《一座城池》读后感600字

《一座城池》读后感

600字 初三 读后感

《一座城池》很黑色幽默。之前看过韩寒的书,比较早期的《三重门》。那个时候觉得很有共鸣。而《一座城池》,我看到了更多的对这个社会的无奈,于是只能冷嘲之。

《一座城池》是能让人看着发笑的书,不过更让我发笑的是贝塔斯曼书友会在推荐这本书时做的推广文案——那个文案八成没看过这本书。这本书里写的,并不是韩寒心中向往的城池,而是想要逃离的城池。

在书里我们可以通过很多蛛丝马迹看到发生在现实生活中那些令人心中不悦甚或愤怒的事件,文章的2个,不或许可以说是三个主人公都是文化素质很低,甚至可说没有常识的人物:为了测试温度计有没有坏竟然拿去火上烤,不知道江水不会结冰……

书里把人们爱看热闹的劣根性夸张到了极致:为了近距离的观看化工厂爆炸现场,可以不管不顾自己的生命安全往前冲着去凑;或者为了看消防队员怎么救活可以围成一圈看着一家杂货铺化为灰烬;夸张的极致是发生了产生蘑菇云的爆炸、震碎了玻璃,人们除了第一反应的看热闹,就是疯抢别人的东西陷入无政府状态;最离谱的还有为了看到底有多少车能够在雪后结冰的桥的另一端掉进为铺设管道而挖的两米深的大坑,竟然无数的人拿着相机等着拍照、拖吊公司的人等着在坑旁边捞车……

对于书里讲述的“我”曾经的两个梦境与现实的巧合和差异,也许就是韩寒的深意所在,梦里的我不知所以的在奔跑,现实中的我也在茫然的奔跑,奔跑的时候仿佛有个目标,但是这个目标似乎在奔跑的反方向。梦里的铁轨是平行的,但现实中的铁轨是交叉的。我们的希望和现实总有差异。

一座城池,我想书里的城池是我们都想逃脱的,而我们梦里的城池又在哪儿呢?

书——我的朋友

600字 五年级 记叙文

“理想的书籍是智慧的钥匙。”我也好想拥有这把开启我知识大门的钥匙啊!然而,我知道这把钥匙就是书,多读书才能有很多知识。早上起来到学校,我就会捧起我那心爱的书,聚精会神地读;傍晚放学,我在车里,津津有味地品味书的内容;回到家,一写好作业,我就立刻拿起书,如饥似渴地读着,

那一天,我在家看书正看得起劲,妈妈就叫我去买盐,我嘟着嘴,叽里咕噜地说:“干嘛叫我去买盐呀!我看故事书正看到重点呢!”妈妈说:“你在说什么?”我说:“没什么!”我心里想:叫我买盐,叫我买盐,你这不正闲着嘛

在路上,我一边如痴如醉地看书,一边弯弯曲曲地走成“S”形了。看到主人公遇难了,我就紧锁着眉头,为他着急,为他想办法;看到他用智慧战胜了恶魔,我就长呼了一口气,暗暗地为他鼓掌。这是,我听到了窃窃私语,便抬头看了一下,我看见:有的人用手指着我;有的张大了嘴巴看着我;有的瞪大了眼睛看着我。我自言自语地说:“干嘛瞪大了眼睛,张大了嘴巴呀,难道我成了明星了?”到了小卖部,那个叔叔问我要买什么?我心里想:我要买什么来着,是糖还是盐?冥思苦想了好一阵子,“嗯……来包糖吧!”我不确定地说。在路上,我没有去想这个问题,而是津津有味地看书。

到了家里,我把我买的“盐”交给了妈妈,妈妈说:“这盐怎么这么粗呀!?”我说:“妈妈,不是您叫我买盐的嘛,这就是盐呀!”我看见妈妈的面部表情不对,就知道自己闯祸了。我像一支离弦的箭,奔向自己的房间里,把房门锁柱,还好妈妈不追究了,这才逃过了一劫!不过,我心里想:虽然书带给我知识,但这次,都是书“惹”的祸!

书,我的朋友,它像我的知己,可以与我亲密交谈;它像我的家,能让我从中感受温暖;它像一处故地,等待着我随时去重游。所以,我爱看书,能让它成为我开启知识大门的钥匙。

指导老师:潘琦

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