未来的我是一名老师
未来的我有无限可能,可能会成为一名企业家,可能会成为一名商人,可能会成为一名老师,也可能……但我更希望能成为一名可爱可敬的好老师。
师者,传道授业解惑也。老师,是人类的灵魂师,带领学生遨游在知识的海洋里,开拓创新,丰富视野。未来的我是一名老师,我会带着孩子们走出教室,走进大自然,感受春夏秋冬不同的季节,让孩子们在玩中学,玩中思,玩中乐,在享受大自然无尽风光的同时丰富自己的头脑,吸收更多更好更广的知识。
春天,我带孩子们去野外放风筝,捕蜻蜓捉蝴蝶,看随着微风摇曳舞蹈的小花小草,观察小树苗如何爆出嫩芽。我们的风筝与众不同,因为这是我和孩子们自己动手制作的新发明。瞧,又大又漂亮的风筝上装有风向探测仪,会自动感知有风还是无风,风向在哪里,孩子们只要通过仔细观察仪器上显示的数据,按动按钮,风筝就立马展翅高飞,而且会自动躲避大树,在高空中悠然自得。
夏天,我带孩子们去清澈见底的小溪里嬉水抓鱼,捡拾鹅卵石,观察各种形态各异的小石子,有说像鸭蛋的,有说像爱心的,也有说像星星的,大家你一言我一句,天马行空地想像着,在互相的嬉闹声中把夏天的酷暑炎热完全抛诸脑后了。
秋天,是丰收的季节,我又带孩子们来到田野走进果园,看广袤无垠的田野到处都是黄澄澄沉甸甸的稻谷,它们一个个笑弯了腰,仿佛在说“来呀来呀,快来抓我呀!”果园里,一个个采摘果子的机器人像站岗放哨的士兵等待着发号施令。孩子们好奇地上去,东摸摸西瞧瞧,有几个孩子还像哥伦布发现新大陆一样兴奋地叫起来:“快来看快来看,这里还能蹦出个大口袋耶!”“机器人的手臂长起来了,像孙悟空变戏法一样,哈哈!”边叫边看边研究起来。
冬天,白雪皑皑,大地像穿上了一件厚厚的白棉袍。我带孩子们来到操场上,孩子们在雪地里蹦跑着,欢呼着,到处一片咯吱咯吱声。我拿出前不久在市科技节展示获奖的迷你铲雪机,孩子们顿时安静下来,纷纷围住我,七嘴八舌的声音不绝于耳,“老师,您这是啥东东啊?”“老师,您这么高科技的东西从哪来的?”“老师,这么小的东西能起作用吗?”……在孩子们疑惑的眼神下,我立马操作起来,一键开启,再按一键,小家伙伸出手臂,身子慢慢地由小变大,那个粗壮的手臂在雪地里不停地挥舞着,把雪一勺勺地铲到了自己的肚子里面。不一会儿,偌大一个操场的雪所剩无几,孩子们惊奇地看着,咦,那雪都到哪去了呢?哈哈,被它吃掉了呗!原来,雪直接被铲雪机融化蒸发了。
这就是未来的我,我一定会成为孩子们喜欢的好老师!老师这个职业神圣而伟大,我向往这个职业,我要向这个目标努力前行!
