有趣的手工
今天在春芽班里,任老师突然问:“过几天就是元旦节了,大家准备送给父母什么礼物呢?”我想:买大件的?不行,钱不够。买小件的?不行,怕爸妈看不上。大家也都七嘴八舌议论开了,这时,任老师又说:“今天我们自己动手,做一件工艺品献给爸爸妈妈怎么样?”“好!”我激动不已,做“T恤”是我的拿手活,那就做件纸“T恤”吧!
我拿出一张正方形的纸,我先把四个角往里折;再折成一个长方形;接着折五分之一,翻一面折领口;然后折恤口再对折按紧;,一件漂亮的“T恤”就做好了。最后再拿几支水彩笔给“T恤”打扮一下,在打扮它的时候我想:妈妈最喜欢蝴蝶和珍珠,于是我就在领口上画了几只蝴蝶,领口画了许多珍珠。我又想起妈妈让我学英语,我又画了点英语字母。我还画了好些装饰,最后我在上面写上一句话:妈妈我爱您!您的女儿:杜安琪。
任老师让我们展示自己的作品,轮到我时,我的心快要跳出来了。任老师拿着我的“T恤”看了看,连连叫好。我高兴极了!
今天晚上,我一定要亲手把我做得“T恤”送给妈妈,让妈妈好好的高兴一下!
竞选班委
教室里一片寂静,孙老师失望地望着我们。“啪——”地一声,李程站了起来,挺直身子,毫不犹豫地说:“我先来!”随着这一声,教室里打破了寂静,随之而来的是一阵阵热烈的鼓掌声。李程大步流星地走上讲台,流利地讲起了她准备已久的演讲:“老师、同学们好!我今天竞选的是副班长……”当李程走下讲台时,教室里一片欢呼,随之,“竞选”也开始有了热潮。
好几个人都演讲完毕了,可我却迟迟没有动静。一颗心像悬在中间一样,紧张得“砰砰”直跳,怎么也平静不下来。“唉……史云霞啊史云霞,亏你以前还做过班长,现在怎么连上台演讲都那么胆小?真没用!现在正是展现自己的时候,怎么像老鼠一样?”我不断暗暗地骂自己,想给自己鼓足勇气。恰在这时,孙老师的目光落在了我的身上。这使我更加不知所措,心跳得像吊了十五桶水——七上八下,眼睛不敢正视孙老师。
“史云霞。”啊!老师都点我名了。我急急忙忙站起来,慌乱中我抓起准备好的演讲稿塞在手里,然后就飞快地跨上讲台。望着这么多同学,我不禁为自己捏了一把汗。50多双眼睛都在看着我,我更加紧张了,怀里像有一只小兔子在上窜下跳。我镇定了一会,便开始演讲起来:“大家好!这学期我想担任‘学习股长’这个职位……”刚开始紧张的我读着读着也渐渐放松了,读得也流利了。演讲完了,台下一片鼓掌声,我轻轻吁了一口气,慢慢地走下了讲台……
相关推荐
-
有趣的手工课阳光明媚的早上,老师给我们上了一节有趣的手工课――做彩虹瓶子。首先老师端来满满的三大盆,已经浸泡好的五颜六色的水晶珠子,可漂亮了!手一摸,滑滑的,溜溜的,超可爱的。老师再分给我们每个人一个透明的心形水晶瓶子,还给我们一个有趣的东西,就是打针筒,同学们七嘴八舌地议论起来,这是干什么用的呢?后来听了老师的讲解,同学们迫不及待地打开并纷纷动手做起来。我也开始选了自己喜欢的水晶珠子,然后我先把粉色的珠子用针筒像面条一样地打在玻璃瓶子的底部,再用黄色、蓝色、黑色等等一层一层地铺在上面。好啦,一个漂亮的彩虹瓶做好了!不一会儿,同学们都做出各式各样的瓶子,有的像五颜六色的彩虹,有的像彩虹糖果……真算得上是一间件小小的工艺品啊!这真是一节有趣又好玩的手工课呀!300字 四年级
