列车
200字
四年级
诗歌
昏昏暗暗的车厢
让我又迷失了自我
好似又去茫茫戈壁的军列上
好似那年十八岁离开家乡
我用尽力气掐醒自己
这只是一趟远行
不要再进入那永不清醒的朦胧
曾经的军装
你给了我坚强
给了我方向
可我
再失去你的每个日日夜夜
都很凄凉
曾经的军装
我最美的青春
没有你的岁月
要我如何敞开我的胸膛
漫漫的长夜
曾经的军装
你像幽灵一般缠绕在我的心房
让我如何去释放
长长的列车
我还在幻想
我还穿着军装
我还要去更远的地方
列车上的感触
1000字
四年级
叙事
春节回家！是一个人，是第一次一个人！在一阵不情愿与恐惧中独自上了K392，小的细节不想提起，在福州——成都的候车点，人是出奇的多！可以说是最多的了，而且绝大多数是回家的农民工，心中有一阵酸痛，那列队伍是那么的庞大，那么的“低档次”，我心酸家乡人的生活，心酸他们的苦楚，他们肩上背着大包小包，他们带的饮料都是自己弄的茶水，因为这样可以省下点钱，也就可以多带一点钱回家过年，哪怕那钱只是一点点！四川是一个人口大省，更是一个农民工众多的西部山区，那里，贫穷。失落……我恰巧生活在四川的山区，我了解农民工的无奈，我知道农民工身上的担子有多重，我更知道农民工在社会的死角承受着怎样的“卑微”，遭遇着怎样的“指指戳戳”。他们被政府说成是“城市的第二污染元素”，不明白这样说的原因是什么，也许是他们穿的很朴素，甚至是很不得体，很脏。言语动作不及都市人那么文明。中看，但是，我是四川人！土生土长的四川人，对于他们，我没有什么看不起，没有什么不想理会。
回家我是站票，24小时的路途，应该辛苦，不知道为什么，我和家乡人一样，在火车上很节约，不会买什么零食在车上吃，哪怕就是一瓶矿泉水，我也舍不得买，买的吃的是有，可都是江西特产，我不想吃，我只想着带给家人，带给朋友，这次回家的站票让我深深的体会到了所谓的“江湖”，这个江湖，让我疲惫，让我感慨万千，在车上，人们都在努力开拓自己的生存空间，哪怕只是一小块，只要能安静的坐下来不被打扰，就是一种幸福。
正在上火车的人，都没有人性，只顾自己，拼命的挤，恰恰相反的是，上课火车的人都充满爱心，都会学着给别人腾出一点空间来，呵！这是为什么？我不知道，也不想知道……家乡人啊！你们没素质，你们也善良！
上学的时间很迟，所幸的是搞到了坐票，这就意味着，火车再拥挤，都会有我的一个安心的小窝，不用被走来走去的人打扰，不会被他们讨厌，K390的16号车厢全是广元老乡，基本都是到福建去打工，和上次一样，大包小包的，包里装的基本也都是家乡的特产，什么酸干菜。辣椒。腊肉的！这些他们希望带的越多越好，因为，每一份行李上都负上了浓烈的乡情，在外地吃从家乡带去的特产，土着。无疑是一种精神上的愉悦，更是对乡情的完美诠释！
看着那些没有座位的。拖着疲惫身躯的家乡人，心酸自然是有！他们在车厢的过道里站着，蹲着，坐着都是一种肢体上的摧残，他们喝的水是大瓶装的，而我们这些农民工的孩子呢？喝的都是小品装的，甜的，好喝的，他们那么辛苦为了什么？他们那么节约为了什么？说小点，是为了孩子，为了家，说大点，是为了家乡，甚至城市的建设，乃至整个国家的建设！我明白，因为我是四川人！一个四川的留守“儿童”。
莘县实验小学四年级:刘嗣洋
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相似题目
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列车“嘟”——车来了。人生列车，不停的奔跑；在车里，在到达站点的时候，你我认识了不同的乘客……——题记“嘟”——我，慢慢的上了车，拖着一个疲惫的躯体。“啪”——包，猛地放在脚下，轻轻地坐在位。耳边，放着各种流行歌曲……头，轻轻偎在窗前，静下心，欣赏着窗外风景。啊——什么时候，花已红了；什么时候，叶一绿了；什么时候，冬天到了；什么时候，我已长大？好气！每天，都在干许多，忙不完的事；一颗火热的心，也被麻痹了。就这样，时间，匆匆从脚下溜走，自己再怎么想留，也留不住。窗外，那一张张笑脸，那一句句话语，绘成，一幅幅画卷。