读《两个人的晚餐》有感
700字
四年级
读后感
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暑假里，爸爸推荐我看看他老师新书中的《生活随笔》，一篇题为《两个人的晚餐》深深吸引了我。
作者开篇就说了自己很懒，对于生活中也不是很讲究。平时他和儿子的早点和午餐都是各自在学校和单位快餐解决。“太懒也不行，在孩子长身体的时候，总是说不过去，于是，晚上的一顿是无论如何要像点样子的。如此，每天的晚餐就显得比较重要了。”简短而朴实的语句，流露出一个父亲对儿子无尽的关爱。想想生活中的父母又何尝不是这样对我的呢？！想想爸妈平时工作的劳累，却总是按时按点的为我做饭、洗衣服，细微的照顾着我生活的点点滴滴…
“大白菜，剥几片洗洗切切。菜场买的豆腐焯水切块。半成品的牛肉切块。平菇洗净撕成条。在冰箱拎一袋贡丸倒出20个。沙锅上火，以上一股脑儿放入，加干椒，老抽，葱姜……文火慢炖。淘米入电饭煲……”这段文字的描写看出这个爸爸的确不是做菜的行家里手，一股脑的炖砂锅也体现出他自己所说的“很懒”。但是为了儿子的营养均衡，他还是很懂得荤素搭配的。动作还挺麻利的哦！看到这儿，我不禁馋涎欲滴，也很想尝尝他烧的这锅“大杂烩”了。
“自个儿给自个儿斟了一小杯二锅头。儿子从桌下拿了一袋椒盐花生米放在我面前。哈哈，差点忘了。”这个微小的细节却是把父子间那种默契表现的淋漓尽致！
“咱爷儿俩边吃边喝边听边聊，一会儿，儿子辣的额头冒汗了，且大喊过瘾。挺懒的晚餐，就这么天天继续着，我在等儿子哪天说吃厌了好逼着我换花样。可他却似乎还挺有滋有味的呢。”作者最后这段的描述着平淡的生活充满着家的温馨。父子间的那种融洽也得到了充分的体现。
生活，不一定要轰轰烈烈，幸福平安就好！
江苏省大丰市实验小学四（12）四年级:coco吴思佳
读后感《爱的教育
650字
四年级
读后感
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今年暑假，我怀着崇敬的心情，一口气读完了意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》，深深地被小说中的一个个平凡人物而又不平凡的思想品质而感动。这本小说没有任何的豪情壮语，也没有任何虚伪的说教，却通过对生活的朴素的描写，使人感受到一个最根本的东西，爱。
给我印象最深的是《少年爱国者》这个故事。故事内容是这样的，一个贫穷的意大利青年，从小就被卖到戏班子，受尽了虐待。一次，戏班子到西班牙，他趁机逃了出来。在意大利领事的帮助下，他登上了开往意大利的船只，与一群来自世界各国的达官贵人同坐在二等舱中。船上的乘客们了解了他的遭遇后十分同情他，纷纷给了他一点钱。正在他庆幸有了这些钱就可以吃一顿饱饭时，他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利，于是那个小男孩就毅然地把这些钱愤怒的扔了出来，并高吼到：“我不要说我们国家坏话的人的东西！”读到这里，我不禁为这个小男孩宁可挨饿，也要维护自己祖国尊严的行为而拍手叫好。
我由此想到不少这样的爱国者。南宋名将岳飞，他少年时就立志“精忠报国”，为了祖国为了人民，他忍辱负重，含冤而死；边防叔叔，为了领土的完整，不怕流血，牺牲，赶走了入侵我国边境的侵略者；多少体育运动健儿，为了让五星红旗能高高飘扬在赛场的上空，忍者伤痛，奋力拼搏……他们的爱国热情激励着无数国人奋发向上。
我们从小就应该以他们为榜样，树立爱祖国的思想。爱祖国，平时应体现在爱人民，爱集体，关心同学，爱护公物。爱祖国就一定要为祖国而奋斗，是自己具有为祖国建设服务的本领，将来也像他们一样，要为祖国增光添彩！
中站实验小学四年级:马嘉敏