-
有趣的手工课今天,我和妹妹很早就来了,而且还是第一个。老师悄消把今天要做钱袋的消息告诉我们。同学们都到齐了,老师把钱袋的模样给我们看了,准备的材料有:各种各样的布料花纹都真漂亮!还有细细友长长的针,哇!五彩斑澜的线真美!老师先告诉我们做的时候要小心扎到自己……真想起紧做,我迫不及待的都坐不住了。开始做了,老师先演示了一下,把线穿进针里,这缝一下那缝一下,缝完之后在上面打一个死结,再把布反过来,就完成了。我也开始做了,我照着老师的样子做,做的时候还是要有老师的帮助,我怎么也打不了结,打一结就像一个小宝宝被绑了起来,小宝又不想被绑起来,就逃走啦。经过老师的指导,我学会了怎么打结,我把布一反过来,一个钱袋就大功告成了,我心里乐开了花,一直把钱袋捧在手心里。经过了这个手工课,我终于学会了做钱袋。300字 四年级
-
有趣的手工课今天,我们上了一节有趣的手工课,你们知道我们做了什么吗?不知道了吧,就让我来告诉你们吧!我们上了一节捏饭团的手工课。我们四人一组,我、潘晓彤、林旭杰、刘璇一组。另外两组有四个人,还有两组有三个人。老师给我们每个人发了一个盘子,而且每桌有一盘米饭、一盘胡萝卜、一盘香肠、一盘黄瓜和一瓶番茄酱。现在我们准备开始做,我们先把一次性手套戴上,再用勺子挖一勺子的米饭,用手捏实,然后用锋利的剪刀把紫菜剪成适合盘子的最大的一块,放在盘子里,再把捏好的饭团放好。接着分别拿三片胡萝卜、黄瓜和香肠,把它们剪得小小的放在上面,最后把番茄酱挤在上面,这样就大功告成了。还有一件非常重要的事,老师还帮我们用模具做了一只非常可爱的小花猫。活灵活现,栩栩如生!我们还是第一次做这么香喷喷的饭团,竟然能做得那么逼真,真是让人爱不释手。老师说这个饭团要和家人一起分享,这才是对父母亲伟大的爱。于是。我满心欢喜地将饭团带回了家!350字 四年级
-
有趣的蚕茧手工课你知道养蚕的方法吗?你知道马头娘是谁吗?你知道螺祖又是谁?9月22日,在萧报九楼,水晶老师不仅带领我们揭开了这些谜底,同时还教我们做了漂亮的蚕茧工艺品。老师先给我们讲了与蚕茧有关的故事片,让我印象最深刻的就是螺祖,传说,是她教人们栽桑养蚕抽丝,使我们用上了丝绸,生活大有改进。接下去,水晶老师便教我们做蚕茧工艺品。制作蚕茧工艺品看起来很简单,可是,真正做起来就没有那么容易了,俗话说“看花容绣花难”,说的就是这个道理。蚕茧小小的,米黄色的,又胖乎乎的,很是可爱。拿到蚕茧的第一步,就得想好在蚕茧上画什么。“我是画什么好呢?画一只小狗呢,还是画一个冰淇淋?或者是画一杯果汁?”我一边看着蚕茧,一边举棋不定,难以下手。最后,决定在蚕茧上画一小红灯笼,因为中秋快到了,应个景。画画还是简单的,接下去的小难题就来了。画好的蚕茧无法用绳子连接穿透,牙签也不能帮上忙。后来,我发现了一个小诀窍,只要先从小蚕茧的那头穿进去,把线拉长,再拉长,绳子就能从蚕茧大的那头出来。做完后,我兴奋地拿着我的蚕茧工艺品上看下看,这么小的一个东西,又可以在它的上面画画涂颜色,又可以把它用线串起来,可真是有趣。欣赏着自己做的小小蚕茧工艺品,对蚕又进一步加深了喜欢之情。500字 四年级
