不平等不公平
在我们生活中不平等不公平的事随处可见。
就拿我家里来说吧。那天我和妹妹两人在家里玩,只听见“砰”的一声,原来是她不小心打碎了一个碗,满地都是碎片。妹妹吓得跑到我的房间躲了起来,留我一人收拾残局。我本想悄悄把地上的碎片扫掉,“毁尸灭迹”的。可没想到老妈早不回晚不回,正好这个时候推门进来。我刚想向老妈解释,可哪想到老妈一见地上的碎片,开口就骂道:“你都那么大个人,怎么这么不小心,连个碗也拿不住……”(此处省略一千个责备词)
我实在听不下去了“是老妹打破的啊!干吗都赖在我的头上。”“这样啊!”老妈终于知道改正错误了,放低声音缓缓地开口:“婷婷,你有没伤到哪里,以后要小心点。”这是什么老妈,也不关心我一下有没有受伤,开口就骂。为什么知道冤枉我了还不和我说声对不起,也不骂妹妹,还关心地要她小心啊!气死我了。
为什么在家中受到不平等待遇,到了学校还是一样。老师对学习成绩好坏同学也有一定的偏心程度。像成绩好的学生,老师会很愿意为他们补课,增加一些课外知识,而成绩差的学生,老师会觉得就是多看他们一眼也会不舒服。
像我以前的一位奥数老师,那天一位女同学(她是我们班学习尖子)有一道题不懂,课间去问老师,只见老师反复地给她讲解,还不时地问:“你听懂了没有。”把我们上课的时间都退后了十来分钟。
又一课间,一位男生(他在我们班是前几名,不过是倒数的)也拿了道题去问老师,可老师只回了一句:“你上课不认真,没听,问同学去。”唉!这是什么世道啊!为什么老师这么偏心。
老妈不公平我还能理解,对侄女嘛!可是学校里怎么也会有这样的是呢?我想不通。这样下去成绩好的同学会越来越好,而差的则越来越差。
勿忘国耻,珍惜和平
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学:
大家好!
我今天演讲的题目是《勿忘国耻,珍惜和平》
你我不曾经历,但历史让我们铭记。你我不曾参与,但精神让你我震惊。你我不曾感受,但往事让你我痛心。
抗日战争胜利有六十五年了。六十五年有多久?六十五年可以让一个呀呀学语的孩童变成已过花甲的耄耋;六十五年可以让一个花季少女变成一位满头银发的老人。65年的时间,23725天,522600个小时……
当初,八国联军火烧圆明园,是中国后人对它们无比憎恨;日本人能侵略者攻占南京,30万人民啊,就这样被无辜杀害,昔日繁华的六城古都顿时变成人间地狱。可是现在,日本竟不承认,把当年对南京30万同胞得死说成“中国军队激烈抵抗”造成的。难道被你们这些无情的人伤害我们不应该反抗吗?就应该任你们宰杀吗?那是生命啊!你们就不曾为你们错犯下的错感到内疚残忍吗?终于你们遭到了报应,在中国共产党的领导下,经历了八年抗战,终于取得了胜利,抗战精神在历史星空定格成为永恒!
在那鼎盛的岁月里,一定有许多嘹亮的歌;在那繁华的背后,同样见证了岁月深处的潮起潮落!我们不会忘记中华民族也曾经沧桑,曾经痛苦,我们的祖国也曾受欺凌。我忘不了圆明园的火光,忘不了扣在中国人头上的耻辱,我忘不了南京30万同胞的鲜血染红长江。大地在呻吟,黄河在咆哮,中华民族在怒吼。曾记得五星红旗飘红神州大地,飘红大江南北。我是多么的自豪那是一种用语言无法表达的感受。
65年里,我国创造了无数奇迹,向世界证明了我国的实力。我国是和平之国。以前的种种已成为历史,在我国人看来那不是痛苦与艰辛,那是教训,用无数鲜血换来的教训。
历史的尊严是客观,这种客观深入骨髓,让我们痛恨战争;这种客观提醒世人,远离战争。
最为中学生的我们,21世界的共青团员,一定会铭记你们的丰功伟绩,继承你们的遗志。《勿忘国耻,珍惜和平》。
里坦二中初三:王雅雅
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平等与不平等_750字平等就是人与人之间没有任差别,公平对待每个人。而不平等就是对于一件事情的对与错有着不公平的对待。不平等对待在现实生活中许多相关的事情,就拿一个人来说。假如那个人提出了一个横好的要求,但是由于他的上司就听了一些人都称之为“混蛋”的人的一些花言巧语来污蔑好人,对有正义感的人做了一些不公平的惩罚,还把这些人当“奴隶”一样去干活这样对于背后的议论,那个人的上司资额按就有人债他背后骂他。因为那个人听从的意见是称为“混蛋”的人的建议,所以那个人听了“混蛋”的话,他早晚会变成“混蛋”。然而对于公平的对待,人受到惩罚后,是绝对不会后悔的。因为人们对待公平、平等心是热的,而对待不公平、不平等心却是冷的,所以人们犯了错误才在公平面前悔改。