一份坚持
650字
初二
记叙文
时光如箭，岁月如梭，不知不觉，我已十二岁。在成长的青葱岁月中，我收获了无数的美好品质，使我如此阳光、健康！
又想起了今年的春季运动会，同学们都把这当成了一次全校的大party拿着早已准备好的大包小包的零食，高高兴兴地来到学校。而我却像有一块巨大的岩石压在了心头，十分紧张、害怕！啥？你问我为什么这样？唉，还不是因为我要参加运动会的1500米跑！心里老是害怕跑不好，急的我直想哭！
该来的总是要来的，我深吸一口气，站在那起跑线上，心中像有只小兔子是的蹦蹦直跳！只听“砰”的一声，十几名运动员如离弦的箭一般向前冲去！我当然也不甘示弱，随着人群向前冲。可才跑到第二圈我就感觉到心跳加速、口干舌燥，身子像变成了一个机器，失去了知觉！那跑道两旁的啦啦队，更是人山人海，只留下了那芝麻大点儿的跑道。啦啦队那疯狂的叫声好似迷人的催眠曲，让我迷失了方向，更失去了前进的动力！原本轻快的双腿，也像是灌了铅似的，怎么也抬不起来！身子更像那块海绵，软软的，仿佛风一吹就要挂到了似的！正当我累的筋疲力尽，被一个个对手反超时，突然我听见“加油，加油！”的声音，这不是我们班的同学在给我加油吗？心中信念的火花又燃烧起来，我绝不能放弃！要相信自己，我能行！我咬紧牙关，奋力抬起双腿，用力挥起双臂，超过一个个对手。心中想：加油！绝对不能放弃，要坚持下去，不能让老师同学们失望！说来也怪，原本筋疲力尽的，仿佛有了无限的力量，在跑道上尽情奔驰！下一刻，我已冲过终点，一阵微风吹过，猛然发现汗水已经浸透我的衣服，可是心中的那块大石头不知何时已经化为乌有，内心经过这次挑战也变得更加坚强了！
一抬头，我仿佛看见坚持的小精灵在我身边环绕照亮了我的人生之路，带我走向成功！
一份意义非凡的作业
1000字
六年级
记叙文
老师曾布置过许多作业，在这些作业中，有的是要我们去想的，寻找答案的；有的是要我们去动手的，亲身经历过的；而有的是要我们从中领悟出道理，体会人生百态……其中有一份很特殊的作业另我至今也还记忆犹新。
到了活动课，老师按时走进教室布置作业。她清清嗓子，神秘地说：“今天要给大家布置一项作业，听好啦！回家后给你们的妈妈洗一次脚，然后把感受写下来。”我一听愣了,大吃一惊：给妈妈洗脚？这可是我从没有想过的字眼。在我的记忆里只有妈妈端着盆子为我洗脚，而今天却要我为妈妈洗脚，心里总有说不出的别扭，一向做作业利索的我这下犯难了：妈妈一向勤劳，是家里的一把手，家里的一切她都打理得井井有条，根本没有我帮忙的份。如果我走过去只说妈妈我来给你洗脚，妈妈一定以为我在开玩笑，也许她也会被我这突然出现的热情弄得难堪而拒绝我。更何况我从来没有帮妈妈洗过脚，“我怎么向妈妈开口呀”成了压在我心头的巨石。
我心事重重地回到家。看着妈妈在厨房张罗晚饭的忙碌身影，我根本没有机会说出这句话，此时我才真正感觉到了这项作业的难度和特殊性。晚饭，我心不在焉地吃着，细心的妈妈一下子就发现我的变化。在她的再三追问下，我吞吞吐吐地说出我的任务以及心迹。妈妈先是惊讶，后来看到我充满诚恳的目光，微笑地答应了。这时我从妈妈的微笑中读到了幸福和理解。
晚饭后，一切在默契中无声地进行着。我先打来一盆温水，试了试水温，小心翼翼地脱去妈妈的袜子。妈妈那双为我们学习而不畏劳累的脚，那双为我们健康而饱经风霜的脚，第一次这样真实地展现在我的面前呢。我轻轻的抚摸着妈妈的脚，脚掌底下已经长了一层厚茧，脚后跟有些裂缝，洗着洗着，我不禁陷入了沉思……
