陶醉
天空让我陶醉
给我一片天空,那时的我便可以自由的翱翔,同时又陶醉其中……——题记有时总感到,天空是那么小,似井底之蛙所见,圆圆的——那便是天空了。守候着舒适的空间,抱着一些幻想的东西,原来天空是那样的小,小的还不如我的视野。而这些只是那蛙的偏见了。只要我们放开视线,极目远眺,天空不仅将我们的世界覆盖,而且宽阔的无边无际。这时醒悟的我不禁羞愧地烧红了脸。于是我从家里那片宁静的天空,走到了城里喧闹的天空,走遍了世界的每一个角落,可我还没有走出天空,没看到天空的边沿。有时总感觉,只有飘着彩云的天空最美,使我又总联想到那种“蓝蓝的天空白云飘,白云下面马儿跑。”的草原风光来。的确很美,我也不得不陶醉于那美妙的歌声和那迷人的天空中。云的形状更是千姿百态,变幻莫测,神奇地有点捉摸不透,那便是天空的宠儿,天空的精灵了。天空才变得如此的让人向往,让人迷恋。特别是灿烂的朝霞和那绚丽的晚霞,金灿灿的朝霞,被太阳的光泽染红,红的有时鲜艳,红的有时醉人。像喝了酣醇的酒,又像出水的芙蓉。富有生机,年轻蓬勃。我无法用更多的词语去描绘晚霞的风景了,那是根本无法用语言来写出的美,一句话“夕阳无限好”,但这并不是霞光的神奇,而是天空,是天空拥有的一切,是天空造就了这伟大的神圣。然而我的天空却没有一片云,但不能不说它也很美,在那里可以写下文字,这样的天空不是更特别吗?给我一片天空,那里有闪烁的星星眨着眼睛,向你歌唱着夜的动听,和你倾诉着晚风的清新,陪你沉醉在幸福快乐中。星星会讲夜的童话,夜的故事和夜的传说。到那时,我可以把温馨的祝福伴着星星寄托到世界的每一个地方。天空会将潇潇的雨撒下,那不是哭泣的眼泪,而是甘露,滋润着我们每个人的心灵。打开梦想的风帆去远航,去乘风破浪!掀起美好的回忆,让微笑的影子在脸上绽放。朦朦的天空下,那是一种享受,一种追求,一种渴望,一种激情。我可以把无声的祈祷随着细雨沐浴着每个人心灵。给我一片天空,我可以放飞几只小鸟,栽上几丛小花,鸟儿清脆的歌喉,花儿淡淡的清香,弥漫着,像蒙上轻轻的白纱,静悄悄的。给我一片天空,我可以踏着欢快的节奏翩翩起舞,若隐若现,伸展的手臂似诗,优美的动作如画。跳动的音符,像热情的篝火,奔放的。给我一片天空,给我们每个人一片天空,那里开满了鲜花,那里充满了阳光,那里拥有了所有的美花让我陶醉春风响亮地打了一个呼哨,大地睁开惺忪的睡眼,既而笑靥如花。一夜之间,犹如解冻的大江,所有的花都如期而至,铺天盖地。小小的花萼再也藏不住满腹的心事,訇訇然怒放,举起大大小小的杯盏,在三月熏风中歌兮舞兮。于是,满眼都是形形色色的花,“四厢花影怒于潮”,“千朵万朵压枝低”,满鼻子都是明明暗暗的香,濡沐在“春雨无情轻似愁”的长院和“自在飞花轻似梦”的乡间小路上,花事如潮,“花开花落二十日,一城之人皆欲狂”,“江南无所有,聊赠一枝春”……花,花,花,成了四季最耀眼的布景,最夺目的信物。这里有国色天香的牡丹,这里有冰清玉洁的夏荷,这里有风高霜洁的秋菊,这里有凌寒傲雪的冬梅,花的世界,令人陶醉……一花一世界,一叶一乾坤。美丽的花譬喻美好的青春,蓬蓬勃勃。其实人的生命不正如花吗?美丽如她,短暂亦如她。生命像花一样绽放,颤颤巍巍,又终于“无可夸何花落去”,湮没在时代的风尘里。于是人们常常感伤“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”,“一朝春尽江颜老,花落人亡两不知”。一阕《葬花吟》,千载之下,陪葬的该是多少泪人和浇愁的酒啊!如此娇弱的生命,偏偏“风刀霜剑严相逼”,只能花容失色,香销玉殒,“零落成泥碾作尘”了。红粉凋零,红颜薄命之间是否有宿命的因果关系?细细思忖,花本无辜。君不见,有的花“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”,诗人的感叹浩如烟雨,轮回至今,终究“年年岁岁花相似”,倒是无故寻仇觅恨,“岁岁年年人不同”了……推云路,隐霞土,越东海,我归来了,看着那春风十里,烟花泪飘的家乡终于悟出:人生的意义在于珍惜有花相伴的日子,“有花堪折直须折,莫待无花空折枝”;在于珍惜生命中如花绽放的每一天,“生如夏花之绚烂”。待到“花谢花飞飞满天”,果真有后生痴问:梦里花落知多少?便可以拈花,作微笑状了。花让我陶醉……音乐使我陶醉每一样事物都有不同的意义,每一样东西都有令人陶醉的地方。音乐,令我陶醉,问我为什么?只因为音乐有它的独特的魅力,使我陶醉,使我坚强,勇敢,音乐里面令人产生了遐想,就如同美丽的月光,音乐令我。。。。。每当我与同学争吵时,不和时,耳边不时响起“友谊天长地久”这首动听的歌谣时,我陶醉了,音乐有一种力量,催我与朋友相处融恰,这就是音乐的魅力。每当我在思念,牵挂的时候,耳边便也会响起“牵挂”这首歌,我陶醉了,眼泪也会随之落下,歌里的每一句话都使我感同深受,这就是音乐的力量。每当我受委屈,伤心。难过的时候,耳边不断的响起“星星哭泣的夜晚”这首歌,我便也会抬头看着星星告诉自己不要再哭泣,要学习星星努力发光,不要难过,每当我遇到学习上的难题时,我听到“放飞自我”这首歌,我便也会学会放飞自己,努力冲刺,打倒困难,勇往直前。每当我任性顽皮时,总会想起“任性顽皮”这首歌,才会告诉自己,不要再任性,要学会,一切的一切。这等等的一切都是音乐的力量,使我改变了不可能的事实,音乐那无穷无尽的力量,使我陶醉其中,是音乐的使我立志要当个快乐的“精灵”,是音乐使我把悲伤化作笑语,是音乐使我勇往直前,永不退缩,是音乐教会了许许多多的道理。每个人都有属于自己的一片天,相同的每个人都有令自己陶醉的事物。让我们让它指导我们生命中的每一刻,乘着风随它融化空气,相信我在音乐的陪伴下,我并不寂寞。音乐使我永远陶醉……
山东威海文登市文登市三里河中学初二:鞠鸿雯
草原之旅
(一)大眼看草原
到了内蒙古,最想去的地方当然是大草原了。早上7:30,我们就出发去希拉穆仁大草原了。希拉穆仁,蒙语意思为“黄色的河”。希拉穆仁大草原比较难记住,导游姐姐告诉我们一个记住的办法,那就是“稀稀拉拉没(穆)有人(仁)”。哈哈,我一下就记住了。
车子一路开去,往车窗外看,那草原十分平整,一眼望不到边,那草密密麻麻的,但是不是很高,在我眼前一闪而过。远处,有一朵朵白色的小花盛开在绿色的草丛中,仔细一看,原来是一个个蒙古包。我们的车子一直往草原的深处开去。据说,那里面的草更多、更绿、更茂盛。
车子开了4个多小时,终于到了我们要住宿的地方。一下车,一阵冷风扑面而来,我忍不住缩缩脖子,叫出声来:“啊,好冷呀!”赶快跑回车上,穿上了衬衣和厚外套下车,心想:
“这还差不多。”朝前面望去,草原好大呀,一眼望去,到处是草,满地都是绿色风呼呼的直吹。可由于这个草原是荒漠型的大草原,草不是很高,而且,现在为了保护草原,牛羊都圈养起来了,就欣赏不到那“风吹草低现牛羊”的情景了。听导游说,要看那样的风光,那要在呼伦贝尔大草原,那是草甸型的大草原,那儿才真正是“天苍苍、野茫茫风吹草低现牛羊”呢。耶,好希望下次能去那里看看。
(二)骑马趣事
到了草原,那当然是要骑马了,而且我还是第一次骑马呢。来到马场,那儿有20来匹马拴在那儿,有棕色的、白色的、还有黑色的,一匹匹看上去都挺高大威武的,正等着我们去骑呢!听马倌讲了一些骑马的要领和注意的事项,比如:上马时要从马的左边上左边下,不要站到马的屁股后面或拍马的屁股。上马后小腿夹马肚子不要夹得太紧,否则容易擦伤小腿。在马上要用手抓紧马鞍和缰绳。
我挑选了一匹看上去比较可爱温顺的棕色马,在马倌的帮助下,我才跨上了马背,开始了在草原上的骑马。骑在马上,我一下子高大了许多,有种居高临下的感觉,我有点怕,一点也不敢乱动。马倌也坐上我的马,他让我抓紧缰绳,在他的带领下,马儿跑了起来。我只听到风儿在我耳边呼呼直吹,看到满眼的绿色在我眼前一闪而过。我的屁股随着马的上下颠簸,不一会儿就感到又酸又痛,骑到一半路的时候,我的肚子都被颠痛了。妈妈只好叫马倌下来在我的在前面牵着马慢慢走。
不一会儿,我们到了牧民家里,好客的牧民给我一杯热腾腾的奶茶。哇!香甜的奶茶一下肚,身上马上暖和起来,身体也一下舒服了许多。
最有趣的要算是我们骑马回去的路上发生的事了。我们一路往回骑,快要到马场的时候,我突然听到妈妈在叫:“快看,那边跑来了一只草原猪呢!”哈哈,真的是一只猪呢,它一直在追赶着我们的马呢!我们的马在慢慢跑,那猪在拚命追。我们的马在悠闲地走,可那猪还在气喘吁吁的“呼哧、呼哧”跑,有时还停下来,吃吃草,朝后面看看,好像在说:你们说我笨,可我还跑的比马快呢!哈!真是一场别开生面的“猪马赛跑”呢!
