五年级读后感：听见颜色的女孩
300字
五年级
读后感
《听见颜色的女孩》中的美乐笛是一个苦命的孩子，当我一遍又一遍进入她的世界，我知道了她的无助，我了解了她的无奈。但当我一次又一次为她流泪时，我依旧想说：“我从书中听见色彩，美乐笛的生活是精彩的！” 生命中有万事的可能，美乐笛从无人了解的只能在心中对自己说：“我有着惊人的记忆力，我的大脑像一台摄像机，可以把我所看见的、听见的、晓得的事一一记录下来，我经历的一切都会被记录下来。”这样的话，哪怕没有人知道，没有人会相信，她还是会心存希望，迎接胜利的曙光。虽然，美乐笛是全校最聪明的孩子，但是，没有人知道这一点，她的老师、父母、同学、医生都认为她毫无学习能力。美乐笛天天生活在憧憬中，她渴望走路，渴望说话，渴望做一个小孩子都可以做的事：翻身、刷牙这些简单的动作，她全都无法完成。
在声音里听到你的内心
550字
初二
清风徐徐，阳光明媚。露珠随着草的经络缓缓滑落，滴滴嗒嗒地湿润着窗外那曲曲折折的羊肠小路。空气中弥漫着雨后泥土的清香，飘进教室，醉了我们……
“你是爱，是暖，是希望。你是人间的四月天……”轻柔的呢喃，从她的嘴畔倾泻而出，如山间轻柔的风，如雨后清新的空气，是我们耳畔最舒服的享受。窗外树枝轻轻抖动，鸟儿也仿佛沉醉在这轻柔的声线中，一动不动地注视着为我们朗读的盛超月同学。
“我希望有个如你一般的人，像山间清爽的风，像古城温柔的光……”她的声音柔软绵长，但坚定地向我们叙述着一种理想的生活。这位使人着迷的朗读者便是腼腆害羞的谭雅文同学。
“江姐渐渐安静下来，众人心里都沉重了下来……”声如洪钟，激昂慷慨，杨宇航同学的朗读为我们重现了监狱里的黑暗与江姐对光明的向往，更展现了江姐宁死不屈的气节。他读得快、读得急、读得激烈，他朗读的不仅是江姐的故事，更是对江姐的崇拜与敬重。
“这时全村人都看到了桑桑的鸽子，组成了一个巨大的白色花环……”这是曹晨熠同学朗读的《草房子》。他的声音，虽如古井般毫无波澜，但内心却住着一位小桑桑，坚强、乐观、勇敢。他朗读的是自己的精神。
……
同学们都专注地听着这些朗读者用自己的声音来诠释令他们心动的文字。这些优美的文字，一点点叩开我们的心扉。让我们深深触动的，不仅仅是我们喜欢的文字，更是我们自己的内心世界。
展开阅读全文
相关推荐
五年级
读后感
300字
-
《听见颜色的女孩》读后感我是一个幸运儿，许人都是幸运的，但也有的人不是，世界上没有十全十美的人，更没有十全十美的事，但我一直相信：只要心存希望，命运是可以改变的。《听见颜色的女孩》中的美乐笛是一个苦命的孩子，当我一遍又一遍进入她的世界，我知道了她的无助，我了解了她的无奈。但当我一次又一次为她流泪时，我依旧想说：“我从书中听见色彩，美乐笛的生活是精彩的！”生命中有万事的可能，美乐笛从无人了解的只能在心中对自己说：“我有着惊人的记忆力，我的大脑像一台摄像机，可以把我所看见的、听见的、晓得的事一一记录下来，我经历的一切都会被记录下来。”这样的话，哪怕没有人知道，没有人会相信，她还是会心存希望，迎接胜利的曙光。虽然，美乐笛是全校最聪明的孩子，但是，没有人知道这一点，她的老师、父母、同学、医生都认为她毫无学习能力。美乐笛天天生活在憧憬中，她渴望走路，渴望说话，渴望做一个小孩子都可以做的事：翻身、刷牙这些简单的动作，她全都无法完成。倘若你是这样的一个人，你也许会绝望，也许会觉得自己毫无生存价值，但美乐笛并没有这样想，她相信：坚持就会成功！但当她真的快要崩溃时，一个冰冷的机器让一个失望透顶的女孩开始她的人生之旅。幸福掌握在手中，并不等于你就拥有幸福，只有不断付出，幸福之花才会长大绽放！四川成都武侯区华西小学五年级:印佳玲作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 读后感
-
