那一段美好的回忆
回忆是灿烂的笑容,欢乐的甜蜜,那一段美好的回忆,永远不会忘记,回忆是青春的活动,平凡的微笑,生活的甜蜜,这就是美好的回忆。
——邱老师
您是辛勤的园丁,您给予我们一切美好的回忆,让我永远留在心中。您就像一棵高大树,无论风吹雨打您总是用您那双美丽的翅膀保护这我们。每当我们遇到困难时,你总给予我们帮助,每当我们烦恼时,您总是安慰我们,每当我们开心时,你总是为我们而感到高兴。上课的时候,您那幽默吸引了我们,让我们喜欢上了语文,下课的时候,你把我们当做朋友一样与我们一起度过,一起开心的笑。这些美好的回忆,让我们生活变得精彩,快乐,生机勃勃。
回忆是那么美好,那么灿烂。每当想起您曾经给我们的语文课的时候,又是多么的有趣。那时,我们的语文成绩很好,是普通班的第一名,当然这些都离不开您对我们的耐心辅导和我们积极学习语文的表现。那一次,您的笑容却是那么灿烂,美好。
虽然您现在不教我们了,但是我们依然努力学习语文。我们理解您,谢谢您曾经给我们的培育,老师我们知道您最大的梦想快实现了,我们祝福您,能够实现梦想
。我们懂事不需要您的担心,两年的感情已经让我们学会了懂事,我们一定会尽力学习语文的,两年的美好,让我们永远留在心中,永远不会忘记,我们祝福您,支持您,希望您能够永远开心。
——朱老师
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您是一位负责任的英语老师,虽然您平时对我们很严格,但是您那优秀的品质使我们永远都喜欢您,我们您是为我们好,可是那时我们的朦胧让您常常我们担忧。您笑起来就像一朵盛开的花朵,那么温柔,可爱。您总是默默的为我们付出,耐心的辅导我们。平时您与我们一起笑,一起开心。
老师,谢谢您默默的为我们付出,这些已经成为了回忆。本来以为您初三的时候会回来的,但是您教了其它班级,我们并不会责备您,因为您是我们心目中的花朵。老师,谢谢您曾经给予我们的关心。
您只教了我们半年,但是您的教导,您为我们改作业改到很晚,让我们永远不会忘记,我们很高兴能够遇上您是我们的老师,遗憾的是这一段时间却是那么短暂。我们祝福你能够天天开心,得到更多学生的支持与喜爱。也许在过去的半年里面,我们不懂的珍惜,失去了您的时候却是那么怀念您,思念您。
——综合
回忆是那么美好,也是那么容易凋谢。我们带着不舍,含着泪水离开了您们,现实生活就是那么残忍,离开了却不能够回到从前。老师,谢谢您,相信这段回忆将永远留在我们心中,相信我们的明天会更好,相信我们的生活会更加精彩。
让美好的回忆永远留在我们的心中,但愿我们的生活变得更加丰富多彩吧!
