家乡的山泉
100字
三年级
写景
我的家乡是个风景如画的好地方，你如果来到我的家乡，你一定舍不得回去！
家乡是一片的绿景，山是绿的，水是绿的．
说说山吧！山起起伏伏，远远望去像高低不平的绿色大厦！
说说水吧！水绿绿的，清清的，像一块绿色的宝石！
传呼啦圈
400字
一年级
叙事
基二（22）班
魏嘉琪
传呼啦圈
星期六的上午，我们在星语教育里面比赛传呼啦圈，大家都兴高采烈。
老师说了游戏规则：先把女生和男生分为两个队，女生一队，男生一队，再把手牵在一起传呼啦圈，传呼啦圈时把身体穿过，不能用手勾。
我们听完了游戏规则就开始欢呼起来，老师选了几位男女同学就把他们分为两组。游戏开始了，大家兴奋的坐不住了，教师里真是热火朝天，手忙脚乱。选手也是急得像热锅上的蚂蚁，急得不可开交。不过最后选手也没有那么紧张了，他们把身体绕过去的时候又赶紧把呼啦圈给一位同学，他们传来传去，突然，有一位观众把外套往头上一丢，一不小心把灯给摇动了。现在比赛还是很激烈，心都要提到嗓子眼了，因为比赛快结束了。突然，男生不女生领先几秒，男生队赢了，男生们都欢呼起来了，不过，我们女生也不伤心，因为女生们也尽了最大的力气。
这次比赛告诉了我们要团结一致，才能发挥出最大的本领。因为什么事不是一个人才能做到的，要看我们团体的力量。
教师点评：
琪琪，你的这篇文章最吸引人的地方就是你将男生女生比赛过程描写得十分具体而精彩，同时这也抓住了重点，特棒！
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写景
100字
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家乡的山泉水我的家乡在贵州的一个村庄里，那里山很多。小河只有两三条。可是山上的山泉水很多。我记得，有一年夏天的星期六的时候，我就去放牧，到了中午有点渴，就喝了一口山泉水，那水又甜又冰凉。只要喝一口就念念不忘。有时候山里的山泉好像一个善良的小女孩。这个小女孩每天把山泉水送给山里的树大哥，树大哥说:“谢谢你，要不是你，我已经被渴死了。”小女孩说:“不用谢。这是我应该做的事。”小女孩还给石头弟弟洗澡，石头弟弟说:“谢谢漂亮的姐姐帮我洗澡，要不然我就被热死了。”小女孩说:“这是我应该做的。”小女孩不但给植物送水，而且还给人类和山上的小动物送水。小动物喝了之后，说：“真好喝!谢谢你山泉姐姐。”山泉姐姐笑了一下，就去给飞来飞去的鸟儿送水去了……到了冬天，山上一片雪白的雪。可是小女孩变成了冰块。它不像以前一样给山里的动物植物们送又甜又冰凉的水了。可是明年小女孩又可以给山里的动植物们送水了。350字 三年级 叙事
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作文：山泉出现的突然——接着眼前有一条山泉，跟着一丝轻盈的微风，山泉悄悄得多了起来。先是听见它哗哗的声音，从很远的地方传来——叮——咚……像一个有旋律的乐曲，飘然地从四面八方渐渐响起，由远而近……泉声里，水底的每一块鹅卵石，水面上的每一片落叶，每一片花瓣，都成了乐曲的音律。飞流直下的瀑布是无数晶莹剔透的宝石，敲打出叮铛的小曲儿，每一个音符每一种声音都带着梦想的色彩。山泉改变了山里的色彩，阳光下稀稀洒洒落叶撒了一地，犹如千千万万的宝石有翠绿的·金黄的·也有火一样的红色。所有的色彩都倒映在了泉水之中，闪的耀眼，这颜色渐渐流进了我的心头。这泉水之中的五颜六色在画家的调色板上几乎调不出来。只不过看见过的人是很难以忘怀的！