妈妈那层厚茧一定是为我磨出来的。在我的记忆中，每次我参加各类学习活动，妈妈这双脚都紧随其后。记得一年级期末考试我获得年级总分第一名时，妈妈特意从单位赶来参加我的领奖仪式，那匆忙的脚步给了我无数的动力，以致使我在后来的学习中信心不灭，勇争上游。还记得那次参加区古诗词背诵大赛，那天下着大雨，我与老师先到了比赛现场。妈妈不认识路，但未来帮我鼓气，冒着雨换了三趟车，千方百计地赶来为我加油。当她浑身湿淋淋地赶到时，我已经比赛结束了，但是她那双理解的脚，却给了我永恒的记忆。
我还清清楚楚地记得，那是个风雨夜，大雨倾盆，电闪雷鸣。我突然咳嗽发烧，爸爸正好加班
想到这儿我的双眼早已模糊了，此刻我真切的明白了饶老师布置这项作业的意义了。
通过这次洗脚，我懂得了妈妈的不易，也懂得了妈妈的伟大。父母为我们支起了一片天，一片无风无雨的天，作为儿女的我们也许太多时候只关注自己的世界，对默默为我们贡献一切的父母我们又知道多少呢？也许我们还很小需要呵护，但我希望我们在接受父母的呵护和关爱是，请不要忘了给父母一个力所能及的回报。
六年级:晓
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初二
记叙文
650字
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多一份坚持多一份成功雨过天晴，彩虹必定出现，纵使今夜黑暗无边，我也能清晰地感受到它的存在。——题记窗外淅淅沥沥的雨不停地拍打着窗子，豆大的雨珠随风飘落在尘土中，一去不复返。窗内的人坐在课桌前，皱着眉头看着那已经写了快半个小时的物理题，烦乱的电路图似乱麻困惑着我。分针静静地走着属于它的步伐，滴答滴答地响着，它旁边垒得像一座小山似的习题仿佛在嘲笑我的愚笨。雨随着风在空气中舞动，调皮地掠过窗台滴在我的手上。我起身关上窗。夜深人静，几户人家的屋里还隐隐约约泛着光亮，在雨里静默着。我不禁苦笑，他们的孩子应该也像我一样面对着中考的压力而奋夜苦读吧。寒风呼呼地刮着，雨也愈下愈大。一切都沉寂在无边的夜色里，在冷风的吹打下，院子里的那棵槐树早已落尽了叶子，惟剩光秃秃的枝干在寒风中晃动。这时，一抹鲜绿却闯入我的视线。那是怎样的一颗小草，嫩绿的叶只剩下寥寥几片，它却依旧挺着它那羸弱的茎，在树下屹立着。可是随着雨下得越来越久，它挺拔的身板似乎也有一些弯曲。“它肯定坚持不住了，这么大的雨，它那么小。”我安慰自己说道。“再坚持坚持吧。”像是对自己说，又像是对它说。回到课桌前，可能是由于那株小草的原因，心情也没了刚刚那股烦躁，拿起笔，又重新做起那道题，笔尖随时勾勒出重要的点，思路像泉水般涌来。“呼，终于解决了。”我长叹了一口气。放下笔，望向窗外，出乎我的意料，像为了反驳我对它下的结论，它依旧屹立在那。月光穿过层层乌云为它披上一层银纱，也为它的坚持喝彩。那株小草鼓舞着我，它教会我坚持。坚持或许不会成功，但不坚持一定没有成功可言，雨果天晴，彩虹必定出现，纵使今夜黑暗无边，我也能清晰地感受到它的存在，那么真实，那么温暖。只要我们多一份坚持，下一步或许就是成功，像那株小草一样，风雨中也仍有它自己所坚持的信念。700字 初二
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那份坚持的感动廊坊市第四中学 102班 范前一指导老师冯淑娟宁静的夜空，繁星点点，像一个个美丽的蝴蝶结。我相信，每颗星星都是一个故事，我仰望星空，哪一个是属于我的故事呢？记得一个下午，一道困扰我已久的数学题解不出来，无聊地翻着书，“哗哗”的声音使我安静的小屋显得有些空旷。“嘀嗒嘀嗒”的声音打断了我的思绪，“莫非是表坏了？”我想，抬头一看，窗户上有一道道细细的银丝划破了屋里的寂静，渐渐地像是一条条小溪流淌在本不宽敞的草地上，又像是老天的眼泪落在了人间，或许也在和我一起回忆童年往事。