那一段美好的时光
童年,是那蔚蓝的大海,广阔无边,让好似鱼儿的我们,在其中自在闲游、追逐打闹,享受碧蓝色海水带来的沐浴; 童年,也是芬芳的草地,充盈着青草独特的清香,让犹如小鹿的我们,在草上自由奔跑,欢快嬉戏,品味翠绿草地给予的美草;童年,更是变化多端的天空,奇妙无穷,让仿佛鸟儿的我们,电打风吹,日晒雨淋,忍受磨难,同时让我们更加坚强;童年……
小时候,奶奶把寄住在乡下一段时间,那是我最快乐的时光,我们的生活可丰富哩!像躲猫猫、抓鱼、捉蝴蝶等等,都是每一天中不可缺少的,可是,我最怀念的,还是那一次掏鸟窝。
那天,表哥叫了一些伙伴,顺便叫上我,一起去掏鸟窝。我一听,乐便屁颠屁颠地跟着表哥出发了。来到大树下,表哥像小偷似的警惕地望了望鸟窝。看鸟妈妈在不在,看后,他又绕着大树观察看了一下,找到了一个有利于上去和下来的方位,便开始掏起鸟窝了。表哥让我拿鸟蛋,自己则和朋友们上了树,表哥他们越干越快,我手上的鸟蛋也越来越多,一颗、两颗、三颗……我一边接鸟蛋,一边看着表哥。表哥犹如一只猴子,时而爬上,时而滑下,时而双手齐抓树干,用力一跳,便跃到了另一根树干上,敏捷极了;他又好似一条蛇迅速而又准确,神不知,鬼不觉地偷到了一颗鸟蛋……
突然,表哥头一抬,不想竟撞到了一个硕大的马蜂窝,顿时,马蜂“呼呜——”一声全跑出来了。表哥见状,以闪电般的速度跳下树,拉起我的手,飞快地跑回家,边跑边喊:“马蜂来啦,大家快跑到我家去!”伙伴们一听到表哥的叫喊,立刻下了树,飞奔向表哥。我们跑在路上,身后的马蜂紧追不舍,耳边不时传来那愤怒的“嗡嗡”声,我们只顾着跑,连鸟蛋掉了几颗也置之不理。
到了表哥家,大家一拥而上,快速进了门,并把门关上,留下那“嗡嗡”叫的凶悍的马蜂,大家都长长地吁了口气。我的心还是不能平静,心“怦怦怦”地直跳,刚才的一幕幕仍在我脑海中回荡……
过了许久,马蜂终于散开了,我们又偷偷溜进厨房,趁姑姑睡觉时把鸟蛋拿去煮。那一个个鸟蛋在水里不停地翻滚着,似乎在庆祝我们掏鸟窝的成功,祝贺我们“险象环生”。蛋煮好了,大家一边朝鸟蛋吹气,一边剥蛋壳,很快便可以吃了。我们“狼吞虎咽”一下子把蛋吃了个精光,我在其中尝出了淡淡的甜味。由于大家吃太快,一些残余的蛋黄粘在了嘴角边,大家你看看我,我看看你,都不禁哈哈大笑起来……
虽然这件事已经过去很久了,可与表哥共度的那段时光,将会成为我最美好的回忆。
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那一段美好的时光600每个人的记忆中,都有一段美好的时光。对这段时光的回访只能在深夜看书时的冥想中,只能在甜美的梦境里。如果有时光隧道存在,很想穿梭回到童年。因为,那是我一生中最美好的时光。那些日子,充满了玩的快乐。无论在学校还是在家门前的院子里,我的小朋友总是一呼百应。我们玩普通的游戏,比如跳皮筋。是这样的玩法:若有八个人,分两组,各出一人撑着皮筋,从脚踝开始,一点一点向上升,看哪组跳得最高。那种情形有点象两队PK升级,最后,我总是能跳到最高。这时,两组基本上就只有两个人了,大家睁大眼睛看谁能跳得过了“小举”,一般过“小举”就得有高水平了,还得助跑。若都过了“小举”,我们最后就比拼“大举”这个级别了。我先快速助跑,然后双脚背身跳起,用脚尖去勾皮筋,成功时大家高兴得欢呼,失败时只能一声长叹,常常玩得不知天黑。有时,我的姐姐也加入我们玩的队伍,她来主要是为我们排练节目,当大院里的人无聊得发慌时,我们这个小小演出队会出场为他们演出。记得有一次快过年了,大院里的人真的集合在礼堂里,等待我们的表演时,我非常兴奋,也很紧张。我独唱《映山红》,记得是上台了,小小的我唱出的歌声是颤动着的,但唱完了,听到了“如雷鸣般”的掌声,幸福的感觉,快乐的感觉,温暖了我的童年。