-
一次有趣的手工课今天,我上了手工课,上课铃响后,老师竟然让我们排队下楼。 “手工课不是在室内上吗?”我正在纳闷,只听老师说:“今天我们要用树叶做书签,现在下楼采集树叶。”哇!太好了,可以下楼玩了! 到了楼下,我们首先来到一棵高大的银杏树下,树上的银杏叶像一只只翩翩起舞的小蝴蝶,随着秋风落到了草坪上。我发现了其中的一片,它的形状像一把小扇子,叶子是金黄色的,还打着卷呢!柄是嫩绿色的,笔直笔直的。随后,我们来到一片小枫林里,大大小小的枫叶像一个个小小的手掌,从空中直掉了下来,好像在草地上铺了一层地毯。我找了两片枫叶,一片大、一片小。大的绿中带红,小的则小巧玲珑,像一对母子。 采集好树叶,我们回到教室去给树叶“化妆”,枫叶妈妈太漂亮了,我直接让老师给它穿“衣服”塑封好了。剩下的两片,我用水彩笔把银杏叶涂成了一道“彩虹”,我又用油画棒把枫叶宝宝的五个角分别涂成了红、黄、蓝、绿、紫,上面还画了几个粉红色的“青春豆”,可爱极了!老师把它们的“衣服”都穿好后,我高高兴兴地把它们带回了家。 这节课做的书签,我非常喜欢,以后当我再次畅游书海时,有了它们的陪伴,会更加其乐无穷了。450字 四年级 叙事
-
有趣的手工课星期二的美术课,老师让我们拿出美术学具里的泥巴,捏小玩意。我很开心,因为我最喜欢这些小玩意了,于是马上拿出泥巴开始动工。徐老师打开电脑,在投影上出示了几个制作好的工艺品,有一匹奔腾的马,有一个抱着篮球的男孩子,还有一朵亭亭玉立的荷花,都是栩栩如生,惟妙惟肖,看得我很心动。大家开始动工了,偷眼瞄一瞄,有的在仿照刚才投影上的作品,不是马,就是荷花;有的还在苦思冥想,不知道等下会做成什么;有的还在窃窃私语,想不好做什么。我动作比较慢,不敢再耽误时间了,便马上动起来。没过五分钟,第一个同学居然OK了!而且竟然是丁简!真让人大跌眼镜啊!要知道他可是我们班有名的“拖拉机”啊!今天咋那么快呢!奇可怪了!他把作品拿上去给徐老师看,徐老师说:“丁简捏的是一个塔型的奖杯,他很聪明,所以被评为”智慧之星“。这时候,其他同学也陆续完成了任务,有的是球拍,有的是荷花,有的是照相机。我的同桌捏了个男孩子,梳着小辫,擎着举重器,挺好玩的。我捏的是一只小章鱼,很可爱的张着嘴巴,老师说我是“创造之星”,我非常高兴。丁零零,下课了,大家拿着自己的作品互相炫耀。今天的手工课真有趣,只是我们的手上都粘满了泥巴。哈哈,不说了,洗手去啦!450字 五年级 叙事
-
有趣的手工课今天,手工课上老师教我们剪小动物,老师先做了试范,她右手拿剪刀,左手拿卡纸,教我们剪出不同的小动物,大家听得可认真了,老师刚说完,大家连忙拿起卡纸盒和剪刀剪起来,过了一会同学们剪出了各种各样的小动物,有的剪出了羊,有的剪出了大象,有的剪出了小兔……老师看到同学们的手工作品,老师表扬了大家心灵手巧。今天的手工课大家上的真有趣呀!二年级:郑勋泽150字 二年级 状物
-
