春颂
春天的雨露,叫醒了泥土里的草芽,他揉着惺松的双眼,探出了脑袋;春天的雷声,吵醒了冬眠的动物,他们踏着轻盈的脚步走进了春天;春天的美景,唤醒了我对春的歌颂。
雨
“随风潜入夜,润物细无声。”春雨总是充当奉献者的角色。“淅沥淅沥,淅沥淅沥”,牛毛般的春雨一连下了几天,天气的反潮,使人们抱怨春雨,他们不知,在这几天里,雨对泥土的滋润,足已让整个大地,到处充满生机,雨斜织着绿得发亮的嫩草,装点着开得姹紫嫣红的鲜花,灌溉着干涸了一个冬天的田野。颂春,颂雨,颂生机。
风
“细雨鱼儿出,微风燕子斜。”春风是如母亲的心一般得温柔。挺立在寒风中几个月的小树,他经历了落叶的痛,风霜的袭击,到了春天,他终于可以沐浴在这温暖柔和的春风中了。一阵轻柔的春风吹过,花儿摇曳着婀娜的身姿,树叶摇晃着柔软的身体,小草和着风的节奏,跳起了欢乐的舞步。颂春,颂风,颂温暖。
人
“一年之计在于春。”春天,是希望,是活力,是新生的象征。在这充满生机的春天,随着一声啼哭,新生的孩子诞生人世间。他睁着天真无邪的双眼,张望着春的世界。看,小草向他点头;瞧,大树向他招手;听,山涧的泉水为他汀泠奏乐!颂春,颂人,颂新生。
春日里的每一处景物,是一首优美乐曲中不可缺少音符,我们用心去聆听欣赏这首乐曲,唱响这首春颂!
我、祖国与世界
在我们这个日益繁荣的祖国和世界上,社会给我们提供了各种各样层出不穷的机会。本来我可以非常乐观地谈论有关这方面的话题,但我更想谈论人类普遍所面临的一个主要问题。
几个星期以前,我看了这样一篇文章,作者安德鲁?克莱万在文中对虚拟暴力的批评大加抨击、无遮无拦。他开头是这样写的:“我喜欢听人们尖叫的声音,尤其是喜欢听女人在衣服被撕破沿着环廊没命狂奔,后面是某个恶男穷追不舍时所发出的尖叫声。”尽管克莱万在这里是有意嘲讽那种认为虚拟暴力会引发到现实生活中的绝对论。可是,他为什么不这样说:“我喜欢听人们尖叫的声音,尤其是喜欢听男人在裤子被撕破沿着环廊没命狂奔,后面是手持无情剪刀的希腊命运女神阿特洛波斯穷追不舍时所发出的尖叫声。”为什么不这样写呢?仅仅因为这不是司空见惯的事例,无论在虚构还是在现实生活中。所以通常情况下,女人就成了男人的牺牲品。
历史发展到今天,妇女的地位有了显著的提高。全世界,特别是中国,对待妇女的态度也已经发生了显著的变化。本世纪以前,中国妇女根本没有独立自主的权利。她们缠脚裹足、迫为人妾的故事是人所共知的。当然,自1949年新中国成立
以来,妇女解放运动一直是许多连续不断社会革命运动的一部分。尤其是为了使妇女能够平等地参加工作,中国政府作出了坚持不懈的努力。现在,妇女们靠自己的工作已经获得了足够的劳动报酬,并且已经逐渐地胜任了一些以前仅为男人们所从事的工作。在现实生活中,我们已开始看到一些女经理、女市长等领导人。然而,社会的进步和妇女地位的提高并不意味着性别歧视完全消除了。相反,在某些时候、某个地方,这种现象还显得尤为严重。
去年,一个大新闻社来我们学校招工,在其要求的条件中,一个硬性条件就是只收男生;更有甚者,我们女生连资格测试都不能参加。还有一次,一个中央政府机构来我们学校招工,尽管他们允许我们女生参加资格测试,但最后的结果是:所有和我们女生同等身份、同等条件的男生们被全部录用,而我们所有女生,包括一些出类拔萃的女生全都被筛选了下来。听到这个消息,我伤心苦恼,闷闷不乐。为什么他们不愿意给女生提供一个平等的就业机会呢?是因为女生做得不如男生好,还是因为那些招工的官员们瞧不起女人认为她们不堪造就呢?