(三)草原越野车
所谓的草原越野车其实就是摩托车,不过这摩托车可就笨重多了。下午,我们来到了坐越野车的地方,在我的再三要求下,妈妈决定带着我开开这越野车,让我享受一下在草原上坐摩托车的感觉。
坐上车,发动后,妈妈才发现这车可笨重多了,妈妈使劲开开开,终于开动了。可不一会儿,车子又拐在了路边的小沟里,不会动了。妈妈使劲想扳动车头转弯,可就是转不过来,只好叫车主帮忙。刚上路,一不小心,又搁在上坡不会动了。妈妈忍不住抱怨到:“这个笨家伙,实在太重了,一点也不灵活,太难开了,都是你,要玩这种车。”我只好小心地对妈妈说:“妈妈,你慢点就是了,要不就不玩了。”妈妈没说话,咬了咬嘴唇,抓好车把手,车子在妈妈的忽左忽右的摆动下,终于能笔直往前开了。妈妈也慢慢加快了速度。哇!越野车象发怒了似的,呼的一下就向前开去了。和我一起的姜蕾姐姐也玩了这种车,她是她爸爸开的车子,速度很快,一下子就追上我们了。两辆车一前一后地往开,就像比赛似的。越野车呼呼呼的往前开,我只看到远处的草原越来越近,绿色越来越多,草地越来越开阔。
车子开得越来越快了,妈妈也露出了灿烂的笑容。
(四)草原蒙古包
在草原上最具特色的要算是蒙古包了。一个个洁白的蒙古包就像是在碧绿的大草原上盛开的一朵朵美丽的花朵。蒙古包包身是圆柱形的,无棱无角,包顶为拱形,上下形成一个坚固的整体,承受能力强。因此,草原上的沙暴和风雪,都不会使蒙古包陷于灭顶之灾。蒙古包有大有小,大的,能容纳20多人休息;小的,也能容纳10几个人。而且蒙古包拆装容易,非常适合马背上的民族——蒙古族人的游牧生活。
蒙古包都是白色的,有的在中间带点海水蓝作为修饰。蒙古包为什么会是白色的呢?原来,蒙古人认为白色为万物之母,白色代表纯洁高尚,所以,他们把蒙古包做成了白色。我们住的蒙古包是双人的,里面有两张床,一个卫生间,可以称得上是草原上五星级宾馆了。那天晚上挺冷,只有10来度,蒙古包里的被子很薄,我和妈妈就把两条被子放在一起,我们睡在一张床上,这才感觉不是很冷,就这样,我们睡了一晚。哈哈!
(五)沙漠风光
第三天,我们来到了位于内蒙古鄂尔多斯市境内库布齐沙漠中,距内蒙古包头市30公里的银肯响沙湾,“银肯”是蒙古语,它的意思是“永久”。
银肯响沙湾居中国响沙之首,堪称响沙之王。
到了响沙湾,我看到响沙湾是一个弯形沙坡,背依苍茫大漠,面临大川,高度近百米,沙坡斜度为45度,宽度有400多米。据说天晴无雨、沙子干燥时,人从沙丘的顶部往下滑,沙子会发出飞机轰鸣般嗡嗡声。茫茫的沙漠里,几乎看不到一点绿色,那里的沙子很软,我们进去要首先穿上各种颜色的沙袜,那样沙子才不会漏到鞋子里。沙漠里有很多玩的项目,比如骑骆驼、沙漠冲浪车、沙漠滑沙等。
可我们到的时候,天空下起了大雨,我是穿上雨衣进去看的,那些娱乐项目我就没玩了,我特意用矿泉水瓶装了一瓶沙带回来。虽然我没有体验到玩沙、滑沙的乐趣,但我已经可以算是沙漠的超级贵宾了。因为在内蒙古那里一年的降雨量只有200多毫米,而我们去了就给他们带去了雨水,你说,我们是不是超超级的贵宾呢?
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陶醉钜惠双十一,购课5折!邀请好友购课,每人可获90元返现 〈梁祝〉让我陶醉此曲只应天上有,人间能得几回闻。乱花浅草,清风鸣蝉,枫叶荻花,银装素裹,四季袅袅绕指柔;高山流水,百鸟争鸣,千里婵娟,万里无云,只在仅仅几弦间。有哪一壶陈年佳酿比这筝曲更醉人呢,又有哪一种情愫比这旋律更感人呢?当年琵琶霓裳,一曲博得江州司马青衫湿,如今筝音款款,一首引得众宾泪沾襟。 初听梁祝,是在西湖畔,我正凭栏远观西湖上迷蒙的雨雾,筝音籍着雨声在耳边呢喃,心中那根小小的弦突然共鸣,那流传的凄美故事,彩蝶的翩翩双飞仿佛是从另一个世界婀娜而至,时而嘈嘈切切时而如泣如诉时而跌宕时而幽怨,春雨沾衣欲湿,人已泪流满面,未曾知道筝的21弦可以演绎出人间悲欢离合。 再听梁祝,在某个静谧的夜,乐曲从CD中流淌出来,回荡在夜空中,化成几缕逐月的烟云,几许拂面的晚风,灵魂开始舞蹈,没有忧愁没有烦恼,随着思潮飘舞,穿过回忆走过未来。 现在,我可以用自己的手指弹奏梁祝,编织梦想,轻拢慢捻,筝就是知已,可将心事付瑶琴,你知道筝是有生命的么?指尖的弦在颤动,有时是佳人的微笑,有时是流浪者的愁肠百转,有时是夕阳近黄昏的无奈,闭上眼,千丝万缕织成一网情愫,带着心和灵魂上升上升,空气中飘着花香,清脆的筝音传得很远,这是一泓永远的泉,我醉在其中……550字 高一 状物
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陶醉落霞,余晖。清风,徐来。风铃,乍响。紫色,心情。调上一杯纯正的Cappuccino,陶醉在我的怀旧思绪中……怀旧的思情大抵如此罢,淡淡的思绪加上浓浓的忧愁,犹如咖啡中加点糖,那么怀旧不再是苦涩的了,而是伴有一丝甜蜜。我倔强的认为人是有今生前世的,此刻的生命只不过是历史的瞬间,犹如天际般的流星一闪而逝,然而这已经值得满足了,怀旧已经把生命千万年的延长,思绪也更加旷达而丰满。童年的愚昧,少年的无知都在岁月蹉跎中度过了。是的,那段时光虽然早已过去了,但如今已如一缕清香般,永远留在心理。那时的欢乐连并着那时的痛苦;那时的兴奋连并着那时的沮丧;那时的喜悦连并着那时的忧郁都在心头磨合成了晶亮的珍珠,使我陶醉,陶醉在旧时无忧无虑,无天无我的过去。就在怀旧的刹那间,一切精彩起来;就在怀旧的瞬间,生命丰富起来。上海人大概不会忘记自己的玛丽莲梦露——阮玲玉,也不会忘记曾经让人如痴如狂的张爱玲吧。张爱玲热的兴起,大概是人们对才女的怀旧。说实话,我本人不太喜欢她,因为她的文字里流露出太多的伤感与没落;对于她的艺术风格和气质我是深佩不移的。傅雷对她曾经说过这样一段话:“一个文艺家一生的路是与技巧战斗的路圣洁的希腊文艺女神的贞洁是最可贵的,也是最容易被人玷污的。”张爱玲可以说是成也天才,败也天才。王安忆对旧上海弄堂的一些事的怀旧,再加上自己的技巧,竟也在当今文坛别具一格;无独有偶余秋雨对历史的怀旧也引得那么多青年“于心有戚戚焉。”可能是“麦当劳”吃的太多;听说陈丹燕安妮宝贝写的也不错,可惜不能引起我的怀旧,故放在一边不提也罢。我顶喜欢二三十年代的那批文人,他们是极有韵味的,深厚的国学功底加上西方的新锐,怀旧起来也很可爱的。咀嚼着些字句,新而不俗,软而不腻,硬的铮铮尖刻入木,讽刺淋漓,幽默捧腹,真让人捧起来就放不下,回味无穷。魏晋文章晚唐诗,大概是很高雅的怀旧。我很喜欢魏晋人的潇洒和放达,无以得睹容颜,只好在文中陶醉,梦中寻觅一番。文字跳跃着精彩的音符,心弦奏出华彩的乐章。生命值得记忆,岁月灿烂燃烧。充满韵味的“可笑”怀旧,只因我陶醉如此。800字 五年级 散文
