永恒。能深刻的理解死亡的含义,对活着的人来说也是至关重要的,思考死亡,同时也就是思考生命的价值和意义。其实,人的一生也就是在学习如何去死,因为从我们出生的那一刻起,我们就在向死亡迈进,我一生都在学习如何有价值地死去,而不是毫无意义地死去。另外,从生物的进化角度来说,个体生命的死亡的,带来的是种群的繁荣和不断进化。关于死亡的意义,可以从很多角度去谈的。其实,人真的没有什么传奇,哪怕你每一天都过得充实,有价值,但也还是不过如此。看尽繁华,耗尽人生,但不枉到人间走过那么一遭,安息吧900字 六年级 散文
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生死生?死!人类砍伐树木,污染环境,过度开发资源是为了更好地生存?还是要自取灭亡?“淇淇”是真的死了吗?谁也不想失去的白鳍豚,真的绝种了吗?……人们无情地破坏生态环境,贪图利益,造成的是最终的灭亡,最后的“淇淇”,在最后的孤独中死去,却唱响了保护环境的哀歌,灭绝的白鳍豚不会再复生,但保护自然的警钟却在脑海中深深地铭刻!这一切的不复存在,都和人类的自私、无情、贪婪有关,如果没有人类做的这一切,就没有生态不平衡,没有珍稀动物的绝种。水,是生命之源,长江、黄河是我们的生命线,也是白鳍豚的家。XX年7月14日,也许90%的人都不知道究竟是什么日子,那一天,正是世界上一种珍稀动物绝种的时刻,那一刻,最后的白鳍豚——“淇淇”就这样孤独的老死……谁朝我的长江排污,谁把长江变成这样,而又是谁害死了白鳍豚?是人类!是那些不法的人!古城幽幽、湖水清澈、美丽富饶的楼兰?不,它变了,变得黄沙滚滚,烟雾弥漫,变得那么荒凉,没有生机;森林茂森,水草丰美、生息繁衍的黄土高原?不,它也变了,变得草木稀少,灰尘缭绕,变得那么悲惨,惨不忍睹。而仅仅三十年前还有一千多只白鳍豚,如今也变了,变得没有了……母亲河,是生命的母亲,是生机的母亲,是世界万物的母亲。可是,这个世界的母亲,却连白鳍豚也容纳不下。原因是人类,人们在母亲河的身上,留下了无数的伤,那些伤,让母亲河的心在痛,里面的动物也在哭泣,那些水,是母亲河的血液,珍稀生物的血液,它流走的是一个个动物的生命。污染,谁都可以做到,可制止污染,却是一个世界性难题。我们在抱怨那些破坏环境的人时,制止污染也是我们的责任,我们必须挑起这个担子。就算太重,我们也不怕!为了母亲,为了更多的珍稀动物,让我们行动起来,别让母亲河、地球再次哭泣!朋友们,为了母亲河,为了地球不哭,为了不让生命消失,不要伤害自然了!750字 六年级 叙事
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生死“生”?“死”?这两个词在人们的脑海里完全是两个截然不同的概念,“生”代表着希望,“死”代表着悲痛,然而这两个相隔了十万八千里的词却铸就了生死一瞬。刚来到世间的雏鸟,小声地鸣叫着,这是新生,树枝抽芽了,这是新生;小河融化了,这是新生;一个新的小生命诞生了,这也是新生,可见“生”那是那么美妙。一个人生老病死是不可避免的自然律,但是,我们可以避免一些无辜的死亡。在我国,一年不知有多少人在交通事故中丧生,有老人,有成年人,也有青年人和少年。他们的死是如此的不值。汉代史学家司马迁曾说过;“人故有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”在我看来,死于交通事故的人的死是轻于鸿毛的。那青少年,他们可是祖国的花朵呀!可却在花朵未开放时就凋谢了。生命是我们的,生命也只有一次,在有限的生命中,我们可以当科学家,建筑师,医生、老师……我们有如此多的理想可以实现,可是如果没有了生命,这一切又从何说起呢?正如少年不知愁的滋味,青少年也不知死的滋味,而当他们真正丧失了生命,连后悔都不可能了,死就像恶魔一样,如此可怕。正因为道路繁,车多人多,国家才制定了《中华人民共和国道路交通法规》,难道法规都是废纸吗?我们可不能把他当作废纸啊!它可是我们生命的一张保证书。如果人人遵守交通法规,也许悲剧就不会发生,那宽大的柏油马路就不会有那么多鲜红的、令人心痛的血。