拾金不昧
250字
三年级
叙事
暑假的一天，天气炎热。我向爸爸要了一元钱，去惠丰超市买一颗冰糕。
到了惠丰超市，买冰糕的人可真多呀！我对阿姨说：“我要一颗一元钱的冰糕。”阿姨递给我一颗冰糕，我接过冰糕正要走的时侯，低头看见地上有两元钱,我赶紧捡起来,心想：两元钱又可以买两颗冰糕啦。后来我又一想：这样做是不对的。这钱是谁掉的呢？刚才有一位阿姨在这放货，肯定是她掉的。我赶紧走到阿姨面前说：“阿姨，您掉了两元钱吧？“阿姨摸了摸兜，说：“是我掉的。”阿姨接过钱说：“谢谢你，小朋友。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”说完，我高高兴兴地回家了。
我回家把今天的是告诉爸爸、妈妈，他们夸我是个诚实的好孩子，我心里非常高兴。
成熟的声音
450字
初三
书信
《孤独之旅》中的杜小康在接受了暴风雨的洗礼后，长大了，成熟了，成为了一名真正的男子汉。是的，成熟的到来伴随着呼啸的狂风和凛冽的暴雨。
《心声》中的京京在公开课上勇敢地举起了手，也达成自己想要朗读的心愿。是的，成熟的到来伴随着激情的朗读声和“吧嗒”的眼泪声。
《感动中国》中的洪战辉在照顾那捡来的小妹妹的过程中长大、成熟，挑起了那一份本不属于他的责任。是的，成熟的到来伴随着小妹妹“哇哇”啼哭的声音。
“神舟六号”中的聂海胜在太空中过了自己的生日，他在为中国航天事业奉献的过程中长大，成熟。是的，成熟的到来伴随着全国人民的期待声和欢呼声。
哪一天，我才能长大，哪一天成熟会带着她那独特的声音来到我的身边。我听过大海的涛声，攀登过黄山的险峰，找到过麦克风的感觉，是的，每一次经历我都在成熟，下一次的成熟一定会伴随着中考胜利的喜讯来到我的身边。
成熟的确很难发现，也许是每一场暴雨，也许是每一朵花开，也许是每一次登台，也许是每一片掌声，也许是每一束阳光。成熟真的很难发现，但她的每一次到来必定会伴随那独特的声音。细心去聆听成熟的声音，寻找成熟的感觉，你会发现成熟——她刚刚走过你的身边。
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拾金不昧“妈妈我们该收摊了，不要再等了！”看着越来越低的乌云我不由得再次催促着妈妈，“不行，再等等！”妈妈的语气一如刚才那样坚定。唉，早已被等得不耐烦了，是她自己落下东西的，也不回来找，还得让我们等，我心中充满怨言，再加上这冷飕的北风吹得我直打喷嚏，心情就更糟糕。妈妈似乎看出我的不满，一再的劝着我：“那位老奶奶也许是记性不好忘了，将包落在我们这，她现在肯定很着急的，一个老人年纪大了，难免会忘些事！你难道没有忘事的时候吗？”妈妈的话让我无言以对，只好闭上嘴，默默地在北风中等待。等了好久，集市上由刚才的人山人海变得没有几个人，妈妈东瞧瞧西望望，还是没有人来找东西。雪终于下起，雪片像白色天使一般飘落，它会像天使一般来帮助我们，让那位奶奶赶紧来找回她的包吗？“妈，下雪了，我们回去吧！肯定不会有人来找的，天气这么冷，我都快感冒了！”可是妈妈好像没听到一样，两手紧握着奶奶的包，手早已被冻得通红发紫，脸也冻得发青，“再等等吧！”看着妈妈一脸坚持，我也只好陪着妈妈在风雪中等待失主了。终于一位老奶奶急急忙忙的寻来，妈妈迎向前，“你是不是丢了东西啊？”“是的，唉，闺女前几天刚给买的钱包，看我这记性！”老奶奶接过妈妈手中的钱包，“真是好人啊，谢谢你了啊，这年头拾金不昧的人不多了啊！”老奶奶眼睛眯成一缝，眼睛里满是感激，“真不知道怎么感谢你啊！”“不用，不用，这不算啥事，您慢走，天也怪冷的，小心路滑！”看着妈妈真挚的笑脸，我陷入了深深的沉思。当代社会许多人见钱眼开，忘了做人最基本的准则，拾金不昧似乎离我们很远很远，但今天我在妈妈身上看到了。如果每个人都能像妈妈一样，我们的社会将会更加美好。650字 初中 叙事
