宝葫芦再次寻主
450字
四年级
状物
“怎么办，怎么办，怎么办，唉，怎么去寻找新主人呢？”宝葫芦琢磨着。但是没想出一个主意。一只鸟飞过，好象在寻找着什么，宝葫芦眼前一亮：我为什么不去寻主呢？
说干就干，宝葫芦马上以每秒十米的速度去寻找新的主人。
“这次可别找王葆那样忘恩复义的家伙了。”宝葫芦托着下巴说，“恩，这个不错，啧啧，那个更好，呦……”因为宝葫芦的要求太高了，找了一上午，还是一无所获。
“唉，下午再说吧。”宝葫芦放弃了。就在这时，一位和王葆长的相似的小学生从小门里出来了，“王葆！”宝葫芦看见了他，眼泪都出来了，因为他勾起了自己和王葆的回忆，想起把王葆变进了电影，想起给王葆那么多的玩具，想起……想起的实在太多了。所以宝葫芦决定认他为主人。宝葫芦太天真了，它还不只道那个“王葆”同不同意就下结论。
宝葫芦一心想成为“王葆”的“知心朋友”，所以跟着他回去了。
那个小学生名字也叫王宝，但此“保”非“葆”，可以说宝葫芦和王宝是“锅碗瓢盆——各管各”。
宝葫芦跟着王宝走进了家，“哇！真漂亮。”宝葫芦赞叹到，“简直是皇宫呀！”王宝家真的很漂亮，看来他家很有钱。宝葫芦忘记了它的目的，在他家待了几天，就走了。
等到宝葫芦想起来的时候，已经晚了，只好唱起老歌“最近比较烦，比较烦，比较烦……”它还回去寻主吗？这要问它自己了。
毕业赠言
550字
六年级
状物
——写给新桥小学2009届六（2）班学生
往事如歌，流光会冲淡许多的记忆，但有些记忆则会像岁月酿成的美酒，回味悠长。这一年的时光中，我们曾一起在运动会中加油呐喊，一起为比赛而放声高歌；教室里我们想唱就唱，操场上我们翩翩起舞……我喜欢你们喜欢课堂上你们无拘无束的眼神，也欣赏运动场上你们风一样掠过的身影；我喜欢你们挫折时在老师面前流露出的脆弱和疲惫，也佩服你们在竞争中永不言弃的昂扬斗志；我喜欢你们朝着心中目标孜孜不倦的追求，也感动于你们团结共进的友情。
这些日子以来，你们收获了知识与成长，我也收获着幸福与感动。坦诚地讲，你们并不是我教过的最优秀的学生，然而带给我的快乐却是最多的。自从教了你们，我才真正地爱上了课堂。最令我难以忘怀的是那天你们特意为我准备的生日会。当那一支支蜡烛轻轻点燃，那首“生日歌”轻轻唱起时，点点闪烁的火光中，我看到了你们那一颗颗赤诚的心。虽然你们不善于用自己的言语来表达自己的情感，但你们却总能在默默中享受着生活带给自己的那一份小小的快乐！你们天真，所以容易满足；你们纯朴，所以简单快乐；你们坦诚，所以至始至终都还保留着那一份难得的赤子烂漫情怀！
同学们，毕业只是我们人生的一个里程碑。毕业不是结束，而是新的开始。愿你们在踏上新的征程的时候，立下远大的志向，鼓起勇气与信心的风帆，勇敢向前乘风破浪。让惊涛见证你的豪情，让骇浪唤醒你的激情，让你的生命在与理想的博击中绽放着与众不同的色彩！
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四年级
状物
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