美国前第一夫人芭芭拉?布什曾说过:“我必须得享有优先权,而且这种优先权纯属个人私事。”正像美国评价员亨利?路易斯?盖茨所言,她为人妻的目的就是为丈夫提供一个实实在在的家,并且充当他的舆论工具和亲密知己。那么,有人会对我说:“这么说,你的意思是她非常乐意作为布什的伴侣,这是她――作为一名女性为自己塑
造的形象。”是的,一点不错。而且我要遗憾地说,直到现在,不仅是大多数男人,而且绝大多数妇女们仍然倾向于将女性看作是男性的帮手和附庸。
不过,继芭芭拉之后,美国出现了另一位第一夫人――现任第一夫人――希拉里?克林顿。她并不是机械地充当丈夫的共鸣板。相反,正如盖茨所说的那样,希拉里现任的一个至关重要的职务就是作为克林顿总统智慧上的一半,以便使他能够总是保持清醒的头脑和敏捷的思维。可是,我却从盖茨的评论中得知,希拉里在美国并不受人爱戴,并且许多美国人拿她开玩笑,以此来消遣娱乐。我了解到其中的原因是:在其他美国人的印象里,希拉里是一个“没有女人味的女人”或者说是一个“业余男人”,她的言谈、举止以及思维都和男人非常相似。许多美国人也正是为此感到不舒服。
我很欣赏希拉里所说的话:“为使女性能够享有最佳自主权,我已奋不顾身为之而战。当然,对我个人而言,也包括结婚生子。不过,我认为,对一个女人来讲,既要做一个精明能干的工作者,又要做一个好帮手是不可能的。尽管男女有别,但即使女人无法取得比男人更大、更多的成就,也至少能够取得和他们一样大、一样多的成就。”
性别歧视是一种顽固不化的慢性病,这种病困扰着整个人类社会。中国和其它国家在消除性别歧视这方面取得了巨大进步,任何人对此都无法熟视无睹。
作为一个年轻女子,为使所有女性都能获得与男性同样的地位和权利,我准备投身于这场战斗。无论对我还是对我的祖国和世界,这场战斗的的确确是一场旷日持久的战斗。
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春颂春之到,翠欲生,杜鹃鸣,杨柳风。一切都像梦境醒来一般,世间万物都揉着惺忪的睡眼,望着这一切。那游浮在水上的白鹅,曲项向天歌。林子里的桃花三三两两的绽开,春水的暖意鸭先知。莺歌燕舞,生机勃勃。山水朗润,绿意弥漫。晨风习习,清新盎然。一切都是新的,春天携带她特有的暖意,徐徐漫过,我的心已被感染。携带她独有的温柔,层层迭起,我的心已然泛起涟漪。春天的乐章响起,我侧耳倾听。新生的帷幕开启,我凝神瞻仰。150字 一年级 写景
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春颂春天是一缕轻轻吟唱的和风,一捧温暖明亮的阳光;春天是声声婉转清脆的鸟语,片片馥郁醉人的花香;春天是青青草尖上的一颗露珠,红红花朵上的一抹彩霞;春天是种子破土而出时拱动的力,庄稼拔节时喧响的节奏;春天是透明纯净的梦,火热沸腾的歌,灵感流溢的诗,春天是孩子脸上的天真无邪,姑娘面颊上的秀美羞怯;春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬希望、梦幻和理想。热爱春天,播种春天,采撷春天吧!用我们的言传身教去呵护春天、关心春天,用我们的心血去编织春天、灌溉春天,呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红,编织灌溉春天的田。风光妖娆风情,让春天常驻我们身边,永驻我们心灵深处的爱心花园……250字 初一 记叙文
