寻找美
美就在我们身边,是美让世界变得丰富多彩,所以我决定要寻找一次美。
首先我来到了公园里,看见美丽的花朵和参天的大树,可是这不是我寻找的那种美。于是我继续前进,忽然我发现了美;一位小男孩在玩耍中不慎摔倒,一个老奶奶急忙把他扶起来,小男孩说:“说了声谢谢又进入玩耍中。接着我又来到了体育场,那里有很多人在踢足球,他们团结一心,没有任何的争吵,而且配合默契。
接着我又来到了学校,听见了同学们朗朗的读书声,突然两个男孩打了起来,有一个小女孩向他们走过去,对他们说了一番话,那两个男孩就停止了打架。最后我又走进了一个书店,忽然发现一位中年男子正在偷书,并且售货员已经看到了但是售货员并没有责怪他,而只是询问他为什么偷书,最后把那本书借给了他。
我们生活中处处都有美,而我们缺少的就是这样一双发现美的眼睛,是美让世界变得丰富多彩。通过这次寻找美让我看见了许多人的美好心灵,他(她)们善良乐于助人的品质值得我们学习。美的范围非常的广,如美丽的景色,美好的心灵,美妙的音乐等,这次寻找的是美好的心灵,这次寻找让我看到了人间的真情,而且也教会了我许多优秀的品质。
春色满园
侧耳聆听,春姑娘迈着轻快的脚步悄悄地来到人间,她蹑手蹑脚的来到我家后院,奇妙的魔法点缀了满院子,天上的云朵,可爱的云雀,都羡慕的朝着院子瞅着呢!呵呵,这些呀!且听我娓娓道来。
迎着暖煦的春风,袅袅的青烟,我来到了后院,与院子里的朋友们打招呼,呀,昔日的嫩芽儿妹妹,那翠绿欲滴的外貌,娇小玲珑的身姿,如今,岁月的时光悄悄地从指间滑过,还看今朝,已长成一位亭亭玉立的大姑娘,那弯曲的轮廓勾勒出春姑娘的花容月貌,真是春意黯然呀!咦?花姐姐们又开始披着亮丽的彩衣准备争夺“金苹果”啦!哈哈哈,那我们就拭目以待,看看谁是”宇宙最美的女神“之称号。我缓缓地走到了树爷爷的膝下,你那挺拔的身躯上,有着来自老天爷赋予你独一无二的标志,那细数精致的纹理让我领略到蕴含的生命的奥秘,你那茂盛的枝叶告诉我您并没有因为冬天的寒意而逃避,而是勇敢的面对因为您相信一句名言;“让语言的号角奏鸣,哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?”即使冬天咆哮了你所有的枝叶,但春天的来临又使它回复了生机。呵,整个院子里洋溢着春姑娘的天真烂漫,这美丽的一面,让我叹为观止。
微风吹乱了我的发丝,我心海不禁澎湃起来,春姑娘真是一位出色的魔术师,她让涂炭的生灵蜕变成生机勃勃,我的嘴角,扬起一丝笑意,对春姑娘的魔术,我崇佩万分。
福建福州长乐市实验小学五年级:苏丹
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寻找美美,无处不在。只是我们没有细心地体会。我们应细心,处处留心,美就在我们的身边。有一个人,他总是忧愁。他的生活是多么的美好,他是一个大家庭里的长辈,尊受儿孙的孝顺。家中的一切由他说了的算,儿子积极工作,为家庭提供充足的财富;孙子认真读书。为家庭增添欢喜。他应该是幸福快乐的,但他却常常是愁苦的。他认为自己缺少美,周围也缺少美似的。于是,他离家出走。离家时,他留下一张纸条,告诉家人不用担心,他会在找到美时回来的。他来到公交路口,看见一个年青人正扶着一位老奶奶,小心翼翼地过马路,他感到很惊奇,以为他们俩是婆孙,但是他又发觉不对。过了马路,老奶奶笑嘻嘻地对青年就:“小伙子,谢谢你。”噢,他们不是婆孙关系。于是他上前问那青年:“小伙子,你这么热心,你知道‘美’在哪儿吗?我想寻找它。”“老爷爷,你想找‘美’?我告诉您吧。美就在我们心中,帮助别人是美的体现,美是无处不在的。”“‘美’就是帮助别人”他念着这名话走了。他来到一个家庭,看见一个老人和他的孙子正玩得高兴。他感到很奇怪。于是上前问那老人:“你好!你这么开心你一定很幸福,你知道‘美’是什么,在哪里?“‘美’是无处不在的,比如在家中,儿子孙了都孝顺自己,为自己解忧、娱乐“噢,这也是‘美’”平时儿子为了自己的生活而到处奔波,孙子为了自己而勤奋学习,儿媳为了自己开心而设计一次次的娱乐活动一幕幕都浮现在他的脑海里。他的眼睛湿润了。他明白了,明白“美”也在自己的身边,自己并不缺少它。于是他决定回家。刚踏进家门,他看到全家人由忧愁转变为欢喜的神情,他感到得流泪了。其实“美”就是这么简单。愿大家都可以感受到“美”,用美去为人民造福。你发现“美”了吗?600字 初一 日记