也许，这美的一瞬，他们都不曾知道：有人，在暗处，享受，他们的快乐，注视，他们一切的一切。我，什么时候，才能，如此快乐？不，我也有快乐，——情。伤心时，是她们安慰我；快乐时，是她们分享着；哭泣时，是他们借肩膀；无论何时，无论是友情、爱情，还是亲情，都会改变人的情趣，也会改变这个世界。情，是美好的，又是短暂的。那，为何自己，还在埋怨？突然间，认为，人生就是一辆列车，每天都在奔跑；自己，每天在里面，坐着相同的路线，注视不同的风景，认识陌生的乘客。渐渐的，熟悉了，便有了情，一点点相。可不久，都要在不同的站点，下车，分离。因为，他们有着不同的目的，两条不相交的平行线，即使再怎么撮合，也不会在一起，一生一世。唯有一点，心心相应。藕断了，丝连着。那段感情是美好的，不管相距多远，如果心是近的，再远的路，也是短的。心，麻痹的心，终于苏醒了！列车，依旧不停的奔跑；自己，依旧每天坐着车：坐着相同的路线，注视不同的风景，认识不同的乘客，但，还有一点，有着不同的感受。车，走了；人，老了；但情，始终不变。PS：刚刚写的这篇文章，主要是想表达两个意思：时间的匆匆，一去不返；人与认识陌生的，只有一次次偶然的相遇才会渐渐熟悉，这好比列车上的乘客，有时和你所到的那一站比较接近，相处时间比较长，熟悉了产生了微妙的情。虽短暂，却美好，最真实的感情不管路相距多远心也是近的。情能改变一切，情是人心中最深处的感悟。新年到了耶^_^莹莹有也祝小荷越办越好！祝所有的小荷友（mm、dd、gg、jj）学业有成！天天Happy！身体身体健康！新年快乐！ *^_^*800字 初一 抒情散文
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列车她走了。也许不会回来了吧！他想。他站在站台上，端详着她的脸。有一种叫“沧桑”的东西已不知不觉爬上她的脸颊。“照顾好自己！我走了。别忘了多穿点衣服，多吃点，别饿着。你，你回去吧。记得照顾好自己。”她拍着他的手，泪水已悄悄滑落。她回头，走上了车。他看着她的身影，想起了五年前的事。五年前，他八岁。父亲领着她到家中，对他说：“这以后她就是你娘了！要听她的话！”他固执的扭过头，说：“不！是你害死了我娘！是你！我娘永远只有一个！”“你！哎，你看这孩子这么不听话，你以后得好好管教他！”父亲对她说。“我会的。”她点点头。她才二十七岁，是个城市里的高材生，是有学问的人。两年前，父亲到城市工作赚钱，遇到了她，她愿意和他的父亲一起回村，照顾这个五岁丧母的孩子。“建华，来，看阿姨给你带来了什么？”是个玩具。当时少有的玩具，他攒了两年还没买到的玩具。他想要。但，他一巴掌把玩具打落在地，看那完整的玩具变得支离破碎，在微黄的灯光下闪闪发光，好像是个可怜的孩子。他扭过头，不看她。她却捡起地上的玩具，拍掉沾在上面的灰尘，轻轻放在他的桌上。她教他识字，他偏不听，处处和她作对。为此，他没少挨父亲的打。但她却阻止父亲，不让父亲打他。他有一点莫名的感动。在他十岁时，天有不测风云，死神夺走了他唯一的亲人——父亲。在一场大暴雨中，父亲的运输车开在江边的山路上，路面塌方，连人带车及物一起从山崖上滚了下来，被汹涌的江水吞噬了，没有一点影子。他忽然坚强起来，她也撑起了家里的重担。二十八、九岁，正直姑娘的大好春光，这时候的姑娘要么早嫁人了，孩子都生了，要么就正找对象，都很幸福、甜蜜。他不止一次听到村里人的闲言碎语。有一次，他挑水回来，亲耳听见王婶和张姨再说：“你看杨家那媳妇，那么小年纪，老杨就走了，还要带个孩子，还不是亲生的！”“可不嘛！年纪轻轻就守了寡，谁不想离开，过逍遥日子去！？”“人家是大城里的高材生，跟我们不好比！人家细皮嫩肉的，干得了什么活？依我看，不出一个月，她准走！”他快步走回家，把肩上的水一下子重重放在地上，水溅出来不少。“怎么了？”她走上前，拍拍他的背。“那些人太可恶了！”“你也听见了？”她慢条斯理地坐下，缝补他昨天穿破的毛袜。“你，你怎么不生气？”他困惑。她停下了手上的活，看着他的眼睛认真地对他说：“两年前，我遇见了你的父亲并爱上了他，得知他有你这么一个不听话的孩子，我下决心要教好你。”她顿了顿，清了清嗓子，“既然我决定到这里来，那我就不会走。