美德故事读后感
250字
三年级
读后感
今天我要给大家介绍一下孔子的二十世孙孔融，他分梨子的故事。故事是这样的：孔融聪明好学，大家都夸他是奇童，他四岁时，已经能背很多诗句了，而且懂得礼节。
一天，父亲的朋友带了一盘梨子，给孔融兄弟们吃。父亲叫孔融分梨子给大家。孔融挑了个最小的梨子，剩下的按年龄大小的顺序分给兄弟们。孔融说：“我年纪小，应该吃小的梨，大的应该给哥哥们。”父亲听后十分高兴，又问：“弟弟也比你小啊?”孔融回答：“因为比我小，所以我要让着他。”
孔融让梨的故事很快传遍了中国，我读完这个故事后在想：“我有没有谦让兄弟呢?”希望大家向孔融学习，尊重长辈，谦让兄弟。孔融是我们的榜样，我更加希望我们身边有更多的孔融，让我们大家一起来努力吧!
又是桃花开
600字
六年级
读后感
——题记
朝露昙花，咫尺天涯。多姿的桃花在我们不经意间热情的开放。美丽的青春年华，在我们忽略中，一点点的流逝。聪明的你，可曾注意到她轻盈的脚步。
游丝软系飘香榭。
风不停，绿树阴，阳光晃眼，天真蓝。
一群不知天高地厚的我们，在运河堤上追逐打闹。一阵轻盈的东风，夹带着幽香迎面扑来。“好香啊！”百合的鼻子最尖，“看！”我伸着胖乎乎的手指着前边的一排桃树，一朵朵粉色的桃花浅施粉黛，风吹过，如玉脂般晶莹的花瓣打着旋儿落地。“好美呀！”“嗯，马上就可以吃桃子了！”
躺在草地上，柔软的小草抚摸着我们。“好想像桃花一样快快长大。”“嗯，当大人真好，不要被人管，时间多得太慢了……”
此时的我们却怎能注意到大树旁一棵小桃树上，桃骨朵儿正在默默开放。
风刀霜剑严相逼。
刚步入毕业班的我倚在桃树旁，天空中的白云也噙着思念轻轻拍打在树叶上。
一次次考试的失利，升级的压力，父母的期望像丝一样包裹着我。
“好难过，这就是成长吗？这就是童年吗？好烦……”我喃喃而摇头。
此时的我不曾留意在雨中轻摆裙边的桃花。
翠减红衰愁杀人。
这个夏天仿佛是一步步的挪过来的，但终究还是来了。考试前一天，在校园中漫步，桃花又开了。碧绿的叶掌又怎能掩得住那倾城的面容悄然倩影，一朵朵红晕在对我掩嘴偷笑，是笑我笨吗？面对一场分别，我恍然大悟：我们的花季在我们的不经意间流逝了，我所渴望的却又是我所忽略的，而又偏偏是少年最重要的东西，美丽的青春年华。
又见桃花开了，那朵朵灿若明霞的娇儿是否有前年的残花败叶？
花季雨季，童年时光，是挽留不住的，就在现在，开始紧抓现有的年华吧，不要让忽略的，再次成为最重要的。
展开阅读全文
相关推荐
三年级
读后感
250字
-
美德故事——爱幼早晨，雨过天晴，西边的天空上出现了一道彩虹。小佳艺背上书包，高高兴兴地上学去了。“嗨！张佳艺，你家也住这儿啊！我和你顺路，咱们一起走吧！”这时，一个叫鲁美莲的小女孩儿走了过来。她是小佳艺的同学。“ 好啊！我们一起走吧。”小佳艺爽快地答应了。在去学校的路上，鲁美莲拿出来一根棒棒糖，请小佳艺吃。你可别小看这根棒棒糖，这可是鲁美莲的爸爸从香港带回来的，每一种颜色都是一种口味，从老远处就能闻到一股浓浓的香味。一般人，她是不给吃的。当小佳艺刚撕开，正想吃一口时，发现自己的对面站着一个比自己小，只有四、五岁的小男孩，正抬头望着小佳艺手里的棒棒糖。看样子，他很吃呢。小佳艺蹲下来，微笑着对那个小男孩说：“你几岁了？