欣赏
我们常常在欣赏别人的优点,欣赏别人美好的生活,欣赏书画的精彩……只有懂得欣赏生活才会变得幸福和收获。
记得学习班里来了一位衣着不整洁头发又臭的小女孩,当她踏进教室门的一瞬间,使我生心厌恶。更离谱的是,老师居然让她坐在我身边,我忍不住往边上挪了挪位置,忍不住朝她翻了一个白眼。
又是一个周六,我一如既往地来到培训班,发现这位新来的小女孩已经在读英语书了,发现身边各种喧闹声影响不了她的注意力,可她却无视了我,继续朗读着,我有所感悟,心想:我也要养成读书的好习惯,于是我也开始朗读英语发音,尽管周围有十分嘈杂声,可我也没有去理睬,我沉醉在了书海里。上课了,我才放下书本,安静聆听,她也一样,那良好的态度,文静但又知识渊博的外表我万分欣赏这位小女孩。
周六每到这个时候来到英语培训班,小女孩依然比我早到些,她还是在那儿读书,作为“被感染者”的我也养成了课前读书的好习惯,英语成绩也竖直上升,我非常开心。都亏了这位小女孩,她的好榜样使我开始欣赏她,之后效仿她,才取得了好成绩。
通过好习惯,成绩上同步提升,我们渐渐成了知己知彼的好朋友,从她身上,我懂得了去欣赏别人优点,有了欣赏就会有收获,有了收获就会有成功!这个暑假里,我感悟到了懂得欣赏别人,才会被别人欣赏。
国庆节
在国庆节的前一天,守不住束缚的心早已逃离你了学校的门框。在高大的教学楼里充满了一阵兴奋与期待,夜深了也不知疲倦还在那儿妄想着,对了这就是国庆节时的我们。
楼下的公鸡那一声啼叫显得清脆又响亮,那宁静的大街变得熙熙攘攘;摆鞋摊,卖果汁奶茶一样样美食应有尽有。我跑到厨房里眺望远处西山上的国旗,喧闹的场景仿佛似我置身于境,簇拥的人群,激动的呐喊,使西山重返30年前的辉煌,在这个盛大的电力上也少不来了北京阅兵仪式了。
上午,我在家看电视,无意间打开了直播间,看到了天安门广场上前一列列整齐队伍,一个个昂首挺胸的战士们意气风发,斗志昂扬,展示着我大国的雄风。也让我明白了:中华人民共和国经历了多少艰苦和苦难,先烈们流了多少血汗,才有了美好和平的今天,我记住了主席的话,好好学习,长大以后报效祖国。
国庆是学生的最爱,因为有七天的小长假,国庆是军人的最爱,因为可以在天安门广场重现70年来的辉煌,国庆是大家的最爱。国庆在人们心中有了通行证,会让我们铭记那些年坚强的中国人,也会让我们铭记那永不腐朽的历史和辉煌岁月。
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欣赏我们喜欢春天的杨柳嫩枝,是因为我们欣赏它充满生机;我们喜欢夏天的荷花,是因为我们欣赏它“出污泥而不染”;我们喜欢秋天的枫叶,是因为我们欣赏它“霜叶红于二月花”;我们喜欢冬天的梅花,是因为我们欣赏它的清雅脱俗和不畏霜雪。是的,我们可以欣赏自然界的许多东西,但这只需要你对周围事物有一份欣赏的眼光。对于人,也何尝不是如此?这时我想起这样一个故事:一家公司招聘员工,但要求是外表漂亮一点。当一位其貌不扬的女孩子走进办公室时,经理很快就回绝了这个女孩。但当女孩正想离开办公室的时候,椅子上一枚翘起的铁钉割伤了女孩。正当经理为此事感到万分抱歉时,女孩极其温和地问经理:“您这儿有锤子吗?”当经理的助手把锤子递到女孩手里后,女孩开始认真地修整这把椅子,经理大受感动。当女孩子再一次站起来时,经理握住女孩的手,说:“你被录取了!”这个女孩,无疑在外表上失去了让人欣赏的机会。但是她却用她的精神世界赢得了让人们欣赏的机会。她为他人着想的精神让这位经理看清了她的内心世界,并欣赏到了它。可见我们的欣赏不仅仅停留在华丽的外表上,它更重要应体现在人的精神世界上。《巴黎圣母院》中的敲钟人,虽然他的外表奇丑无比,但他为爱·斯梅拉达所做的一切,让人们重新审视了他的所有,使人们对他的态度从厌恶到欣赏。而那位教主和队长给人的感觉则与之大相径庭。记得罗丹说过“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的人,”按此推理,所以我说:“世界上不是缺少欣赏的事物,而是缺少去欣赏的人。”因为值得欣赏的无处不有。600字 初三