未来的我
未来的我已经是一位光荣的警察了,这和几十年前的警察可大不相同。几十年前的警察光靠自己灵活的腿脚和聪明的头脑,可现在随着科技的发达和作案的手法越来越高级,我们警察已经作出了大“改革”。
未来警察的监控设备已经与当今完全不同,未来的监控可分为两种类型。第一种是“声控”,并没有画面,却可以把现场的声音放大,使听到的声音更多更大,为什么会怎样呢?因为未来有一种隐身技术,我们看不到肇事者,只能通过这种方法。这种监控需要判断力高超的学者来掌控,使我们更能够准确地得出真相。第二种监控有些高级,它是一种虚拟技术,可以展现出三维立体的图像,我们可以进入此图像走动,使我们身临其境,在“现实”中寻找线索。更让我们接近真相。可是它却看不到隐身人。
我们还有一个拥有强大力量的能量棒,把他给所有的警察,警察把他放到手臂上以后,自己的身上就会出现一声无坚不摧的铠甲。
铠甲可以伸长手臂,可以长距离抓敌人。可以伸长自己的腿,可以快速奔跑。还有机枪设备,可以用来打晕敌人。
对了,还有一种车,他可以变成飞船能飞到天上抓坏人。可以遥控能随时到你身边。可以攻击能攻打坏人,还可以变形能变成普通的摩托车……
忽然,我从梦中惊醒,哦,原来这只是个梦啊,但是这丝毫没有减弱我的信心,反而给了我希望,因为我相信未来远不止我的梦,它一定会比我的梦更加美好。说不定未来都不用警察了,人们都会很自觉,管好自己……
我又进入了一个美好的梦……
相关推荐
-
假如我是一名老师假如我是一名老师,课堂上我会用自己的笑容迎接我的学生们,用温柔的语言让他们沉浸在知识的海洋里。下课后,我会变成一个活泼可爱、天真无邪的大朋友,和他们在快乐中自由地玩耍,让他们感觉到轻松自在,让他们放下课业的压力,觉得上学也是一件非常有意思的事。假如我是一名老师,我要让我的学生们不再被考试束缚。我会带他们去感受大自然的美好,让大自然成为孩子们的课堂。我要让我的学生们知道,大自然中有许多美好的事物等待我们去发现。假如我是一名老师,春天,我会带着同学们去春游,去野外呼吸新鲜的空气。同学们有的放风筝,有的看书,有的捉迷藏,有的拿着放大镜观察美丽的蝴蝶,还有的支起画板认真的描绘着美丽的风景。夏天,我会带着同学们去广阔的大海边玩耍,我们一起赤脚在沙滩上捡贝壳,我还要让同学们躺在沙滩上,闭上眼睛,倾听大海的声音。秋天,我会带着同学们去野炊。我们一起动手搭帐篷,围着篝火跳舞、唱歌。冬天,我会带着同学们去操场上堆雪人,打雪仗,大家笑着,闹着,开心极了。今后,我一定要更加努力的学习,争取早日实现我的教师梦!450字 四年级
-
假如我是一名老师假如我是一名老师,我要穿上紫色衣服,紫色的裤子和白袜子,黑鞋子。早上,我穿着新衣服来到学校,带着新同学们去看新教室、新学校。上课时,我要把课文讲得津津有味。不乖的,我要严厉地批评他,让他做好。下课的时候,不会同学我给他补课,让他学会。如果有同学和我谈话,我可以和他交流我看过的书,给他们讲一讲。当大家都在在写作文时,我会耐心地去给他们讲,让他们写好,不再紧张,有思路。当在数学课上,我让他们自己动动脑筋,在本子上画一画,写一写。如果想不出来,我耐心地去给他讲,让他再动脑筋想一想,如果还不会,就一直讲,直到会了再停止。我要让他们细心,考试不出错。我希望没有差生,每一次都考一百,不管语、数、英,都可以考好。我希望他们在家里有不会的,家长可以很负责任地教。而且我希望每次的大型活动,大家都来参加。升旗的时候,大家都很乖、听话,都是好孩子。我希望他们的职业比我还好,比我还高,我可以定一个最乖的班长。每一个好孩子,有家,有温暖。每一节课,大家都积极回答问题,每一位老师都老夸我们班,每次都在第一名。我也要让同学虚心,不骄傲,多学习,多努力,要谦虚,不骄傲。这就是我的梦想,当一名老师。我讲课还不错吧,你们的梦想是什么?一起来说一说。500字 四年级
-