我曾亲眼目睹了那悲惨的一幕,在赣州到南康的那段公路上,车水马龙,大小车辆不计其数,一个小男孩正要过马路,他看都不看,直跑过去,哪知,迎面驶来一辆大卡车,就在那一瞬间,我的眼睛瞪得大大的,心里默默的为这个男孩祈祷着,但是,最让人不想看到的那一幕还是发了,那辆车压过小男孩瘦小的身体,小男孩当场就死亡了,我的天啊!为什么老天不眷顾这个小生命呢?但是,我们明白生命是掌握在自己手中的,小男孩应看清楚再过马路。他当时为什么不想想自己的父母呢? “可怜天下父母心”“儿是父母的心头肉”呀!小男孩的父母该多难过呀!父母生他养他不容易,可是他呢?还没有报答父母,报效祖国,就这样走了,人死是不能复活的,这样的生命有意义吗?正如朱自清先生在《匆匆》中写到;“我们赤裸裸的来到这个世上,又赤裸裸的回去了。”这不就枉费在世间走一趟吗?生命短暂,时间匆匆,事实告诉我们一个深刻的道理;珍爱生命,安全出行。我们只有珍爱生命,才能让有限的生命发出无限的价值——这难道不是刻骨铭心的人间真理吗?在生死的一瞬间,我们毅然“选择”有价值的“生”。1000字 六年级
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生死生?死!人类砍伐树木,污染环境,过度开发资源是为了更好地生存?还是要自取灭亡?“淇淇”是真的死了吗?谁也不想失去的白鳍豚,真的绝种了吗?……人们无情地破坏生态环境,贪图利益,造成的是最终的灭亡,最后的“淇淇”,在最后的孤独中死去,却唱响了保护环境的哀歌,灭绝的白鳍豚不会再复生,但保护自然的警钟却在脑海中深深地铭刻!这一切的不复存在,都和人类的自私、无情、贪婪有关,如果没有人类做的这一切,就没有生态不平衡,没有珍稀动物的绝种。水,是生命之源,长江、黄河是我们的生命线,也是白鳍豚的家。XX年7月14日,也许90%的人都不知道究竟是什么日子,那一天,正是世界上一种珍稀动物绝种的时刻,那一刻,最后的白鳍豚——“淇淇”就这样孤独的老死……谁朝我的长江排污,谁把长江变成这样,而又是谁害死了白鳍豚?是人类!是那些不法的人!古城幽幽、湖水清澈、美丽富饶的楼兰?不,它变了,变得黄沙滚滚,烟雾弥漫,变得那么荒凉,没有生机;森林茂森,水草丰美、生息繁衍的黄土高原?不,它也变了,变得草木稀少,灰尘缭绕,变得那么悲惨,惨不忍睹。而仅仅三十年前还有一千多只白鳍豚,如今也变了,变得没有了……母亲河,是生命的母亲,是生机的母亲,是世界万物的母亲。可是,这个世界的母亲,却连白鳍豚也容纳不下。原因是人类,人们在母亲河的身上,留下了无数的伤,那些伤,让母亲河的心在痛,里面的动物也在哭泣,那些水,是母亲河的血液,珍稀生物的血液,它流走的是一个个动物的生命。污染,谁都可以做到,可制止污染,却是一个世界性难题。我们在抱怨那些破坏环境的人时,制止污染也是我们的责任,我们必须挑起这个担子。就算太重,我们也不怕!为了母亲,为了更多的珍稀动物,让我们行动起来,别让母亲河、地球再次哭泣!朋友们,为了母亲河,为了地球不哭,为了不让生命消失,不要伤害自然了!650字 六年级 叙事
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生死一战(一)作文在浩瀚的宇宙中,有一个a星球,上边的人们因为知道星球撞击快发生了,所以他们到了一个神秘的星球上生活着。一天,天空中有一个未知的物体飞了下来,在一阵轰鸣中,这个神秘的星球变成了一个可怕的星球,出现了许多怪物,而且怪物经常攻击人们的城市。城市被攻击已经成为很普通的事情了,因为受到攻击,所以人们不能不反抗,就这样产生了战争,为了生存,人们不能不与敌人“决战”了。人们在怪物繁殖的一个月里,终于建成了基地,为了与敌人“决战”,不能不拿起武器来战斗。有的拿枪,有的拿激光剑来与敌人决斗。敌人第5次围攻的时候,人们与怪物决斗起来了,因为怪物太多,人们不能不打出一个破洞逃出去,所以人们发现了敌人最薄弱的部位,把打出了一个破洞,逃到了w星球上练功,没想到敌人竟然合成一个巨大的肉球飞到w星球上来了,人们不能不把肉球打烂,更没想到的是,人们用激光把肉球打破了之后,发生了爆炸,在人们欢呼的时候,烟雾中出现了不可计数的怪物,人们与怪物大攻击了,终于打完了飞来的怪物。