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陶醉陶醉在自然界的山川草木,陶醉在文学作品中的精彩世界,陶醉在自己考出的好成绩中......回到农村的时候,让我极为震奋。空气是那么清新,深吸一口让人无穷回味。鸟儿唱着欢乐的歌儿,歌声有高有低,有长有短,抑扬顿挫。苍天大树是随处可见,遍地野花是数不胜数。花香弥漫,却仍见小草,“红花还需绿叶衬”,一派自然风光尽收眼底!我陶醉至其中,惊叹这田园风光!或与城里比起来,虽不见高楼大厦,但这如天籁之国、世外桃源的自然世界,也就不分上下了。书是人的精神粮食,人就离不开书。书是人类的好朋友,你要学会与它将心比心地交流。书会让我们发现大千世界,无奇不有。在文学世界里,我发现了鲁迅对人生的百态和言论。是呀,“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。在朱自清的《背影》中,让我领略到了父爱深深。艾芜笔下的《人生哲学的一课》,更是道不尽在生活中,在人生中的一些平乎小事.......陶醉在书海世界里的我,更爱读书了。现在,我已尝试像大师们那样,写出自己拙笔下的人生世界。爱写作的我,在略微休息时会听听音乐。因为,我发现笔下的人生和音乐的人生同样精彩。人生如月,总有阴晴圆缺,这是笔下的人生;人生就像丰富多彩的表情,总有喜怒哀乐,这是音乐的人生。那微妙的旋律,那浅淡而深奥的歌词,构成了一首乐章。在音乐中,我们可以看出一个人娇弱中的坚强,坚强中的娇弱;可以发现一个人生活上的一面与另一面;可以领略到一个人性情暴躁中的恬静。陶醉其中,你会发现音乐世界并不是你想象中的那样简单或复杂。尽情陶醉,或许你能得到一样的熏陶。因为陶醉能让我们从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”。650字 六年级
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陶醉每个人都因各种原因而陶醉,陶醉于生活的一切所在。而我也会陶醉,陶醉,陶醉于生命的奇迹。春天是一个万物生长的季节,春天了开的花更是数不胜数了。在这个百花争艳的季节里,又有谁会将视线投到哪个无人注意的角落呢?那一天,空气中到处充满活力的气息,让人心情大悦。我与奶奶小区花园的路上。在经过一个花坛时,奶奶忽然停了下来,笑吟吟地牵着我走了过去道:“老二,你还记那棵小苗吗?”“嗯。”我淡淡地道。而我便陷入了回忆的漩涡之中。那年我也才8岁,还是一个不怎么坚强的女孩,一碰上困难就只懂得哭泣。那年奶奶的身体也还硬朗,常常陪我一起散步,祖孙俩也乐得悠闲。在这个花坛,我因跌倒而趴在地上哭。奶奶这下可就慌了,忙扶我起来。也是在这时,我看见了那棵小苗。我被迷住了,用那双稚嫩的小手轻触小苗。那纤细的身姿上只有2片绿叶。奶奶慈祥的笑着说:“不容易啊,长在这栅栏的缝隙里,阳光照不到,雨水淋不到,也真顽强啊!你也要像小苗一样顽强一些,所以以后遇到困难可不能这样啊!要像杂草一样顽强……”那时的我似懂非懂的点点头,直到现在长大了我才明白那天奶奶为什么这么说了。那棵小苗也至今在我心底挥之不去。弱小的它不怕苦不怕累,只为拼命地长大去享受更多的阳光和露水。我想是生命中那种信念——一定要探出头来看看世界的信念一直支撑着它吧!我望着奶奶,突然紧紧抓着它的手久久不肯放开……雨天,我看着窗外的雨点打得乒乓响。心里透出些许焦虑……可奶奶抓住我肩膀坚定的说:“花是柔弱的,一点点的终极都会摧残它的生命,而杂草却深深的扎在土里,永远不会弯下身躯……"雨停了……在那一天路过花坛的人一定会看到一个幼小的孩童拉着老人蹲在地上,而那孩子的嘴角带着一抹阳光,一脸陶醉,因为她被顽强的生命力所折服……我搀着奶奶向日落的方向作曲,小苗已不再,但深藏心底。因它让我陶醉在生命的奇迹之中,陶醉于自然的魅力里……750字 初二
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陶醉一杯香茗,一本曲集,简简单单,却令我想到这样一个人——马致远。他的作品内容本身便是简简单单、普普通通的。可是,他所叙述的羁旅漂泊人却是如此的凄凉,不禁让人感而发,发而思,思而悲,悲而泣,泣而痛……陶醉,陶醉在他的“夕阳下,酒旆闲,两三行未曾着岸”;陶醉在他的“渔灯暗,客梦回,一声声滴人心碎”;陶醉在他的“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”;陶醉在……我仿佛来到了那荒凉的边远小镇,几根枯藤缠绕着几棵早已凋零的秃树,在秋风的吹拂中,瑟瑟发抖。天空中点点寒鸦,伴随着声声哀鸣,飞向远方……渺渺的炊烟长长的拉出一条白线,连结着天与地。你坐在那枯树边手里松松的拿着马鞭,黯然地垂着头,几缕青丝从鬓角散落出来,带着斑斑驳驳的印记。是什么,让你变得如此苍老?是什么,让你变得如此颓然……已经离开多久?或许你已经记不清了吧……家在哪个方向?或许你已经分辨不清了吧……离家还有多远?或许你已经计算不出了吧……你漫无目的地走在这黄尘古道上,走在这春花秋月里,走在这现实历史间。青春有多远?家乡有多远?理想又有多远?罢了!罢了!一天又要过去了,这日头一下去,便只剩下那寒风萧瑟了……猛然惊醒,却只剩下一片茫然。我叹了口气,这一切只是一场梦啊!回过神,我看向窗外,这才发现那火红的夕阳,如今,早已变成了玲珑剔透的玉盘。暗夜,带着丝丝地凉意,又伴随着些许的凄凉。我披上一件单衣,再次泡了一杯暖茶,细细品味,丝丝甘甜……秋风卷起《全元散曲》的书页,奏出了凄凉的西风乐章。那片金黄色的大漠久久地在我的脑海深处徘徊。恍惚间,我看见了贺知章“儿童相见不相识”的无奈,看见了王维“每逢佳节倍思亲”的孤寂,看见了杜甫“飘飘何所似”的感伤,看见了王湾“乡书何处达”的愁绪,看见了……我想我是陶醉了。陶醉在他的“落花水香茅舍晚,断桥头卖鱼人散”;陶醉在他的“孤舟五更家万里,是离人几行情泪”;陶醉在他的“夕阳西下,断肠人在天涯”;陶醉在……800字 高三 叙事
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陶醉落日随着时间的流逝,缓缓地颓坠到地平线的边缘,又突然定格住了,似乎留恋于这世上的山水景致。真的被落日陶醉了,它就像一颗挂在天边,摇摇欲坠的馥香的甜橙,似乎伸手可触。而每一只归鸟的翅膀上总会染上点点红晕,落日将余晖散播到各个角落,以至于每一个地方都有阳光温暖的足迹;池塘的水面,就如同翻动的柔滑的锦缎,又仿佛是熠熠闪烁的金海,令人不禁想起白居易的“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的诗句。那潜游在水中的鱼儿争相跳出水面,它们游动着的鳞片宛如张张透亮的金箔纸片,又像朵朵绽放在半空的雏菊,而鱼儿的身后则是道道荡漾开来的涟漪;它们在水面上蹿跳着,在那珍珠般的水波中溅起不少浪花;而它们的共同目的是那落日——鱼儿们是想挽留住那落日,也想陶醉在这落日的景致里。在那鲜花遍地的山脚下,许多人家正忙于准备晚饭。在那高耸着的乌黑的烟囱上,淡淡地升腾着袅袅炊烟,缥缈的烟雾缠绕着雄伟的峭壁,仿佛书中描述的蓬莱仙境一般,引得人们遐想无限。依循着“日出而作,日落而息”生活准则的农民,纷纷回到了那辽阔无垠的田野上,温馨的气息顿时飘荡在乡村的每一个角落。此时,在那翻种过的泥土里,一株新的芽苗正在破土而出,它吮吸着甘甜的泉水,奋力地生长着。就从它破土而出的那一刻起,就美美的沉沉的陶醉在这夕阳西下的壮观景致中。家乡的美,美得如此让人陶醉。即使不久后背着行囊去远行,我也不清楚能否抬得动脚步!550字 初二
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陶醉陶醉美好的人生旅途上,充满了欢乐。我在这生活中陶醉!我喜欢回校,这不仅仅是因为能在知识的海洋遨游。在学校里,可以见到和蔼可亲的老师们,阳光“天真”的同学们,我陶醉了,深深地陶醉了!记得一节体育课,站在操场,满眼是绿。绿的草,绿的叶,绿的树,绿的海洋……我牵着姐的手,在这绿的世界里慢跑着, 迎着清凉的风。啊!我幸福地陶醉了!完成了体育老师布置的“作业”后,我和姐两个人来到九年级教学楼楼梯的最下面,她坐下来,我在她身后跪着,帮她揉揉肩,我们有说有笑的,很是“烂漫”,没有一人前来打扰,你看那的嫩芽像一个个调皮的小脑袋看着四周装饰得花花绿绿的春天校园,似乎在探听着我们俩的聊天。小草们又乖巧地摇着美妙的身段,像在向我们送来轻轻的祝福!我俩沉醉于学校这美丽的风景画,一阵清风迎面扑来,吹拂着,微凉微凉的,“舒服”极了,我完全陶醉了,陶醉在这美好中了!蔚蓝的天空也是最美的,还有那纯纯的白云——自由潇洒地点缀在天空中,像一幅美妙的图画,我和姐站了起来,手拉着手,往院士广场走去。又一阵风 吹来,那似乎不是清凉的风。——对,暖风,这是暖风,温暖我的身躯, 直达我的心头!不知姐当时是否有这感觉呢!我陶醉了,再一次陶醉了!这一节课,我就这样"醉醺醺"的上完了。只要我俩有一颗快乐的心,时刻都会陶醉于不同的景况里。500字 初二