作为你现在唯一的亲人，我更不能走，一直到你长大……我们不怕那些闲言碎语。我们要一起度过难关。”那一刻，他似乎从她身上找到了安全、信任的味道。她缓缓伸出手，说：“我们一起努力！”他慢慢伸出他那黑乎乎的小手。“啪”，击掌的瞬间，两个人同时流下了热泪……从此以后，他努力读书，发奋练习。上午做作业、听课，晚上回家帮她割猪草、打扫房子。偶然抬头，对上她含笑的眸子，相视一笑，心情无比舒畅，无比温暖。一晃，三年过去了。他已会自食其力，独自承担家里的事了。她接到家乡母亲的电话，让她立刻丢下他回城，她不肯。她的母亲说，她要是不回去，她就自杀。她归好所有东西，交代好一切事物，拿上包，出了门。清晨，太阳还没升起，她走在小路上，背影很孤独。在微微的寒风中，跟在后面的他甚至能感觉到她在微微发抖。她回头，看见他跟在自己后面，挑了挑眉，淡淡地对他说：“想送我一程就一起走吧！路也不远。”一路上，两人一句话也没说，只有阵阵麻雀的叫声，本来安静的小村变得寂静不已。车站上，人已经多了起来，这是第一班车。他回忆着五年前和刚才发生的事，好像就是一场梦。望着缓缓启动的列车，他像是想到了什么，跑上去对他大喊：“娘！一定要回来！”这是他第一次喊她“娘”。他的泪水终于抑制不住，流了出来。列车开远了，他却不知，列车里的她早已泪流满面。（全文完）江苏无锡崇安区无锡外国语学校初二:杨洁怡03121200字以上 初二 叙事
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列车池莉说：“人一生下来就直奔死亡。”伴着亘古的天，生命是跟华美如涛的弦，其真谛在于奔赴死亡的过程中，寄予对生存的追求。有些矛盾的概念。而无数的个体却在这种矛盾中轮回了上亿年之久。为了生存，极力地改变自己，向上攀爬，永无止境，就像一列通往未知领域的列车。类似于自然界中的植物那般，对周围的生存环境随之如影。保留该保留的，改变该改变的。人生总会想尽一切办法适应环境，适应社会。无论是工作岗位，还是社会娱乐，都需要大踏步迈向甚至奔向社会的热门位置。他们不能回头，也许在回头的那一瞬间，便会落后于上千万的竞争者。当徘徊于未知隐喻的迷宫中时，等待他们的便只会是死亡。因为适者生存，不适者淘汰。生活就是这么残酷。生存的希望在于竞争，在于攀登。如果说生活是一张草稿纸，那么人们便在上面为了生存涂来改去，当弄得干干净净，没有什么可更改的时候，就结束了。人类心灵是脆弱的，而且脆弱得恰到好处。到了死亡的边界，便开始害怕，开始恐惧。于是拼尽全身力气，去摆脱黑暗中的死亡，寻求生存。面对住阻碍我们生存发展的事物，我们不必退缩。当我们重蹈前人匆匆驶过的痕迹去寻觅求索生存真谛时，便会暮然地发现，脚印终止的地方并不是绝邑。应该说，要感谢生活带给我们瓷实的一切。即使是痛苦，或是即将死亡，都给予我们一种信念，为生存而拼搏的信念。就像植物愈是在恶劣的环境下，生长得愈是茂盛。万物开始震撼，顷刻间化为一曲生命的回音，将遗失的自我从信念中找回，将排斥的自闭从诺言中寻觅。希望从此便筑下根基，然后等待灵魂发芽。生命便开始延续，生存的意义便在苦难后再次体现。真正的生命没有尽头，死亡不是终点。就像一列通往未知领域的列车。对生活的追求是他永远的驿站，他会时刻提醒人们，再短暂的停歇中调整适应下一旅程的姿势。列车依旧行驶着，没有人知道它的下一站。700字 高三 叙事
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列车一个偶然，你踏上了那个列车。你站在门口，车厢里的一切都是那么新鲜——而且陌生。幸运的是，正当你不知所措的时候，一对夫妇向你伸出了他们温暖的手，将那个迷茫的你领进了车厢。列车开动了——“这车开的可真慢！”你发了牢骚。你开始在车厢里逛。在这长长的车厢里，你发现有一些人和你臭味相投，和你在一起说笑，和你勾肩搭背，你们成了朋友；你同样发现，也有那么几个人，似乎是天生就看你不顺眼，故意踩你的脚，让你摔跤，于是你们成了路人，甚至是仇敌。当然，最值得一提的，便是你在车上遇见的那个‘他’了——在你看来，他几乎和那对夫妇一样重要——你的挚爱。