我最爱的老师
在我们学校里,有一位和蔼可亲的老师。那就是我们的语文王老师。只要是她教过的学生,都会喜欢她。她有一头乌黑发亮的短发,一双闪闪发亮充满了学问的大眼睛下有一张红润的能说会道的嘴巴,显得精神抖擞。
王老师从小学五年级就开始给我们带课,一直教我们到六年级了。她每次上课都会给我们仔细分析课本中的例题,鼓励我们要多练习、多独立思考。每种类型的题她都首先给我们分析,再让我们独立完成。每次我们取得一点点小成绩,她都不断地给予鼓励和赞扬。自从她教我们开始,我班的语文成绩就直线上升,有一次的环市街抽查考试拿到了总分第三名。
她的性格开朗,她对我们的学习都很严格要求,是我们的严师,俗话说:严师出高徒。这句话正是她教学的方法。不过,她布置的作业适量。对有缺点、犯错误的同学,她总是耐心地给他们讲道理,而不是动不动就发火。她要求我们做到的,自己总会做得更好。
但是也有些时候,王老师生气就变得很厉害。这不,有一个同学上课时和同桌小声说话,被王老师看到了就瞪了这个同学一眼,那眼神和闪电有一拼。对不好好学习的同学,她总是像秋风扫落叶一样严厉地给予批评教育。有的同学说王老师严肃的时候脾气真大,我也觉得是有点。可是经过一件事我改变了这种看法。
有一次,我去办公室交作业,正好看见有几名我班同学在那里补课。他们有几道题好半天都不会,这时王老师看他们愁眉苦脸的样子,就把他们全叫到了身边。我想:哼,这几个人可要小心了。上课没有认真听讲,这时候临时抱佛脚哪来得及呀?肯定要挨王老师的教训了。没想到王老师却耐心地帮他们分析解题的思路,直到他们彻底明白了才开心地笑起来。噢!原来这几位同学因为要训练踢毽子而错过了听课的时间,所以才来这里补课的。
我已是一个六年级的学生了,再过两个月,我就要毕业了,我就要离开那熟悉的校园和王老师了。可是,王老师,你知道吗?我多么想对你说一声:你辛苦了!在小学时,我为有你这样的老师而感到自豪与骄傲。我永远不会忘记你,这位曾经带我走向成功的老师。王老师,你永远是我最喜爱的老师。
广东深圳龙岗区坪地第一小学四年级:许圳兴
我依恋你
没有原因,只是看着母亲那柔弱的身影,心里涌起了一阵酸楚。
父亲,我是理解他的,从不在孩子面前泄露一点自己的情绪,总是温暖地笑着看我,好象什么不顺利都没有,生活一帆风顺,而母亲,反而觉得,越长大,距离就拉得越近。
每天,都习惯在母亲做晚饭时和她聊天,我把学校里的见闻与她分享,在她面前,我永远都是有什么说什么的,所有的心里话都可以和她诉说。她就这样听着,笑着。比如某某同学今天和某某同学吵架啦,某某同学和某某同学制造了怎样的笑话,我对有些人,有些事的看法,有些小秘密……妈妈不仅是听着,还很认真得开导,教育我,告诉我应该怎样去待人,怎样去处事。
常常,母亲跟我说她的童年,我的童年以及我们一家这十几年一起走过的风风雨雨。她每次都会最后对现在的生活赞美,她感激过去的一切,经历了过去的一切才换来如今的生活。在阳光边的沙发上,母亲坐着看书,我一如从前,喜欢坐在她脚边被擦得很干净的地板上,也看着书。我忽然瞥见了一根白发,那么刺眼,在母亲松软的头发里那根白发闪着罪恶的光亮。我极想把它拔下来。但想到有一句话说白头发拔一根长十根。虽然是迷信,但也宁可信其有,不敢拔,怕母亲知道自己已有了白发。每次母亲说自己开始老了,我总装作很渊博的样子:科学证实,人过了35岁就开始逐渐减少脑细胞,开始接近衰老。长鱼尾纹是常笑得眯起眼睛的缘故。白发只是因为少了点黑色素。其实,我知道,母亲不再年轻。我也想像妹妹那样抱着母亲,但我知道那样只会让她确认自己真的老了。我怕的是那爬上心灵的皱纹。
母亲的手,是老了,但握住了,便像握住了整个世界,特别有安全感。从小就习惯坐在母亲右侧,拉住她的一只手,十几年了,都是这样,我的手越长越大,长度已超过了母亲,但改不的,也不想改的就是握住她的手的习惯。
看着母亲,那样一个曾经在娘家那么一个厉害的角色,现在时间已消磨了她所有的年轻气盛,但我永远也不会承认她老了。我趴在她肩头,我说:妈妈真好!她感到很奇怪,问我好好的说这个干吗啊?我没说话,也没动。因为我的心像浸满了水的海绵,我怕我一张口声音就带着颤抖;我怕我一动就两眼流出泪水。
有这样一个爱我的母亲,我真的好幸福。
母亲啊,我永远不会承认你老了,就像你永远不会承认我长大了一样,我依恋你,依赖你,因为我们是这样的血脉相连!