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陶醉阳光明媚,又一个悠闲惬意的下午,泡一杯碧绿的新茶,放一段舒缓的音乐,让人不禁陶醉于其中。吐着热气的开水流入玻璃杯,杯中的茶叶在水的滋润下舒展开来,婉如一位身穿翠裙的仙子翩翩起舞。嫩绿的茶叶在开水的冲击下冉冉升起,宛如一阵绿色旋风,一杯茶,仿佛是一片生机盎然的世界,悠悠茶香充盈了整个世界,满眼的绿色元素构成了一副生机勃勃的景象。阳光透过浓浓绿叶,照亮了一片绿叶,晶莹的发亮。陶醉在茶中,让人感到舒心。一段悠扬的乐曲响起,古筝独特的乐声在空中回荡,音乐中,仿佛有人在低声向人们讲述着,蒙蒙细雨中的江南美景。小河平缓地向前流淌,烟雨笼罩了古色古香的江南,雨打湿了房瓦,它们汇在一起,从屋檐上滴落。几把伞在烟雨中,仿佛几朵盛开的鲜花,小桥在烟雨中有时看得见,有时被朦胧烟雨遮住,时隐时现。细雨骤停,空气中弥漫着泥土的清香。陶醉在音乐中,听它的低声呢喃。陶醉在茶中,可以看到新的世界,陶醉在音乐中,可以倾听美妙乐曲中的故事。400字 初二
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陶醉漫步于记忆的沙滩,去寻找一颗颗奇异的珍珠,去感叹它们的美丽,又陶醉于它们的鲜亮。陶醉·音乐晚风吹过麦田,带着一丝丝成熟的气息飘到了鼻尖,只是那一瞬间,眼前似乎却被金黄的麦子所填满。我翻开了琴谱,将它摊开在架子上。接着,我深深地吸了一口气,把手放在了琴上,开始慢慢弹起它。琴音如滴水般清亮,又如风铃一般清脆动听。一个个音符,仿佛都被赐予了生命,在琴链上跳跃起来,向我描绘着一幅幅画。在其中,我看到了莫扎特的勤奋,看到了贝多芬的艰难,看到了巴赫的悲伤……渐渐被那动听的音乐所感动,为那清脆的音乐而陶醉。原来,音乐就是我所找到的奇异珍珠之一。陶醉·诗句春天的阳光,别样的和煦明媚,那光芒,似乎引来了千万飞鸟,从天际尽头飞来,带来一片繁荣的景象。拿一本诗词,慢慢地翻开几页。品一段佳句,感受诗人的喜怒哀乐。低头看上李白的诗“五陵年少金市东,银鞍白马度春风。落花踏尽游何处,笑入胡姬酒肆中。”于是,我便学着古人摇头晃脑地念诗,仿佛能想到李白拿着一根毛笔,豪迈吐露出肚中的诗篇。渐渐被那豪迈四射的诗句所感染,也渐渐陶醉于那不朽的诗篇。原来,古诗也是我所找到的奇异珍珠之一。我在等待,等待着下一颗为之所陶醉的奇异珍珠。500字 初二
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陶醉我摊开我那汗津津的右手,那“婚姻线”和“事业线”看上去如一条断了珠的项链,断断续续。而那“生命线”却从我出生那一刻起都是没有的。别的孩子看见了也目瞪口呆,大人看见了眉头一皱不作声!对,我是一个没有生命线的小孩!从前,我被父母半托、全托、寄宿地流在学校里也因此这样,我在一个没有足够亲情的家庭里长大,早已习惯了遥望死亡。幼儿园,白天我园里做一个乖女,晚上就陶醉在月光下,同时也抑郁地睡去。月光就如在撒种子,撒在世界每一个角落。而我就在这寂寞与黑暗仲,沉思与幻想自己的未来。偶尔深夜有人敲车铃,我总以为是一位母亲踩着单车,后面车篮坐着一个扎着两条马尾辫的小女孩。但我一直在想,我只是一个没有生命线的小孩!就这样这样,我每晚都重复着这个想法,陶醉在黑夜中的忧郁。小时,我嘴谗,每当马路上开满一排一串红时,放学回来,我会用手把花捋回来,用嘴把泛白花中的一丁点花蜜吸净。我家附近种满泡桐树。小学时,我不知道这树的名字。只知这种树每逢秋天,开满大如铃铛,发出淡淡的紫色幽香的花,我们管它叫“铃铛树”。每逢秋雨过后,我和家中附近的小孩酒会占整条街。“铃铛树”纷纷摆落下几朵“铃铛”,同时香味散播了村里村外,真是十里飘香!我们小孩一人占一棵树,用自己的名字为它命名,同时也摘下树上的几朵“铃铛”,吸净花蜜。那感觉使人飘飘然。我的幸福童年就开在泡桐树上,泡桐树开满了我的幸福,我也常陶醉于此。初中,我认识了一位知心朋友、老师书。我再次摊开我汗津津的右手,生命线仍然是没有,条纹相互交错,复杂,真是阡陌交通啊!书使我以前的蠢想法而后悔,因为生命与理想是相互联系实现理想不是看手掌,是看自己努力创造,生命才有意义。书,假如没有书,世界一片黑暗没有书,生命之船就会失去指南针……我不再陶醉在死亡中,无悠中,而是讲自己的生命灌注在书中,应该陶醉在书的海洋,书的光芒,书的花丛中。我轻吻着那缕希望的光,同时也轻吻我的手(因为它使我可以创造未来),轻吻那生命女神。我要陶醉在魅力的未来中,陶醉在劳动与智慧中,陶醉在干净生活中!800字 初二 议论文
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生活·读书·陶醉花季如诗,生活如画,诗情画意,令人陶醉,博览群篇,遨游世界,令人心驰神往。生活,让我陶醉!放下书本,找上几个伙伴,去田野里“疯”一天,不管作业写没写完,也顾不上父母的责备,只管和小伙伴们一起陶醉在属于我们的快乐里。也许,我们不是老师眼中的优秀学生,也不是抚摸严重的乖乖女,但生活,让我们陶醉,我们陶醉在快乐的生活里。读书,更让我陶醉:学习上遇到困难时,我会翻开课本,寻找解题方法,因为从书本上我挥手道意想不到的结果。当心情不好时,我也会打开课本,和作者一同去感受大自然,欣赏美好,不光什么忧愁,也会随之消退。合作者一起想她所想,惑他所惑。也许一个感人的故事,我也会为之流泪,为其感到命运的不公,或者说为他坚强和自信而感到。当我遨游在知识的海洋里的时候,我会赞叹大地山川的美丽,中国汉字的奥妙,和古人的聪明才知。读书,常常是一个顽皮的我变得文静,也深深唤醒了淹没在心中的那个我,使我懂得为他人着想,体谅他人。在日常生活和读书生活中,他们总是生生的吸引着我,让我陶醉于此,读书生活,让我的学习成绩大大提高。日常生活中,我还可以尽情的享受爸爸妈妈的爱,我陶醉在爸爸妈妈对我浓浓的爱意中,我不会受伤,因为有爸爸妈妈的爱来保护,我不会失败。因为有爸爸妈妈的爱给予我勇气,让我看清方向,走正直的路。我陶醉在爸爸妈妈对我浓浓的爱意中。不管是生活还是读书,他们让我陶醉,让我的生活充满快乐,充满精彩!550字 初一 抒情散文
