一池心上的水
秋天的晚上冷得很,许多人吃好晚饭就上楼睡觉了,他们无法忍受寒冽的秋风,因而也忽视了秋夜下的别样景色——水。
偶尔有几次晚上心血来潮,会拿着椅子到奶奶家后门去坐着看那一池水,水池规模不大,但却从来没有枯竭过,一年四季流淌着。
对面的几户人家早早上楼,把房间里的灯开的很亮堂,灯光的影子映在水面上,被风一吹,荡起层层银色的涟漪,但马上,就恢复了平静。我不禁赞叹她的文静。
我最爱此刻的水,清澈的水面上只有几簇浮萍,这儿一丛,那儿一丛,随着若有若无的风优雅地荡着,偶尔一阵大些的风吹过,她们则像几个舞者般在水面舞蹈,令水像一个美丽的女孩,穿着银绿相间的长裙在翩翩起舞。
夜更深了,月亮也升起来了。月亮在水中的倒影更是给整池水添上了柔和的气息。
'咚‘,突然一声巨响使我吓了一跳,一户人家从二楼扔下一个垃圾,刚好落在水中,溅起杂乱的水花,水面立刻裂出好多波纹,向四周逐渐散开。
我不禁惋惜,可惜了这么好的一池水,刚想离去,却惊讶地发现水面又恢复了以往的样子。
还是那么美丽的一池水,银色的波光粼粼,碧绿的浮萍,柔和的月亮,刚才“波涛汹涌”的地方已经痊愈,但我还是可以意识到刚才溅起的水花一定是悲凉的水花。
我的心被触动了,狠狠地颤了一下,我何时像河水一样宽容大度,她默默地存在,被风影响荡起涟漪却安然承受,她大度地面对人们对她的侮辱,她总是宽容地把污垢隐藏在内心深处,给人展示她最美的一面,只在无人的时候独自舔砥自己的伤口,但她却从来不抱怨。
我静静地看着池水,身后,月亮慢慢升高。
课间活动
在丰富多彩的课间活动里,我玩过许许多多的游戏,有跳绳,有踢毽子,还有扔沙包……其中我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡。
游戏开始了!首先母鸡张巨大的翅膀时时刻刻保护小鸡,老鹰也张开他那双乌黑发亮的翅膀扑向前去捉小鸡。如果老鹰捉住了小鸡,那只小鸡就要代替老鹰的位子,老鹰就可以站到小鸡的位子当小鸡了。
当我被老鹰捉到的时候,我主动站出来当老鹰,我左一下右一下,可就是捉不到小鸡。大家都骂我是“大笨鹰”。我的心里非常难过,想:你们有多好哇!等下次在玩得时候再给你们瞧瞧我的真本领!
盼呀盼,盼呀盼,终于又等到了课间活动了,我迫不及待地说:“我来当老鹰”。同学们纷纷议论,一位同学大声地说:“大笨鹰,你能行吗?”我不服气地说:“可别小瞧我,到时候你们等着瞧吧!”游戏开始了,我一会跑到左边,一会跑到右边。母鸡也一会儿跑到右,一会儿跑到左,趁母鸡不注意,往右边窜过去,捉住了一只小鸡。我大声地喊到:“我赢了,我赢了”。同学们都说我真厉害,我得意的说:“佩服吧,厉害吧!”
游戏虽然结束了,但它深深地印在我的脑海里。
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五彩池小时候,长辈们总爱给我们讲故事,而最吸引我们的往往是那美妙的神话故事。作者也不例外,当奶奶给他讲起昆仑山的瑶池时,他也被深深地吸引了。昆仑山在新疆、西藏和青海境内。为什么作者认为瑶池“只在天上,不在人间”?其一,美丽的“瑶池”总是出现在奶奶给“我”讲的神话故事中。据了解,“瑶池”是神话中西王母所住的地方。传说中的西王母瑶池有多处。每年到了农历三月初三、六月初六、八月初八,西王母专门在此设蟠桃盛会,各路神仙便来向创世祖先西王母祝寿,热闹非凡。而美猴王孙悟空则偷吃蟠桃,大闹天宫(《西游记》)均出于此。触景生情,也确实感受到昆仑神话妙不可言的韵味。所以,作者说“那是神仙住的地方。”其二,“池里的水好看极了,有五种颜色,红的、黄的、绿的、蓝的、紫的。”平我们时看到的水都是绿色的、蓝色的,而这里的水就像被神仙施了魔法,有五彩的颜色,因为从未见过颜色如此丰富的瑶池,所以作者认为它“只在天上,不在人间”。其三,五彩的瑶池是“我”梦中的天堂。“腾云驾雾”是这一段的重点词,原意是传说中指利用法术乘云雾飞行。现在用来形容奔驰迅速。从这儿可以看出我对“五彩池”的向往。也许正是因为五彩的瑶池一直是作者无法实现的梦,所以当他在藏龙山看到五彩池后,才会这样细心观察,慢慢品味,甚至去探寻五彩池显出不同颜色的原因。“五彩池”神奇的原因有:第一自然段:我认为五彩池是“神仙住的地方”,处处是风景,处处如诗、如歌、如画。