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寻找美世界千变万化,疑问层出不穷,答案也同样是丰富多彩的。那么何谓美的答案呢?黑格尔曾说:美是理念的感性显现。那么各人的思维理念各不相同,原来美的答案也同样是各色斑斓的。而我们寻找美的答案,如同让生活更加绚丽,让平淡的生活因为我们的态度更加美好!在巴塞罗那有许多令人心迷的建筑,其中有个最为生动名为巴特罗公寓的建筑就诞生于伟大的建筑师安东尼?高迪之手。一位女士有幸搬人后,却百般抱怨这奇异的建筑怎么也容不下她的一架钢琴。这时我想巴特罗公寓的构型的确独特新颖,却不知高迪怎么解决这位女士的疑难。而高迪给了她一句话的回答:您可以改拉小提琴!我想这位女士一定当即会笑出声来,不但怨气全无,说不准真会试着拉拉小提琴呢!现实中有丰富多彩的答案可以回答女士的抱怨,而我们为何不从中选取一些美的答案使生活更加生动呢!当爱迪生的实验室被一场大火一焚而尽时,他的儿子非常难过,也想尽力安慰父亲。而爱迪生却对着壮观的火势说道:幸好一把大火把我过去的错误一一烧尽,我又可以重新开始啦!如果是我,也许我会气愤,也许我会气馁,而看到爱迪生的话,我觉得我浑身充满气力啦!人生也许就可以看作是一段寻求答案的历程,一个场景,一段遭遇。我们付之于答案,各人的答案不尽相同,如果我们怀着欣赏的目光,涂之以美丽的答案,生活想必更加地美好,让人充满向往。不久前一次放学我被迫不能骑车回家,等了一会儿公汽也没有着落,于是我就干脆步行回家。其实这在我很自然,我也似乎特别钟情于步行,尽管路途“遥远”。一路上我不自觉地左顾右盼,的确平日匆忙回家,何时顾及身边的看似单调的景致。不自觉地我还哼起了一首久违的老歌,心情越发觉得舒畅。倒是有人好奇地投来目光,也许觉得我这种年龄背个大书包轻闲走路的人很少见吧。最终我花了50分钟才步入家门,出了一身汗,可感觉却无比的好。我想当时我可以气冲冲地搭“的士”赶回家,甚至打电话向家长求援,但是我很庆幸自己给平凡的生活点缀了一滴“美的答案”,使我多年以后仍可回味那段50分钟路程上平凡又似乎新奇的一点一滴。生活正是如此,你自己可以使它更美丽,当我们以乐观积极的心态去欣赏它,它的确如同一首待,一幅画或一段乐曲。800字 五年级 叙事
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寻找美我是大天使拉夫加,我奉上帝的旨意,来人间寻找美以及最美的人。为了完成上帝给我的任务,我游历了五湖四海,见遍了天下美景,也见过了不少帅哥美女,并将它们一一拍了照片,在我以为完成任务后,便美美地回天复命了。在我将我所拍的照片给上帝意义过目,但是,上帝却是一脸的不悦,重重地摇着头。“不,不,这不是我要你找的美!”上帝说着。“陛下要我找的‘美’究竟是什么呢?它又在哪里呢?”带着这个疑问我再次降临到这个美丽的人间,开始了我新的征程。“没,在哪里呢?”我看着手里的照片,嘴里念叨着。“去城市看看吧,那里人多,也许会有我要找的”一面想着我飞到了Z市的上空。我在Z市的上空,漫无目的的飞翔着,思考着我的任务。突然,一阵强光射入了我的双眼,我毫无防备的跌落在草丛中。我站起身来,抖抖身上的草屑,向强光来源的方向望去。“原来是一两超速闯红灯的大车啊,吓了我一跳。”就在我不以为然的时候,我看到了足以震撼上帝的一幕:在那辆大车的前面不远处,有两个学生,两个对未来充满憧憬的学生!而在那两个学生的旁边两三米处,有一位年亲的女教师,大约才二十几岁,正处于人生的黄金时期!当她看到那辆驶向学生的大车时,她的行动极为果断,毫不犹豫:“快闪开,危险!”一面喊着,她跑了起来,奋力一推,那两个年少学生被她推倒在了两米外的安全地带,但是她,那个年轻的女教师,她的身体却与大车来了个“亲密大接触”,生命垂危!在这个瞬间,我看到了从未见过的美,美得无与伦比!出于感动,我飞到她的身旁,用手一挥,保住了她的性命。“她,不能死!”我心中这样想着。随后,我会到天堂,向上帝禀告了我所见的一切,上帝捋着胡子,会心的笑了。我的任务——完成了。最后,我向上帝请求:“陛下,请让我继续留在人间吧,我要继续寻找并发扬‘美’!”上帝大笑着允诺了。于是,我再次降临人间,继续寻找“美”!650字 初二 记叙文