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欣赏欣赏是人生中一样十分重要的东西,每个人都会欣赏与被欣赏。我十分欣赏睡,因为水滴石穿,所以我十分欣赏水,我欣赏水的那一份坚强,我欣赏水那种刚毅的性格,我更欣赏水坚定不摇的那一份信念。水,只是柔软的,一滴水更是弱小,二十头则坚硬无比、无坚不摧,只靠一滴一滴的水,就可以把石头穿透,让人无不佩服。还有一句印度泰戈尔的:是卵石臻于完美,并非锤子的打击,而是水的且歌且舞。说明了水的柔软,只有水冲刷过千百年才有可能变成卵石,才可能像卵石一般“软”,一般滑。我们从小都受到过“孔融让梨”的教育,也都知道要在公车上给老人让座,不能嘲笑讽刺残疾人。这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的,为什么年纪小便要吃小的梨呢?为什么一定要让座如果我也已经很累了?为什么不可以直接说出心中所想到的一切? 其实真正的道理在这儿:尊重与欣赏别人就是尊重与欣赏自己。我弟弟最近在学骑自行车,他是十分坚强的,这一点我很欣赏。他总是坚持不懈,倒了有起来,倒了有起来,摔了五六次了,每一次都是被自行车压了一下。而他却每一次都起来了。我们总是说写没什么好写,其实生活中有很多东西都可以写,只要我们学会欣赏。450字 五年级 议论文
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欣赏我们要学会欣赏,学会欣赏自己,也要学会欣赏别人,学会欣赏我们自己的每一天。也许你总是会唉声叹气的说自己长得不帅,智商没人爱的时候,你为什么不欣赏一下自己呢?至少你有着明亮的眼睛、健壮的身体。每个人都不是完美无缺的呀!有一句话说的好:“事上无难事,只怕有心人!” 我们班上,总是有人在老师布置作文时,在心里哀叹:唉,又写作文,哪有那么多的题材啊!其实自己的每一天,就是作文的最好题材。我们要学会欣赏生活中的每一天。也许一个最温馨的时刻、一个最伟大的时刻,它不是在记者的摄影镜头下,不是在众目睽睽之下,更不是在国家元首的访谈里,而是在你的一天中,一个微乎其微的细节里。我们要善于用生活中的显微镜,去发现去捕捉它! 我们要学会欣赏自己的一切,也要学会去欣赏别人,自己的世界丰富多彩的,去欣赏别人会使你更加丰满。 “写的好,不错!”这可能只是你们在看了别人的文章以后的随口一句的评语。可是作者却不会这么想,这就是他的动力,是他作文的源泉。欣赏一个人,会使你更容易的去了解他,会使你的内心更加丰富。 不同的欣赏程度会带来不同的结果,所以在实践中,让我们积极用欣赏创造美好的事物吧! 儿子花了二十多分钟写完这篇作文给我看。我边看边笑,儿子问:“你笑什么?”我说:“我笑,是因为我欣赏!”500字 四年级 读后感
