捉蝉
晚上吃完饭,我约好几个好朋友,有邻居丁远飞,一起到家在的小树林里捉爬叉,因为这是它们变成蝉的前提,我们每个人都拿了一个手电筒开始向树林进发。
我打开手电筒,首先向树干上照了过去,因为它们爬出来后就会爬到树干上,然后脱皮变成蝉,我很快就发现了一个爬叉,我小心翼翼的走了过去,用手把它拿了下来,我开心极了,然后我就继续开始找,我看见丁远飞他们也找到了好几个,我们一块找个起来,不大一会就把树干照过了变,除了发现那么几只后,就没有了,然后我们又用手电照下面的地上,因为如果有一个洞,我们就可以把洞挖开,就可以找到它们,我们找了一个多小时,每个人都收获了好几个,我们开开心心的回家了。
这个东西听说含有好多蛋白质,虽然我们捉的不多,但是我们还是很开心。
迎世博,做文明人
时光如梭,转眼间,世博会将要落户上海。世博会已在倒计时,在这段时间里,我们能做些什么呢?
一个世界闻名的大都市,拥有的不仅是繁华的外表,更要有深刻的内在,这实际上就是人们的修养。作为一名中学生,我们更应该为成为一个“文明人”而努力、奋斗。
人们的素养,在一点一滴中体现。比如说上公交车、让座,不乱穿马路,不乱扔垃圾等。每个人的言谈举止,都会影响到其他国家对我们上海、我们中国的看法。作为中学生,在学校里受教育,到社会上就应展现当代学生的风采,做榜样,让文明成为常事,同时也用行动去感动他人。
看了以下这个真实故事,我想不仅是我,任何人都会从中得到一些启示:
“奥运健儿为国争光的同时,宛二幼儿园的小天使们也争做小小推普员,为即将在上海举办的“世博”会贡献自己一份微薄的力量。
看!那些天真、可爱的小天使们每人手拿一张小小宣传单,来到热闹的徐家汇公园,用稚嫩的普通话向路人宣传
“世博”知识,倡导所有的市民争做文明的市民,讲普通话,做文明人。小天使们用稚嫩的普通话有礼貌地问爷爷:“爷爷好!你知道‘世博’的吉祥物是什么?”“还有多少天召开世博会?”“你能不能用普通话接待我们的客人?”“请你学说普通话!”有的爷爷看着我们这些天真的孩子们故意答错,小天使们迫不及待地充满自信地用普通话将正确地答案告诉爷爷。爷爷很“虚心”地接受道:“噢!我知道了,谢谢你们!你们真聪明。”看到小天使们那认真的劲儿,周围的人们都乐了!小天使们还将争做文明市民的宣传单一一发给路人,倡导路人从现在开始,从自己做起,争做文明人,为“世博”贡献我们每一份力。“
看哪!这些幼儿园的孩子们都懂得要讲普通话,为我们即将来临的世博做准备,那我们呢?那些大孩子们呢?那些成年人呢?
世博会正向我们招手,到那时,我们展现给来宾的应该一个是欣欣向荣,文明可爱的城市人风貌。上海的骄傲就是中国的骄傲,让我们首当其冲,做责无旁贷的先锋!
愿天使的愿望能实现,愿世博会能圆满成功,愿上海的市民能微笑着迎接各方来宾,架起一座友谊文明的桥梁。让我们携起手,塑造可爱的中学生形象,让文明同行,共同向2010年世博会进发!
