小城
1200字
高一
叙事
No．1冬至，未至，无边雨季
斑驳的岁月映照在那些斑斑驳驳的墙上，剥落的墙面，坑坑洼洼的墙面。城的历史或许连很老很老的老人也说不清到底多悠久了吧。淅沥的小雨，小城在这场不及的雨中沐浴着。小城的四周都是群山，并不想象中的翠绿，一切似乎有些微黄，乍看，小城并不美，关于那些平凡的记忆，小城一直装着。其实小城是落后的，落后得只有唯一一种通往外界的交通工具——汽车，落后得整座城市只有一栋楼可以“奢侈”的拥有电梯，这种落后小城不语的一直一直背着，那条通往政府的马路，从泥路到石子路，从石子路到现在的水泥公路。一层一层的，将那些岁月走过的痕迹深深埋葬……
No．2记忆，断续，思念不停
儿时，我总是像个男孩一样在门前的黄角树下玩耍，透过那树叶的缝隙，我数落着天色，为什么就黑了？听爸爸说黄角树是这小城的产物，这小城以黄角树为傲，真的，到处可以看到黄角树。大大小小，每一片叶子都记载着小城的沧桑，见证了小城的历史。小时候，总是喜欢和妈妈去上街，也总是拽着妈妈的衣角，生怕自己在这小城丢失，死死的，不曾放开过。还记得第一次，妈妈鼓励我一个人上街买东西，心里还是有些害怕。一遍一遍问妈妈：“我真的不会走丢？我还能回来吗？”妈妈笑着说：“别怕，相信自己啊，黄角树永远会站在门前。”真的那次，我为了寻找熟悉的黄角树影子，我回了家，第一次感到小城带给我的窃喜，那一次我捂着嘴偷偷的笑了好久……笑着，过着，现在的我已经不愿和妈妈上街了，和朋友上街时，偶尔会想起那些残损的……
No．3长大，变迁，憧憬未来
清晨，我独自背着书包从城南的家到城东的学校的路上，大雾中我看不清楚我的目的地——那座全城最美的建筑，一切在大雾中朦胧，小城所有的一切似乎都还没睡醒，贪睡着。这样的天真的很想让人赖床。记得谁谁谁曾说过：冬天的床是年轻人的坟墓。或许是这样吧！天气渐渐转凉，来不及换装的人们，也为这样的天气所苦恼着，时不时也这样骂上几句：“这鬼天气！”望着雨水不停地从伞上落在地上，突然想到：妈妈早上出门叫我多加件衣，一遍一遍的叮嘱，可出门时走得匆忙，还是忘记了。起风了，我感到一阵钻心的凉，开始有些后悔，一路上我避着雨水，避着避着似乎没那么在乎，湿了就湿了，才发现，原来溅起的水花真的很美丽，只是从前不会注意这景色罢了。厚厚的云把天空压得很低很低，快要窒息了一样。已经很多天没见晴了，似乎有些想念，小城的天气真的很奇怪，像个有着坏脾气的骄傲的公主。好奇怪的小城，还记得前几个月的汶川地震，对小城的惊扰或多或少的影响着，人们也被惊扰着，可是我并不会觉得慌张，我相信这小城，也许正是这安全感，给了我不少成熟吧。
后续：
我和小城还是这样静静地，淡淡的过着，小城有时像个小孩，乐此不疲的玩着无聊至极的游戏，有是又像个深思的老者，思考着一些关于人生的话题，就这样我奔波在这小城，渐渐的我开始懂了，但从不曾注意他已经渐渐沧桑，老去…有时也想，再过两年我也许就会离开这小城，到那时，小城会不会还有无边的雨季？和我无边的思绪？到时候一定会像个孩子依赖着肩膀，像眼泪依赖着脸庞，像诗人依赖着月亮……
就这样，体会着属于小城的那份惆怅！
交替
900字
初三
书信
在同学们的欢呼声中，我沉默了，不知什么时候，开始变的不爱哭，不爱笑，不爱说话，在深深的黑暗里，失眠……
——题记
静静地望着屏幕，看着群里的他们，依旧快乐地笑，快乐地彼此交谈，我选择了沉默，一个人躲在角落，静静的。
自己什么时候变的开始像个女孩子？我也不知道，只知道，在匆忙的一年里，我习惯了一个人呆着。毕竟在一年里，得到了什么，但又失去了什么，这样的结果，我不想要……
钢笔——圆珠笔
我这个人没有什么爱好，除了躺在床上和舒适的被子谈场“恋爱”，就是铺张白纸，胡乱涂鸦，要不然，就会拿起笔开始了那没有开始，没有结尾，没有题目，没有蕴涵的心情笔记。
也许老天爷真的很照顾我，就那样用钢笔填充了快两年初中的时候，我坐上了语文年级第一的交椅，还一坐，就一个学期。
但老天爷也很不留情面，硬让我在办公室里和老班喝了好几次茶，原因很简单，我的物理，不及格。
原本只想这样平平淡淡的过日子，尽管出了前三名，但，只要保住年级前80，不一样可以公费考入清中吗？但老班那白皙的脸上显现出的眼角纹，和爸爸妈妈那欲言又止的神情，却开始不断的充斥我的梦境，每次惊醒，脸上总是湿湿的一片。
终于，圆珠笔替换了写作的钢笔，那永远解不完的习题，成为我以后的“消遣”。
长发——短发
当两天短暂的休息之后，我走进宿舍，看到的，是清一色的惊讶表情。没什么，只是我做了一下改变。
“为什么会剪掉头发”几乎每个人都是同样的问题。
“初三了，就没有时间照顾它了，何况，这样比较凉快。”
没有人知道，没有长发的陪伴，我的心，会多么失落；没有人知道，这一次的决定，会流下多少眼泪；没有人知道，看着那好不容易攒起的长发飘落，那一瞬，真的很难过。
其实，长发变成短发，是我自愿。
其实，真的很喜欢长发，而不是现在的短发。
其实，不想改变。
但有时，为了一些事情，必须放弃另一些。这次，我选择的是时间，放弃的，是自己一直以来的梦。
喧闹——安静
不知道是该悲伤还是喜悦，当我，变成了一个不爱吵闹的女生的时候。
也许这样很好，至少爸爸妈妈不会总说我没女孩子的样子，同桌不会总笑我投错了胎，班里的男同学也会庆幸少了一只“母老虎”。
但为什么，自己会很不开心呢？