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寻找最美那天下午,郭老师带着我们在校园里进行了一次有趣的漫步。我们排着队来到校园里,开始了寻找春天之旅。抬头向远处望去,天蓝蓝的,几朵白云在悠闲地散步。风儿吹来,轻轻的,柔柔的,就像妈妈的手在抚摸着我的脸。我们来到学校东大门口,一个眼尖的同学叫起来:“这是什么树?”校园外几棵光秃秃的树引起了大家的注意,树上长了一些像松果一样的东西,不知道是今年未开的花朵,还是去年留下的果实。老师拍了张照片,百度了一下,也没有查出到底是什么树,我们都有一些小失望。我们来到校园北面的花坛旁,老师指着花坛里的泥土让我们观察有什么发现,我发现这里的泥土像沙子一样松软。我脑子里便产生了问号,为什么会是这样呢?老师说:“这是因为春天来了,天气暖和了,土地上的积雪融化了,雪水浸入泥土里,从而导致泥土膨胀,所以泥土就像沙子般松软。”突然,我们的目光停留在几棵小草上。小草从泥土里探出来头,正在好奇地张望着这个世界,那两三片翠绿的叶子,像极了绿宝石。它们在微风中舒展着柔嫩的叶子,好像在说:“我是一棵小草,我就要把春天打扮。同学们也要在新学期里努力学习,别辜负了人生的春天。”“快看,快看!”顺着王俞凯手指的方向看过去,我发现了校园外的一排垂柳,淡淡的灰色透出了淡淡的黄,淡淡的黄中带着淡淡的绿,就像一幅美丽的水墨画。柳树旁边有一座高大的高压线塔,线杆上还有两个硕大的鸟巢。我们继续蹦蹦跳跳往前走,校园的西南角有一辆垃圾车,一些纸屑从车里散落了下来,同学们从垃圾车旁走过去时,顺手捡起纸屑投进了车子里。结束了校园漫步,我们跟着老师又回到了教室。老师问大家,这次漫步你觉得什么最美?同学们争先恐后汇报着自己的发现,有的说小草绿了最美,有的说鸟儿筑巢最美,还有的说那棵无名的树最美。老师笑着点了点头说:“大家眼里的事物都很美。但我发现:咱们同学们自己最美,当你俯下身子捡起那片纸屑的时候最美。”750字 六年级
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寻找秋天的美今天,我们组织了假日小队,去寻找秋天的美。一路上,我们有说有笑。一阵秋风吹过,路边的柏树和白桦树翩翩起舞,朝我们含笑点头,好像在说:“秋天到了,秋天到了,欢迎您们来做客。”在不知不觉中,我们来到了目的地——钱塘江边。到了哪里,我们迅速的开始建造大本营,有的搬运东西,有的扎帐篷,还有的摆放零食。没一会儿,我们的大本营就展现在眼前了。然后,我们开始检树叶,半个小时过去了,我们只捡到了5片树叶,我垂头丧气地说:“秋天,你有没有来呀?怎么落叶那么少呢?”这时,大人们鼓励了我们,使我们重新鼓起了勇气,继续找下去。一阵秋风吹过,大量的树叶从树上飘落,不一会,我们就找到了满满的一袋子树叶,有红的,有黄的,还有稻草金的,五颜六色好看极了。回到帐篷里后,我们提议做一次树叶剪贴画。于是,我拿了一片黄色的树叶,开始沟通。经过讨论,我们小组决定制作一只长颈鹿。当我开始用黄色的树叶做身体的时候,洪渐豪同学把树叶剪成了椭圆形,再用双面胶固定,然后用同样的方法剪头、脖子、角、尾巴,在进行固定,我们七手八脚,分工明确,不一会儿,一只神气的长颈鹿就出现在了我们的眼前。大人们直夸我们构思巧妙,做的栩栩如生呢。看着自己的成果,不由发出感叹:原来秋天的树叶还有那么多的妙用呀?通过这次假日小队,让我发现了秋天别样的美:秋天,是个画家,它把金色、黄色给了树叶们;秋天,是个音乐家,一阵秋风吹过,树叶沙沙作响,在空中弹奏着动听的乐曲;秋天,是个赶潮儿,迎面看去,江面上轰轰作响,就像万马奔腾,让人心潮澎湃,流连忘返。秋天真美!550字 六年级 叙事
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寻找耕地的美很久以前,耕地上的美是随处可以看到的:在广阔的田野中,农民挥起的锄头是一种美,农民插秧的背影是一种美,弯腰收获丰收的庄稼更是一种美。现在人们的生活水平越来越好了,在昔日的田野里,一座座小洋楼拔地而起,耕地面积越来越少,连本地的特产甘蔗,大米因为种植地越来越少而逐年减少。一开始我还没有认识到这个严重的问题,直到那次,我才发现事态的严重。那天早上,我照常与奶奶一起去卖菜,奶奶与顾客的对话引起了我的注意。“这黄瓜多少钱?”奶奶眯者眼睛,笑着说:“两块二一斤,买不?”“太贵了,便宜点!”“不行不行,你看看哪一家不是这么个价格?我的还便宜些呢!”那人看了看黄瓜,还是挑了两根不大的黄瓜,一边付钱一边抱怨,“这黄瓜真贵啊!”我十分纳闷,问:“奶奶,这黄瓜为什么这么贵?”身为菜农的奶奶告诉我:“以前几乎每户人家都有田地种菜,而现在,许多菜地被征用了,盖起了房子,这些蔬果,都是从外地调过来的呢!现在,哪还有什么便宜菜啊!“国以土为本,民以食为天,食以地为本。”