少年也是愁滋味
600字
初一
叙事
在一个人的一生中，大部分时间都会被自己的生活或工作所消耗掉，而这些都是不可以避免的，因为他们要更好的生活，那必须努力为自己的未来铺路。有的人在年纪已高时，常常会想自己年轻的时候如何的无忧无虑，如何的快乐，因为他们现在每天真的要面对很多事情，他们怎么会不为自己的现实情况而愁呢？而作为年少的人们，他们真的就过着无忧无虑，整天不需要发愁的生活吗？
答案是不对的，少年也识愁滋味，成人要为自己的生活而发愁，而年少的人们正在面临苦苦的学海生涯，而真正又有几个学生不希望自己有好的成绩，能有几位家长不希望自己的孩子有好的学习成绩，能够顺利的完成学业，以便日后可以找到更好的工作。而事实和理想总有着一定的差距，难道学生在学习或生活上出现了错误和扭曲，真的是比天还要大的错误吗？可是在家长眼里，这些都是责任，是义务，他们必须严肃处理这些事情，而这些事情往往是少年时代所难免的，家长过分的处理是否有那个必要，我想只有家长自己心里才真的明白。
世界真的很丰富，少年的心里的人生观、价值观真的没有成熟，面对种种教训和诱惑，在他们的心灵深处所烙下的阴影有多深，又有谁为他们想过，再加上紧张的家庭气氛，那会使他们变得孤独，生活变得单调，无味、贫乏，从而对生命产生了错误的认识，而天下的所有的家长，为自己的孩子想过这些吗？为他们考虑过未来吗？在这里我劝告天下的所有的家长，不要以为自己的孩子自己管，因为他们也有着生活的自由和主张，只有那样少年才真的快乐，才真的值得我们去回忆。
山东省潍坊市高新区实验学校初一：韩金哲
喂鸽子
350字
四年级
状物
我刚进去，一只鸽子就向我飞来，一下子趴在我温暖的手腕上，吓得我一动不动。我以为它是来啄我的，没想到是想来吃我手上的食物！
我仔细一瞧，这只鸽子有一双红色的小爪子，鸽子妈妈还给它穿上了一件雪白的连衣裙，美丽极了！它聪明的小脑袋下面，长着一张尖尖的嘴。我想用手去摸摸它，可能是因为害怕吧，它“扑哧”一声，就从我身上飞走了。
正在我喂得高兴的时候，突然，一架在天空中的直升机飞来了，“轰隆隆”的巨大响声吓得鸽子们张开翅膀四处飞去，有的飞到自己的小房子里躲起来，有的成了“惊弓之鸽”到处乱飞。
让我更惊奇的是，有一只鸽子竟是五彩的：它的羽毛有红、黑、粉红、青绿和橘红，不仅羽毛不一样，而且小爪子和其它鸽子也不一样，是黄色的。我想：是不是有人给这只鸽子“美了容”，好让更多的小朋友来观赏呢？
过了些时候，食物喂完了，我们也要回家了。可我还有点舍不得，只好在路上一边走，一边依依不舍地远望那些鸽子美丽的身影。我多么希望下一次再来喂鸽子呀！
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叙事
600字
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少年也有愁滋味我班搞笑大师荔枝同志曾说：问吾能有几多愁，试卷发下愁加仇。愁是看着作文题提不起千斤重的笔，愁是听着妈妈冗长的话语，愁是闻着那美味的巧克力却吃不到…… 愁啊愁，遇到作文便发愁。想四年前，我是一个天真、无邪……用王天下的形容词都不能写出我是一个多么快乐的小孩。可我有一个致命的要害——写作文。 语文要考试了，当天情景依然记得。监考老师踏着高跟鞋进来来。天气开始沉默，万物都退缩了，只听得见那枯叶掉落的“咔呀”声。上帝呀！阿们呀！观音菩萨、如来佛祖，只要是神都请保佑我吧……老师发下试卷了，前面的同学看了试题，脸上的颜色千变万化。由白嫩到粉红到惨白，想必试题定难得冲破了天空。看到试题的我，为了保持形象，脸依然挂着笑容。卢校长都说了：学会微笑，成就人生。我就算多苦，也要把笑容留在脸上。看到作文题“珍惜所拥有的——”。啥？珍惜？愁啊愁，愁啊愁，遇到作文我便发愁。作文是哪一个一个空着的小方框，作文是杀死人不偿命的毒药，作文时让头脑短路的优良好药；作文如癌细胞一样让人发愁，作文时用中国辞海里的词都说不出的可恶。上帝呀，我近日做人宽厚，对人友好。您为什么要摧残我这颗幼稚的心灵。呀，珍惜所拥有的……些什么好呢？金钱、时间、亲情、友情……咔！头脑又短路了。真讨厌！没办法，谁让我命不好呢？不过周围的同学也没几个好受的，特别是小伊，他看看作文，看看天，看看地，我见犹怜呀。他还用手狂揪脑袋，活像只猴子。最后，我只有抽签决定要些什么作文题。阿门保佑！“幸福生活”啊！阿门多谢，按题目，只要能关于生活，我都写上，刷刷刷刷…… 考试完了，试卷上我的作文是最没有把握的。写作，让如此快乐的我认识了愁，眼睛兄曰：风萧萧兮易水寒，快乐一去兮不复返。600字 初一 记叙文