第二自然段:重点讲述了五彩池的数量、大小、深浅、形状。第一句和第二句话是五彩池留给作者的总印象。“无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。”作者用一个比喻句写出了五彩池带给自己的震撼。将山野比作巨幅地毯,将五彩池比作宝石,“漫山遍野”“无数”写出了五彩池的数量多,“不同颜色”写出了五彩池颜色多。在阳光的照射下,一大片的彩池闪耀眼前,映着更远处的雪峰,波光浮影,别具韵致。在阳光的映射下,彩池映出一串的色彩——蓝、深蓝、浅蓝、普蓝,绿、浅绿、草绿、黄绿相间。五彩池的光辉射进了作者的心房,这幅画面在他的心中永远定格。接下来,作者运用了大量的比喻句,把五彩池描写的生动形象,多姿多彩。第三句写五彩池的大小和深浅,作者用对比的方式将五彩池的大小和深浅展现在我们的眼前:“大的面积不足一亩,水深不过一丈;小得像个菜碟,水很浅,用小拇指就能触到池底。”也许正是因为作者对五彩池的向往,才会有如此细微的考量,才会有如此精当的比喻,才会将这看似五彩池的形状和大小细致入微地写进了我们的心坎上。第四句写五彩池形状的多,“有像葫芦的,有像月牙儿的,有像盘子的,有像莲花的……”如果仅仅是这样,不足为奇,关键是“池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带”,所有不同形状的水池都由这些金黄色的彩带围成,仿佛是神来一笔,让人不得不感到惊奇。作者用省略号表现五彩池的形状多得数不清、道不完,剩下的空间留给读者慢慢去想想吧。这好比国画中的留白,笔断意连。第三自然段:具体写五彩池的颜色让人惊奇。惊奇有三:第一、同一条溪流流到各个水池里,颜色却不相同;第二、同一个水池里的水的颜色也不相同;第三、把水舀起来看,又跟普通的清水一样,什么颜色也没有了。“咖啡色、柠檬黄、天蓝色、橄榄绿……”这就是奶奶嘴里神仙居住的地方,也是我心驰神往的地方。奶奶故事中的“瑶池”是五种颜色:红的、黄的、绿的、蓝的、紫的。而“五彩池”呢,也许颜色远远不止这五种:葡萄紫、樱桃红、象牙白、玫瑰红……那色彩、那搭配、世上再也不可能有人能够调,真是巧夺天工、神来之笔的杰作!在阳光的照映下,绚丽多彩的五彩池仿佛是一个个彩色的大染缸,各持赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。蓝色的像一颗颗蓝宝石,使这清澈见底的雪水充满了幽幽的梦幻;绿色的像翡翠,给这万倾森林增加了无穷生命;红色的像一颗颗玛瑙,给这巍峨雄壮的大山注入了几多温馨;颜色的丰富已经令人惊奇不已,但是当发现舀起来的水和普通的水一样,这才是更令人惊奇的地方。作者之所以有这样的惊奇,来源于他认真地观察,而之所以会悉心观察,是因为五彩池一直是他梦里寻找的地方。五彩的颜色,令一层层的彩池全都活了起来,神了起来,愉悦了起来,像是一座含苞怒放的雪莲花,与蓝天、白云、雪山、雪水与绿茵交相辉映,在阳光下闪耀着绚丽的光彩。作者正是因为有了认真地观察,才会有这么惊奇的发现,才会有后面的探寻五彩池池水显出不同颜色的原因。他的好奇成促使他认真观察、思考,而认真地观察与思考成就了他惊人的发现。第四自然段:作者揭示了五彩池之所以会显出不同颜色的原因。这是他童年的一个谜,也是他追寻的一个梦,最后梦实现了,谜也揭开了。池水显出不同颜色的原因有三:第一、池底长着许多形态各异、高低不同的石笋;第二、阳光折射的作用;第三、池边茂盛多彩的树木花草在池水中的倒影,是池水瑰丽多彩。第五自然段:结尾讲“五彩的瑶池就在人间,不在天上”,与开头呼应,给人意味深长之感。此时此刻,真是天地融为一体,分不清哪能是天上,哪是人间了。那真是:天上的瑶池是美丽的神话,人间的瑶池是真实的惊叹。作者因为五彩池“神奇”而对它“神往”(一心向往),所以才会在梦中渴望“神仙”来帮忙,才会在梦想成真的时候探寻它“神秘”的地方,最后写出了这样一篇颇具匠心,有“神韵”的文章。溶入自然,人生就具有五彩池般的魅力,也应该是旅游的一种美丽的收获。1200字以上 初二 叙事
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