假如我是一名老师假如我是一名老师,我会做每一位学生的知心朋友。教好每一位学生。假如我是一名老师,每天早上,我会提前去学校,迎接那些可爱的小天使。课前,我要备好当天要讲授的内容,不给学生讲授自己不懂的知识。课堂上,我会和孩子们平等地对话,让学生在游戏中学习,在快乐中学习,在学习中成长。不放弃任何一名差生,树立学生的学习自信心,让她们力争上游。课下,我会和我的学生一起玩,一起乐,做学生的知心朋友。假如我是一名老师,我要让学生的课余生活丰富多彩。培养学生养成爱读书的良好习惯。六一儿童节时,我会带一些笔、小本子、故事书等学习用品,奖励那些游戏中获胜的孩子;植树节时,我会陪孩子们一起去植树,让我们的生活充满绿色;清明节时,我会和孩子们一起去烈士陵园扫墓,让孩子们懂得今天的幸福生活来之不易;端午节时,我会和孩子们一起包粽子,让他们知道端午节的由来,还能锻炼他们动手、动脑的能力。做一名老师是多么美好的事情,做一名合格的老师是多么光荣的事情。天天和那些“小天使”们在一起,生活是多么快乐,多么幸福啊!我期盼着自己未来的职业是一名合格的老师。450字 四年级
-
假如我是一名老师假如我是一名老师,我愿意让自己成为一个受同学尊敬的老师。我会尽我所能去帮助学习困难的同学,我希望用我的知识去丰富他们的大脑。假如我是一名老师,我希望每天上课时,用笑容去迎接我的学生。我要让同学们不在再感到紧张,让他们觉得学习是一件快乐的事情。我不会布置很多作业,但要求他们能养成自主学习的习惯,能做到课前预习、课后复习,并有计划地阅读课外书籍,以丰富开阔他们的视野。假如我是一名老师,在下课打铃时,无论讲到哪里,我都会尽力地马上下课,绝不占用课余时间。毕竟,守时也是一种美德。假如我是一名老师,我愿意成为同学们课余的朋友。可以一起游戏,一起玩耍,有快乐一起分享,有烦恼一起分担。当然,如果同学犯了错,我也会给他指出错误,朋友也是需要互相监督、共同进步的。除了这些,学生在我眼里绝不会有聪明、愚笨的差异,毕竟每个孩子在这个世上都是独一无二的。或许,他学习并不出众,但他身上一定有其它的优点,只是需要我去寻找发掘。假如我是一名老师,我愿意像园丁一样,做好自己应做的工作。然后,静等花开。400字 四年级
-
假如我是一名老师2024年,一个平平凡凡的日子。但它对我来说充满了欣喜和神圣,因为这是我去小学里任教的第一天。也许你会问我;“老师的职业可不好当,工资又没多少,为何还去做那点工资的职业?为何不去做哪些什么翻译员……”但……我还是选择了当老师,老师这一职业,需要知识和技术,那儿需要我。我穿着一身黑色职业装,往镜子里一看,还真有点老师的形象。我走进办公室,感受老师的气息。我独自一边看看书,一边喝喝茶……。“丁零零”一阵铃声从我耳边响起。我匆匆赶进教室门口,我满面春风地走进教室。无比兴奋地走讲台,在讲台上有一张卡片,上面写着∶“老师,欢迎您!”我满意的一笑,环视教室,只见桌椅摆的整整齐齐。一张张天真而纯。我翻开语文书,孩子们不约而同地站起来,尊重地鞠了个躬,异口同声说道;老师好!”我看到讲台下几十颗纯洁的心灵,孩子们的尊重,顿时,我感到无比的幸福。我和孩子们的交流和上课的互动都十分好,我问孩子们什么问题,他们就会把他们白嫩小手立马高高的举起。下课了,经过一节课,我和孩子们的关系进了一大步,看着他们在玩老鹰抓小鸡,抓人抓……脸上都露出纯真的笑容。我怀着淡淡的笑容,惬意的坐在椅子上,在一本日记本里面写着∶虽然我与孩子们只相处了一天,但是这一天给了我很多,我明白当老师的意义,看到我的学生,我不禁欣慰地看着他们。四年级:蒋依作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 想像作文
-