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拾金不昧原先看到的拾金不昧都是在电视上，第一次看到真人版的，而且还是发生在我们学校的，嘿嘿嘿，好骄傲的！我们学校的初三的两个女生，寒假的时候相约去书店读书，在村口等车的时候，意外地发现了一个钱包，他们两就在寒风中占了两个多小时，也没人去领，于是，他们就把钱包送到了派出所，派出所民警被她们拾金不昧还在寒风中占了两个多小时而深深感动，后来，失主找到了，那两个女生捡的钱包，是人家的救命钱，所以，新学期一开始，他们就把锦旗送到了我们学校，我们学校进行了各班级（也就是全校）张贴他们的事迹报告，全校表扬，嘿嘿，多令人骄傲啊。这两个女生呢，无形之中就让我们看到了他们的精神，或许他们不是最完美的，但他们拾金不昧这一点，在我们心中，就是最美的！或许在他们站的那两个小时的寒风中，他们根本就没有想到这会是自己受到那么大的表扬，他们对社会的爱，对别人的爱是发自内心的，是真诚的，是值得我们学习的。事后，我想了想，如果自己碰到这种事情，会向他们那样做吗？答案是肯定的，对的，我会那样做，会帮助更多的人，我能够做到拾金不昧。嘿嘿！450字 初二 记叙文
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拾金不昧在这个礼拜的全校讲话中，宋校长夸奖了我和我的朋友董小明，因为我们拾金不昧。事情是这样的。上个礼拜，我和董小明一起去主题公园玩。那是一个跟动画有关的主题公园，许多家长陪同孩子来到这里。我和童小明就这样闲逛着，东逛逛西逛逛。突然，我们看到旁边的长椅下有一个迷彩的钱包。长椅旁边并没有人，除了我们两个，周围也没有人注意这个钱包。我好奇的拿过来看了看，里面有一打现金，都是一百一百的，还有几张银行卡和一张身份证。我们俩看到这些东西，心里想想：是谁丢的？于是，我们决定在这里等一等。我把钱包放进我的背包里，和董晓明一起坐在长椅上。我手表上指针走了一圈又一圈，可就是没有人来找钱包。在我和童小明的商量下，我们决定把钱送到附近的公安局。毕竟，身份证上的地址离我们太远了，我们不太可能过去。几分钟后，我们把钱包送公安局，警察叔叔询问几句啊，我们便回了家。几天后，一个电话打到了我和董小明的家里。是一个男人的声音，原来他是向我们道谢的，在主题公园丢钱包了就是他。没想到，校长也知道了，就这样我们被校长夸奖了一顿。拾金不昧，共建和谐新社会。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。450字 初二
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拾金不昧拾金不昧是古老的文明道德行为。一直以来，许多拾金不昧的市民频频出现。近日，就有位外来务工人员拾金不昧的精神出现在广州。普天同庆的国庆假期，人们都与家人一起欢度节日。但胡老伯却没那么幸福，因为他的儿子患了重疾，正在住院治疗。因儿子患病急需用钱的他，这天他来到ｘｘ银行柜员机取钱，银行卡一插进去，柜员机立即吐出了２９００元人民币。当时他总觉得很奇怪，再查查自己银行帐号余额，也没有少呀，胡老伯没有马上带钱离开，而是立即打电话报１１０，他知道一就是柜员机出毛病，二就是有不法分子设圈套骗财。不一会，电视台记者找到胡老伯并采访他。记者问：为什么你现在这么需要钱，你得到了２９００元，不占为己有？胡老伯说：不是自己的钱，数也数得不开心，用也用的不安心。可见胡老伯真是一位善良、老实的人。后来谜团终于解开了：原来也是有个外来务工人员去柜员机将自己两个月的工资转账回家盖房子。因为程序没有完全操作好，所以轮到胡老伯是时吐出了２９００元。２９００元失而复得，年轻的外来工，牵着胡老伯的手，千感激万多谢，他知道老伯急需用钱治儿子的病，就把部分的钱捐出来作为酬谢金，但胡老伯死硬不要，还是那句话：不是自己的钱用也用得不舒服。