对不起,老师
以前,我们上体育课时,跑完步后就可以自由活动。可是今天,老师却让我们站了一节课。这是为什么呢?别着急,让我慢慢讲述。
“叮铃铃”,上课了,我们迅速的站好队。这时,老师下来了,他对我们说:“跑两圈步吧!”这时,张子宣同学对老师请假:“老师,我肚子疼。”老师听后,说:“那你不用跑了!”我们听了,很生气。张子宣同学课间跳皮筋时还好好的,怎么一上课就肚子疼呢?!不就是不想跑步嘛!就这样,我们愤愤不平的跑起步来。跑完了两圈,我们都已经累得气喘吁吁、大汗淋漓了!刚停下脚步,我们就一起责怪老师:凭什么她说肚子疼就不跑啦,她刚才皮筋还跳的挺欢呢,你也太偏爱张子宣了吧什么之类的句子。老师看我们这样,非常生气,便大声问:“你们干什么呀?”尹梦雪听了,小声的说:“干你。”没想到,老师竟然听见了,他更生气了,说:“全体同学,立正站好!”我们吓了一跳,急忙立正站好。老师又接着说:“刚才有一位同学说了一句不该说的话,现在我要求她向我道歉。”尹梦雪听了,情不自禁的低下了头。老师瞥了她一眼,见尹梦雪迟迟不肯道歉。老师又说:“这位同学不道歉,你们就陪她站着吧!她什么时候道歉,你们再解散!”尹梦雪不道歉,我们就得站着。于是,我劝尹梦雪快点道歉,她不肯。就这样,我们一直站到了下课,尹梦雪才去道歉,老师宣布解散。
通过这次的罚站教训,我知道了:我们应该尊敬老师,无论发生什么事情,都应该在课后与老师沟通,不能在上课时乱说话,影响上课秩序!
老师,我要对您说:“对不起,老师。请您原谅我们吧!”
我周围的好老师
一晃,冬至的微凉已经被一场迟来的春雨冲刷干净。转眼间,我已经迈入了六年级的校园。背着熟悉的书包,我来到了学校,观察着校园内的一草一木,头顶上却有一种莫名的压力袭来。对啊,六年级了,真正挑战的时候到了。在这种挑战来临时,我认为周围的好老师莫过于教我们六年的——任老师。
任老师对我们的作业高度负责。比如我们还在沈家门第五小学的时候,任老师不准没订正好就回家,有一次,我们班的一个人在“逃”回家的过程中被任老师抓了回来继续订正,直到订正好才回家。
再比如上次的模拟考,老师先前没发试卷,讲解了整张试卷后才发下试卷,为的就是让我们的头脑里有印象。这次老师没有责怪我们,更没有批评我们,而是对我们说:“这次考试并不难,其实很简单,只要你用心做,就一定能拿高分,下次继续努力,让这次考试成为历史,大家加油!”
还比如每次上课前,数学老师都会用激将法鼓励我们:“你们看看,都六年级了,现在有些人的作业还交不齐,等到了初中,就没现在这么舒服了。看看你们班里这些差等生,他们天生就是考不及格得了吗?不是的,都是学习态度差造成的,别给自己贴上标签“不及格”,你们要是肯在这几个月里努力一下,就可以考及格,及格的同学要向良靠拢,良的同学要争取考上优,有的同学尽量考95分以上……老师相信你们,你们一定行的!”
我身边的好老师,她不仅是我人生路上的指路人,还在我的心中,留下了不可抹灭的印记。
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对不起,老师老师,容我把庄严的“您”改成“你”。老师,我想摘下你的一根白发,让它不再属于你。老师,这几天你真的为我们费尽了心思,你千方百计的让我们学好,可我们不领情,惹你生气。老师,对不起!只是短暂的四十五分钟,在同学们眼里却是那样漫长,每一秒钟对于我们来说都是煎熬。因为,教室里缺少了一个为我们而整天忙碌的身影;缺少一个为我们操心的“亲人”;老师,你知不知道,在你不在的那节课,我心里很急,总料想着有一件坏事要发生。果不其然,你哭了。你知不知道,当时我哭的原因,并不是品德老师怪我没来找你。而是你,你为我们付出了那么多,我们非但不知道感激,还一直怨这个怨那个的。但没有想到:我们有这么好的班主任,有事么好怨的呢?老师,原谅我们的不懂事,不要把那些事情记在心里,我也相信你不会斤斤计较的。千句万句对不起,也表达不了我们后悔的心。300字 六年级 散文
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对不起,老师我们新来的音乐老师康老师是一位大学生,是一位宽容的大哥哥。他上课的时候总是从容不迫地娓娓而谈,唱歌的时候也像在诉说故事一样,反正我挺喜欢音乐课的。但可能是我们觉得他太好说话了吧,所以,课堂总是乱哄哄的,没几个人在听,终于,这次老师忍无可忍了。这节音乐课,老师让我们完成黄老师布置的作业,全班欢呼,而我却有些不高兴,因为毕竟音乐课难得嘛!没办法,还是做吧!我正专心致志地做着,却感觉教室像一颗炸弹一样在耳边响着。我有些担心地看向坐在讲台上、被同学们视为空气的老师,他的眼睛里仿佛早有一股无形的怒火。我又有些担心地看向同学们,可他们还在嘻嘻哈哈地谈笑风生。“完蛋了!”我在心里想。果不其然,老师厉声喝斥道:“那位男生,你给我站起来!”只见林泽勋有些紧张地站起来,紧接着,便是老师的一顿痛骂。这时候,黄老师推门而入,板着张脸,而怒气冲冲的音乐老师甩手就走,望着他的背影,我真的有股冲动想上去跟他说声“对不起,老师!”就这样,我们的这节音乐课成了站立课、坐直课和教育课。回想我们上音乐课时的点点滴滴,确实,我们真的辜负了老师对我们的殷切期望。现在想想,我好后悔:后悔为什么没有珍惜每一堂音乐课?后悔为什么不好好珍惜这位音乐老师?后悔为什么不提醒同学好好上音乐课?后悔……老师,对不起,真的很对不起!您这么辛苦地每次赶来给我们上音乐课,而我们却不知好歹,在课堂上胡作非为,嘻嘻哈哈,全然不顾您的感受,对不起!对不起,老师!真的对不起!六年级:lihanting550字 六年级 叙事