虽然,现在我会在母亲面前装哭,耍赖,不听话,但我想,对母亲,这最亲最亲的人,我又要掩藏什么呢?永远做那个被母亲宠着爱着长不大的小孩。
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我最爱的老师鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。没有老师,我们就像一只断了线的风筝,在天空中漫无目的地飞舞,因此,我喜欢知识,更喜爱每一位教我知识的老师。在六年的小学生活中,我认识了许多老师:有和蔼可亲的数学老师,出口成章的语文老师,知识渊博的英语老师,风趣幽默的体育老师,多才多艺的美术老师……其中我最喜欢的老师就是我们的地理老师——程老师。在我的眼中,老师是一个不论在校园里,在课堂上,还是在生活中,脸上总是带着和蔼可亲的笑容的人。可是,虽然他时常挂着笑容,但是在课堂上他却是严肃的;在工作上他是认真的;在批改作业上他是一丝不苟的。在他眼里,所有的学生都是优秀的,他都是用同样的笑容,同样的眼神,同样的心灵真诚的去面对每一位学生。依然清晰地记得,老师那粗糙的双手是为了给我们批改作业而变成这样的。他很勤奋,无论是在批改作业上还是在讲课时,他都会认真地对待;他很勤劳,每天都早早的来到学校帮助我们打扫卫生区;他很关心我们的身体,天冷了,他会提醒我们多穿几件衣服。天热了,他会提醒我们不要穿的太少衣服而着凉;他也很关心我们的学习,不论是语文、数学、还是英语他都一视同仁,样样都关心着。我们不会做的题,他会耐心的教我们;我们不懂的功课,他会耐心的辅导我们;我们考砸了,他会鼓励我们;我们考好了,他会表扬我们。他会时时刻刻都会教我们一些做人的道理。他的每一个动作,每一个眼神,每一个笑容,每一句话,我都深深的记在脑海里。啊,老师,您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!啊!老师,在生活中,您就是我们成长的守望者;校园里,您就是我们的朋友;课堂上,您就是我们的智慧树。在心灵的空间,您就是我们心灵的医生、理想的路途,您是引领我们前进的航标灯,是辛勤的园丁,精心栽培我们这些含苞待放的花朵。您永远是我最尊敬的老师!750字
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我最爱的老师教过我的老师有很多,比如:幽默风趣的朱老师,认真严肃的蔡老师……当然,令我最喜爱的老师莫过于亲切和蔼的班主任陈老师了!陈老师是三年级进入我们班的。她第一时间留给我的映像是亲切,敬畏,宽容……她有一头乌黑的长发,黄黄的皮肤里,显得非常淡雅。小小的眼睛,笑时只有一条缝。那是多么亲切啊!我认为她对我们的学习很关心。每当写作文时,我们班的人有的人不会写,虽然老师口上是没有教同学怎么写。如果交了,那不是害我们班的人吗?所以我最喜爱的老师,老师在同学们的作文本上做评语,然后就大家怎么写。呵!老师就是这么的关心我们。陈老师的眼睛那更是值得一提。每当上课时,只要同学们在说话,不听讲,只要经过陈老师的眼睛一扫,立刻变得听听话话。老师的眼睛似有魔力一般。在三年级是,曾经我还是一个非常腼腆的女孩。上课时,我从来不会主动地举手发言,但是有一节语文课上,老师提出的问题并不复杂。当时我很想举手,但是想着要面对着这么多的同学的面回答,确实令我满脸赤红。这时,我无意间碰到了老师的眼神,好像鼓舞我要站起来回答。我想:如果回答错误了,那多不好意思啊……刚想着,只听老师叫了我的名字。我只好慢吞吞地站起来,并吞吞吐吐地说出了问题的答案。就在这时,突然想起了老师的掌声,是那么的嘹亮,令我的心情又放松了许多。从那以后,我都积极回答问题了。陈老师的语言仿佛是春风,轻轻吹过我的心田,滋润了我的身体。她那动听的歌声,轻柔的语言,有如那细细春雨,洒过我的脉搏,让我觉得上语文课是一种享福!老师,您像亲,呵护我们成长;老师,您像春风,滋润我们的心田。陈老师她就是这么的亲切和蔼。我相信我长大后还会记得她那轻柔的声音,彤彤有神的目光……700字