虽然是一件小小的拾金不昧好人好事的故事，却深深地让我感动，远远地影响着社会民风。“拾金不昧”的精神是文明道德行为之一，生活中也有许多文明道德行为，需要我们去耐心发现，也需要我们去创造奇迹。拾金不昧像是一片树叶，许多树叶汇集在一起，就是一片树林；拾金不昧像是一个零件，许多零件组合在一起，就是一部机器；拾金不昧像是一滴水，许多一滴水融合在一起，就是一片海洋。我相信以后的日子里会有更多的拾金不昧文明道德行为出现的。700字 六年级 记叙文
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拾金不昧今天晚上放学，老师照例带着排着整齐队伍的我们到了校门口，一声“解散”以后，大家都纷纷离开了队伍，有的去找来接自己的父母，有的则自己回家。我和我的好朋友由于家住的比较近，所以我们两个人每天都一起结伴回家。我们拉着手走到离校门口二百多米远的时候，忽然我看见一棵大树后边有一个紫色的袋子，我赶紧拉着好朋友过去看看那是什么东西。我捡起来一看，原来是一个钱包。打开来看，里面有若干的人民币，还有一张身份证，还有两张购物卡。丢了东西的人，心里这会儿该是多么着急啊。这该怎么办才好呢？我的脑中突然想到妈妈平时教的话：“要做一个拾金不昧的好孩子，捡到了东西要及时交还给施主”，一想到这里，我的心中就打定了注意，我和好朋友一起，赶紧带着这个钱包回到学校，到了老师办公室，幸运的是，这会儿老师还没有走，真是的太好了。于是我俩把钱包交给了老师，跟老师说了这个钱包在哪里发现的，老师听了频频点头，夸赞我们是拾金不昧的好孩子，我们心里听了都美滋滋的。这件事情虽然很小，但是却十分考验人的品格，以后遇到这样的事情，我还要这么做。450字 三年级 日记
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拾金不昧星期三的上午，我们上课间操的时候校长表扬了我们学校一位拾金不昧的小女孩。原来一位同学和妈妈在学校在参加踢足球的时候，他的妈妈不小心把钱包滑落到地上。活动结束的时候，这位阿姨才发现她的钱包不见了，阿姨焦急万分到处寻找，可一无所获。放学的时候那位小女孩看到地上有个棕色的东西，她走过去捡起来一看，才发现那是一个钱包。她连忙把钱包交给了来接她放学的爸爸，女孩的爸爸看到钱包里面有张银行卡，还有张身份证，知道失主一定很着急，就赶紧交给学校。校长表扬了这位小女孩和他爸爸，并送了他们一面锦旗，号召我们要向他们学习拾金不昧的好精神。250字 三年级
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拾金不昧我永远会记得那一个拾金不昧的人。上一年级的时候，老师说：“别人的东西不能拿，即使是别人掉了，我们也不能拿。同学们，你们听到了吗？”“听到了！”大家齐声说。老师听了非常满意。下课后，老师突然说：“请正副班长到老师办公室来一下。”“老师好像有急事似的，我还是快点上去吧！”我嘀咕着，并快速往办公室走去。上到了办公室。我好奇地问老师：“老师，您找我有什么急事？”老师悄悄地跟我说：“思彤，老师给你十元钱，你假装‘弄丢’它。老师想看看，有谁会拾金不昧。还有我叫副班长李彤彤帮你看着。”我和李彤彤连声说：“好的！”回到班里，我故意把钱“丢”在门口。然后回到座位上。我心想：我们班上差不多都是和我同龄的小朋友。我自己每天都讨着父母要零花钱，他们应该都会拿吧！我把这个想法告诉李彤彤。可李彤彤却说：“不一定哦！也许有人会捡呢！”我只好向她耸了耸肩。到了第二天，李彤彤急急忙忙对我说：“我……我看见……有人……拿着那……十元钱向办……公室跑……去了呢！”“真的吗？”我在心里打了好多问号。我上去办公室时，发现真的有人在办公室门口手里拿着十元钱。可是那个人却不是我们班的，是三班的。这个小朋友的人品我和李彤彤都知道。因为他经常帮助别人。可是过了几分钟，他没进去。我和李彤彤都认为他不还钱了，就各自回班了。又过了一天，老师告诉我有一名三班的同学来还钱了。老师还跟我们说：“这孩子太感人了，他昨天怕还错钱，怕被老师责骂，可是最后他还是进办公室还钱了。我们问他为什么时，他说这是别人的，我不能要。”老师说完话时，我和李彤彤流下了眼泪。这是拾金不昧的精神，这种精神值得我们去学习。650字 三年级
