我13岁了
350字
六年级
叙事
绍兴县秋瑾小学六3秋实文学社
劳璐玮
指导老师:陈萍
13，一个不太吉利的数字，因为人们通常把一些不正常的人叫“十三点”，而我今年偏偏又13岁了。要是能让我小一岁，不，是小十岁，那该有多好啊。
13岁，一个负担很重，压力很大的年龄。因为要上六年级了，而六年级要面临的就是毕业，这时的父母，会比以往对你有更高的更多的要求。比如，在课余时间，会让你狂做练习，狠背单词，回到家中，闭门两天，搞定作业，早上天亮起床，看好一本作文书。可以说是整天“泡”在书堆里，被父母“逼”成“书呆子”。是啊，现在不呆，迟早得呆了。
13岁，也是个蛮不错的阶段，随着年龄的增长，我们会交到更多的朋友，学到更多的知识，会更加懂事，关心别人，也能很好的照顾自己，心胸会愈发开阔。
13岁，又是一个即将离别的岁月。毕业后，我们上了初中，会离开母校，一个最初教育我们的天堂。离别，很痛，离别，难舍难分，离别，让自己觉得仿佛从一个幼儿变成了妙龄少女，从一只丑小鸭变成白天鹅。
这就是我的十三岁，一个特殊的“13”。
半边碗
400字
五年级
叙事
在一个美丽的地方，有一条无名小溪。在小溪旁边有树，有野花、有灌木、还有一只专门用来让路人喝水的半边碗。
人们路过这里，都来喝水，他们对半边碗没有多少印象，小镇上的人也感觉不出他们的美丑。
不知在什么时候，小溪边来了一只漂亮的瓷碗。人们才觉得半边碗很丑，纷纷用瓷碗来舀水喝。
一天，小镇上非常安静，既没有一个人来无名小溪喝水！两只碗没事干，便开始了下面的对话：
瓷碗：“和这个破碗在一起、真是丢人”
半边碗：”我们都是为人类服务的，干的事情都一样，我们交个朋友？
瓷碗：“我可不会交你这破烂朋友的。”
半边碗很生气，但它没有回答，只是沉默。
瓷碗：“我看你还是回去吧，你已经退休了、人们现在已经不用你了，哈哈！”
半边碗可不那么认为，它以为自己还有价值。
一天，一个小男孩淘气地拿起漂亮的瓷碗像飞盘一样的抛了出去。
“咣当”的一声，瓷碗碎了。
它痛哭起来，“呜呜，我也成了没用的碗了！”
半边碗安慰它，“没事，我们虽然都是破了的碗，人们肯定还会用我们的！”
“真的吗？”瓷碗问它。
“一定会的！”半边碗回答。
人们发现了瓷碗成了不好看的破碗。除了惋惜，也没有说什么……
五年级:熙宝熙宝有烦恼
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13岁那年在成长的路上，我经历了许多难忘的事，也有许多的感悟。其中，令我最难忘的是小学六年级和初中的学习与生活。在这两个阶段中，有求知，有探索。有好奇，有想象，有快乐，也有烦恼。总结起来，就是酸甜苦辣。甜。六年级下学期一开学，我就感到自己一个寒假的努力没有白费。就拿数学来说，整个寒假我都在攻奥数，因此，我在开学时数学成绩在班里已经是遥遥领先，几乎每次测验都是满分，并在学期末的兴华中学考试中，荣获一等奖。我尝到了甜头，但也不免有些骄傲。苦。六年级的下学期，我几乎都在甜中度过。直到一中考试成绩下来后，我才被当头的一棒敲醒。一中考试那天，我信心满满地走进考场，心里想，兴华考试我都成功了，一中应该也不在话下。试卷发下来后，我大略看了一下，嗯，简单，我没用多长时间就作完了卷子，得意洋洋地坐着，直到考试结束也没多看卷子一眼。后来和别人一对答案，才发现自己一道数学应用题错了。我不禁后悔万分。最终，我以九分之差名落孙山。没想到，六年来的辛苦换来的竟是一份苦果。酸。下课铃响了，毕业典礼也结束了，小学的生活永远地告别了，一起学习和生活了六年的同学，也该分手了。我茫然地走出教室，心中总有种怪怪地感觉。怎么？一向从不流泪的我怎么也觉得眼前模糊，鼻子发酸？辣。最终，我还是如愿地走进了一中的校园，在这里学习和生活。每天，老师布置的作业都比较多，和小学生活比起来，初中生活太辣了。但也正是这种辣，才造就了辉煌的人生。酸甜苦辣是每个人在成长的路上都必须经历的。只有走过酸，苦，辣三段路后，前面的路才会平坦，才会光明，剩下的人生才能一帆风顺。600字 初一 叙事
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