叫什么名字？”小男孩儿看了看小佳艺，笑了，说：“我叫李小军，今年四岁半了。”“你是不是很想吃这个。”小佳艺指着棒棒糖说。小男孩点了点头。“给！”小佳艺毫不犹豫地把棒棒糖递给小男孩。“不，不能给他。”鲁美莲生气了，便把棒棒糖夺了回来。“我知道，你很想让我尝尝这根棒棒糖的味道。可是，你有没有想到，比我们小的一个，才上幼儿园的小男孩有多想吃呢！他毕竟比我们小，我们要爱幼呀！”说着从鲁美莲手中拿走了棒棒糖，给了小军。“鲁美莲，你别生气。今天晚上你到我家来玩，好吗？”“真的？”“真的！我保证。我请你到我家吃茶点，你最喜欢吃茶点了。”“太好了！走，我们上学去。”张佳艺和鲁美莲，手拉手，高高兴兴地上学去了。600字 三年级
-
我身边的美德故事我身边的美德故事是我家小时工卞阿姨的故事。她的第一种美德是节俭。每天，她很早很早就起床，骑自行车要骑很长很长的路，才到我家。也许你会问：“不是有公交吗？”我会回答：“当然。但是，她在给儿子攒钱结婚。她用多了，儿子结婚怎么办？”平常，她的袜子破了洞也舍不得扔掉，更不舍得买新衣服，我们有时会把家里还比较新的但是不再穿的衣服送给她，她都会非常高兴。她的第二种美德是勤劳。每次她来到我家，连一口气也没喘，马上投入到工作里。她做事不但快，而且非常好。每次都把我家整理得又干净又亮堂，一尘不染。今年，她回老家给儿子办婚礼，回来的路上，因为晕车，吐得非常厉害，可她只休息了一天，就又来我家工作了。勤俭的卞阿姨的故事，是我身边真正的美德故事。300字 三年级
-
我身边的美德故事在幸福二村18号楼，你只要问居民，他们都会知道我们所住楼房的楼长——杜老师。杜老师是一位退休教师，今年六十五岁。这楼长“官”不大，作用却不小，整栋楼的卫生监督、矛盾调解、公益宣传等等，总少不得她。楼长在创建全国文明城市的过程中，不仅是社区居民的服务员，还是社区文明的维护者、监督人，也是社区和谐的创造者。需要垃圾分类，楼长给各家送来垃圾分类的垃圾筒；楼上跑水了，楼长挨家挨户问是否有漏水现象；冬季供暖，楼长每家都要询问暖气怎么样。过年过节，楼长总会在传达室前的小黑板前面，写下祝大家节日快乐；春节到了楼长还给每个单元和大门贴上春联，感觉非常温馨。今年我奶奶做了手术，需要复查，但是没有轮椅，楼长知道了，主动帮奶奶借一个轮椅。每次看到楼长，楼长总会热情地和每个人打招呼，我们的好楼长是一名优秀的共产党员，她用自己的行动，为每一个人服务！她是我们学习的好榜样！350字 三年级 叙事
-
美德约翰•洛克曾说过“美德是精神上的一种宝藏”。在生活上，美德却是一部精彩的电视剧，时时刻刻的播放着，总不停息。但是，你的随手一扔，就会造成很多的意外。一天，清晨小鸟在枝头叽叽喳喳的歌唱，幸灵的爸爸幸威，早早的起了床，出门晨跑。出门他也不忘带上一袋水果吃。他边跑边吃，没过多久就把水果吃光了，跑到公园时，已是满头大汗，豆大的汗珠，流过他的脸颊旁。恰好，他旁边有一个垃圾桶，他见了，把自己手上的一袋垃圾，随手一扔扔到了垃圾桶旁边，他也不理会只管跑走了。正好被路过聊天的小明和小刚看见了，他们便跑过去，以为是刚才那位叔叔丢的东西，便捡起东西，一边跑一边叫道：“叔叔，您丢东西啦！”他听见声音，便转头一看说：“哦！对不起，这是我刚刚丢的垃圾，一不小心扔到垃圾桶旁边去了，忘了捡起来！”他不好意思地说。便把垃圾又扔进了垃圾桶。美德处处都是，就像欧里庇得斯说的“美德在千辛万苦中前进。”生活也是这样，只要伸出一双手，美德处处有！400字 三年级 叙事
