节约用水
150字
二年级
叙事
一天下午放学，小鄂正要回家，路过学校水管时，发现水龙头没关上，就走过去，关上水龙头。
他回到家，开始做作业。做完作业后，他就开始看电视，忽然想：如果人们不节约用水的话，以后我们还有饮用水用吗？今天有人没关水龙头，说不定以后还有人没关水龙头呢！于是小鄂找来一张白纸，在上面写了四个大字——节约用水，把它贴在学校水龙头旁边。
后来，他再也没发现学校水龙头没关上了。
让梦想点亮青春
1000字
二年级
记叙文
青春，是蔚蓝天空下那只五颜六色的风筝，梦想，就是风筝上那长长的尾巴，让风筝飞向心中的天堂；青春，是茫茫大海上那艘坚固的帆船，梦想，就是船上那张开的白帆，让船儿驶向成功的彼岸；青春，也是那架华丽的钢琴，梦想，就是琴键上那跳动的音符，奏出一曲不一样的自由之歌。
在这充满生命张力的青春时光里，我们怎能虚度年华？“人最宝贵的是生命”，那么生命最宝贵的呢？是青春！青春是什么？青春是用拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用顽强的韧劲儿筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。正如奥斯特洛夫斯基的话：“这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春！”
没有梦想的青春，不叫做青春。那么，什么是梦想？梦想就是初春的蓓蕾，纯洁美丽、含苞待放；梦想就是茫茫大海中的航标灯，给你照亮前进的航程；梦想就是激情昂扬的曲子，时时地在鞭策着你勇往直前、坚持不懈！
我们要把握青春，追寻心中的梦想。让梦想点亮青春！
现如今，已临近会考的我们，对学习不能再懈怠。我一直梦想着自己能做得更好、更出色，成为众人之中的佼佼者。可是，所谓“无志者，常立志”，我就是那个“无志者”。我有梦想，可是缺乏努力。此刻，我已经开始试着让手中的船桨加速摇动，让我的这叶小舟更快的逆流而上。我相信，即使是逆水行舟，也终会抵达梦想的彼岸。
我的梦想虽然普通，但我也为我有个这样的青春梦想而感到自豪。可当我抬起头，望见那乌蒙蒙的天空时，我怎么也高兴不起来。
当我们享受着科技飞速发展，生活水平日新月异之时，谁曾想到，我们的天空却变得灰蒙蒙的，犹如阴沉的脸，露不出一丝明亮的色彩。看到这样的“蓝”天，我的心情也变得乌蒙蒙的，没有色彩，黯淡至极。
雾霾总会在不经意间来临。是谁污染了空气，是谁污染了清澈的溪水？城市里，每一方空气，都被汽车尾气和工厂里排放的浓烟占据。天空乌蒙蒙的，早上的大雾，让我们眼前就像罩了一层灰色的、厚厚的帘子，十米开外的事物都无法辨别……
我梦想着化作天空“绿化”的使者，我愿用自己的努力，让天空碧蓝如洗。
高远的蓝天，湛蓝的就像一块被清水冲洗过无数次的蓝宝石，没有一丝污垢，那样的纯洁、美丽。蓝天的影子映在湖水里，柔和温暖的阳光照在荡着层层涟漪的水面上，折射出耀眼的光芒。水中的鱼儿欢快地畅游。湖岸的小草，青翠欲滴，那种翠色看上去那么新鲜，那么一丝不染。我们站在这样的蓝天下，大地上，呼吸着清新、充满阳光的温暖和泥土的芬芳的空气，多么美好、多么和谐！
梦想创造奇迹，梦想铸就未来！人生能有几回搏？让我们在青春路上，尽情的放飞梦想，让梦想在青春里绚烂地绽放。用梦想点亮青春，让青春照明人生！
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节约用水水是我们不可缺少的东西，水同时是我们生命的支柱。水，它既普通，又珍贵。说它普通，家家都有，说它珍贵，人的生命离不开它。节约用水是我们现代社会所一直提倡的，是我们应有的现代风气。可拥有这样风气的人极为少见。水资源已遭受严重破坏，农作物枯萎，牲畜断水，多么可怕的事在接二连三的发生，在不断的重演。有人不珍惜水，浪费水，他们有时还一脸茫然的问：水不是有很多吗地球的面积有四分之三都是水。你可知道，供我们喝的水只有三分之一呀！随着被污染的水流入我们那清澈的小河里，清澈的小河变成了臭水沟，真是让人痛心啊！谁知道水的重要性呢我国西部，已严重缺水，大部分土地干裂，河流干枯，树木枯萎。我家乡的母亲河——穆棱河，已失去了往日的风采，河道变得狭窄，河水变得污浊。我国已被列入贫水国家的名单。想一想，按现在来推理一下，我们22世纪的水源，会充足吗缺少水，不光是我国面临的难题，为此还建立了世界水日，即3月22日，它似乎在呼唤地球的儿女，要珍惜每一滴水。节约用水，珍惜水吧！不要让世界再有第二个西部，不要让最后一滴水是你的眼泪。450字 四年级