假如我是一名老师假如我是一名老师,我一定像韩愈在《师说》中说的那样:“师者,所以传道受业解惑也。”就是说做一位传授道理,讲授学业,解答疑难问题的老师。老师一词来源悠久。老师最初指年老资深的学者,《史记·荀子荀卿列传》中有:“齐襄王时,而荀卿最为老师。”后来把教学生的人也成为“老师”。自古就有“尊师重道”、“人有三尊,君、父、师”的传统。宋元时代指学生对老师的尊称。明清以来又被成为“先生”。辛亥革命后西学引入中国,便在“学生操行规范”中明确将“教师”称谓定义为“老师”,并一直沿用至今。于是,她们被赋予更多的称谓,表达她们对于社会所做的贡献,如:先生、园丁、蜡烛、慈母、春蚕、春雨、阶梯、孺子牛以及人类灵魂工程师……每一个都代表着人们对这一职业的尊重。可以说没有一个好的老师,就不会有人们的今天。这就是老师,这就是一个老师应尽的职责。如果我是一名老师,我一定会尽我应尽的义务与责任。假如我是一名老师我会带领我的孩子们完成所有应做的事儿。不仅仅是书本上的知识,更重要的动手能力,让每个学生都能够更加深刻的了解所讲解的知识,拥有更加深刻的记忆。我会向我的老师们学习…………我教的是计算机专业。那是一间实训室,里面摆满了电脑,有我所需要的各类软件与工具,坐满了我的学生,每一位脸上都洋溢着开心的笑容。我正坐在电脑旁用着一口标准的普通话为他们耐心讲解着各类难题,满足着他们的求知欲。当然也少不了调皮的孩子,他们正坐在那里谈论着什么,同样是那么的可爱、风趣。他举手了,问了我一个对于我来说非常简单的问题,但对于他们来说也许就不是了,我俯下身来为他细心的讲解了一遍又一遍,直到他完全听懂为止;又一个举手了,同样的问题出现了,我仍会一遍又一遍的讲解清楚,让他们没有一丝疑虑……我问了他们一个问题:“谁敢保证自己会做了?”我看到的是所有人都在高高的举着手,听到的是一声声充满自信的回答:“我,老师,我!”做错就要改正。面对这一个个错误的出现,我一定不会心慈手软,不会包庇某一位曾经的最爱,我要的仅仅是他们的改正,改正自己那曾犯下的错误,不仅仅是作业上的红圈圈,更重要的是道路上的枝枝叉叉。无论他们是否会忘记曾经的我,但这已经足够了,足够使我高兴;无论他们是否会憎恨这个严厉的我,但我依然敢说:“我爱你们!”;无论他们是否会想起这个已经疲惫的我,但我已经感到了无比的幸福……我会用我的一生来证明我对他们的爱,我会用我的一生来证明作为一个老师应尽的责任,我会用我的一生来证明我完成了我的梦想,我问心无愧!……我的老师们教会了我许多许多,他们用自己一生的汗水谱写了一首首美妙的歌曲,铺垫了孩子们通往成功的道路,打开了成功的大门,获得了梦想的完美结局。这就是老师,一个我梦想中的老师,现在,他们来了,就在我的面前——老师,我爱你们!爱你们的每一分每一秒,爱你们的每一寸每一天!1000字 六年级 散文
-
我的梦想是当一名老师教师——一个对于学生来说多么和蔼可亲,又多么庄严的名字。有人把老师比作春蚕,有人把老师比作蜡烛,有人把老师比作照亮前方的灯,那么耀眼,那么绚烂,又那么无私。教师,多么高尚的职业!有人说老师是园丁,也有人说老教师是人类灵魂的工程师。从那一刻起,我就想当一名出色的教师。我渴望着,渴望着成为一个教师,成为一个无私的人。要成为一名教师,并不是一件容易的事,于是,我将梦想轻悄悄的藏在了心中,开始为这个伟大的梦想而努力奋斗。在我眼中,老师是知识渊博的,我要向老师学习。就这样,我努力丰富自己的知识,开拓自己的视野。遨游在“书海”中,是一件令我痴迷的事,也成为了一件我常做的事。我用知识的露水,小心翼翼地灌溉着我播撒下的梦想的“种子”,使它长出了嫩绿的叶子。要成为一名教师,还要学会关爱他人。于是,我在同学受伤时帮忙着扶去校医室、在老师批改作业劳累时为她揉揉肩、在父母辛苦工作一天后为他们送上一杯暖心的热茶、在公交车上,为年迈的老婆婆让位……这些时候,我总会想起老师对我们无限的关心和爱护,那我做的这些也就都不算什么了。梦想推动着我,让我在不知不觉中拥有了一颗关爱他人的心。我用温暖的“爱”做肥料,让梦想继续茁壮成长。要成为一名教师,还要有无私奉献的精神。于是,我用课间休息的时间为同学讲解难题,在周末赶来为班级出黑板报,在大扫除中挥洒着汗水清洁着班级,在路上看到有人乱丢垃圾会及时阻止……我不怕别人笑我这么做多傻,只要我觉得这是有意义的,那就会毫不犹豫去做。没有付出,会有收获吗?我要让学生快乐地学习;我尽量用一些通俗易懂的语言向他们传授知识,保证每一个学生都能听懂。