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捉蝉7月16日,我自己回乡下,还没到乡下,就听到了树上的蝉在“知了,知了”的叫个不停,好像在说热死了,热死了。过了一会我就回到乡下了,我乡下还有三棵银杏树,树上的杏子黄澄澄的,像一个个黄色的小灯笼,还有一棵柿子树,小柿子跟小五角星似的颜色有青有黄。然后我去找我的朋友,问他们:“你们去捉蝉吗?”他们高兴的说:“好啊,好啊,一起去啊。”这时树上的知了可多了叫个不停。烦都烦死我了,那还有心情玩捉蝉啊,不过又想捉几只玩玩,然后就做了网,还有带了个带子然后我们就去捉蝉了。蝉是棕色的树也是棕色的,所以很难分辨的出蝉在哪里,这时,我用力一拍,把蝉吓的四处逃走,这时我拿着网在天空中划来划去,就在这时,网里已经捉了几只了,我们都很高兴,让每人都捉了每人都捉到了蝉我们都非常高兴。我们把蝉放在袋子里,我们捉出1只蝉仔细观察它头上有3个像宝石似的,腹部的一节的两侧有发音器。正当我们玩的不亦乐乎时已经是11:40分了我们就恋恋不舍的回家了。今天我懂了做事要一心一意,不能三心二意。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。500字 四年级 叙事
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捉蝉夏天的一个午后,我和爸爸在广场上打羽毛球,我们打得非常激烈,不一会儿,我们就已经累得气喘吁吁了。我宣布不打了,想休息一会儿。突然,我听到一棵树上有刺耳的“吱——吱——”的叫声,是蝉!我赶紧朝那棵树跑去。蝉大概听到了我奔跑的脚步声,竟然吓得不敢叫了,但是有几只蝉对我的脚步声置之不理,仍然在那里拼命地“吱——吱——”地叫着。爸爸轻轻地快步走过去“啪”的一声,一下子捉到一只蝉,那棵树上所有的蝉立刻不叫了。我仔细观察这只蝉:它的各个部位与其他蝉没有什么两样,只是它的翅膀的颜色灰不溜秋的。哦,原来它已经老了。我玩了一会儿,看到这只蝉快没劲儿了,我想再捉一只,便走到树下,绕着大树走了一圈儿,也没有发现一只蝉。突然,我的目光停留在一个灰色的东西上,仔细一看,呀!这不是蝉吗!我高兴地放飞了手里的蝉,让爸爸悄悄地走过来,我指了指树上,爸爸明白了我的意思,他小心翼翼地把手靠近蝉,然后以迅雷不及掩耳之势捉住了那只蝉。我接过爸爸手中的蝉,捏住它的身体,蝉吓得“吱——吱——”乱叫,拼命地扇动翅膀,想从我手中挣脱出去,我没有松手,紧紧地捏住。过了一会儿,这只蝉应该是急了,竟然撒了一泡尿,还好,没撒在我手上。可是过了一会儿,它又撒了一泡尿,这次正好撒在了我右手的拇上,我很生气,把尿擦干以后,就把这只蝉放生了。可能是我手上的汗水浸湿了它的翅膀,它竟然飞不起来了,掉到了石柱底下。我刚想跑过去看个究竟,忽然,一只麻雀飞到了石柱上,一眼就看见了那只蝉,飞快地冲下去,叼起蝉,往远处飞走了。童年像一本相册,记忆着我每一次度过的快乐时光。四年级:孙子涵650字
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捉蝉“蝉!蝉!快捉住它。”我兴奋地指着它叫道。王宇波立刻跑了过来。妈妈和阿姨也靠了上来,我和妈妈都很胆小,不敢捉。“我来!”阿姨轻轻地走上前,将右手合拢成一个碗状,然后“啪”地一下罩在蝉上,蝉发出“知了”的叫声,而我和王宇波则高兴地手舞足蹈,我们把蝉装进一个塑料袋中,看着蝉在口袋里飞来飞去,“知了,知了……”得叫个不停,我们一下来了捉蝉的兴致,八只眼睛齐刷刷地往树上看去,盯着一棵棵树干开始搜索。“这里,这里又有一只!”我又发现了目标,压低声音喊道,生怕惊飞了猎物。可是这只蝉停得太高,阿姨踮起脚也捉不住,“跳起来抓。”我开始出谋划策。“不行,会惊动它。”王宇波立刻否定了我的想法,怎么办呢?