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读《两个人的晚餐》有感作文网专稿 未经允许不得转载暑假里，爸爸推荐我看看他老师新书中的《生活随笔》，一篇题为《两个人的晚餐》深深吸引了我。作者开篇就说了自己很懒，对于生活中也不是很讲究。平时他和儿子的早点和午餐都是各自在学校和单位快餐解决。“太懒也不行，在孩子长身体的时候，总是说不过去，于是，晚上的一顿是无论如何要像点样子的。如此，每天的晚餐就显得比较重要了。”简短而朴实的语句，流露出一个父亲对儿子无尽的关爱。想想生活中的父母又何尝不是这样对我的呢？！想想爸妈平时工作的劳累，却总是按时按点的为我做饭、洗衣服，细微的照顾着我生活的点点滴滴…“大白菜，剥几片洗洗切切。菜场买的豆腐焯水切块。半成品的牛肉切块。平菇洗净撕成条。在冰箱拎一袋贡丸倒出20个。沙锅上火，以上一股脑儿放入，加干椒，老抽，葱姜……文火慢炖。淘米入电饭煲……”这段文字的描写看出这个爸爸的确不是做菜的行家里手，一股脑的炖砂锅也体现出他自己所说的“很懒”。但是为了儿子的营养均衡，他还是很懂得荤素搭配的。动作还挺麻利的哦！看到这儿，我不禁馋涎欲滴，也很想尝尝他烧的这锅“大杂烩”了。“自个儿给自个儿斟了一小杯二锅头。儿子从桌下拿了一袋椒盐花生米放在我面前。哈哈，差点忘了。”这个微小的细节却是把父子间那种默契表现的淋漓尽致！“咱爷儿俩边吃边喝边听边聊，一会儿，儿子辣的额头冒汗了，且大喊过瘾。挺懒的晚餐，就这么天天继续着，我在等儿子哪天说吃厌了好逼着我换花样。可他却似乎还挺有滋有味的呢。”作者最后这段的描述着平淡的生活充满着家的温馨。父子间的那种融洽也得到了充分的体现。生活，不一定要轰轰烈烈，幸福平安就好！四年级:coco吴思佳650字 四年级 读后感
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读《两个人的晚餐》有感暑假里，爸爸推荐我看看他老师新书中的《生活随笔》，一篇题为《两个人的晚餐》深深吸引了我。作者开篇就说了自己很懒，对于生活中也不是很讲究。平时他和儿子的早点和午餐都是各自在学校和单位快餐解决。“太懒也不行，在孩子长身体的时候，总是说不过去，于是，晚上的一顿是无论如何要像点样子的。如此，每天的晚餐就显得比较重要了。”简短而朴实的语句，流露出一个父亲对儿子无尽的关爱。想想生活中的父母又何尝不是这样对我的呢？！想想爸妈平时工作的劳累，却总是按时按点的为我做饭、洗衣服，细微的照顾着我生活的点点滴滴…“大白菜，剥几片洗洗切切。菜场买的豆腐焯水切块。半成品的牛肉切块。平菇洗净撕成条。在冰箱拎一袋贡丸倒出20个。沙锅上火，以上一股脑儿放入，加干椒，老抽，葱姜……文火慢炖。淘米入电饭煲……”这段文字的描写看出这个爸爸的确不是做菜的行家里手，一股脑的炖砂锅也体现出他自己所说的“很懒”。但是为了儿子的营养均衡，他还是很懂得荤素搭配的。动作还挺麻利的哦！看到这儿，我不禁馋涎欲滴，也很想尝尝他烧的这锅“大杂烩”了。“自个儿给自个儿斟了一小杯二锅头。儿子从桌下拿了一袋椒盐花生米放在我面前。哈哈，差点忘了。”这个微小的细节却是把父子间那种默契表现的淋漓尽致！“咱爷儿俩边吃边喝边听边聊，一会儿，儿子辣的额头冒汗了，且大喊过瘾。挺懒的晚餐，就这么天天继续着，我在等儿子哪天说吃厌了好逼着我换花样。可他却似乎还挺有滋有味的呢。”作者最后这段的描述着平淡的生活充满着家的温馨。父子间的那种融洽也得到了充分的体现。生活，不一定要轰轰烈烈，幸福平安就好！四年级:coco吴思佳600字 四年级 读后感