不再因为一个笑话而笑得前仰后合，不再在篮球场上浴血奋战，不再放了假就到处乱逛，不再……
我把那个假小子似的我弄丢了，开始变的不喜欢说话。
也许，这样，很好。
改变了很多，得到了很多，失去了很多。人的一生，也许就在得与失之间，不断徘徊。但这样的交替，这样的结局，我不想要。
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相似题目
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小城并不算大，不要多久就能转完一圈。小城的治安还算可以，很少发生安全事故。小城的人很多，各式各样，互相猜疑。清早，菜市场里全部都是叫卖声，砍价声交织在一起。小城里的人不管是老人，小孩子，还是中年人，人情味都很浓厚。在早上时常可以看到手里拿着刚买的菜的妇人，这并不奇怪。她们会向熟人打招呼。老人们，有的带着自己的小狗或是小鸟寻找着自己的玩伴。小城与别处没什么两样。不同的是小城没有繁华的街市，广大的街道，热闹的人群。小城有它独特的人情味。中午，大多数的人都会家吃饭了。小城每家的规矩比较多。吃饭还要分上下席，一般都是长辈坐上席，晚辈坐下席。一家人围坐在一起，并不会说很多话，甚至一句话也不会说。因为规矩：吃饭时不许说话。吃完饭，在街上时常有打牌的人，在街道两旁打起麻将。这时是小城街道上人最少的时候。午睡时间总有调皮幼稚的孩童在院子里大声的叫闹，让人无法入睡。即使没有孩子的吵闹，也会有贪玩的孩子的鞭炮声，小城就这样，所有人都可以随意放鞭炮。到了下午吃饭的时间，街上打牌的人也就散了，都数着自己赢来或输掉的钱。小城打牌的都很假，总会说自己输了好多好多钱即使赢了，所以没有一桌打牌的人能把钱对上账。吃下午饭和吃上午饭一样，一家人坐在一起，匆匆吃完，然后洗碗，出去一家人逛街。小城并没有很多娱乐的地方，所以逛街就成了小城人的娱乐之一。晚上便是小城街上人最多的时候。街道上灯火并不算通明，也不算很多，许多路灯都坏掉了，可是没有人来修。于是小城的一条条街道因为路灯的关系看起来向是昏暗的弄堂。柔乱的灯光斜斜的洒在每一个路人的身上。看起来像是一幅柔美的画。小城就是竹溪，一个我生长了十多年的地方，一个普普通通的县城。700字 初二 日记
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小城说起岳阳，或许很多人对她的印象只是那些诗词古律中的月白风清或壮志凌云，也或许仅仅只是地图上小小的，不起眼的一角。是的，我所生活的地方，就是这样一座小小的，慢悠悠的，甚至平凡如沙砾的城市。墨痕未干在历史这卷没有尽头的宣纸上，这方寸之间的土地也曾拥有过那浓墨重彩的几笔。那时的小城有个古老又悠远的名字：巴陵。当初的巴陵犹如一块未经打磨，浑然天成的羊脂白玉，自有它朦胧而灵秀的美：高楼临江，洞庭浮黛，斜晖脉脉，渔歌悠悠……反所能及之处，必成绝妙之景，而凡有奇景之处，必定留下了文人墨客与千古名士的足迹。他们书写人生与梦想的波澜壮阔，雕琢天地万物间的灵性之美；凭轩远眺，对浩浩荡荡的江水倾诉苦闷与忧愁，望湖吟诗，对空远宁静的天空表达感动与希望。一楼何奇，杜少陵无言绝唱，范仲淹忧国忧民；一湖怎奇，白居易独听曲阑，刘禹锡遥望洞庭！飞檐翘角，藏不住黄庭坚“未到江南先一笑，岳阳楼上对君山。”的惊艳；琉璃疏瓦，掩不去李白“云间连下榻，天上接行杯”的豪迈！一代文豪陆游更是直呼：“不向岳阳楼上醉，定知未可作诗人！”只是这一切，都化作丝丝若有若无的怅惘，渐渐与远处山峦的黛色浓愁晕染开来。提笔细思用“悠然”这个词来形容任何季节任何时候的小城都是再合适不过的。不论是宽敞的大街还是曲折的小巷，不论在日出还是日落之时，绝对没有任何一个带着神色匆匆的表情的本地人冒冒失失地游走着。在岳阳人的心中，生活便是舒适悠然的代名词。这里没有特别密集的钢筋森林，也没有刻意修饰拼凑的繁华。记忆中，总有一份报纸，从清晨读到黄昏；总有一壶老茶，从浓郁冲到恬淡；总有一条路，从懵懵懂懂走到花甲之年；总有一些故事，从记忆深处说到眼前之物…… 温婉如汝瓷，带着雅致又随性的冰裂纹饰和千古不变的深情的凝视……行云流水佛说：“万物所归皆是缘。”我想，我与岳阳可能也是这样的一种缘分吧。是她告诉我，辉煌与平庸并非背道而驰，记忆与景色并非越行越远……在老街中兜兜转转，用相机定格千年古楼的微笑与皱纹，笑着闹着，小城总是用她母亲般的怀抱包围着我，用她温柔的视角注视着我，用她沉淀的岁月历史沧桑感染着我。我的心跳与小城的脉搏同拍，我的步伐与她的希望同步……暮然回首，才发现我已经和小城有这么多美好的记忆。我想小城，可能永远是一座普普通通的小城，而我，面对不可预知的未来，身后永远都是这个名字：“岳阳”。或许不只是我，很多人心中都有着这样的一座小城吧……900字 初二