这句话是有道理的。地球上耕地面积本来就少,再加上人口不断增长,如果再不珍惜和合理利用,我估计,在不久的将来,将会又上演一场“土地危机”。我问过大人:“如果人人都不种菜怎么办?”得到的只是一个否定的回答:“不可能!”家里的房子越来越大了,人们都变的懒惰了,没有人愿意种地了,一块块上好的土地在人们的眼睛下变为荒地,人们如此不珍惜土地,将来会面对多大的困难?我无法预料。这是大地发出的求救信号,也将会是人类发出的求救信号。地球是我们的母亲,她辛勤的养育了人类,大家都知道,有一句话叫:“滴水之恩当涌泉相报”,而这就是人类的回报吗?保护耕地,不单是为了地球,更是保护自己和子孙后代啊!大自然把土地无私的赠予人类,不是为了让我们去把它浪费,去把它滥用,而是让我们去合理使用呀。没有了植物,庄稼,光是有房子,我们又该吃啥喝啥呢?保护耕地,让我们用爱心,让耕地之美重现人间;让绿色,将我们的土地装扮的更加美丽。700字 六年级 说明文
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寻找身边的美万千世界,万千种种,缤纷多姿的花朵也是种类繁多,但我最喜爱的,则是及其平凡又充满幸福芳香的——油菜花!它不仅是千百万个农民们所必不可少的庄稼,也是我美丽回忆中的永恒定义!给了我欢乐与幸福,还有甜美宜人的芳香,溢满了心间。今天,我们参加了一个亲戚的80大寿,我不但体会到了人世间的美丽的亲情,也度过了一个美丽的下午。我们吃完了午饭,一家子便一起向北走去,准备在油菜花地里拍照录像。起初我并不认可这种做法,因为我觉得油菜花嘛,有什么好看的,为什么不在一些缤纷多彩的花儿中拍照呢?这样不是更能拍出效果了吗?但是大家都没有提出异议,我也就不再说什么了,直到最后我才发现了她的美。我们先站在油菜花地里,一起拍了一张“全家福”,照片上的我们都是笑得那么甜,那么美,“咔嚓”一声快门拍下了这幸福的瞬间,虽然太阳照得我们忍不住用手去挡,但是能和自己的家人在同一个地面上感受同样的快乐也是另一种美丽。接着我们各自拍了一张独照,可外婆却推辞着说:“哎呀,那么大的人了,拍起照来肯定不好看,我就不拍啦!”“啊!”我一下子叫了起来,“怎么可以,每个人都一定要拍的啊!拍嘛!拍嘛!”外婆阻挡不了我的猛烈攻势,于是连连笑着说:“好好好,拍,拍,怕了你了!”可是也许是外婆不大拍照的缘故吧,拍出的照片总是有点僵硬和不自然,而且最重要的一点就是——没有笑容!我便挑起了这个“重担”,引外婆笑,我一会儿变鬼脸,一会儿讲笑话,一会儿又挠外婆痒痒,没想到把爸爸妈妈,小姨姨父给逗乐了,还是没能顺利完成任务,只要面对照相机的镜头,外婆总是没了笑容。“怎么办呀!”我急得直跺脚,“外婆拍了那么多张,怎么没有一张是比较好看的呢!哎呀,怎么办怎么办吗?”“这样吧,妈妈,你就从那边走过来,自然一点,向平常走路的样子就行了,来。”小姨想出了这个办法。“哦,好。”外婆照着小姨的指示做,不但慢慢地走着,十分自然,还有了一个明显性的突破,泛起了微笑!小姨立刻按下了快门,记录下了这美丽的一刻。我也按捺不住心中的欣喜,一把抱住了外婆,笑着说:“噢!噢!太好喽!外婆笑了!笑了!”大家看着我这副样子也禁不住笑了起来,眼疾手快的姨夫录下了这一刻,“啊!你使诈!”我指着姨父大声地叫了起来,大家又一次笑了,爽朗的笑声回荡在蔚蓝,飘着白云的天空中。一大片一大片金黄的油菜花儿也在微笑,她们随着风起舞,为我们的幸福做了伴舞,周围的青郁的麦苗也随风摇摆,芳香充满了天空,溢满了心间,好似一个梦幻的宝殿,坐落在每个人的心中。我也终于明白:油菜花虽比不上其他的万紫千红,但她凭借她的幸福芳香博得了人们的青睐。我也要做一朵平凡的油菜花,在世间展现只属于我的幸福芳香!只要细心地寻找身边的美也会有不一样的发现,就像美丽的油菜花一样,虽然不是最美的,但给了人们幸福与欢乐,别样的美。麦苗青郁菜花黄,遍地芬芳满天香。欲觅绝色幻境处,此景就在你我旁。1000字 六年级 记叙文