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春颂春回大地,万物复苏。告别寒冷的冬天,迎来了春姑娘。看! 她高兴啦,在荡着秋千。来来回回, 游游荡荡—— 使我们享受到了微风轻拂的感觉。看!她生气了,因为人们不珍惜她,让她的宝宝小草哭了。为了惩罚世人,她狂风大作,但,她的能力毕竟很差,只下起了蒙蒙细雨,人们反而高兴地在雨地里玩。 她大发雷霆,用所有的力量,下起了大雨,把顽皮的孩子淋回了家,她笑了,因为她为她的孩子营造了舒适的生活环境。 花儿喝了母亲的乳汁,也开出了鲜艳的花朵。……。经历了种种,人们重视她了,在乎她的美,了解她的心,她快乐的生活,但是好景不长,她渐渐衰老,不得不退休了。 她最后把自己的孩子留给了人们,与人相伴。……。她为世人献出了青春。春!人们永远记着你的美,愿你明年更美。!!……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………··450字 初一
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春颂春姑娘悄悄地向我们走来,大自然的一切都焕然一新。------题记让用心去感受春天,用最美的声音去赞美春天!植物春天,树叶偷偷的冒出了尖尖的嫩芽,将枯树点缀了几点嫩绿;小草也从地里钻了,努力的生长着,从远处看就像一块巨大的绿色地毯。不管是风和日丽狂风暴雨,永远都不会屈服,,向上生长,不管遇到多大的,都会为这而奋斗,不屈不挠。是那么清新,希望把美展现,献给无私奉献的大自然,感谢大自然给了最清新的绿色。啊!我赞美春天,赞美春天清新的绿!春雨正所谓“春雨贵如油”,它是最宝贵的,滋润万物,让世间万物茁壮成长。春雨像牛毛,像花针,密密地斜织着。漫步在乡间的小路上,和春雨一起玩耍,是最快乐的时光,雨滴就像个晶莹剔透的精灵一样,迫不及待的希望投入到大地母亲的怀抱中。花儿张着嘴,吮吸着甘甜的雨水,而春雨好像在打着节奏,欢快地说:“快喝吧!快喝吧!”啊!我赞美春天,赞美春天的无私奉献!春风不知是谁,把风婆婆也叫来了,它就像一位母亲,轻轻抚摸着世间万物,把最温柔的话语和最和蔼的笑容带给了苏醒的万物,好像在鼓励它们要坚强,不放弃,就会。啊!我赞美春天,赞美春天的温柔和蔼!人“一年之计在于春”,人们都忙碌起来了。农民开始播种,把希望播撒在田野上;教师开始教学,把希望播撒在教室里;学生开始学习,把希望播撒在书本中;工人开始工作,把希望播撒在工地上……啊!我赞美春天,赞美春天的辛勤耕耘!让开始新的旅程吧,在春天买下你坚实的步,明年会收获丰硕的果实,加油吧!春天充满了勃勃生机,人们也拥蓬勃的朝气,昂起头,想着未来勇敢的前进吧!------后记650字 初一
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春颂四月的风拂过大地是春的味道,绿色的风吹着绿色的大地为大地增添了无限生机,在春天不仅是一望无际的绿,还图着大片大片的粉色和白色,零零星星点缀着红色黄色……什么样的话都有,大的,小的,深的,浅的,聚的,散的,撒得满山遍野都是 院里长了一棵柳树它那随风摇摆枝条,那青翠欲滴的细叶,不仅为桃杏增添了不少春色彩,还给人们送来了春的气息。此时我不禁想起:“春色先以柳荫归”,“春风杨柳万千条”。一排排低垂的柔柳,好似美丽的姑娘伸展开的手臂 在水中轻轻地梳妆打扮。 哗啦啦,滂沱的大雨淅淅沥沥从天而降.只见天边一道闪电从天边像一道利刃将天幕分成两半,随后伴着一阵哄鸣。宛如天神听到信号撕开天幕将天河之水倾入人间。雨渐渐小了许多,风也没有那麽狂了,天边出现了一道彩虹成为了天边多增添了一道美丽的风景线绚丽缤纷的彩虹在蔚蓝的天空的印称下显得更加美丽缤纷。 春的魅力在于她是一个播种的季节,是万物生长的季节,在春的孕育下万物复苏呈现出他最美的一面。400字 四年级 写景
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满江红.春颂杨絮旋飘,腾云望、北雁纷飞。羽摇坠、阴晴难测,云聚昏黑。漫漫丝帘挂天际,声声风载恸地雷。溪流荡、润生机万物,织青梅。 柳叶摆,池蛙噪。孩童闹,旱意消。雨住银雾散,光透枝梢。盼不尽细雨贵如油,翠李绒桃寓安饶。着红装、绸舞团花簇,迎春到。100字 初二 记叙文