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小城旧事终于迎来了十一长假，我独倚在灯光下，享受着来之不易的惬意，可时光却不容我怠慢，还要回老家探望一下他们——我的亲人们。又想起那繁重的学习计划，望一眼桌上早已备好的火车票，不知怎的，竟对明天的旅程感到疲倦，是时光无情冲淡了亲情吗？还是我无情？于是，在这种复杂的感觉压抑下，我踏上了火车。那是晴朗的天空，留给了我一丝安慰。坐在安静的车厢里，阳光抚摸着孩子们的笑脸，那纯净的眸子里透射出的期待，像是在告诉我：你们，是快要回到家的孩子，他们的眸子，就像那阳光温暖融化我心中的厚障壁，指引我的心不在流浪。穿越了地域的局限，我又看到那铁轨两旁的平房，那矮矮的烟囱，瓦盖的房顶，还有那几方土地上，都成行地整齐像在迎接多年前的那个小孩，曾无忧无虑地在这一块块大方石砖上玩耍。忆起的往事，像潮水般涌来，此起彼伏，一浪一浪拨动着我的心弦。还记得小时候，爷爷骑着那辆蓝色的电动车，在阳光下接你放学吗？还记得搬家前，那故居里的淡黄色木制家具，那一大箱已被拆得零碎的玩具，那张曾躺在上面幻想过无数美梦的单纯的大床吗？还有黑色的沙发，茶色的茶几，你曾坐在上面，期待着开门的声音，看到父母那张疲惫而亲切的脸。阳光再次把我从回忆着拽了出来，是啊，我马上就要见到他们了。在那短暂的出租车程中，我看到那些高层拔地而起，遮住了阳光；那垃圾箱也变得可爱了起来，虽然它与多年前不一样了。“叮咚！叮咚！”开门，又是那种熟悉的淡淡香草味道，混杂着炒菜声、笑声、嗑瓜子声，几个姑姑热情的唤我进来，在关门的一刹那，我的眼角湿润了……回忆起的往事，是剪不断的亲情和对过去的留恋，何必要割舍它们呢？过去的那么多美好的记忆，那些发生在小城的旧事，我会将你们珍藏，因为你们让我的心境变得安定，让我的心灵有所归属。650字 高一 散文
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小城小梦大中国的大梦想是由小城镇的小梦想汇聚而成的，要实现中国梦小城小梦不可忽略。----题记这是一座小城，我生活的地方。在这座小城里，我做着一个很小的梦。我希望这是一座经济繁荣的小城。经济的繁荣是推动其他方面迅猛发展的强大动力和物质保障。只有经济繁荣发展了，这座小城才能达到全面小康的标准，居民的生活水平才会不断提高。经济发展就想一条蛇的胆一样，蛇没了胆就没了命。如果蛇的胆很牢固，它的尾巴才能不断延伸。我希望这是一座人才辈出的小城。杰出的人物是一个小城的标志。我希望在这小城里会出现更多向雷锋同志一样为人民服务和发扬钉子精神的标兵；会出现更多像刘洋一样有勇气和胆魄的女英雄；会出现更多像陈家顺一样动人以行不以言和着实为百姓着想的人民干部。。。。。。我希望这是一座充满文化气息的小城。文化是一个城市发展的软实力，居民精神生活的满足是提高其幸福感的重要条件。现在九年义务教育已经普及，就期盼着高中和大学教育的普及。这样几乎人人都可以受到良好的教育，公民素质便可以提高。其次，我希望小城里能树立起更多免费的图书馆、少年活动中心、博物馆…。。。我希望这是一座文明和谐的小城。我们是中华儿女，文明是中华民族的优良传统，我们应该认真继承和发扬。我希望我们都能够用礼貌用语代替粗俗的语言，用捡拾垃圾代替乱抛乱扔。。。。。。都能够做到尊老爱幼、宽容待人。。。。。。过着“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”像大同社会一般的生活。一个小城的梦想、两个小城的梦想、三个小城的梦想……小城小梦汇聚成中国的大梦想，这就是我的中国梦：我希望中国是一个经济繁荣、人才辈出、充满文化气息、文明和谐、公平正义的国家。我相信靠着十几亿中国人民的努力，梦想就会照进现实，就会实现中华民族伟大复兴的中国梦！700字 初一 叙事
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海滨小城教学目标：1．认识5个生字。2．熟读课文，体会海滨小城景色的特点，学习作者抓住事物特点，按照空间变换顺序记叙的方法。3．了解海滨小城的美丽、整洁，体会作者热爱家乡的感情，增强环境保护意识。教学过程：第一课时学习目标：熟读课文，体会海滨小城景色的特点，学习作者抓住事物特点，按照空间变换顺序记叙的方法。教学步骤：（一）导入1．出示课题：海滨小城2．课题由哪两个词组成的？我们一看课题，就知道课文写哪些内容？（课题由“海滨”和“小城”两词语组成。课文是写海滨和小城的美丽景色。）3．什么叫海滨？（靠近大海的地方。）（二）提出学习目标1．海滨小城美丽的风景有什么特色？2．作者是怎样按一定的顺序观察，抓住的特点进行描述的？（三）初读课文，了解课文大意1．学生轻声朗读课文，想想每个自然段讲些什么？2．学生交流自学情况。第1自然段：蔚蓝色的浩瀚的大海上，许多船只来来往往。天空飞翔着海鸥，飘着云朵。第2自然段：早晨，海面上到处都被朝阳镶上了一层金黄色。第3自然段：沙滩上遍地是各种各样的贝壳。捕鱼的船队归来时，海滩上就喧闹起来。第4自然段：小城里每一个庭院都栽了许多树。第5自然段：小城公园里的榕树很美。第6自然段：小城的街道多，而且用细沙铺成，十分干净。（四）指导分段1．第一段：1－3自然段。第二段：4－6自然段。（提示：课文是根据“海滨”和“小城”不同的类别分段的。）2．作者按照什么顺序来观察海滨小城的？明确：从海滨→小城，也就是从远→近的顺序观察的。（五）学习写“海滨”部分的课文1．自学这个部分的生字新词。2．理解词语的意思。浩瀚：本课指海面辽阔无边。交界：两地相连的地方。本课指远远看去海面和天空相接的地方。水平线：本课指海平面。