平等的对待就是人如果犯了错误,不管是谁都会受到处罚;而不是不是犯了错误就包庇、纵容,找借口为他开脱。就拿现实来说,我最敬佩的语文老师,因为他不光知识渊博,而且他还不偏向任何人,谁犯了错就批评谁,所以我就常把语文老师比作包公(包丞)。而我最厌恶英语老师,因为他对待男生非常不公平,在批评男生是非常过分,而批评女生是还经常找借口为她们开脱,就是因为这样,所以大部分男生都非常烦他。也许就是因为他的过分偏向,所以物理老师把女生给比成“泼妇”吧,这难道和他的教育方法没有关系么?如果你考试考了倒数第几名,他说的风凉话不就是因为你英语不好才有他说你的余地么?其他科目学好了他就没借口讽刺谁了。因为人对人是公平合理平等的那个人就是包公,主持正义,维护和平。如果有人就是个蒋介石一样的人,他就是谁提谁骂的下流人物。2015年12月7日初二:安国强作文网专稿 未经允许不得转载650字 初二 议论文
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世界如此不平等“美国多名警察打伤一名中国女子”,“美国再起‘误杀’黑人事件”,“世界何时才能平等”,近日一连串的新闻把国人的视线再次拉向发达国家,频频发生的种族歧视事件令人触目惊心。又是一天的下午,无意中扫过报纸一角,猛然发现了几个显眼的大字“不平等”。我立即联想到近日的一起误杀黑人案,“又是种族歧视?”我不禁心里打上了一个问号。继续读下去,果不其然,又是基于种族歧视的黑人被杀事件。世界真是不平等!遥想几百年前的那一场战争,洋人的炮火无情地轰开中国沉重的大门,日军的铁骑践踏万里河山,纷至沓来的各种丧权辱国的不平等条约,那刺眼的字迹,让古老的中国在风雨中飘零,中华民族的不平等开始了。先是作为战胜国的中国在巴黎和会上得不到公平对待,后有日本肆无忌惮的侵略,即便是到了现在,中国人在国际上仍受一些人的歧视……而另一个悲惨的民族是拥有着黑色皮肤的黑种人。在他们的家乡,那片远离现代文明的土地上,英国人第一条贩卖黑奴的船开到那里之后,一切都变了。西方国家开始出现黑色的身影,但大多数都被冰冷的铁链刺穿了锁骨,瘦弱的身躯被深深地束缚着,双眼凹陷了进去。在那片不属于他们的土地上,他们的不平等由此开始了……原始的木棍怎能抵抗先进的火枪,古老的文明早已被现代科技所淘汰,原本美丽的非洲大陆,也被白种人所吞噬。可恨、可悲的白种人,总认为自己的身份是高贵的,先进的文明、近代的工业让他们领先于世界,可他们挑起了两次世界大战,死亡人数之巨大,令人不寒而栗,这就是所谓的高贵吗?人们拥有共同的祖先,虽然写着不同的文字,说着不同的语言,有着不同的肤色。为什么白人耀武扬威,而黑人、黄种人得不到平等的对待?白种人一直在号召着人们要保护世间一切生灵,四处宣扬动物也有生命,值得我们尊重,可是如果连人类自己同类的生命都得不到平等,得不到保护,那么白种人又怎么会去保护动物呢?因肤色而起的争端,因不平等起的纠纷,大多是白种人的旧观念造成的,他们认为黄种人、黑种人是低下的民族,白种人是高贵的民族。试问,白种人所谓的高贵从何而来?先进的武器吗?其实,即便他们拥有再先进的技术,在一个思想奇怪得令人费解的民族身上,也只能当作他们暴行的工具而遭受人们的鄙视和诅咒而已,高贵无从谈起。每个人都渴望和平,而和平的前提应该是平等。狮子会通过平等分食来维持狮群平安无事,动物都懂得的道理为什么在一个拥有高科技的国家就这样难以理解?一直得不到解决的种族平等问题必将成为和平的隐患,必将以星火之势,点燃世界大战的引线。世界何时才能真正平等呢?那些种族歧视论者快快丢弃那些罪恶的想法吧!我们期待着、努力着,世界人民期待着、努力着!2下一页@_@我是分割线@_@世界如此不平等1200字 初二
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这不公平这不公平“这不公平!这不公平!为什么王星雨考得不好,能得到老师的关爱和开导;我们考得不好时,为什么不仅不能得到老师的关爱,还要遭受老师的“油条 ”和“ 枪林弹雨”?这是谁的声音,原来是我在四年级下学期的呼喊,为什么我会呼喊?请听我细细到来.一次数学单元测验,分数下来时(试卷发下来),王星雨只考六七十分,陈志文也只考六七十分.下课后,老师慢慢地走到王星雨座位上,语重心长地安慰她说:“王星雨啊!这次没考好,没代表你以后每次考试都是这个分数——六七十分,你以前不都是考九十分之一百分吗?不要灰心,下次继续努力!”王星雨擦干了眼泪,微微地点了点头.