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少年也有愁滋味“太阳，太阳，给我带来七色阳光，照耀我们……”我们儿时都是唱着这首歌长大的。生活中确实充满了七彩阳光。然而，在阳光普照时也难免出现短暂的阴云。大人常说：“小小少年无烦恼，人皆有之的烦恼，这并不可怕。可怕的是烦你打成了死结，从此撒下了恐惧；阴暗的种子。”农民伯伯种庄稼、工人叔叔炼钢铁、解放军叔叔练杀敌本领、学生做作业，这本是天经地义的事，可是近来一提起“作业”，我就会皱眉头。老师布置过作业，家长还要“加餐”。作业真是丰拥而至。往常回到家里还可以玩一阵，而如今连喘气的功夫都没有了。还时不时地听父母唠叨几句。“好好学啊，”等。我真像笼子里的小鸟，整天写啊、练啊，手都磨出茧子了。已经晚上十点了，这不一爸爸咪着眼睛来“加餐”了。“来5道题，做做吧，我精选的。”我卷起书来做话筒：“苦啊，苦啊。”爸爸说：“吃得苦中苦，方为人上人。”“去去去，小孩子苦什么呀？你现在一门心思把学习搞上去……”听着妈妈的唠叨，我想霜打的茄子，默默地回到了书桌旁……“我听说人家小李的孩子晚上多做三门作业呢！而咱家的扬扬才补一门作业，着能比得上人家吗？”“要不，咱再给他加点别的！”“好，明天晚上开始！”顿时，我眼睛一黑，快要晕过去了！爸爸呀，妈妈呀，你们简直就是屠夫型家长—残酷！夜、深了。小鸟、睡了。大地睡了。可我还在挑夜灯战，一页页书在眼前掠过，一张张的试卷在笔下被歼灭，我真想对老师、父母说：“请不要给我们这么大的压力，我们需要阳光、需要雨露。我们更需要自由的空间。”成才的点点滴滴如同小船在我的脑海里漂流，有的“船”会随着时间的流逝飘然而去，试图寻找一处港湾。我比上眼睛，深吸一口气，挤一个微笑给自己看：成长之路不可能没有烦恼，不可能无忧无虑，只要自信和乐观的话，烦恼就会烟消云散。广东东莞智升学校初一:站在风中守望650字 初一 叙事
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少年也有愁滋味分数呀分数，你我无怨无仇，可你对我们学生来说，太重要了，少了些你，就多了些批评。“怎么才考了这么点儿分，怎么加速？字词，最基础的也错，你说你和别能没有距离吗？让你平时用点心，把知识好好掌握住，多做些题，见见题型。别人把题都做了好几遍，考试时，一下就答上来了。你看看你，买了那么多参考书，什么时候见你做过。”妈妈又在批评我了，这是六年级的语文考试。那次，我破天荒，考了82分。那个82分犹如一把利剑，只插我的胸口，一直在隐隐作痛。我拿着卷子，默默地走向书房。而随我而来的还有阵阵训斥声：“你看看你，还想上什么重点中学，你考上了也不让你去上，去了也是垫底。初中三年后，还是打道回府。”而我只能选择默默。我心情沉痛极了，我知道，如果初中就失误了，随之崦来带给我的是—恶性循环，一步不如一步。许多人都说，少年时光是金色的，是美好的，是令人回味的。可是谁曾想过，如今的少年，早已没有了无忧无虑的生活，换来的则是被分数压迫、被升学搞的不知所措、被辅导老师弄的喘不过气来，连最喜欢的星期五，也蒙上了一层黑纱。这些压力接踵而来，90后失走了往日的活泼，一个个书呆子满街是。家长们嘴边常挂着：“现在的社会竟然这么激烈，你要好好努啊！”他们说得绘声绘色，而作为孩子的我们又能说些什么呢？是能默默服从罢了。谁说90后的少年们拥有父辈们给予的蜜罐温床，放着大道让我们走。说我们是最幸福的时代。谁说少年没有愁滋味，分数，还我一个艳阳天。西安市高新一中初一：***550字 初一 抒情散文