镀：使一种金属附着到别的金属或物体表面上，形成一个薄层，如镀金、镀银。本课指阳光照在物体和人身上，好像镀上一层金黄色。寂寞：孤单、冷清。喧闹：声音很大，很热闹。3．讲读“海滨”部分的课文（1）从这座小城看大海是什么样的？（2）这部分课文，作者写了哪些景物？是怎么写的？明确：景物：大海、天、机帆船、军舰、海鸥、云朵、沙滩、贝壳及船上的鱼虾、蟹、海螺等。大海是蓝色的、一望无际的，海面上有许多机帆船和军舰来来往往，天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着云朵。（3）大海什么时候景色最美？美在哪里？明确：大海在早晨的时候，景色最美。因为海面上的各种景物和人们都被朝阳镀上了一层金黄色。（4）海滩有什么特点？明确：遍地是美丽的贝壳，人们都不会理睬，贝壳只好寂莫地躺在那里；满载而归的船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。（5）作者用什么方法写出海滨的美？明确：一是概述了景物的色彩，通过“蓝、棕色、银白、白色、灰色、金黄色、青色、银光闪闪”等表示颜色的词语把海滨描绘得绚丽多彩，突出海滨的美；二是在写海滩特点时，先写贝壳又多又美和它的寂寞，再写渔船归来时的喧闹，两者形成鲜明的对比，前者写静态，后者写动态，突出了海滨景色的美丽，生机勃勃，惹人喜爱。（6）读这部分课文，要求读出感情，给人以美的感受。第二课时学习目标：了解海滨小城的美丽、整洁，体会作者热爱家乡的感情，增强环境保护意识。教学步骤：（一）复习导入1．作者写“海滨”部分，写了哪两个地方？分别写了哪些景物？这些景物有什么特点？2．作者这样写有什么好处？（二）学习写“小城”部分的课文1．自学这部分的生字。2．学生讨论自学情况。理解下列词语的意思。庭院：正房前的院子。一般统指院子。亚热带：从气候上划分的地理区域，是热带和温带之间的过渡地带，与热带相比，有显著的季节变化，气温比温带高，植物在冬季仍能缓慢地生长。笼罩：像笼子似的罩在上面。每逢：每次遇到。甚至：连词，有进一层的意思。3．讲读写“小城”部分的课文。（1）默读课文，思考：作者写了小城的哪些地方？从文中找出一句能概括小城的特点的句子来。明确：作者写了小城的庭院、公园、街道三个地方。文中“这座海滨小城真是又美丽又整洁。”这句话概括了小城的特点。（2）小城的庭院有什么特点？请从这段文中找出一句能概括庭院特点的句子来。（3）作者怎样围绕着总述句来写庭院特点的？这样写有什么好处？明确：作者围绕总述句先写树的种类，再写按树的香味满街，最后写凤凰树开的花像一片片红云。另外，从树的种类，也可以看出是写了南方特有的树。这样写的好处是具体地写出了庭院很美丽。（4）有感情地读这段课文。（5）总结学法：我们学习这段课文，先找这段课文的总述句，再分析作者是怎样围绕总述句具体写，最后再有感情地朗读这段课文。（6）用同样的方法学习写“小城公园”和“小城街道”这两段课文。（“小城的公园更美”和“小城街道也美”这两句话分别写出了这两处地方的特点。其中，写小城的公园美，具体写了“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。”写小城的街道，具体写了街道多是用细沙铺成的，人们把街道打扫得十分干净。）（7）作者写小城的庭院、公园、街道的特点与小城的特点是什么关系？明确：这些特点都是围绕着小城“美丽整洁”的特点来写的。两者是先分述再总述的关系。（8）有感情地朗读写“小城”部分的课文。（9）齐读课文最后一个自然段，思考：这段文在全文起了什么作用？明确：总结全文。（三）总结全文，学习写法1．这篇课文读后给你留下什么印象？2．课文写的是一座海滨小城的美丽景色。想想作者按怎样的顺序观察的？是抓住了每个地方的什么特点来写的？明确：由远及近。先写海滨的美，再写小城的美丽和整洁。3．作者怎么抓特点写具体？4．学生有感情地朗读全文。（四）布置作业1．抄写词语。2．完成课后练习。（五）板书设计（六）随堂练习（一）看拼音写词（二）按课文内容填空并作答1．作者按________的顺序，抓住海滨和小城的________，描述了这座海滨小城________。2．海边是一片沙滩。沙滩上遍地是________的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好________躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着________的鱼，还有________的是虾和蟹，________的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹了。（1）写出“喧闹”的近义词的反义词（2）用“”把这段话分为两层，写出每层的意思。________________________________________________________________（3）孩子们不去理睬那美丽的贝壳，是因为________海滩上热闹起来，是因为________这些都是１跣〕巧程驳奶氐恪?/SPAN（三）把下面的句子补充完整，并再加上标点符号1．人们把街道打扫得2．看见一望无际的大海3．蓝蓝的天空飘着4．住在海滨小城的孩子们教案点评：本篇教学设计的主要意图是加强学生自主阅读实践活动，加强对写景状物这一类文章特点的感悟，进一步学习抓住事物特点、按空间变换顺序记叙的表达方法。1200字以上 叙事