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音乐,让我陶醉自从世界上有了人类,音乐便随之响起,在世界的每一个角落,都有音乐的脚步。从远古时期到现代社会,音乐俨然成为了生命的一部分,无法分割。音乐的类型有很多种:民族音乐、流行音乐、古典音乐等。虽然同龄人每天哼着流行音乐从我身边掠过,我却种情于轻音乐,其中古筝的声音最令我陶醉了。我该怎么来形容她呢?如果我是一个画家,我将用最美丽的色彩来描绘她。如果我是一位舞蹈家,我将用我的四肢五官来展现那无法言说的美。如果我是一位演讲家,我将用我的语言把她推崇给所有人。可我什么也不是,我只是一个中学生,我只能用我贫乏的文字来赞美她。我最喜欢的曲子是《蕉窗夜雨》。先是小雨般淅淅沥沥的声音,尔后忽然激烈了起来,使人几乎可以感受的到:在一个圆月高挂的晚上,一个人伏在窗边,欣赏着朦胧的细雨。雨势渐大,雨中望月,原本象征团圆的圆月,这时也孤零零的挂在天上,就如自己孤身一人月夜赏雨,思念着家人。此处的音符,无不饱含苍凉、悲凉之意。所听之人也被此感染,感同身受。除此之外,《汉宫秋月》也是我的最爱,相较前者,此曲并不那么伤感,只是有股淡淡的哀愁。还有《出水莲》《湘妃怨》等,个个都令人沉醉其中,不能自拔。我陶醉于音乐中,闲暇时便听一听,顿时就心旷神怡,如沐春风。就算有再大的烦恼,听着这样的音乐,那颗烦躁的心也会沉静下来。学习之余,听到这样的音乐,所有的疲劳便一扫而光。这纯净的音乐,也使那颗日益复杂的心灵得到净化。这是美的享受。就算听不到,在我心里的回响仍旧是最美的。我不是一个专业的音乐家,可以内行地赞美此曲的一音符,一节奏是多么得恰到好处,但我可以用自己的感觉,来诠释音乐的真谛。音乐,这一永恒的美让我陶醉,也希望我能像那琴声一样,在城市的喧嚣中,弹奏出属于自己的一份宁静。山西忻州河曲县河曲中学101班初一:王啸秋650字 初一 抒情散文
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韵,让我陶醉有一种东西伴随文化而生,在文化传承的千年来,它是唯一守恒的,它。便是韵!我们无时不刻在受“韵”的熏陶。蹒跚学步之时,已然在听老人们常叹:君子于役,不知其期。这是白发们经历的感慨,这也是我最早听的韵律。稍微长大些,懂得了少许诗,便也不时地摇头晃脑,装着深沉的样子,慢慢说着:蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。说完后便会一扫不悦,为这悠然美哉的韵律陶醉上一会儿。已然懂了些事理,便不再那么随意,只是在一些时候,随心发表,在乐或伤的韵律中徘徊。乐时高颂:以天下之美尽在己。伤时低吟:衡阳雁去无留意。。以“韵”显情,以“韵”显人。现在,我已是一名初中生,虽然学习紧张,但闲暇之时,仍不忘念一句轻松的韵律缓解压力。“韵”是千古守恒的,不会改变。“韵”伴随我一生的精神伙伴。韵,让我陶醉……河南宏力学校初中部初三:刘辉分享到:qq空间新浪微博百度搜藏人人网300字 初三 抒情散文
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花让我陶醉于是,满眼都是形形色色的花,“四厢花影怒于潮”,“千朵万朵压枝低”,满鼻子都是明明暗暗的香,濡沐在“春雨无情轻似愁”的长院和“自在飞花轻似梦”的乡间小路上,花事如潮,“花开花落二十日,一城之人皆欲狂”,“江南无所有,聊赠一枝春”……花,花,花,成了四季最耀眼的布景,最夺目的信物。这里有国色天香的牡丹,这里有冰清玉洁的夏荷,这里有风高霜洁的秋菊,这里有凌寒傲雪的冬梅,花的世界,令人陶醉……一花一世界,一叶一乾坤。美丽的花譬喻美好的青春,蓬蓬勃勃。其实人的生命不正如花吗?美丽如她,短暂亦如她。生命像花一样绽放,颤颤巍巍,又终于“无可夸何花落去”,湮没在时代的风尘里。于是人们常常感伤“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”,“一朝春尽江颜老,花落人亡两不知”。一阕《葬花吟》,千载之下,陪葬的该是多少泪人和浇愁的酒啊!如此娇弱的生命,偏偏“风刀霜剑严相逼”,只能花容失色,香销玉殒,“零落成泥碾作尘”了。红粉凋零,红颜薄命之间是否有宿命的因果关系?细细思忖,花本无辜。君不见,有的花“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”,诗人的感叹浩如烟雨,轮回至今,终究“年年岁岁花相似”,倒是无故寻仇觅恨,“岁岁年年人不同”了……推云路,隐霞土,越东海,我归来了,看着那春风十里,烟花泪飘的家乡终于悟出:人生的意义在于珍惜有花相伴的日子,“有花堪折直须折,莫待无花空折枝”;在于珍惜生命中如花绽放的每一天,“生如夏花之绚烂”。待到“花谢花飞飞满天”,果真有后生痴问:梦里花落知多少?便可以拈花,作微笑状了。花让我陶醉……550字 初一 抒情散文
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舞蹈,令我陶醉当音乐响起时,灵魂深处蓦然升起一种欲望,一种跳舞的欲望。情不自禁地舒展我的四肢,让身体由音乐主宰,与音乐一起走近舞蹈的天堂。我跳的舞蹈算不上好,甚至是最基本的舞蹈动作都没能做标准。但是,我热爱舞蹈。舞蹈的每一个动作,都是那么飞扬,那么张狂,如同把大自然中所有的美好的动作恰到好处的揉捻到一起。一幅幅美丽的画卷刺激着你的感官,让你也忍不住想要放肆自己的欲望。我看见别人在电视上跳舞时,自己的心灵也会在不知觉中沉浸在了这舞蹈中,舞蹈所表达的喜怒哀乐都和我自己的身心产生共鸣。心灵不自觉被感动。手和脚,甚至是整个身体都蠢蠢欲动,期盼着身体舞动的那一刻。当我的身体随音乐翩翩起舞时,我感到自己的指尖与脚跟,腰肢与肩膀,我的每一根头发,每一条血管都在旋转,都在飞扬,都有着力与美的放肆与张狂。跳舞跳得浑然忘我,跳得兴高采烈,却又伴着一种说不出的忧伤,随着音乐浑然忘我。当一切都寂静时,精神又有说不出的愉悦。舞蹈,令我陶醉。350字 初一 抒情散文
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书海陶醉_1500字俗话说:“读万卷书,行万里路。”书,是人类的精魂;是人类的瑰宝;更是人类进步的阶梯! 从古至今,上到皇帝下到平民,哪一个人没有书相伴。农民,有耕田种地的农书;将军,有六韬三略的兵书;皇帝,也有引以为戒的史书。 书,就像是天空中最亮的星星,当你迷失在黑夜里,它会引导你走向光明的道路;也像无时无刻在你身边的伙伴,当你遭遇困境时,他会激励你走向成功的道路。读书,它会使你的语言、精神、理解等各方面在不知不觉地提升,使你在怦然心动的阅读感受文章的精华。小说家黎汝清说过;“在书的天国里,我是自己的上帝。对于历代帝国将相我可以呼之即来,挥之即去,我可以超越时空在古往今来的书海里任意遨游,我可以与老子促膝谈心,也可以跟黑格尔老人争辩是非,我可以扼腕叹息,可以体验人生至福。”是啊,读书越多,想象力越丰富。他会开阔人们的的思维,提高人们各方面的水平,弥补各方面的不足。 作为一名中学生,书对于我来说就是一位与众不同的名师,它会解答我在生活中、在学习上的困惑;它会教育我、批评我、激励我,使我努力提升道德修养和文化素养,了解更多知识,使我在和别人聊天是有话可说。 从小学期间,我的作文水平一直不好。每年学校举行的日记奖(坚持一个月),都是我最痛苦、最难受的一段日子。而且大多数文章都是爸爸教我的,有的甚至抄袭。直到有一天,老师竟当着全班同学的面,把我这一件“荣誉”一一道来,让我羞愧不已。从那时起,我便发愤图强,发誓必须要写出佳作。可现实却截然不同,我写的文章一塌糊涂,甚至连标点符号都不会加,这让我不知所措。后来,听说读书能提高写作水平。正所谓:“读书破万卷,下笔如有神。”我便开始了读书之旅。起初,我只是囫囵吞枣的读,只注意里面的紧张情景,凑凑热闹罢了。后来,我发现这是徒劳的,根本吸收不了书中的精华。于是,我便进行大规模的“改革”:把书中的佳词妙句精选到本子上,并加以赏析;在书中标标自己的疑惑,通过老师的讲解,网上的资料解答出来;之后,想一想作者为什么要写这本书,当时是什么情况……不知不觉,随时间的推移,书店的书已经不满足于我。很快,我“嗅”到了一块“猎物”——广场上的图书馆。图书馆离我们家很远,来回至少一个小时的时间,不过,尽管这样,也阻挡不了我读书的兴趣。我像一匹狼一样,如饥似渴,散发出我贪婪的欲望,一本接着一本书,正如安塞腰鼓一样,一读起来就发狠了、忘情了、没命了!