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两个人周周和周老师是元旦在一起的。我和周周是初中同学，见过彼此父母的那种，很亲。她从小是一个很优秀的孩子，每次我妈生气的时候都要拿她出来，然后陈列一系列她的事迹，被说烦了我就问她，她这么好你咋不让她给你当闺女？每次都能堵住我妈的嘴，这时候我妈就会铁青着脸一扭头，踩着她那小步子去楼下遛弯。然后我就在心里一千个一万个我错了开始给周周道歉，虽然总是心怀愧疚，但这法子屡试不爽。初二的时候，班里有个男生追我，胖胖的，成绩不错。但上课总是回头瞥我，让我很烦躁，却又束手无策。后来周周知道了，就找了一帮女生背地里骂他。虽然没什么用，但从那以后，我们开始变得亲近了。去年五一，才知道他有了男朋友。当时还因为怕她知道我早恋数落我没敢跟她说，谁知道这她竟然先我一步。我当时还很好奇什么样的男生能把她这座冰山融化，可是见了之后发现也没什么特别之处。去年暑假，他俩分手了。周周说是性格不合适，没想到当时也信了。后来上大学，她去了黑龙江，他去了西安。也不知道是不是故意的，一个在北端，一个在中部，2092.3公里，也许此生都不会再相见了。还怕她想不开，想劝她，结果她反过来安慰我，我就没有再多虑。但是再次见到她，总是一副发呆的神情，便知道，其实心里是忘不了的。现在我们偶尔也会提起他，但更像是一个快要忘却的老友，除了他给她留下的落了灰的字条，对于他的记忆都是零零散散。不是说她冷血，只是他走进她的世界，却唯独没走进她的心。现在，我们由开始的两个人又变的两个人，好像绕了个圈，但却庆幸回到起点，庆幸我们两个还没有走丢，没有迷失在爱情这条路上。现在她时常跟我说，牙，还好你没走，每每这时，我都在心里回复她，我哪也不回去，一直在你心里。高三:李梦琪700字 四年级
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两个人的站台那一天，表姐请我去看电影，看电影的地方离家有点儿远。这不，我打算坐公交过去。到站台的时候，有一个比我大的姐姐坐在那里看手机。我走过去，静静地坐到她边上。时间一分一秒地过去了，以往的公交车总是很早就出现的，哪像今天？我有点儿坐立不安了，这车怎么还没来？是不是已经没有这班车了，而站牌上没写到？还是出了什么事故延迟了？怎么办？怎么办？要不……问问边上这位大姐姐？我小心翼翼地看了她几眼。那是一个很年轻的女孩，背着个黑色的包，时不时拿出手机发几条微信，好像跟人有约的样子。我有点儿忐忑地开了口：“那个……姐姐，您好，你是坐哪班车的？你知道11路为什么还不来吗？”她笑了笑，说：“还真巧，我也是坐11路的！至于为什么车还不来，我就不知道了。”万事开头难，既然张了嘴，再搭话也不是很难了：“哎，那姐姐你是什么时候来的啊？等了多长时间了？”“也没多长时间，就比你早来几分钟。我来的时候，11路刚走。可惜，就差那么一点点，我就追上车了。”我又问：“姐姐你也是跟别人有约吗？”她点了点头，说了声“是”，然后继续说道：“我同学都等了我老长时间了，我们在这儿也等了二十多分钟了。我都快被她们骂死了！哎，车怎么还不来呢？”说完，她又看了看发车方向，叹了口气。我再一看表，还真是，距离我刚到站台已经有二十分钟了。我的双眼死死地盯着发车方向，11路却连影子都没有。她接了个电话。我继续看着发车方向。终于，一辆公交缓缓驶来，上边醒目的数字“11”跃入我的眼帘。再一看那个姐姐，她又在看微信。我兴高采烈地说道：“姐姐姐姐，你看，这是不是11路？”话音刚落，11路已经在我面前停下了。我们一起上了车，一路上有说有笑，在她前面几站，我下了车。我不知道她的名字，也不知道她的年龄，但这次只有两个人的站台，我却怎么也不会忘记。700字 六年级