人们向神秘星球上飞去,轰隆——叮呤——枰——!!!决战开始了。终于在一个月中打完了所有的怪物,可是人们并不满足,因为神秘星球已经成为一个全是废墟的星球了。人们向x星球出发了,谁知x星球上也有怪物,而且这些怪物都比神秘星球上的怪物还要厉害1000多倍,这里的怪物竟然用10万伏特的高电压和激光枪都要打好长时间才打死一个这里的最不厉害的巨毛象。人们因为很难打死这里的怪物,所以开始了真正的大“决战”,过了一个月,人们用100万伏特的电力和加浓炮(把激光压缩到非常巨大的压力的炮)打,现在虽然打巨毛象好打了许多了,可是这并不是最厉害的怪物,最厉害的怪物终于被人们发现了,是有一刀一剑的“星球守护者”,它的绝招是双峰倒(就是刀一砍,剑一砍)。发现星球守护者的“啊凯”竟被它三招打死了,没想到这么厉害啊!听到啊凯被打死了,他的哥哥姐姐和弟弟等都一起去寻找他的尸体,终于看到了远方有一个黑点,旁边有一个倒着的黑点,他们用望远镜一看,原来是“星球守护者”和“啊凯”,他们就跑向“星球守护者”那边跑去,没想到到了那里,“星球守护者”竟然不见了,只见一堆白骨和剑与被撕碎的战袍。他们追着脚印跑,终于看到了“星球守护者”,它的刀剑和嘴上粘满了鲜血,牙齿上还有鲜红的肌肉丝。他们怎么也没想到,啊凯竟被它杀死吃了。他们已经愤怒到了极点,冲上去就打,没想到它竟有这么大的力量,三两下就把他们杀了,总部收到消息,伤心极了。总部在知道了这悲剧之后,知道了x星球是很难占领的,这么厉害的军队队长都对它小ks,那么下边要怎么才可以灭绝了它们这些厉害的怪物呢?人们在思考,一个科学家在以外中发现了星球守护者是一个怕电的怪物,他们就使用了高压电攻击它,没想到竟没有用,它虽然怕电,可是他的身体表面有一种绝源的物质包裹着它的身体。经过研究,人们发现了这种物质可以用强酸腐蚀掉,人们用高压枪上上强酸包攻击它,一会儿就散发出了烟雾,人们再用高压电攻击它,没想到打了许多枪高压电才把它电到反应迟钝,人们又想为什么它怕电还没把他电死,经过用了放大1000亿倍的显微镜才看到了,他身体上的绝源物质在很短的时间中就可以产生,所以就需要马上腐蚀掉就用电攻击,所以就发明了一种高压酸电包,放在枪中攻击,才打了7、8枪就死了一个,人们每人有一台高压强酸电包发射机,人们驾驶着这种机器,向阴生生的永久冻结层去了。到了永久冻结层,人们很快就把那里的所有“星球守护者”都消灭了,没想到危险正在渐渐走来,人们回了基地。到了第二天,人们发现永久冻结层在渐渐融化,原因是昨天的强酸把冰融化了,有的人说融化了没什么危险,有的说有,经过红外线观察,在冰层深处有许多未知的生命,因为20年前被怪物攻击,把它们封在了冰中,冰只要一化,它们就会复苏,经过推算,它们被占领这里的怪物都打不死,更别说人们现在的状况了。到了占领这里的第三天,调查到了冻结层中的生命共有上亿只,如果再不研究出来对付的武器,人们就要灭绝了。未完待续……1200字以上 六年级
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生死在每个人心中生命是最宝贵的,死亡也是人人最厌恶的,但是大家有没有想过那些为国家和人民而献出宝贵生命的伟人,他们用鲜血和生命为我们当今社会的安定与繁荣而做出了牺牲!!!难道就没人为他们所拼搏的江山而珍惜吗?这是一个很漫长而且值的我们深思的一个话题!!也是我们必须思考的问题.孟子曰:生我所欲也,义亦我所欲也,二者不可的兼舍生而取义者也!!古人都能明白的道理,为什么我却不能明白呢?照理说我们现代人的头脑应该比古代人的聪明,可是为什么我们却不明白,因为我们现代人缺少了“勤奋“和“仁义“.毕竟我们是同一种生物----人.我相信我们现代人会重新找回那失去的东西!!!不要放弃自己的努力,勇敢的去寻找吧!!!250字 初二 日记
