幸福的伤痕
300字
四年级
叙事
在我的头上有一处抹不掉的伤痕，每当从镜子里看到自己头上那像虫子一样的伤痕。我总会露出会心的微笑，童年的一幕又重临心头。
记得小时候，我十分喜欢动物。无论是多大型的动物，我都会忍不住去摸摸。五岁那年，爸爸给我带回一只大狼狗。我对它喜欢的不得了。天天都会和它玩。可就在它来的第三天，我正在和它玩。妈妈在洗碗。突然不知怎么，大狼狗一下扑倒我，一口向我的头上咬去。我吓的“哇”地一声哭了。妈妈看到，急忙抱起我，赶快给爸爸打电话。其实我并没有感到疼，只是血流不止而吓晕了。妈妈心疼地直掉眼泪。
结果，我被送去医院。当第二天醒来，爸爸和妈妈在我床边守了一夜。那时我认为没有什么，可长大以后。我才明白危险，爸妈为我流了多少眼泪。
又是一个阳光明媚的下午，用手指抚摸头上幸福的伤痕，我摸到了无言的爱。
我的小草
300字
高一
叙事
那天我去看我心爱的仙人掌的时候，发现一棵小草正安静地躺在花盆旁边，那时他有几片叶子已经枯黄了，跟也被太阳晒黑了，只剩下一线生机了。
我捡起来，用小木棍在泥土上挖了一个小洞，把小草中了进去，我又给它浇了一点水，过了几天，他竟然奇迹般的生存了下来，而且中间还长出来两片小叶子，叶子也十分厚实，身上全是绿色的，给我的花盆添加了无限生机，而且泥土上还发出课小嫩芽，小嫩芽小小的，你用嘴巴深深吸一口气，会闻到一股草腥气，而且这些小草还常常引来一些蚯蚓给它松土，是它长得更加强壮.结实，现在它已经变成了我心爱的宝贝了，每天我都看着它生怕它会逃跑似的，每次我给它浇水的时候，他好像在对我说：“嗯！你真是个好孩子，这么关心我，”顿时我心里美滋滋的。
我爱这盆不知名的小草，因为它象征着绿色。
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伤痕总评：同学之间吵个架，本来是学校生活里的一件平凡小事，并不足为奇，但在作者的笔下却变得不平凡起来。本文以一次吵架为由头，以同学手臂上的伤痕为暗线，小中见大，既突出了同学之间纯真的情谊，又以自己的愧疚之情烘托出内心蕴藏的宽容美德。全文朴实无华，从篇章的结构到主题的升华都有板有眼，文末一句“我还经常想起吴昕翰手臂上的伤痕，这些伤痕就像一把把无形的刀子‘刺’进了我的内心！”写得非常感人，再一次见证了同学之间、朋友之间的真善美，顿时让全文变得鲜活起来。《闽南·同学少年》专辑指导老师：朱雨欣“你们四个都有错，都去写检讨！”大李老师对我们喝道。(倒叙手法，先声夺人。)250字 四年级 状物
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回忆的伤痕成长的路上，我们一路飞驰。既然已经决定，多难都要努力。在阳光照耀下，随伤痕一起回忆；在时间流逝中，随往事一起浮沉。（一）田家风情有一年夏天，我们去农村二姨姥家玩。妈妈、姥姥在弄鱼，由于当时太小没看见过，就好奇地在旁边左蹦右跳，一会去看做饭，一会去看家禽，还有时像多动症患发似的上窜下跳。没一会，只听“啊！”的一声，我一下子撞在一厘米厚的玻璃上了。顿时空气中弥漫这一丝尴尬，我立马火烧屁股似的跑进屋里，用纸捂住眼角止住血往外流。（二）就在那年冬天，有一天爸爸妈妈不在家，我去姥姥家住。第二天早上，由于自己太懒所以上学迟到了。到了学校一眼望去（一个人都没有），地上全是冰。接着，我和姥爷一起倒在地上。我的右眼角被冰刺中了，姥爷压在我身上。幸好他抓住铁栅栏，我才没多大事。伤口在上一次对齐的地方，这下左右眼终于对称了。我也圆满了。谁想到，第二年秋天晚上，因为一点点吃的不想让别人花钱，我死乞白咧地跑着追他们。一个不留神，磕在水泥上。一道深深的痕迹留在下巴上，用针缝了近十针。（感觉自己好倒霉）成长的路上坎坎坷坷，不经意间就会印下这样那样的伤痕。这是岁月于我们的馈赠。当时凄风惨雨，时过境迁以后，我们都能云淡风轻。毕竟，不经风雨又怎样才能看见彩虹呢？500字 四年级
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