一直看到肚子“咕咕”作响,才发觉已经到了中午了。我咽了一口唾液,正如林海音一样,把精华都吸到肚子里。就这样,我的作文水平在偷偷的、悄无声息的上升。每次周记中,我都取得了卓有成效的成果,得到了老师的赞美。不仅仅是作文,我的语言表达能力也提升了不少,以前,别人谈话时热火朝天,而我却默不作声。现在,我也能滔滔不绝,说个没完了。 书,可以让我们感受文章所蕴含的感情,人物所应有的特色。当我读到《卖火柴的小女孩》,我为小女孩种种遭遇所抱打不平,为资本主义的无情和社会的黑暗极度厌倦和痛恨;当我读到《平凡的世界》,我又为主人公种种不幸与成功深受感悟,感受到不经历风雨,怎能见彩虹;当我读完《抉择》时,我敬佩廉洁奉公的市长李高成,对腐败分子的种种罪行极为不满。 啊!这就是书!他能把你带到另一个世界去,让你感受到这个世界的喜怒哀乐,这个世界的悲欢离合。书,不像自然资源,它是取之不尽、用之不竭的;书,可以让你的生活丰富多彩,它像一缕阳光,照亮着世间万物;书,是创造一个又一个人才的基础,他就是一颗夜明珠,无时无刻照亮你的心头!让你刻骨铭心! 书,一定会被人抬得很高很高!1200字以上 初二
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大海让我陶醉苍茫宇宙,万物轮回,大自然向人们展示花的妩媚,树的挺拨,山的竦峙,水的流长……而我独爱那深邃蔚蓝的大海,它带给我的是惊喜,是忧伤,是欢乐,是痛苦……我喜爱大海的静谧。夜幕降临,我独自站立在船头,凝望着在这皓月下的大海,那么的平静,那么的安祥,朝着远处的海面望去,那种“长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧”的情感荡然于胸。张开双臂,在这静谧的世界里,“心事浩茫连广宇”,仿佛拥有了这世上的一切。海让我的心胸变得开阔,让我的性情张扬,那种博大,那种广袤,是无与伦比的,让我深深地嵌入了这个整体,时间仿佛都被静止,一切都是美妙的。我喜爱大海的澎湃。学习鲁彦的《听潮》时,我的心中也激起了那种听潮的渴望。海水冲击岩石的巨响,那种惟妙惟肖的描写令我神往。当我也站在海边,听着那犹如千军万马的奔腾,又如各种乐器齐奏的潮音,心中的喜悦,是无与言表的。那时候的我,尽管没有拥有天地万物的感受,但我仍然喜爱,喜爱大海的这份激情,这份豪迈,让我觉得生活中,也要激起这么一份豪情,去面对万物,去面对挑战。我喜爱大海的力量。“海纳百川,有容乃大。”海不择细流,故成其大。大海的一切来源于她的“纳”。她的广阔,她的深邃,她的无垠,她的源远流长,来自于她的禀性。从她的性情中,我找到了博爱;从她的言辞中,我找到了深远;从她的声音里,我找到了慈祥;从她的体魄里,我找到了刚毅。在她的灵魂里,我洗涤了心胸;在她的慈爱里,我学会了宽容;在她的深远里,我学会了坚强……“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”海是宽博的,是美丽的。在大海上,尽管我只是“天地一沙鸥”,但我仍然喜爱她,喜爱她的吞吐日月;因为我坚信,大海中我锤炼了自己,领略了大海的性情,我同样拥有“吞吐日月”的本领。这让我怦然心动、让我陶醉的大海!苍茫宇宙,万物轮回,大自然向人们展示花的妩媚,树的挺拨,山的竦峙,水的流长……而我独爱那深邃蔚蓝的大海,它带给我的是惊喜,是忧伤,是欢乐,是痛苦……我喜爱大海的静谧。夜幕降临,我独自站立在船头,凝望着在这皓月下的大海,那么的平静,那么的安祥,朝着远处的海面望去,那种“长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧”的情感荡然于胸。张开双臂,在这静谧的世界里,“心事浩茫连广宇”,仿佛拥有了这世上的一切。海让我的心胸变得开阔,让我的性情张扬,那种博大,那种广袤,是无与伦比的,让我深深地嵌入了这个整体,时间仿佛都被静止,一切都是美妙的。我喜爱大海的澎湃。学习鲁彦的《听潮》时,我的心中也激起了那种听潮的渴望。海水冲击岩石的巨响,那种惟妙惟肖的描写令我神往。当我也站在海边,听着那犹如千军万马的奔腾,又如各种乐器齐奏的潮音,心中的喜悦,是无与言表的。那时候的我,尽管没有拥有天地万物的感受,但我仍然喜爱,喜爱大海的这份激情,这份豪迈,让我觉得生活中,也要激起这么一份豪情,去面对万物,去面对挑战。我喜爱大海的力量。“海纳百川,有容乃大。”海不择细流,故成其大。大海的一切来源于她的“纳”。她的广阔,她的深邃,她的无垠,她的源远流长,来自于她的禀性。从她的性情中,我找到了博爱;从她的言辞中,我找到了深远;从她的声音里,我找到了慈祥;从她的体魄里,我找到了刚毅。在她的灵魂里,我洗涤了心胸;在她的慈爱里,我学会了宽容;在她的深远里,我学会了坚强……“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”海是宽博的,是美丽的。在大海上,尽管我只是“天地一沙鸥”,但我仍然喜爱她,喜爱她的吞吐日月;因为我坚信,大海中我锤炼了自己,领略了大海的性情,我同样拥有“吞吐日月”的本领。这让我怦然心动、让我陶醉的大海!苍茫宇宙,万物轮回,大自然向人们展示花的妩媚,树的挺拨,山的竦峙,水的流长……而我独爱那深邃蔚蓝的大海,它带给我的是惊喜,是忧伤,是欢乐,是痛苦……我喜爱大海的静谧。夜幕降临,我独自站立在船头,凝望着在这皓月下的大海,那么的平静,那么的安祥,朝着远处的海面望去,那种“长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧”的情感荡然于胸。张开双臂,在这静谧的世界里,“心事浩茫连广宇”,仿佛拥有了这世上的一切。海让我的心胸变得开阔,让我的性情张扬,那种博大,那种广袤,是无与伦比的,让我深深地嵌入了这个整体,时间仿佛都被静止,一切都是美妙的。我喜爱大海的澎湃。学习鲁彦的《听潮》时,我的心中也激起了那种听潮的渴望。海水冲击岩石的巨响,那种惟妙惟肖的描写令我神往。当我也站在海边,听着那犹如千军万马的奔腾,又如各种乐器齐奏的潮音,心中的喜悦,是无与言表的。那时候的我,尽管没有拥有天地万物的感受,但我仍然喜爱,喜爱大海的这份激情,这份豪迈,让我觉得生活中,也要激起这么一份豪情,去面对万物,去面对挑战。我喜爱大海的力量。“海纳百川,有容乃大。”海不择细流,故成其大。大海的一切来源于她的“纳”。她的广阔,她的深邃,她的无垠,她的源远流长,来自于她的禀性。从她的性情中,我找到了博爱;从她的言辞中,我找到了深远;从她的声音里,我找到了慈祥;从她的体魄里,我找到了刚毅。在她的灵魂里,我洗涤了心胸;在她的慈爱里,我学会了宽容;在她的深远里,我学会了坚强……“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”海是宽博的,是美丽的。在大海上,尽管我只是“天地一沙鸥”,但我仍然喜爱她,喜爱她的吞吐日月;因为我坚信,大海中我锤炼了自己,领略了大海的性情,我同样拥有“吞吐日月”的本领。这让我怦然心动、让我陶醉的大海!1200字以上 五年级 叙事
