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450字 三年级飞将军李广何安迪“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”今天背了这首王昌龄写的《出塞》，文中的飞将指的是西汉时代的李广。我不由得想起了有关“李广学箭”的故事。李广小时候最大的愿望就是保卫国家，可他的武力样样都好，就是射箭不行，因此，他想向吉疾学箭，吉疾把手放在李广一晃，李广的眼睛眨巴了几下，吉疾对他说：“你还是回去吧。什么时候，你能目不转睛再来找我。”
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1200字 初中“全城老少拥挤在一块，人头攒动，哭声动天。”初读《李广列传》，被他那奋勇杀敌却得不到重用的身世感动。他人生最后的一场战争也定格在荒无人烟的塞外云烟里去了。由于迷路，他难辞其咎，不堪刀笔之吏的侮辱，他选择赴死。一位生不逢时的塞外英雄便跃然纸上千古留名了。时隔多年，再读《李广列传》，我却显得迟疑了。李广家族代代善于骑射，他的祖先李信更是秦时有名的将领。他就是出生于这样的一个职业军人家庭里。所以他似乎很小就树立了行军打仗抗击匈奴的志向。但事情的偶然性于巧合性将他的梦想击碎一地。汉高祖刘邦与匈奴达成和亲条约，约定和平往来。驾崩后，他的继承人也采取对匈奴不主动进攻的友好政策，所以李广的志向基本上是无处实现。然而，匈奴却不是重条约的人，他们时常来犯。
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1200字以上 高一“全城老少拥挤在一块，人头攒动，哭声动天。”初读《李广列传》，被他那奋勇杀敌却得不到重用的身世感动。他人生最后的一场战争也定格在荒无人烟的塞外云烟里去了。由于迷路，他难辞其咎，不堪刀笔之吏的侮辱，他选择赴死。一位生不逢时的塞外英雄便跃然纸上千古留名了。时隔多年，再读《李广列传》，我却显得迟疑了。李广家族代代善于骑射，他的祖先李信更是秦时有名的将领。他就是出生于这样的一个职业军人家庭里。所以他似乎很小就树立了行军打仗抗击匈奴的志向。但事情的偶然性于巧合性将他的梦想击碎一地。汉高祖刘邦与匈奴达成和亲条约，约定和平往来。驾崩后，他的继承人也采取对匈奴不主动进攻的友好政策，所以李广的志向基本上是无处实现。然而，匈奴却不是重条约的人，他们时常来犯。
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1200字以上 高三唐朝诗人王勃，在著名的《滕王阁序》中，写下了“冯唐易老，李广难封”的千古名句。西汉名将李广，一生经历大小70余战，战功赫赫，却未能封侯，令人费解。李广先祖叫李信，是秦始皇麾下的将领，即捕获燕太子丹的著名将军。公元前166年，匈奴大举来犯，李广毅然从军抗击匈奴，他善于骑射，杀敌很多，被任为中郎令。年俸八百石。
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700字 初二坐在窗前的我望云涛，历史的车轮辗过我的思绪……我爱的李将军广者，驰骋抗击匈奴的沙场。典属国公孙昆邪称李广才气、勇敢机智、胆识过人，武艺超群，更有诗为证。林暗草惊风，将军夜张弓。平明寻白羽，没在石棱中。匈奴大举入侵上郡，李广率百名骑兵射杀匈奴射雕者两名，活捉一名。此时遇见千名匈奴骑兵，当时李广的百名骑兵都非常恐慌，骑着马加速往回跑。李广却下令前进，在离匈奴二里的地方停下马，解下马鞍，匈奴有一骑白马将领出来监护他的士兵，被李广带着十几个骑兵奔驰过去将白马将射杀，然后回到骑兵中下令解下马鞍，放开马原地休息，匈奴人认为这小部队是引诱他们中埋伏的，于是趁着天黑逃走了，正是李广的大智大勇解救了数百名骑兵。
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550字王飞跃，我不小心把战争成功的智慧和失败的原因也写了，你就顺便一下了，谢谢。1战争的起因：自汉朝建立了以后，每次与匈奴大规模的交战，李广几乎都参加了。他的最后一次出征，是在公元前119年，跟随大将军卫青、霍去病征战匈奴军队。经过：卫青从俘虏的嘴里知道了匈奴单于的主力位置，便亲自率兵前去追击，同时李广和赵食其的部队会合，沿东路进发，从侧翼配合卫青的主力，李广再三请求，说他一生与匈奴交战无数回，今
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800字 三年级王飞跃，我不小心把战争成功的智慧和失败的原因也写了，你就顺便一下了，谢谢。1战争的起因：自汉朝建立了以后，每次与匈奴大规模的交战，李广几乎都参加了。他的最后一次出征，是在公元前119，跟随大将军卫青、霍去病征战匈奴军队。经过：卫青从俘虏的嘴里知道了匈奴单于的主力位置，便亲自率兵前去追击，同时李广和赵食其的部队会合，沿东路进发，从侧翼配合卫青的主力，李广再三请求，说他一生与匈奴交战无数回，今天才有了与匈奴单于直接面对的机会。他渴望成为前锋，与单于决一死战。卫青却没有答应他。李广的恳求被拒绝后只得率领部队与赵食其的部队行进在东路的荒漠之上，由于缺乏向导，将士们很快就迷路了，无法配合卫青所率的主力，而卫青与单于交战的时候，也因为少了东路的策应，导致单于率少部分精锐部队逃走。
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700字 高三 写人李广是中国西汉时期的名将，是英勇善战，智勇双全的英雄。一般一提到将军，我们都会脑海中浮现的可能是霍去病、廉颇、卫青等等，对李将军李广就不太熟悉。其实我们小时候学过的一首诗《出塞》中“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”就是王昌龄对李广的称赞。司马迁的《李将军列传》就记叙了他的生平事迹，在司马迁的笔下我们可以看到一位在战场上英勇奋战，临危不惧的将领。对于李广悲惨的结局，我们也可以从这篇文章中看出，司马迁对这名英雄的惋惜和悲痛。
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800字 六年级 写人李广是中国西汉时期的名将，是英勇善战，智勇双全的英雄。一般一提到将军，我们都会脑海中浮现的可能是霍去病、廉颇、卫青等等，对李将军李广就不太熟悉。其实我们小时候学过的一首诗《出塞》中“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”就是王昌龄对李广的称赞。司马迁的《李将军列传》就记叙了他的生平事迹，在司马迁的笔下我们可以看到一位在战场上英勇奋战，临危不惧的将领。对于李广悲惨的结局，我们也可以从这篇文章中看出，司马迁对这名英雄的惋惜和悲痛。
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900字 六年级 写人李广是中国西汉时期的名将，是英勇善战，智勇双全的英雄。一般一提到将军，我们都会脑海中浮现的可能是霍去病、廉颇、卫青等等，对李将军李广就不太熟悉。其实我们小时候学过的一首诗《出塞》中“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”就是王昌龄对李广的称赞。司马迁的《李将军列传》就记叙了他的生平事迹，在司马迁的笔下我们可以看到一位在战场上英勇奋战，临危不惧的将领。对于李广悲惨的结局，我们也可以从这篇文章中看出，司马迁对这名英雄的惋惜和悲痛。