《听见颜色的女孩》读后感我是一个幸运儿，许人都是幸运的，但也有的人不是，世界上没有十全十美的人，更没有十全十美的事，但我一直相信：只要心存希望，命运是可以改变的。《听见颜色的女孩》中的美乐笛是一个苦命的孩子，当我一遍又一遍进入她的世界，我知道了她的无助，我了解了她的无奈。但当我一次又一次为她流泪时，我依旧想说：“我从书中听见色彩，美乐笛的生活是精彩的！”生命中有万事的可能，美乐笛从无人了解的只能在心中对自己说：“我有着惊人的记忆力，我的大脑像一台摄像机，可以把我所看见的、听见的、晓得的事一一记录下来，我经历的一切都会被记录下来。”这样的话，哪怕没有人知道，没有人会相信，她还是会心存希望，迎接胜利的曙光。虽然，美乐笛是全校最聪明的孩子，但是，没有人知道这一点，她的老师、父母、同学、医生都认为她毫无学习能力。美乐笛天天生活在憧憬中，她渴望走路，渴望说话，渴望做一个小孩子都可以做的事：翻身、刷牙这些简单的动作，她全都无法完成。倘若你是这样的一个人，你也许会绝望，也许会觉得自己毫无生存价值，但美乐笛并没有这样想，她相信：坚持就会成功！但当她真的快要崩溃时，一个冰冷的机器让一个失望透顶的女孩开始她的人生之旅。幸福掌握在手中，并不等于你就拥有幸福，只有不断付出，幸福之花才会长大绽放！四川成都武侯区华西小学五年级:印佳玲500字 五年级 读后感
-
五年级读后感：《圆明园》读后感（五在学习了这篇课文以后，我有许多感受。在文中，我了解到，以前圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不公有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画，各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。可是，1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样被化为灰烬。我想问问英法联军的指挥官，你们为什么要这样对待圆明园？这圆明园是几百年来中国人的心血，是中国人精品建筑的结晶，是用一个个稚嫩的肩膀把这奇迹铸造成的。你们也许认为你们没有做错，但是，你们在我们眼中已经变成了野兽，你们在我们的国土上乱做坏事，用你们那恶黑的爪子在毁坏我们的国土，我们是不会屈服的！现在的圆明园已经变成了一片废墟，这片废墟会让我们永远记住英法联军的罪恶和我们的耻辱。650字 五年级 读后感
-
《水浒传》读后感_五年级读后感五年级读后感500字篇一_《水浒传》读后感前天我读了《水许传》里的——景阳冈武松打虎这篇小故事。这个故事大致讲的是：武松在经过一个山冈的时候，在店家喝酒，店门上明明写着“三碗不过冈”，可是武松身材高大，吃得多，非要喝多些，老板娘一直劝他，可是抵挡不住武松，武松一下喝了十八碗酒，吃了四斤牛肉，酒足饭饱后开始向景阳冈走去。店家一只拦他不让他过冈，说那里有一只吊睛白额虎，客人一般喝过三碗酒就不能在上山冈了，可是武松不听劝告，一只往前走，走着走着，酒劲儿上来了，感觉昏昏迷迷，浑身发热，走不动了，很想睡觉，于是躺在一块大青石上想睡一觉，在那里他遇上了吊睛白额虎，武松使出浑身力气最终把老虎打死了。看了这个故事，我很喜欢武松这个人，因为他力气无穷，是个打虎英雄。故事中我也最喜欢读武松打虎这个细节，因为这一段写得特别细致。如果我们边读边想象，就好像眼前出现了武松打虎的画面。老虎的三个绝招“一剪、一扑、一掀”之后锐气减少了一半，武松更勇敢了，老虎再一次腾空，从半空中蹿过来，说时迟那时快，武松后退了几步，扔掉哨棒，就在老虎快落地的时候，双手抓住老虎的头皮，使劲摁下地，两只脚在老虎的脑门上一阵乱踢，老虎一边怒吼一边挣扎，把身子底下扒出了一个大坑，武松顺势把老虎的嘴巴摁倒坑里去，并举起铁锤一样的拳头又一阵乱打，直打得老虎眼睛、嘴巴、鼻子都流出鲜血，动弹不了才住手。五年级读后感500字篇二_《水浒传》读后感八百里水泊梁山，英雄聚义；众豪杰一百单八，替天行道——这就是元末明初施耐庵用毕生精力写就的旷世奇书《水浒传》。《水浒传》是我国古典文学四大名著之一。