-
让小学生受益一生的100个美德故事读后感我读了《让小学生受益一生的100个美德故事》这本书，它精选了100个适合我们小学生阅读的美德故事。本书第六辑“爱的房间不需要订金——热心助人”中的故事深深感动了我。本辑序文说：许多大事，也许我们一时做不了，比如让所有的穷人不再受穷，但是为别人伸出一双暖手，提供一份力所能及的帮助，我们平时就能做到。一个卖红薯的老大爷帮助了一个丢了钱包的打工年轻人。一个小男孩冒着大雨帮助外乡的伯伯找到了他的亲戚家。当别人问他:“你也不认识路，为什么还要冒雨去帮一个素不相识的人呢？”小男孩说：“因为总有一天，我也会成为问路人。”这句话给我留下很深的印象。这本书赐予了我们做人的道理，我想在学校我们同学之间也应该互相关心，互相帮助。300字 三年级 应用文
-
《美德故事》读后感美德使人更美好；美德使社会更和谐；美德使生活更丰富多彩。《美德故事》这本书，通过很多神话故事、诗篇、寓言、童话等丰富体裁，让我逐步的走向了光明美好的道德世界，让我从一个个有趣的故事中认识到了道德的所在和它的价值，使我展望人生的道德观。中华美德，是中华民族五千年精神文明的积累。中华民族以礼仪之邦、文明古国而着称于世。在中华民族传统思想文化和道德的宝库中，有许多我们应当继承的精神文化和需弘扬的传统美德：战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜，倦意袭来时，就拿起锥子狠扎自己的大腿，他发奋苦读，使学业大进，终于成功地说服六国君主，合纵攻秦。还有西汉大学者匡衡凿壁借光、元代大画家王冕痴狂学画、明朝文学家宋濂抄书苦读等等。这些故事使我从中明白了一个道理：只有勤学苦练，付出艰辛的汗水，才能获得成功。历史上那些成功人士，无不具有勤奋好学的优良品德。面对困难的生活、恶劣的条件，能咬紧牙关，克服众多的困难，以坚强的意志和毅力刻苦读书，这难道不是我们每一个学生都应该学习和发扬的传统美德吗？居政，正是我身边的美德少年。他家境贫寒，父母靠捕鱼为生，每天早出晚归。穷人的孩子早当家，居政放学回家第一件事情就是煮饭烧菜。居政在学习上勤奋刻苦，付出了别人几倍的努力。居政因发明“上接插头式电水壶”获得了江苏省青少年创造发明大赛一等奖，和吴江市第四届科技创新市长奖。居政是一个平凡又幸运的孩子，不富裕的家庭让他更加地独立，格外地坚强。他的这种勤奋好学、不畏艰难的精神不正是我们应该学习的榜样吗？勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德，也是我们每一个学生都应该具备的品德。我们在学习文化的过程中，要发扬孜孜不倦、勤学好问的精神，才能更好的学到知识，才能自强、自立，将来做一个对社会有用的人。“书山有路勤为径”，我们只有艰苦跋涉，奋勇攀登，才能到达知识和品德的高峰！我坚信中华美德会被人们永远传承，会在这个流芳百世，会影响着千秋万代的中华儿女。同学们，让我们携起手来，让中华美德永驻！初二:王昊800字 初二 读后感