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我最爱的老师"春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干"。老师就像蜡烛一样燃烧自己,照亮我们这些可爱的小精灵;像辛勤的园丁,时刻教导这群祖国的小花朵;还像妈妈一样亲切,无微不致地呵护着她眼中的孩子们。今天我向大家介绍一个我心中最爱,最尊敬的老师,班主任——郑老师。郑老师个子不高,一头乌黑发亮的长发披肩而下,明亮的大眼睛一闪的像一汪清泉,说起话来声音温柔动听。每次上课铃一响,"噔噔噔"的高跟鞋声伴着老师的步子来到了教室。郑老师上课生动有趣,我最喜欢听她上课了。她为了提高我们写作文的能力,常常带着我们在作文课上做游戏。比如:吹砖,一点飞红,缝七不能说等等。让我们仔细观察,发挥想象。细节描写,用上比喻句,拟人句,排比句,好词,好段。有时候做游戏,同学们做的太有趣了,她也跟着我们哈哈大笑。看着我们满眼都是宠爱。这个时候我觉得郑老师就像是我们的朋友一样。郑老师不仅在教学有方,而且还时常开导我,就像我的知心大姐姐。记得有一次语文期中考试考得不好,上课都不敢看老师的眼睛。放学的时候,最让我忐忑不安的事情发生了,老师让我妈妈也来到了学校。顿是觉得有个地缝能钻进去该多好呀!谁知老师和妈妈谈了之后,走过来温柔的摸着我的头说:“李冰,你要总结经验,老师相信你下次一定能够考好!”我看着老师满是笑容的脸,觉得天空都晴朗了,空气都有清香味了。从那以后,我暗自下定决心,一定要好好学习。瞧!这就是我最爱的老师。她热情,温柔大家见了一定也会很喜欢的。600字 五年级
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我最爱的老师要说我最喜欢的老师,那就非张老师莫属了!你问我她是谁?我告诉你吧,他就是我们班鼎鼎有名的数学老师。张老师长着一头乌黑亮丽的头发,无论是扎马尾辫还是披散着头发,张老师都魅力十足,尤其是在阳光下,那头发丝丝润滑,如瀑布般散在肩头。最吸引人的还有张老师那双炯炯有神的大眼睛,像火眼金睛般散发着智慧的光芒。张老师不仅长得漂亮,最主要的是她教学有方,能力十足。有一次我们学习倒数,老师问我们:“同学们,呆字反过来是什么啊?”我们齐声回答:“杏!”“同学们真聪明!那4/3的倒数呢?你们知道么?”我们思考片刻,异口同声的喊道:“3/4!”张老师高兴的说:“同学们,我们这节课的知识点已经学得差不多了……同学们举一反三的水平真的不低!”然后老师又讲了一些其他的知识点,就这样跟着张老师我们上着一节又一节有趣的数学课。张老师不仅教学有方,而且对于我们同学们也非常的有耐心。记得有一次,我上数学课的时候转头和同学说话,被张老师发现了,当时的张老师也没有说什么。下课了,张老师喊我去办公室,我心想:这回完了,肯定要被张老师训了!到达办公室之后,却听见:“石泽玺,老师知道你是一个非常聪明的好孩子,上课如果再专心听讲的话,你的学习还会更加优秀!”我惭愧的对着老师点了点头,从那之后,我再也不转头说话了,下定决心好好学习。这就是我最爱的张老师!我有这样优秀的老师,你羡慕我吗?550字 五年级
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我最爱的老师从幼儿园到小学,教过我的老师有好多个,但我印象最深的还是教我一年级数学的毛老师。她长着一头长长的头发,像一股泉水“哗啦啦”地倾泻而下;两颗大大的眼睛就像黑宝石一样璀璨;一张通红的小嘴,如同樱桃一样可爱。毛老师总是能根据我们的年龄特点,设计出我们喜欢的教学方法。记得有一次,毛老师请假了,实习的阮老师来代她的课。在给我们讲练习册的时候,遇到一道有关骰子的奥数题,可阮老师不管用什么方法给我们讲解,我们仍然听得稀里糊涂的。后来,毛老师回来上课时,用纸折了个骰子,然后形象地给我们讲解这道难题,我们一下子全都听明白了。像这样的例子还有很多,比如应用题中的多余条件,被她比作捣蛋鬼;教我们区分大月、小月……这就是我最爱的老师,她有着丰富的教学经验,她懂得如何寓教于乐,能充分调动同学们的学习热情,使我们感到学习是很快乐的。我也希望毛老师能和我们一样永远快乐!350字 四年级
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我最爱的李老师她有一双水汪汪的大眼睛,一个小巧的鼻子,下面长了一张樱桃小嘴,头发乌黑油亮,又浓又密,像黑瀑布一样从她的头顶倾泻而下,特别漂亮。她就是我最喜欢的老师——李老师。李老师不仅人长得很好看,还非常有才华,她写了很多文章发表,我们班的同学都特别佩服她!李老师曾经教我们语文。她上课的时候特别严肃,如果我上课没有认真听讲,她就会用炯炯有神的眼睛看着我,用她的眼神提醒我要专心。如果有同学做小动作,偷吃零食,被李老师的“火眼金睛”逮住了,她的目光好像两把小刀飞过来,看起来非常凶。所以在李老师的语文课上大家都不敢贪玩儿,要特别用心听讲,积极举手回答问题才能得到李老师的大拇指和称赞。虽然上课她对我们要求非常严格,但是课间活动的时候她像一个邻家大姐姐一样温柔可亲,她经常和我们一起到操场上游戏玩闹,像个天真的小孩子。我们很多同学对李老师又爱又怕。李老师有一个最大的特点,就是十分爱看书。她一看起书来,就如鱼儿进了大海里,忘了时间,忘了地点。