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寻找意境之美一个人站在高高的楼顶,看远方耸立的青山,等待它神话的出现。有时候,仅仅一个人,能感到无穷无尽无边无际的孤独,如同巨大的泛着浪涛的黑色漩涡,不知不觉地把人吸进去,强大而有力。那个时候的自己,竟像失去理智,甘愿随波逐流,被动地堕落。也有时候,一个人独处,内心的那份宁静,有着“僧推夜下门”的意境。不仅仅是静,更是理智的清醒。是在外界喧嚣之中仍守护者的不受影响的美好的静。喜欢静静地站在窗前,将心情酿晒在夕阳下面,晚霞流光溢彩,有绿茵随风清幽摆动,最是柔情。然后我可以看到窗前划过的人影,如梦境里的那般,宁静,清姿古雅,那个穿着白衬衫的高瘦男子,静静地走过。并不需要擦肩,不需要回首,只要他这样轻轻地走过,或许他带动的风里还弥漫着熟悉的香气,清香自如。不需要停驻,像一个陌生的旅人一般,或许只是匆匆一瞥,就踏入了自己的旅途。他轻轻地踏过,正如轻轻地走进我的生命里,轻轻地离开,却走进了我的梦里。有时候,做梦醒来,会梦到那个身影。那个无论在何时何地,都能让自己牵肠挂肚的人,无论上一秒多么平静,再看到他的时候,都不平静。像苏蔓喜欢宋翊那样的痴狂,并没有什么前因后果,只是就这样,见了就爱了,爱了,散了,也就算了。迷恋他眼中只有我一个的感觉,那种幸福是拿全世界都不愿意换的。可是我很害怕,等自己醒来的时候,才发现原来一切都不过是一场梦,那么短暂,又那么难捱。生,不如死。有人管它叫红尘,红尘滚滚,我也怕它袭来的时候,会将我们心中的那份可贵的爱淹没。我也不知道心中的那份感觉能支撑着我们走多久,是走一段就分开,还是没启程就已结束?不如自己一个人,遗世独立,寻找意境之美。再回首看你的时候,或许会觉得不过如此,或许会突然悟得且行且珍惜。650字 高二 散文
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寻找大自然的美生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。 ——题记美在哪里?我切切地寻找着,映入眼帘上的却是水泥与钢筋的世界,灰色的天空和布满灰尘的树叶。我问自然:“难道你失去了美吗?!”自然回答我“不,孩子,你看,水泥路边有一棵小草在悄悄萌发,灰色的天空下两三只小鸟在叽叽喳喳地歌唱着,那布满灰尘的树叶,不是生长在一棵茂密的树上吗?”我笑了,原来美就在我们的身边。躺在草坪上,我问自然:“美在哪里?”自然回答说:“美走过草坪,她牵着阳光的缕缕细丝,她坐在花瓣上休息。她吻过娇嫩的小草,她捧起芬芳的泥土。美就在你的身边。”坐在大树前,我问自然:“美在哪里?”自然回答说:“美穿过树林,她听过叶子的沙沙作响,她在土地上跳舞。微风吹拂着她的发丝,雨滴拍打着她的裙摆。美就在你的眼前。”水泥与钢筋的世界不是大自然,那是人类为大自然披上的一层面纱,让我们不能看到真正的自然。其实,不必去寻找美,因为美一直在我们身边。美无处不在,当你穿过熙熙攘攘的人群后,她就会出现在你的眼前。350字 初二 散文
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寻找美的痕迹人说,万物皆美。所以我在找。四季很美。四季轮回,生命就在这四季中不断变换。萌发、成长、收获、死亡,一轮又一轮。春天,永远是那么年轻,草长莺飞,嫩绿的草和绽放的花,杨柳依依在湖畔;夏天,水涨了,船高了,天空明朗纯净得不可思议,你看得见的,看不见的,都在生长着;秋天的落叶归根,宁静地融化,农民的汗水滚在土地上,瞬间消失了;冬天的雪白得松软又轻柔,一切都在这洁白里隐藏了,可它又藏着很多的希望。鸟儿南迁留下的一声啼叫,一直没有消失。我似乎有点知道,什么是美了。文字很美。你看得见吧?“红豆生南国,春来发几枝。愿君多采擷,此物最相思。”女子掉落的泪滴生长起来,树上的红像血一样,可是没有来得及收下,就忽然消失了。“深居俯夹城,春去夏犹清。天意怜幽草,人间重晚晴。”只是看着这个句子,青石板上的凉意就忽然传到我身上。兰草丝丝缕缕的清香,缠绕着那段时光,现在还在。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”石板上湿漉漉的贴着一片被水打湿的枫叶,那样热烈又明媚的红,晕染了整个秋天。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”感觉到了,那又凉又湿润的悲伤。这个世界很美。这里有过血腥,有过硝烟,有过战争。可是没有人放弃,我们孤单而温暖地抱在一起。泪流过,可又坚强地擦干。神没有放弃过我们,我们要做的就是努力改变这个世界,弥补过错或者收获幸福。我们都坚强着,我们也都软弱着。只不过我想,若是一直这样,总有更多美的东西到来。500字 初二 散文
