人
我就是我,我有我自己的性格。
在一年的暑假中我知道了我自己的性格,原本以来我是以为我的性格是善变的这个呢?是因为我听他们说双子座人的性格都是善变的我开始还不怎么相信!后来我就问我闺蜜我的性格是什么?她说你的性格有点事善变的让人目不清楚。我那时相信了我的性格是善变的。但是在暑假中我和我的小伙伴们一起玩的时候他们又说我的性格:温和、可爱、爱撒小孩子的脾气。我那时只是微微一笑,只当他们是说着玩的也没有太在意。
我呢喜欢天蓝色,为什么呢?因为天蓝色代表希望、代表地球,这好像就是我喜欢天蓝色的原因吧!你们喜欢什么颜色呢?是不是和我一样喜欢天蓝色。
放假了!但是作业多得很呢!哎!天天忙着写着作业,一天到晚就是写作业、写作业。一天都快烦死了!连玩的时间都没有了?
还是小学好作业有是有,但是不像这么多。真是怀念小学的时光啊?
不忍说再见
那些年,我和他们坐在一个教室里,埋头读书;那些年,我拿着试卷低头走进办公室,听他们耐心的讲解;那些年,我徒步走在校园里,踏着已跟我熟识的土地,闻着那熟悉的花香。
阳光被剪碎了,星星点点的洒落教室里,窗边的同学的脸上映照上了不同形状的温暖印记。
那是我和他们一起奋斗过的教室,那是我和她们一起挥洒汗水的操场,校园里的每个角落都藏匿着我们友情的阳光。“哈哈,你行不行啊?笨死了!”“你才笨呢!谁能比你更笨呀!”那时看似的调侃,讥讽的话语,现在听起来却是那样的温暖,好像每一个字都吐露着青春的快乐与友情的美好。我从不曾了解,在描述自己的朋友时会那样的快乐,“那个齐耳短发的女生,那两个长马尾的和那个有着高挑身材的小姐”,这几个经常互相打趣,那我做“攻击对象”的“泼辣货”,我却不得不承认她们还真是我“死党”。我在轻描淡写的刻画她们时,脑海里满满的都是她们那令我忍俊不禁,却又是那么可爱的脸庞。
天天疯在一起的我们从不曾想过有一天会分开,各自踏上今后不同的人生。再见,怎么舍得!
阳光被汇聚起来,像聚光灯一样照射在与阳光一样温暖的他们身上,我感觉太阳也在分享他们的温暖。
那一张张打着红勾,刺眼的大叉,鲜亮的数字的试卷;那一幅幅有时笑容洋溢,有时板着,让人寒意顿生的脸;那一个个我们私底下暗暗取的绰号,这些以及所有关于老师的记忆都包含着快乐。
有时候我揣着自己很想撕掉的试卷,攥着笔,略带垫脚的走进办公室去“自首”。紧张的摊开那张印有鲜红印记,考得不好的试卷,咬咬牙说“老师,我这次真的考砸了!”接着,老师多半会说“啊!那我来看看,给你分析分析。”每每当他们耐心分析完我的错误,并鼓励我的时候,总是笑着,拿着我的卷子轻轻的挥动几下。不知如何形容,反正那时候,开心,温暖已经取代了伤心失落。
谢谢,我的老师们,已经习惯叫你们绰号的我们真的是经常惹你们生气吧。但是我们一直觉得:“我们在一起的时候一直很开心!”