李老师不仅自己爱看书,还经常教育我们也要爱看书。以前我很贪玩儿,在李老师的严格要求下我的作业质量越来越高,写字进步很大,李老师还奖励了两本书给我,叮嘱让我好好读书。最让我感动的是,李老师特别关爱我们。有一天我生病了,头特别疼。感觉好像有人拿个红平底锅把我脑袋敲开,往里面扔了个炸弹,头疼欲裂。在我最难受的时候,李老师走了过来。她问了我的情况,赶紧给我妈妈打电话。李老师把我送到寝室亲手喂我药吃,还替我盖好被子,怕我担心学习跟不上,安慰我让我安心养病等我病好了帮我补课。李老师总是提醒我们一定珍惜时间,认真学习,她说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间过去了就会再也回不来啦,告诫我们要珍惜年少时光,多学知识武装头脑。虽然现在李老师不教我们了,但是我们还是很喜欢她。每当走过我们班教室门口,我们班同学都会老远就争先恐后跑过去拥抱她。李老师像一块儿糖果,我们像小蚂蚁一样紧紧围绕着她。我们深爱着李老师,就像她爱我们一样。800字 四年级
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老师爱我我爱老师雄鹰感恩天空,因为天空任它翱翔;花草感恩雨露,因为雨露滋润它成长;高山感恩大地,因为大地让他耸立……我感恩许多人,但老师最值得我感恩,因为他们教会了我许多知识,特别是董老师。董老师非常爱我们,当我们遇到困难时,她会马上来帮助我们,而且他的脸上也常常带着笑容。有一次,在语文课堂上,同学们都积极的回答问题,但到了“莫斯科是哪个国家的?”这一题,让教室里变得鸦雀无声,只有我自告奋勇的站了起来告诉老师:“莫斯科是俄罗斯的”。老师便向我投来赞扬与惊讶的目光,同学们也羡慕地看着我,我得意地坐得更直了。老师的脸上也有阴云的时候。有一天,我忘记了带作业,董老师发现了,让一个同学叫我去办公室。当我听到“刘震,董老师叫你去办公室”这句话时,我的身体微微一震,心想:啊!大事不妙!被发现了!在去办公室时,心想:这路也太短了吧!我都恨不得走个一两年呢!可我改变不了事实,路还是那么短。到了办公室,原本常笑容满面的董老师一下子变得严肃起来,当她得知我忘带作业后便生气的说:“学生没带作业就是士兵没带武器”。她的眼神变得很愤怒,我觉得脸上火辣辣的,头重得抬不起来,然后老师就让我站在墙角反省。老师这样做是为了帮我改掉坏习惯,因为我是一个丢三落四的孩子。我心里暗暗下决心,以后一定要避免发生这种事情。老师的爱就像温暖的阳光,我们就像一颗颗种子,在温暖的阳光下茁壮成长,最后变成一颗颗参天大树。550字 四年级
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我最爱的老师!老师在我心中是一个指导员:指导着我们该走的路,指导着我们该学的知识,指导着我们该懂的道理。还有“教师是人类灵魂的工程师”是啊。老师,是美的耕种者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。很多很多……他们都是我们敬佩的人。特别是语文老师——刘敏。有一句名言:老师像一支蜡烛,用自己的光照亮学生。我最喜欢的老师是刘老师。她留着短短的头发,一双炯炯有神的眼睛,美丽极了!不大不小的鼻子的下面有着红润的两唇,像两片淡红的,正在开放的花瓣,说起话来妙语连珠。刘老师初一下册就教我们语文,每个星期五,语文有两节课时,她就教我们写作,教我们理解人生的真谛……我们是柔嫩的花朵,老师就是园丁,我们在园丁的培养下成长;我们是鱼儿,老师就是海水,我们在辽阔的海洋下畅游。有人说,教师的生命像一个长长的句子,辛勤是定语,耐心是状语,热情是补语。也有人说,老师的生命像一根号,层层叠叠作业为她的青春开无数次平方。我说,老师,您是春天的第一朵花儿,那样鲜嫩,那样可爱;您是夏天的第一阵甘露,滋润大地,生机黯然飘渺的;您是秋天的第一缕秋风,带着果实,吹拂大地;您是冬天的第一场大雪,包裹着人间,充满的希望。您划着浆,载着我们,到达知识的彼岸……您手指着天边的朝阳,叫我们看,我们踮着脚,望着望着,啊!看到了,看到了!那是多美的朝阳啊!犹如您一样的美丽,从此我明白了,谁是最可爱的人:那就是:终身粉笔染白发,一心报国的您——刘老师。我喜欢刘老师的教学风格。您像春蚕,吐着智慧的细丝,编织着知识。我喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话,虽然她批评同学时有些严厉,但她的脾气非常好。下课时,老师还经常陪我们说说笑笑的。记得,初一再次进入可爱可亲学校的时候。我们听说老师换了,我们都非常的好奇,想象老师会是什么样子的,老师回想一枪那个老师一样对我们好么?