逗号600字

逗号

600字 初中

逗号,是停顿,是慢下来的一种生活方式,生活有了停顿,效率才会更高。

停顿是一种方法。有一次,一个行人在路上行走时,看到路边的田野里有一个农夫正在锄地。农夫锄地很慢,他锄一下,停一下,喘几口气,再锄一下……如此周而复始。那个行人感到十分疑惑,就对农夫说:“你这么懒,什么时候才锄完?”

“不知道应该怎么做,请你教我。”农夫回答道。行人便拿起锄头,一口气连挥了好几下锄头,没过多久就再也没有挥动锄头的力气了。行人以为自己明白了耕耘的辛苦,农夫却说这只是因为行人的方法不对罢了。

之所以行人无法坚持下来,是因为他不懂得停顿的力量,不懂得合理安排时间,最终造成了欲速则不达的局面。

停顿是一种态度。苏东坡被贬,他的人生落入了低谷,但他把这一次的贬谪,看作自己人生的一次停顿。弄一所小小的房子,在山坡上开辟一块农田,终日悠闲自在,日出而作,日落而息,喝酒吃肉,吟诗赏月,却也是别有一番滋味。

如果苏东坡没有就此慢下来,悠然自在地生活,他也就不会写出“但愿人长久,千里共婵娟”的千古佳句,也就不会有流传极广的名声了。这是他的智慧,停顿一下,也许生活会活得更好。

停顿是一种境界。陶渊明一生都过着隐居生活,“一箪食,一瓢饮。”已经足够满足他的物质需求。他所向往和追求的,是精神上的满足。于是他慢慢地活着,“采菊东篱下,悠然见南山。”流连于山水草木之间,是一种大智的体现,是常人无法企及的。

逗号,作为人生的停顿,只是为了更久的积蓄,更好地发力罢了。

感悟幸福

700字 六年级

幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂,幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,幸福是“夜来风雨声,花落知多少”的怡淡,幸福是“零落成泥碾作尘,只有香如故”的圣洁。

幸福是吃得饱,穿得暖。记得外公对我说过,他们小时候家里穷,每天吃不饱,穿不暖,过年根本没有新衣服穿。冬天,他们穿着布鞋出门,穿的衣服会有大大小小的补丁,每天都要去给家里的牲口拔草,在家里,还要看着家里的弟弟妹妹,真是“穷人的孩子早当家”啊!有些家庭因为家里孩子太多,还会把自己的亲生孩子送给相对条件好的人家。想想我们现在,家家条件这么好,每天都能吃到自己喜欢吃的东西,根本不用受苦受累,我们是幸福的。

幸福是努力后得到的回报,记得四年级的时候,一次英语小测验,因为学习上没有认真,最后考了八十多分回家后,我对妈妈说了我的成绩,本以为妈妈会对我大发雷霆,谁知道,妈妈没有发火,而是对我说:“一次考不好没有关系,只要你以后认真学习,下次一定能考好。”听了妈妈的话,我心里下定决心:一定好好学习。以后的日子里,我坚持每天早上6点起床,背半个小时英语,中午回家吃过饭后,背一小会儿英语,果然“功夫不负有心人”到了期末考试,我的英语成绩果然提高了很多,当时的幸福感简直没法形容。

幸福是妈妈无微不至的关怀,记得有一年秋天,是出水痘的高发期,我不幸出了一身的水痘,每天发着高烧,不能去学校上课,可把妈妈急坏了,又是买板蓝根,又是查手机怎么治水痘,还得给我倒水拿药,我躺在床上没有一点力气,看着妈妈为我忙里忙外,妈妈为我付出了太多太多,我是幸福的。

其实幸福是生活中的点点滴滴,是生活中的每一件小事,它包括妈妈的唠叨,爸爸的严厉,都是对我的爱,我觉得我是幸福的。

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