暖暖的冬,凉凉的夏_350字
冬天,代表的是寒冷,夏天,代表的是炎热,可我却并不这么认为。
冬天的阳光,暖暖的;尚存余温的饭菜,暖暖的;捂热的被窝,暖暖的。在冬天,这些都显得那么的珍贵,那么的暖和。冬天的寒风吹打在我的身上,但我却并不觉得寒冷,因为有了暖暖的阳光,它为我照耀的前进的道路,也为我的心添增了几分温暖。暖暖的冬天,还有我的朋友们。回到家,能看见饭菜冒着热气,竟像是云雾,飘飘渺渺。暖暖的冬天,还有我的家人们。老老实实的呆在被窝,多睡几分钟,竟也心满意足,暖暖的冬天,我还有我自己。
我的心,暖暖的,冬天,暖暖的。
夏天的炎热,连迎面吹来的风,都带着热气,一场雨,赶走了热气,一片乌云,遮盖了阳光,淋湿了衣服,淋不湿我的心,淋湿了心中的火气,凉爽了全身,喝着冷饮吃着雪糕,陪着朋友看看天谈谈心,凉凉的夏,还有你们陪着我,真好。
初一:冷月
作文网专稿 未经允许不得转载
趣味课堂
以前,我听说南山竹君作文的课非常有趣,就跟妈妈提了一个要求,希望能够来这里上课,妈妈考虑很久之后同意给我报了名。就这样我的愿望实现了,我终于成为了这里的学生。在南山竹君作文我已经快乐地度过了三个学期,现在已经是第四个学期了。
每个学期,这里都会开设不同模式的课,比如活动课,观影课,常规作文课和阅读课……而我最喜欢的是今天的趣味课堂,今天我们又度过了一个非常有趣的上午。一上课,老师就给我们分成了不同的小组,我们组一共三个人。本来我们的小组名叫“奶油组”,但是经过一轮轮的比赛,我们小组的分数总是遥遥领先,于是其他小组都称我们是“最强大脑组合”,其实我们大部分的分数都是靠其中一个组员挣来的,他简直就是我们小组的“最强大脑”。
老师和我们玩的第一个游戏是“智解汉字”。游戏刚开始,我们小组的分数和第一小组的分数就差了半分;到了第二个游戏时,我们和第一组的分数还是十分接近,双方的竞争处于胶着状态。终于到了第三个游戏,我们奋勇争先,慢慢的第一小组和我们组的分数开始出现差距,最后简直天差地别。比赛结束时第一组的分数是10分,第二个小组8分,而我们组是14分!
快乐的文字游戏之后,是我们的写作环节。静下心来写作,总结这些趣味课堂的感受时,我又回顾了很多精彩有趣的瞬间,在快乐的游戏中不知不觉地又获得了很多的知识。而且通过这个游戏,我还懂得了——要想获得成功,就应该团结起来、奋勇争先。
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