-
《美德》读后感爱美之心，人皆有之。每位同学不仅爱美丽的形象，而且爱美好的品德。翻开这本书，你会听到一个个古往今来的美德故事，你会看到一个个优秀青少年典型事迹。现在，让我们走进这本书，一起来感受美德的芬芳吧！在《爱自然》那一课，我们认识了仙鹤姑娘——徐秀娟，她为了寻找贪玩未归的白天鹅，不慎沉入河底，为自然保护事业献出了年轻的生命；在《护弱小》那一课，我们认识了小英雄——陈浩，12岁的他在生与死的面前，毫不犹豫地把生的希望留给了比他弱小的女生，而自己却被掩埋在了瓦砾之中；在《言必信》那一课，我们认识了坚毅诚信的拾荒老人——吴玉兰，她为了治好儿子的病，不惜倾家荡产，而她自己患上了严重的贫血和脑血栓，却只是开了8元钱的药物……类此种种，都说明了美德的伟大！如果把人比作一朵花，美德就是甘甜的水，没有水，花就不能绽放出美丽的花朵；如果把人比作一只鹰，美德就是翅膀，没有翅膀的鹰不能飞翔到广阔的蓝天；如果把人比作一条鱼，美德就是一片海，有了海，鱼才有了生命。美德是那么的重要，但并不难得到。在公交车上，给老人让个坐，老人对你说的一声谢谢，就是你的美德；在车库，把别人倒下的自行车扶起来，就是你的美德；在学校里，帮助同学解决困难，就是你的美德……美德在太多太多的地方，就看你能不能去发现，去把美德收入你的心田。仁爱之德，正义之德，礼仪之德，智行之德，诚信之德，一朵朵美德之花，在我们的心灵绽放，把社会装点得更加美丽可爱！！！500字 初三 读后感
-
美德的故事作文网专稿 未经允许不得转载最近我读了《中华传统美德故事》的这本好书，这本书里有好多好多关于美德人物，的故事，非常引人入胜，让我懂得了历史美德的知识，又使我受到了启发。我们中国是一个文明古国，在浩翰的历史长河中，出现了许许多多的历史人物。这部书通过一个个历史人物故事，向我们展示了勤奋好学、热爱祖国、自强不息、诚信不渝、勤劳节俭、尊师敬老等种种中华传统美德书中《勤奋好学》篇讲述了一些历史人物勤学苦练、刻苦读书的故事，深深地吸引了我。给我印象最深的是孔子，他是个大思想家、教育家，学苦练，手指尖都沁出了血，最后终于领悟到乐曲的深奥之处，连老师也对他佩服得五体投地。战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜，倦意袭来时，就拿起锥子狠扎自己的大腿，他发奋苦读，使学业大进，终于成功地说服六国君主，合纵攻秦。还有西汉大学者匡衡凿壁借光、元代大画家王冕痴狂学只也是一个谦虚好学的学生。他向师襄子学琴，同一首曲子，他不停地勤有勤学苦练，付出艰辛的汗水，才能获得成功。历史上那些很有学问、事业辉煌的人，都具有勤画、明朝文学家宋濂抄书苦读，等等。这些故事我很喜欢，也从中知道了一道理个：奋好学的优良品德。他们在生活很困难、条件很恶劣的情况下，能够咬紧了牙关，克服许许多多的困难，以坚强的意志和毅力刻苦读书，我们每一个学生都应该学习和发扬的传统美德。江苏南京竹山小学四年级:邵文馨550字 四年级 读后感
-