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欣赏在人的一生中,为人处事是我们每个人必须学习并掌握的。学做人和处事最重要的就是欣赏,欣赏就是:欣赏别人的优点并不断完善自己。如果没有欣赏,又怎么会有苏轼的“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇”的雅致?如果没有欣赏,又怎么会有韩愈的“五月盛开的榴花红似火,绿叶掩映着初结的小果”的细致?如果没有欣赏,又怎么会有柳宗元的“从小西行百二十步,隔篁竹、闻水声、如鸣佩环,心乐之”的欣喜?如果没有欣赏,又怎么会有袁枚的“牧童骑黄牛,歌声振林樾”的自然?雅致和细致在我身上一点都显不出来,我的性格一直是活泼开朗乐观,很随性,可以说跟雅致一点都不沾边;我虽然上课认真听,但是考试总是处于80到90之间,这是为什么呢?因为我缺少的是细致。所以,我应该学习苏轼的雅致,学习韩愈的细致。欣赏,不仅是完善自己,更是赞赏别人。我欣赏岳飞,是因为他有着为国捐躯的志气;我欣赏诸葛亮,是因为他有着超乎神人的机智;我欣赏李白,是因为他有着一醉方休的勇气;我欣赏林黛玉,是因为她有着细腻而善于发现的心;我欣赏李清照,是因为她有着温柔婉转的性情。世间处处有欣赏,生活中从来就不缺少美,只是缺少一双发现的眼睛,你又欣赏谁呢?版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。500字 五年级
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欣赏欣赏是肯定,是鼓励,人生在世,总有事情值得我们去欣赏,去品味,只有懂得欣赏,人生才会更灿烂。欣赏人生,是我们了解了辛弃疾”沙场秋点兵,马作的卢飞快“的豪情壮志,了解了杜甫”先天下之忧,后天下之乐而乐’的爱国爱民之情,了解了陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的爱国之情。一生,是由无数个昨天,今天,明天组成的,多一份努力,多一分收获,不要等到‘黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”时,才独自叹息。欣赏对手,有压力才有动力。当对手在超过你时,不要嫉妒,无需生气。反省自己不足,比对手更努力,总会超越他。欣赏也是一种宽容,一个人心与心之间沟通的桥梁,欣赏对手,才会使自己变得更强。欣赏细节。点点滴滴的失误都来源于细节,当你在为细节的失误而生气时,又何尝能去欣赏细节。细节,是十分可怕的,设计宇宙飞船的人如果疏漏了一个小数点,可能是整个飞船爆炸,对于这个,我们更应该去欣赏它。欣赏,是一种宽容,理解,是人生中必不可缺的。我们更应该去欣赏他人,弥补自己的不足,争取更好。400字 六年级
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欣赏欣赏别人的美是一种高尚的美,学会欣赏更是一种美德。在学习中我们应该学会欣赏别人身上的优点来弥补自己的缺点,这才是最好的。在作文课上,老师拿时间给我们写作。写完后就抽取一些写得好的来读给我们听,老师这是为什么呢?那就是让我们学会欣赏他人的优点、好词、佳句、都是让我们学习的。正如孔说的“三人行,必有我师焉。择其善老而从之,其不善者而改之“。学会欣赏也是一件对他(她)人尊重的事。比如那些平时我们所看见的残疾人,有很多人都觉得她们不能与正常健康的人相比,其实她们也有许多比我们还好的优点,只是没有去欣赏发现而已。所以我们要学会欣赏,只要学会欣赏每个人的长处,我们就会交到许许多多的好知己、好朋友。