它主要讲的是：北宋年间，以宋江为首的108为梁山好汉在高俅、蔡京等一批奸臣的迫害下，逼上梁山、替天行道，最后走向失败的精彩故事。书中塑造了松江、武松、林冲等许多富有个性的人物形象，可谓家喻户晓。读完这部文学巨著，我感动着，为了一百单八将“替天行道”的壮志；我热血沸腾着，为了英雄们的豪迈事迹；我悲叹着，为了英雄们的悲壮命运……我很佩服这一百单八将，他们都是英雄。我从《水浒传》中的英雄，想起了生活中的英雄：老师是英雄。老师就像一支蜡烛，默默的燃烧着，每天为我们批改作业到深夜，白天还交给我们知识。他们用纯洁的清流灌溉我们这些幼小的嫩苗，把我们培育成将来对社会有用的人才。所以，我说老师是英雄。我们的父母也是英雄。他们慢慢的把我们抚养成人，就像阳光呵护小草一样爱护着我们。他们对我们身上寄托了多少希望，凝聚了多少汗水，只一心想让我们以后过上好日子。所以，我说父母也是英雄。从《水浒传》这本书中，我读懂了：不要向你的敌人妥协，也不要接受威胁，否则，将会付出惨痛的代价。1000字 五年级
-
《匆匆》读后感_五年级读后感什么是最珍贵的？是金银珠宝？还是功成名就？答案是时间！针对这个问题，我今天读了著名散文学家朱自清的散文：《匆匆》。“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了有再青的时候，但是，时间却一去不复返。”我刹时感悟到时间才是最珍贵的。时光飞逝，斗转星移。随着日子一天一天的过去，我们也一天一天地长大。同样的五年多时间，全班五十多个同学同样的一天一天长大。但勤奋的同学，他们或者在全国英语竞赛中获得了一等奖、二等奖、三等奖;或者在全国作文大赛中获得了金奖、银奖、铜奖。也有更多的同学在每次考试后，都能以九十五分以上的成绩向老师、家长、社会汇报。但是，那些懒惰的同学，他们英语考试不及格，甚至才考十几分;他们至今写作文还言之无物，每次考试成绩都愧于见人。这时，我要大声的告诉这些同学，成功的秘诀就是珍惜时间。“莫等闲，白了少年头，空悲切！”我还要告诉你们，“如果你有一个勤奋的幼年，就会有一个成功的中年，也就会有一个幸福的晚年;如果你有一个贪玩的幼年，就会有一个忙碌的中年，也就有一个悲惨的晚年。”再回到朱自清的散文《匆匆》，“洗手的时候，日子从盆子里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去……”时间一去不返。它没有第二次。但是，时间也是公平的，它从不多给谁一份。同学们，让我们珍惜时间吧！因为如果你抛弃时间，时间也会无情地抛弃你。同学们！时间是最珍贵的了！550字 五年级
-
听见颜色的女孩读后感勇敢，便能超越如果你不能说话，不能走路，不能自己吃饭，不能和小伙伴玩耍，甚至不能自己去卫生间，你会怎么办？你是会选择自暴自弃、独自伤心还是会选择听天由命？你还会去努力的改变你的生活吗？这些问题让我从《听见颜色的女孩》这本书里找到了答案。在这个世界上，许多人都是幸运的，但也有的人不是那么幸运，世界上没有十全十美的人，更没有十全十美的事，我很庆幸我是一个幸运的孩子。然而，《听见颜色的女孩》这本书中的主人公美乐笛就没有这么幸运了。她从小就患了脑瘫，被永远地困在了小小的轮椅上，于是她心中的快乐、悲伤、惊喜、愤怒都只能藏在心底不能表达出来，她无法将自己与众不同的想法告诉别人，命运对她非常地残忍。人们都以为美乐笛是一个不折不扣的“弱智”，根本没有学习的潜力，然而，她的超潜力却无人知晓，美乐笛有着过目不忘的超强记忆力，她的小脑袋就像一台摄像机，记录着她所经历的一切。直到有一天，她拥有了一台“心声”语音电脑帮助她与人交流，使她有了足够的信心和胆量去面对未来的挑战。虽然记忆里她的同学一直嘲笑她，甚至在她参加“天才小子”的选拔赛上被茉莉和克莱尔无情地抛弃了，但是她依然没有放弃自己的梦想。美乐笛这种顽强不息的精神深深地打动了我。