三年来,我结识了阳光般明媚的朋友,收获了天下最为纯洁的友情;三年来,我慢慢熟悉了阳光般温暖的老师,收获了天下最为质朴的淳淳教导。这一刻,真的不忍说再见。
相似题目
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人人生命之于广大的自然界是渺小的,然而,个体生命从不会因为体量的大小决定其意义之有无。我们无力选择自己的出身,但是,作为万物之灵的人,我们可以凭借努力掌握自身的命运。从事创新研究工作是有意义的,将自己的焊接工艺提高到艺术的高度是有意义的,用自己的镜头展现丰富多彩的世界同样是有意义的。生命的意义从来不拘形式,人生的精彩始终来自坚持。“人贵有恒”,古往今来,有多少通过自身不懈努力“到达光辉顶点”的故事:苏武持节,牧羊北海19年归汉而不辱使命;甘地投身民族解放运动,终其一生无怨无悔;陈景润钻研数学,呕心沥血破解哥德巴赫猜想。当然,对于我们生活在大千世界的普通人而言,也许注定要度过平凡的一生,但是,只要保持热情与专注,我们同样可以让平凡的生命显现光彩。我们知道有那样一些身处偏远山村的小学教师,辛苦育人而自得其乐;我们知道有那样一些井下作业的矿山工人,于黑暗中发掘光明而毫无怨言;我们知道有那样一些出海航行的水手,凭借礁石一般的意志面对与爱人的别离。是的,绚丽多彩的世界不正是来自于这些散在色彩的集合吗?诚然,一个人的能力有大小。从事创新研究工作,带领创新团队为社会所作的贡献要大于焊接工艺,但是我们知道,大自然的美丽绝不是仅仅由鲜花构成的,绿叶的作用同样重要。人类需要凭借灵魂交流获得精神愉悦,艺术产品的功用往往大过食粮,人们渴望通过艺术再现现实,从而思考自身存在的意义。这也许正是艺术产品往往具有更高价值的原因。一个阳光健康,心态向上的儿子,便是父亲眼中“最有风采的人”;一个独立聪慧,大方善良的女子,便是男友眼中“最有风采的人”;一个刚强勇敢,无畏牺牲的战士,便是战友眼中“最有风采的人”。如果要问我,谁是“最有风采的人”?答案就是,生活在这个世界上所有的人。700字 六年级 说明文
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人人!顾名思义。我曾经想过:人是什么变化的?是猴子。那人为什么会生存?主宰地球的为什么是人?而不是恐龙,蜥蜴呢!我们脑子里所想的别人会知道吗?终于有一天,我领悟到了。我们现在来一个一个解答:人为什么会生存?人乃猴子所变,猴子天生活泼机灵,它们每天练习两只脚走路。慢慢的它们就会用两只脚走几分钟,再走十几分钟······等它们能完全把做猴子的习惯的扔掉,一心一意的做人,它们身上的毛渐渐消掉。它们的子子孙孙一个比一个像人,进化了几千年,终于变成了地球的主宰——人。主宰地球的为什么是人?猴子一心一意想要变成人,锻炼锻炼再锻炼,它们付出比其他动物们多几百倍的努力。当人诞生的时候,人们发明了许多东西,人开始建筑自己的住处。动物们也只好离开,要不然它们就会成为人的食物。人一点一点的发展,最后地球上拥有了许多的人。人变成了高级动物,有思想,有感情的高级动物。我们脑子里所想的别人会知道吗?大脑长在自己身上,自己所想的,别人是不会看见的。虽然人很聪明,但是目前为止是不可能能发明出能看清别人所想的器材。现在大家都知道,人发明了神州飞船。因为地球上的人口实在是太多了,他们必须找到第二个有氧气的星球,那里将成为人类的第二个星球。虽然人类的科技很发达,可是人还是有很多贪婪的,爱财的,罪恶的人。希望这些人能找到自我。550字 六年级
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人人是情感动物,一生中会被许多情感所纠缠,无论怎样,我们都会珍惜那每一次美丽的邂逅,那每一分真挚的情感,那每一场在寂寞中厚积薄发的冲动,那每一次令我我们心跳的情节,不管时间多长,我们都会永远存盘,深藏在心底。随着时间的推移,那尘封在心底的往事将永远成为定格的。人生一世,亲情、友情、爱情三者缺一,已为遗憾;三者缺二,实为可怜;三者皆缺,活而如亡!