我们可不想放弃,继续想办法。“妈妈,把我抱起来抓。”王宇波的办法得到了我们的一致认同。阿姨抱住王宇波的双腿,把他举得高高的,王宇波小心的举起手,“啪!”这只蝉也成了我们的囊中之物。“哎,这蝉也太不敏感,太笨了吧!”我们得意极了,又把目光转向另一棵树。第三只蝉悠闲的歇在树干上,可当王宇波举起手正准备往下拍时,口袋里的蝉竟“知了、知了”地向同伴通风报信,这只机灵的蝉立刻飞了起来,停在了前面的一棵树上。这下我们可不敢掉以轻心了,赶紧捂住口袋,猫着身子蹑手蹑脚地跟踪过去,来到树下,王宇波先找好最佳位置,摆出最佳姿势,而我则屏住呼吸,紧张的注视着这只狡猾的家伙,头上冒出了粒粒汗珠。王宇波缓慢地举起右手,当手掌和蝉一样高时,以迅雷不及掩耳之势,一下将它罩在了手心里。“?剑?プ∴叮蔽腋咝说牧⒖檀蚩?诖???飧觥胺?病惫亟?袄瘟?薄不一会儿,我们便战果累累,一共捉到了七只蝉,这些蝉有的大,有的小,它们的头上顶着两只鼓鼓的眼睛,立着两根细如发丝的触角,背上背着一对又薄又硬的透明翅膀,这时我才知道“薄如蝉翼”的真正含义。用手轻轻捏住蝉的身体,蝉一叫就会感到手在不停地振动。这时我们发现有只最小的蝉的屁股后竟有一根又尖又长的针,而且不管我们怎么玩弄它,它也不叫。王宇波笑着说:“我们捉到了一只哑巴。”回家后,我和妈妈上网查了资料,得知只有雄蝉才会叫,雌蝉是不会叫的,被称为“哑巴蝉,屁股后面的针是雌蝉的产卵器。原来那只不会叫的蝉是雌蝉。捉蝉真有趣,它不但让我获得了快乐,而且也学到了知识,大自然真是妙不可言呀!900字 五年级 记叙文
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捉蝉每个人都有着一个的不一样的童年。山里孩子不像城市的儿童有好多好玩的东西,但他们同样有他们的乐趣,其中最使我难忘的趣事就是捉蝉。山里的蝉的叫声婉转动听,捉来攥在手里,听它那知啦啦的叫,是我们男孩子最值得炫耀的事了。无影哇(蝉的一种)简直就是自然界的歌唱家,曲声幽美有节奏,但它也是最容易捉的,因为它们不唱完一首歌是不离开的,这就给我们小孩上去捉她赢得了时间。无影哇的歌大概能持续半分钟,它从其他地方飞过来,停留在一棵矮树的枝杈上便开始唱:“无影无影哇,无影无影哇,哇呜~,无影无影~”,当它唱到最后一句的时候,紧接着屁股一翘,抖一抖翅膀就飞到别的树枝了继续它的音乐会。我们小孩子就会抓住这个机会,在它唱完歌之前用手去扣它,成功率有十之一二。逮住了一只蝉,它会在我们的手里吱吱的一个劲的叫,我们小孩子会把玩好一阵子,有时候会把它的翅膀掐了放在桌上上看它慢慢爬,抖翅膀想飞又飞不起来的样子。等我长大了了,要去我舅舅家去上学。他家是在南阳,一望无际的平原。这里的蝉不再是像无影哇一样傻乎乎的的,而是躲在高高的树梢,一直知啦啦叫的知了。这种蝉十分精明,稍一接近就会飞走。当然这里的小孩也有办法捉到它。我们会用一根长长的细竹竿,在竹杆的末端绑上一个细竹卯,再扯一张蜘蛛网,把蜘蛛网慢慢缠上去。由于蜘蛛网有很大的粘性,我们就爬到另外一个树上,把竹竿慢慢伸到知了的翅膀上,轻轻一按,便把它粘住了。有时候也会用马尾毛做成一个活结,绑在上面,去套知了的头和脚。童年一去不复返,童年的往事会伴随着每个人的一生。捉蝉这种农村孩子爱玩的游戏,对于城市里的孩子来说也许闻所未闻,但它对于我来说是永远抹不去的一段美好的记忆。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。700字 六年级 叙事