那些日子里,充满了吃的快乐。我生长在南方,小时候吃过的东西,到了成人后,好多已成为记忆。那时常常窜到同学家的甘蔗地里去吃甘蔗,吃得嘴角裂开;吃那些红红的水水的甜甜的樱桃,但吃不多,因为妈妈买得不多,可能有些贵吧;不过,没水果吃的时候,我还会和小朋友们吃生地瓜,吃生红薯,在放学的路上跑到水田里去挖荸荠吃,有时在水里里涮涮擦擦啃了皮儿就吃了,不管卫生不卫生,真甜到心里。秋天来临的时候,还和同学上拐枣树,勾拐枣吃,是一种软软的清甜记忆。那时,奶奶还会在夏天给我们烙槐花饼吃,上树摘槐花的活儿我包了,我从没摔过。槐花饼很香,但现在我怎么做却也做不出童年那种味道了。童年的时光是一首小诗,似水流年中,很多事情很多人已渐渐淡出我的记记,但童年那段时光的美好如一幅美丽图画,如一首动听的歌谣,让我温暖,让我宽厚,让我乐观地面对人生。800字 初二 散文
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那一段美好的时光美好的感觉,像是山涧的一条小溪,欢快地唱着歌曲;美好的回忆,像是天空中的一朵白云,漂浮在我的心中。那些美好的阳光,总纷纷扬扬洒在我的心田。妈妈带我去商场蛋糕房学做面包,我高兴极了,一蹦三尺高。妈妈怎么想到让我去做面包啊!我早就想做面包,但总不能实现。我高兴得手舞足蹈。我真兴奋呀!真不知道我今天会在面包房学到什么,我真想现在就是一个蛋糕家。到了蛋糕房那儿,我看见里面的灯亮亮的,那些玻璃灯外面被一圈红色的绳子缠住,漂亮极了!我跑到面包房里,看到了我的许多同学,也看见面包师傅做的面包,面包在灯光下闪着油光,喷着甜香,我的口水立刻流出来了。妈妈向店长说明了我的来意,面包师傅让我穿上了工作服,戴上了做面包的帽子,我便开始做面包了。这时,又来了一位面包师,他告诉我:“我们这一次做‘熊熊’面包,我马上发给你们熊熊脸的模具,我边做,边告诉你们怎么做。”我说了一声:“好!”我领到了一个烤盘,里面放着棕色的模子,那是一个熊脸面具。面包师告诉我:“你先把熊脸按一按,我马上发给你面团,你再把面团压在面具里。”我就照着做了。我摸了摸熊脸面具,熊脸面具软软的,真好玩呀!我又用手用力往下按了按,它像一个皮球弹来弹去。面包师发面团了,我把面团按在熊脸中间,熊脸鼓成了一个包子,变得更加可爱了。面包师傅看见我差不多做完了,便又发给我两个小耳朵的模具。我又按照做熊脸的方法,做好了两只小耳朵。面包师对我们说:“做好了,就可以先拿来烤。”我把盘子给了面包师,看着面包师把面团倒在烤盘,端进烤炉。我坐在旁边的椅子上等着我做的面包,我等啊等,心里反复想,怎么还没有好啊!我都迫不及待地想看了呢?真不知道,我的面包做得怎么样了!会不会烤成一个怪物?过了好一会儿,做的面包烤好了,面包师把面包从烤箱里端了出来,其他同学都过来围在面包师的旁边,我也站在面包师的旁边伸长脖子寻找着。我找到了自己的面包,我做的小熊面包颜色成了咖啡色,大大的眼睛,正冲我微笑呢!它似乎对我的手艺非常满意。我一看,咦?怎么比刚才大了许多呢?这难道就是热胀冷缩原理吗?我看着我的面包,面包香味直冲鼻子,我的口水又流出来了。面包师给我们一个透明袋,我们把自己做的面包装在了里面,开始吃了起来。我们吃得是那样地甜,那样地贪婪,这让我感觉到了一段美好的时光。长大了,我一定要当一名蛋糕师傅!这美好的时光,像一朵朵白云,永远飘荡在我的心中,在我的心中散发着甜甜的香味。1000字 五年级