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寻找故乡的美人们常说:“故乡才是最美的。”我想:我一定要发现我故乡的美!我跨上背包,踏上了寻找故乡的美的路。山我爬上大山,我要发现山的美。路上到处都是杜鹃花,红艳艳的,十分美,娇嫩的花瓣上还有着未干的露珠,随风摇摆,似乎在欢迎我的到来。“哗啦啦、哗啦啦——,”那是什么声音,仔细听,那是溪水在和小鸟一起演奏“森林交响乐”呢。伴随着欢快的乐曲,我爬上了山顶,眺望远方,那感觉啊,真是无与伦比啊。我已经找到了山的美。田野走回山脚,映入眼帘的是一片黄灿灿的油菜花,散发着诱人的芳香。油菜花在拼命地绽放着,散发着淡淡的清香,美美的感觉,那里面啊,自然包含着我多姿多彩的童年生活,因为是它们看着我长大的。在它的旁边,当然还有不起眼的野草,人们说:“野火烧不尽,春风吹又生。”我静静的凝视着它,呵,长得还挺茂密的嘛。一朵朵小花簇拥着野草,而野草又围绕着油菜花,真是一条有趣的“食物链”。我找到了田野的美。湖泊来到湖边,那时侯正值中午。知了“只——”的叫着,与麻雀的声音互相交叉,虽有些烦人,但还是十分动听的。平静的湖面静悄悄的,我不忍去打破这原有的平静。树叶枯萎,慢慢落入湖面,似如蜻蜓点水,片刻后,就恢复了原有的寂静。鱼儿在水中游动着,我呆在那里,因为我刚才好像看见他才水里划出了美的华尔兹,啊,我又找到了湖泊的美。公园随后,我来到了公园。那里人山人海,我环视着,我在寻找春的痕迹,美的线索。突然,我抬起头,不知不觉中,我来到了紫藤架。在紫藤的环绕下,显得特别凉爽。既然我已经累了,就在这里休息一下吧。我这样想着,并坐在椅子上,享受着凉爽的感觉。那是一块用大理石做的椅子,并不美观。在椅子的后面,是一块草地,并不大,大概有是个课桌那么大。草也枯了,只有几朵花挺直着它那弱小的身躯,但也已经干巴巴的了。好强的生命力啊!我不禁这样感叹。这是生命的美。学校天渐渐暗了下来。我想:就在去学校看一看吧,那是最后一个目的地了。说罢,便走向学校。学校的大门有一行字,也不是太高,上面用着歪歪扭扭的毛笔字写着:高高兴兴上学,平平安安回家,走入学校,学校里也没啥,前几个星期刚修的石子路就被学生们弄得七倒八歪。有个小园子,也可以说是我们学校的“特色”了。分别有津明池和蘑菇亭。先来说说津明池吧,那是一个不怎么大的池,池上还有条拱桥,比较高,池里面也没几条鱼,都瘦巴巴的,再加上学生地“猎杀”,已经寥寥无几。接着说蘑菇亭,所说这应该是用来看书的地方,可是一到我们这里,它就是我们男生的游乐场所,我们常在上面玩拔河啊之类的。我感到了学生们活泼可爱的美。夜幕降临,时候不早了,我该回家了。我悄悄的离开了这里,没带走这里的一片云彩……回到家里,回味无穷,我已经找到了故乡的美。1000字 五年级 散文
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寻找失去的美小桥流水人家的江南。我不懂。雨似烟花,水似绢纱的江南,我不懂。我看不见那古朴的道路,更看不见江南的灵魂。江南的路已经很老了,脚踩下去,便发“吱吱”的呻吟声。一绺绺晚风吹冷了一片片石板路,江南潮湿的天气笼罩在我身上。房子已然发出了木头浸水了的湿气,向往在里面的我袭来。家里的家具门,就像掉了牙的老人,使用时,发出奇怪的呐喊。地板上开始出现了霉斑,一股霉气考试刺激我的口鼻,刺进我的心脏。我知道,江南,很老,老到已经无法承载我的心了。我就在江南这么活着。对外界充满了期待,对江南充满了忍耐。就是这样的一天,我终究还是等来了。一次机会,让我有机会飞往北京,感受那里的阳光,那里的璀璨,那里的夺目。那天夜里,我夜不能寐。从床头起来,随手掀开了一本书。一篇诗歌映入眼帘。名字大概是雨巷,我只是记得有位丁香般的女子撑着把油脂伞走在雨巷里。一股江南的味道,似从我的心底油然而生。江南的水,树,山,雨混杂在一起。在我内心最柔软的腾空而起。江南的月照在了我的心上,将江南地方的味道含在我的脑海中。这种味道似乎是一种力量,驱使着我的心,用心再看看他,江南。我披了一件衣裳,听着江南的味道迈开了步子。石子路整齐的铺着路面,青色的鹅卵石打着回旋,与旁边的石子们,安详着月光的普照。一丝丝雨打在石子路的身上,打在我的身上,江南的雨丝此刻好像有了灵性,揉进了月光,吸进了花香,再浸入我的皮肤,那是一种少女的柔美,酥了你的全身。我似乎明白了江南的雨。江南的雨打湿了我的双眼,而脚下的那对眼睛却更清晰了。我的脚认得路,带着我走进一条小巷。巷子里的深处,传来了悠悠的打铁声。远望去,那一盏灯光在雨中里照的朦胧。铁,不再粗鲁,不再冷血,只是悠悠的唱着自己的声音。