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节约用水水是生命之源，地球上因为有了水，所以才有了生命。人可以几天不吃东西，但不可以几天不喝水。水对于我们是多么重要啊。植物生长需要水。看，水流进果园里，果园里的桃花红如火，杏花白如雪，叶子更绿了，真像一幅万紫千红的画。水流进农田里，农民伯伯种的稻子大丰收，菜地绿油油，麦田翻金浪。我听妈妈说：“前年大旱，一些高山上的茶树因没有及时引水上山，都枯死了。这些年来可不一样了，引水上山使山上的茶园一片翠绿。”动物生长也离不开水。河流没有水，欢快的小鱼小虾就会被干死。森林了没有水，动物就会渴死。没有水的大地就不再有生机勃勃的景象了。我们的祖国有许多大江大河，她们像是祖国妈妈身上的血管，便缓缓地在流动。别以为谁是用不完的，其实水资源是有限的。现在我国的水资源已经大量地减少了，成了世界上12个贫水国家之一。可人们还在破坏水资源，一些工厂不注意保护水资源，把工业废水排入江河湖泊，造成了许多江河湖泊的污染，使鱼虾成群地死亡，人们因为喝了被污染的水而生了病。有些人缺乏环保意识，生活习惯极差，经常把生活中的垃圾不断倒入湖泊河流，造成水资源的污染。水，给人类社会带来了进步和繁荣，但人类却在进步中不断地污染和破坏着它。这也影响到了人类自身的健康，这些事不能再发生了。我们从小要爱护水，不在河面上扔垃圾，不在河里洗脏的东西。如果看见有人往河里倒脏水，就应该勇敢地站出来，阻止他们破坏水源的行为。特别是现在的环城河，水是那么的清，河面又是那么的干净，使人心旷神怡，我们怎么忍心去破坏它呢！水是地球上属于人类共享的一大资源。我们要珍惜她，爱护她，因为她为人们做了许多许多的好事。我要为她写出优美的句子，我要为她画出美丽的图画，我要为她唱出动听的歌。让我们都来珍惜她吧，让她永远清亮亮。700字 初二 散文
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节约用水我们生活中离不开水，水是生命之源万物都需要水，我们要珍惜这宝贵的水源。节约用水，人人有责。节约水的办法有很多，比如：淘米水可以浇花，洗菜水可以冲马桶……今天，我就来说一说关于马桶节约水的好办法。我们一天要用马桶好几次，一冲就有很多水，听到“哗哗”的水声就挺可惜的。马桶后面有个小水缸，里面有个球和一根水管，当不冲马桶时，缸里就装满了水，那个球就浮上来了，和水管并行，水管也不放水。当冲马桶时，里面的水就全部往下流，又全部进入水道管，球也网下落。这时，水管就开始放水，直到又放满了，才停止放水。我想，如果在水缸里放一个装满1升水的瓶子，那么每天就可以节约一吨水了，为什么这样说呢？因为水瓶放进去是要占位置的。我们在生活中一定有过这样的经历：半盆水，如果放进去一样东西，水位就会变高。马桶也是这样，水升高了，但水却没有变多。水管少放了1升，就节约了1升。但放的瓶子不能太大，这样，水是节约了，但马桶就冲不干净了。放适当的水瓶，才是节约最好的。一个人一天用10次马桶，就节约10升水，两个人，三个人，十个人，二十个人……就节约20升，30升，100升，200升……节约水真是大有起色。我们国家的淡水资源缺少。有的地方却用不到水。希望每个人都像我一样，节约用水。是的，请珍惜生命之源，关“住”点点滴滴！500字 小学