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春之颂略显灰暗的天空,孕育着最后一场雪。中午时分,太阳挣脱了阴翳的束缚,露出了半边脸。光线不强,时隐时现,斜照下的飞雪却十分壮观。铺天盖地银光闪烁,不是袅袅婷婷大片的舞动,而是泛着迷人磷光的银屑细末,在一条光带中汹涌。偶见匆忙,偶见飘逸,偶见自如潇洒,偶见急速宣泄。光波下的晶莹剔透,组成了一股银川似的洪流,瀑布般铺天盖地,大有一泻千里之势。又仿佛舞动的精灵细密的拥堵在路口,望去有些眼花缭乱,比梨花宣泄的态势还要急迫。匆匆忙舞动了整个中午,占据了阳光最强烈的时刻。凝神注目,会产生无限的遐想,似乎阳光下的梦幻在绚烂中苏醒,让光照反射编织的莹莹彩帘无限延伸,在最炫目中舞尽了东风。东风总是在料峭中唤醒春,把春的灵魂又安放在皑皑的白雪中。乍暖犹寒的早春,倔强顽强的梅影,山间旷野,崖边郊外,一幅幅红梅傲雪的画面,用破冰而出的顽强,压倒群芳的冷艳,宣告了春的庆典。雪挥洒了整个冬天,晶莹粉饰了一个银色的季节,庄严肃穆,银装素裹,纯洁开阔,宁静平和,用一种祥和的意境为早春做着准备,为春的归来做好了铺垫。晶莹了几日,洁白了几日,就在丰盈耗尽的那些日子里,冬悄悄的溜走。喜庆的味道越发浓重,是东风带着春的暖意捷足光临。山间郊外,城市乡村,乃至于整个世界便都进入绝佳的意境。“梅花”春的使者,当之无愧!似最先觉醒的少女,敞开心扉,发出新芽,堆俏枝头。盎然出绝色的丰采,展露着独一无二。然后,慷慨的把第一束花香撒向郊外,撒向旷野,赋予春风,馈赠给一个全新的世界,和翘首以待喜迎新春的世人。在春归的喧嚣中,在杏李堆雪,桃红争艳,揉柳垂堤,静波荡漾的美好时刻,她却香消玉殒溘然离去。整个早晨我都在剪窗花,把喜庆和祝福粘贴在门楣上,把梅花的灵秀粘贴在窗口,让春天的流苏在空灵中穿行,在澄清中净化,在快乐中升华,让喜庆驱走陈年旧岁留下的铅华。有人说春是短暂的,但时间的节点是从来不会骗人的,那只能归结为一种感觉,爱之深刻,爱之透澈,才会滋生的那种抓不住的倏然溜走。春主宰着一年的沉浮。它用激情唤醒凝滞,赶走畏瑟,驱散寒冷,叩醒沉睡的灵魂,让世界焕然一新。春是赋予生命的时刻,又是青春使者的代言,勃发激情和启迪幸运的天使。那潇洒和动感,那与时俱进,那澎湃的激情,带给人们希望,带给人们信心,让整个世界脚步匆匆,风起云涌。有人在形象地刻画,一年之春在于辰,把春比作早晨刚刚出生的太阳,带给这个世界的是人们期待中的温暖,欲念中的向上,日新月异的脚步,激流涌进的潮流,文明健康的意念,通往光明的希望,不止不息的精神和情感。是的!春,至真至纯的春,全新无暇的春!万物复苏的春,蓬勃向上的春!她让世界瞬息万变,她让世界欢呼沸腾!她来了,悄悄的靠近,书写着碧色,把温暖撒向每一个人。你是否听到,是否看到,春风时缓时急扑簌迷离的乐曲,和那渗透性极强的韧,轻拂堤柳的柔,变化万千的无拘无束,和那律动的节奏,摧枯拉朽的犀利!似人间的温情,似高傲的舞姿,似无穷的力量,似高昂的斗志,似永往直前的士气,似改天换地的神采和威力!这就是新生,这就是春哦!是我们夜以继日翘首以待的春!它轻轻的脚步,漫过每一个角落,温情的俯下身去,吻着那个男孩红扑扑的脸蛋。他是农民的儿子,终于可以实现愿望,堂而皇之的走进温暖的教室。它进入老年群体,体察着衣食住行,送去了温暖,看到了有病可医无忧无虑幸福生活的百岁老人。看到了人们过着富庶的生活,看到了文明,看到了爱心,看到了一种久违的忘我精神。它脚步铿锵,声音坚定,好像在说,它是传送温暖的使者,人们有饭吃有居所才是它莫大的快乐。是啊!它是那么让人感动。以横扫一切的姿态,吹散了乌云,涤荡了黯黑,把一切不合理统统刮倒掀翻。