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捉蝉昨天,我和爸爸到公园里捉蝉。一到公园,就听见“知了、知了……”的叫声,好像是在开热闹的音乐会。我们来到一棵柳树下,我抬头一看,一棵树上歇着十多只蝉,我迫不及待地抢过爸爸手中的套杆,小心翼翼地把罩子向一只蝉套去。这时候,我心里“扑通、扑通”地直跳,唯恐蝉突然逃走,不料微微抖动的竹竿刚刚碰到树枝,那只蝉便敏捷地扑闪着翅膀飞走了。我心想:捉蝉还真不容易啊!这是一个“技术活”!正在我嘀咕的时候,爸爸笑着对我说:“瞧我的吧!”说着,爸爸一把夺过了我手中的竹竿,向另一只蝉套去,动作是那样迅速,当罩子离蝉只有两寸多距离时,猛地一罩,蝉惊慌失措,“扑、扑、扑”一飞,恰好飞进罩子里。我高兴地跳了起来,嘴里连喊,“套着了!套着了!”我接过蝉,把它装进塑料袋里,刚扎进袋口,爸爸又套住了一只蝉。我真羡慕爸爸捉蝉的本领。爸爸一连捉了五只蝉。我看得心里痒痒了,对爸爸说:“我也想学着套几只,您歇一会儿吧!”爸爸把竹竿递给我,接过我手中的塑料袋,站在一旁看我。我学着爸爸的样子,果然套住了一只蝉,心里别提有多高兴了!一会儿,我们就套到二十多只蝉。我和爸爸看着这些蝉乖乖地待在塑料袋里,开心地笑了。450字 四年级
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捉蝉一天,我闲着没事,听着外面此起彼伏的蝉声,不由得动了心思:这蝉叫得这么欢,不如捉几只来玩玩。弟弟听说我要捉蝉,连声嚷着:“我也要捉,我也要捉……”我们循着蝉声找了一颗不太高的树。我对弟弟说:“你太小,爬树很危险,还是我上去给你把蝉抓下来,你就在下面等着。”弟弟好像听懂了我的话,安静地看着我一步步爬上树。我小心翼翼地爬上树,顺着声音,我发现一只蝉停歇在以一个枝干上,正得意的演奏了自己的乐曲呢,看样子它没有发现我。我不由得一阵狂喜,赶忙伸手一扑,由于动作太大,还没扑到蝉,蝉就闻风飞走了。我的高兴劲儿一下子就没了。我正为没抓住蝉而丧气呢,弟弟在下面一个劲儿地喊:“姐姐,姐姐,我要,我要……”听到弟弟的话,我没好气地说:“就知道喊,知了都被你喊跑了。”弟弟一下子住了声,委屈的站在那里。后来,经过几次试捉,我慢慢摸索出了捉蝉的诀窍。我发现在一个粗的枝干上有一只很大的蝉,鼓着眼睛,收着翅膀,正有节奏的演奏着,声音清脆悠长。呵呵,这次你可别想跑了。我吸取前几次的教训,身子慢慢靠近树干,伸出右手小心地接近,在快要离蝉只有两三寸远的时候,突然用力扑向它。可能它演出太投入了,根本没想到危险降临,就这样稀里糊涂的当了我的俘虏。蝉在我手心拼命挣扎,却被我死死抓住。我挥着手,冲弟弟喊:“抓住了,抓住了。”弟弟也高兴得在地上蹦起来。550字 六年级 叙事
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捉蝉“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”每当听到这首《童年》,我的脑海中就不由自主地想起那件事。我是农村孩子,一放假就跟哥哥回去。今年暑假,我们一如既往地回到农村,在那里玩了一个多月。这天,我和哥哥坐在家里看电视。这时,哥哥的一声长叹引起我的注意。“哥,你怎么了?这样无精打采?”我上前去问他。哥哥把脚搭在桌上,伸了个懒腰,说:“好无聊啊!”突然,一只蝉正在树上引吭高歌,“老妹,不如我们去捉蝉吧。”哥哥站起身来,对我说。我高兴地点了点头,就跟着他走了。来到树下,我大吃一惊:“这树好高啊,而且这么难爬!哥,我们还是回去吧。”可哥哥根本不听,他昂首挺胸,说:“没事,我爬得上去!”说完,哥哥就挽起袖子,像壁虎似的爬了上去。还没爬到2米,哥哥就已经气喘吁吁了。我大声喊道:“哥,实在不行就下来吧。”他望了望我,说:“没事,我力气大着呢!”哥哥抱紧树,树皮都被哥哥的四肢裹住了。哥哥盘着腿,喘着气,一步一步地爬着。看着哥哥那壁虎似的样子,真想笑!“哥,你左脚那儿有个短树枝,快踩上去。”哥哥一听,向左下面看了看,一脚踩在上面。哥哥歇了口气,又继续向上爬。他把左腿裹住树干,右腿向上挪着,双手不停地向上伸。