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海滨小城在一个辽阔的地方，有着一个美丽的海滨小城。它有着海的胸怀、光的速度、钢的品质。这就是茂名，我那可爱的家乡。茂名的面积很大，有一万二千七百五十九平方公里，有人口约一百万，还有辽阔的地方。这就是海的胸怀。茂名以光的速度，带来了新面貌。几十年前，那里到处是瓦屋，现在到处是高楼大厦；几十年前，那里只有一些狭窄崎岖的小泥路；……茂名的人民勤奋努力着，形成了钢的品质。清洁工人把每条街打扫得一干二净；石油工人把自己的任务做的井井有条；各个经商部门开始了外国交易；……我们用勤奋的双手、健康的体魂和充满智慧的大脑，实现了以前认为实现不了的愿望！250字 五年级 叙事
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小城春色身处嘈杂喧嚣的闹市，灯红酒绿塞满了双眼。我是这城市的匆匆过客，为着衣食为着温饱在小城缤纷的画卷上打下自己浅浅的印痕。在奔忙中我几乎忘记了春天，忘记了大自然还有春夏秋冬的四季轮回。然而，当我忙忙碌碌奔波劳顿之后，一夜的春睡似乎分外香甜，当我在淅沥的春雨中醒来，我仿佛听到了画眉鸟儿清丽而婉转的叫声，信手拉开帘子推开窗，春雨的气息随风飘来，而春山春水厚重的绿色也从窗外扑面而来。春天在这里仿佛像一床绿色大绒毯才巴我包裹着，一股温馨爽快欢畅淋漓的感觉顿时浸透整个身心。沁人心脾用在这里恰到好处，毫不夸张。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春天就这样来了。伴随着习习的春风柔柔的春光潇潇的春雨悄然而至。她象一个慈祥宽厚的长者，用那温暖的手轻柔地抚慰着经历了萧条冬天的我，又为我们送来了温暖的阳光和煦的风厚重的绿，让我们在她宽厚的胸襟里舒展疲惫的身心，享受着春的厚爱。春天的雨极其柔润，它在细枝嫩叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟如雾如纱如丝的倩影。飞溅的雨花仿佛是琴键上跳动的音符，奏响春天优美的乐章。我的心伴随着蹿动的雨丝、跳动的雨点、飞溅的雨花颤动，整个身心和着这优美的旋律沉醉于春天的气息之中，任思绪飘然·…“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”雨停了，绽飞的云彩展露出一片片蓝天，太阳从云朵后面羞涩地露出灿烂的笑，使刚刚披上春装的大地一尘不染，呈现出一派生机。沐浴着和煦的阳光，走进被春雨刚刚酥润的大自然，可真是满园春色阅不尽，不尽春光入眼来……。披着柔美的春光，让略带甜意的风从身边掠过，我领悟到春天浓郁的气息，她饱含着令人感动的柔情，顿然觉得大自然真是一位神奇的母亲，她竞选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔美的第一缕春光，相拥而至，相映成趣，把无限的生机带给人间，呈现给人们的是一幅彰显着生命神奇与神韵的画廊。站在这样的天地间，不由得你去体悟这无言的抒情诗，无声的交响曲，有形的水墨画；天，地，树木，田园，山峦，云彩，空间，一例澄净如洗，清莹如碧。春天，撒播希望于大地，尽染绿色于小城。你看，小城的春因绿而怡人，小城的绿因水而悦目。觅春的人们，行走在泾洋河岸，锦源湖畔，量心桥上，白玉栏边，放眼金灿灿，一杂不染。依山傍水成畦成片的金黄色弥漫开来，淹没了田野村庄和房屋，映衬着天蓝蓝，地黄黄的景致，花色撩人，花香袭人，美景让人喘不过气来。对于生活在大都市的人们来说，领略这小城春色的万种风情，亲眼见过油菜花开的壮景，这个春天才算是真的过了一回。小城春色，在清晨推窗第一眼的风景里，空气清新让人神清气爽，鸟语花香传递着欢乐的情趣；小城春色，在霁雨霏霏，烟柳成行的空游艺?骼铮?谇?髑砘ǎ?蚰菊?海蕉啪椋?莩ぽ悍桑贩淞档陌侔愫熳戏挤浦校恍〕谴荷谝惶跆蹑弊湘毯斓南驶ù蟮郎希?诮智?⒌缆仿袒?木爸轮校?诓煌?范危?煌?ú莺婪牛?淌鞒梢窀骶咛厣?母竦骼铮恍〕谴荷诶短彀自葡拢?谇嗌铰趟?洌?诒滩?颁舻暮?希?谟粲舸写械纳酱澹?诼逃胨匀坏亟蝗冢?谌擞胱匀桓托车叵啻Α4核?ぬ欤?荷揭酪溃?迓偷?洌?逑?髟隙夹匆獬鲂〕钦感碌娜宋纳ぞ啊小城春色，在老百姓温馨的生活里，在市民愉悦的心情中。天蓝了，水绿了，身边的环境越来越好了。繁忙之余，到处都有休闲的好去处，在那里享受阳光绿地、湖光山色，，游山玩水或锻炼身体，谈天说地或修身养性，都别有一番神怡在心头。满城春色收不尽，绵绵绿意舞翩翩。春天是大自然的一次轮回，万紫千红的春色则是天人合一的杰作，人类给予自然的，自然一定会加倍回馈。在这个绿意婆娑春意盎然的季节里，在欣赏、品味、享受小城春色的时候，我们更应强化绿色、环保观念。望一望苍翠的远山，看一看绿绿的春水，抚一抚柔韧的垂柳，莫要再辜负了这个满盈着生命活力的季节，让我们共同播撒绿色，共创和谐的明天。愿美丽的春天永驻小城。1200字以上 五年级 叙事