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节约用水尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！水，天上、地下、江湖海里都有。对于节约用水，同学们总觉得不如节约别的东西那么重要。有的同学开水龙头、洗脚、洗毛，有同学一喝开水，而是嘴对着水龙头喝自来水，水声哗哗，一点也不心疼。水，真的不值线吗？节约用水真的不重要吗？不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十亿人口，就靠饮用这只占百分之零点八的淡水，看，水多可贵呀！虽然每人每天有三升水就能维持生活，但实际上城镇居民每人每天做饭、洗衣服、洗菜……样样离不开水，耗水多达几百升。除此之外，种地和工业生产离不开水。人几天不吃饭可以活下去几天不喝水却不行。人类要生存就离不掉水，可见节约用水是何等的重要。节约用水”并不是限制人用水，更不是不让用水。其实，节约水是让人合理地用水，高效率地用水。节约用水并不影响我们的生活质量。人人有珍惜资源、纠正他人浪费水之义务。那种认为“只要我交了水费，就可以随意挥霍，浪费水是我自己的事，别人管不着”的观点是错误的，我国《水法》指出，水资源属于liuxue86国家所有，即全民所有。世界各国也都规定，水是公共财产。因此，人人都应当具有公水意识。电资源也是十分珍贵的，凝聚着许多人的辛勤劳动。人人都应爱护水，节约用水，反对污染水，浪费水。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”勤俭持家，勤俭立校，这是一种公德，也是一种美德。同学们，我们是国家的小主人，从小就要养成节约用水的好思想、好习惯。不管是在学校还是在校外，都要注意节约用水。我们要以实际行动做一个节约用水的好孩子我的演讲到此结束，谢谢大家！650字 初中 演讲稿
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节约用水在我们的生活里，水滴不过是渺小的，它不能给口渴的人解渴，也不能让庄家增添水分，不能染绿一棵树，不能让干旱地域裂开的土壤重新合上。但你们知道吗？在我们生活中，每天一个人可节约2瓶多的水，那一年节约下来会有多少水呢？让我告诉你，730瓶左右，那几十年、几百年。。。。。。我们的水会有什么用呢？请往下看。如果一个10岁的小女孩，每天用100滴水，甚至更多，那水滴会成为2瓶多的水，那一年后，这个小女孩，可以把水用来给人解渴，给庄家灌溉让丰收的食物更多，这些食物可以为很多人提供食用，也可以为一棵树浇水，让它成为百年的大树，树的作用大家都很清楚，这些水是永远不够的，需要一生节约的水，让水滴积少成多，让它成为一池永不干枯的水池，希望每个人的子子辈辈都来节约水用水，让水源变成一个永不干枯的水池。用它做一些对社会、对人民有意义的事情。请大家节约、珍惜每一滴水。让我们的世界因为水滴而精彩。希望全世界的人民都能够做到节约用水，保卫我们的地球母亲。400字 四年级
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节约用水一天中午，小明放学回家给妈妈打了一声招呼就去写作业了。就在这时，小明听到院子里，哗啦啦“哗啦啦”的水声。晓明连忙来到院子里一看，惊讶的连嘴都合不上了。小明连忙跑过去，妈妈你怎么这么浪费水呀？妈妈说：怎么了？小明认真的给妈妈说：我们国家是一个水资源紧缺的国家，我们要珍惜每一滴水。如果没有了水，人类无法生存。如果没有了水，就没有这美丽的世界。妈妈赶紧把水龙头给关住了。小明又接着说：不光是这一天，在我们生命中的每一天，都要珍惜每一滴水。妈妈的脸被小明给说红了。妈妈对小明说：谢谢你孩子，妈妈知道错了。河南省焦作市解放东路第二小学一年级 李想本文系作文网（zuowen.com）用户原创文章，未经允许禁止转载！300字 二年级 图片
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节约用水下午放学的时候，小飞看见厕所里的水龙头没关，白花花的水在水池里流着。小飞想到水可以做许多的事情。比如，浇花、洗手、打扫卫生等。他想，水这样浪费下去，水源不就会没有了吗?他连忙把水龙头关掉。第二天，做了一个牌子立在水池旁边，提醒大家要节约用水。小飞仿佛看到花儿开的更加鲜艳，小草长得更加碧绿。二年级:胡司昂作文网专稿 未经允许不得转载150字 二年级 图片