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少年也知愁滋味有人说少年是一朵艳丽的花儿，开放在最绚烂的季节，妩媚在最迷人的年代，享尽了阳光的抚摸，尝遍了雨露甘甜。可是少年真的没有愁滋味吗？ 我以为：年少的我们是在不经意间，在时间的夹道中捡到了一粒愁的种子，从此它便悄无声息地长在了我们青春的土壤中。 为你愁大了头 在初三，老师常常教导我们说：“中考者，乃人生之大转折点也，望伏案埋首，夜以继日，不知疲倦地……咳……咳，读书。”于是我们便像一群羊一样，不断地被“七大老人家”起早贪黑地赶着上山吃鲜嫩的草，喝清甜的水，正可谓汲取全方面营养。我们来不及看天空是不是湛蓝，白云是不是飘逸，那澄澈的湖水到底荡起了几条波纹。站着吃，躺着吃，睡着吃，只要不倒下，拼死了也要吃。有时实在累了，就赶紧背诵起老师赠予的名言“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”、“业精于勤荒于嬉，形成于思毁于随……。”就这样满脑子的细胞在一次次激烈的碰撞中不断膨胀，头似乎越来越大了。 学习的路途上，我们为自己的理想而愁，但却是乐此不疲地愁着，因为远方美丽的风景是那么迷人。 为你愁碎了心 在多少个夕阳中同你共赏了花开花落，在多少个春秋里和你共饮了茶苦茶香。在那磕磕绊绊的岁月中走过，我看见了你的痛和悲，但不知怎样弥补年少的张扬给你带来的酸楚。我的家，我的爸爸妈妈？ 一位农民这样形容他上大学的儿子：“要钱就像地主收租子。”一句朴实的话，却使我为之愁碎了心。我以后也会变成这样吗，我一遍又一遍地问自己，但答案却是那么肯定。 我在愁，愁那斑白的双鬓，愁那压弯的脊梁，愁得心痛了。 生活的大道上，为了感念亲情的无私而愁，为了回报爱的伟大而愁，真心真意的愁着，因为这是一种力量，可以给我一双翅膀，带我一起飞翔。 我说少年是一棵幼小的草，挺拔在严寒的季节，坚韧在坎坷的年代。经受了考验，洗礼了思想，长成参天大树。 不管是花，是草，少年总还是会有愁。似一根针，把我们轻轻刺痛；如一把火，给我们温暖的力量。如果知道了愁，才算有了一些成长，我愿意为成长承受忧愁。700字 初一 记叙文
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少年不知愁滋味又是一个昏昏欲睡的午后，电脑旁放着饮料，我和你们了聊了起来。其实我和其他姑娘相差的年龄并不大，和你相差的不仅是个代沟，简单点说你是80后我是00后，人生观世界观不同，你只是曾经带过也是初一的90后。我不得不承认，网络真的很奇妙。即使知道彼此年龄的悬殊，我们也直言不讳的聊了起来。说‘直言不讳’其实还有点牵强，毕竟我对于你们的回复，都是通过大脑分析以后从嘴里说出。和我聊天时，你总喜欢用辛弃疾的“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁”来教导我，每当这个时候，我就笑笑的将话题带了过去。在三次元的人都说我文静、稳重，二次元都是幼稚、欢脱等词。我也分不清哪个是我的性格，有的时候连我都不大懂自己。类似于三次元的这些说辞，脑海里却只是想起，8岁时和母亲发生争执，那时是想哭的，却怎么也哭不出声音，就用被子蒙住脸，眼泪在脸上肆意。关于二次元，或者是我平常太稳重，连在面对家人的时候，都是及其冷冻的，所以也习惯了对人热情。但是上述的两种性格，或许可以用这句话来理解吧：“不合群的是表面孤独，合群的是表面孤独。”我写了这么多，原不过是想给那些觉得我幼稚的人的话。我只是宁愿让现在才初一的我，佯装自己很轻松，不去管责任。所以你们或许能看到我的无忧无虑，甚至觉得我纯洁，我希望你们能知道，我并不是表面上的那般幼稚简单。恩，我是双鱼座。美人我从没想过你会说我幼稚，因为你和舒云是我先遇到的，所以那个姑娘初始的欢喜与热烈都百分之九十的给予的，我从没向你们展示过伤痛。当舒云敲给我的时候，我果断将你拉入黑名单，你并不是我的深爱，你只是我生命中的路人甲，关乎我少年那段最澄澈的友情，对于如今亭亭的我，或许只是每天收到的那种无关痛痒的垃圾情绪。我已亭亭，不忧亦不惧。这是我如今唯一想跟你们说的了。——其实最好的云淡风轻本就是，将这些事情如影略过，但我想将它写下来，因为这是日记。初一:张馨予700字 初一 日记