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寂寞小城远处看不清了。小城突然变得一言不发，害羞了吗？还是害怕夜晚的黑色？小城在黑夜里孤独，而且寂寞。月亮软步走下云的梯子，来到我的窗前，唱歌给我听。晚风轻拨着淡绿色的窗帘。小城便不再寂寞，它静静地听月亮唱一首悠扬的歌。100字 五年级 叙事
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小城作文秋风总温柔地缭绕过去的回忆。如同寒冷的雪踏进18℃的水，在接触的那个瞬间，冻结的记忆也融进这杯水中，由雪白变成透明，仿佛就如此真实地感受着，经历着记忆里的生活。让人不想醒来，如容若，醒无聊，醉也无聊，何必冷眼看风萧萧，雨也萧萧？醒来无味。季节，轮回有你们的日子。俯首，手掌上紊乱的纹络，就像从风中流走的岁月，破碎，细密。你们爱开我玩笑，喜欢轻敲我的头后光着脚丫满地跑，笑声伴着脚步传遍这小小小城的大街小巷。你们爬上树对着我做鬼脸，我在树下拿着松子朝你们乱砸，你们惊慌又好笑的模样就那样住进心间。我们在草地上捉迷藏，携一身淡淡草香，我们在球场旁吃冰棒，用吃完的冰棒留下的木片编成扇子拍苍蝇。我们在田地里疯狂，大人们忙活，我们捣乱。冬季，我们洗过手后，静悄悄地把手往对方的衣领里放，只听到歇斯底里的尖叫……那些疼痛与忧伤，抑或欢乐与刺激。都让你们用最平凡的方式修饰了我的人生，使我从不落寞。小家碧玉的海浪，7个人的狂欢。几年前，海滩上那块一枝独秀的巨石，稚嫩的我们曾把它作为征服的目标，总是竭尽全力想爬上去，却在中间像溜滑梯一样滑了下来。于是，被迫“咬”了口沙，愤愤地往上继续爬。直到7个人都爬到上面，天真地捏了把上面的细沙，用柔软的沙子书写着彼此的名字。谁知道，缘分真如那些沙子写成的名字，海风吹口气，便已烟消云散。所幸的是，彼此还能拥抱记忆，但是张小娴却伤人地说：活在记忆里的人是可悲的……像海浪与月球间的默契激荡，我们的故事也总轻盈地一遍一遍回放。如果狂欢真的是一群人的孤单，孤单是一个人的狂欢。那么海浪不听话，不像大人口中说的那样波涛汹涌，也就可以原谅了。也许它知道，我们7个人的狂欢，注定了以后的倍感孤单。感谢这小家碧玉的海浪，至少不至于使快乐来得太凶，走得太快。聆听海浪声的温柔也让人温馨、幸福。多少年的老屋？能否承载重重的爱？不期望高楼别墅的舒适奢华，偏爱老屋的闲适淡雅。老屋伴着我走过童年，徒增了几分古老，沧桑感。也许沉溺于繁忙的学习生活，经历了些许喧嚣，记忆就像一双手，在背后推着我走回老屋，继续一如既往的宁静。雨天，下得诗意，下得失意。老屋的鱼嘴便诉说着它走过的故事，清冷的水滴答着它独特的韵味。让人朦胧地感觉到一种疼痛感。是否，多年以后，我也要承受物是人非的痛？我任性地问着天空，能不能把时间还给我？或者，用这些知识换回一点慰藉。那时，旧旧的老屋，屋顶上的草会否更放肆地抓住砖瓦，连带我类似于乞求才得以灌输在你身上的爱，多少年的老屋，能够承载这卑微的重量？本想淡淡叙说这些故事，可“淡”字旁边那三点水怎么能熄灭这两股炙热燃烧着思念的火。本想轻描淡写，奈何心里充斥的是满满的忧伤，你们都走了。留下我，渴望着一个童话，傻傻地等待着一个个不可能实现的，你们许下的诺言，守侯地老天荒。小城作文1200字1200字 叙事
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“三轮”小城笔者打小住在这鸟不生蛋的小城，对这城的掌故颇深。偶尔看看外面的世界，发现里边外边大相径庭。而最有趣的，还要数交通情况。交通条件所反映出的经济发展差异就不提了，主要是交通工具方面。大城市里的人看惯了四个轮的，来小城看看咱三个轮的，一定倍感新鲜。这三个轮的，便是被称作“三轮车”的交通工具，，俗称“三轮”。“三轮”确是小城一不大不小的特色。“三轮”的构造实际上就是摩托车的前半部“托”着一个“蓬”。那“蓬”极像中世纪后富有欧洲风情的马车的去掉了马的部分。三轮车夫骑在摩托车那前半部，乘客则坐进“蓬”的里边。富有想象力的乘客干脆直接将“三轮”的前半部摩托车看作一匹马，自己也就坐进了马车。于是满大街的“三轮”转眼就成了满大街的马车，给小城添了不少中世纪欧洲城市的味道。这一点尤其值得小城里的人引以为豪。如果说“三轮”像一只蜜蜂，那么整个小城就是一个蜂窝。鉴于“三轮”在小城载客运输行业里的巨头地位，那些终生发展不出小城的“滞销”劳动力纷纷投身“三轮”载客行业。开始几年势态甚猛，后来甚至发展到能在小城里随地开花，随地灿烂。由于这行业深得广大行内外人士的普遍看好，内部竞争之猛烈不言而喻。一进入这圈里，便知其实并不好做。虽说基本上可谓是“漫城‘三轮’”，其余的都得靠边站。可实际车夫大多拉不到人。拉不到人就没饭吃，兄弟们便急了。急到有时候，逮个过路人就问要不要上车。不熟悉这一手的人见了准会被吓到，以为人家劫财或者劫色……不过说不准吓倒个心虚的小贼，也算为小城治安立了一功了。谁知车夫载了人也不安分。不管交通怎么样，一双“鹰眼”只管死死地盯着街上的行人，提防吓一趟生意。本来三轮的就不如四轮的稳当，尤其在拐弯的时候，车夫要是不注意交通，开车拐弯便不讲理了。这时你也用不着下车，其实车夫没喝酒。小城的经济发展所限，“三轮”长期持有叱诧小城车坛的市场竞争力。