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大海让我陶醉轻柔的海风吹着我的脸颊,我面朝大海,吹暖花开。想努力掩饰住自己内心的狂喜,可是脸上的酒窝却依然展露出来。但是!只想说几句,我已经被这奇幻般的景色陶醉在其中了,可能永远也无法自拔,将会永远的在梦中停留在这个瞬间。我们乘着有北京开往大连的列车。沿途中,经历了不少的艰难险阻。水灾把我们的去向堵塞了,一耽误就是10多个小时。但是这些都没有让我们的步伐停留,因为大连是个魅力十足的境地。也许是我们的执着吧!这才奋不顾身一挺而过,这点突发情况奈何不了我们。我们与时间赛跑,但是总归我们都也是赢家,终于乘坐了14个小时的车抵达了终点站,这一趟不容易……刚下车就闻见了一股浓浓的海蛎子味,我们就跟中了邪一样,把所有的疲劳脱下。沿着气味的方向走了过去,走了好一会,忽然耳畔听见了一阵阵:“沙沙”的声音。我又向前走了几步,往前一看,眼前的庞大一幕把我惊住了。原来此时我已经在大海的怀抱之中了,此时此刻的我才恍然大悟。我已经无语了,不要再等了。我一股脑的冲向了大海,一阵大浪把我拍在了沙滩上。别人见了我,微微一笑。顿时,我尴尬了,表情比苦瓜还斑驳,我真想挖个沙坑让别人把我埋在沙中。可是既然来了这里,不尽情的玩一次可不就惜了吗?哪里有不玩的道理。我继续我的,他们进行他们的,我们互不干涉。我用双手激打着浪花,这一朵朵的浪花抛溅起来连在一起似五线谱内的音符。一排连着一排,似乎更像一簇簇盛开的鲜花,环绕在身旁,犹如校园里的文艺小青年们,他们个个勃勃生机、展露的是脸上的甜蜜笑容。在这里,没有什么与他们能相比……走在沙滩上也令人心旷神怡,拂拂的海风吹着嫩嫩的脸蛋。一切的浮躁都逝去了,留下来的是新奇的、是新的开始,你将进入到一种无喧嚣的境界,睁大眼睛看着远方的轮船,你的心里总有回家的欲望,真是想迫切的坐上轮船回到远方的家,陪着家人大吃一顿。蹲下来,用双手捡起一颗颗贝壳,用丝线穿成一串串项链,挂在脖子上也显得精神了万分。躺在软绵绵的沙子上,看着蔚蓝的天空,展开臂膀拥抱蓝天。然后对着天赞一句:“我们是幸福的孩子”。辽阔的大海,真是魅力无穷,宽容就是这大海的胸襟,就是这大海的气魄,就是大海的灵魂。她接纳了世间的更多的风风雨雨,她荡涤了一切想侵蚀她的尘埃污垢,始终用一面平镜对着每天都有千变万化的天空。我们前进的脚步不断地向前进行着,在海上看渔夫们打渔也是有幸的。我们租借了2条简陋不堪的小木筏。虽小但也显露出了他优越的价值,平时我们吃的鲍鱼、海参、龙虾等都是这一条条陋小的木船冒着大风大浪的危险从死亡线上为我们做出的卓越贡献。刚开始坐在船上平稳的有些惊慌,可是过了段时间后,也不知道是什么原因温柔的海风却发起脾气来了。看这怒火,辣的触人。连续的狂涛也把我们吓了一身的冷汗,这该死的风、这该死的浪,让我们如此的手舞足蹈。其实,这狂风巨浪不就像是我们的生活吗?人生常常也会有些不如意,其实那一切的挫败,就像海上的大风,要接受它,容纳它,吞没他。能宽容一切,一切就改变了,一切就平静了,一切就过去了。所以说,没有风雨怎能才见得了彩虹。考验的我们不只是这些,重要的是无论结果如何,也不论中间的沉重打击,一定要做到最好,比的不是他人,永远都是自己。方才时的种种逆境,你看我们最终的结果不是都一笑而过了吗?现在想起,我还不得不为那奇幻的景色而惊异,是在我没有一点准备,一丝预料的时刻。大海便把他那无与伦比的光华全部展现在我们的眼前了。当我们在照镜子时,你对它笑,他也会对你笑。你把苦瓜脸摆在他的面前,他也会像你一样愁眉苦脸。我呼唤,我感叹。也不知何时我还能回到大海的怀抱之中,也许吧!在将来不就,再一次来到大海的时候,总会有另一种不同的人生感悟和考验在等待着我们,我们需要做的事就是面对任何逆境都要认真思索每一步,每一个脚印。1200字以上 初三 写景
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大自然使我陶醉风烟散尽,天山共青水一色。独立舟头,风行山影水际洌。流连……对自然风光的流连是无止境的……王维有他那“人闲桂花落”的独感,在山间独享一份自然的悠远;易安有她那“惊起一滩鸥鹭”的沉醉,一个人静享属于自己的那份怡然;而我,也有属于自己“繁华事散”外,对旖旎的天然景致的观感和对大自然细致而又豪旷的作风与“思想内涵”的深解。踏上一块块“平素”的大理石,抬头望着城门上的两个字——大理,我真的很有“大理”的感觉。斑斑驳驳的墙面上,石块的色彩不一却流露出自然组合的和谐美;石缝中夹杂着些小石粒、白灰,残缺的几块石头,就更显城门的沧桑,又隐含一种残缺的美,就像维纳斯正是因为她缺少的手臂所带给人无限遐想,才表现出那种“不完美主义”之美。或许,这正是自然所包罗的一切主义中的独特之处。然而——石缝中长出的绿色植物点缀着古朴的城门,一丝生机搅和在这种古朴中,又不失“风度”与庄严。有意无意中,就是韵味无穷……从峻然耸立的城门中跨过“繁华”街道,接着便乘着好心情去揭开玉龙雪山的“面庞”……秀丽、神秘、清新——只有如此来形容玉龙雪山了,对她也只能用“此中有真意,欲辨已忘言”来笼统表达我的感受。毛泽东曾描写的北国风光是如此:山舞银蛇,原驰蜡像,欲与天公试比高。那么,玉龙雪山则是玲珑秀美,连绵起伏,给人神奥的朦胧感。在开满黄花的草地上,在一片绿茵的衬托下,“冰清玉洁”的玉龙雪山如她名字般有玉的光泽,龙的庞伟大气。灰灰的天似乎把玉龙雪山分成了好几层,这儿一块明晃晃的亮,那儿是被云雾所缠绕的黯淡的白。某个山峰的边缘上,围着一圈如火焰窜起的苗头般的白雾,这是玉龙雪山所散发出来的光泽,还是她的魅力所在?无人知晓,她,不可向迩,太神秘了……和玉龙雪山同样“纯洁”的,是树荫间的小瀑布。但是,又和她与众不同的是小瀑布多了份柔和的飞泄和那份不羁的洒脱,刚柔并济。瀑布清澈透明,她揉进了阳光的温暖,反射了阳光的眩目,她那不息的跳动带着搏动的心脏,热情、奔放。她,“节外生枝”——把水珠飞溅开来;她,“大处落墨”——毫不吝啬,挥洒青春的活力;她,“别树一帜”——以一种流动生命的形式度过春华秋实,度过她的“豆蔻年华”……“松间沙道净无泥”,针叶乔木,雾气弥漫,苍翠挺拔的山林中,“云外一声鸡”,这大概就是另一个版本的“世外桃源”了吧。云南,处处都是“原生态”的古朴吗?蓝天,白云,撩撩云雾,绿树,红花,还有“人”在棋场上一较高低。那位坐在凳上,大义凛然,手抱胸前,紧眉深思的应该是放弃名利的深山隐士吧;那位泰然坐定的长者是位德道高僧吧,举足间透出佛门者的慈悲和与世无争。那么还有那位站在棋旁纵观全局,身穿长卦的便是道士了吧,他把剑立在地上,一手叉腰,一手扶剑,正气与风度透在眉宇间。这里有好山好水,难怪他们会把永恒定在这一瞬间,脱离人间庸俗,尽享清净晚年,粗茶淡饭,布衣草鞋,平平淡淡才是真,人生不亦如此吗?自然有对万物作出诠释的表示,也有用他那巧夺天工的艺术技巧创造的“坚强主义”……走进石林,感觉这是片石头的海洋。随心所欲,仪态万千,无需精雕细琢,本质流露出来的粗狂豪野便是那么自然。灰蓝的颜色有种质朴与暗暗的亮的感觉,一根根直指苍穹的石柱,在坚强中对游客诉说“良心石”的故事……楚河、汉界——这里是象棋的世界,五“兵”当前,二“炮”坐阵。曾经有华山论剑,这里有“象棋杀盘”。硕大的棋子足以抵两人,红绿分明,静静躺在棋盘上,不知已有多少年?是哪两位高手对决,留下残局?是哪位仙人独自杀盘,留下遗憾,让剩下的棋子成一幅“无语问苍天”的样子?罢,生活也如棋子不是吗?始终在这个“棋盘”中来回移动,如那首歌“我是一颗棋子,来回不由自己。”棋局结束,也就寻到了另一处自我乐园了。之所以下棋沉思稳重,不也就在减缓悲哀结局的“死亡速度”吗?何需风风火火呢?用心来完成你的棋吧。“挥手自兹去,萧萧班马鸣。”雨中的青铜人马,把“风萧萧兮易水寒”的意境表现得淋漓尽致。无奈与哀愁——一个背影的流露;马蹄无声,惆怅一片。青铜闪着清冷古朴的色泽,和这幅立体画面融为一体,将思绪飘飞的联想情景演绎的栩栩如生。是“浮云游子意,落日故人情”的离别情绪?是“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”的乡情?还是“相顾无相识,长歌怀采薇”的孤独抑郁?