可不知道从什么时候开始的,住习惯了钢筋混凝土房子的都市人们,心也渐渐硬朗起来,情感越来越淡漠,内心越来越孤独,朋友一大堆,推心置腹的知己却没有,随着关起自家大门,也关上了自己的心门,每天过着平庸的生活,住了十几年的邻居也不知道姓什么,偶然见面也不曾带任何表情地招呼一下,饭局的应酬多得不得不想尽办法逃避,有时为了某种利益的驱使,饭桌上推杯换盏称兄道弟,酒过三巡之后,面红耳赤内心却异常的凄凉孤独.前几年突然兴起了什么老乡会,知青会,同学会。到目前方兴末艾的只有同学聚会了,无论多大的领导,无论多小的百姓,面对同学聚会的时候,喜悦的心情像明媚的阳光一样,热衷于参加的程度可蓖美于去参加国宴。那是因为,同学的友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情,也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感。人的成长过程最初都在学校完成,离不开这同学的友情。那段模糊而清晰的记忆,终身难忘。你可以没有爱情,但是你绝不能没有同学的友情;一旦没有了,生活就不会有悦耳的和音,就死水一滩;同学的友情无处不在,她伴随你左右,萦绕在你身边,和你共渡一生,无论你当了多大的官,只有你的同学会无所顾忌地直呼你的名字,叫你有种很踏实而不是那种炫晕的感觉.同学不是你的情人,不能总围绕在身边缠绵,不能常常的俯首于耳边思思细语。同学是不离不弃红颜知己,这是一种神秘而默契的情意,为你的喜悦欢歌笑语,为你的忧伤迷离惆怅给一份温暖,一份慰籍,一份爱心一份情意会选择默默的注视你行进的步履,在你失意的时候,在你困惑的时候,会用臂膀将你的脊梁托起。800字 初一 写人
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人看到这个题目,大家也许会觉得有些俗气,因为“人”这个字眼太普通了,也太熟悉了,我们都是人啊!“拥有时不觉得珍惜,失去了才觉得可爱。”这是人们的普遍做法,我举一个自己的例子吧!在我上五年级的时候,妹妹还没出生,家里就我一个孩子,父母对我当然是疼爱有佳了,那是的我并没有觉得什么,甚至觉得他们是应该的,妹妹出生后,家庭发生了巨大的变化,虽然父母还是依然很爱我,但是他们把更多爱给了妹妹,因为妹妹可爱、漂亮又聪明,比我可以说是强很多,于是我对以前的生活可以说是倍加思念啊!可是时间已经一去不复返了,想后悔当然不行了。在六年级时,我遇到了一位良师,他的淳淳教诲使我终生受益,因为他的教学成绩突出,一直在市内名列前茅,所以校长特意批准他教六年级一班,在举行联谊会时,上一个年级的师哥师姐们都很怀念这位良师,都伤心的掉下了眼泪,我不以为然,想:这位老师也就这样,还很严,有什么好怀念的。于是,我总是没珍惜过老师讲的课(这位老师姓郭),而现在,这却成为了我人生中的一大遗憾。现在,人们为了生存,为了在社会上混的有头有脸,不惜付出一切代价,现在你看新闻的时候随时可以看见新闻曝光,为了生活,生产厂家可以把奶粉中加上三聚氰胺;为了生活,人们可以给黄花鱼“美容”;为了生活,人们可以把羊肉汤中加上化学原料!这难道不是人们在自相残杀吗?看!地球妈妈在哭泣!听!地球妈妈在呼吁:“我可爱的孩子们,你们曾经是我的骄傲,而现在却成了威胁我生存的定时炸弹啊!孩子们,你们该醒悟了,你们好好保护我好吗?我也有生命啊!你们不要再执迷不悟了!”这是地球妈妈的呼唤啊!人们啊,你们太残酷了,醒悟吧!650字 初一
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人是人总会有惰性的,除非你能控制自己,控制自己不再去做那些不合时宜的事情,就不会有惰性。惰性并不是天生的,而是养成的,养成了惰性,就难以改掉,改掉了惰性又如何,自己于别人的印象早已完全不同,不要有惰性,也不要让别人在背后对你评头论足,那你会更加伤心。人一辈子,不能重来。我也想过,在正确的时间做正确的事情,小学生、中学生、大学生都免不了学习,在中学时奋斗,在高中时拼命,在大学时,我想,你可以停下脚步歇息一会,看看沿途的风景,你会沉迷于它那迷人的清香,我想,那是青春的味道。200字 初中
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人不论做什么事都要用心去做只要用心去做了即使不会成功但也是可喜可嘉只要用心去做闲下来就不会空虚就会一生幸福人生的成功贵在用心去做50字 三年级