美乐笛虽然是不幸的，但她又是幸运的，在她的生活中有许多人都在默默地支持她：爱她的父母、妹妹佩妮、邻居V阿姨、好朋友凯瑟琳、照顾她生活的香农老师、哥顿老师、罗丝、康纳，他们在美乐笛的生活中扮演着重要的角色，给了美乐笛前进的动力。美乐笛是顽强的、勇敢的、乐观的、优秀的。尽管她有先天性的缺陷，但是她没有放弃自己，她是一个身残志坚的勇者。生活中的我们四肢健全，拥有丰厚的物质条件，我们身边也有一群支持我们的亲人、老师、朋友，但是我们缺乏像美乐笛一样的精神。美乐笛说过“疾病限制了我的活动，但不能限制我的思想”，所以我们也要像她一样，勇于应对困难，不断磨练自己，增强自己的潜力，这样才能在人生的道路上奏出最美妙的乐章。800字 读后感
-
听见颜色的女孩读后感在寒假里，我阅读了一本书叫《听见颜色的女孩》。读后，我才真正体会到什么是生命。这本书的主人公——美乐笛，她是一个特殊的孩子——患有脑瘫，她既不会走路，也不会说话，甚至不能写字，她的一生只能在轮椅上度过。她经受着我们从来没接触过的痛苦，就在这奔溃的边缘，上帝却为她打开了另一扇窗：她拥有着超强的记忆力。她的大脑就像一台摄像机，记录着她所经历的一切。在整个学校里，她最聪明，她听到的音乐拥有着许多色彩，但没人知道这一点，除了她自己。她常常因为别人听不懂她的话语而生气、纳闷和无奈。老师、医生和同学都认为她毫无学习能力，同学莫莉和克莱尔常因为美乐笛的异常动作或表现而嘲笑她。这让她十分生气！而就在这一刻，她拥有了“心声”电脑，一个能让她发声的方法。她能跟别人正常交流，还参加了“天才小子”的比赛，她的那一组“天才小子”队屡屡获得一等奖。可就在决赛时，队员们并没有提醒她去参赛的飞机改航班了，因此错过了比赛。最后，他们（组员）只获得了第九名的成绩。第二天美乐笛当着同学们、老师的面把那个第九名的廉价奖杯打摔，笑着扬长而去。虽然美乐笛没有健全的身体，但她从未自暴自弃，没有向命运低头，乐观面对困难，在困境中越战越勇，实现了非凡的自身价值。读了这本书，我深受启发，懂得自己不放弃才会有出头之日。正如爱默生所说：“自信是成功的第一秘决。”550字 读后感
-
听见颜色的女孩读后感【篇一：《听见颜色的女孩》读后感】女孩美乐笛不能说话、不能走路、不能写字……。没错，她是一个身体有缺陷的女孩。但是美乐笛也有让我羡慕的优点，她有惊人的记忆力。她的大脑就像一台摄影机，不停地记录着她的耳闻目睹，她经历的一切。她能听见五颜六色的话。美乐笛是校园里最聪明的学生，没人知道这一点。美乐笛一直满怀希望，努力的学习，因为她知道自已的不完美，她想告诉大家，虽然我的身体做不了任何事，但它控制不了我的思想，我有聪明的大脑，我能成为一个优秀的女孩。美乐笛令人敬佩，她和她的团体去参加“天才小子”地区赛，拿下了第一，一起去参加冠军赛，可是就在那一天，她的团体却抛弃了美乐笛，这让她感到了愤怒，在上学的那一天，她想：我要去上学！我不能让他们觉得我放弃了，我要让他们知道美乐笛从未退缩。美乐笛很幸福，她有非常非常爱她的爸爸妈妈、佩妮和“奶油糖”……，有了她们的爱，美乐笛才能生活的好。没有人是完美的，美乐笛不能像正常小孩那样玩耍、奔跑……，你也许会觉得上天对她很不公平，但是我觉得上天给了美乐笛聪明的头脑、勇敢的心，让她有另外一种不一样的精彩人生。我从美乐笛身上学到了生活要乐观，遇到困难要勇往直前，即使自己不完美，也要努力向上。【篇二：读《听见颜色的女孩》有感】说实话，在看这本《听见颜色的女孩》之前，我对于“残疾”或者“残障”“脑瘫”并没有多少了解，我身边也极少看到这样的人，我知道的最有名的就是张海迪。但她给我的印象也只限于高位截瘫、自学成才，她的具体的生活细节我并不清楚。所以，当我看完这本书后，我被那个叫美乐迪的脑瘫女孩深深撼动了。一个十一岁的女孩美乐笛，不会说话，流口水，不能站立行走，生活不能自理，连最简单的上厕所、吃饭都不能独立完成，但她对于语言有着天生的敏感，她聪明、活泼、有思想，她就像一架摄像机准确地记录着她看到、听到的一切，急切地想要把自己知道的表达出来。但这对她来说太难了，简直是永远无法实现。