哥哥爬到离土地约4米的树上,树上有很多枝干,很粗,哥哥就停在那儿了。哥哥东张西望,四处寻找那只蝉的踪影。“吱,吱,吱——”蝉还在叫着,哥哥闭上眼睛,细细聆听这声音的来源。好像有点头目了,“吱,吱——”突然,只见哥哥一下子抱住另一根枝干,捉住了禅。“捉到了!捉到了!”哥哥兴奋地叫着,我也乐开了花。“快下来!”我大声地说。哥哥点了点头,抱着树干一咕噜滑了下来。“给我看看……”我抢过蝉,玩了起来。树阴下,一对兄妹的笑声响彻云霄……童年就像一幅画,丰富多彩的生活都画在了上面,也包括那副美丽欢快的捉蝉图。六年级:周晨600字 六年级 叙事
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捉蝉今天,我看见阳光灿烂,天气晴朗,便去乡下舅公家玩。一进门,我就看见哥哥节结正拿着几个口袋准备出去。我走过去一问,原来是去给母鸡捉蝉吃。听了这个消息,我感到很新鲜:捉蝉?是爬到树上去捉吗?为了找到答案,我便决定跟着哥哥姐姐一块去。夏天,树林里到处是蝉叫声,每一只蝉儿都热得“知了,知了”得直叫唤,树枝也被晒弯了腰。我对姐姐说:“姐姐,我不会捉,怎么办?”“那我给你示范一下吧。”说着,姐姐就向一棵树走去。只见她把右手放在树上,五指张开,慢慢的向后退。咦?可真奇怪?怎么蝉儿一个接一个的退下来,退到了口袋里,姐姐把口袋一收,蝉儿就变成“囊中之物”了。我走到一棵树前,学着姐姐的样子开始捉蝉,蝉儿也退了下来,我很紧张一下子就抓住那只蝉,结果用力太猛,把蝉儿弄扁了,其余的蝉也被吓飞了。我很灰心,不想抓了。可我一想到老师说的,做什么事都要有毅力。于是,我向姐姐请教,姐姐告诉我:“慢慢来,不能太紧张,不能用力太猛,要轻轻的。”我又重新捉蝉,果真捉了几只。“一回生,二回熟”,我越干越起劲。最后,我、哥哥和姐姐各捉了满满一袋,踏上了回家的归途。我在回家的路上问哥哥:“为什么蝉儿会‘自投罗网’呢?”“因为现在是蝉的繁殖期,雄蝉一看见雌蝉就紧追不舍。”哥哥说。“我在书上见过。”我说,“蝉对静物不觉察,对动物却很敏感。”“还是城里人有知识。”姐姐说。听了姐姐的话,我们哈哈大笑!500字 六年级 叙事
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捉蝉蛹问问大家,知道蝉蛹是什么吗?说白了就是知了的小时候。(应该能明白吧?(*^__^*))烈日炎炎,太阳狠狠地、狠狠地、玩命地照着你,不时传来几声蝉的叫声,(蝉蛹很好吃的!!!)我和伙伴们商量着,决定当晚就去捉蝉蛹。晚上八点钟---捉蝉蛹的好时候,我与伙伴们拿着手电筒和一个放着盐的罐子就出发了。我们的目的地是XXX边的一条路,那可是捉蝉蛹的风水宝地。于是,狂奔啊!到了战场!一开始,我似乎掌握了诀窍呢!“(⊙o⊙)哇!(⊙o⊙)哇!这里竟然有只啊!”我情不自禁地大喊大叫。原来,在一棵柳树旁边的小小洞里,一只蝉蛹探头四望、观察情况,恰巧被我这双尖锐的眼睛发现了,于是,它就成了我的罐中之物。————不错不错,是个好的开始。但我发现,来捉蝉蛹的人实在太多太多,每个人都收获了好几只————我几乎是捉的最少最少的了(无辜啊…~(>_<)…~)。我立志,我发誓,我承诺,要再抓好多好多、好多好多,成为捉蝉蛹之冠。于是,咱就更认真地寻找起来……我仔仔细细得看,认认真真的找,又在一棵很高很高的大树上————O(∩_∩)O哈哈~,发现了猎物!可惜它爬得太高,千方百计都奈何不了它。我气得……嗬…~~用尽十八般武艺,千刀万剐,飞檐走壁,我,…~(>_<)…~就是抓不到抓不到呀!终于————好吧,好吧,我放弃……快乐的捉蝉蛹活动还在继续着……到了九点半,要回家了,数了数~(???)/~咱捉了近百只蝉蛹哩!哼着歌,满载而归……450字 六年级 记叙文