你越来越感受到了这列车上故事的多彩——有爱，有恨，还有离愁。为何这列车变快了……变快了……更快了……风，像箭一样从你耳边呼啸而过，像刀子似的为你周围的人的额头添上了几道不可抹去的伤痕，刮白了他们的头发。你掏出镜子，照了照自己，不由得苦笑了。列车疾驶。它的速度在你的眼里超出了一切，但当你抬头看那记速表时，却发现它的速度始终如一。列车经过了一个个站台，你看到，许多懵懂的人进入了列车，就像是当初那个曾经纯真的你；同时，你也看到，一些人到站了，走下了列车——包括你的朋友，你的敌人，甚至还有那对爱你的夫妇和你的挚爱。“停下！停下！让我再好好看看你，让我再抱抱你，让我再和你好好说几句离别的话！”你绝望地哭闹，而那些人却不曾再回首。你瘫坐在了地上，迷茫而不知所措。这时，你发现，你的肩膀上，多了几双友好而温暖的手。蓦然回首，你发现，车厢里的人都在注视着你。猛然间，你发现，车厢里的每一个人都是那么重要。你开始和你剩下的朋友热情相拥，和你曾经的仇敌握手言和。你懂得了原谅一切。因为，在你的脑海里，已经隐隐约约听到了列车鸣笛的声音——列车，到站了，这一站，是属于你的。你没有提上任何行李，一身释然地站在列车门口。柔和的阳光洒在你的身上。就像是当初——一个偶然，你迷茫的踏上了这个列车，现在，你坦然地离去。700字 初二 散文
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列车我爬上高高的山坡，看到山顶果然停着一列列车。很多事情都是没有原因的，这列列车会停在这里也是。它很长很长，看不到车头，也看不到车尾。它的整个身躯盘旋在山谷上空，不知道打哪儿来，也不知道要到哪去。它同时也很可爱，每节车厢的颜色与形状都不同，比如我眼前的这节，就像一块刚烤好的鲜黄的蛋糕。而它旁边的车厢，则像刚从冰箱里取出的大冰块。这大概就是传说中的心情列车吧，要上哪一节车厢，完全是由你当时的心情而定。我心情不坏，就上了一块巧克力车厢。刚踏上一层台阶，一个把帽子压得低低的小矮子就站在我面前迎接我了。他说：“先生，您要到哪儿去？”“随便。”“好的，先生，七个站之后到，请您记得下车。要定位吗？先生。”“要。”“好的，先生，上车后请坐到第二排靠窗的位置上。”“我没有钱。”“不需要钱，先生。只要您将为妹妹采来的花中的一朵玫瑰交给我就行了，先生。”“玫瑰？那是什么？”“就是那一朵鲜红的带刺的花儿，先生。”“好的。”“谢谢，先生。请上车。”“好。”“再见，先生。”说罢，那人走了。我坐上自己的位子，环视一圈车内。棕色的墙，棕色的地板和天花板，棕色的椅子软绵绵的，不愧是巧克力车厢。我前面坐着一个穿棕色大衣的男子，他低着头，似乎睡着了。列车开始启动。窗外的景色缓缓地向后倒退，成片的绿地，以及其间点缀的美丽可爱的花儿。天空如此的蓝，绣着几朵纯净而洁白的云。蓝的天，绿的地，这个世界是多么美丽。我很喜欢这里的花，特别是一种白色的毛茸茸的花儿。只要风一吹过，它就会翩翩起舞，那些白色的有很多岔的花瓣就摇呀摇，然后脱离的母亲，随着风飘呀飘，在蔚蓝的天空下荡漾。还有一些平凡的红花黄花隐约躲藏在绿油油的草地里。轻风拂过，草地泛起了一层涟漪，而那些小花，就像大海中的鱼儿一样雀跃。就在我沉醉在花海中时，列车停下了，车厢内回响起一个美妙清脆的声音：“森林，森林到了。”霎时，窗外的景色变了，一棵棵挺拔的大树拔地而起，有些树干底下还藏着一个个小湖泊。不知道什么时候起，下雨了，清新而又香甜的气味扑鼻而来，配合着宁静的森林，形成一幅让人赏心悦目的画。这幅画让人心旷神怡，安逸舒适。雨点滴在小湖泊里，激起一圈圈波纹。它们慢慢地向外荡漾，碰到了岸边又慢慢地退回了湖心……“海洋，海洋到了。下一站，随便。”快到了。我想。正在列车行驶到海的上空时，巧克力车厢里骤然响起了美妙的音乐，再看看窗外，海面竟然下起了“花瓣雨”。一片片鲜红的美丽的花瓣，轻柔地荡漾在蓝天下。“好美哦。”我不由得感叹到，“不过那些是什么？”“是先生您给我的玫瑰花瓣呀。”卖票的人突然出现在我的身边。“我的花儿？”“是的，先生。我们这列列车开通的目的不是为了将乘客运载到什么地方，而是让乘客在旅途中有一份快乐的心情。