还有,那绵绵的春雨,清透的雨丝,淅淅沥沥的脚步,缠绵呢哝的低语!甘霖的痛快淋漓,甘露的那种神奇。柔情的洗礼,挥洒的浪漫,一夜间改变世界风云的激情和魄力。听啊!那刚柔并济的春风,不正是中华挺进的脚步吗!她带着动感,带着节奏,带着只争朝夕,带着扫除尘埃的智慧和勇气!带着豪迈,带着肃穆,带着从我做起的刚毅品格!带着纯净透明,带着大气凌然,带着无私无畏舍得一身剐的高风亮节!澄清了一片天,洗涤着一片地,让万物在更新中复苏、挺拔、竞相焕发异采,让人类在与时俱进的节奏中不断前行。经历过无数个春啊!这是在今生遇到的最暖人心扉、催人泪下、感人至深,有特色的全新的春。所以我落泪了,为那言之凿凿掷地有声,为那昂首挺胸步伐的坚定,为那从我做起顶天立地的伟岸,为那掘弃陈腐无私无畏的凛然正气!我,动情地泪洒衣襟。那复杂的表情,挂着泪花的笑啊!是阳光下的开怀!是发自内心的甜蜜,是洒满温馨的惬意,是抵达美好向往的畅然,是虔诚的衷心的感恩,是由衷陶醉的赞颂。与此同时,我也听到了哭叫,是那些濒死僵虫发出的凄厉绝望的哀嚎!小蚊呐嗡嗡碰壁,蝇蚁纷纷跌落,那些老虎们在笼中发出惊悸绝望的哀鸣!雾霾散去了!空气在净化中逐渐澄清。笑吧!淳朴的百姓。阳光下的微笑是那么的淳朴感人!面对着高悬在空中的太阳,仰视着一碧如洗的无边苍穹,我知道,“春”的到来,就在那个光辉灿烂的早晨。1200字以上 初二 散文
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蜡烛颂火焰,给我们以光明,温暖与欢乐.它那无私奉献的精神,令人称颂.蜡烛,出身平凡,然而却那么高洁.它求给予人的少,给予人的多,从不夸耀自己,这不正像我们敬爱的老师吗?老师从事的教育工作繁重,她们无私的将全部心血奉献给党和人民的教育事业.我们是祖国的未来,老师给予我们知识,幸福和欢乐,给予我们温暖与慈爱.老师就像那点燃的蜡烛,燃烧着自己,点燃着我们心中理想之火,照亮我们前进的道路.啊,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.我爱蜡烛,我更爱老师!我赞美蜡烛,我更赞美敬爱的老师!200字 初二 记叙文
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蜡烛颂漆黑的夜晚又来临了,偏偏我生活所在的那个小区的电灯好像事先约定好了似的,忽然一齐熄灭了。我只好在黑暗中摸索着,找到并点燃了家里唯一的一支蜡烛做照明之用。这支蜡烛只剩下原来长度的三分之二。我忧郁地望着它,唯恐这蜡烛带来的光明会过早地消逝。可是它呢?却在热情地燃烧着,把光明慷慨地撒向房间的每一个角落。窗外吹来了几缕清风,烛光摇曳了几下又站定了,而且似乎比刚才更亮了。在烛光的陪伴下,我连忙坐在书桌前做起当天老师布置的家庭作业来。周围静悄悄的,那美丽的烛光就像一把美丽的火炬,默默的燃烧着,它的身体却一点一点地在熔化……很快,我把作业做完了。这时,蜡烛也快要燃烧完了,只剩下一小截。我趴在书桌前,深情得望着它,心情久久不能平静……“腊炬成灰泪始干”。看着蜡烛,我不禁想起了这一句赞美蜡烛的话。小小的蜡烛也许在平常看来并不起眼,但它所做的事情又是多么伟大啊!在人们需要它的时候,它总是挺身而出,自始自终都在孜孜不倦、默默无闻地发出光芒,为人们驱走黑暗,用自己的生命之光给人们带来了光明和希望,直到最后一刻。它们日复一日,年复一年,世世代代,把自己的一切都奉献给人类,却毫无怨言。这小小的蜡烛不正像那呕心沥血、辛勤培育祖国花朵的老师吗?不正像那奋战在救死扶伤第一线的白衣天使吗?不正像那日夜守卫在祖国的边疆,保卫着我们的家园的解放军战士吗?……是啊,正是因为有了这些具有蜡烛精神的人,我们的祖国才能得以在社会主义的康庄大道上稳步前进,我们的祖国才会更加繁荣富强,人民才能得以安居乐业!想到这一切,我的心顿时沸腾起来了!看着烛光摇曳的蜡烛,我暗暗对自己说:“我也要也要做一个具有蜡烛精神的人!”650字 初二 记叙文
