一份坚持650字

一份坚持

650字 初二 记叙文

时光如箭,岁月如梭,不知不觉,我已十二岁。在成长的青葱岁月中,我收获了无数的美好品质,使我如此阳光、健康!

又想起了今年的春季运动会,同学们都把这当成了一次全校的大party拿着早已准备好的大包小包的零食,高高兴兴地来到学校。而我却像有一块巨大的岩石压在了心头,十分紧张、害怕!啥?你问我为什么这样?唉,还不是因为我要参加运动会的1500米跑!心里老是害怕跑不好,急的我直想哭!

该来的总是要来的,我深吸一口气,站在那起跑线上,心中像有只小兔子是的蹦蹦直跳!只听“砰”的一声,十几名运动员如离弦的箭一般向前冲去!我当然也不甘示弱,随着人群向前冲。可才跑到第二圈我就感觉到心跳加速、口干舌燥,身子像变成了一个机器,失去了知觉!那跑道两旁的啦啦队,更是人山人海,只留下了那芝麻大点儿的跑道。啦啦队那疯狂的叫声好似迷人的催眠曲,让我迷失了方向,更失去了前进的动力!原本轻快的双腿,也像是灌了铅似的,怎么也抬不起来!身子更像那块海绵,软软的,仿佛风一吹就要挂到了似的!正当我累的筋疲力尽,被一个个对手反超时,突然我听见“加油,加油!”的声音,这不是我们班的同学在给我加油吗?心中信念的火花又燃烧起来,我绝不能放弃!要相信自己,我能行!我咬紧牙关,奋力抬起双腿,用力挥起双臂,超过一个个对手。心中想:加油!绝对不能放弃,要坚持下去,不能让老师同学们失望!说来也怪,原本筋疲力尽的,仿佛有了无限的力量,在跑道上尽情奔驰!下一刻,我已冲过终点,一阵微风吹过,猛然发现汗水已经浸透我的衣服,可是心中的那块大石头不知何时已经化为乌有,内心经过这次挑战也变得更加坚强了!

一抬头,我仿佛看见坚持的小精灵在我身边环绕照亮了我的人生之路,带我走向成功!

一份意义非凡的作业

1000字 六年级 记叙文

老师曾布置过许多作业,在这些作业中,有的是要我们去想的,寻找答案的;有的是要我们去动手的,亲身经历过的;而有的是要我们从中领悟出道理,体会人生百态……其中有一份很特殊的作业另我至今也还记忆犹新。

到了活动课,老师按时走进教室布置作业。她清清嗓子,神秘地说:“今天要给大家布置一项作业,听好啦!回家后给你们的妈妈洗一次脚,然后把感受写下来。”我一听愣了,大吃一惊:给妈妈洗脚?这可是我从没有想过的字眼。在我的记忆里只有妈妈端着盆子为我洗脚,而今天却要我为妈妈洗脚,心里总有说不出的别扭,一向做作业利索的我这下犯难了:妈妈一向勤劳,是家里的一把手,家里的一切她都打理得井井有条,根本没有我帮忙的份。如果我走过去只说妈妈我来给你洗脚,妈妈一定以为我在开玩笑,也许她也会被我这突然出现的热情弄得难堪而拒绝我。更何况我从来没有帮妈妈洗过脚,“我怎么向妈妈开口呀”成了压在我心头的巨石。

我心事重重地回到家。看着妈妈在厨房张罗晚饭的忙碌身影,我根本没有机会说出这句话,此时我才真正感觉到了这项作业的难度和特殊性。晚饭,我心不在焉地吃着,细心的妈妈一下子就发现我的变化。在她的再三追问下,我吞吞吐吐地说出我的任务以及心迹。妈妈先是惊讶,后来看到我充满诚恳的目光,微笑地答应了。这时我从妈妈的微笑中读到了幸福和理解。

晚饭后,一切在默契中无声地进行着。我先打来一盆温水,试了试水温,小心翼翼地脱去妈妈的袜子。妈妈那双为我们学习而不畏劳累的脚,那双为我们健康而饱经风霜的脚,第一次这样真实地展现在我的面前呢。我轻轻的抚摸着妈妈的脚,脚掌底下已经长了一层厚茧,脚后跟有些裂缝,洗着洗着,我不禁陷入了沉思……

妈妈那层厚茧一定是为我磨出来的。在我的记忆中,每次我参加各类学习活动,妈妈这双脚都紧随其后。记得一年级期末考试我获得年级总分第一名时,妈妈特意从单位赶来参加我的领奖仪式,那匆忙的脚步给了我无数的动力,以致使我在后来的学习中信心不灭,勇争上游。还记得那次参加区古诗词背诵大赛,那天下着大雨,我与老师先到了比赛现场。妈妈不认识路,但未来帮我鼓气,冒着雨换了三趟车,千方百计地赶来为我加油。当她浑身湿淋淋地赶到时,我已经比赛结束了,但是她那双理解的脚,却给了我永恒的记忆。

我还清清楚楚地记得,那是个风雨夜,大雨倾盆,电闪雷鸣。我突然咳嗽发烧,爸爸正好加班

想到这儿我的双眼早已模糊了,此刻我真切的明白了饶老师布置这项作业的意义了。

通过这次洗脚,我懂得了妈妈的不易,也懂得了妈妈的伟大。父母为我们支起了一片天,一片无风无雨的天,作为儿女的我们也许太多时候只关注自己的世界,对默默为我们贡献一切的父母我们又知道多少呢?也许我们还很小需要呵护,但我希望我们在接受父母的呵护和关爱是,请不要忘了给父母一个力所能及的回报。

六年级:晓

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