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拾金不昧自古以来，拾金不昧是我们中华民族的传统美德，到了现代社会的今天，拾金不昧不仅仅是每个公民的道德义务，还是每个公民的法定义务。有许许多多的拾金不昧的故事发生在我们身边，这些故事就像一个个小小的贝壳，在阳光下一闪一闪。嘿嘿……就在这个星期二的下午，在我身上也发生了这样一件拾金不昧的小事情。记得那天下午，我和几个同学留起来打扫卫生，我们几个同学分工打扫，扫地，拖地，擦黑板，擦窗户，排桌子，倒垃圾……个个忙得不亦。很快在大家地齐心协力下就把教室和公区打扫得干干净净了。打扫完了大家急急忙忙地小跑出了教室，我刚跑到教学楼门口，忽然，发现地上有一把又长又宽的尺子，我把尺子捡了起来，开始左思右想着，这可怎么办呢？是拿回家留着自己用呢？还是放教室里去呀？还是问下其他班级的同学是不是他们的？哈哈……我灵光一闪，产生了一个更好的主意，"人家丢失的东西就应该要物归原主。"那就是交到学校广播室去，广播室一广播，丢失东西的人一定会去广播室取回。于是，我来到了广播室，刚好校长在，我大声的告诉校长，校长表扬了我，校长叫我放在了办公桌上，我就高高兴兴地回家了。这件事情让我明白了，把别人丢失的东西物归原主，也是一件很开心的事情。你们把别人遗失的东西物归原主了吗？我们要把中华民族的传统美德继承下去。500字 三年级
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拾金不昧上学的路上，我捡到了五块钱。我的心里面开心极了，因为我一直想买一个玩具，就差这五块钱了，于是我开开心心的朝着超市走去。可是正在这时，我想起来了老师教育我们的话——要拾金不昧。我想了想，这钱虽然是我捡到的，但是不是我的，如果我拿它买了玩具，我心里面会安心么？肯定不会的。想到这里我还是决定把捡到的钱上交。走到街边的警亭，我把拾到的五块钱交给了里面的警察叔叔，叔叔们都笑了，纷纷夸我是个好孩子。虽然买不成玩具了，但是我的行为让我自己感觉非常的骄傲和自豪！200字 三年级 日记
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拾金不昧三年级：王雨洁2014年9月1日星期一阴今天是开学第一天，我把早饭吃了就飞快地跑到教室里，等到老师发新书。突然，我看见地上有10元钱，我就捡起来问我们组的同学：“这是谁掉的钱呀！”他们都说：“不是我的。”我想到掉了钱的同学一定很着急，于是我赶忙把钱交给老师，老师说：“王雨洁，你能拾金不昧，真是好样的！”不一会儿，赵安讯着急地找掉的十元，我就带着她去办公室，老师耐心地说：“赵安讯，你以后一定细心，今天幸好王雨洁拾金不昧，快谢谢王雨洁！”赵安讯真诚地对我说：“谢谢你！”我开心地说：“不用谢！”老师还在全班表扬了我，我喜滋滋的。这件事，让我很快乐、自豪，今后，我一定要做一个品德高尚的人！250字 三年级 日记