她费力地一个字母一个字母地拼词，尽管她知道问题的答案却不能举手，也不会回答。直到她有了一台可以和外界交流的电脑。有了电脑，她能和同学、老师进行简单的沟通了，人们惊异于她的聪明。有了电脑，美乐笛甚至参加了学校的智力竞赛，成绩优异，她的智力充分彰显。可是，即使优秀，她还不是正常的人，所以，她在大赛前被同学抛弃，伤心异常。等待她的是更艰难的路。在思想上，她觉得她和别的人没有什么不同，有烦恼，有快乐，有愿望；但她同时知道她和正常的孩子又不一样，她敏感地感知这个世界，同时极力想融入社会。但这个社会，社会上的人真的能微小着接纳她吗？她迟疑，我也担心。美乐笛作为一个个例，她是不幸的。她生下来就是脑瘫，她虽然明白别人说的话，却被医生诊断为智力有问题，在专门的学校被某些老师当成白痴一遍一遍地教她不能忍受的最基础的字母拼读，被某些不友好的同学嘲笑，在最充满希望的时候被抛弃。但她同时又是幸运的。她有爱她的父母。他们没有因为她的脑瘫就嫌弃她，放弃她，他们一如既往地爱她，耐心地和她交流，悉心地照料她的生活起居，即使在小妹妹出生后，也没有因为照料宝宝而减少对她的爱，让她能在一个充满安全和爱的温暖的家庭长大。认真负责的香农老师，仔细了解每一个同学的情况，教这些孩子们融入学校生活；照顾她的凯瑟琳，帮助她找能和外界沟通的途径，不断地安慰她，鼓励她；邻居的V阿姨用十足十的爱和耐心教育，把她当成正常人来教育，给予她足够的自信。这些人给予了美乐笛难以想象的力量，支撑着她顽强地走下去。如果说对美乐笛我们是同情、敬佩，那么这些帮助、爱护美乐笛的人更值得我们敬仰。他们的付出，他们的精神更值得我们学习和效仿！作为一个妈妈，我深深理解美乐笛和美乐笛妈妈的感受。记得在产房，当我从麻醉中醒来，听到孩子的啼哭声，第一句脱口而出问的就是：“孩子没事吧？”其实，那时我心里真是五味杂陈，不知多少个念头从脑海里闪过，此时，是男是女，漂亮与否都不重要了，最重要是他健康平安。我也知道要把一个孩子抚育大需要花费多大的心力，何况是一个生活不能自理的孩子！而所有的辛苦在看到孩子被社会接纳的那一刻都会烟消云散。作为孩子，作为家长都希望能被社会接纳，我们有这种需求，美乐笛也有。我很高兴地看到，尽管最后美乐笛没能代表全校去华盛顿，但她还是有幸代表学校参赛，让人们见识了脑瘫患儿也一样能学知识，对社会是有益的，而不是社会的负担。我真诚地希望，当这些人真的经过努力来到人们面前时，人们的目光不是惊奇、惊讶，不是异样，而是平和地露出自己的微笑，像和自己的熟人打招呼异样说一声：“你好！”尊重作为每一个个体的人，不管他是否和你一样，尊重残障、残疾人作为社会公民参与事物的权利，让他们能充分地体现自我价值，是爱心的体现，更是一个社会文明程度的体现！【篇三：《听见颜色的女孩》读后感作文】你认不认识一个叫做美乐笛的女孩儿？她有着惊人的记忆力，她的大脑就像一台摄像机，一直不停的记录着她的日思夜想，她的耳闻目睹，她的爱，她的愁，她经历的一切。她是整个校园里最聪明的学生——但没人知道这一点。她的老师，同学，医生，都认为她全无学习能力。因为，她不能说话，不能行走，甚至不能写字……美乐笛是一个特殊的女孩儿。她谈不上有什么自制力。每一天，她都要在轮椅上度过。偶尔，她还会流口水。她的身体常常不受控制的自行其是，有时是脚出乎意料的一踢或胳膊突然一摆，打翻身边的东西——一摞CD，一碗汤，或者插满玫瑰的花瓶。而我认为更可怕的，是她没有办法说话。这也就意味着，她不能表达自己的情感，不能表达自己的想法。甚至当她想要一个巨无霸汉堡和香草口味的奶昔时，因为爸爸妈妈没有办法知道，所以最后，她只能将就着吃一碗面条。她想对她的爸爸妈妈说“我爱你”，但是她不能。但是，她很聪明。她在“天才小子”知识竞赛的测试中得到了第一名。读完这本书，我才知道，美乐笛，是很多孩子的一个缩影。他们不能够表达，但是，我们要知道，他们的内心和我们一样。我们应该多多帮助他们，成为他们的好朋友。而不是因为他们外表的特殊，而去排斥他们。