是雨水，一阵阵清新的空气扑面而来，草香、雨香、泥土香，混合成一种使人神清气爽的味道，我便有种想出门走走的冲动。也许是小雨下久了也会有水洼吧，我小心翼翼地绕过水洼。路上行人打着伞匆匆地走，好像“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的韵味。忽然前面有个一跛一跛的人在匆匆人流中十分醒目，只见他慢慢走着，不时还停下休息一会。这样的动作引起了我的好奇心，决定赶上去看看。那人走路把腿叉得很大，每走一步脚都要拗在地上，受时不时扶一下路边的小树，看起来很容易摔倒，果真不如我所料。他一歪身子，倒在了水洼里。我赶紧跑上前去，要伸手扶他。但他的一句话：“别动，让我自己来。”使我停住了手，只见他用两只无力的手撑起了自己的身体，想用右腿使劲，但还是倒下了,我清楚地看到他右腿小脚的瘦小。他额头上渗出一层密密的汗珠。他又用手把脚放正，用手再次撑起地，但沉重的身躯还是拖住了他，又一次跌倒了。东大了汗珠从他的额头滴下来，与雨水混在一起。但他人没有放弃。经过几次努力，他终于站起来了。我眼看着他，顿时说不出话来。他起身时，淡淡地说了一句：“相信自己，坚持就是胜利。”我呆呆地望着他远去的背影，觉得他十分高大。我在回家的路上，心里想着“坚持就会胜利。”而那人一次又一次的努力，永远留在我的记忆中。或许那道难题已有了解决方法。700字 初二 记叙文
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一份温暖一份柔情每一份的温暖都会伴随着一份不求回报的柔情，那份柔情似冬日的暖阳，雨后的彩虹般令人温暖，令人神往。谁能温暖我潮湿的心。那日的街角。垃圾满地，却见一位小女孩在那里翻查着，似是在找什么东西。没有人愿意去问她，她的衣服已经破旧不堪，露出她黝黑的脊背，风一吹过，她那早已破烂的衣服摆动了几个，衬托出她瘦弱的身板，甚是可怜。她依旧在那里翻着垃圾，即使太阳狠狠的向她释放着温度，豆大的汗滴从她额头上坠落掉在地上瞬间没了踪迹，可她依旧没有停下来。她的衣服依旧被汗水打湿，粘在她的身上，露出她那骨瘦如柴的身体，使人看了不禁动容，可依旧没有人帮她。突然，一个弱小的男孩走过去，看到那个女孩，大踏步的向她走去。到了她的面前，俯身，弯腰，大声的问她：“小妹妹，你在找什么，要不要我帮你。”她微微抬了抬头，摇了摇头，接着寻找东西，那个男孩似是不甘心，接着追问：“你是在找吃的吗？”女孩点点头。男孩听后，在他的口袋中翻了翻，找出了一元钱，匆忙地向一家包子铺跑去。不多时，他手里拿着一个塑料袋跑了回来，将塑料袋递给了女生，接着向着前面走开了。女孩的眼里闪过了感激之色，向着他走的方向望去，从塑料袋中拿出包子。我在旁边看到那一幕，不禁生起几分感叹，心里产生一丝从未有过的温暖。微风吹过，滑过我的心头，刮在我的脸上生疼。社会中的温暖不过就是一件件善举拼凑而成，而那一份份善举源于心里的那份柔情，如果每一个人都将自己心里的那份善念发挥出来，社会将会如此温暖。我的心早已被那份柔情打动，我的心已不再潮湿，取而代之的是那埋藏许久的温存，我盯着男孩离开的方向，许久不能醒过神来，我的心真的好暖，好暖……650字 初三