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捉蝉夏日的蝉鸣是最今人回想的,但夜晚捕蝉的情景却是历历在目。夏日的夜空永远是那么神秘、静寂,像一块大黑幕布似的扯在头顶,又坠满无数颗闪亮的星星,美的耀眼。常常是一场大雨过后,天空中明月高悬,月光把一切照的影影绰绰的,给万物笼罩了一层黑影,这便是捉蝉的好时机了。太阳刚刚收去它在地球上的最后一丝光芒,侧耳倾听,树叶后传来一阵阵悉酥的响声“沙沙沙”“沙沙沙”扒开树叶,仔细寻找,你便会发现一个有着晶莹剔透大眼睛举着大钳子奋力向前爬的怪家伙,那是蝉儿还没有蜕变之前的样子。他就这么轻而易举的被我发现了,我兴奋的拿给父亲看,父亲微笑着脸上的皱纹堆叠起来。若是在晚一点时间,没蜕变的蝉儿就偷偷悄悄的爬到树干上,我们拿着手电筒一棵一棵的寻找着,看哪,它正一点点向上爬呢,右腿先往前迈,左腿接上去,然后左腿在往前右腿跟上,爬的那么小心翼翼,那么那么认真,我看得入神竟然忘记将它抓住,父亲拍拍我的小脑瓜,问我为什么那么入神,我支支吾吾也不回答,父亲笑呵呵的,把我搂入怀里。夜更深了,月亮它不知何时离地面好高好高,看上去更亮了一些,气温也不像白天那么高了,凉爽了不少,我走累了,骑在父亲肩膀上,好神气呀,微风从我耳旁擦过,树叶哗啦啦的响,她们在跟我打招呼呢,我四下张望寻找蝉儿,在密密麻麻的叶子下面发现了她的踪影,此时的它们变了模样它们有些白色柔软身子,一对大翅膀透明漂亮,湿漉漉的,我抚摸着它的身子,像捧着一块棉花糖,我把它放到父亲头上,父亲很不乐意了,大叫着让我拿下来,父亲的两只手抓着我的腿没办法自己拿,只得喊着“快点拿下来,不听话是吧”我哈哈大笑着,声音格外大,响彻夜空。美好的事情总是让人想起,萦绕心头,不可忘怀,可爱的夏夜,总想起这有趣的捉蝉情景。王圣轩700字 小学 日记
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蝉宁静的夏天,天空中繁星点点,但是夏天给我的感觉却不是这样,永远充满了躁动。午饭过后,舒舒服服的躺在床上,准备好好的睡一觉,但是刚闭上眼睛,耳朵里就充斥着阵阵蝉鸣,听的人心里乱乱的。有时候人就是这样,放自己想舒服的好某件事时被打扰的感觉是那么的厌恶。我本来是喜欢蝉的,不是因为爬蚱好吃,而是因为它的精神,别看它刚爬出地表时是那么的难看,但是它却在地下带了有六七年,甚至十年,才有了这么一次机会能够爬出土地,变成蝉。我打心眼里不支持捉爬蚱,但是高诱惑,还有金钱的诱惑让人整天晚上都会呆在树边,拿着手电,等到它们一出来就逮住放袋子里,然后高价卖给别人。但是仍有一小部分的变成了蝉,此时此刻也就成了我睡觉的最大障碍,好在它们一会就不叫了。有时我想,如果夏天没有了蝉鸣,那还算是一个夏天么,如果人们把蝉捉没了,9是不是就可以睡个舒服觉了呢,那时,我会不会想听蝉鸣而睡不着呢。350字 初三 日记
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找蝉今天傍晚,下过雨,我和妈妈,还有妹妹去我家住的学校操场上去找蝉。我妹妹是在去找蝉的路上,看到冬青上,有一只脚,她就拔呀拔,一下子拔出了一只蝉!到了操场,那里有很多树,我就在树下找蝉。找到了一个蝉洞!蝉洞是什么呢?蝉洞就是一个小洞洞,像蚂蚁洞差不多,但是比蚂蚁洞薄,上面没有蚂蚁爬。我就挖,越挖越大,一下子看见一个小小的头头!我又用两根指头一夹,夹出一只蝉!我心里咚咚得跳得很快!高兴的快要爆炸了!蝉是什么样子呢?蝉有六根腿,两只眼睛,屁股上有许多紋纹。我告诉你们,它还有小翅膀呢。变成知了以后,小翅膀就会变成大翅膀。要变成知了还要脱皮呢,我觉得脱皮很慢。从我找到蝉以后,一直等到晚上还没有脱皮。告诉你们一个秘密:我小时候在奶奶家,奶奶正要送我上学的时候,我发现门口有一只知了,我就把它带到学校去。上课了,我还拿着。知了叫得非常非常高,吵的别人都快听不下课了。好不容易下课了,我和我的好朋友在外面玩“卖书”的游戏,我觉得拿着知了也没什么好玩的,就把知了给放了。今天,我和妹妹都找到了蝉,只有妈妈还没找到。妈妈就带着我们回去了。我觉得找蝉的日子非常快乐。400字 一年级 日记