其实我们每个人都不完美，有人需要带牙套，有人需要戴眼镜，只是，他们的不完美有些特别而已。【篇四：读《听见颜色的女孩》读后感】我是一个幸运儿，许人都是幸运的，但也有的人不是，世界上没有十全十美的人，更没有十全十美的事，但我一直相信：只要心存希望，命运是可以改变的。《听见颜色的女孩》中的美乐笛是一个苦命的孩子，当我一遍又一遍进入她的世界，我知道了她的无助，我了解了她的无奈。但当我一次又一次为她流泪时，我依旧想说：“我从书中听见色彩，美乐笛的生活是精彩的！”生命中有万事的可能，美乐笛从无人了解的只能在心中对自己说：“我有着惊人的记忆力，我的大脑像一台摄像机，可以把我所看见的、听见的、晓得的事一一记录下来，我经历的一切都会被记录下来【篇十一：《听见颜色的女孩》读后感】这本书描写的是患有脑瘫的聪明女孩美乐笛的故事，她有惊人的记忆力，她的大脑就像一台摄像机一样，记录每时每刻，但由于身体原因，她一直被迫沉默。女孩儿美乐笛是学校里最聪明的学生，但没人知道这一点，她不能说话，不能行走，甚至不能写字。老师、同学、医生都认为她全无学习能力，但她的妈妈和邻居都不这样认为，她们认为她和别的孩子一样聪明。美乐笛希望别人能了解自己，但她无法通过语言来与别人沟通，别人也总是拿着异样的眼光来看待她，这让她非常痛苦。即使现实很残酷，但美乐笛和她在家人从来没有放弃希望，一个偶然的机会，美乐笛找到了一个能代替自己发出声音、表达内心想法的工具——-一个可以用手触摸并发出声音的电脑。从此美乐笛的生活发生了改变。美乐笛面对痛苦的态度，对美好生活在执着追求，对命运无情的反击，她表现出来的勇敢坚强值得我们去学习，同时也告诉我们每个人都不是完美的，但每个人都有闪光点，面对身体有缺陷的人要包容，友善，让每个人的生命都充满爱。【篇十二：《听见颜色的女孩》读后感】寒假时，妈妈给我买了一本书——《听见颜色的女孩》。看着这几个字，我心中产生了一个疑问，颜色是用来看的，怎么用来听？带着疑问我读完了这本书。这本书主要讲了：女孩美乐笛有着惊人的记忆力，她的大脑就像一台摄像机，一直不停的记录着她所经历的一切。在整个校园里，美乐笛是最聪明的女孩，可是没人知道这一点，她的老师、同学、医生都认为她全无学习能力。因为美乐笛不能说话、不能行走，甚至不能写字。而就在这一刻，女孩儿美乐笛发现了一种可以让自己发出声音的方法，一切都变得和以前不一样了，但一切都在意料之外。美乐笛从小就不行患上了脑瘫，她将永远被困在这小小的轮椅上。最悲惨的的是她一句话也说不出来，美乐笛内心中的欢乐、悲哀、激动、愤怒，都只能压在心底这对于一个心思细腻的女孩儿来说是多么的残忍啊。在这本书中，女孩儿美乐笛虽然经历了悲惨的命运，但她仍然坚持自己的理想，她这种顽强不息的精神深深地打动了我。她付出了比常人多几十倍甚至几百倍的努力，只是为做一件我们常人轻而易举的事。美乐笛这么做只是为了让自己能说话，能倾诉自己的心声。功夫不负有心人，她的努力没有白费，她做到了，她能用自己的方式能说话了。人的生活没有一帆风顺，但能勇敢的克服困难的又有几个呢。我们一定要脱掉“温室花朵”的外衣，勇于面对困难不断磨练自己，增强自己的能力，这样才能在人生道路上奏出美妙的篇章。1200字以上 三年级 读后感
-
《听见颜色的女孩》读后感没有人是十全十美的，但是每个人都有追求完美的天性。有的时候，你的不完美是与生俱来的，比如说孩子的残障，有的人要带眼镜，有的人要带牙套。但是，上帝是公平的，当他关上了一扇窗户，他一定会再为你留下另一扇窗户。书中的美乐笛有惊人的记忆力，她是全校最聪明的孩子，她有想法，她也有喜怒哀乐，可是，没有一个人知道，包括美乐笛的爸爸妈妈。所有的人都认为她是智障，不能学习，不能说话，不能自理。于是，小女孩美乐笛被迫每天不停的做一样的题，做一样的事情。直到她的V阿姨与她发现了一种方法可以让她说出话来，开始展现她的才智，美乐笛开始发光了。但是，还有很多人看不起她，因为她是残障儿童，最后她用自己的行动说明了一个道理：是金子总会发光的。读完书，我发现美乐笛很独特，她坚强，执着，聪明，有个性。