会不会很严厉呢?这都是我们的想象!没想到,第一次见到刘敏老师的时候给我的第一印象就是很亲切。如果说妈妈对于我来说是宇宙,是一切。而您对于我来说是太阳,您的名字和太阳一样美丽!初一下学期的时候,我的语文不算好,甚至都有不及格的记录,但是,您却用您的言语对我说“虽然考得不好,但是也不要灰心,失败是常有的事,我们只有有过失败,才能为成功打下一个好的基础。况且,失败是成功之母啊!但是在您的教导下,我又考好了。成功与失败缺一不可。”因为您的话语让我又重新找到自我,找到已经迷失的自信。在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;在我迷茫的人生道路上是您做我的引路人;在我跌跌撞撞的人生道路中是您为我指明了前进的方向;是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!这都是老师您的教导中成长。在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的道路上,是您用生命的火炬,为我们开辟道路。谢谢您老师,太多的话语不能用语言来形容,总之“谢谢您,谢谢您为了我们付出了那么多,刘老师,您是我最喜欢的老师。”我最喜欢的老师就是语文老师——刘敏!广东深圳龙岗区深圳市龙岗区葵涌中学初一:廖柳玉1200字 初一 写人
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我最爱的老师老师,是最神圣的职业。他们用丰富的知识灌溉我们,当我们长成了一棵大树,而我们的老师却越来越矮……越来越萎缩……长大了。我们成功了。可是老师,却在遥远的一旁贪婪地看着我们。我最爱的老师是我们的班主任。也是我们的语文老师。是整整教了我们4年的老师。她。很平凡。是个40岁的教师。可能平凡的不能再平凡了。可是就是这个教师,慢慢的培养着我们。给我们讲解人生的道理。“人是由品德和知识站立起来的。品德,是左边那一撇。知识,是右边那一捺。这两个如果你缺少一个。那么你就无法再苍茫的人海中站立起来。”我相信大家的老师也教过这样一句话。这句话,可能被大家的教师说过了无数遍。可是,就是这句话燃起了我对知识的之火。那一节班会课,是我这些年在学校听到最具有影响力的一节课。是您。教会了我们有只是不行,必须还要有品德。有些同学没带书,是您把书借给他们;有些同学学习不好,是您耐心的教导他们;有些同学很调皮,是您管理把他们的纪律井井有条……我们,是一棵幼苗。是您,用您的知识灌溉我们成为了大树。今天。是您的节日,请让我们为您捶捶肩膀,缓解一些疲劳;请让我们为您端茶倒水,我们是您终生的服务员;请让我们为您献上一朵花,因为您是在我们心中不可侮辱的“母亲”!450字 五年级 写人
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我最爱的老师教过我的老师有很多,比如:幽默风趣的朱老师,认真严肃的蔡老师……当然,令我最喜爱的老师莫过于亲切和蔼的班主任陈老师了!陈老师是三年级进入我们班的。她第一时间留给我的映像是亲切,敬畏,宽容……她有一头乌黑的长发,黄黄的皮肤里,显得非常淡雅。小小的眼睛,笑时只有一条缝。那是多么亲切啊!我认为她对我们的学习很关心。每当写作文时,我们班的人有的人不会写,虽然老师口上是没有教同学怎么写。如果交了,那不是害我们班的人吗?所以我最喜爱的老师,老师在同学们的作文本上做评语,然后就大家怎么写。呵!老师就是这么的关心我们。陈老师的眼镜那更是值得一提。每当上课时,只要同学们在说话,不听讲,只要经过陈老师的眼睛一扫,立刻变得听听话话。老师的眼睛似有魔力一般。在三年级是,曾经我还是一个非常腼腆的女孩。上课时,我从来不会主动地举手发言,但是有一节语文课上,老师提出的问题并不复杂。当时我很想举手,但是想着要面对着这么多的同学的面回答,确实令我满脸赤红。这时,我无意间碰到了老师的眼神,好像鼓舞我要站起来回答。我想:如果回答错误了,那多不好意思啊……刚想着,只听老师叫了我的名字。我只好慢吞吞地站起来,并吞吞吐吐地说出了问题的答案。就在这时,突然想起了老师的掌声,是那么的嘹亮,令我的心情又放松了许多。从那以后,我都积极回答问题了。陈老师的语言仿佛是春风,轻轻吹过我的心田,滋润了我的身体。她那动听的歌声,轻柔的语言,有如那细细春雨,洒过我的脉搏,让我觉得上语文课是一种享福!老师,您像亲,呵护我们成长;老师,您像春风,滋润我们的心田。陈老师她就是这么的亲切和蔼。我相信我长大后还会记得她那轻柔的声音,彤彤有神的目光……广东深圳南山区东湾小学五年级:谢艳艳650字 五年级 写人