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那一段美好的时光来到文来这个大家庭后,丰富多彩的活动令我们受益匪浅并快乐着,而在班级中,我们还有一个小小的园地,活动小组。活动小组由同学们自主组成,一个小小的交际圈,却有着一段段美好的时光充斥着快乐的每一天。小队活动是一次有意义有乐趣的活动。而当我见证第一只经我手捏出的青瓷花瓶时,那一段美好的时光,又令我细细回忆起来……小队活动时,小天的妈妈带我们去了一个陶艺馆,在参观成品时,那些白瓷净瓶质致密,胎釉纯白,浑然一体,洁润滑腻,如脂似玉,整体晶莹剔透,呈现出幽幽的光晕;还有繁复华丽的青瓷,釉色青碧,釉层厚润,可与翠玉媲美。这些美丽的陶瓷让人恍若隔世,让人感叹,此瓷只应天上有啊!陶艺师带我们来到制瓷室,让我们一个一个指导制作。轮到我时,老师先拿来一大团瓷土,打开拉胚机,将瓷土重重摔在上面,这样才能更好吸住。老师坐上椅子,将拉胚机档数调到最大,双肘放在膝盖上,让双肘有一个支撑点。他双手作环状,使劲环住旋的瓷土,用力做成一个圆柱状。老师起身示意我坐下,让我先把双手沾湿。老师让我把手肘放在膝盖上,双手环住瓷土,手指交叠,大拇指相对。拉胚机的档数调到中等,我的双手要把握好力量,我的目标是做一个青瓷花瓶。老师教我将瓷土拉高。我把手按照先前放好,老师说:“双手慢慢把胚体缓缓向上拉,动作力度不要太大,否则会把胚体捏断。”我双手握好,慢慢朝上拉,我能感觉到瓷土被拉伸,我沾点水,因为瓷土和我的手摩擦会干燥,如果不沾水,就会在胚体上留下印子。到了一定的高度,老师说:“接下来我们要给它‘增增肥’,先做成一个杯子。”我按照老师教的,左手半环胚体,右手全部进入胚体,四个手指轻轻向外推,左手不能松,不然胚体就会抖动,从而导致成品烘干后不平衡。做完“增肥”这一步,就要给它“收腰”啦。收腰可不是什么简单活,在老师的帮助下我才得以完成。第一次尝试时,当我用手向内挤压时,由于力道太大,胚体差点“断了腰”,整个胚体快速地旋起来,惊得我急忙呼喊老师才得以解决。第二次我就不敢这么鲁莽了,我的手柔柔地放上去,湿滑的胚体让我难以把持力道,老师说,当心,力量放小。这才让我的胚体收好了腰。胚体收完腰,就变得圆圆的了。上颈我稍作调整,变得细长起来。一个花瓶胚体完成了,老师可爱地说:“左手一个叉子,右手一把刀子,把花瓶切下来!”滑滑的胚体就立刻呈现在老师的手上,小小的花瓶胚体,好生可爱。我看着它,心中乐开了花,又觉得美好的时光逝去是如此之快。两周后,我拿到了烘干的小花瓶,淡淡的翠绿,细细的痕纹,让这个小花瓶别有情趣,通体透亮,在灯光的照耀下显得格外细腻,好一个青瓷花瓶!小小的花瓶让我受益匪浅,这段短暂却又美好的时光,会让我永久珍藏。1000字 初一 记叙文
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那段美好时光暑假回老家小住,望见道路两旁那金灿灿的稻田,我就知道:家乡还是我记忆中的那个家乡!那个承载着我最快乐的童年时光的地方。春天,小路旁早已是芳草鲜美,显示着蓬勃勃的生机。蜜蜂懒洋洋地趴在花朵上吮吸着,蝴蝶在花间来回穿梭舞蹈着。这正是抓昆虫的好时候。小伙伴们成群结队地向花丛奔去,肩上还挂着不少的瓶瓶罐罐,发出“哐当哐当”的声响。蝴蝶是我们戏耍的好对象,因为没人敢招惹带着尾刺的蜜蜂。我按捺不住自己的喜悦,快人一步地上前,直冲冲地扑向蝴蝶。蝴蝶快速地往两旁散去,然后又回来在我头顶上盘旋飞舞着,似在看我笑话,急得我直跳脚,惹得小伙伴直发笑。邻居哥哥过来传授我宝贵的抓蝶经验,不过一会儿,我便在大笑中展示着我的战利品。春天便在这欢声笑语中度过。夏天,蝉鸣此起彼伏,毒辣的太阳照射在地上,像火炉般灼烧着地面。此时,在清凉的溪水中玩耍则是最好的选择。小溪的水很浅,不过刚没过小腿,但鱼儿不可少。挽起裤脚,踏入水中,鱼儿就四处乱串,个别的鱼儿像无头苍蝇般撞在脚上,传来一阵异样的酥痒感。我将手伸进水里一抓,可鱼儿早已逃之夭夭了,捧上来的只是一摊滴漏不止的水。