就算她是残障儿童又怎么了？难道她不是人，就一定要被世人看不起，被世人那种同情小猫小狗的同情心所同情？美乐笛她不是残障人士的代表，她是一个有独立个性的人，她只需要世人的理解与认可，不需要那种世人的特殊关注，似乎把他们隔离在了社会之外。为什么不给他们一个展示的空间呢？我认为大家可以去关注他们，去努力理解他们，但是在关注与理解的同时也要给予他们展示自我的机会，那么，不就会多几个张海迪吗？这本书不光写给我们，也写给那些不理解孩子的家长，当面对困难不知道怎么办的人，其实家长一个微妙的眼神，可以让孩子重拾自信，一个温暖的微笑，可以让面对困难的人拥有希望。永远不要放弃，是金子总会发光，这是美乐笛给予我的启迪。550字 初三 读后感
-
五年级读后感五年级读后感250字我曾经读过一篇感人肺腑的文章，名叫《藏羚羊的跪拜》。文章主要讲了：一天早上，一个猎人刚从帐篷里走出来，就看见远处有一只又肥又大的藏羚羊，猎人立刻拿出了猎-qiang要猎杀它，藏羚羊并没有逃跑而是跪下请求猎人别杀他。可是，这个猎人还是杀了它。第二天，猎人将藏羚羊开膛破肚才发现藏羚羊肚中有小羚羊，那只母羚羊做着一切都是为了小羚羊!从此，猎人由于觉得罪孽深重消失在了大草原!读罢此文，我感慨甚多，心中那感动久久不能平静。母藏羚羊为了小藏羚羊是如此的拼命，甚至是连生命都不要，由此我想到了一个在地震中发生的故事。那天下午，一位妈妈正在弄饭。突然，一阵就剧烈的摇晃使她意识到地震马上要来了，她立刻抱起宝宝往外跑!可是，已经来不及了，又一阵剧烈的震动，使天花板落了下来，她将宝宝放入怀中，用双手撑起了一点空间。过了一会，宝宝突然大哭大闹起来，原来是该给宝宝喂奶了，妈妈有抱起宝宝给他喂奶。可是，几次下来妈妈一直没有进食没有母乳了，妈妈又只好咬破手指喂给宝宝血。本以为可以这样就等到救援，但是几次下来血已经干了，宝宝吸不到血又开始哭闹。妈妈急得抓耳挠腮。就在这时她看见了远处有一把闪亮的菜刀，她拿起菜刀向动脉割去。一时间，血喷涌而出，宝宝贪婪的吮吸着血!三天后，救援人员找到了这对母-子，这时宝宝还在妈妈那双溅满鲜血的手旁边哭闹。旁边还有一个手机，上面写着：“宝贝，如果你幸运的活了下来，你一定要健健康康的活下去，因为你是我在这世界上唯一的牵挂!”多么伟大的母爱啊!想想这些，我们有什么理由在家里为一些鸡毛蒜皮的小事而跟妈妈争吵呢?让我们现在好好学习，将来长大报答妈妈，报答这伟大的母爱吧!在这个炎炎的夏日，我读了一本非常精彩的图书——《夏日历险》。这本书主要讲了小男孩杰伊﹒贝里为了买到自己梦想以求的小马和qiang，带着猎狗罗迪去捕捉一群悬赏的猴子。经过重重考验，最后终于梦想成真。我非常喜欢这本书的主角——杰伊﹒贝里。因为他是一个自信、有勇气、有爱心、充满正义的小男孩。杰伊﹒贝里为了捕捉猴子，曾用过下陷阱、布网、用夹子和用椰子吸引猴子等办法，虽然都被猴子们一一识破了，但他却不放弃，自己鼓励自己。说真的，我觉得我就有不放弃的精神。那一次，家里的小猫不见了，我下楼找了一上午也没找到。可我不放弃，最后还是找到了可爱的小猫。真正让我感动的是最后，杰伊﹒贝里好不容易得到了悬赏，却没有去买小马和qiang，而是让妹妹去治疗那条有病的腿。多么纯真的兄妹之情，不禁我的眼眶湿润了。这让我想起了我总是吓唬弟弟，那是多么不应该呀。《夏日历险》给我带来了许多快乐，让我知道了自己有哪些过错，还让我知道了做人要遇事不放弃、要有自信，不能因为一时的假象而掩盖亲情。小男孩杰伊﹒贝里最后成功了，我也从错误中找到了希望。在这个炎炎的夏日，让我们一起做个自信、勇敢、正义的好孩子吧!1200字 读后感
-