也许都不是,有的只是青铜依然散发清冷的光辉带你步入古人的哀愁之中——我们自然的“人情主义”吧!从伤感的情绪中跋涉出来,抬头去望望最美的海吧!是浅蓝?是品蓝?是深蓝?还是孔雀蓝?每种不同的称谓却又同时适合同一种充满灵性的主义体现——海。她是“浅”的,“浅”得纯净;她是要人去“品”的,让人“品”得韵味无穷;她是“深”的,“深”得拥有无数珍宝;她是“孔雀”般美的,美得令人不可自拔。我一直对她有着偏爱,也一直对她有着疑问。为何海平面中央是一大片的蓝,蓝得深邃,而在沙滩边冲上来的浪花却又是那么的洁白,白得不可思议。这也许是我的知识浅薄吧,但我仍愿永远保留这个疑问,保留心中美丽的疑惑。海浪、沙滩、阳光——完美的享受境界。海浪冲上沙滩的那一刻,就像许多婴儿刚学会了爬,想要争着爬到妈妈的身边。偶而有深一点的地方,打着小旋旋,泛着白泡沫,在不停息的“长江后浪推前浪”中“细腻”地破裂了,无声无息,完成了使命,又回归蕴育它的母亲的怀抱中去了。远眺海平面,远处海正中央“立”着几块大石头,似乎所有的“光芒”——海水,就从它那儿发散开来,无穷无尽。海平面和天相接的并不是完美弧线!是笔直的,直得有些倔强,“绷”在那边,定格为永恒。此时的天比海的颜色更淡,那条直线就分明地印在我的心底——不可改变的。在交接线的那段,海面平静地出乎意料,把眼光收回来一点,却发现近处的海面是波澜起伏的,那凸起的一个个焦点沦为深色的亮点。海,正是因为有它们,才让人感觉得到她的存在与活力,不是吗?撩起一捧海水,清澈的水珠飞舞在空中,它“跳”过了海平面,跃上了蓝天,这是一种超越吗?原来它们也懂得超越,更何况我们呢?平下心来,再度端详桌上铺的这些零零散散的回忆见证,乘着记忆的快速回放,已被自然的“主义”深深陶醉的不止是我的心……六年级:湛海深蓝1200字以上 六年级 写景
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天空让我陶醉给我一片天空,那时的我便可以自由的翱翔,同时又陶醉其中…… ——题记有时总感到,天空是那么小,似井底之蛙所见,圆圆的——那便是天空了。守候着舒适的空间,抱着一些幻想的东西,原来天空是那样的小,小的还不如我的视野。而这些只是那蛙的偏见了。只要我们放开视线,极目远眺,天空不仅将我们的世界覆盖,而且宽阔的无边无际。这时醒悟的我不禁羞愧地烧红了脸。于是我从家里那片宁静的天空,走到了城里喧闹的天空,走遍了世界的每一个角落,可我还没有走出天空,没看到天空的边沿。 有时总感觉,只有飘着彩云的天空最美,使我又总联想到那种“蓝蓝的天空白云飘,白云下面马儿跑。”的草原风光来。的确很美,我也不得不陶醉于那美妙的歌声和那迷人的天空中。云的形状更是千姿百态,变幻莫测,神奇地有点捉摸不透,那便是天空的宠儿,天空的精灵了。天空才变得如此的让人向往,让人迷恋。特别是灿烂的朝霞和那绚丽的晚霞,金灿灿的朝霞,被太阳的光泽染红,红的有时鲜艳,红的有时醉人。像喝了酣醇的酒,又像出水的芙蓉。富有生机,年轻蓬勃。我无法用更多的词语去描绘晚霞的风景了,那是根本无法用语言来写出的美,一句话“夕阳无限好”,但这并不是霞光的神奇,而是天空,是天空拥有的一切,是天空造就了这伟大的神圣。然而我的天空却没有一片云,但不能不说它也很美,在那里可以写下文字,这样的天空不是更特别吗? 给我一片天空,那里有闪烁的星星眨着眼睛,向你歌唱着夜的动听,和你倾诉着晚风的清新,陪你沉醉在幸福快乐中。星星会讲夜的童话,夜的故事和夜的传说。到那时,我可以把温馨的祝福伴着星星寄托到世界的每一个地方。 天空会将潇潇的雨撒下,那不是哭泣的眼泪,而是甘露,滋润着我们每个人的心灵。打开梦想的风帆去远航,去乘风破浪!掀起美好的回忆,让微笑的影子在脸上绽放。朦朦的天空下,那是一种享受,一种追求,一种渴望,一种激情。我可以把无声的祈祷随着细雨沐浴着每个人心灵。 给我一片天空,我可以放飞几只小鸟,栽上几丛小花,鸟儿清脆的歌喉,花儿淡淡的清香,弥漫着,像蒙上轻轻的白纱,静悄悄的。 给我一片天空,我可以踏着欢快的节奏翩翩起舞,若隐若现,伸展的手臂似诗,优美的动作如画。跳动的音符,像热情的篝火,奔放的。 给我一片天空,给我们每个人一片天空,那里开满了鲜花,那里充满了阳光,那里拥有了所有的美花让我陶醉 春风响亮地打了一个呼哨,大地睁开惺忪的睡眼,既而笑靥如花。一夜之间,犹如解冻的大江,所有的花都如期而至,铺天盖地。小小的花萼再也藏不住满腹的心事,訇訇然怒放,举起大大小小的杯盏,在三月熏风中歌兮舞兮。 于是,满眼都是形形色色的花,“四厢花影怒于潮”,“千朵万朵压枝低”,满鼻子都是明明暗暗的香,濡沐在“春雨无情轻似愁”的长院和“自在飞花轻似梦”的乡间小路上,花事如潮,“花开花落二十日,一城之人皆欲狂”,“江南无所有,聊赠一枝春”…… 花,花,花,成了四季最耀眼的布景,最夺目的信物。这里有国色天香的牡丹,这里有冰清玉洁的夏荷,这里有风高霜洁的秋菊,这里有凌寒傲雪的冬梅,花的世界,令人陶醉…… 一花一世界,一叶一乾坤。美丽的花譬喻美好的青春,蓬蓬勃勃。其实人的生命不正如花吗?美丽如她,短暂亦如她。生命像花一样绽放,颤颤巍巍,又终于“无可夸何花落去”,湮没在时代的风尘里。于是人们常常感伤“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”,“一朝春尽江颜老,花落人亡两不知”。一阕《葬花吟》,千载之下,陪葬的该是多少泪人和浇愁的酒啊!如此娇弱的生命,偏偏“风刀霜剑严相逼”,只能花容失色,香销玉殒,“零落成泥碾作尘”了。红粉凋零,红颜薄命之间是否有宿命的因果关系?细细思忖,花本无辜。君不见,有的花“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”,诗人的感叹浩如烟雨,轮回至今,终究“年年岁岁花相似”,倒是无故寻仇觅恨,“岁岁年年人不同”了…… 推云路,隐霞土,越东海,我归来了,看着那春风十里,烟花泪飘的家乡终于悟出:人生的意义在于珍惜有花相伴的日子,“有花堪折直须折,莫待无花空折枝”;在于珍惜生命中如花绽放的每一天,“生如夏花之绚烂”。待到“花谢花飞飞满天”,果真有后生痴问:梦里花落知多少?便可以拈花,作微笑状了。 花让我陶醉……音乐使我陶醉 每一样事物都有不同的意义,每一样东西都有令人陶醉的地方。音乐,令我陶醉,问我为什么?只因为音乐有它的独特的魅力,使我陶醉,使我坚强,勇敢,音乐里面令人产生了遐想,就如同美丽的月光,音乐令我……每当我与同学争吵时,不和时,耳边不时响起“友谊天长地久”这首动听的歌谣时,我陶醉了,音乐有一种力量,催我与朋友相处融恰,这就是音乐的魅力。每当我在思念,牵挂的时候,耳边便也会响起“牵挂”这首歌,我陶醉了,眼泪也会随之落下,歌里的每一句话都使我感同深受,这就是音乐的力量。每当我受委屈,伤心。难过的时候,耳边不断的响起“星星哭泣的夜晚”这首歌,我便也会抬头看着星星告诉自己不要再哭泣,要学习星星努力发光,不要难过,每当我遇到学习上的难题时,我听到“放飞自我”这首歌,我便也会学会放飞自己,努力冲刺,打倒困难,勇往直前……每当我任性顽皮时,总会想起“任性顽皮”这首歌,才会告诉自己,不要再任性,要学会,一切的一切……这等等的一切都是音乐的力量,使我改变了不可能的事实,音乐那无穷无尽的力量,使我陶醉其中,是音乐的使我立志要当个快乐的“精灵”,是音乐使我把悲伤化作笑语,是音乐使我勇往直前,永不退缩,是音乐教会了许许多多的道理…… 每个人都有属于自己的一片天,相同的每个人都有令自己陶醉的事物。让我们让它指导我们生命中的每一刻,乘着风随它融化空气,相信我在音乐的陪伴下,我并不寂寞。 音乐使我永远陶醉……1200字以上 初二 议论文