美德的故事最近我读了《中华传统美德故事》的这本好书，这本书里有好多好多关于美德人物，的故事，非常引人入胜，让我懂得了历史美德的知识，又使我受到了启发。我们中国是一个文明古国，在浩翰的历史长河中，出现了许许多多的历史人物。这部书通过一个个历史人物故事，向我们展示了勤奋好学、热爱祖国、自强不息、诚信不渝、勤劳节俭、尊师敬老等种种中华传统美德书中《勤奋好学》篇讲述了一些历史人物勤学苦练、刻苦读书的故事，深深地吸引了我。给我印象最深的是孔子，他是个大思想家、教育家，学苦练，手指尖都沁出了血，最后终于领悟到乐曲的深奥之处，连老师也对他佩服得五体投地。战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜，倦意袭来时，就拿起锥子狠扎自己的大腿，他发奋苦读，使学业大进，终于成功地说服六国君主，合纵攻秦。还有西汉大学者匡衡凿壁借光、元代大画家王冕痴狂学只也是一个谦虚好学的学生。他向师襄子学琴，同一首曲子，他不停地勤有勤学苦练，付出艰辛的汗水，才能获得成功。历史上那些很有学问、事业辉煌的人，都具有勤画、明朝文学家宋濂抄书苦读，等等。这些故事我很喜欢，也从中知道了一道理个：奋好学的优良品德。他们在生活很困难、条件很恶劣的情况下，能够咬紧了牙关，克服许许多多的困难，以坚强的意志和毅力刻苦读书，我们每一个学生都应该学习和发扬的传统美德。江苏南京竹山小学四年级:邵文馨500字 四年级 读后感
-
《江苏省美德少年故事丛书》读后感今年寒假里，我认真读了《江苏省美德少年故事丛书》这本书，里面一个个感人的故事让我感触颇深，尤其是赵璇的故事让我记忆犹新。赵璇出生时因长时间缺氧，导致右手发育畸形、脑瘫，患有轻度癫痫，每天都得服药控制，记忆力受到很大影响。但从小酷爱音乐的她没有自暴自弃，为了记住一首完整的歌词，她不断地重复记忆，有时在上学、放学途中都要不停地背诵。后来，她参加了少儿音乐比赛，和健全少儿同台角逐。她充满自信，一路过关斩将，最终名列第五，获得最佳潜力奖。2011年，赵璇还被评为江苏省“四好少年”、江苏省“优秀少先队员”，受到了省委书记的亲切接见，真是太了不起了。赵璇的故事让我不由得想到了盲人女作家海伦·凯勒。在海伦小时候，一场疾病使她失去了视力和听力，从此她就生活在无边的黑暗和死一般的沉寂中。但她身残志坚，坚持学习各种知识。有一次，已经到了深夜了，海伦的眼皮都已经垂了下来，手指也在颤抖了，可是她还在拼写这单词。当沙利文老师把她抱上床时，她的手还在不停地挥动着。通过不懈的努力，她终于成为了伟大的作家。和赵璇、小海伦坚持好学比起来，我真是羞愧。我四肢健全，身体健康，但是我做事经常会半途而废。比如打乒乓时，一开始我会每天坚持练习，可几周后，我便三天打鱼，两天晒网了，再后来，就变成难得打一回了；再比如骑自行车，刚开始买的时候我，天天都骑车出去锻炼，可现在呢，车上都落了一层灰了。看完这本书后，我想自己说：“我以后一定要向赵璇、海伦学习，学习她们那坚持不懈、永不放弃的精神，让自己成为一个对社会有用的人才。”550字 六年级 读后感
-