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少年也识愁滋味人们常说：“少年不识愁滋味！”其实少年也识愁滋味？只不过我们少年与成人的烦恼的概念不一样。在学校，与好朋友闹别扭了，被老师误解了，在家里，父母让自己做自己不愿意做的事，又强迫自己想他们的想法，让我们按照他们的想法去做。在生活中，被别人误解。烦恼对我而言，一波未平，一波又起。烦恼让人简直数不清。在学校不敢向老师解释，在家里，无法向家长倾诉，在生活中，更不能向他人大骂。只好把数不尽的烦恼藏在心底，但回想起来还是让人生气。 记得有一次，坐在身后的张鎏料突然碰了我一下，我转过头，疑惑不解：“干嘛？张鎏料。”只见他叹了口气说：“我的钢笔出墨了，可不可借我一张卫生纸？”“没问题！”说着，我毫不犹豫地抽出一张纸给他。只见他说了声：“谢谢！”便匆匆忙忙地将笔墨擦干净，接着我继续认真听课。我听着听着，突然，张鎏料笑嘻嘻地把一团废纸还给我。我不解地问：“你又干嘛呀？”“有借有还呀。”他笑嘻嘻地回答。我顿时勃然大怒，恰恰被老师发现了。于是，我接受了一场“暴风雨”似的批评，他却在一旁幸灾乐祸地看着我笑。你说烦不烦。 记得还有一次，我的侄女来到我家，她一到，就拿着铅笔在墙壁上乱涂乱画，我顿时大发雷霆，不管三七二十一，直接把她给揍了一顿，把她打哭了，害得妈妈把我训斥了一通。我觉得我好委曲。 原来，少年也识愁滋味。550字 四年级 叙事
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少年已识愁滋味“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。少年一来，烦恼这个不速之客也不请自来。真是：烦恼之水天上来，奔流到海不复回”。每天，我最烦的就是老师拖课，可别认为老师只不过说说就走，只要校门不关，她就能拖到宇宙扩张到极点，然收缩成点，接着再一次宇宙大爆炸这样的轮回N次……而我们呢？那个肚子饿得呀……上午，刚上完第一节课，老师布置好作业后，见他没说什么，我心里像吃了蜜似的——不用拖课！Thankgod！可惜，好景不长，老师很快给了我们一个“回马枪”：“放学留下了等我！”我顿时“心如死灰”。作业还那么多，真烦！很快就熬到了第三节体育课。我们欢呼雀跃地来到操场，可体育老师二话不说，就让我们进行跳远水平测试。测试好了的同学可以自由活动，而我却要帮老师记成绩到最后一人跳完。一边听着同学们的欢声笑语，一边望着犹如万里长城般的队伍，我仿佛从珠穆朗玛峰一下子跌落到了雅鲁藏布大峡谷。心里那只可爱的小麻雀已被邪恶的巨人抓回了烦恼之屋。原本以为我不用跳，可没想到老师说道：“你去跳一下。我帮你记。”我顿时两眼一翻，差点没晕过去。可别以为跳完了就”一了百了“了，跳好了，有些同学就不怀好意地说：”班长开外挂呢！你看他那么瘦弱，怎么会跳得比我好！“要是跳差了，还是会有些同学”挖苦“我，道：”没想到我们的大班长也有栽跟头的时候呢！“站在起跑线上请求指点迷津的我，一张写着烦字的脸满是化学反应后的滋味。回到教室等待语文老师的我们，面露疲态地大口喝水，静静等待”死神“降临。终于，老师来了，我们只好一边欣赏着美轮美奂的咕咕交响曲，”一边眼巴巴地期待老师说出那动听的“放学”。可等了许久，也没有“救世主”降临，我们只好以不举手回答问题作为无声抗议。烦，真烦！少年，一个多么优美动听多么可爱的两个字，但它总是带着大包小包的礼物——烦恼，正是“裹烦挟恼少年至，望月而叹愁之时。谁言孩儿无忧日，少年已知愁滋味。”五年级:方鋆壕作文网专稿 未经允许不得转载800字 五年级 叙事