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颂春天地间变得五彩斑斓河流敞开了她的房门草儿离开了他的摇篮春风抚摸着熟睡的树苗让他们变得鲜艳五彩天地之大无奇不有让我们用双手创造美好的明天50字 初一 散文
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春颂春姑娘悄悄地向我们走来,大自然的一切都焕然一新。--题记让我们用心去感受春天,用最美的声音去赞美春天!植物春天,树叶偷偷的冒出了尖尖的嫩芽,将枯树点缀了几点嫩绿;小草也从地里钻了出来,努力的生长着,从远处看就像一块巨大的绿色地毯。不管是风和日丽还是狂风暴雨,他们永远都不会屈服,他们只有一个目标,就是向上生长,不管遇到多大的困难,他们都会为这一个目标而奋斗,不屈不挠。他们是那么清新,希望把美展现出来,献给无私奉献的大自然,感谢大自然给了他们最清新的绿色。啊!我赞美春天,赞美春天清新的绿!春雨正所谓“春雨贵如油”,它是最宝贵的,滋润万物,让世间万物茁壮成长。春雨像牛毛,像花针,密密地斜织着。漫步在乡间的小路上,和春雨一起玩耍,是最快乐的时光,雨滴就像一个个晶莹剔透的精灵一样,迫不及待的希望投入到大地母亲的怀抱中。花儿张着嘴,吮吸着甘甜的雨水,而春雨好像在打着节奏,欢快地说:“快喝吧!快喝吧!”啊!我赞美春天,赞美春天的无私奉献!春风不知是谁,把风婆婆也叫来了,它就像一位母亲,轻轻抚摸着世间万物,把最温柔的话语和最和蔼的笑容带给了苏醒的万物,好像在鼓励它们要坚强,不放弃,就一定会成功。啊!我赞美春天,赞美春天的温柔和蔼!人“一年之计在于春”,人们都忙碌起来了。农民开始播种,把希望播撒在田野上;教师开始教学,把希望播撒在教室里;学生开始学习,把希望播撒在书本中;工人开始工作,把希望播撒在工地上……啊!我赞美春天,赞美春天的辛勤耕耘!让我们开始新的旅程吧,在春天买下你坚实的第一步,明年一定会收获丰硕的果实,加油吧!春天充满了勃勃生机,人们也拥有了蓬勃的朝气,昂起头,想着未来勇敢的前进吧!--后记600字 初一 散文
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春之颂春天,藏在三月的第一场雨里三月,春日的精灵回归,冰封了整个冬天的土地敞开怀抱,伴随着虫鸣与鸟叫,细雨与和风,准备迎接着新的生命轮回。这个季节充满了生机,温柔而阳光明媚,孕育着巨大的惊喜。一粒种子落入泥土,待到时机成熟,破土而出,沐浴着阳光和雨露茁壮成长。它也许可能会长成春风吹又生的小草;又也许可能长成一朵姹紫嫣红的花;又或者是一棵大树,直耸云霄,巍然挺拔。在这个神奇而伟大的季节,播种下的是善良,是纯真,是一切美好的其他。一切的美好源于三月,天空晴朗,世界温和,打开心扉与春的精灵畅谈…200字 五年级 散文
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春花颂绚丽夺目的色彩,雍荣华贵的姿态,争奇斗艳的美丽,共同构造了那芬芳的花儿。花,是经历过一场革命的。她,曾一度被人赞颂,也曾被人看作生活腐朽的象征。从天堂到地狱的感觉也莫过于从人们所钟爱的论为人们所唾弃的吧!可她挺过来了,直到现在,她还在绽放,勇敢地绽放。现在人们都在一窝蜂的咏草、颂树皮、赞泥,似乎忘却了花的存在。是的,梅一直被人们所赞扬,她是很坚强的,但是不能因为梅在冬天开放就完全否决了春花啊!没有迎春花,谁能真切的感到春天来了?没有玫瑰花,那一对对恋人怎麽在情人节时互表爱意?没有康乃馨,怎样在母亲节时为妈妈献上最真挚的祝福?春天的花儿很是娇艳,但那绝不是谄媚。