可以令同在载客运输行业的人士眼红。于是便有不要命的，把的士公司开到小城来。的士公司老板“偏向虎山行”的勇气虽可佳，但看不准市场乃是商家之大忌。不出所料，不久的士便被“三轮”的强力排挤下惨遭淘汰，赔进去不少钱。但也还有剩余势力在苟延残喘中。说到市场竞争力，就只有近年来发展起来的公交车行业能蹭得上一个位置。虽说引进公交车，事实上只是“小巴”，比大中等城市的大型公交车小了一倍多。但勉勉强强被百姓认可，因为它便宜。老百姓管你“三轮”还是“公交”，只要便宜云霄飞车也照坐。所以说，拼生意的买卖还是得民心者得天下。凭这优势，公交车行业一上小城便来势汹汹挖走了不少乘客，“三轮”的地位突然岌岌可危起来。好在乘客对公交车大多抱着尝新鲜的心理罢了，体验之后发现这公交车也有缺点。虽然便宜，却不“三轮”慢得多，人家“三轮”好歹也是机动车。对公交车失去新鲜感之后便开始埋怨它慢了；并且大多数乘客生理上也不适应。小城里的人不常外出，坐不惯巴士。碰到巴士人多气闷，而且不一会儿到一站还得停一下的情况，就会晕车。吐了影响形象，还是回去坐“三轮”为好。于是，一波之后，小城载客运输业的市场又有回头之势。“三轮”竞争力不老，实有“问苍茫大地，谁住沉浮”的气势。真服了小城这能耐。1200字 初三 书信
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话说小城从老家来到这个小城，也有十余年了罢。想写些辞藻华丽的诗颂它，却发现它不大适合浮夸。独自一人走在繁华的小镇，心里不由感慨。今天的天气真好，适合你出去走走。”母亲仔细叮嘱着。万里无云，明媚得似乎空气也染上了份新意。那么，就去菜市场吧。我思忖着，读万卷书，行万里路。使我迫切地想看看平常人的生活。晨曦还未完全蜕变成朝阳，菜市场的摊主却早已开始忙活，把菜张罗张罗，喊着：“最好的茄子，番茄，快来买！”不大一会儿就由门可罗雀化作熙熙攘攘一片。顾客往往耍些滑头，两眼放光地商量着：“这茄子两块一斤，太贵了吧？”手里东挑西拣，尽挑大的好的。那摊主也是老实人，无奈何地搓了搓双手：“我们从乡下拉到城里，也只卖得这些个钱，你们城里人有钱，一两块的就别介呗！”那顾客心也一软，大方地撂下十多块，提着茄子便走。摊主摩挲着钱币，满脸的满足。逛了一圈也稍稍疲乏了，站台来车不多，对于此刻的人来人往显得有些僧多粥少了。盼着，盼着。一辆 605公交车驶来，我着急上车，却和一位比我高出个头的高中生挤在门前。我歉意地笑了笑，侧身让出一个通道。他释然地也笑笑说：“还是你先吧。”我也没有再推辞。事后再想，大抵是因为再三推辞，反倒显得我矫情了。晚上，只有我独自一人回家。我是常坐公交的，因住宅偏僻较远，今天却不见一辆。罢了，走路便走路吧。飒飒的深夜，微风沁着寒意，撩拨着嫩叶摇曳，街灯泛起明晃晃的光亮，一排看去，棵棵树的颜色不一，一半被光亮映得白灿灿的，另一半又化作黑影遮住大片，好不动人。我踩着街沿行进，影子逐渐变短，又蓦地拉长，似乎还久违的带着些童真，我的心不禁被牵动了。路过一家还开着的杂铺店，我停下了。街上不见人影，开着门也不为了谋生，两鬓花白的一位老人，拖出自家的老爷椅，一屁股坐在椅上，椅子也顺着前后摇晃，于是便很闲适地睡着了。大抵是他的女儿吧，找出一条毛毯，轻轻地盖在疲惫的老人身上。街头的光亮照在老人脸上，眼角浮现一丝安详的睡意。他家的猫似乎也困了，蜷缩在他脚下，也一并沉沉睡去。漫漫长夜，总会有些温暖。这不过是我想要的生活，简单，舒适罢了。但一路风景，一路惊险。即使胆子稍大，在这无多旁人，只有车辆风驰电掣的深夜，也不免得有些害怕。正开在公路间的那辆白色轿车突然停下了。我心里一沉，完了。十有八九是人贩。我忙穿过马路，车才悻悻然开走。也许是新手练车呢，我安慰着，至少性命是无虞了。回神望望，身前伫立一座民宅。这间狭小的房屋里只有些许将燃尽的枯光。泡沫箱占据了这间房的大部分，东西凌乱地放着。我不得不蹑手蹑脚探过头。一个中年男人驼着背蹲在不大的老电视机前，可画面竟还是黑白。屋内陈设家徒四壁，除了生活必需外只留下满地泡沫箱和黑黝黝的墙壁。他的眉头皱成一团，额头上汗涔涔的，努力想分辨不清晰画质中的图像，拿着个本子认真地记着什么。如此穷困，却大开家门，想必也没有人去“冒天下之大不韪”偷些什么了。这个小城，我曾走过它灯火阑珊，却发现繁华得有些偏颇。或许，光鲜的背后才是最美的平凡。1200字 初二
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小城_1200字网吧、网吧、网吧、新华书店、鹿城大厦、网吧、网吧，这是一条不宽不长还很破的街，但它却显得特别的喧嚣。似乎还在乡下读书时，就曾几度梦起自己走在这条街上，带着一种向往的冲动。街的两边是新旧不齐的房子，有华丽的，也有暗灰的，在这个不太平整的坝子里延伸成一片，构成W城。后来从乡下的初中考进了W城的一中，父母亲随即将故乡的家搬到了城郊。自己从此每天穿行在W城中，带着初中留下的那种颓废，而不再是向往。我喜欢书，乡下书很少，W城是唯一能买到书的地方，因此对W城的向往可以解释成一种对书的向往。进了W城，逛了很多天书店，这是才发觉书就在眼前，可自己没钱。云南省是全国最边远的一个省，楚雄是全国仅有的两个彝族自治州之一，W县是全州、全省、乃至全国最穷的县之一。