过后,老师快步走到陈志文的座位,大声吼道:“你怎么就考这么点分,把考卷给我看看!”陈志文知道大祸临头,凶多吉少,颤巍巍地把考卷递给老师.老师翻来覆去地看卷子,嘴都气歪了,陈志文差点儿吓得尿了裤子.老师从讲台上拿来了棍子,对陈志文吼道:“把手伸直了.”陈志文极不情愿地把手伸出来.“啪、啪、啪、啪! ”的声音一声接着一声.老师边打边说:“你要是我家的‘儿子 ’,我就把你打死!就考这么点分——六七十分,还把一些题目空着,留给我做,是不是啊! ”老师一连打了二三十棍,才停了手.陈志文已经嘟起了嘴,眼睛紧闭着,身子抖来抖去,两只手被老师打得通红,可老师还不解气,又拿起棍子朝他的屁股左右“开攻 ”陈志文“哇 ”的一声哭了,老师愤怒地说:“还哭,我再打. ”老师怒发冲冠,把陈志文打得叫苦不迭.老师,希望你能向对待王星雨一样对待我们,这样,学习成绩才能提高,如果用“油条”对待我们,成绩可能一落千丈!600字 五年级
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不平等的对待她就像天枰,左边是我,右边是他。可她没有给予我们平等的分量,而是偏向了他!雷声隆隆;雨声淅淅;风声呼呼,给人一种透心凉的冷意。房间里,电视开着,地上散落着玩具,其中还夹杂着吵闹声。“如果他不先动手,说话太难听,我至于和他打架吗?”女孩委屈的说。“现在大了,翅膀硬了,敢顶嘴了是吧?你读书学到的东西都到哪去了?老师没交教过你要懂得退让吗?亲弟你也下得了手!”她瞪着女孩,没好气的说。这时,被她袒护的男孩又向女孩打过去,结果女孩直接给了那个男孩一巴掌。男孩瞬间哭了,她见状急忙跑到男孩身边,还把女孩推倒在一角。一边用手抚慰男孩,一把骂女孩,说:“你还得了了,当着我的面打,还有没有把我当一回事!”“不得了就不得了!呵,你每次就知道包庇他,明明不是我的错,也怪我,不管我怎样,都是错的!”女孩委屈,不满,愤怒的说。她走过去就是“啪”的一巴掌,嘴里说道:“再顶一句试试,要怪就怪你自己不是男的。况且你比他大,退让一些又不会怎样!”女孩捂着一边通红的脸,忍着快掉的眼泪,倔强的说:“呵,因为我比他大,我要事事退让,凭什么?”最后她哄好了男孩,冷冷的回了句:“今天的饭自己做,呵,反正你厉害!”带着男孩摔门而出。这一次,女孩终于忍不住了,哭了。蹲在角落里,无声的哭泣。窗外的雷声依旧;雨声依旧;风声依旧;凉意依旧;不同的是,还交杂着无声的眼泪。我和他就算不平等,也希望别偏差的太大初二:余连香作文网专稿 未经允许不得转载600字 四年级 叙事
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上帝没有不公平自从我们呱呱坠地的那一刻起,我们就接受着上帝的爱怜。世界上一切一切珍贵的东西,上帝都毫不吝啬地给予了我们。你呀!你呀!独自一个人上路,带着那柄锋利的宝剑攀援在那“黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲渡悉攀援”的蜀道之上。也许你会认为上苍对你不公平。于是你也曾想趟世俗的混水,想摆脱贫穷,想游到富贵的彼岸。可是你你“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”正因为你的“俱怀远逸壮思飞,欲上青天揽明月。”朝廷那几顶小房子怎么能束缚得了你,怎么能容得下你伟岸的身影。于是你只有带着重金返回天地,让自己自由地翱翔,无拘无束。让大地为床铺,蓝天为被褥。你――李白,就像雄鹰,展翅捕击于蓝天之上;你就像骏马,驰骋于天地之间;你就像游鱼,穿逡于浩淼无边的尉蓝大海之中。你就是仙,驰骋于天地间的神仙。上天入地无所不能。你没有富贵,但你有山水;你没有权势,但你有潇洒。你没有羁绊只有飘逸。上帝是这样的厚待你、怜爱你。对你的怜爱应该胜过其他人。请不要感到上帝不公平,请继续你的“须行即骑访名山”的潇洒人生。阳光明昧,我慢步于田间小道。和煦的阳光撒在我的身上,绿绿的小草挤在小道两旁,慢想上帝待人公平么?那远处树林清澈的鸟叫声涌入我的耳朵里。哦!想通了,上帝原来是那么的公平。我们都能支付得起我们必须的氧气、阳光、雨水。因为上帝不收我们一分钱。不管你是富贵还是贫穷,都不必为这些而发愁。遥想我们人生中,珍贵的友情、亲情。它们都是上帝赐于我们的最珍贵的东西。却没有人为这些支付过一分钱。由这看来,我们都是上帝的宠儿,上帝对我们都是公平。如果你什么时候认为上帝对你不公平了。请多想一想这些吧!或许你还会认为上帝更爱的那个人是你耶!!600字 高三 议论文