春天的花儿是很繁杂,但那绝不是低俗。春天的花儿是在阳光下成长,但那绝不缺乏坚强的意志。花儿在什么季节开放是她自己所能控制的吗?花儿在温室中成长是她自己所希望的吗?她无法掌控自己的命运,既然自己的命运无法掌控,那麽她就只能乖乖的服从命运的安排。即使是谄媚了,也不一定是她的本意。。其实,春花也在默默地做着牺牲。人们拿她和梅花比,她是懦弱的象征;人们拿她和树根比,她是自私的象征;人们拿她和小草比,她是娇气的象征;人们拿她和绿叶比,她又是谄媚的象征。这一切的辱骂和讽刺,她都默默地接受了。她难过,但还是要在人们来欣赏花时装出若无其事的样子努力绽放,这样只是为了博得人们开心。但是,她总是出力不讨好,她的努力绽放,最终还是以一句“娇媚”被否定。春花,也是在奉献的,但她的奉献从不被人肯定,因为她生长在明媚的春天。春花,也是坚强的,但她的坚强从不被人发掘,因为她娇小美丽的外表。这样对一个人都不公平极了,又何况是对于那小小的春花呢?我要大声赞美春花,就因为她的美丽动人与娇小可爱!650字 五年级 散文
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春 颂春颂广西贺州市昭平中学1016班叶可可我爱吴牛喘月、骄阳似火的炎炎夏日,我爱寒蝉凄切、红衰翠减的金秋季节,我爱朔风凛冽、风号雪舞的冰雪世界……然而我更爱春天。看,春姑娘舞动着优美的舞姿,悄悄地来了。春光融融,白云悠悠,柔和的春风轻轻地抚摸着大地,太阳露出了红扑扑的脸,小草探出一个个小脑袋,欢快的燕子在田野里、小河边尽情地嬉戏。草长莺飞,万木竞秀,春天显露出无限生机。小鸟在枝头上兴奋地哼唱着,树木不时点点头,细细体味着美妙动听的交响曲;蝴蝶扇动着美丽的花翅膀,在花丛中翩翩起舞;勤劳的蜜蜂在花丛中采蜜,穿上一双双漂亮的金丝袜,醉倒在甜蜜中。啊,多么美好而充满希望的季节啊!是的,春天是万物苏醒的季节,是万事起头的季节,是充满希望的季节。一年之计在于春,让我们跟随春姑娘轻快的步伐,在新的一年里站在新的起点上,向新的目标拼搏奋进。点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。450字 三年级 写景
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春颂唱起一段歌谣,简简单单的点点滴滴,在回忆...听,这蜜蜂采蜜的的声音,在整日的辛勤劳作中,它偶尔也会停下来小憩一会儿,油菜花的花香里,徜徉于花海之中,甜甜的,香香的,花香弥漫在田野中,一片片,像一条金黄的地毯,微风拂过,这条“地毯”在风的律动中漂浮,花香四溢,金黄的花瓣落入小河,泛起的波波涟漪,鱼儿恰巧游过,在水中嬉戏,又好似因为娇羞,躲在花瓣下好似在和我们捉迷藏,“嘘”小心惊扰它.花香弥漫在这春天,听,这里有鸟儿在唱歌,轻轻脆脆的,在心里,不觉有一张五线谱,蝴蝶,白的,黄的在菜花中采花蜜。瞧,它多认真,不由得把它当成一位采花的姑娘,身穿素素的白裙·,简简单单的,在花海中是一幅美丽的画,那后院的梅花,初露头角,香香的,满院四溢,虽然不及桂花的香,但也能沁人心脾,虽然不及牡丹的华贵,但也清香典雅的美,这副支付十字绣里,似乎很逼真,不,它就是真的,但似乎美得让人如痴如醉,大自然的美,比插画里的书,水墨画里的花鸟鱼虫,美的要多得多,让人更加有的回忆。对,还有杏花呢,白洁朴素的美更让人心动,画里的花,一笔水墨勾勒花纹,颇有一朵花香四溢。灼灼新桃,不识旧人,但路人会记得,我,也会记得.有人说过:“自家的春,比济南的,江南的更温暖,更有诗意。”也对,自家的春,比谁家的都好。450字 初一 散文