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拾金不昧今天下午放学回家的路上我刚刚走过马路，再往前走一点就到了小区门口了，但是我突然看到地上一个灰粉色的袋子，袋子的口微张着，我还以为是别人扔的垃圾，我还想着怎么把垃圾扔在路上呢，我就捡起来刚打算碰到垃圾桶里，眼睛一撇看到了里面不是垃圾，而是一个钱包。我一下就明白了，这不是别人随手扔的垃圾，而是有人掉的钱包。这下可怎么好呢？我从来没有捡到过钱包，一下就不知道该怎么办了。我回想着书上写的。失主丢了东西肯定会特别的着急。我就在这里等一会吧，看有没有人回来找。就这样我站在路上东张西望的看看有没有人过来找。可是过了好大一会儿都没有行人过来找东西的样子，这可怎么办呢？天马上就要黑了，我再不回家妈妈就该着急了。我正想着突然听到妈妈在喊我的名字。我一回头就看到妈妈急急忙忙的跑过来，妈妈说，放学了你不回家在这里做什么呢？你吓死妈妈了。我对妈妈说，妈妈我捡到一个钱包，在这里等失主呢。妈妈说在哪里捡到的呢？我说就是这里。妈妈说，没有叔叔或者阿姨过来找吗？我说没有。妈妈说在这里等着也不是办法。我们去报警吧。妈妈带着我来到了派出所，民警叔叔问了我们在哪里捡到的，什么时间捡到的。问着我们做了一些记录，然后我们就回家了。晚上我们正在吃饭的时候，妈妈的电话响了。妈妈接了电话才知道是派出所打来的。民警叔叔告诉妈妈失主找到了，钱包给了失主，什么东西都没有丢。失主想来谢谢我们。妈妈说不用了，都是应该做的。不用了。但是失主一再的强烈要求，一定要谢谢妈妈。于是妈妈就同意了见个面。失主见到我就对我说，这个就是那个拾金不昧的小朋友吗？小朋友你真好，你真是一个品格高尚的小朋友。我说这是应该的，不是自己的东西坚决不要。后来我们才知道，这个钱包里有失主给他的父亲治病的钱。现在失而复得别提有多高兴了。失主还拿出一部分钱来给妈妈，说这是一点心意，如果不是我们，可能这个钱包就找不回来了。妈妈对失主叔叔说，这个钱我们是不能要，这是老人的治病的钱，一定要好好拿着，不要再丢了。失主看妈妈态度坚决，后来也不再强求了。临走的时候失主叔叔还说要给我们学校寄一封表扬信呢。我们学生也要养成拾金不昧的好品质，不是我们的东西我们坚决不要。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。900字 六年级 叙事
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拾金不昧一天，我和妈妈一起去逛街。逛着逛着，我忽然看到一张10元在地上，前面有一位大爷走了过去，我说：“妈妈，你快看啊，前面居然有一张10元钱。”妈妈赶紧带我过去，捡起了那张10元。我说：“我可以把它拿去买一些雪糕。”妈妈望着这张10元钱，又看看前方，忽然看到了那位大爷，就赶紧领着我追了上去。我奇怪地说：“妈妈，你在干什么呀？”妈妈说：“把钱还给那位大爷呀。”妈妈拿着那张10元，又领着我跑得上气不接下气。妈妈总算追上了，对他说：“您的那10元钱是不是掉了？”他摸了摸口袋，脸色都变了说：“咦，我的钱真的掉了。”妈妈把钱还给他了后，又跟我一起去逛街了。我问：“妈妈，您为什么要把钱还给那位大爷呢？”妈妈说：“做人不能贪图别人的钱。”她是我的好妈妈，还是我的好榜样。五年级:刘佩珺作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 叙事
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拾金不昧静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是笔直的美，曲线是盘旋的美；喧闹的城市有美是繁华的美，宁静的村庄也有美是一种平静的美。世界上不缺少美只是缺发现美的眼睛。我的堂妹她由于一场高烧没有得到及时的医治，她在一所不知名小学读书，自从那一场高烧之后她得了小儿麻痹症，这个巨大的打击使她这幼小的心灵受到了巨大的创伤，她的家庭并不富裕，在学校里的学习成绩并不优秀，也没有如花的美貌，再加上她自身的缺陷，使她成了一个‘笑柄’。