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少年愁现在已经凌晨一点了，可是宿舍里还有人在看视频，他是睡意全无，估计是因为最近几天的麻烦事太多了，使得这个人根本就睡不着！我们宿舍最近一段时间需要排练一个节目，这是因为学校有一个活动，是一个关于宿舍文化的活动，而我们进入了第三轮，在这个时候就需要出一个节目，之后就是进行比拼，需要经历初赛，复赛，决赛三个阶段！而我们即将就要开始初赛了！我们准备的节目是一个关于宿舍的新闻，把一些问题全部变换成为新闻报道，宿舍里专门针对新闻报道请了两个人，这两个人就是主持人，而宿舍里的人就是新闻之中的演员，可是发现排练的时间不多，而问题却不少！我的舍友在最近几天一直无法集合全部的人，导致原本时间充足的周末根本就没有排练，不过这也是小问题。我们准备在新闻报道中增加一个广告时间，三天以后节目就要开始了，这还是因为我们的节目在最后一天，可是这个时候广告词也根本没有想好！在今天晚上的时候宿舍里的人又一次去排练了一趟，可是效果不是很好，使得在学生会里负责带队的人有一些不高兴，他是我宿舍里的组织者，这个节目也是由他选出来的，所有的事情都是由他负责组织，而到了现在依旧不尽人意，因此就会有一些烦躁不安，故使得他到了凌晨两点多一些的时候才开始睡觉！450字 五年级 叙事
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少年愁辛弃疾曾吟过这样一首词：“少年不知愁滋味，爱上层楼，为赋新诗强说愁”。我们这些即将跨入新世纪的少年却尝着愁的滋味。这不是“强”说而是“实”说的少年愁，日甚一日地压着，我们这些嫩胳膊嫩腿的莘莘学子，确实承受不起。有人戏称我们是“没有思想的作业机器”，但机器也需要保养呀！“五一”长假，我们却成了不停转的车轮。不信，请看我们的几道题。 1、已知；数学卷三张，语文卷两张，英语四张，社会一张。求：能否在眼皮“打架”之前做完。 解：不能，设一张数学卷需1小时，一张英语为2小时，一张社会卷1小时，则：x（总）=1小时/张x（3张+2张+4张）+2小时=11小时；一天24小时-11小时-睡眠时间-吃.喝.拉撒所好耗费的时间……唉，所剩有几？而还有……考初中复习……哇！我好困！批阅者：妈妈。 答：妈妈说的对。我应该努力复习。准备迎考，现在振作精神，继续复习。2．已知：同学上门来邀我参加同学聚会。 求：我该不该去？解：去.我们相处的日子不会很长了.年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,或许在不远的日子,我们就要各奔东西,很少有见面的机会了.我不应该让自己遗憾! 批阅:不准去.现在面临初考,一寸光阴一寸金,怎么能去瞎疯.你知道学习的重要性吗?现在苦一年,今后甜十年,你学习是为你自己好啊!批阅者:爸爸. 答:我终于“大彻大悟”.现在要努力学习.这样,我今后才会笑的坦然,笑的长久.当然,我这样的“解”和“答”是苦涩的，是沉重的，这样的“批阅”是迷惘和无奈的。但不管怎样，我还要向所有的“不知愁”或已尝过“愁滋味”的莘莘学子来说：“少年要懂愁滋味：少年要盼愁滋味：少年不忘愁滋味：少年不畏愁滋味。550字 六年级 叙事
