不一样的生命价值_500字
500字
初一
读后感
今天我读了一篇文章，名字叫做《小抄写员》。主要讲了：叙利奥是一名小学五年级的学生。家里有很多比他还小的兄弟姐妹。爸爸为多挣些钱，每天回家抄写文件挣钱把眼睛熬坏了，而叙利奥却每天十二点后偷帮爸爸写文件的事情。
读完这篇文章时让我想起了一首诗“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。”这是北韩民歌，赞扬花木兰替父出征的事情。花木兰无兄弟，而父亲又老了。所以花木兰身披盔甲，准备替父出征的事情。这又和《小抄写员》这篇文章的主人是多么相似呀。叙利奥因家里没钱，父亲工资来源平平，家里兄弟姐妹又很多。所以叙利奥帮父亲写字，又怕父亲发现所以便每晚十二点开始写。
读了这篇文章让我想想自己，花钱大手大脚，在家一向是被爸妈宠坏的“小皇帝”，一向是饭来张口，衣来伸手。从不知道生活的艰苦，不知替父母分担，只是一贯的任性，索取。
我与叙利奥年龄相仿，而行为、举止、价值太不一样了。叙利奥会替父母分担，而我只能制造麻烦。我要改变自己，学做一个善解人意，能替父母分忧解难的好孩子。
初一:李健宁
作文网专稿 未经允许不得转载
《好心眼的巨人》读后感_1000字
1000字
初一
读后感
“世界上真的有巨人吗？”有人问我，我点头应许了。“那真会吃人吗？”我认为没必要担心、害怕，巨人也是人。在我眼里所有的巨人都和蔼可亲、朴实善良。他们只是比我们高大而已，他们都很善良，我相信如果你们不去冒犯他们，他们也是不会来伤害你的。如果你想知道更多关于巨人的事情，那当然就得问让孩子们着迷，让家长们担心的罗尔德·达尔先生了。
一开始我看这本书时觉得它枯燥乏味，后来多看了几页我又被这曲折动人的故事所吸引了。这本书主要讲述了：在一个深夜里，孤儿院里的一个名叫索亚的小女孩看到了一个拿着喇叭吹梦的巨人，巨人发现了索亚，便把她用毯子包起来，带出了孤儿院，带到了巨人国里。索亚非常害怕，但是不久她发现这个巨人心眼十分好，并和他成为了朋友。索亚发现巨人王国里共有10个巨人，其它几个巨人比他既高又大，而且他们靠吃人“豆子”为生。（指人）只有这一个巨人除外，所以大家称他为好心眼巨人。后来索亚和好心眼巨人厌烦透了吃人巨人，他们和女王联合起来，运用了集体的智慧最终战胜了食人巨人。
这本书情节十分刺激扣人心弦，使人很想一直看下去。我真佩服这位好心眼的巨人，生活在这样恶劣的环境中却出淤泥不染，不受任何人的影响以及干扰，坚持做一个正直的巨人。经管这个巨人相貌不太和蔼，甚至有些可怕，但接触时间长了，你就会觉得他真是一个心地善良、乐于助人的巨人。我相信，所有看过这本书的人，一定会被巨人的朴实、善良、坚韧不拔的品质所感动。在生活中我也认识一位具有这种品质的人，她就是我在课外英语学习班的——范老师。第一次见到她，她脸上没有一丝笑容，十分苛刻，布置作业又多，我对她大有不满。但是后来接触时间长了，我发现他特别富有爱心、同情心，有特别的有正义感。她每次上课都耐心地给我们讲课，分析时态、句型，和名词所有格，一遍不会就再讲一遍，直到我们会了为止。最近有一些人好面子，不会装会，于是范老师就利用课间休息时间，给他们讲题，最后同学们都学会了。有一次我生病在家，妈妈由于忙着照顾我，忘了替我请假。下了课，范老师打来电话问我怎么了，妈妈告诉她我生病了，范老师让我多喝水，注意保暖。又和妈妈商量明天来给我补课。第二天，下大雪寒风刺骨，我们以为范老师不会来了，可她还是来了。以后上课，看范老师认真的讲课，感觉她越来越和蔼可亲了。
《好心眼的巨人》这本书告诉我无论在什么地方，什么时候，都要做一个善良、正直的人。而且我们应该对每一个人多一份宽容与理解，这样人与人之间才会相处的更加融洽，生活才会更加和谐。要记住不要被事情的外表所迷惑，心灵美永远胜过外表美！
初一:华美淇
作文网专稿 未经允许不得转载