五年级读后感：《勇气》（二这个周，我们学习了一篇课文，叫《花的勇气》。主要讲了作者在维也纳寻花时，起初不见花时的失望，见到花儿藏于地下时很吃惊，离开时不见花儿开放很遗憾，然后被花儿的气魄所震撼。读了这篇课文，我觉得：花儿在阳光中开放很容易，很艳丽，但花儿在寒风冷雨中怒放是多么的困难。那么花儿为什么偏偏能在寒冷的风雨中开放呢?因为它有一种能让它坚持到底的精神—勇气!人的一生不可能事事平安顺利，难免会遇到一些挫折。但是有些人遇到挫折毫不退缩，而是坚持不懈，那么他就会成功。而有些人一遇到困难就对自己没信心，放弃所追求的一切，那么他永远也不会成功。世上没有过不去的坎儿，只要你努力，不够什么困难，你都能克服，也只有这样，才能找到成功的希望。是啊!只要人人都永不退缩，坚持不懈，那么我们都会成功，都会在自己的那片天空上翱翔。300字 五年级 读后感
-
五年级读后感：《荷花淀《荷花淀》讲述的是冀中白洋淀地区人民群众积极投身抗日的故事。在作品中，作者成功地塑造了以水生嫂为代表的农村妇女的群像。这些妇女勤劳、朴实、善良，识大体、顾大局，是在特定的战争年代成长起来的一代新人。水生嫂是作品着墨最多的妇女典型。她勤劳、能干，编苇席，一会儿“就编成了一大片”；她贤慧、温柔，敬重老人，疼爱孩子，体贴丈夫，在她身上有着我国劳动妇女的传统美德。水生嫂虽然爱丈夫、爱家庭，眼光却不狭隘，她能识大体、顾大局，懂得如何处理爱国与爱家的`关系。当她知道丈夫报名参了军，虽然也心疼丈夫，依恋不舍，但她还是很快欣然同意，并为丈夫准备好了行装。白洋淀的妇女代表了解放战争时期妇女的新思想，也象征着妇女解放运动的初步胜利。这些被解放的妇女加入到解放战争的大潮中，为全国的最后解放作出了自己的贡献。300字 五年级 读后感
-
五年级读后感:城南旧事读后感《城南旧事》这本书，淡淡的文字，悠悠的叙述将我们领进20世纪20年代的老北京。在娓娓动人的真情叙述中，抒发了作者对童年回忆。 这本书的作者是林海音，主要内容是围绕着六岁的小姑娘英子和她身边的一些亲人和朋友之间发生的悲欢离合来写的。东阳下的骆驼队，惠安馆的疯女人秀贞，蹲在草丛里的厚嘴唇小偷，漂亮爱笑的兰姨娘，井边的小伙伴妞儿，爸爸的好友德贤叔，和英子朝夕相伴的宋妈以及最后因病去世的父亲。 不管人、物，他们都和英子建立下来深厚的感情，成为英子记忆里深刻的人物。但是这些人都在童年匆匆的脚步声中离去了，消失了。童年的故事就此破碎，所以童年的每时每刻都是重要的，快乐的，美好的！ 童年，它就像一支路标，开启了我心灵的道路。它就像太阳的光辉，让我迷茫的心找到了一个方向。300字 五年级 读后感
-
银河系女孩（五你好，我是歆愔。这一个月来就由我来照料你了。”歆愔微笑着对南宫说。此时的南宫正打量着歆愔。还是湛蓝的眼睛，亚麻色的头发。一眼望去，准美！只是那一身衣裳变成了女仆装。歆愔好奇极了，问南宫：“你，在干什么？”“哦哦，没什么。”南宫慌乱的回答。难道，这个歆愔真的不是以前那个。不过怎么可能名字，长相一模一样呢？此时，两个人走了进来。是你们啊！南宫欣喜的叫道。原来，这两个人是双胞胎，南宫的好朋友。一个叫娔，一个叫菻。菻很自告奋勇的对南宫说：“这些天我帮你补课！”“姐，算了吧。你的成绩考倒数第二就不错了！”娔在旁边吐槽。“好了好了！你们先出去吧。”南宫不耐烦了。双胞胎，双胞胎。歆愔会不会是双胞胎呢？这个想法马上蹦到了南宫的脑子里。三年级:吕冰冉作文网专稿 未经允许不得转载300字 三年级 想像作文
-
五年级读后感：《看不见的爱今天，我们学了一篇感人的文章：《看不见的爱》。在此后，我们感触很深，为里面的蕴含深沉的爱。 读了这篇文章，我知道了，虽然”自己“是盲人，但是，他的妈妈的爱是无处不在，无时不在的，着就是无与伦比的母爱——看不见的爱。孩子看不见还在打弹弓，那是孩子的自信心，也是他母亲对他的自信。在孩子眼里，他相信他自己可以打中瓶子，而他的母亲同样相信自己的孩子能够打中的。从她说的一句话中可以看出，这句话就是：”别的孩子都这样玩儿。“本意是：”别的孩子能办到的事，我的孩子也能办到。“这是一种对她的孩子的鼓励、激励，只要有了这些激励孩子的话语，他就会坚持不懈，锲而不舍地打下去。 就这样，在草堆旁从早到晚打瓶子，最后终于打碎了。这就事看不见的爱的力量！300字 五年级 读后感
栏目热门
-
1.0