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生死瞬间在4月4日下午放学的时候,我们一些班委被留在了教室开会。然后就回家了。天有些暗了,我骑着自行车在翻一座老桥时,因为没有斜坡,只能推着上去,我像平常一样下车往上推。推到一半,只见上面下来了一个送煤气的,他骑着一辆黄颜色的电瓶车。上面放着一个天蓝色的煤气瓶。他往上,我往下,我让他先下来,可是他还没下三级楼梯,那煤气罐晃晃悠悠地掉下来,煤气罐在二十多级楼梯上,颠颠簸簸地下来了,好像蓝颜色的幽灵向我扑来,他每颠一次,我的心就跟着颤抖一下。我的眼紧紧的盯着煤气罐,心里想到了许多许多,我想到:我随时都会死,煤气罐会爆炸,我就要死在这里,,我还有许许多多的事情没有做,在这短短的十几秒时间里仿佛过的很长很长。它每下来一级,我的心就揪了一下。直到煤气罐滚到我脚边,我长舒了一口气,我身上全是冷汗,我没有说什么,继续往上走,但是我的心还是蹦蹦直跳,久久不能平静。送煤气的说:“不要担心,这是空的。”这是空的就可以从楼梯上滚下来,就不会爆炸,这是很危险的。就不能一个拿下来吗?一定要这么省时间。我很气愤。唉,一定要这么省时间。不要赶时间不然会出事情的。400字 初二 日记
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生死时刻5月12日14时28分,当人们安详地午睡时,灾难逐渐来临,突然昏天黑地楼房四处塌陷,哀声一片……汶川发生了里氏8。0特大地震。这次地震震感强烈,几乎普及全国,那时我们正在上课,强烈的地震迫使我们跑了出去,我从来没有遇到过如此强烈的地震,我真为灾区民众担心。回到家中打开电视,我看到了一幕幕惨不忍睹的画面,我不禁挥然泪下,为那些被压在石块下的人们而但心,但是就在这生死时刻国家和人民没有抛弃你们,在地震发生的那一刻,全国早以形成统一战线。发起了“抗震救灾”的口号,人民子弟兵、志愿者纷纷赶往灾区,连国家主席胡锦涛、国家总理温家宝先后赶赴灾区关注救灾情况……。看到这里我又一次落下了深情的泪水,不禁为中华民族“一方有难,八方支援”的精神而感动、为自己是中国人而骄傲。在这次抗震救灾的过程中涌现出了许多感人事迹。一边是临江断崖,一边是随时塌方的山体,一名挖掘工作者不顾疲劳奋力挖掘,抢通道路,他知道多挖一方土,早一秒到达灾区,就能多救一个人。“灾情就是时间、时间就是生命”只有抢通道路,众多物资才有可能送往灾区。万千生命在渴望!抢通英雄们,加油!救援行动以分秒计算,援助人员成倍增加,他们马不停蹄地趟过水路,翻过山路,掠过白云正赶往你们身边。生存的曙光就在眼前,你们一定要挺住,我会为你们祈祷、默默地为你们祝福,愿你们平安!路正在抢通,请你们不要放弃生的希望,在这生死时刻,你们绝不是死亡。一定要坚持因为有党中央国务院和全国人民为你们做支柱,你们还怕什么哪?550字 初二 日记
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这一天,真是.......5月9日星期二雨今天,我是走着来上学的。就快到学校的时候,我脑子里突然想到下午要做《新人文》读本,可我没带呀。我刚走进校门,嘴里就不停的念叨:“这下完了!这下完了!”。我放下书包,连忙把我没带《新人文》读本的事告诉了同学,热心的同学们都在帮我出主意:“去学校外面打电话吧。”可我又不敢出校门,再说也不知道哪有电话呀?“去找老师借手机。”可我又不好意思。时间一分一秒地过去了,爸爸一会儿就要上班去了,家里可就没人了。没办法了,我只好选择让廖伊明陪着我去向左老师借手机。打完电话,我低着头就往门外跑,竟然忘了说声谢谢了,随即赶忙回过头来对着左老师大声地说:“谢谢老师!”回到教室,我焦急地等待爸爸送《新人文》读本来。爸爸终于拿着《新人文》读本来了,我的心总算塌实下来了。虽然今天课程没有用上《新人文》读本,这可是一次教训啊,以后我可不能总忘带东西了!同学们,可别总忘带东西哦!350字 四年级 日记