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日记:观察蝉第一范文网为大家整理的日记400字:观察蝉,供大家参考。日记400字:观察蝉观察蝉今天我的好朋友邓思蓝找到了一只蝉。她高高兴兴地对我说:“葳子姐姐,我有一只蝉。”我过去一看,真的是一只蝉,我还以为是一只假蝉呢!我仔细一看,原来是一只活的蝉,它身上的颜色是黑色的,身体是尖圆形的,头部有两只眼睛,胸前有六只脚,背上有两对翅膀。现在,它的翅膀已经受伤了,飞不起来了。我还要告诉你一个秘密,知了是有攻击力的,我的手差点就要被它的六只脚给抓伤了。我想要一只蝉,就对奶奶说:“奶奶,我想要一只蝉。”奶奶对我说:“我不会爬树,怎么办?”于是,我很不高兴了。奶奶对我说:“蝉的幼虫长在土地里吃树的根,长大了褪去外面的壳,壳就是蝉蜕是一味中药,有清热解毒功效。成虫飞到树上去了,它吸树的汁吃露水。我喜欢蝉。”吃晚饭的时候,树上的蝉叫“知了——知了。”它们的声音又尖又宏亮,“知了——知了”叫个不停。我想:“这是怎么回事?”我去查字典,原来雄蝉的腹部有发音器会连续不断的发出尖锐声,雌蝉的不发声,腹部有听器。我明白了,蝉是用鸣叫找朋友,真有趣!450字 小学 日记
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蝉的命运蝉在得到一枚奖章后它更加坚定了要成为一条益虫,它开始向鸟儿们学习如何捕食害虫,可是当它发现了毛虫时却怎么也不敢吃。它总是认为吃毛虫是一件很恶心的事情,所以它总会放掉毛虫。一天一天的过去了,蝉逐渐的虚弱了,如果它还是不再吃东西它将会饿死,蝉在这个时候想:我还是去吃树叶吧,可是吃树叶我将不是一条完美的益虫,并有可能会被鸟类吃掉。它想到这里不经的打了一个寒颤。最终,蝉决定还是硬着头皮去吃毛虫,当它落到了毛虫的身边时脚却像灌了铅一样地走不动,就在这时毛虫却从树上掉下来,正好落在一行人的跟前,被那人踩了个正着,绿色的脓液从它的身体内喷射出来,蝉目睹了这一切之后它彻底放弃了吃虫子的决心。随后它扑扇着翅膀飞走了,它回到家,在屋子里徘徊着:做一只益虫真难啊!过了两天,蝉终于被饥饿彻底背叛了,它决定去吃树叶――只吃一点点。它飞到一棵树上把吸管深深的插入那肥大宽厚的树叶中一股甘甜、清香的树汁流进了嘴里,那旷日已久的感觉终于又找回来了,它贪婪的吸吮着,顷刻之间树叶就蔫了,然后它又跳到另一片树叶上继续享受着它的美味,它吃完一片又一片它把做一只益虫的良知抛到了九霄云外。当它不知吃了多少片树叶的时候,一只麻雀正在一步一步的向它靠近,可它全然不知,当它发现是已经晚了,因为它早已到了麻雀的嘴里,蝉就象它的愿望一样转眼就没了。树叶明年又会长出来的,而蝉……550字 初二 日记
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《捉蝉》我最喜欢的昆虫就是蝉,在它的身上有数不尽的趣事。这不,今天我要到乡下去捉蝉喽!我抗着捕具.哼着小调,高高兴兴的和小伙伴来到了一棵挺拔的梧桐树下。我拿起一根竹竿上面粘着一块木板,木板上涂好有蜜味的胶,绑着蝉爱吃的东西。一切准备就绪后开始行动了。大家把竹竿放在蝉附近,我总是比大家多一个心眼儿,我将竹竿插入蝉洞里。为了防止那些蝉逃走,便把洞口堵住。十分钟.二十分钟.三十分钟.四十分钟—一共过了两个钟头。竹竿越来越沉了,我的好奇心越来越强,拉出来一看,哇!一团蝉紧紧的被粘在木版上。我高兴得像出笼的青蛙,一蹦三尺高。这时,来了一个伙伴,我拿出其中的一只蝉,说道:“这是我的蝉。”他笑着回答(一边还把自己捉的几只大蝉拿出来炫耀):“看我的蝉多大!哪像你,这么小。还不快学学!”我生气了,就把一大盒子蝉放在他面前,伙伴顿时惊呆了……今天我玩得真开心!300字 三年级 写景