而我们所收取的旅费也不是钱，而是各种能让其他人快乐的东西。你看，您的花儿不是让大海中的生物以及车上的乘客还有先生您自己快乐了么？”“是啊，你说得没错，我现在，很快乐。”“先生在找您的妹妹是吗？”“你怎么知道？”“先生虽然不知道妹妹是谁，却还是在努力寻找，并且为妹妹采了那么多美丽的花儿，先生真是个好人啊。您的妹妹要是知道了，一定会很快乐的。”“……恩”“先生，我曾遇到过一个小女孩，她给我的旅费也是一枝玫瑰呢。她说她在找自己的哥哥，而且也为哥哥采了一束花儿，她说哥哥一定会喜欢的。女孩也和您一样，选择了巧克力车厢，坐到了这个座位，当她看到海上飘荡的花瓣时，脸上欣喜的笑容和先生您的一模一样呢。”“真的吗？说不定那就是我的妹妹哦。可不可以告诉我她在哪里下车了？”“抱歉，不行，先生。”“……是吗。”“要是先生您就一定可以找到。”“恩！我有信心。”“如果找到了妹妹，就一定要珍惜她哦。千万不可以让眼前的幸福丢失了。”“好的。”“还有什么事吗？先生。”“呃……下次我再来乘坐列车时，旅费还是一枝玫瑰行吗？”“当然。您的这个要求也和那个女孩一样呢。”“谢谢你。”“不用，先生。”说过“再见”，他又像来时一样消失了。我很快乐，真的很快乐。我相信，我一定可以找到妹妹的。下了车，我走向广阔美丽的大自然。刚踏出几步路，我忽然想起花儿忘记拿了，当我转身跑向列车时，我看到，一个身着粉红色洋装的小女孩手捧一束鲜花，正小心翼翼地将一朵火红的玫瑰交到卖票人手上。我正惊讶得愣住时，卖票的人亲切地对我说：“恭喜你，找到了哦。”1200字以上 高三 叙事
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轻轨列车国庆节，我们去重庆玩。在重庆我去了朝天门和渣滓洞，还坐了轻轨。其中，印象最深的就是轻轨。轻轨是一种解决城市拥挤的交通工具，一般位于城市道路的上空。它有两条轨道，一列列车占一个轨道，而且每隔几米就会有一个柱子支撑着轨道。那么两列轻轨是怎么错车的呢？后来我发现轻轨是在站台上错车。它的外观跟上海的磁悬浮列车差不多，大概有五、六十米长，有三、四米宽，能容纳上千人。据说，它的时速能达到一百公里。轻轨列车的购票方式也有两种，一是通过自动售票机购买，二是去售票处购买。买了票后，只要把票放在一个感应器上，是真票感应器上面就会显示出一个绿色箭头，这就表示你可以通行，反之就表示你不可以通行。当然，如果感应器坏了也许就会显示出相反的图形。出站后得把票放在一个回收机里，因为票是要回收利用的。坐上轻轨的感觉好像坐在低空飞行的飞机上，但如果轻轨穿越山谷的话就像要进入“黑洞”，跟坐地铁一样。轻轨里两边各有一排椅子供乘客乘坐，进出门的上方有电视供乘客观赏，你还不必担心坐过站，因为到站前会有广播告诉你列车将要到哪一站。轻轨列车真是一种先进的交通工具。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。550字 四年级
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脱轨列车人生就像一列始终做着加速度的列车，可以飞速前进，也可以轻易脱轨，我就是那个脱轨的列车，似乎再也找不到轨迹，却又不愿放弃……50字 四年级
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列车惊魂我第一次坐火车的时候是在6岁。当时，我和奶奶要去北京看望亲戚，在火车上做过什么我已经忘了，可是那个惊心动魄的夜晚却令我记忆犹新。当时，我躺在硬卧车厢的床上。我睡在中铺，睡在和家里软绵绵的床铺截然相反的硬邦邦的床上，我怎么睡也睡不着。再加上车厢内的燥热，更是难上加难了。于是我开始想一些乱七八糟的东西：神啦，车啦，鬼啦……鬼？我突然一惊：对啊，我睡不着，难道是因为有鬼在我身边？想到这儿，我打了个哆嗦，让自己不要去想这些东西，可是这些东西却拼命地往我脑海里钻，我想到了最近看的《西游记》里面的白骨精，牛魔王……各种各样的妖魔在我脑海里挥荡不去。