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对不起,老师“上周整改的班级有我和全校同学站在操场上,听着广播。毫无疑问,这次我们班801在整改上又是榜上有名。这已经是连续第八周了,但是我们并不以为意,可能是已经习惯榜上有名了吧。我不知道公办学校是怎样的,但我们民办学校,整改的班级除了丢人还有就是班主任会被扣钱。回到班级,我们的班主任张老师站在讲台上,没有一句责怪,只是柔声的总结着我们班为何会被整改,以及怎样改正。因为被这样说的次数多了,我们睡觉的睡觉,玩手机的玩手机,视老师于无物。我本以为我们班会一直这样下去,直到毕业。可是,就在那一节课,我们被改变了。那节课本是数学课,上课铃刚响起,赵老师就走了进来。但他并不是我们的数学老师,我们都疑惑的看着他。这个老师站在讲台前,将我们全班扫视了一遍,慢慢的说:“这节课不是我的课,大家也都该清楚不按课表上课会被罚钱,但我今天顶着被罚钱的风险来你们班,只是为了跟你们说一件事。你们班张老师一直很受我们的尊重,每次他开公开课时我们听得都很认真,无论是资深老师还是新老师都一样。你们知道这是为什么吗?又一次我和几个老师从你们班的窗前经过,正好是你们张老师的课,你们在做什么?有几个是认真听课的?可你们张老师仍然笑着给你们上课,当时我就想,我若是他,我早就一板凳砸过去了。每次我们老师开会的时候,戴主任总是会提到你们班,每到这个时候,我们所有老师的眼神全都集中到你们张老师的身上,可是他每次总是笑笑而过。”我听到这里,眼眶有些发红,我看见有许多同学和我一样,眼眶都有些红。赵老师讲到这里,也微微低下了头,接着说道:“在不久前我们老师有个演讲会,你们知道你们张老师的演讲稿是什么吗?他整篇的演讲稿全是围绕你们的,你们都应该知道502班的班主任是你们张老师的女朋友吧?张老师放在她身上的心还不如放在你们身上的一半。你们张老师的演讲稿上面写了很多很多关于你们的,上面写了为什么你们这么调皮却不请你们家长,为什么被罚那么多钱却不骂你们……答案只有三个字,不舍得!当时我们很多女老师都哭了,男老师拼命忍着……”赵老师有些哽咽,再也说不下去了。我有些抽泣,不只是我,我们全班的人都哭了。每个人的心中都有一个声音,对不起,老师!一周后“现在通报优秀班级广播的声音在操场响起,印着张老师的笑脸,真心的笑脸,显得格外动听。900字 初二 记叙文
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对不起,老师转眼间,教师节已经悄悄的来临。看到别的同学给老师送去礼物,上面写满了感谢的话语。我的内心就隐隐作痛。眼睛看着讲台上老师欣慰的笑容,思绪却飘回了几年前的那个秋天。在我上六年级的时候,班级里有个不成文的规定。只要是作业托交的人都必须把作业重写一遍。一天,老师气冲冲的跑到班上,对我们叫道:“你们班是越来越不像话了,这次的作业竟然有九个同学没交,是那几个人,自己站起来。”老师刚说完就有几个同学慢吞吞的站了起来。“一、二……八,还有一个呢?”过了一会儿,老师见没人站出来,便从口袋里拿出了一张纸条,他看看了四周,最后目光落在了我的身上,同时流露出一种不可思议的目光。“周超。你的作业没交啊?”我站起来说:“老师,我肯定交了。”大概是因为我平时的表现比较好吧,老师让我回去再找找。回到家后,我的内心十分不安,生怕真的找到那本作业。可是,命运偏偏和我开了一个玩笑,我在书桌下找到了那本作业本。顿时我的心掉到了谷底。该怎么办?去交,可是我明明说已经交了啊,这样不就说明我在说谎吗;可是不交,去和老师说没找到,这样还是说谎啊。最后,我为了保住我在老师眼中的信任,我和老师说了没找到。老师并没有责怪我,而是把他的作业本给了我。接过老师的作业本,我的内心沉甸甸的。看到老师那欣慰的笑容,我就如同做了错事一样,整张脸憋得通红。这件事我一直没有跟老师说。我的思绪又回到了讲台上,看到老师那欣慰的笑容,我不由的想到了那位老师。老师,这几年,你还好吗,我真的想亲自向你道歉。希望你原谅这个欺骗过你的学生。今天是教师节,祝你教师节快乐!南京东山外国语学校初二:周超点评教师:郄惠淳老师600字 初二 叙事
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