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我最爱的老师在六年级的上半学期,原先教我们两个月的杨老师和我们分离了.为此我非常伤心,我们开始分班,我被分到原先的二班,则杨老师去教五年级了.每到上课,我便想起杨老师教课时的情景;每到写作业,我便想起杨老师留作业的情景;每到看书,我便想起杨老师鼓励我们多看书的情景.每时每刻都会想起杨老师,因为她太和蔼,太可亲了.记得在杨老师讲课讲的非常生动,动作表情面面俱到,让本来对语文没有什么兴趣的同学的心也被杨老师牵动了起来.杨老师讲课还有一个最大的特点,是什么呢?别急,听我慢慢叙来:如果有同学上课走神了,被杨老师看到,她便在课堂上大呼:"我亲爱的某某某呀!你怎么不听课呢?"顿时,课堂里哄堂大笑,那个同学面红耳赤,丝毫不见当年关公的脸色.那个同学无地自容真想找个地缝钻进去.刹时教室里又鸦雀无声了.这时杨老师微微一笑――她的"必杀"已经达到了目的,便有给全神贯注的同学讲课了.杨老师喜欢和我们说说笑笑,打打闹闹,她还不跟我们发脾气所以我们爱杨老师;杨老师更爱我们.400字 六年级 写人
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我最爱的老师老师,就像一根蜡烛,照亮了我们,燃烧了自己;老师,就像是甘甜的雨露,滋润了我们;老师,就像是天上的秃鹰,教会我们展翅飞翔。如今,我虽已步入了中学的殿堂,但却仍然无法忘记您,任老师。她有着一头棕色的长卷发,两道又细又长的眉毛下,有着一双炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁下有着一张能说会道的嘴巴。她虽然很严厉,但也很温柔。记得有一次,我因为偷懒而没完成作业,她当着全班同学的面生气地把我叫上讲台,我红着脸走到她的面前,问我为什么没交作业,我羞愧地低下头说:“我偷懒了。”尽管我们的交谈很小声,但还是让不少同学听见了,同学们议论纷纷起来,老师见此,生气地对我说:“你看你身为一个班干部都带头没写作业,你让同学们怎么看你啊!”说完,便让我下去了。我强忍着眼泪走下讲台,我坐回位置上,不断地问自己:是啊!你怎么能带头没交作业啊!我的情绪愈加低落。好不容易熬到了下课,她又让我过来,我站在她的面前,羞愧得低下头,不敢看她的眼睛。她一只手搭在我的肩上,语重心长地对我说:“你啊,就是时不时会偷懒,以后要改正,知道吗?”我听了她的话后,高兴地说:“嗯,知道了。”这件事,虽过去很久,但我依然不能忘记,特别是忘记不了您的淳淳教导。初一:莫颖欣450字 初一 写人
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我最爱的老师在我们学校里,有一位和蔼可亲的老师。那就是我们的语文王老师。只要是她教过的学生,都会喜欢她。她有一头乌黑发亮的短发,一双闪闪发亮充满了学问的大眼睛下有一张红润的能说会道的嘴巴,显得精神抖擞。王老师从小学五年级就开始给我们带课,一直教我们到六年级了。她每次上课都会给我们仔细分析课本中的例题,鼓励我们要多练习、多独立思考。每种类型的题她都首先给我们分析,再让我们独立完成。每次我们取得一点点小成绩,她都不断地给予鼓励和赞扬。自从她教我们开始,我班的语文成绩就直线上升,有一次的环市街抽查考试拿到了总分第三名。她的性格开朗,她对我们的学习都很严格要求,是我们的严师,俗话说:严师出高徒。这句话正是她教学的方法。不过,她布置的作业适量。对有缺点、犯错误的同学,她总是耐心地给他们讲道理,而不是动不动就发火。她要求我们做到的,自己总会做得更好。但是也有些时候,王老师生气就变得很厉害。这不,有一个同学上课时和同桌小声说话,被王老师看到了就瞪了这个同学一眼,那眼神和闪电有一拼。对不好好学习的同学,她总是像秋风扫落叶一样严厉地给予批评教育。有的同学说王老师严肃的时候脾气真大,我也觉得是有点。可是经过一件事我改变了这种看法。有一次,我去办公室交作业,正好看见有几名我班同学在那里补课。他们有几道题好半天都不会,这时王老师看他们愁眉苦脸的样子,就把他们全叫到了身边。我想:哼,这几个人可要小心了。上课没有认真听讲,这时候临时抱佛脚哪来得及呀?肯定要挨王老师的教训了。没想到王老师却耐心地帮他们分析解题的思路,直到他们彻底明白了才开心地笑起来。噢!原来这几位同学因为要训练踢毽子而错过了听课的时间,所以才来这里补课的。我已是一个六年级的学生了,再过两个月,我就要毕业了,我就要离开那熟悉的校园和王老师了。可是,王老师,你知道吗?我多么想对你说一声:你辛苦了!在小学时,我为有你这样的老师而感到自豪与骄傲。我永远不会忘记你,这位曾经带我走向成功的老师。王老师,你永远是我最喜爱的老师。800字 六年级 写人