这个星期，又轮到她们小组值日了，几个调皮的男生故意去欺负她，让她自己去那个硕大的篮球场值日，她没说什么，自己一瘸一拐的走了五分钟才到了那里。她开始低头扫地了，就在她快要扫完了最后一个篮球场的时侯，她看见，一个红色的小纸片，她走过去，想扫走它结果看见的却是一百元钱里面还夹着一张三十元钱和几个硬币，她想丢了钱的同学一定很着急，应该把它交给老师，她又一瘸一拐的走到了政教处，不一会儿她把钱交给了老师.老师用广播说；‘一年级二班的某某某同学拾金不昧，请丢失的同学到政教处来认领。丢钱的同学非常的感激我的堂妹。虽然她长的并不美丽，但是她的心灵却像一块洁白无瑕的白玉。我们应该学习她的这种美德。看一个人不能只看外表，要看内心，内心美才是真正的美。四年级:赵旭辉作文网专稿 未经允许不得转载500字 四年级 叙事
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拾金不昧今天是星期日，我特别高兴。因为前几天爸爸妈妈就答应过今天带我到公园里来游玩。一大早，吃过饭后，我们便出了门。乘车来到了儿童公园，买票排队的人真是人山人海，川流不息。爸爸好不容易挤到了队伍中，我和妈妈在一棵大树下面做着等。忽然，一阵小风迎面吹来，我觉得挺舒服的，随着小风想我们飘来一张纸，好象是一张人民币，我捡起来一看，果然是一张五元的人民币。我高兴极了！忙对妈妈说：“妈妈，妈妈我们今天买雪糕的钱不用担心了。”妈妈，听了我说的话，当时愣了我一眼，不过她很快就明白了我的意思。只见妈妈严肃的对我说：“亏你还是个少先队员呢，捡了钱就想自己留下买雪糕呀？”我笑着对妈妈说：“我和您说着玩呢，你在这儿等着，我这就把五元钱给前面的站岗的警察叔叔送去！”说着便往前面跑去。当我回到妈妈身边时，爸爸已经买好了门票，这是我们三人高高兴兴地走进了儿童公园，在公园里面玩得可开心哩！妈妈笑着对爸爸把刚才的事情一五一十地说了一遍。爸爸说：“这样做是正确的，以后捡到了钱也应该这样做，我们三人甜甜的笑了。今天玩的汗流浃背，即玩了惊险刺激的东西，肚子里有多学到了一点知识。今天的收获还真不少，我想坚持做个拾金不昧的优秀少先队员！！450字 六年级 叙事
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拾金不昧原先看到的拾金不昧都是在电视上，第一次看到真人版的，而且还是发生在我们学校的，嘿嘿嘿，好骄傲的！我们学校的初三的两个女生，寒假的时候相约去书店读书，在村口等车的时候，意外地发现了一个钱包，他们两就在寒风中占了两个多小时，也没人去领，于是，他们就把钱包送到了派出所，派出所民警被她们拾金不昧还在寒风中占了两个多小时而深深感动，后来，失主找到了，那两个女生捡的钱包，是人家的救命钱，所以，新学期一开始，他们就把锦旗送到了我们学校，我们学校进行了各班级（也就是全校）张贴他们的事迹报告，全校表扬，嘿嘿，多令人骄傲啊。这两个女生呢，无形之中就让我们看到了他们的精神，或许他们不是最完美的，但他们拾金不昧这一点，在我们心中，就是最美的！或许在他们站的那两个小时的寒风中，他们根本就没有想到这会是自己受到那么大的表扬，他们对社会的爱，对别人的爱是发自内心的，是真诚的，是值得我们学习的。事后，我想了想，如果自己碰到这种事情，会向他们那样做吗？答案是肯定的，对的，我会那样做，会帮助更多的人，我能够做到拾金不昧。嘿嘿！400字 初二 叙事