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节约用水节约用水节约用水，利在当代，功在千秋；节约用水，关“注”点滴。今天，我们宜昌英杰学校在三峡的“185平台”上举行了节约用水的环保宣传活动。“我自愿加入保护水环境志愿者行动行列，树立生态环境道德……”这是我们的宣传口号。现在，全世界都十分重视保护用水，把每年的3月22日定为世界水日，今年的环境保护主题是“水与粮食安全。”所以，我们要从我做起，从小做起，从身边做起，保护母亲河，争做绿色文明带头人，永做爱江护河的小卫士，让家园更美！水是生命的泉源，大自然的一切都需要水，没有水，动物就会死去，植物也会枯萎，我们人类也将不能生存下去。水是农业的命脉，如果世界上没了水，田里的庄稼就不会继续生长。水是工业的血脉，如果世界上缺少了水，那么建筑工地的泥浆和水泥就不再有，导致房屋不再牢固。所以说水是日常生活中不可缺少的一员。尽管我们生活在水富裕的长江两岸，但是如果我们不珍惜用水、节约用水，将来有一天，所有的水都浪费了，所有的水都枯竭了，那样的话，我们的子孙都将无法生存下去。节约用水是利在当代，功在千秋啊！更何况还有许许多多的非洲儿童还喝不上纯净的水呢！我们更要节约用水。国之栋梁不可无，生命之水不可枯。水是生命之源，我们要从小做起，从身边做起，节约身边的每一滴水，不让它白白流失。我在此呼吁：“节约用水，利在当代，功在千秋。不要让世界上的最后一滴水似我们的眼泪。”w w w x i a o x u e 123c o m500字 六年级 叙事
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节约用水每年夏天，外婆都打电话让妈妈带我回老家玩，妈妈都很高兴的答应了。外婆家住在农村，虽然空气很好，但是每到七八月份就会缺水，外婆说：“水库没水了，天气太热了，又不下雨。”于是一整天很热，但是却没有水洗澡，全身难受得要命。煮饭烧菜都用很少的水。如果要是可以的话，大家连额头的汗水都要喝了。在家里我想用多少水就用多少，根本不用担心。可是在很多地方都很缺水，地里的庄稼都枯萎了，河里的鱼都渴死了，如果我们在不节约用水，估计有一天人类也难以生存。从现在开始，请节约用水！200字 一年级 叙事
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节约用水我国是严重缺水的国家，这是人人皆知的。北京市一个严重缺水的城市，作为北京人，，我们更应该加强节水意识了。看着那些白白浪费的水，我很是着急，网上应该很多节水的方法吧。我猜想着。打开电脑后，果然不出我所料，节水的方法像石子一样，数也数不清。我认为最重要的是这几个：一、在洗澡时，打沐浴液和洗头膏的时候，要把热水器的水龙头关上，要冲时再打开。二、喝剩的茶水不用倒掉，可以用来擦桌子。三、洗脚的水可以用来冲马桶。四、要洗的衣服数量少时，就不要再用洗衣机，尽量用手洗。这些办法既简单又适用，虽然我只记得四个，但是它们已经能让我们全家省很多水。知道了就要做。计划从现在开始实施。先从我做起。每次洗澡我都会在打沐浴液时关掉水龙头，冲洗时再打开。妈妈很爱喝茶，但也经常剩茶，我把那些剩下的茶倒在毛巾上，然后擦桌了。洗完脚的水，我就用来冲马桶。第四个方法更应该告诉妈妈。我又把这四个方法告诉了全家人和舅舅。一个月过去了，查水表的阿姨来检查水表，果然不出我所料，比上个月节约了不少水。舅舅又跟我说，用茶水擦完桌子后，家里的空气又多了一份清新，还省了好多水。紧紧是一个小小的举动，就能让两家人节省这么多水，如果所有人都能行动起来，那么我们这个地球将不再会缺水！五年级:宋海雯450字 五年级 叙事
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