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致我最爱的老师“鸟儿翅膀硬了,嗖的飞出保护自己长大的窝,留下父母长久的念念不舍的目光。”这是一幅既温暖又心酸的画面。奔波了太久,忘记了来时的路,我以为自己都不记得了,别人也不记得。可是,我的老师还记得我八年级写的作文,那么多年了,他说他老了,我没有借口去安慰,只好含糊的说同学们都在。那个在讲台上谈笑风生侃侃而谈的身影,我们私下里的抱怨,还有那么多,那么多,我可能记得还不如老师记得多,这一刻的感受,足够我写一本书,但是我写不出,没有足够的语言能表达。我以为老师送走了我们,就等于忘记了我们;我以为我惹老师生气了,就一辈子不会被老师怀念;我以为老师会选择性的喜欢某一类学生。那么,我说,今天,我知道我错了。所有的学生都是老师的好孩子,如数家珍的记得一点一滴,无论多少张脸,都能记得住,无论多么生气也是值得怀念的心情,无论多稀奇古怪的学生也能包容。十七八岁叛逆的年纪,自以为是的糊涂,不可一世的嚣张,老师都看在眼里,却原谅了我们。付出也不是为这迟来的谢意,只是因为心中有爱。我相信每一个好老师都是爱并想念着自己的每一个学生,但是我们却鲜有能回头望一下的。即使这样,我的老师还是愿意回忆当初,回忆那段教育我们的岁月。老师说自己老了,我们就不会像以前一样喜欢他了。我都不知道要怎么说了,确实,我必须的,不得不承认,我们长大了就把老师熬的老了,但是就是因为我们和老师一起长,所有一切还会时当初模样。我们永远是需要帮助的孩子,老师永远是需要仰视的光芒,这些无关岁月更迭,无关人情世故。曾经那一段少不更事的日子,与同学们每天围绕着老师身边,想的是逃离学校,如今老师不再是我们的圆心,各奔前程的同学们聊天的时候想的还是那些事,——老师还是我们的中心。老师,希望你以后的日子开心快乐,你说你不会和学生真生气,那么他们调皮捣蛋的时候你可不要生气哦!好像我现在写的东西和八年级写的作文也没啥差别,看来这些年也没有长进,惭愧!惭愧!总之,我希望我的老师永远处于心满意足的状态,我的同学们永远保持积极向上的状态,一切一切都维持在平衡状态,茗香祈祷~800字 六年级 写人
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我爱老师老师,您是我上一年级时的数学老师。每当我作业写得不好时,您总是用甜甜的声音鼓励我说:“下次作业你要认真写”。于是,我便端正态度,向您保证说:“老师,下次我会认真写作业的!”每当我上课遇到不懂的问题时,您总是细细讲解给我们听,这道题应该怎么做,那道题应该怎么写;每当我考试不好的时候,您总是耐心的安慰我,用甜美的笑容对着我说:“下次再努力,相信你能取得好成绩!”就这样,在您甜甜的声音、耐心的教导之下,我快乐的成长着。下课时,您跟我们玩游戏、唱歌、还跟我们玩说反词。每次的游戏时间是我们最快乐的时光!除了跟我们玩游戏以外,您还每天做吃的给我们,您做的饭菜色香味俱全,每次都让我们垂涎三尺。如果遇到不合一些同学的口味时,您便询问他的意见,重新做好吃的给他。光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们上二年级了。到那时,您也就要走了。还记得我们在校门口,拉着您的手,大声哭着对您说:“老师我们爱您,谢谢您陪着我们两个学期;谢谢您跟我们玩游戏;谢谢您细细讲解我们不会的题;谢谢您用甜甜的声音给我们上课;谢谢您鼓励我们!”我们一说完,眼泪像掉了线的珍珠,流的越来越猛。您强忍着泪水对着我们说:“有机会我们还会遇见的,有空我会回来看你们!”说完,您的眼泪一直在眼眶里打转。终于,您忍不住了,眼泪止不住的留了下来,一边哭一边走了。我们看着您的背影,越来越远……越来越远……直至消失在我们的视线中,我们才依依不舍的离开。您知道吗?我们班是抹着眼泪上下一节课的!一周后您来看我们,我们高兴极了!我觉得今天的阳光格外美丽,鸟儿唱着歌、风儿跳着舞,就连平时垂头丧气的喇叭花在今天也高兴的吹起了喇叭。您看到我们,高兴的说:“我不是说了吗,我们还有很多机会见面,每一个周后我会回来看你们,还会跟你们玩游戏、还会给你们做好吃的、如果你们遇到不懂的题,我还会细细讲给你们听、还会回来讲故事给你们听呢!”我们听到后哈哈大笑,于是美好的一天就在我们的欢声笑语中结束了。老师,我们永远爱您!800字 五年级