“欣赏”能学会尊重他人,“欣赏”能让我们学会借鉴他人的优点,欣赏也能认识他人,也能认识自我。在我的学习中,有这样一件事,我的同学在上美术课时,老师讲了黄金比例,我的朋友长得偏胖、近视、长得嘛…不算好看。所以老师讲这个时,大家都看着她,都感觉她长得又黑又胖。但是,我这位同学的学习比这些嘲笑她的人都要好,不是一般的好,而是非常好,她也很善良,对人也很好。但只有少数人欣赏到了她真正的美。我们应该让大家都知道她的优点,让大家都知道每一个人的美并不是从外表体现出来的。更美的应该是心灵美,品德美。学会欣赏是对她人的尊重和理解,学会欣赏是更正确的认识自我的缺点。550字 五年级 记叙文
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欣赏欣赏,是一种能力,让每个人能看到别人身上的优点;欣赏,是一种美丽,让每个人能享受大自然的馈赠;欣赏,是一条连接人与人之间的纽带,让每个人都能感受别人的内心世界。我欣赏向辰天的身手。那次,我们在一处斜坡上练习篮球。我在斜坡上左闪右闪,用身子挡着向辰天的进攻。可不管我怎么做假动作,他总能一次次威胁到我手中的球。最后,他身手敏捷地把球一钩,我手中的球就向他投降了。我马上向他反扑,可他一直运球,冲上斜坡,把球向上一抛,仿佛上面有一个无形的篮筐,然后跃起身子,在空中接住球,轻轻一个扣篮,篮球像一块沉重的铅块径直落向地面。他向我做了一个“Yes”的手势。我就不信了,这次绝不放过一丝漏洞。我蹲了下来,像一位随时待命的突击队员,安静地等着他的出击。说时迟,那时快,他以闪电的速度向左一闪,居然就从我身边绕过去了,我连忙转身,只看到他又以迅雷不及掩耳之势在空中做了一个扣篮动作,--我又输了。我只能向他竖起大拇指,继续欣赏他的高超球技。我欣赏王庭昆的大脑。每一次上课,只要老师一提问,举手的同学中必定有他,而当他站立起来回答问题时,答案总是百分之百正确,我们总怀疑是不是老师提前把答案都告诉给了他。在写作文时,他的语句层次分明,十分清晰,修辞丰富,描写细腻,每一篇作文都能被老师当成全班的范文,我不由地一边在心中赞叹他的聪明灵巧,一边欣赏着他的作品,心中默默地向他学习。这个世界并不缺少美,只是缺少善于发现的眼睛。让我们一起发现身边的美,用欣赏的眼光来看世界。欣赏别人,就是提高自己。600字 五年级
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欣赏①每个人都有一双善于发现的眼睛,来欣赏世界上的千奇百怪的事物。有的人喜欢欣赏伟人一些舍己为人、视死如归的优秀品质,有些人喜欢欣赏那些美好的事物,而我,却把花佩服的五体投地。②春天,杜鹃花姑娘睡醒了。粉红的、白里带红的、红里带粉的、火红似霞的、雪白如雪的,在一片花的海洋中,竞相开放。漫山遍野的杜鹃花,从颜色深的到颜色浅的,含苞待放的杜鹃花真是美,下面绿色的叶子,散发出陶醉的芳香。杜鹃花的颜色犹如雨过天晴的彩虹,让我们的眼睛应接不暇。放眼望去,一片花海,一阵阵微风吹来,花朵在不停地摇曳,一朵朵杜鹃花像一幅艳丽的图画,里面五彩缤纷的颜色在不停地流动着,一片花的海洋,花瓣的颜色有很多种,再加上一些浅绿色和深绿色叶子,草的衬托,杜鹃花更显得出类拔萃、尊贵艳丽、至高无上。蝴蝶和蜜蜂在花朵上嬉戏,动态和静态的景物相结合,构成一幅艳丽多姿的画卷。③夏天,荷花小姐迈着清爽的步子,来了。出淤泥而不染,濯清莲而不妖。这句话始终是中华民族赞美荷花的佳句。在池塘中,荷花挨挨挤挤的在池塘里跳舞,荷花你不让我,我不让你。荷花的清香让人难以抵挡,如同绿色的海洋映入我的眼帘,粉红的花瓣如同一个个小仙女,在空中翩翩起舞。