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年少不知愁滋味壹有一次，冬瓜对我说，她觉得我们三人中猫是最漂亮的，想想，我倒也没有什么意见。一双迷人的丹凤眼，加上167cm那让我倾慕不已的身高和令冬瓜垂延三丈那吃不胖的身段，这两点便足以让我们两抱头痛哭了。对猫留有印象，可以追溯到小学时期了，或许不同班，我们并没有任何的交际。熟络起来是在高一短短几个月同班的日子，从此以后便开始断断续续的联系起来了，一直至今，友情便也在十来年日经月累的流逝中亦是益发的厚重起来了。与冬瓜相识我们都是未见其人便已闻其名，这都得以彼此父亲在同一家公司的缘故。那时总是不时听得父亲说某某家的女儿有多么多么的能干，一个人包饺子、包子、居然还能烙饼等等。对传说中的冬瓜有些不以为然，寻思着这丫头是不是将来要开个面馆呀。初中的时候，我是一个极为爱安静的人，却莫名其妙的被人要求当语文科代表和地理科代表。通常是打了上课铃了，才抱着厚厚的一搭作业本往老师办公室跑。那个时间，总是看见一个很壮的女生晃着厚重的马尾跟一群男生疯闹。后来在得知知这个疯丫头就是传说中的冬瓜的时候，就觉得冬瓜这名字叫得那是相当的贴切哇。贰千人千面，即使是双胞胎，他们都会有不同的性格。但是我们三都有一个共同点，那就是很爱钱。然而这世上的人，又有谁是不爱钱的呢，只不过爱的方式和程度不同罢了。一直以来，我都极为热中的幻想——如果我中了五百万。并对这还未拿到手的五百万做了一个极为详细的规划书：一百万给我爸妈买个大房子；一百万给我弟和家里以备急用；一百万，存在银行里做定期，每年收利息，以防我突然挥霍过度以至于穷困潦倒之际可以用来为自己制造惊喜；一百万，用来找个国家学外语读书；最后一百万用来周游。想起描绘的种种，每次偷乐得仿佛我已拿到了五百万一样。只是我从来不积极的参与任何彩票类活动，仅有的几次也是以郁闷收场。而且一向以月光霉人著称。冬瓜向来是有金钱头脑的，在学校的时候，就已去图书馆打工赚外快。出了社会以后，这人在旅游界做的有声有色，偶尔还玩玩股票什么的，我们估计这女人的小金库是不小的了，可惜总是听她将没钱这两个字挂在嘴边。这人总喜欢做些让我们瞠目结舌的事，有一阵子这个女人对红情有独钟，便红衣红鞋红裙好包的疯狂购买，据说一个包已是上千块了。在冬瓜跟她老公相恋初期，闲着无事，冬瓜顺手就送了一条价值八百的皮带用来表达她的爱意，她男人也不甘示弱回敬了一件价值不菲的泳衣给她。其实，这两人的收入大多数白领无什么差别，只不过他们觉得要买最贵的给最爱的人这种烂理由。我们都以为这女人在结婚以后会收敛不少，只不过前几日听猫说，冬瓜没事去澳门散心去了，还带了“好几百大洋”准备去赌场赢点小钱回来。只不过，最后听冬瓜说，亏了。相比我们，猫绝对是站在另一个层次上的“猫王”。猫曾经在一家很大的信用卡中心做客服，对于各种银行的条例及优惠等情况更是了如指掌。某次聚会，听及猫跟冬瓜两人极为兴奋的讨论着要存多少万之类的话语。并且听猫说去xx银行开户存钱，已经送了一瓶油，一袋米了。后来被猫拉着去几家银行开户销户，百思不得其解的我觉得很无聊，可猫一路上极为兴奋的介绍，只要在某某银行存够多少钱就可以换什么电饭褒，在某某银行存多久定额就可以换抱枕云云的。而且猫最后还很神秘地说，拿到赠送的礼品后，你就可以在转帐到可以兑换礼品的下一家银行，一分钱都不花就可以有礼品首，何乐而不为呢？我方恍然大悟，我只想说，我对猫王的佩服之情犹如泛滥的黄河水滔滔不绝呀。1200字以上 高三 叙事
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少年不知愁滋味小小少年，没有烦恼，但愿永远这样好。——题记家乡在渤海湾，海边，是小时候的我除家之外，记住的第一个地方。那时候，没什么可烦恼的，我常邀上三五好友，去海边踢足球。一场大汗淋漓过后，几个人斜躺在海边，无视着时间。海风轻掠耳边，就像海鸥与大海的嬉闹。夕阳浅照在沙滩上，泛起一股红的光，映在脸上，有种惬意在身体里荡漾。后来，我无法逃避，于是无辜地撅着嘴长大了。时间的齿轮转得太快。让人喘不过气来。作业一天天增加，考试一天比一天频繁，压力如山，烦恼如潮，我有点撑不住了。还有三天期中考试，我从题海中探出头来，喘上几口粗气，没有回头，我挣扎着上了岸。我没有方向，毫无目的地游荡在街头，不知不觉间，我又走到了海边。海边人不多，一群孩子玩着沙子，有一对垂暮的老人牵着手，漫步在海岸线，我坐下低着头，沙滩仍是一片金黄，可是曾经在这里留下足迹的人们已经没有时间到来，或是到来后没有了时间。我任由劲厉的海风刮过我干涩的脸，那耀眼的阳光使我不敢面对这个苍白的世界。“砰”！“啊！”我惊叫一声，一颗足球正中我的脑袋。紧接着是一阵笑声，我捡起足球刚想骂却发现是他们，在这样的环境下看到儿时的好友一个不落、完整无缺地出现在眼前，有种莫名的感动。我一个大脚把球开了出去，也笑了，是种久违的、畅快的笑。足球在一双双脚中穿梭，在沙滩上跳跃，划出一道优美的弧线，钻入球门的死角。人生如同足球，经历坎坷，方得成功。海风轻掠，带走烦恼；夕阳浅照，暖至全身。但愿我们依旧年少，但愿永远没有烦恼，少年哪知愁滋味？600字 初二