风起云卷,我在雨巷里并没有撑起油脂伞。风,将雨拉成了一片斜面,就像少女梳在了一边的长发。巷子里散花香这时传来出来。花巷不怕巷子深,带着丁香一般感觉,送到了这里。小巷一时听风雨,深巷传来丁香花,原来丁香一般的少女在这里啊,我懂了,雨巷。第二日,我再次带着记忆寻找。那一条条老街里,卖着各种早点,炊烟飘在刚下了一夜雨的屋檐上。茶叶蛋,南方人的蒸馒头,刚炸的灯盏糕......水煮的养活着一条老街上的人们。老街里只有一台公用的电话,长长的拉着电线。旁边的竹椅上,是位翘着二郎腿的老头,耐心的讴着自己的脚趾甲。庭院里,总有一桌在打着扑克,用发黑的茶具压着发倦的纸币,激情四射的,操着口音的打着牌。日子悠悠的再这里打了个旋,继续流下去。老街很窄,我觉得侧着身子走。回到家,母亲急忙接一把嫩韭,摸摸鸡的屁股。那一把韭菜,炒得直香如骨髓,再也无法忘记。邻居们这时送了一把茶叶,母亲提了一坛自家酿的酒,与邻亲手摘的菜淡起了家常。吃饭时,大家都将饭桌摆在子外,老街更窄了。行人路过,不是撞了那家的酒,就是碰了这家的汤。而走老街的人,都有交情,还没走到,便被这家拉走去喝上几口。咳,江南的老街,我知道了。看着江南,我想,我该记住她。其他,美,就在我们的身边。我好似爱上了我的江南,爱上了江南额每一条街,每一块石板,每一户人家。因为我的灵魂记忆已经注入了这片土地里。耳边似回响着汪峰哪沙哑的声音;我在这里迷茫,我在这里彷徨,我在这里活着,也在这死去。我知道,这就是我该值得去明白的,这就是美,而美要用心去发现。1200字 初三 散文
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寻找美丽的青春年华,我们一路寻找:寻找路边一朵野花的灿烂,它给你单调的行程增添惊喜;寻找前方一片山峰的雄壮,它给予你无限的斗志和力量。在假期间,我们可以寻找一本富有哲理的书本,你可以从中,学到许多知识,让你的知识面更加开拓视拓;我们也可以寻找人群中最关注你的目光,它给你爱的温馨和幸福……寻是永恒的,"寻”无处不在。人们一直在寻找:寻找生活,寻找生活的真实,寻找生活的幸福,寻找生活的真谛。可是,在寻找之前,生命是有保存期限的,想做的事该趁早去做,如果你只是把你的寻找郑重的放在心里,却未曾去实行,那么唯一的结果:就是与它错过,就像你曾经有过许许多多的梦想,可自己却不去努力,为了自己的梦想去拼搏去奋斗吧!有寻找,就会有发现, 有寻找,就会有收获,有寻找,就会有感动……我们需要寻找,可是寻找的时候也可以回到原处看看,回忆自己那时是怎样寻找的。有些人,有着伟大的人倾其一生寻找为人民做贡献,为百姓谋福利的方式。如:白求思医活了人民的生命,实现自己的生活意义。所以,让我们一起寻找那属于我们青春的每一个乐章吧!让我们去坚持,去努力,去奋斗,去创造那一个属于我们自己的青春每一个乐章吧!寻找450字 四年级
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寻找人物:老人、儿子、一个知己、半个知己、半个朋友(幕启)(老人躺在床上,奄奄一息。儿子走到他的床头,老人拉过儿子的手,艰难地说:“孩子,我活不了多久了。”)儿子:那您死后,我遇到了灾难怎么办?老人:我这一生只交了一个知己、半个朋友、半个知己,你若有事,便去找他们。(说罢,老人便去了)画外音(儿子的内心独白):真是可笑啊,,父亲这一辈子没给我留下财富,却让我去找这几个怪朋友。不过这也好,我倒要看看他们都是些什么人。(儿子先来到父亲的一个知己家)儿子(悲伤地):我爹他老人家驾鹤西去,如今我犯了杀人罪,求您老帮帮我。(一个知己听完,几次昏死过去)一个知己:我和你父亲情同手足,他先去了,我就是你的父亲。可怜的孩子,你换上我的衣服,快快逃命去吧,我替你去顶罪。儿子:多谢老伯您了。(儿子又来到半个知己家同样诉说了一遍)半个知己:你父亲死了,我很悲痛,我是你父亲生前最好的朋友,我得帮帮你。儿子:您能帮我些什么呢?半个知己:我能帮你逃到安全的地方,助你逃过劫难。(儿子又找到父亲的半个朋友,诉说了一遍)半个朋友:我对你的遭遇很同情,可我也帮不了你什么,我这里有些银两,你拿上逃命去吧。(儿子回到家中,苦苦的思索着)画外音(儿子的内心独白):父亲呀,我终于明白了一个道理,有意识人生最宝贵的财富呀。我一定要找到一个知己,与他同生死,共患难。450字 初二 议论文