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生死对决今天时10月24日星期六。今天是一个阳光明媚,万里无云的好日子。我们在小区公园的羽毛球场上进行了一场“生死对决”。事情是这样的,今天弟弟来我家玩,要玩电脑,可我正在看电影,弟弟想要玩,就大声嚷嚷起来。我们两争来争去,始终没有办法,只好决定比赛一场,经过讨论,我们决定在小区的公园的春江之畔,柳荫之下,桃树之侧,举行羽毛球比赛。我们的比赛采用以一盘定胜负,为5局3胜制。在裁判员的一声哨令下,我和弟弟的比赛开始了。第一局是比赛时弟弟的发球局,弟弟为了早些玩上电脑游戏,一开始就是出了看家本领:扣杀式发球发球。也就是先将球高高地抛起,然后一下子跳起来,用力使出像扣杀一样的发球。球很快的飞到我的场地上,我双手握住球拍,将球勉强挡了回去。刚才由于弟弟跳得太高了,等我的球到他的地方了,他的脚还没有占到地面,所以我赢了一球。后来的几个球我们打得很激烈,经过十几分钟的苦战,我拿下了弟弟的发球局。后来几局,我和弟弟打得节奏都很快,但由于实力相近,我们打的更加辛苦,终于,经过一个多小时的“生死对决”,我以大比分3比2赢了弟弟。经过了这场“生死对决”,我不但看到了电影,还打败了羽毛球场上弟弟这个强敌,心中高兴级了。450字 初三 日记
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又是一天有时候,总会想到死亡,不知道为什么,大家认为我很奇怪吧?我自己也认为我很奇怪。可是想到死亡的时候,心里的恐惧很少,甚至会有一点点放松。死了之后,会是什么样子呢?是进入天堂,还是坠入地狱?这些总会成为我空暇时所想的事。“人生的死亡是必不可免的,死神与每个人都签下了这一张无法违背的和约。结果一样,过程却可以截然不同”这是一位哲人曾经说过的话。我很赞成这种说法。因为每天哭哭啼啼的生活也好,每天快快乐乐的生活也罢,完全可以由自己决定。曾经有一个人认为:“我什么都能忍受,只有失明不能忍受。”可当他真正失明的时候,他却想:原来失明也是可以忍受的!由此可见一斑。今天的主题我也不知道是什么,因为是随笔,所以想说什么都不一定,但我想要告诉大家的是:好好活着就划得来!快快乐乐的活着,更划得来!OVER:随笔到此结束》0《300字 五年级 叙事
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又是一天又是一天。又是在虚空里揣着侥幸的心度过今天。又是在害怕的焦躁的迷茫的无奈的悲伤的无聊的时光里和老师玩眼力。又是怀念着过去,展望着6月25日那天,提心掉胆。又是努力学着画画,努力写着文章,努力锻炼着肌肉,努力为以后的考学失败奠定着,为活下去的辛酸找着出路。又是偷偷在无聊时偷偷地给她买一个娃娃,那种可爱,发条的拧动,伴着音乐的涌动和娃娃沉睡时微微呼吸的气体和逼真的晃动起伏。同时,无奈的灌给自己一听啤酒,怕上课睡过去。转过脸,突然间,一道星划过举着啤酒的指间。那说不出的黯淡,也是一个坚持,坚持在傍晚的阳光下仍不匿迹的星辉,也许它并不耀眼。但我知道,那是我的星,是和我一样让人出乎意料的星,只是,我见它晚了一些。有拧着眉头,注视着那从没见过的星。300字 初三 日记
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生死离别人的一生要经历成长,磨练,感情,与生死离别。人的一生常会有不如意的事。在此之中也常会有想不开的人。懦弱的人也自然会以死来解脱。但是,当然人逝也不光指自我轻生,也同样会有天灾人祸这样的。生老病死当然也是正常的了。经历过了一次又一次的生死离别,自然会有些麻木了。为什么对我好的人一再离去?对于送走以逝的人一事,我既痛恨又无奈。。无奈自己不能主宰别人的命运。无奈自己的无能为力。如果可以我想用自己的性命去换取他们的存在。可是,我什么都不能做,我觉得自己很没用真的很没用。为此,我格外珍惜与任何人的情感,珍惜眼前事物。可是,我好怕。真的好怕别人对我好,同时也怕对别人的好成为害死人的原因。我该怎么办?对别人的冷漠会伤人,太热情又会害人。好累!生死离别,会令我恐惧。我怕失去。现在,连分离。我也不愿,只是想更好的珍惜!十六中初一:刈桀300字 初一 议论文
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