在一片碧绿的池塘中,荷花盛开在何叶的怀抱中,就像是无数把绿伞汇聚在一起,又像一团团熊熊燃烧的烈火告诉人们堂堂正正、清清白白的做人。④秋天,许多话都枯萎了,桂花仍坚守在她的岗位上。桂花相比与牡丹、菊花、杜鹃是那么朴素,不耀眼。问到她的花香,紧张的一天立马就松弛了下来,告诉我们“团结就是力量的道理”。⑤冬天,蜡梅在寒风中给人以美的感受。他们是那样顽强、执着,毫不向冬天这位使者低头。记得伟大领袖毛泽东写过一首诗《卜算子·咏梅》:风雪送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。中国几千年来,多少诗人吟咏过她?多少画家描绘过她?我们应该学习梅花这种顶天立地、不肯低头折节的品质。⑥我欣赏花,更欣赏他们优秀的品质。800字 五年级 写景
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欣赏欣赏是什么?欣赏是阳光,照亮阴暗的山谷;欣赏是溪水,滋润干涸的田野;欣赏是春天,温暖寒冷的世界……欣赏能带给人强大的力量。那是夏天的一场球赛,我正坚守着球门……那天,我收到队友的信息,晚上要和小区里一直很强的队伍比赛,如果又赢了,我们就是小区里赢的场数最多的球队,胜负在此一举。下午我集合了所有队伍,选出了10个球员和1个守门员。到了晚上要比赛时,南的脚受伤了,我们只好10人上场。人数本来就有差别,再加上他们从来没有输过。于是我问大家:“你们还想不想比赛?不想比就算了。”“队长,你在说什么呢?”队友们都不肯放弃,我就更不能放弃了。很快,比赛开始了,面对强敌,我们根本不怕,经过了50分钟激烈的比赛,比分打成4:4,我们的队员都早已筋疲力尽,他们都尽力了。这时又一个球飞了过来,可球速太快,没能拦住,眼看球要进了,一个人影飞过拦住了球,这个人是南。他强忍着脚痛前来参赛,让我很感动,为了进球我只好和他换位,我来当进攻球员,一个人杀进禁区,可根本不行。这时,我的队员赶来了,和对手纠缠,即使他们很累,我带着球奔向球门奋力一踢,就看到球进了,之后就昏倒了。等我醒来,看到大家都围在我身边,又着急又兴奋地说:“多亏了你那强劲的‘流行追月’,我们才能赢!”我很欣赏我的球队,要不是他们,我不可能成功,他们勇敢、他们努力。通过这场球赛,我懂得了要欣赏他人,就算是再差的人也有优点。550字 五年级
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欣赏人们常常在欣赏别人的优点、欣赏事物的美丽、欣赏书画的精彩……而我却在欣赏文字的魅力,体会生活的幸福与快乐。你的情绪会随着文字改变。比如那一次,我在考试取得了很好的成绩,正哼着小曲高高兴兴翻看一本小说。结果书中情节很悲惨,就只能轻轻合上书,痛哭一场,让好心情跌入谷底。也许,此时我早已身临其境了吧。每个人都有自己的写作手法和风格。如冰心的笔墨,清雅秀丽,让人体验一番“清欢”。冰心先生的性格也就如此。叶老生生的作品既诗情画意又不失大方,凸显出一派大师的风范,而他的性格也是那样豪放。我们小学生的作文呢,有的呆板、有的可爱,溢出满满的童趣。想必也和我们小学生单纯、懵懂的性格相匹配。欣赏是一种快乐,欣赏是一种幸福。只要我们懂得欣赏,那么生活就会增色。让我们一起来享受,欣赏文字的魅力,在文化的路上越走越远吧!350字 五年级