展开阅读全文
相关推荐
初一
读后感
500字
-
生命价值生命是什么？它如葡萄酸？如草药苦？如青椒辣？如蜂蜜甜？我不知道，我只知道许多人渴望生命。生命的价值在于人们对生命的品味，对生命的追求。即使我们追求到的生命，如葡萄酸，但我们能从中体会到它的甜;即使我们不愿生命如草药苦，但良药苦口，必定会给我们带来光明；即使我们追求到的生活如青椒辣，但那浓烈的味道正是热情洋溢红红火火的象征；即使我们渴望生命如蜂蜜甜，但那甜蜜的味道也可以让人感到苦。总之，生命就是这样，生活就是这样，只要认真品味，必能寻出生命的意义。“鱼生于水，死于水；草生于土，死于土；人生于道，死于道。”这是对生与死最好的解释。“了解生命而热爱生命的人是幸福的。”这是懂得生命的肺腑之言。“不要以伤感的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对待你的现在——现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。”这是朗费罗说的一句话。我们只有一次生命，而且它又相当短，我们为什么不对自己说一句：我们已经做出了我能做的事呢？生命不可能有两次，但是许多人连一次也不珍惜。我们一步一步走下去踏踏实实地走下去，永不抗拒生命交给我们的重负，才是一个勇者。到了最后的那一瞬间，生命必然要给我们一个公平的答案，那是的山和水，又回复了是山是水，而人生已经走过，是多么美好的一天啊！500字 初一 记叙文
-
生命的价值飞蛾扑火那是轻视生命，歌德的“为世界创造价值”那是利用生命，然而，我认为，虚度光阴，则是浪费生命。生命，我无法理解它存在的价值。但是，我猜想，它也许就是一朵花，有与生俱来的美，绽放出绮丽，供世人评论与观赏。它或许就是一个蛹，历尽千心万苦，种种磨难，终于有一天，破蛹而出，向世界炫耀自己的资本——美。我拥有生命，经常感受到它的跳动，它的沸腾，那种绽放的喜悦，那种破蛹而出的冲动。放弃生命不是伟大的，是可耻的，生命只有一次。上帝不会偏心，只有有勇气面对生活发出的挑战，掌握生命，不让它从指尖流逝，才能让生命精彩。生命的价值不是靠你我来评论，而是靠自己操控。我不明白世上为什么会自残，会轻生，是因为他们真的碰上了难以解决的事吗？不，与其说是碰见了困难，还不如说是不肯尝试着解决。条条大路通罗马，为什么要伤害自己伤害生命呢？要知道，生命因你而精彩，因你而有价值。350字 初一 议论文
-
生命的价值漫步在海洋的尽头望着孤单受落的海鸥海鸥孤单地飞过，就像现在的我，眼泪还在心里徘徊，不知想念是否应该.窗外飘零的枫叶，伴着微风的追寻，带我回到了那一年，我们彼此牵着手,一起走过的季节。咖啡苦涩前的祷告，你说这是你的味道，我傻傻地笑，旋转着幸福的暗号。你说过我们之间的约定，永远那么清晰泪水划过的夏天，渐渐模糊了我的双眼。记忆里闪过我们幸福的片段，朦胧之间我们走了多远,却又错过了多少。回头遥望寂静的夏天，我们清晰而又苦涩的初恋，停留在海的那一边，慢慢扩散......两个孤单的背影，一条紧紧相依的细线。无奈不舍的离别，落下唯美的思念,告别了携手走过的岁月，那样沉默的夏天。跨越时空的界线，只有你微笑的脸，不论是否应当想念，都将会是幸福的画面。300字 初一 抒情散文
-