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春颂(短篇)清晨,拉开窗帘,推开窗户,微风拂面,一阵淡雅的花香混合着泥土的芬芳所形成的独特香味扑鼻而来,这,是春的气息走在一条林荫小径上,看见在如丝似的雾中,一颗历经沧桑的老松树似乎在微笑,它,看到了春天;坚硬的岩石下,一个小生命在与它做着斗争,小草奋力的向上,冲破岩石,它,只为迎接春天;一滴水珠,在叶梢摇摇欲坠,但是,它用坚定的信念,使自己不那么快的融入大地,它,只想等待春天。。。。。。慢慢的,雾散了,从丛林深处传来一身鸟鸣,它唱着婉转动听的乐曲,它飞跃大江南北,因为,它要去告诉万物,春天来了小草伸出脑袋,迎接着雨水的灌溉;花儿露出笑脸,沐浴太阳的滋润;动物们从寂寞枯燥的冬眠中苏醒,它们一心一意的享受春天;小朋友们,从课堂中走出,投入大自然的怀抱,他们争先恐后的发现春天春天,是一副美丽的水墨画,春天,是大自然的杰作,春天是降临人间的天使,春天,是一断美妙的旋律。。。。。。以前总无知的想,为什么诗人总爱赞颂春天,为什么画家总爱描绘春天。如今,我明白了,因为春天,是一个充满活力的季节。美丽的春天,将再一次的来临人间。450字 六年级
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春之颂走过炎热的夏,萧瑟的秋,寒冷的冬,春天终于降临人间。春天来到了果园里。你看,桃花多红啊!漫山遍野都沉浸在红色的云雾里。桃花的颜色真是令人眼花缭乱,有粉红的,有玫瑰红的……桃花的形状各具风采,香味也不一样,或淡,或浓,清淡的令人心旷神怡,浓郁的更沁人心脾。花丛中,蜜蜂吟唱,彩蝶起舞,是在赞美桃花的色彩,还是陶醉于它的香味?千万朵花在你眼前身后缭绕,花枝擦着你的肩,花儿拂着你的脸,叫人看不厌,闻不够,如梦如幻,如痴如醉……尤其是那可爱的小燕子,配着“啾啾”的叫声,仿佛在唱着春天的赞歌。春天来到了广场里。你看,多么可爱的孩子们啊!他们手拿着风筝线,不停地奔跑,两只小手不停地拽,不一会儿,风筝便飞了起来。瞧,那个燕子形状的、金鱼形状的风筝,都能把刚被一场大雨洗涤得蔚蓝明净的天空点缀得格外美丽。春天来到了月影湖旁。月影湖旁的柳树整齐地排着队。那细细的柳丝,是春天的头发;那嫩嫩的柳叶,春天的头花。柳树的树干就是春天那纤细的腰,一阵微风吹过,柳树就翩然起舞,一直默不作声的小草这会儿正随风飘动,“沙沙”作响,它们仿佛在表演着春天的话剧。春天的确来了,是春姑娘为大地带来了蓬勃的生机,带来了美好的希冀。愿这明媚的春光永驻人间。四年级:竹韵450字 四年级 写景
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雨中颂春小雨淅淅沥沥的下着,春姑娘随着雨点落地的轻快节奏,悄然无声地踱来了……我从繁重的学习中逃出来,淋着小雨,目光散乱地走在校园小路上,一阵寒风吹来,身体不禁道了个寒战,裹紧身上的棉袄,皱眉想:这春天怎么还不来?看着脚下这些枯干的小草,被冷冽的东风吹去了鲜艳的外表,无精打采地歪立着。可是,冬天既然来了,那春天也不远了。的确,春天不远了。隐约听见有人在呼唤我的名字,回头寻觅声音的源头,空无一人,却猛然发现,嫩绿的小草已在枯草群中调皮的钻出了头,一眼望去,仿佛绿色的波浪。蹲下身,草的中夹杂着一些小花,这些花虽不名贵,但它们用自己的点点姿色点缀着着青春的草地。细细看去,树枝已抽出了嫩芽;花坛中含苞怒放的花苞;细雨中飞燕子带来的问候;飞轻纱似梦,流水似柔绸……雨停了,乌云相继散去,天空变得湛蓝,刺眼的阳光,从撕裂的缝隙中宣泄而出,照耀着晶莹剔透的万物。微风带着春天的气息扑面而来,她们温柔的俯视着树木葱郁花芬芳的人间,翅膀灵动飞扬着,一副跃跃欲试,想要落下来的欢欣和喜悦的模样。纵有千万的无奈和心酸,纵有无穷的痛苦和挫折,纵有无数的生离和死别,在阳光的照耀下,一切都会变得渺小起来。我的心中燃起了希望。希望是春,它在绿绿的草尖上,它是新生的。450字 初一 写景