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少年不知愁滋味“妈，你挡到我看电视了，让一下，好吗？”我坐在沙发上，不满地对着正在拖地的妈妈抱怨道。妈妈叹了一口气，开始发射她的“连珠弹”：“难得周末，你就知道看电视，也不来帮我，待会儿我还有事，你让我忙到什么时候？你倒好，不帮我，还在看电视我无奈地看着妈妈，心想：经过我的分析，老妈暂时是停不会下来了。我还是先做作业吧我刚要离开，妈妈说：“你这什么态度啊！这样吧，这个周末家里的事全都你来管我停住了脚步，觉得这个主意不错，我倒要看看管个家到底有多愁人妈妈给了我一些钱，说：“现在家里的一切都交给你了，对了，快到月底了吧？家里的水电费你都要交一下，还要记得买菜、洗衣、打扫，做饭就不用你来干了。也就两天，好好表现吧我心里可高兴了，这个家现在是我的天下了，这一切包在我身上，一定没问题于是我接手了妈妈的活儿，妈妈便忙去了不就是拖地吗？看我的。我仔仔细细地把家里的各个角落拖了一遍，然后开始洗衣服。衣服洗到一半，我一看时间已经不早了，菜还没买呢！我又急急忙忙把衣服上的泡沫洗干净，挂到阳台上。好不容易买完了菜，电话突然响了起来，原来是妈妈打来的：“水电费交了吗？”哎呀，我怎么给忘了，于是我又忙着去交钱。这时，我又想到洗好衣服后塑料盆里的肥皂水还没处理……唉！真愁人。坚持了两天，真是把我愁得晕头向的。认真想想，才两天，只不过是管管家里的事，我就已经愁成这样了。可是父母他们呢？他们不仅要操心家中的所有事，还要操心我的生活，能不愁吗？可以前的我却总是不理解他们的辛苦，总是认为那是他们应该做的事情真是少年不知父母的愁滋味。我应该多多帮助他们做力所能及的事，分担他们的忧愁。600字 六年级 记叙文
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少年愁辛弃疾曾说过这样一句话：少年不识愁滋味，爱上层楼；爱上层楼，为赋新词强说愁。我们这些即将跨入中学的少年，早就品尝过愁滋味。其实，这不是“强说”，而是“实说”。日甚一日地压着我们这些嫩胳膊嫩腿的莘莘学子，确实承受不了。我在报纸上看到，有人说六年级的学生是机器，而家长就是商人。但这些机器也要保养啊！现在，我给大家亮一道生活习题。1、已知：同学们上门来邀我去赴宴。求：我该不该去？解：去。我们相处的日子不多了，仔细回味刘希夷的“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，或许，我们以后会很少见面了，我不应让自己遗憾。批阅：不准去。现在面临大考，“一寸光阴一寸金”，怎么能去瞎疯！你知道现在学习的重要性吗？苦个几十天，享福几十年啊！批阅者：爸爸。2、已知：我端坐在写字台旁，忽闻邻居家中传来那震荡人心的歌声：“当山峰没有棱角的时候，当河水不再流……”哎，“当世间没有考试的时候，当时间也不忽忽”，内心深知《还珠格格》又在作怪的我，此刻如坐针毡。求：此刻我怎么办？解：我想看电视。过去，我觉得时间过的太慢，总在童年中徘徊。但今天看，日子却是这样：来去无踪，日月如梭。批阅：不行！古人云：车到山前必有路。你应当在最后的时刻激发出活跃因素，带来理性思维的灵感，向大考发出致命的一击！批阅者：妈妈。答：妈妈说得对。我要努力复习，准备迎考。现在振作精神，继续学习。补充说明：“燕雀安知鸿鹄之志哉！”习题小结：临近大考的日子是苦，但升初考试过后的日子会如沐春风。当然，这样的“解”和“答”是苦涩和沉重的，这样的“批阅”是迷惘和无奈的。最后，我对未尝过愁滋味的少年说：“少年要懂愁滋味，少年要盼愁滋味，少年不忘愁滋味，少年不畏愁滋味！”600字 初二 议论文