有趣的手工课今天,手功课上,老师教大家剪小动物的尾巴。老师先做了试范,她一手拿着卡纸,一手拿着剪刀,教我们剪不同动物的尾巴。大家听得可认真了,老师一说完,大家就迫不急待地动手剪了起来,过了一会儿,各种各样的尾巴就剪好了。有的同学剪了孔雀的尾巴,孔雀的尾巴就像美丽的扇子。有的剪了松鼠的尾巴,松鼠的尾巴像月儿,还有的剪了小兔的尾巴,小兔的尾巴像棉花……老师看着同学们的手工作品,脸上露出了满意的笑容,最后老师表扬了大家心灵手巧。今天的手工课大家上的真有趣呀。200字 二年级 记叙文
-
手工“叮铃铃”,上课了。老师笑眯眯地走进教室说:“今天不上课,做手工。”我们高兴极了!老师给我们分好组,拿出胶水、剪刀、彩纸等工具分发给我们,在老师的指导下,我们开工了。大家都埋头各自完成自己的任务,有的剪白云、有的剪太阳、有的剪星星、有的剪花朵、还有的剪小草,大家忙得不亦乐乎,开心极了。然后,我们把剪下来的图片用胶水全部粘贴到一张黄色的大卡纸上,就这样,一幅美丽的剪贴画完成了。快下课的时候,老师让小组成员带上自己的作品拍了一张合影,我们每个人脸上都洋溢着愉快的笑容,开心极了!今天这堂课让我懂得了合作比什么都快乐!250字 二年级 叙事
-
手工今天,老师留了一个做手工的家庭作业。我决定做一个小猴子的头饰。开始了。我先在彩纸上画一个小猴子的头形,却没有一个画的好,有的像大西瓜,有的像橘子,眼睛像鬼眼睛,越看越吓人。经过一次又一次的失败,我还是做不好。“啊——”我大叫一声“书上的猴子五官太小了,我画不好!……”过了一会儿,我静下心来,仔仔细细的看了书上的猴子头像,慢慢的一点儿一点儿照着画,终于画好了。虽然不如书上的那么完美,却是我自己独立做出来的,我的心里美滋滋的。通过这次做手工,我想告诉大家一个道理:失败是成功之母。遇到困难不要半途而费,要坚持到底。250字 二年级 叙事
-
有趣的手工课“叮铃铃”上课了,我们随着上课的铃声,来到自己的教室坐在位置上,等到老师的到来。老师终于来了,到来时,手里还提了一个袋子进来,我心里好奇的想:袋子里面会是什么?这时老师开话了:“同学们,今天我们就来做一次别出心裁的手工,好吗?”同学们都异口同声地回答:“好的”。手工课开课了,老师将一张张卡纸发到我们的手中,这们这组拿来一张黑色的卡纸准备做底板。但是,由于我们这组的成员没有分配好工作,大家都各自忙自己的,别看我们手忙脚乱的,就在那里沾沾自喜。还好由于我们时间抓得特别紧,赢得了一些时间,我们就重新把同学们剪的东西组合了一遍。首先我把绿色卡纸拿来剪了一棵小树,紧接着就做了一个由桔色卡纸组成的房子,之后就做了一只活灵活现的小鸟,白云等各种装饰。最后,一幅活灵活现的画就出炉了。虽然我们做得不好,但是看着自己做的画心里还是美滋滋的。350字 三年级 叙事
-
有趣的手工课手工课上,赖老师神秘地对我们说:"今天老师教大家剪纸。”老师边说边拿出一本彩纸,又继续说道:“今天教大家剪海洋生物,仔细看着我。”我们一听,兴奋地不得了。赖老师先拿出一张长方形的彩纸,在上面轻轻画出半个燕鱼的囹,然后拿着剪刀“唰唰唰”,三下二下就剪好了,展开来,一只漂亮的燕鱼就大功告成了。同学们也迫不急待地拿出剪刀剪起来。我拿出一张淡黄色的彩纸,并照着老师的样子在彩纸上画出半个燕鱼,画好后我把燕鱼剪下来还给它装饰了一番。紧接着,我又拿出一张青绿色的彩纸,准备剪一只小乌龟。一开始,我把小乌龟画得不成样子,但后来我细心地按照图纸慢慢画,一只乌龟终于画好了。老师突然说道:“剪得好的又快的可以把你的作品贴在老师的大展板上,装扮教室。”我听了连忙把乌龟剪好,涂上颜色。看到同学们争先恐后地把自己的作品贴在展板上,我也急忙把自己的小乌龟和燕鱼递给老师。有的同学还剪了其它各种各样的海洋生物,这下展板变得漂亮极了!今天的手工课真是有趣啊!350字 三年级 叙事