我把头蒙到被子里，等待我的不但有无边无际的黑暗，还有各种叫声：“呼呼”“轰隆隆”“吱吱”“哗啦啦”“咚咚”我的心脏超负荷地跳动着，下一秒感觉就要蹦出来了。这时，我忽然记起奶奶对我说过：“这个世界上没有鬼，真正作祟的是自己的心理。”我深吸了几口气，向被子外缓缓地探出头来。原来，“呼呼”声是隔壁在打呼噜、“轰隆隆”和“吱吱”是火车运行的声音、“哗啦啦”是雨声、“咚咚”是雨点打在窗户上的声音。原来是虚惊一场，我擦了擦虚汗。这时，窗外的一道光吸引了我的注意，我一看，哇！一团鬼光飘在窗外，我刚放松的神经又紧绷起来。这个世界没有鬼，这个世界没有鬼……我在心里默念着，又壮着胆看了一眼，原来是火车站站台上的灯啊！几番折腾，我累得不行，迷糊地睡了过去，第二天早上好晚才起来。这次经历让我明白了世界上真没有鬼，也让我懂得遇到事情要冷静思考，不要胡思乱想，要相信科学，相信自己，这样就不会被任何恐惧吓倒。650字 四年级
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列车传情“哈哈哈……”从教室里传来了一阵阵爽朗的笑声，原来同学们在玩列车传情的游戏。男同学与女同学分成两组，进行了排队，组成了两列“火车”，来了个男女传话对抗赛。老师先指定由孔安妮担任女队的队长。只见老师神秘地拿出一张纸条给安妮看了几眼。安妮若有所思地默读了几遍句子，然后拍拍第二位同学转身过来，她把两手捂住嘴，做成喇叭状，轻轻地对第二个同学说话。由于声音太轻了，安妮连续说了好几遍，排在第二个位置的同学还是听不明白。后来，“火车”好不容易才排除了“故障”。接下去，就这样一传二、二传三……一列列车厢把话传了下去。传到最后的一个同学，老师让她到黑板上把听到的句子写到黑板上。那位女同学在黑板上写上了“麻木麻木……”。“不是的呢？”站在前排的女同学大叫起来。老师在一旁神秘地笑了几声。教室里同学议论纷纷，好象菜市场一样，十分热闹。接下去，由我们男生站好，传同样一句话。我们组的“小个子”排在第一位。他看了老师的纸条后，一直在笑，边笑边传，第二个同学根本听不懂他在传什么，“列车”象出了故障似的始终停滞不前。终于传到我这里时，我竖起了耳朵，很认真地聆听，生怕把句子传错了。只听见，前面的同学跟说我：“妈妈的妈妈的你的妈妈。”听了之后，我也不忍不住笑了出声。就这样，我们也和女同学一样，费了九牛二虎之力把句子传到最后一位同学耳朵里。结果，我们这组也传错，而且还乱七八糟的。终于，老师公布了正确的句子。原来是一句“妈妈赶马，马慢，妈妈骂马”。同学们看了，有的一阵叹息，有的同学在相互指责。老师则在一旁偷笑，好象十分得意。之后，我还分别传了“妞妞牵牛，牛拗，妞妞拗牛”、“爷爷写作业，夜夜做，一页一页”、“爸爸吃喇叭，喇叭破，爸爸做罢”，我们每一句话都没有传成功。每次当老师公布答案时，总是有同学一拍大腿，说：“哎呀，原来是这样……”“列车传情”的游戏非常好玩，欢笑声久久回荡在教室中，从游戏中，我们还明白了做这个游戏，大家应该要团结，只要中间一个环节出错，前面的努力就会前功尽弃……(指导老师：姜瑜）700字 四年级 状物
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蓝色列车不久前，从旅顺一直到山东蓬莱的海底，建成了一条密不透风的塑料通道。现在，我有机会作为这条刚完工的海底铁道的旅客和访问者，能不为此感到高兴吗？十点整，我最后望了一眼海面的景色，通过直达海底的玻璃走廊，登上了向往已久的海底列车。列车缓缓地驶出站台后，窗外闪过一片像甘蔗似的海底丛林，各式各样的鱼群像鸟儿似的不停地从窗外掠过。——这真是一个神话般的奇异世界！过了不久，我在海底丛林里看到一台巨大的收割机。一个戴着氧气面罩的拖拉机手，正坐在上面收割海带，海带堆得像小山一般高，许多鱼儿在海带里游来游去。坐在我身边的一位旅客是海底牧场的guǎn lǐ员。我好奇地问道：“为什么要在这里办牧场，在草原上不是更好一些吗？”“不，海草的营养要比普通牧草丰富得多，在这里没有寄生菌，还不用担心狼群。”我望着窗外到处弥漫的海水，继续问道：“在这里，难道牲口的肺都变成腮了？”他听了哈哈大笑：“不！我们用活动充气墙把海底牧场围起后，把里面的海水全抽光，再灌进空气，用灯光制造人工白天和黑夜，严格控制牲口的活动和睡眠。一个地方的海草吃完了，还可以转移到另一个地方去。原来，他们过的是海底游牧生活。在罩着玻璃天幕，排除了还睡的泥地里，一群群奶牛低着头，悠闲自在地在那里吃着海草。太阳灯把四周照耀得如同白昼一样。这时，我身边的那个旅客，戴起氧气面罩下了列车，向海水深处走去。见此情景，我不禁兴奋地思索着：“海底，这新的陆地，将会给人类带来多少丰富的礼物！”550字 四年级 状物