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欣赏学会欣赏,在山穷水尽时。一次小小的挫折,却能给人留下深刻的印象。有人碰到挫折便退缩不前,可他们却没有看到那背后的阳光明媚。挫折是人生的磨刀石,越“挫”越“利”。因为欣赏,挫折才不是一味的“困难”而是“看不见的风景”。学会欣赏,在时光流失前。时光在不经意间流逝,好风景也在不经意间散去。有些东西,一旦失去,就再也回不来了。有人说:但是还有其他的呀……是的,但是还有那么多,可我们想要的却只有那一样。所以,我们只能在它离开我们的生活之情,好好地欣赏。学会欣赏,在人情世故里。有些人,有些事也值得我们欣赏……他们在迷途的暗处为我们点亮了一盏回家的等,在一旁用自己的行为激励、感动着千千万万的人。难道,他们不值得我们欣赏吗?时光如一把飞梭,匆匆把我们带到21世纪,或许,在这一世纪里我们要欣赏的东西太多。所以,学会欣赏,在你我之间,在生活之中…篇外话:人该欣赏的实在太多了,欣赏不是单独地看一下,而是理解,看懂;一篇文章好不好,读过才知道,一本书好不好,看过才知道;一个人好不好,想出过才知道。或许,“欣赏”二字,还没有人真正了解……要想学会,真的很难。点评:作者的语言流畅,表达能力强,构思巧妙,情节丰富,告诉我们要学会欣赏他人。500字 六年级 记叙文
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欣赏欣赏,是一种美德,是一种给予,是一种鼓励;欣赏,还是一种动力。它能推动被欣赏者向更高的层次迈进,会让欣赏者拥有一颗慈善之心,仁德之怀。每一个人都有可能成为一名欣赏者,你无意间一句欣赏的话,就有可能使一个人就此脱胎换骨,重新做人。作家林清玄在当记者时,曾报导过一名小偷犯案数起,并且做案手段十分细腻,不留下一点儿蛛丝马迹。林清玄报道这条新闻时曾无意间说了一句:“一个小偷的心思如此的细腻,如果他不当小偷,那该是一种怎样的景象啊!”林清玄的这句欣赏,提醒了那位小偷:为什么不做一些正当的事情,而要做小偷呢!而现在这位小偷,已经是一家火锅店的老板了。谁会想到,让这个小偷走上正路的,只是一句欣赏的话。我也曾被欣赏过。那是次读课文,我有一个地方读得不错,同学们捕捉到了这一点,在评论时,便说了出来。那是我第一次读课文被欣赏,那次我尝到了被欣赏的感觉。刹那间,我仿佛对学习产生了极大的热情、动力。这种动力一直陪伴我到现在,让我体会到了学习中的乐趣,知道了一句欣赏的话对别人、对自己有多大的帮助。因此,欣赏与被欣赏者是互相推动的。欣赏者会让自己有一种成就感,而被欣赏者则会产生一种强烈的自信,让自己有永不言败的精神。欣赏,还是人与人之间的沟通、快乐。因此,让我们都学会欣赏,让这个世界充满美好!500字 六年级
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欣赏欣赏是一只小狗,它让我学会忠诚;欣赏是一只老黄牛,它让我学会勤劳;欣赏是一朵梅花,它让我学会坚持。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有它们依然如旧。一天,妈妈和姐姐带我去姐夫的部队里玩,部队里可好玩了。有晨练,负重跑,唱军歌,等等,但是最让我喜欢的还是他们部队的一只既可爱又凶猛的军犬,那是一只拉布拉多,十分听话,每当有人去给他喂食物时,他会乖乖的让你摸它的小脑袋,每当有人去和他一起负重跑时,他三下两下就跑了起来,有时还会跟你一起玩捉迷藏,但我最喜欢的是看拉布拉多上厕所,因为在上厕所的时候,他总会走来走去,我想他一定是在认为有人会和他抢地盘吧。