不知不觉的，瀑布停止了流淌，风也不吹了，山中一下没了泉声，只听见远处的小鸟唱起了歌，仿佛再接着山泉的歌唱，近处，花儿·落叶被细细的雨丝打落下来发出诱人的音乐——丁冬——丁冬……仿佛是那瀑布的余韵。名师点评：小作者主要从视觉、听觉两个角度来描写山泉的，展现出了山泉的美丽。“飞流直下的瀑布是无数晶莹剔透的宝石，敲打出叮铛的小曲儿，每一个音符每一种声音都带着梦想的色彩”，小作者想象力可真丰富呀！比喻的修辞手法用得也很好，读起来真是一种美的享受。文章需要注意的就是有些句子不通顺，还有些标点也不太规范。“出现的突然——接着眼前有一条山泉”，这句话不通顺，意思表达不明确。“山泉悄悄得多了起来”中“得”改为“地”。“犹如千千万万的宝石有翠绿的·金黄的·也有火一样的红色”改为“犹如千千万万的宝石，有翠绿的、金黄的、也有火一样的红色”。“仿佛再接着山泉的歌唱”中的“再”改为“在”。“花儿·落叶被细细的雨丝打落下来发出诱人的音乐——丁冬——丁冬”，花儿和落叶掉下来不可能有叮咚的声音呀！（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-10-31 17:13:00750字 三年级 叙事
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山泉在遵义市绥阳县的诗乡广场，有一处我心爱的地方，那就是假山山泉。诗乡广场，面泉而伫，在一片时间凝滞的氛围中去体会大自然的奥秘和清新超脱的感觉，唯泉水汩汩的流动表明生命的延续。每次到来，都是我惬意的收获。泉孔中，涌出涓涓细流，由密布苍苔的岩缝下淌出，亘古不息，汇聚成一潭清水，这潭清水，不知耗费了造物主的多少时光。它是大自然的精华，无怪乎这泉有神韵和灵性；无怪乎它的光彩透人骨髓。阳光普照水面，透射到那晶莹的水里，水是那么清澈，你甚至可以看清光线在水中的传播走向。只有看到这样的泉水，才会领悟到什么是清、是净。净得像一块无暇的翡翠，蓝天倒影在泉水上面，白云仿佛浮在水面上悠然飘晃这甘洌的泉水，多么诱人。只要看到它，就可以闻到醉人的馨香，你却舍不得伤害她，你更需要这和谐的陶冶。我偎在泉边，向山泉低语世间的悲乐和人性的美丑。她像女神一样倾听着我的诉说，以泉水微波展示她对一个初睹世事的孩子的宽慰。激动的时候，我便不顾害羞，在她面前号啕大哭。泪水滴入她那圣洁的体内，她不怕我的浊泪对她的玷污，我感到她的善意慧心拥抚着我，给我心——以滋润、灵魂——以启迪。我狂爱着这潭泉水，把它看做我的拥有与充实，把它看做纯净的圣水，喜欢虔诚地去接受它的洗礼。蹲下身，用手撑住岩石，探出头到泉面上，水面一平如砥映出我的头影，好似大山的广阔被忘于身外。眼底下狭小的视野成为思想无尽的空间，我瞪大眼睛在泉中看透一个完全的我。尤其在静得连自己的形体都意识不到存在，心和神完全倾注于自我省悟时，就会从冰清玉洁般的泉水中看到真正的自己。每当此刻，我心中的底层就有稍微的寒意。我相信古人“面壁”的传说了，我庆幸良心的完整，否则，在这样的氛围中，我会自毁。我疑惑世上使伎俩者的存在，我想若让他们面对这世间最纯净的圣水，他们也会从泉水中睹到自己的卑鄙和罪恶，也会受到强烈的震撼，甚至用死来谢罪涤净那颗心。泉水沿山石垫底的河床流淌，我想这溪流定会蜿蜒出山，汇入江河，进入磅礴的大海。我叹息泉水曾经曲折的流程，待到大海时，它已成为泥沙的混合物。我凝视着山泉，我希望它带着原有的纯美入海，以它的甘醇，冲淡大海的涩苦；以它的清冽，增添大海的碧透。山泉，人类永恒的山泉！贵州省绥阳县诗乡学堂六年级:周怡900字 六年级 写景
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