背部猛地传来一阵清凉感,一回头,再度与泼来的水撞个满怀。于是,几个小伙伴就打起水仗来。各自回家后,浑身湿透的样子免不了长辈的说教,只好以笑相待。夏天便在这嬉戏打闹中度过。秋天,家乡迎来了丰收的季节,果树上结满了黄橙橙的果实。我和小伙伴们个个都像个窜天猴似的几步便爬上了树,随手摘下颗果子,半躺在粗壮的树干上,享受着吹拂而来的秋风,我不自由自主地晃动起双腿,好不惬意!忽然跌落至地面上,等我灰头土脸地重新攀爬上树,周围尽是一片笑声。直至黄昏,望见那缓缓升起地炊烟,在长辈的催促下我们才恋恋不舍地回家。秋天就这样在轻松惬意中度过。冬天,虽无北方那般苍茫雪景,但对于我们来说,同样是快乐有趣的。窗户在冬天常是紧闭着的,玻璃外侧沾满了冰霜。我们紧挨着窗,呼出一口暖气,窗户玻璃就开始“破裂”了,慢慢形成花的形状。我们最爱做的事莫过于比较谁的冰花既大又漂亮。一到冬天,家中的每扇窗几乎都被大小不一的冰花装饰着,有时还可以得到长辈的夸赞。冬天就这样在有趣快乐中度过。如今,学习的压力不断加重,压迫着我,经常让我觉得喘不过气来,但每当我想起就是与小伙伴们玩耍的快乐时光,心就会变得无比轻松,再度涌现出无限动力。那时候的欢声笑语、嬉戏打闹、轻松惬意和有趣快乐都是内心的最珍贵宝藏。1000字 五年级
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那段美好的时光怀念那段美好时光小时候,比较贪玩,没能成为大人眼里的乖孩子。大了一些,逐渐懂得珍惜时间了,身旁的大人们却越来越少了。现在,步入了初三,时间更紧了。 而我, 能做的只有好好学习,考一个好的高中,好的大学,给逝者一个安慰。快到“十·一”了,看着媒体对祖国过去的回议,我的思绪,有会到了那个天真的世界里。虽然,我没有出生在鲜花和掌声中,但这也不会丝毫减退大人们对我的疼爱。我是家中的长孙,又是单传的独苗苗,所以,大人们很喜欢我,什么事情都依着我,有时甚至“捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了。”我的童年就这样无忧无虑的过去了。直到小学,皇帝般的生活才有所改变 -----------------我的成绩不好!成绩不好,大人们也没有说什么,毕竟,六年的娇生惯养,还没把我宠坏,只是稍微懒了一点。其实,真正让他们放心的是:我的父母都教学。到现在,八年了,我的成绩渐渐有所起色了,可是,昔日的大人们都老了,到了该安慰自己的时候,却又先去了一步。唉!就这样,忙里偷闲的回忆,勾起了自己对童年生活的向往,那怕那是一段辛酸的记忆。_题记 人总是会思念,会回忆,特别是对美好的事物。最近每当孤独的时候,我总是不由自主的回想着过去,是的,多么美的一段时光,它充满了生机,充满了快乐的气息......我喜欢农村,真的。在农村时,我还住在爷爷奶奶家里,在他们的呵护下健康的成长过着无忧无虑的生活,我不会感觉到寂寞,要知道,在农村大家都住在一个地方,出了这个门就是那一家子,夏天的晚上大伙吃完饭后把大床搬到外面,然后一快坐在床上谈天,聊的有说有笑。最忘不了的就是我的那些可爱活泼的朋友,记得我们的作业做完了,没事干,就会玩各种各样的游戏,很幼稚的那种,玩的最多的是办家家,呵呵,我还当过几次商店的老板,买碗的人,当过妈妈,当过爸爸......扮演过很多的角色。 其中她是最吃亏的一个,她叫娟娟,一个很开朗的小女孩。因为娟娟家种了枣树,只要一到夏天,我们就会去娟家吃枣,娟老是拉着个脸,好象很亏的样子,她也老是讽刺我们几个“每到这时都来我家,你们羞不羞啊!真是讨厌”虽然她是这么说,但是没办法,谁叫我们脸厚呢?不管娟的骂,就在那一直吃着,一个人爬到一个树叉上,抱着吃,那场面,真是有点夸张呐! 