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列车 农民那天，我的列车来了一位农民乘客，他深邃的眼眸，透着淡淡的哀愁，削弱粗犷的脸，印证着岁月的变迁，年轮刻在他额上的是垂炼的沧桑，恐惧惊慌透过他的眼在心中扩张，窗外一闪而过的是农田，是菜园，但那也是农民全部的希望，是他的根，农民伸出手，我接过，于是，他也闯进了我人生的列车，他是我旅途的乘客．100字 一年级 诗歌
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人生列车向前，向前乘上奔驰的列车呼啸了青春一站一站的过往匆匆，满心的激动过了很远，很远我方领悟每一站的意义挫折、伤痛、坚持、进取一点一点的成长心中更珍视路上的风景列车逐渐加速进入最佳的运行节奏我振作精神向远望漫长的路途前方，我的下一站100字 一年级 诗歌
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生命的列车人生一世， 就好比是一次搭车旅行， 要经历无数次上车、下车； 时常有事故发生： 有时是意外惊喜， 有时却是刻骨铭心的悲伤……降生人世， 我们就坐上了生命列车， 我们以为 我们最先见到的那两个人——我们的父母， 会在人生旅途中一直陪伴着我们。很遗憾，事实并非如此。 他们会在某个车站下车， 留下我们，孤独无助。 他们的爱，他们的情， 他们不可替代的陪伴， 再也无从寻找尽管如此， 还会有其他人上车， 他们当中的一些人 将对我们有着特殊的意义。他们之中有我们的兄弟姐妹， 有我们的亲朋好友。 我们还会体验 千古不朽的爱情故事。坐同一班车的人当中， 有的轻松旅行， 有的却带着深深的悲哀…… 还有的， 在列车上四处奔忙， 随时准备帮助有需要的人……很多人下车后， 其他旅客对他们的回忆历久弥新……但是，也有一些人， 当他们离开座位时，却没有人察觉。有时候， 对你来说情深义重的旅伴， 却坐到了另一节车厢。 你只得远离她， 继续你的旅程。 当然，在旅途中， 你也可以摇摇晃晃地穿过自己的车厢， 去别的车厢找她……可惜， 你再也无法坐在她的身旁， 因为这个座位 已经让别人给占了……没关系，旅途充满挑战，梦想，希望，离别…… 就是不能回头。 因此，尽量使旅途愉快吧！善待旅途上遇见的所有旅客， 找出人们身上的闪光点。永远记住， 在某一段旅程中， 有人会犹豫彷徨， 因为我们自己 也会犹豫彷徨。我们要理解他人， 因为我们需要他人的理解。生命之谜就是： 我们在什么地方下车？ 坐在身旁的伴侣 在什么地方下车？ 我们的朋友 在什么地方下车？ 我们无从知晓……我时常这样想： 到我该下车的时候， 我会留恋吗？ 我想我还是会的。 和我的朋友分离， 我会痛苦， 让我的朋友孤独地前行， 我会悲伤。我执著地希望， 在我们大家都要到达的那个终点站， 我们还会相聚……我的朋友上车时， 没有什么行李。 如果我能在他们的行李中， 留下美好的记忆， 我会感到幸福。我下车后， 和我同行的旅客 都还能记得我、想念我， 我将感到快慰。献给你，我生命列车上的同行者。 祝你 旅途愉快！700字 初三 诗歌
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听，那是风的声音诗歌一首我渴望长大，我想要去远方风每天都会悄悄地来到我的跟前会把它在来的路上所见的都告诉我它攀过了险峻的高峰它掠过了寒冷的冰川只为告诉我，远方是需要勇气点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。150字 一年级 诗歌