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我的最爱游泳听起来很简单,但是学习游泳的过程却是需要努力的。那年的暑假,妈妈给了俺一个老大难的“任务”——学游泳。收到这个“任务”时,俺还有点恐惧,但是我坚信“相信自己是最棒的”这句名言。因为我有了决心,所以一定能把这个老大难的“任务”给征服。那天,我来到游泳池,进了更衣室。搞定一切事情后,穿着小泳裤,迈着小方步,准备接受游泳的挑战。教练让我这个“新兵”跳下水去,要先考考我的水性如何。我捏住鼻子,正准备往下跳,突然,教练叫我停下,告诉我不要捏住鼻子,否则会呛水的。俺听从了“命令”,毕竟人家教练是个“将军”,上过“战场”,我这“新兵”吗还在“训练”之中。于是,俺松开了捏着鼻子的手,跳下了水,只听见“砰”的一声,俺像一颗“重磅炸弹”,顿时水花四溅。教练看到了,对我这个“新兵”说:“你的水性还不错,再练练就可以游起来了。过了几天,教练开始教我游泳了。俺游啊游,学啊学,可是为什么我学个游泳这么困难,一会儿是脚不到位,一会儿又是脑袋不对头。“铁杵都能磨成针”,我为啥不行呢?经过努力,我一点点地在进步,姿势越来越端正,样子越来越标准。憋气是学会游泳最基本的一步,基础打好了,接下来,开始学习“蛙泳”。说句老实话,学起来其实并不难,俗话说:“99%的辛勤和努力再加上1%的智慧就能得到一个好的结果。”蛙泳这种姿势肯定是受青蛙的启发,改变成如今的游泳方法。我刻苦地学习“蛙泳”,经过一段时间的练习,我可以游起来了。去年的暑假,我又向“自由泳”迈进,这个姿势要比蛙泳的难度更大了。虽然难度要大些,但是,速度要比蛙泳快,所以我仍然认真努力地学习自由泳,现在已基本学会。终于到了我这个“新兵”出征的时候,妈妈说要和俺小陈较量一番。我做好了出征的准备,走上了“战场”,俺一上场就察看地形,这可是“水之战”,我要格外小心。站到了跳水台上,只听见“扑通”一声,人家都是用“梭子鱼”的样子去跳,俺小陈却来了个“海星”式的花样跳水,下水后比妈妈慢了一步,我赶紧用“自由泳”去追,超过妈妈以后,我便用“蛙泳”和她拼,终于到了终点,妈妈成了俺小陈的“手下败将”。俺小陈虽然胖了点,但是你们可别小看我!在水里可是个“大浮桶”哦,哈哈……我还爱打乒乓球,而且打得还可以。我现在要多运动,因为我的体育成绩总是在“及格”和“良好”之间徘徊。相信经过我的努力,“优秀”榜上一定会有俺小陈的名字。这是我的最爱。800字 一年级 叙事
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我的最爱我的最爱是什么呢?花,动物,动画片……不,不,不,这些都不是。我的最爱是一件玩具——沙漏。今天,我们全班人都被老师留下来。我看见门口外还站着一个人,便把头探了出去,看见是我的闺蜜。赶忙做好了作业,跑出去找她,她一见到我就故作躲藏,我发现她的身后藏着一件不为人知的东西,就抢了过来。一看是一个精致的小礼物,就问她这是谁的?她高兴的说:“这是你最好的朋友送你的。”我默默地想,我最好的朋友?是哪个,我有很多个啊,我怎么会知道是谁呢?我问她那人是谁,她直摇头,就说了一句话,你猜啊?我绞尽脑汁地想,始终不知道是哪个。可是她又不说,该怎么办啊!没办法,她又不告诉我,只好自己想了。时间一分一秒的过去了,天色渐渐暗了下来,她见我时想不出来了,就告诉了我答案。我知道答案的第一句话就是:“原来是她,我怎么没想到呢?”我连忙打开了礼物,看见了是一个精致的沙漏,还带着点香气,味道十分好闻,我带着喜悦的心情回到了家,拿出了沙漏,盯着沙漏看的不停,真想一整晚都看着这个沙漏,看着这个沙漏进入梦乡。我把沙漏放在了桌子上,便去吃饭,等我回来时我的沙漏被一群小孩子抢来抢去的,我便生气的对他们说:“别弄我的东西,会被你们弄坏的。他们听了我的话把它放下,我把这样东西放到高的地方,这样应该就不会被拿去了吧。没过多久,他们趁我不注意又拿去玩了,而且给弄丢了。我十分气恼,用严肃的语气大声地对他们说:“你们玩什么东西都可以,我都不在乎,可这样东西一定不能玩,当时我真想打人,但看见他们都还小,就不打了。如果是其他人我一定会和他们拼命的。我几乎把整个房间都翻过来了,打始终没找到。我变得灰心丧气起来了,跑到了楼梯口,抱着双腿痛苦起来。哭了很久都停不住。突然从背后传来一阵呐喊,越来越多声,离我越来越近了,声音跟清晰了。我听到了一句话;找到了,找到了,姐姐找到你的宝贝了。我擦干眼泪,飞奔过去,拿起我的沙漏,哭笑不得。当时的心情只能用一个词形容“happy”。拿到沙漏,我警告他们以后不许碰这个东西。我把这个沙漏藏了起来,不让任何人知道它在那。这就是我的最爱,我为了它能和你拼命,它象征着我们之间的友谊,我是不会让它受到一丝破坏,会永远珍藏着它,珍藏着我们之间的友谊。六年级:巴黎彼岸0800字 六年级 叙事
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