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拾金不昧到了惠丰超市，买冰糕的人可真多呀！我对阿姨说：“我要一颗一元钱的冰糕。”阿姨递给我一颗冰糕，我接过冰糕正要走的时侯，低头看见地上有两元钱,我赶紧捡起来,心想：两元钱又可以买两颗冰糕啦。后来我又一想：这样做是不对的。这钱是谁掉的呢？刚才有一位阿姨在这放货，肯定是她掉的。我赶紧走到阿姨面前说：“阿姨，您掉了两元钱吧？“阿姨摸了摸兜，说：“是我掉的。”阿姨接过钱说：“谢谢你，小朋友。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”说完，我高高兴兴地回家了。我回家把今天的是告诉爸爸、妈妈，他们夸我是个诚实的好孩子，我心里非常高兴。指导教师：王杏稳250字 二年级 写人
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拾金不昧今天晚上放学以后，我和往常一样，坐上了回家的公交车。等到我上车以后，看到后边还有座位，就赶紧跑过去了。等到我坐好了以后，突然发现旁边的地上有两个闪亮亮的东西，拿起来一看，原来是两个硬币。我赶紧把钱捡起来，然后等着看是不是周围的人掉了，一会儿来认领。但是过了两站路依然没人来找钱。看来这个钱的失主是找不到了。但是我也快要下车了，于是我就跑到前面，把这两块钱交给了公交车司机，开车的叔叔说：“哎呀，你这小孩子真懂事，还知道把捡到的钱交公。”我不好意思的笑了，然后就跑到后边准备下车了。我觉得自己做得很对，做人要做到拾金不昧，不是自己的东西坚决不能要。250字 四年级 日记
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拾金不昧今天我们明白了一个很深刻的道理，是什么呢？今天我们上课上的好好地，突然学校广播播放了失物招领报告。原来是一位同学捡了一角钱上交个了教务处啊。听了后同学们便在下面窃窃私语起来。"切，才一毛钱都捡，还上交了，真没出息。““就是啊，我看都不看。""哎呦！你看得了吗，你家还没有呢。它都快成古董了！“老师听了忙是制止，对我们说：同学们别说了，这位同学不是好学生吗？他捡的是钱！这是一个概念哦，不是原来衡量的哦。而且正如小明说的，他都快成古董了，难道这为同学不值得我们赞扬吗？“我们听了也觉得老师说得有道理，便也赞扬起了那位同学。看来今天我们上了一节人生课啊。250字 一年级 抒情散文
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拾金不昧老师在学校，时不时就会教会我们一些做人的道理。比如说尊老爱幼、拾金不昧、崇尚科学等等，我在今天就做了一件拾金不昧的事情。下午轮到我们这一组打扫卫生了，我负责扫班级的地面。就在我拿着扫把扫地的时候，忽然我眼前一亮，看见了一个桌子的脚边静静地躺着一张五块的纸币。当时我的周围一个人都没有，一起打扫卫生的小伙伴都去楼道上拿拖把了，我要是想要这五块钱，十分的容易，只要偷偷的捡起来塞在兜里，谁都不会知道的。可是我知道老师在平时的时候教育我们要做一个拾金不昧的孩子，于是我就老老实实的把这五块钱放在了讲台上，用黑板擦压住了。回到家以后，我跟妈妈说了这件小事，妈妈一直夸我是个好孩子，我的心里很高兴。250字 六年级 叙事
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拾金不昧今天我们学校升国旗结束以后，校长亲自上台读了一封表扬信，这封信是表扬我们班的两个学生的。事情是这样子的，昨天晚上放学的时候，我们班的两个同学一起出了校门，在校门口拾到了一个钱包，这个钱包里有若干人民币和银行卡、身份证，看起来这个钱包对失主来说比较重要，于是这我们班的这两个同学就赶紧把钱包完整的交到了学校的保安室，不一会儿，失主就来这边寻找了，看到了自己丢失的钱包，内心十分的激动，于是失主就给学校写了一封热情洋溢的表扬信，表扬我们班的同学拾金不昧的精神。在这个提倡诚信的社会，我们不能看到金钱就动摇自己的内心，我们都要做一个拾金不昧的人。250字 初一 叙事