那天我走时,他们都送我送到街头,我很难受,真想大哭一场......我忍住了,我怎么能流泪呢?“对不起,我要走了,我想要学到更多的知识,想成为一个有用的人,而这些在这个小镇里是办不到的,希望你们不要怪我,不要怪我自私......”我握着他们的手说。他们没应声,只是呆呆的看着,看着。“我还会回来看你们的,一定回来的”他们还是不说话,我想我已经明白了什么,再没讲什么,头也没回的走了。唉..... 唉.....两年就过去了,我没回到过家乡,心里很内疚,不知道他们过的怎么样,也不知道亲人身体如何,我不喜欢城市,我很想再回到那儿去....在那没有“战争”没有黑暗,只有一群天真无邪的孩子....1000字 六年级 叙事
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回忆那一年级的美好时光今天是3月29日,在写作业时无意中发现了一年级的本子:看看那潦草的字,不禁让我发笑!五年级,离初中考试也就一年时间了。我们从一个完完全全的傻小子成为了一名少年,其中有很多的美好的东西,值得我们回忆,我就把它这些美好的东西写下来,让它成为永远的记忆。 ——题记我在一年级的时候成绩差,学习差,作业不写,是个名副其实的坏小子。有一次,老师布置了一项作业:把拼音抄一行。对我来说,这就是一个噩梦。中午回到家里,妈妈问我:“今天学到了什么东西?”我就说:没什么东西。”边看电视边吃完了饭。准备写作业了,我很懒,就对妈妈说:“作业没有!”我都不知道没写作业结果是什么。很轻松的到了上学的时间。我背着小小的书包来到了学校。以前老师都不查作业,可是今天老师却意外的查了我们的作业。我就没写,被“抓”到了讲台上。和我一起罚站的有好几位同学。老师严厉的对我们说:“为什么没写作业!”第一个被老师问的不是我,他很结巴:“因……因为……”然后就讲不出来话了。我觉得老师一定会用教鞭打他的手,可是谁知道,老师又改变了面色,说:“是不是上厕所耽误了时间?”我觉得很惊讶,老师居然会这样对我们。本来老师应该狠狠地揍我们一顿,可是老师却编出了这样的谎言。那个同学说:“……是……”然后老师就温柔的说:“你下去吧。”然后到我了,老师又严厉的说:“为什么没写作业?”我也和那个同学一开始一样,结巴了起来。然后又想到了尿尿的借口,就说:“上厕所了!”老师又温柔的说:“你下去吧。”我觉得很疑惑,明明没写作业老师却这样爱护我们,不应该啊!坐在座位上,老师在讲课,我却在想着刚才的事。我觉得我不应该不写作业,作业没写本来应该挨骂,可是老师却给了我们一次又一次机会,一定是希望我们要做个好学生。可是一下又想到了不写作业的方便。我觉得很纠结,老师讲的课一点没听进去。可是,我还是觉得不写作业好,也许下次老师还会这样!过了几天,又是一次多作业的下午。我还是不想写作业,就又骗妈妈,说今天下午没作业。到了早上,看到了有一些同学乘老师来之前,趴在地上写着作业。我吃惊,觉得他们太傻了,没写作业就没写呗!可是,看到了那么多同学趴着写作业,又想着老师这样爱护我们。我就不由自主地打开了书包,与那些同学一起写了起来。写完了,老师也来了。我进了教室,觉得舒了一口气。没想到,老师又检查作业,结果揪出了一些没写作业的小孩,这次我以为作业白写了,老师又要爱护我们了,谁知道老师严肃地问:“为什么没写作业?”那些小孩高傲地挺起头,说:“因为我上厕所耽误了!”这次,老师却用教鞭第一次打了这些同学的手,响响地,直穿我心。没写作业的同学哭了。我却在底下偷乐:幸亏写了作业!ps:呵呵,这是我这个“坏小孩”一年级的事,先写一篇试试,如果好,我就写续集,不好呢?我也继续写,回味回味。1000字 五年级 叙事
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