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愁心也美丽问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。——题记愁，宛若秋风中凋零的枯叶，无人留意到它瞬间的凄苦，无人知晓它落地后无私的奉献。站在愁心中间，望身旁飘零的枯叶，我突然发现，自己心中多出几许悲凉，几许感伤。1。东坡山冈默叹穿越了十年生离死别的痛苦，你依然无法将她忘怀吗？你总是在夜晚睡梦中回望家乡吗？你总是在那小窗边，静静地回忆着她悠闲地梳妆吗？我却见你将“相顾无言，惟有泪千行”的惆怅，化为“一蓑烟雨任平生”的悠哉。在“穿林打叶”的雨声中，你“吟啸徐行”，手拄竹杖，脚踏芒鞋，轻盈胜马，把酒问天，“一樽还酹江月”，换得“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。在淡泊中，我记得的是你青青的竹枝，脚上的芒鞋，被雨淋湿的脊背，从容洒脱的笑容。你的家愁如荷花般冰清玉洁。2。稼轩倚剑独愁是“落日楼头，断鸿声里”的江南游子吗？是“醉里挑灯看剑”的侠客吗？是“不啼清泪长啼血”的悲鸟吗？在东风中，夜放的烟花如同千树花开，星如雨点般吹落。在“凤箫声动”中你在茫茫人海中苦苦追寻那个伊人，却总以无踪的惆怅为结局，在失望中你蓦然回首时，却发现，那伊人正在灯火笼罩下盈盈相向。在宛如残阳的国势中，一句“休去倚危栏，斜阳正在烟柳断肠处”，道出了无数仁人志士的悲哀。醉梦中。华发早生的你挑灯凝望那柄长剑，似乎又在千军万马前傲然矗立。斜阳下，我望见你驰骋沙场，傲剑长吟，挥洒出无数“了却君王天下事”的千古绝唱。你的国愁如秋菊般清新洒脱。站在落叶中，侧耳倾听，我听见无数落叶悠然的低吟。举目四望，我看到无数落叶在空中，飞舞，旋——最终划出一道耀眼的光芒。在猛然间，我明白了，愁苦有时也能绽放出绚烂的色彩。PS:谁动了我的格式…汗颜600字 初二 散文
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作文：却说愁滋味辛弃疾曾说过这样的一句话：少年不识愁滋味。其实，我们这些即将跳入中学的少年，早就品尝过愁滋味了。我在报纸上看到，有人说六年级的学生是机器，而家长就是商人。但这些机器也要保养啊！现在，我给大家亮两道生活习题。1、 已知：同学们上门来邀我去赴宴。求：我该不该去？解：去。我们相处的日子不多了，仔细回味刘希夷的“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，或许，我们以后会很少见面了，我不应让自己遗憾。批阅：不准去。现在面临大考，“一寸光阴一寸金”，怎么能去瞎疯！你知道现在学习的重要性吗？苦个几十天，享福几十年啊！批阅者：爸爸。2、 已知：我端坐在写字台旁，忽闻邻居家中传来那震荡人心的歌声：“当山峰没有棱角的时候，当河水不再流……”哎，“当世间没有考试的时候，当时间也不匆匆”，内心深知 还珠格格 又在作怪的我，此刻如坐针毡。求：我该怎么办？解：我想看电视。过去，我觉得时间过得太慢，总想着快快长大。但今天看，日子却是这样：来去无踪，日月如梭。批阅：不行！古人云：车到山前必有路。你应当在最后的时刻激发活跃因素，带来理性思维的灵感，向大考发出致命的一击！批阅：妈妈。答：妈妈说得对。我要努力复习，准备迎考。现在振作精神，继续学习。习题小结：临近大考的日子是苦，但升初考试过后的日子会如沐春风。当然，这样的“解”和“答”是苦涩和沉重的，这样的“批阅”是迷惘和无奈的。最后，我对未尝过愁滋味的少年说：“少年要懂愁滋味，少年不畏愁滋味！” 滨海县东坎实小 郭芙蓉600字 六年级 叙事