少年也识愁滋味550字

少年也识愁滋味

550字 四年级 叙事

人们常说:“少年不识愁滋味!”其实少年也识愁滋味?只不过我们少年与成人的烦恼的概念不一样。在学校,与好朋友闹别扭了,被老师误解了,在家里,父母让自己做自己不愿意做的事,又强迫自己想他们的想法,让我们按照他们的想法去做。在生活中,被别人误解。烦恼对我而言,一波未平,一波又起。烦恼让人简直数不清。在学校不敢向老师解释,在家里,无法向家长倾诉,在生活中,更不能向他人大骂。只好把数不尽的烦恼藏在心底,但回想起来还是让人生气。  记得有一次,坐在身后的张鎏料突然碰了我一下,我转过头,疑惑不解:“干嘛?张鎏料。”只见他叹了口气说:“我的钢笔出墨了,可不可借我一张卫生纸?”“没问题!”说着,我毫不犹豫地抽出一张纸给他。只见他说了声:“谢谢!”便匆匆忙忙地将笔墨擦干净,接着我继续认真听课。我听着听着,突然,张鎏料笑嘻嘻地把一团废纸还给我。我不解地问:“你又干嘛呀?”“有借有还呀。”他笑嘻嘻地回答。我顿时勃然大怒,恰恰被老师发现了。于是,我接受了一场“暴风雨”似的批评,他却在一旁幸灾乐祸地看着我笑。你说烦不烦。  记得还有一次,我的侄女来到我家,她一到,就拿着铅笔在墙壁上乱涂乱画,我顿时大发雷霆,不管三七二十一,直接把她给揍了一顿,把她打哭了,害得妈妈把我训斥了一通。我觉得我好委曲。  原来,少年也识愁滋味。

我生活在爱之中

400字 四年级 叙事

爱是一种奇特的东西,可以用许多方式去表达,有热情的爱,也有严厉的爱。  那天当妈妈看到卷子上那个大大的红叉时,便厉声说道:“这道做过的题,怎么又错了?”我却不耐烦地说:“这道题很难呀,大家都错了,又不是我一个人!”妈妈听了更生气了。  我郁闷地回到房间,心情却怎么都不能平静。忽然,我想到老师讲过的话:“一个人犯错误并不可怕,但可怕的是以错误的态度去对待错误。”。想到这里,我愣住了,心里就想藏了一只小兔子,不断地翻腾着。“是呀,我刚才不就……”我愧疚地再也坐不住了。  于是,我蹑手蹑脚地来到厨房里妈妈的身边,鼓足了勇气:“妈妈,我以后要改掉马虎的毛病……”正在我准备接受“狂风暴雨”时,妈妈竟然转过脸来和颜悦色地说:“做题还要回忆以前做的过程呢,这样才能少出错嘛!”我连忙又给妈妈来了一个“狗熊抱”。  当我再回到房间,突然感到窗外射进来的阳光,是那样的亲切而温暖。我想,这阳光不正像妈妈对我爱吗?

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