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捉蝉一天早晨,爸爸妈妈和我决定去捉知了,也就是蝉。爸爸说:“捉知了要用蜘蛛网去粘,我们先去找些蜘蛛网。”说完,就拿起羽毛球拍走出了家门。我们在河边的铁栏杆上粘了好多蜘蛛网,然后就去粘知了。一朵白云从蓝天飘过,一道阳光射进了树林里,翠绿的叶子闪闪发光。一只蝉飞到稀稀高高的树枝上,开始吱吱的唱,一只蝉唱了,另外的几只蝉也一起唱了起来,唱响了整片树林。爸爸跳起来,拍了一下蝉,蝉吓的迅速飞走了,原来,蜘蛛网没什么粘性,粘不住这么大的蝉。其他的蝉都停在很高的树枝上,我们没办法捉到它们。回家的路上,我想:蝉从地下出来要等好几年,来到这个光明的世界在树上唱歌却不到十几天。于是我决定以后不再去捉蝉了,让他们一起在这片树林度过精彩的一生,用尽全力去歌唱它的梦想。300字 二年级 记叙文
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捉金蝉金蝉在我们这一带被称为“爬叉”“知了猴”,素有“唐僧肉”的美称。当然不是说《西游记》里的唐僧肉,而是说金蝉具有很高的应用价值。暑伏后的下午,我和父母一起开车去郑州绿树园捉金蝉。我和父母在去“秘密基地”的路上,爸爸告诉我:“现在七点了,金蝉还在土里,看看有没有金蝉洞。”爸爸刚说完妈妈就抓到了一只金蝉,之后我们以飞快的速度来到了“秘密基地”。过了一会儿,妈妈又抓到一只金蝉爸爸也捉到了一只,我一直也没捉到。又过了一会儿,父母已经捉住18只了,当我心灰意冷时忽然看到一只金蝉正在爬树,我以迅雷不及掩耳之势捉住了它,他给了我信心,信心又给了我力量,让我又找到了三只金蝉,我非常高兴。金蟾具有益经壮阳、止咳生津、保肺益肾抗菌降压、冶秃抑癌等作用。捉金蝉真是有趣极了!300字 四年级
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捉 蝉 记一到那里,我就听到了几声刺耳的叫声,我连忙跑过去,看见附近的大树上有只比苍蝇大几倍的虫子正懒洋洋地趴在那儿悠闲地唱着好听的歌呢!我伸手去扑,说时迟那时快,那只虫子早已停住了歌声,飞走了。回到宾馆里,我垂头丧气地对妈妈说:“您知道比苍蝇大几倍的虫子是什么吗?”妈妈考虑了一会儿说:“是不是蝉呀?”我说:“回答正确!”随后,我就把刚才发生的事一五一十地讲给妈妈听了,妈妈乐得咯咯咯地笑了起来,我连忙阻止了妈妈的笑声,并让妈妈和我一起去抓蝉。走着走着,我又听到了一声刺耳的叫声,我们就顺着声音走过去,看见一只蝉正趴在那儿尖叫,妈妈用手一扑就把蝉给捉住了,最后,我们就抓住了蝉高高兴兴地回旅馆去了。我们今天的收获可真大呀!我觉得这次到商量岗捉蝉可真有趣!300字 三年级 叙事
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捉蝉蛹夏日的一天晚上,我和妈妈一起到河边捉蝉蛹。听一位老爷爷说,在柳树下最容易找到蝉蛹。于是,我们拿着手电筒,来到一棵大柳树旁,先用手电筒在树干上照照,想看看有没有爬上树的蝉蛹,结果没发现,然后,又在低处的树枝上照了照,还是没发现,最后我们把目标转向了地上,在柳树根部周围发现了很多洞,有很多洞口大开着,我忽然发现了一个小洞,里面好像有什么东西在爬,我急忙叫来妈妈,妈妈说里面很可能有蝉蛹,我找来一根树枝轻轻地伸到洞里,真的钩出了一只蝉蛹。我高兴极了!捉蝉蛹的信心大增。我们很快又捉到了第二第三只蝉蛹。最有意思的是第三只蝉蛹,它像一个赶路人,正急匆匆地过马路,就被我们发现并捉住了。我和妈妈高高兴兴地带着三只蝉蛹回家了。300字 四年级 叙事