这就是我喜欢的军犬,它总是在为人类默默奉献着自己。有时我会去外婆的菜地里玩,时不时会看到几头牛在耕地,我还骑过两三次呢,记得那时我骑在牛背上,背着一筐草,右手拿一根竹竿,竹竿上系着一根绳子,绳子的一端吊着一根胡萝卜,这样子牛就想吃胡萝卜,然后就慢慢的向前走了。老黄牛的勤劳让我感动。那年冬天,天空中下着鹅毛大雪,我和姐姐一起到门外打雪仗,忽然看见一朵在雪中格外鲜艳的花,我就问姐姐,这是什么花呀,姐姐就告诉我这是一朵在冬天开放的花,它叫梅花。梅花的不畏严寒让我动容。欣赏是一种美德,也是一种境界,这种境界能够让人在其中领略欣赏的美好。500字 六年级
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欣赏欣赏的力量是神奇的。有了欣赏,即使平凡山水、野花小草,也可以悦人耳目,简单言行、淡淡情意,也能暖人心。换个角度说,欣赏本就是一种美。学会欣赏,才能使世间的景物变得多姿多彩。冬天的代表是雪,从单方面说,雪是枯燥无味的,只会慢悠悠地从天上飘落下来,从不着急,性急的人恐怕是要发火了;而从欣赏的角度说,有人曾说它是不小心被打碎的玉瓶散落下的碎玉。也有人说她是雪姑娘,以漫妙的舞姿现身于世人面前。欣赏才能发现乐趣。春天来到时,许多鸟儿争先恐后地出来衔泥搭窝,叽叽喳喳地叫个不停,有些人认为这叫声讨人厌,继而厌烦这些鸟;可有些人却不这么认为,他们把这鸟鸣声比作人世界最优美动听的声音,赞扬鸟儿婉啭的歌喉,陶醉于抑扬动听的歌声中。秋天的落叶铺满了地面,被人家厌烦地扫开了,有的烧了火,有的扔了;自古至今,也有许多人赞扬过落花落叶。著名诗人龚自珍说过:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这句话表现了诗人对落花落叶默默无闻、无私奉献精神的赞叹。用欣赏的眼光看平常的食物也会有不同的收获。说到这里却漏了夏天,夏天值得一提的景象也有很多,他们都是经过欣赏的眼光才更加不同寻常。由此可见,欣赏就是换一个角度思考问题,使原本枯燥乏味的事物富有生趣,欣赏能够激励一个人奋发图强的志气,使人世间更暖。500字 初三 记叙文
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欣赏欣赏作者:刘思岐前些天,我翻开字典偶然发现了一个词——欣赏。欣赏的意思有两个:1享受美好的事物,领略其中的情趣。2认为好,喜欢。人人都有自己所欣赏的事物。有的人欣赏一本书,能明白其中的道理;有的人欣赏一幅山水画,能体会到其中的魅力;有的人欣赏一件古董,能领略瑰宝的奥秘。而我却欣赏一个人——我的妈妈,我能从她的身上学到一种品质。记得有一天妈妈穿着一袭白色长裙到学校来接我,加上她那一头头乌黑乌黑的长发,一双水灵灵的大眼睛,一张樱桃小嘴,两片薄嘴唇,显得格外美丽。这可是妈妈最喜欢的一件裙子,因为这是爸爸送给她的生日礼物。要到站了,一位叔叔抱着一个小女孩在下车的时候踢到了妈妈的裙子,洁白的裙子上,留下了一个黑黑的脚印。可那位叔叔却若无其事的下车了,可能是因为那个小女孩正在哭闹。妈妈只是心疼的看了看,什么也没说。回到家中,妈妈马上洗掉裙子上的黑脚印,而我却为妈妈感到愤愤不平。妈妈却说:“做人要宽容大度,要互相理解,不要因为一点点小事就发火。只有这样人们才能和谐的在这个社会中生活通过这件微不足道的小事,我能感受到妈妈宽容大度的品质。我觉得这种品质很值得我们大家学习。正如妈妈所对我说的,只有人们互相理解,互相宽容,大度一些,不计较小事这个世界才能更加和谐美好!500字 六年级 写人