周记“我心目中的好老师”
我心目中的好老师是德育教导兼教我们语文课的女教师——王老师。
王老师三十岁上下,高高的个子,圆圆的脸蛋,一双炯炯有神的大眼睛,对人和蔼可亲,一笑起来有两个小酒窝。我觉得她是一个美丽的人。
王老师很注重同学们的养成教育,经常教育我们要学文做人。她教导我们同学之间要互相帮助,和谐相处;在家里要自己的事情自己做,参加力所能及的劳动,尊敬长辈,孝敬父母;在学校里要听从老师的教导,热爱集体,讲究卫生,快乐学习,健康成长。
王老师特别关心我。在学习上,教育我要学习雷锋,发扬“钉子”精神,善于“挤”和“钻”;当我取得成绩的时候,教育我要“欲穷千里目,更上一层楼”;当我贪玩的时候,她语重心长地告诫我“光学习,不玩耍,聪明的孩子要变傻;光玩耍,不学习,聪明的孩子傻傻傻”,在王老师的引导下,我去掉了不良习惯,学习又前进了;当我犯错误的时候,王老师找我促膝谈心,鼓励我改正缺点,做新时代的好少年。我逐渐成长为一个品学兼优的好学生。
王老师一直教我们语文,上课很精彩,我爱听她上课,语文学得特别好。王老师教会我“a、O、e-----“,我的普通话说得很流利,还参加了演说竞赛呢;在王老师的教导下,我懂得要”学而不厌“,”科学有险阻,苦战能过关“;在王老师精心指导下,我学会了写作文。在王老师的辅导下,上次我写的一篇《读”雷锋的故事“有感》50字短文还发表在市中小学德育网上呢。我取得的成绩是王老师”诲人不倦“的结果。
王老师教书育人,她永远是我心目中的好老师。
周记“文具盒里的争吵”
夜深人静,人们都已进入梦乡,忽然,从小刚的书包里传出一阵阵争吵声,原来铅笔、尺、小刀、橡皮和钢笔正在争吵,它们在吵什么呢?
下面,我们就去听一听吧!原来,这次小刚数学期末考试考了一百分,铅笔、尺子、小刀和橡皮、钢笔都说自己功劳大。
铅笔高声说:“如果没有我的话,小刚连一个字都写不了!”橡皮也不甘示弱,他反驳说:“小刚写错字时,还不是我不怕脏去擦掉了,如果我怕脏,不去擦,小刚只好写错!”这时,尺子也尖叫着发表高论了,它说:“我也有功劳,小刚在做竖式题时,如果没有我划直线,小刚可能因为线不直而扣卷面分。”接下来的钢笔和小刀,不是帮这个,就是帮那个,就这样,它们你一言,我一语,这个反驳那个,那个反驳这个。过了一会儿,竟然打了起来,小刀把尺子外面的漆刮掉了,钢笔把橡皮扎了好几个又黑又大的洞。可怜的铅笔头都断了。这时候,文具盒公公说话了:“停!停!停!不许打了!”原来,正在铅笔、尺子、小刀、橡皮、钢笔打架的时候,把文具盒公公身上的图案刮掉了,铅笔、尺子、小刀、橡皮、钢笔看了,都惭愧地低下了头。文具盒公公和蔼可亲地说:“孩子们,没关系,小刚是个好孩子,他不会像别的孩子一样喜新厌旧的。最重要的是,你们有没有受伤……”铅笔他们听了,都说:“爷爷,以后我们不争吵,打架了。我们会听你的话,互相帮助,团结友爱做个好孩子的。”就这样,一次争吵终于结束了。从此以后,文具盒中再没有争吵过,而且,有时还会听见:“你摔疼了吗?”、“对不起。”、“没关系。”之类的话。
同学们,我们也要像故事中所讲的那样,互相帮助,团结友爱,做一个好孩子。如果你以前没做到,现在开始,只要你知错就改,就还是个好孩子。
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