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人人生漫漫长路,点滴真情,友情亲情爱情。每个人都是一本充满趣味的“经”,只有经中的主人公才能慢慢体会,明白个中的道理意义。“人”一个总是自称是万物的主宰的可怜的生物。人到底是个什么“东西”,一个拥有高度发达科技的种族,一个充满智慧的群体,但这个充满智慧的群体却为什么总是犯一些“低级”的错误!面对困难我们从不畏惧,面对困惑我们积极进取,面对失败我们从不气馁。但是一些连动物都明白的道理为什么人……或许正是因为人的智慧,因为人的自命不凡。因为人的智慧所以产生了嫉妒、勾心斗角、互相拆台、信任危机……智慧给我们带来了财富、权利、科技的发达……但同时也夺走了太多。“人”有时真是一个可怜虫,有时我在想为什么我是个人?或许存在于生物界会比做一个“人”好,整天不必有烦心得事,只是无忧无滤的生活,或许哪一天我就会成为天敌的“午餐”但这也是生物链的一部分不是吗?岂不比做这样的一个整日茫茫碌碌的“可怜虫”好!350字 三年级 议论文
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人和人人和人 ,就是这样!酸 甜 苦 辣 !可是我们还只是个孩子 ,需要的是自由与友情不是每个人都愿意被束缚的,我或徐是不同的。其实人长的丑不丑?并没什么关系,只要心灵好就行了!我或许是丑陋的,在别人心中我或许是不好的。可是我现在并不在乎别人的眼光。因问我们只要管好自己就是最好的了,我不喜欢别人在背后说人家的坏话、但是人和人就是少不了自己的想法。可是我们说出去别人会怎样想我们啊?那会叫别人也会想我们也是那样子的人。200字 初二 写人
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人-原本我认为这个世界上只有两种人,一种胆小懦弱,一种勇敢坚强。但转念一想胆小的人,有时会怕黑,可他静静放眼看着黑暗的世界,这何尝不是坚强?坚强的人有时候会怕鬼,虽然他默默忍耐着恐俱,可这又何尝不是一种胆小?坚强的人到底坚不坚强?胆小的人又到底胆不胆小?在我心中这还是个谜。难道在人生这一本厚厚的词典里就没有其它合适的词语了吗?美丽,丑陋,可爱,邪恶?不,这些都不合适,再美丽的芳容都会随着岁月老去,再邪恶的心机没准也有忏悔的一天;再骄傲的心灵也有寂寞的一面;再强大的力量也有致命的弱点。难道这漫漫人生的画卷只用一词就可以概括吗?俗话说:凡事都有两面性,人也是这样。我们不能用一个词就***板的定义自已,定义他人。人就像一个多面体,扔向空中转出的每一面都是不一样的。当你的一种性格在脸上绽放时,在你的心灵深处是否隐藏着另一种想法?答案很简单,这个世界上根本就没有真正的胆小或真正的坚强的人。在我看来,人就像一颗小小的百合果,剥出一瓣可爱,也会剥出一瓣邪恶,剥出了一瓣愤怒但也还是会剥出一瓣平静……剥到后来你会发现小小的种子中包含了太多太多的词语,你一定会情不自禁的感叹:“哎,多变的人哪!”可也就因为它的多变,小小的种子才能开出美丽的百合花,单薄的支干因为吸收了各种养份才能打拼出多彩的人生。500字 五年级 写人
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人人是一种懂得说话的动物,人的语言有很多种,譬如中文、马来西亚文、英文、韩文、日文等等。但是每个人都有一个安全的庇护所叫做“家”。人比动物聪明,可是人也有分很多种有好人和坏人等。好人是会帮助人、捐款给灾民、让位给老人坐。这就是好人。坏人,是成天喝酒、打架、耍流氓、抢劫、绑架和杀人。这就是坏人。不止这些,有些人老奸巨猾,骗财骗色等。人是唯一一种会说话的动物,人也会读书,上课,还会精益求精。人也会考试,做作业,打球,运动,跑步,走路等。这些东西只有人才能做到,所以,人是最聪明的。我是人,你是人,他也是人,大家都是人,可是为什么人就不能相亲相爱,就不能融洽的在一起呢?为什么人要这么虚伪,为什么要这么虚情假意呢?我认为不是这么简单就能成为人。所以我们在这个世上,要做个好人,要做个有用的人,要做个对社会有帮助的人。而不是成为社会的败类。300字 六年级 写人
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