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寻找我是一只流浪狗,每天都在这座城市中晃荡,行人从我身旁匆匆的离去,再也没有人会停下脚步,蹲下身子,轻轻地抚摸我,因为我太脏了!又是一个阳光明媚的午后,我又饿又累,实在走不动了,爬在街边不起眼的一角,静静地睡去了……在梦里,我回到了过去-------我依靠在母亲的身旁,母亲总会很慈爱地用舌头舔吻我,然而,好景不长,渐渐我长大了,有一天,主人将我从母亲的身旁抱走,装了一个袋子里,通过袋子我很清晰地听见母亲急迫而又伤心的呼喊,然而我无能为力,随后我来到一个小主人的怀抱中,新主人对我可好了!又是亲又是抱的,使我忘记了伤痛。开始了我的幸福生活。每天早晨,主人都会牵着我漫步在林间小道上,闻花香,嘻蝴蝶,好高兴!有一天,我在主人的陪伴下悠闲地散步,忽然我看见角落边趴着身上脏稀稀的老狗,我好奇地跑去与它问好:“喂!朋友,你好,你怎么在这儿不回家呀?”“孩子,我没有家,我是一只流浪狗”它慈祥地说道。“怎么可能呢!每只狗都会有一位爱它的主人”我争辩着“没错,我原来也有一位疼我爱我的主人,后来我老了,不忠用了,他们就将我抛弃了,成了今天这个样子,你也会有一天变成我这个样子的。”老狗很伤心地诉说着。450字 高三 叙事
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寻找秋天不像春天那样百花争艳,芳香怡人;也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱;也没有冬天那么美丽,那么有趣。可是,它在我心中却是最美丽的,最迷人。秋天虽然没有春天那么艳丽,可它有一种颜色是天下一绝——红。枫叶只有在遇见秋天时才会脸红,远远望去,像朝霞一样红,把山都染红了。一阵风吹来,“哇!好香啊!这是什么味啊?”哦!原来是桂花开了!已经可以和丁香花有的一比了!秋天虽然没有夏天一样有那么多的小生灵,可秋天落叶的景观可比它们美多了。当风吹起来时,叶子就随风而落,还时时发出声响,好像在大声地告诉大家:“谁说秋天没有蝴蝶?我不就是吗?怎么样,漂亮吧!”秋天虽然不像冬天有洁白的衣服,可是它那桔黄色的衣服也不错呀!而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。秋天也有很多独特之处。到了秋天,植物好像争先恐后地跑到理发店去过。有人可能会问:“它们去理发店干嘛?”当然是去染发啦,它们也要赶时髦呢!到了秋天,桂花树上的桂花都开了,让老远的人们都能闻到那醉人的香味。到了秋天,它会让农民伯伯非常的开心,因为他们辛辛苦苦种的粮食、果子等,都丰收了。哇,想起我最喜欢吃的青桔出桔了,口水都流了下来。秋天,是一个让我思念的季节,那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠,可是那饱满的稻谷,更幸福了我心中的世界。450字 五年级 写景
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寻找我喜欢寻找,寻找阳光,寻找春雨,寻找彩虹,寻找美丽,寻找我放飞了的心灵。白天,我爱一个人走到郊外,看太阳,看阳光,感受阳光的沐浴,暖暖的,很贴心。有时我可以看阳光看到入迷。就是静静地看着它,看它抚摸小草,看它亲吻小花,看它赞美小河,看它照耀大地。看着透明的,金色的阳光,我的身心得到了放松。哦,下春雨了,我来到小亭子里避雨。我坐在长椅上看它,看它与小草嬉戏,看它与小花打闹,看它与小河赛跑,我不仅看雨,我还听雨,听雨冲洗大地,听雨灌溉农田,听雨看着,听着,春雨已经洗涤了我心中的浮躁与狂妄。我仿佛也变成了一滴快乐的春雨,为大地滋润。雨过天晴,天边出现了了一道美丽的彩虹。我目不睛的看这它,觉得它非常美。这时,有两只小鸟飞了上去,这使我不由自主地想起了“牛朗”和“织女”。彩虹很美,但美的东西总是消失得最快。不用多久,彩虹消失了,小鸟飞走了,天空中又恢复了以往的蓝色。彩虹虽然消失于天空,但却永远留在了我心中,因为,同学。国家之间美好的友谊,它是最美的象征。彩虹美,世界上所有的东西都很美:蓝天,山川,心灵,生命寻找这些美丽的东西,是我人生中的一大快事。寻找它,拥有它,享受它,所有的孤独,烦恼都会烟消云散。寻找,寻找,我一边寻找,一边放飞了我纯真的心灵,它翱翔于蓝天,想鸟儿一样,自由自在地飞翔,不受任何拘束。450字 六年级 散文
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