生命的价值同样是茶叶，有的可以沁出芳香，找到自己生命的价值。有的却只能浮于生活表面看似一帆风顺，殊不知这样的生命是不完整的，注定一辈子活在精神世界的黑暗之中。当三闾大夫抱着巨石与江水相拥，当西楚霸王自刎时鲜血染红了整片夕阳，当司马迁为了完成史记而“苟”活于世上，当贝多芬用失聪的双耳聆听命运的交响……历史的悲风中发出阵阵悲鸣。他们生命的价值得到了体现，他们遗留下的感染着一代又一代，数千年仍扣击着人们的心灵。他们死了，但又何尝不是另外一种活着。“人生自古谁无死，留取丹心照汉青”，文天祥是这么看待生命的。“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”，杜甫是这么看待生命的，“纵死侠客香，不惭世上英”，李白是这么看待生命的。生命诚可贵，可古之有作为者，为什么将生死看得那么轻？也许他们在乎的并不是自己活了多久，而是自己留下了什么！风，从水中掠过，留下粼粼波纹；阳光，从云中掠过，留下丝丝温暖；岁月，从树林中走过，留下圈圈年轮……那么朋友，我们从时代得大舞台上走过，不该留下点什么吗？流星用瞬间的闪现点亮了夜空，那一瞬间她比月亮还要闪耀，于是逝去又有何妨？昙花用短暂的绚丽赢得了赞美，那一刹那她比玫瑰还要夺目，于是枯萎又有何妨？朋友，如果你已在人世间留下了自己的足迹，那么死去又有何妨？！每个人生命的价值都不一样，而我的生命的价值又是什么呢？我还在寻找。也许要用一生才能找到，也许用尽一生也找不到。但我知道：是大树，就不做小草；是小草，就要染绿每寸大地！550字 初一 抒情散文
-
生命的价值生命，是什么？也许，对于那些拥有残疾的人来说：是不幸运的遭遇，是一种又一种的考验！然而，通过一个又一个的残疾人，让我明白了生命的真正意义！如：将近二百年钱的HelenKeller(海伦凯勒）便是一个利用勤奋与不屈创造出奇迹的人。她出生是九个月，突如其来猩红热引起的高烧，夺去了她的听力和视力，接着又丧失了语言能力。但是对于这一切，看不到也听不到的小海伦却没有丝毫歉疚。于是她的脾气越来越暴躁，直到莎莉文老师的出现，改变了小海伦的一生！莎莉文老师与小海伦很投缘，她们认识几天就相处的非常融洽！比如：一天，莎莉文老师在海伦的手上写了一个单词：wather（水）这个单词，但由于小海伦经常把水和杯子经常弄混，但终于不耐烦了，便把老师送给她的洋娃娃打破。但莎莉文老师并没有对海伦放弃，她带着海伦凯勒走到水井房边，要海伦凯勒把小手放在水管口下，让清凉的水滴滴在海伦凯勒的手上。接着，莎莉文老师又在海伦凯勒的手心，写下‘water’“水”这个字，从此海伦·凯勒就牢牢记住了，再也不会搞不清楚。海伦后来回忆说：“不知怎的，语言的秘密突然被揭开了，我终于知道水就是流过我手心的一种液体。HelenKeller(海伦凯勒）的真正事迹让我明白，人生——是一种难忘的回忆，而通过某件事或某个人的经历让我们明白许许多多的人生这里500字 初一 议论文
-
生命的价值生命，生命，不是一生下来就要遵守天命。依我看来，生命就像茫茫一片大海，我们是大海里的一小片浪花，要想顺利出海，就要不停地拼搏，拼搏就是最好的彼岸。就像我学过的一篇短文《巴甫洛夫很忙》一样，他在生与死有较量中，我相信可以令所有人折服。在生命的最后一刻，他塑造了有价值的材料，因而为科学事业做出莫大的贡献。死，不是生命的终点，而是生命的升华。这句话不是诗篇胜似诗篇。有些人享受了一生的荣华富贵，觉得活得有滋有味，可他却在虚度一生。因为他没有留下任何的“财富“，所有人不会知道他，甚至不会听过他的名字；反之，那些为人类事业做出贡献的人，有哪个不被后人所赞诵？设想，如果所有人都无所作为，庸庸碌碌，我们还会有这样的生活环境吗？车子、电视机、冰箱，每个都是出自人类的作品。可是，在我们周围的人，在生命的最后一刻都在做什么呢？分房子，分财产，写遗嘱……人们都知道我们人类有两个最关键的时刻，其一是生，其二就是死。可生命的价值又是什么呢？快乐，名气，拥护爱戴，这样的人，生前觉得很愉快，但是把名和利抛开，他们又有什么？原来生命的价值就是给别人，给后人给人类创造价值，这样一来也会给自己创造价值。450字 六年级 读后感
-