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《风的声音》诗歌沙沙沙。沙沙沙。是谁从草丛中掠过？唰唰唰。唰唰唰。是谁在森林中飞快地奔跑？轻盈的飞来。又悄悄地离开。这是风的足迹。轻轻掠过湖面。飞快飞向天空。这是风的速度。我愿化作一只小鸟。去寻找风的声音。风的足迹！100字 初二 诗歌
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人生的列车人生永远在等车，列车到站，也许你并没有注意，你只专注于路边的风景。于是车走了，你还在继续等。你可以等待列车进站，可列车不会因为你的忽略而停留。可以默默地坐在那里，等待下一列车驶进站。你又被某个喜欢的东西吸引了目光，于是又忽略掉了它。就这样一直等啊等啊，越是等越厌烦，越漫不经心。你有了挑剔的目光，这车太烂，我不坐。人生有几台列车？有时候，外表虽破败不堪，可你没有踏上，又怎知里面金碧辉煌？等啊等啊，风吹白了发梢，时间苍老了面容，而你还在那200字 初一 诗歌
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站在列车站里·······漫漫人生路上，有许多坎坷，也有许多惊喜。我迫不及待想踏上青春的列车，去欣赏人生路旁的美丽风景。“心有多大，舞台就有多大。”这是我看到的一句广告词，而它也使我思考了许多：我梦想自己是一名伟大的科学家，梦想自己能成为一个遨游太空的宇航员，还梦想着自己是一位白衣天使······，一切的遐想都让我的心不再随波逐流，因为我找到了人生路上的目的地······我一边看着沿途的风景，一边乘往梦想的家园。刚成熟的我第一次想人生，内心充满了好奇与恐惧，不知道后面将等待我的是什么······200字 二年级
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和你乘上列车_200字转瞬便驶出熟习的昨日 彩排过的夏季未经上演 夏末的影子已依稀拖曳在 华丽而寂寞的西瓜田里 单行道标示指向明日和下一个昨日的交会点 8厘米的风景一幕幕地放映开来 伸手捕捉窗外流光 有些沈默的岁月却 在掌纹中刻划并喧哗起来 而风啊从你的角度向我拥抱 探触气息与脸颊贴近的距离 与餐车上的小圆面包一起放进怀中温暖 没有站名的路线图标记着 沿途即将从树上出走的成熟苹果 和一些贩卖机里的罐装记忆 或许我们该回头寻找遗失的旅行指南 但窗外的光景却一幕幕地拒绝贩卖逆行的票卷200字 初一 诗歌
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运动会的排练下午，我们小学部的全体同学在学校操场进行运动会的排练。开始先进行一次传球练习，由一（1）班开始，球一个一个往下传，传到一（8）班的最后一位同学，传球就结束了。接着排练时，老师选四位同学喊口号，一位同学举中队旗。我们练原地踏步和向前走，喊我们的口号：“风铃风铃，感恩激情，快乐学习，比赛争赢，耶！”我们练了一个下午，练得很认真，得到了仲老师和王老师的表扬，说我们认真，队伍排得整齐，口号喊得响亮。我们准备好了，希望我们一（3）班在运动会上取得好成绩，就像比赛争赢的口号一样。200字 一年级 记叙文
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运动最大的好处健康、快乐和远离疾病是运动最大的好处，可以让我们的生活变得多采多姿，也可以让紧张忙碌的心情得到短暂的放松。我最喜欢的运动是跑步，可以让体力充沛的我得到释放。每当在学校上体育课的时候，和同学一起练习跑步，不仅可以让同学之间的感情更融洽，还可以让我静下心来，为一天的学习而做准备。每当星期假日时，最喜欢和家人一起去运动，这是最幸福快乐的时光，家人的身体也可以越来越健康，也增进了家人之间彼此的感情，使生活变得更幸福。运动好处多，大家要常爱护自己的身体，要时常多运动，这样子身体才会变得很健康。200字 小学 议论文