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一份耕耘，一份收获亲爱的同学们，今天我讲的主题是：“一份耕耘，一份收获！”从前，有一个富翁，他生活在一座金碧辉煌的城堡里，虽然生活条件那么好，但他却一直不快乐，活着不知生活滋味。一天，他去拜访农民，看农民家虽是茅屋，但是快乐笑声却不断。富翁惊讶地说：“你能把快乐分给我吗？我会重金奖赏你！”农民擦了擦汉，回答道：“快乐是不可以分的，但快乐是可以赚取的！”“怎么赚取呢？”富翁问道。“你可以从劳动中获得的。”农民不慌不忙地答道。从此以后，富翁一直劳动着，他终于享受到了快乐生活。周末，我到爷爷家去摘马兰头。一天始，马兰头的样子使我迷惑不解，心里总会有一串串的问号。爷爷告诉我，马兰头又矮又小，几片小绿叶当成了它的遮阳伞，它好像一位害羞的姑娘，躲在帽子底下不敢露面。在一个偏僻的角落，我才找到了它们瘦小的身影。我急忙拿来一把剪刀，小心翼翼地将它剪下来放入袋中。头顶着太阳，我在田埂中穿梭着。终于马兰头快塞满袋子了。满头大汗的提着我的“战果”，心里甭提多高兴了。回到家，我先对马兰头进行了清洗。然后奶奶指导我放下锅烧开。拿出后把水拧干再用油炒了一下，再放了点麻油和盐。一碗香喷喷的美味佳肴出锅了。我的筷子总是不由自主地偏向马兰头，那滋味美极了，鲜极了，好极了。这就是“一份耕耘，一份收获。”我还学会了摘芹菜，削黄瓜等等劳动。在劳动过程中，我也学会一些百科知识。油菜花开了，我那颗劳动心也逐渐绽放。我摘了几朵油菜花，花瓣小小的，黄黄的，格外轻巧。用鼻子闻闻还有一股清香。爷爷说等它长成熟了花落后结成籽了，就可以被人们用来榨油了。用油菜花籽榨出的油比花生油更香，它的香让人深深陶醉，用它炒出的菜味道更美。这不，我又多了一个新知识。“一份耕耘，一份收获。”同学们：让我们成为快乐之人，让劳动带给我们无穷快乐吧！650字 五年级 叙事
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一份礼物，一份情在小学将要毕业的时候，有一天我收到了一个沉甸甸的包裹，打开一看，里面是几个精致的小海螺，旁边还有一张照片，一封信。看到照片上那个可爱的小女孩，我不禁大感意外：天！她还记得我！我十岁左右的时候，院子里搬来了一个小妹妹，一双大大的眼睛，粉嫩的脸蛋，还扎着两个小翘辫，模样非常可爱。她第一次看到我们，就露出甜甜的微笑，并跟我们打招呼。有朋友偷偷告诉我：“这个小妹妹叫蓉蓉，别看她长的挺漂亮，可学习成绩一点也不好，每次都考砸！”我问她：“你怎么知道的？”“我昨天在房里做作业的时候，听到了她妈妈和我妈妈的谈话。这事我只告诉了你一个人，千万别说出去！”我将信将疑地点了点头。后来，有一件事证实了朋友的说法。一天晚上，我听见蓉蓉家传出了一阵哭声，随之而来的是她妈妈的骂声：“我叫你哭！考这么点分数，还敢回来……”从那时起，我就决定帮助她。第二天，我把她叫到家里，发现她胳膊上有一块青印。我的心一酸，问她：“疼吗？”她勉强一笑，说：“不疼，蓉蓉最勇敢！”我又问：“是不是因为没考好，妈妈打你了？”“嗯！”“那姐姐以后帮你补习好不好？”“真的吗？”她高兴地叫起来，“那太好了，我这就去跟妈妈说！”她蹦蹦跳跳地走了。从那以后，她每天都到我家里来，我给她讲题目，教她做作业，她也总会给我带一些小零食。后来的一次考试中，她有一门课竟然考了100分！那天放学后，她急忙到我家来报喜，我也为她感到高兴，可随后她又告诉了我一个坏消息。“姐姐，蓉蓉过几天就要搬走了。”我听后惊讶不已，好心情一下子不见了。她随之又说道：“我要去大连，那里有很大很大的海……”她还没说完，就哭了，“姐姐……我不会忘了你的……我会给你写信的……”三天后，蓉蓉真的走了，我再也没有见过她。从往事的回忆中醒过来，我打开信，看见里面这样写着：“姐姐，感谢你当年给我辅导功课，我现在是班上的第一名，我永远都不会忘记你对我的好的……”一封信，一份礼物，一份情……650字 初一 记叙文