生命的价值万物都有生命，那生命价值在哪里呢？我记得有位思想家说过，生命的价值不在时间长短，而在于你如何利用它。在一次讨论会上，一位着名的演说家迈着大步走上了讲台，手里高举着一张钞票。他面对会议室里的200个人，问：“有人要这20美元吗？”一只只手举了起来。他接着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍然有人举起手来。他把钞票扔到地上，用脚踩它，然后再问：“现在谁还要？”还是有人举起手来。读了这篇文章，使我感触很深，无论演说家如何对待那张钞票，人们还是想要它，因为20美元并不因其弄脏、皱而失去价值。这故事在告诉我们，遇到困难与挫折，都要热爱生命，坚守生命的价值。生活中，我们有过无数次失败和挫折，我们从学步开始，并不因为我们跌了一个又一个的跤而成为爬行动物，我们不改做人勇气，一如既往的学习，最后学会了走路；学习上，我们也经历了从不识字到掌握较多知识的过程，学习中有词义不明白的，有数学不会做的，有英语不懂的，我们也不因为困难而退缩，勇敢的迈过一道又一道坎，才有了我们自己的成长与进步。其实，人生像一张洁白的纸，全凭人生之笔去描绘，玩忽纸笔者，白纸只能涂成一摊胡乱的墨迹，认真书写者，白纸上才会留下一篇优美的文章，才显出生命的价值。五年级:星梦幽兰450字 五年级 读后感
-
生命的价值生命的价值——读《生命生命》有感今天，我读了《生命生命》这篇文章。当我读到奋力求生的飞蛾时，那一种求生的欲望令我震惊，那样强烈，那样鲜明；当我读到砖缝中顽强生长的小瓜苗时，生命的顽强，生命的不朽，深深地打动了我；当我读到作者倾听自己的心跳时，生命里一下子仿佛全都涌到我手里。“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”这句话使我受益匪浅。生命虽然很短暂，但你是生命这艘轮船的掌舵者，虽然航行时间不长，但足够周游世界了，足够做一些有意义的事了。这就是生命的价值。这就是生命的价值：不在于争取，不在于获得，而是在于付出。是啊，如果我们浪费生命，就等于自杀。如果我们好好珍惜生命，就不会再有活到光彩有力时半途而废，活到自己认为无意义就沮丧的人了。应该多做有意义的事，不要消磨时光了。借此机会，我要向社会呼吁，向全世界呼吁：珍惜时间吧！不要让为你付出的人失望，不要让时间从指尖溜走！这一刻，我终于体会到生命的价值是什么了，是——做有意义的事。六年级:vinentchan400字 六年级 读后感
-
生命的价值读后感不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色在当今社会中，面对无数的逆境与苦难，我们也会迷茫而无所适从。无数人被打垮了，放弃了。我偶尔也会低头，屈服。直到看到《生命的价值》这篇文章，一张钞票无论它怎样被人为揉皱，怎样的肮脏，它的价值经久不变，还是那张昂贵的钞票。这篇文章如利剑般戳击着我的胸膛。震撼之余，我会突然想起一个流行语：是金子总会发光。是啊，是金子总会发光。无论是被流沙包围，还是被淤泥污染，金子永远是金子，那耀眼夺目的金子。史铁生是中国一位传奇作家，一生著作颇多。《我与地坛》、《秋天的怀念》皆是脍炙人口的名篇。他是个双腿瘫痪的残疾人，他并非生来如此，青年时的一场飞来横祸打扰了他的生活。他痛苦，他愤恨，但他从悲愤中“走”出来，成了世界瞩目的作家。他是一块金子，终于发出了一束耀眼的光。人生有着大起大落，不是做了什么就是我，也不是错了什么才是我。我就是我！一个独一无二的我！一个谁都不能改变的我！我在学校学习，通常考得很好，有时却不尽人意。期中过后，名次不断下降，一、二、三次模拟考试的成绩不如我所愿。一向优异的我受到了老师的质疑，同学的嘲讽。自己也深感疑惑。我还是我吗？当时的答案是否定的，我不再是我了，至少我不是那个优秀的我了。我无所适从，又迷惘疑惑。又值期末，这一次是全班第一。我欣喜若狂。我还是我吗？现在我明白了，我就是我！不论我干过什么，不论我在何时何地，不要忘记我们都是奇珍异宝。生命的价值是什么？它就是自我的价值。无论经历多少挫折价值是不变的，只要你勇往直前，它们会一直发光使你整个人生绚丽多彩。650字 读后感