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两个世界的人曾经繁华的都市里，我和你的距离却如此遥远。我和你到底也只是朋友，我们之间还有什么？当你说离开的时候就该知道我不会再爱了，你为何却来说了一句：“我喜欢你！”我们真的没缘分，有缘，是因为我们遇见了，无分，是我们不相爱。当你说爱的时候，我笑了，这样的爱情里还有什么？你说你真的爱了，我说我们是真的不能在一起了，不要在我离开的时候说爱，那样，你不配拥有，我们就像是两条平行线，互相都似乎很懂，但是，不会擦出火花，不会有任何交集。你却还是执着不理，你曾经没顾过我的感受，现在，你没资格管我的感受了，没资格再出现在我的生活里了，你的身影徘徊在我孤独的黑暗里，我淡淡的，扯起嘴角那一丝最痛苦的笑容，我们、不配，真的，你也许不会在意，以为我又在开玩笑了，可是，你有没有发现，我们、真的是一个世界的人吗？我们是真的不会再在一起了，我是含着泪说的，我用那轻描淡写的苦笑描绘我心底的痛，我笑着，可是，我的心，痛着……我伤了，你早就知道，我的手骨折后，你打了一个电话，我知道，你不是很主动，可是，我什么也不在乎了，当时，我每天都是没有睡好觉，不是我不想睡，而是，我的手的确很痛，那样难忍的痛，我忍着，我的头不能太左右摇动，会影响到手，我望着窗外那霓虹闪烁的夜光，一个人也没有，只剩下空荡荡的夜，我不知道经历了多少个这样的夜晚，我想着、笑着。哭着睡着了……有谁会注意我那一滴无味的泪，它轻轻的滑落，慢慢的流下，落到我的嘴角，可是，那是无味的，我的心是空的，我的世界是如夜晚一样安静的，那一滴无味的泪在我的脸颊划过一条美丽的弧线，那是我黑暗里唯一的哭泣，那是我痛苦的终止，也或许是开始。。我们是朋友，我是你信任的朋友，你是我相信的朋友。我们没有其他关系，我们只是单纯的朋友关系，谢谢你，一直以来的关心，希望你不要愧疚了！你没有欠我的，是真的，我想真心的说一句：“各位朋友、闺蜜，还有那个你，还好吗？”致——我信任的朋友爱你们的我在此献上700字 六年级 记叙文
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两个失眠的人在天空渐渐变暗时，调皮而又皎洁的月亮，隐隐约约的露出了半个脑袋，还不时地躲进云雾姐姐的怀抱之中。在这个宁静的夜晚，有两个还没睡的人。刘老师放下笔，双手揉着头，思考着。辰这孩子，真是不听话，在课上捣乱，让他站起来他还不站，并且还顶撞我，这样的学生太淘气了。现在的学生真是难管呐。不过，我是不是不应该发那么大的脾气？虽然说他在课堂上捣乱，不顾课堂上的纪律，但我也不能发那么大的火呀，当了十几年的老师了，怎么这个脾气还是改不掉呢？抬头望望窗外，星星像一盏盏小电灯，在空中闪烁其实，辰这孩子还是不错的，有一次主动的帮我搬东西，什么活动他总是很积极的参与，成绩也不赖，就是有点调皮罢了。论他的品质，他绝对不是一个坏孩子。现在的学生就是这样，他们虽然很淘气，但是本身却透露出一股大胆想象，活泼开朗，思维敏捷的气息。老师和学生应该成为好朋友，我要多了解了解孩子们的内心，这样我和学生们的关系自然就能相处的很好。嗯，就这样，明天早上，我就去和辰好好的交流交流，或许我们之间的关系就能化解的很好了。辰刘老师也真是的，今天当着这么多人的面训我，虽然我违反了课堂纪律，但也不能让我站在最后一排啊，太不顾及我的面子了。手托着脑袋，回忆起来。其实，我也做的不对，明明知道刘老师管的最严的就是课堂上的纪律，我不仅违反了课堂纪律，还顶撞了他，难道是我真的做错了？今天听朋友们说，刘老师是个不错的老师，他的儿子今年上高三了，多么重要的一年啊，他却没有请假照顾他的儿子，依然留在班里教我们。他对学生负责，对工作一丝不苟。他是个称职的好老师，我真是打心眼里佩服他。抬头望望窗外，多美的夜晚啊，月亮像个纺车，纺着她浪漫的遐思。也不知道刘老师现在睡了没有。明天一早，无论什么事情我都要去刘老师的办公室里向他认错，或许咱们之间就不会有什么代沟了。想到这里，辰慢慢的入睡了。月亮仍然斜挂在天空，笑盈盈的面对这大地，星星挤满了银河，眨巴着眼睛望着他们。700字 初二 记叙文