因此W城街道的破旧是情有可原，但令人惊奇的是在这不足一平方千米的城镇中，竟林立着二十多家网吧，其兴旺程度甚至超过了一中的厕所。仔细想想，两家的主顾都是同一主体。而当代学生的最大作用就是造粪和让网吧老板先富起来。买不起书，也就不再好意思天天呆在书店。这时发现了网吧，也就沉入了网吧。自己是不曾想起称W城为小城的。发现W城很小，是在听到一对情侣吵架之后。男的低着头一脸痛苦，女的嚷道：“这摸大点儿W城。”而网络是无限滴。走出网吧，似乎总是失落。一中是W城最有炒地皮潜力的单位，几乎占了小城四分之一的土地。有人却认为一中和炒地皮没有关系，它完全是集中营的再现，而纳粹士兵正站在每个一中学生的心头。当然，他这种可以由反对应试教育引申到反教育、反党、反国家、反反法西斯的思想最终还是没能大声宣扬出来。一中校歌的第一句就是“狮山东麓是W中……”，唱到快毕业了，我也不知道东麓是什么。一中的西边就是狮山，整个坝子唯一可以看见树的山头。据说很久很久以前，建文皇帝西行到了这里当了和尚，因此W县由穷县变成了响当当的穷县。政府将山头的寺院围了起来，门票卖到几十元，大门上写着让许多学生唏嘘不已的“西南第一山”。W县的招牌是“砂岩、壮鸡、白药”。砂岩主要是开发木纹石，国道边便是一家家石场，将带有漂亮花纹(我承认很漂亮)的沉积岩一块块切出来，可以作墙砖、地板砖；壮鸡是太监鸡；白药似乎和云南白药有联系。狮山因为建文皇帝的缘故，至今还有点树木，而周围的山头都成了石头山、养鸡场，一概秃头，很想一群和尚围着新来的皇上，但皇上毕竟还是削发了。W城的环城路呈一个挫角后的矩形，而我家和一中正在一条对角线的两端。从家里出发到一中，要经过一片田野，然后是大大小小巷道。最近的路只有一条，可我还是每天尝试走不同的路，可能是害怕于单一，害怕于一成不变的生活。最终，我却还是厌恶了不同又相同的垃圾，厌恶了不同又相同的车流，厌恶了不同却又一般可怜的面孔，厌恶了这小小而又单调的W城。追求的是什么？是浮华，不是平静。这才是答案。网吧、网吧、网吧……什么也没有。1200字 四年级
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我的小城好久，好久……好久没有踏上承载我儿时记忆的小城了。这座小城其实不小，而且是个地级市。之所以叫她小城，完全是出于我太爱她了，“小”一点可以让我有种拿着、捏着之感，这样方可用心去爱！我想，老舍将他所爱的公园称之为“非正式的公园”，也无非是因为“既然‘非正式’了，那就可以随意去爱了”。不知该从何说起，因为这座小城的确很“大”，哪里都有我没到过的地方，哪里都有令我新奇之处，呵呵，不过无论在哪里，我对她都有种特殊的爱，“我不是诗人！我将永远也道不出我的爱，像是由音乐与图画引起的爱”老舍面对自己的北平竟无法道出心中的爱，何况我呢？节假日的晚上小城里处处人山人海、车水马龙，很想念这种景观。但在我现在上学的城市里人太少，路太宽，即便人最多时也一点也比不上我的小城平时夜里的人声鼎沸！真的好怀恋啊……！我记得小时候每当放学，都会和伙伴们聚在校门口的空地上玩卡片、悠悠球等等，(有很多欢乐实在是忘了，因为真的太多了！)每天玩得很晚，无论输赢照样期待明天的到来。妈妈自然会担心，于是来找我，我拍拍屁股上的灰，恋恋不舍地被妈妈牵着离开了。我曾去过小城的生态公园几次，滑旱冰、坐碰碰车、荡秋千等在现在看来或许有几分幼稚，但在那时，这些游戏可以激起我胸中的千层浪呀！公园极大，我映像中只是去过几处，所以我已不太能够记起其中的景象了，但只要是我去过的公园便都觉没有我们生态公园美。生态公园虽美但毕竟留给我的记忆很少，我想说说世纪广场。广场是我每天上下学必经之地，早上，这里空气很清新，一圈又一圈的花坛，一片又一片的草坪，红红绿绿占据了你的视野，清香扑鼻让你禁不住想吮吸一口花之甘露。中午，广场周围的商店都放着流行歌曲，烧烤散发着诱惑的香味，那儿依旧停着一辆献血车，大钟照旧报着12点整。晚上，这才是最热闹的时候。交际舞、旱冰、K歌、喷泉，孔明灯……市民们玩的很嗨！我的脑海中溢满了各种记忆，一下子语无伦次了，又不知该说什么了。记忆中的小城里还装着我家的幸福生活，每次想起或梦到小城，我都有无限的感慨。爸爸开着别克送我和哥哥上下学，妈妈做了一桌的可口饭菜等待一个大男人和两个小男人回家，院前两颗枣树摇摆着醉人的枝条为我们举行欢迎仪式，胖胖的红枣极可爱哩！一家人坐在桌前欢声笑语。这种生活在现在已只是幻想。我现在已经长大了，至于家道败落，我知道不能只埋怨父亲，也知道不能光责怪母亲，更知道这个家终须我和哥哥来拯救。如今父母的鬓发日益渐白，我们哥俩都已长出几撮胡须。如今的小城早已换上了一件漂亮的衣服，我看着竟有几分陌生，若仔细对比一下从前，轮廓基本不变，因此不至于太伤感。小城给与我太多的回忆，而这些回忆恰与我的家紧密联系在一起，我很感谢小城为我留住了许多记忆，这些记忆我会永久收藏！闲时翻开那本又厚又旧的相册，总感觉少了什么，或者说我希望有那么一张照片——一家四口笑得很灿烂，背景是小城新貌。小城已改容颜，但她依旧是我的小城！以后我可能要走到更远的地方，也许那个城市人更多，公园更美，广场更大……我可不管这么多，我就是爱我的小城，因为我必定将再次于小城里拥有我幸福美满的家！山西吕梁孝义市孝义中学高一:加贝二巾1200字 高一 记叙文