中华美德故事读后感这本书读过之后我的感触很深，我挑一个是我最喜欢的来说吧。《孔融让梨》：一天，父亲从集市回来，带了一蓝梨子，给孔融和兄弟们吃。黄澄澄水灵灵的梨子特别诱人，孔融的兄弟们一拥而上的争抢梨子，然而只有孔融没有，父亲见状叫其它兄弟们把手里的梨子放回蓝中，让孔融来分给大家。孔融先是挑出二个最大的给爷爷奶奶，然后又依次的分给父母兄弟们，分到最后只剩下二个梨子了，孔融毫不犹豫的把最大的那个给了小弟弟，孔融却挑了个最小的梨子。当父亲问孔融时，孔融说；老师教我们要孝敬父母，敬爱兄长，所以理应把大的发给父母兄长，弟弟比我小应当让着他。以后在我的生活里我也要多向孔融学习，做到孝敬父母，敬爱兄长，爱护幼小。250字 读后感
-
身边的美德故事一天，我和爸爸乘公交车去图书城买书。上车时公交车上已经挤满了人，还有人在车上抽烟，外面太阳火辣辣地晒着地面、晒进车厢，仿佛要将人烤出油来似的。这时，我既被难闻的烟味、汗味熏着，又被火辣辣的太阳烤着，简直憋得都快受不了了，我前后左右地看，真想找一个空位子坐一下。正在这时，我后面坐着的一位阿姨对我喊：“小朋友，小朋友，你来坐我这儿吧。”我正在犹豫时，阿姨一把将我拉到她的座位上坐下，然后微笑的对我说：“小朋友坐吧，我一会就要下车啦。”我马上说：“谢谢阿姨！”。过了一会儿，公交车到了巴陵中路，我们下车时，我看见那位阿姨并没有下车，而是站到车厢前面去了。啊！她是多么好的一位阿姨呀！她有着雷锋叔叔乐于助人的精神。我们应该向这位阿姨学习。250字 四年级 叙事
-
我身边的美德故事我经常到邻居王叔叔家玩儿，他们家有一个很可爱的小妹妹，还有一个一直卧病在床的老奶奶。有一天，我居然在报纸上看见了关于王叔叔的报道，他竟然是北京市的道德模范。王叔叔原来是一名军人，他们部队经常去养老院慰问孤寡老人。他在那里认识了一位老奶奶，他和老奶奶关系非常好，王叔叔每周都抽出时间来看望老奶奶。退役之后，王叔叔把老奶奶接回了家，并像照顾自己的妈妈一样照顾老奶奶，老奶奶也把王叔叔当成自己的儿子。王叔叔一直把老奶奶照顾到老奶奶去世。看完这些写报道之后，我更加敬佩王叔叔，因为王叔叔从来没有跟我讲过这些事。250字 四年级 叙事
-
美德帮助，一种美好的品质。每个人都在生活中会需要帮助，许多时候，当你无能为力的时候，如果能接受到他人的帮助，或者在别人遇到困难时，我们及时地伸出手去给予热情的帮助，那么，我们就可以取得圆满的成功。互相帮助和取长补短是我们每个人工作与生活中所必不可少的。你不要部是那样保守，自私，在别人请求帮助时，不予理睬，那么，当你需要帮助时别人也同样不会帮助你。一个人能力虽然不大，但只要有乐于助人的精神，他将受到人们广泛的欢迎和尊敬，或许还有另一个结果，那就是在你意想不到之时，帮助往往无声来到你的身边。这样，我们都会觉得很温暖。所以，在生活中，我们应记住：帮助别人是快乐的，而帮助别人就是帮助自己！250字 初三 散文
-
《雷锋故事》读后感雷锋——一名平凡的中国士兵，但在他短暂的一生中他做了许许多多不平凡的事。我在读了《雷锋的故事》一书后，对他勤劳好学，乐于助人，无私奉献的精神，深深的刻在了我的心里。故事里，他接送孩子们过河上学，送迷路的老大娘回家，帮丢了车票的大嫂买票上车。在生活上，他的袜子都是新三年，旧三年，缝缝补补又三年。雷锋叔叔的一生是光辉而短暂的，他把爱都奉献给了祖国和人民，而我们呢？在当今社会，又有多少人不计较个人得失呢？同学们，让我们一起来学习雷锋叔叔的乐于助人和无私奉献，做一个对社会有贡献的人。四年级:邹暄妍作文网专稿 未经允许不得转载250字 四年级 读后感