-
《生命的价值》读后感今天上课时，老师从包里拿出一张一百元的人民币，问大家：“谁要？”全班同学不约而同地举起了手。老师又将这张钱放在地上踩了踩，捡起来又问：“谁要？”还有人举手。然后老师为我们讲了故事，题目就是《生命的价值》。故事的内容与老师刚才表演的差不多。看了老师的演示，听了老师讲的故事。我有了几点体会。一个人活着要有价值和尊严。钱固然重要，但要靠自己辛勤的劳动去获取，而不是没有人格地接受侮辱性的施舍。另一方面，一个人活着就要不断接受挫折，忍受屈辱，为了事业的成功，要迎接各种困难和打击，去争取胜利，去体现出人生的价值。比如说这张钱，不管怎么踩怎么揉，它仍然是100元，它的价值仍然不会变。再比如我们人类的生命，即使你摔倒了，受伤了，流血了，但他仍然是一条生命，一条活生生的生命。只要你坚强，去珍惜他，爱护他，他就会永远发出生命的光和热。300字 四年级 读后感
-
生命的价值_500字在我们的身边，有许多热爱生命的人：辛勤培育我们的老师，治病救人的医生、护士，忠于职守的警察叔叔，还有那些城市的美容师――清洁工人……他们用劳动创造着美好的生活，也使自己的生命充满光彩。 每天上学的时候，看着干净的路面，我心里有了一连串的问号：这是谁扫的，谁起来这么早呢？为了弄清楚为什么，所以我决定起个大早。 “叮铃铃”，喧闹的小闹钟把我从梦境中惊醒，我一看闹钟正是早上4点半，心里想这次一定能找到答案。 我走出楼房，路上静悄悄的，一个人也没有，只有路灯和天上眨眼的星星，远处朦朦胧胧的。 突然，“突突”的马达声打破了寂静的寂静，从远处驶来一辆红黄相间的卫生车，车上坐着40岁的女清洁工，穿着黄色的工作服，红彤彤的脸上有着一丝微笑。她驾驶着卫生车，认真的打扫市区里的每一个角落，一秒也没有歇息过。等我上楼吃完早饭，上学她仍然认真的打扫…… 原来是阿姨的辛勤给我们的小县城，留下了清洁、文明。太阳为他露出了笑脸，小草为她唱着歌，公交车的人们纷纷向他挥手，似乎在赞美着她！ 我望着她那微笑的脸蛋，心里有着说不出的敬佩之情，多么平凡而伟大的清洁工啊！这时我深深的感到：我们的生命虽然短暂，但是可以让有限的生命体现出无限的价值。以后，我一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。500字 六年级 散文
-
不一样的离别_500字离别，总是一个令人忧伤的词，然而，人生却有那么多离别的车站。面对同样的离别，有的人喜欢呆在昨天；有的人喜欢憧憬明天；有的人泪流满面地在站台徘徊；有的人干脆选择逃避；有的人一味地后悔或自责！ 生活中，总有某些人，抱着悲观的心态面对同样悲观的离别，因为在他们眼中，离别的创伤是无法改变的，离别是没有快乐可言的。可是“境由心造”，快乐源于心态，只要你乐观面对现实，那么，离别也不是只有悲伤了。想想，每一次离别，不正意味着重聚的到来，而重聚的快乐是难言的。所以，请带着一份希望活再每一个有意义的今天，学会珍惜拥有吧！ 我们常常为失去的叹息，但往往忘了为现在拥有的感恩。明知道后悔的滋味不好受，却还有那么多人宁愿浪费今天去为过去的错误后悔，如果总是这样，那么很久以后，你又会为这一刻而后悔。后悔是一个深不可测的洞，一但踏进去，就很难出来。也许你无法改变你的不利现状，但你可以改变你的态度；也许你无法预知明天，但你可以利用今天；也许你无法决定生命的长度，但你可以控制它的宽度！ 人生有聚有散，正如“天下没有不散的宴席”，但是，至少你已拥有宴席的那份快乐，这就足够了，懂得满足才是最好的快乐。离别时，勇敢面对，别一味地悲伤，忘了那些有意义的祝福！500字 初二 议论文
-