-
手工今天,老师教我们做风车。首先,老师拿出了五颜六色的折纸、大头钉、带橡皮的铅笔、还有剪纸,并一一发给我们,然后一步一步教我们如何制作风车。接下来,就是我们自己动手制作了。我先把折纸折成大三角形,再把大三角形对折折成小三角形,然后把小三角形拆开,变成正方形。再用剪刀把每个角的竖线都剪去一大半。接下来,我用手捏住四个角,一个个窝到中心点,再用大头钉钉住,不一会一个风车就出现在我的眼前。可是我又发现没有东西能固定,这可怎么办呀?我急得像身上着了火一样,东找西找,终于找到了一个宝贝——带橡皮的铅笔。我把大头钉钉在橡皮上,将风车固定住了,这样一个美丽的小风车就做好啦。我高高兴兴地举起自己制作的小风车跑过来跑过去,小风车也跟着我一起飞舞着。哇,我终于成功了!做风车真是太有趣了!在制作风车的过程中我也懂得了一个道理:不管做什么事情,都要多动脑筋。350字 三年级 叙事
-
记一堂有趣的手工课记一堂有趣的手工课“铃、铃、铃,”上课铃声响起了,开始上课了,同学们都端端正正地坐在椅子上等待老师来上课。“地笃、地笃,”随着一阵响亮的脚步声,美术老师快步走入教室,对大家说:“今天这堂课,我们来学习‘壶的聚会’,大家用像皮泥来捏,可以自己想象,也可以照书上的去做。”老师刚说完,大家便开始做了起来。前桌的黄玉蓉动作很快,一下子就捏了五个,只见那些小壶静静地躺在桌上,好象在说:“主人,你怎么不让我站立?”美术老师走了过来,此时黄玉蓉的心咚咚咚地跳着,生怕自己做得不好,挨老师批评。只见老师皱了皱眉头,很不满意地说:“你的壶怎么都是不倒翁呀?”大家有的捏得栩栩如生,邓雅丽就是其中一个。我一瞧,她正在那里聚精会神地捏壶的身体呐。我选用了白色的彩泥,揉成一团,搓了起来,一个美丽的茶壶在她手上马上显现出来。我也赶快搓了一个圆,做起壶来,可左看右看总觉得少了点什么,原来粗心的我忘了捏个壶柄了。350字 六年级 写景
-
手工节我想设立一个“手工节”。因为现在我们劳动能力一代不如一代。妈妈说:“当时,我们衣服自己做,袜子自己补……大人根本不管。”而现在呢,衣服没了直接买,袜子破了直接换……现在呢,不说难的,就连一个袜子也不会补,一个鞋套也不会做!设立这个手工节,会有很大 的好处例如:锻炼手工能力;了解民间风俗;更加细心;放松身心;做出来的手工既环保,也漂亮,还很实用,而且可以作为装饰品呢!总之,做手工的好处是极大的。在手工节时,大家不管男女老少,老师学生,大家一起做手工。他们有的在做小白兔,有的在做鞋套,有的在做环保袋,有的在做小沙包……有的一个人独立做手工,有的三五成群的做,有的家长学生一起做。这一天时,不管谁都放下工作、任务,一起做手工。这时,大家都放松了身心,放下了隔阂。整个家庭,整个城市,整个中国乃至整个世界,都是一副其乐融融的景象。350字 三年级