苦难的价值_500字痛苦是积极的，而快乐是消极的。 染墨方知白，幸福是需要苦难来折射的，如同雪白画卷一点殷红，影射出盈盈华采，却做了垫脚石。苦难其实有着绿叶的衬托作用，它可以把两件事物理性比较起来，从而找到更让人满意而快乐的时光，让幸福的内涵饱满起来。 人若没有苦难，不配叫做人生。 空虚与懒惰是生命领域最顶尖的诟病，苦难则是最有效的疫苗。他有着丑恶的嘴脸，逼迫着我们在安逸之中堕入黑暗，在苦海之中寻觅出路，再让彩虹挂在我们湿漉漉的头顶。他让我们的寂寞无聊灰飞烟灭，他把我们与生俱来的自尊和傲气磨砺圆滑。 苦难是人性尊严最极致的体现，巅峰才有了价值。 追求之途必随苦难，当你到达了，才会因流血的割口自豪美满。满足的快感是压缩的时间，对比起经历磨难，简直是微不足道的存在，但这种幸福的快意却有了最具体的存在价值。所以，可以这样来说，苦难是尊严与理想的资本，聪明的人不会逃避。 海伦在苦海中，找到了一颗漆黑的眸子，发掘出光明；霍金在瘫痪里，计算着宇宙时间的关系，谱成〈〈时间简史〉〉；曼德拉在歧视里，永恒夺取种族平等的筹码，扞卫了黑人尊严。 苦难造就伟人，可任何人都有苦难，为何不成为伟人？ 因为聪明人，利用苦难的价值，交易了自己与命运。他们看到的是一次次机遇，并非绝望。500字 高三
-
人生的价值_500字太阳毫不吝啬地将每一缕阳光注入大地，那棵大树看上去是如此的疲惫，苍老了许多。看到它，我想起了心中的“大树”。曾经，我向他索取的太多了，可是每次他都尽量满足我，不曾拒绝过我，甚至为了任性的想法，而做出的荒唐事情，他也从未指责过我。大树，爸爸。叶绿叶已随四季的改变而粉饰上了枯黄色，爸爸的黑发也随着岁月而褪色为白鬓。适曾年幼的我，为了玩耍，为了消遣，也为了自己的成长，反复地从“大树”那索取，“大树”一次次地奉献，叶慢慢地脱落了，成为滋润后代的养料。尽管稍许的剩余枯黄叶，也始终遮蔽不住光秃的树干。“大树”真地老了，为了后代，奉献了宝贵的青春。无尽的爱，只是为了托起手中的太阳。树干强劲的风愤懑地吹动着树干，尽管看上去是如此的细小，但还是在苦苦地撑着。父亲的双手如同这树干，布满了双茧，掌纹已模糊不清，但这双手还在为子女不停地操劳。如今我已长大，人情世故，何时该懂事，何时该任性，何时该体谅，我也经历过了，也体会过了。如今爸爸为了我，不断地工作，我深深地知道那双手的的代价和意义。“大树”不能永远为我操心，我深知将来是靠自己去创造，而且“大树”已尽到责任，我的努力终会换来美好的未来。我不知道如何向爸爸表达谢意，只知道要在人生的路上创造出辉煌，赢得人生的价值。500字 初三
-
生命的价值生命是什么？有人说，生命是一缕温暖的阳光，为我们提供前进的力量。生命是短暂的，一去不复返的，我们一定要在有限的生命中绽放无限的光彩。在世界上，有一些人有天生的缺陷，却做出健全人无法企及的贡献。一个活在无光，无声世界里的弱女子---海伦·凯勒。就是这样一个有着巨大缺陷，却靠着惊人的毅力考上了哈弗大学的女子。上帝给她关上了一扇门，却为她留下了一扇窗---惊人的毅力和聪慧的头脑。她就像冬日里的暖阳，为许多残疾人照亮了前方的路，她登上了“20世纪最具影响力的十大英雄”的榜单。刚刚去世的物理学家霍金，有着顽强的生命力。他在年轻的时候患上了一种难以治愈的绝症，导致他的一生只能在轮椅上度过。医学上已经给他判定了死刑，可他却坚强、乐观地活了下来，开始研究宇宙的奥秘。他为人类做出了伟大的贡献。他接受了自己的缺陷，顽强地度过了光辉的一生。生命是那么脆弱，可是有些人能够把握住生命，让生命散发出无限的光彩。我们更要用宝贵的时间，多做一些有益于社会。有益于他人的事情。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我们要多做有价值的事情。生命的长度是有限的，但却可以体现出无限的价值。我们要在挫折面前不气馁，在困难面前不屈服，才能造就一个有价值、有意义的人生。这才是生命的最大意义！500字 五年级