下课时,我要和学生面对面地在一起聊天、交流,认真倾听并吸取他们为我提的每一个建议,要和他们交朋友,走进孩子们的内心世界,帮助他们解决困难。每天晚上的作业我会尽量少布置一些,让他们晚上回到家好好地调节大脑。考试前,我也会尽量少说几句话,不要给学生制造太多的压力,因为只有放松了心情,考试才能够发挥好。更重要的是要注意学生的一举一动,如果发现它们有不良的行为习惯,我会及时地帮助他们改正,还要保证我的每一个学生,不让大学生欺负他们。我知道做这些要使梦想“开花结果”远远不够,但我不放弃,因为,老师说过:有了梦,只是第一步,还要奋斗!我愿意做这个奋斗的人,去实现自己追求已久的梦,让梦散发迷人的芳香。我渴望着,渴望着……我渴望着,渴望着做一只努力工作的春蚕,渴望着做一支永远燃烧的蜡烛,渴望着做一盏照亮前方,却不求回报的明灯,渴望着成为一名无私的人,渴望着成为一名光荣的人民教师!渴望着,努力着,成长着……初一:陈佳颖1000字 初一 说明文
-
假如我是一名导演假如我是一名导演每个人童年都有一个萦绕在心头的梦想,律师、导演、医生等等…而我,我的梦想则是当一名导演,一名成功出色的导演。我当导演,不是为了名扬万里,只是为了让更多的影片里时时闪烁革命的光芒,处处印记红色的史迹。假如我是一名导演,我要让我的电影告诉中每一个学生,要永远记着先辈们每一个感人事迹,要沿着革命先烈的足迹继续奋斗。假如我是一名导演,我要拍摄出龙华监狱中烈士们的慷慨就义,让后人永远记下那“龙华千古仰风高,壮士生亡志未穷”。假如我是导演,我要拍摄出南京大屠杀中那惨绝人寰的一幕,让后人永远记住,勿忘国耻,努力学习。1934年10月10日中共中央,中央军委率领中央红军主力从江西瑞金、于都等地出发,开始了前无古人,后无来者的长征之旅。这次举世闻名的长征,可以堪称一部气壮山河的英雄史诗,它是中国革命史上的奇迹,是世界史上伟大的壮举。风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。是啊!这明知以身犯险,但仍不顾一切去做,这不正是革命奋斗的精神么?也正是这种永不言弃的精神,让长征取得胜利,真可谓“三军过后尽开颜!”假如我是一名导演,我还要拍摄出另一个如歌如泣的镜头。1948年6月14日,我们永远会记住的日子。由于叛徒的出卖,江竹筠不幸在万县被捕,6月下旬,他被押到重庆,当恶如豺狼的敌人知道她是中共重庆委员彭咏梧的妻子后,就千方百计想从她嘴里得到川东暴动的名单。“你说还是不说”,只见许特务恶狠狠地盯着她说道。“哼!不知道,就算知道,你认为我会告诉你吗?”说着傲气的将头一扭。气得特务咬牙切齿。于是这帮可恶的特务首领便搬出了“满清十大酷刑”,认为这样便能吓倒她,令她屈服,可事与愿违,她仍毫无胆怯之意。甚至当特务用竹签猛夹她的手时,当她的汗早已从两颊流下时,当她脸上青筋暴跳时,当她…她仍没有透露半个字,她只是答到:“头可断,血可流,你们夹断我得手,砍了我的头,但我对革命的忠诚,对革命的信任是决不会减半,你们的目的永远也达不到。1949年11月14日,敌人决定杀害她,为了告诉敌人们革命的庄严,神圣,江竹筠特别换上了旗袍,整理好容妆后,向难友告别,奔赴刑场,在她看来,死亡并不可怕,“死有轻于鸿毛,重于泰山”她为革命献身,是无悔的,但她却没有看到那胜利的一幕,她深感“壮士身亡,志未酬”。她牺牲了,但她牺牲小我,完成大我的精神将永远铭记在我们的心里。假如我是一名导演,我要让所有中国人体验先辈们的革命历程。假如我是一名导演,我要让所有中国人接受红色的洗礼。假如我是一名导演,我要让所有中国人受到心灵上一次次强烈的震撼。假如我是一名导演,我会更加坚定振兴中华的信念。最后,我会让革命先烈用血肉和气魄铸成的举世瞩目的丰碑,永远屹立在中国电影史上。1000字 高一 演讲稿
-
我杨业,是一名忠臣现在刚刚开始,我先将这潘仁美和这位杨继业的名字给复原了,先说潘老儿,原名潘美,后被那些小说艺人们给冤枉了,成了仁美。杨继业呢,本名杨业,却因是继辈,就被大家给另取了一个名字“杨继业”。现在,我要给潘老儿鸣冤叫屈了,要说潘美害死了杨业,那可是千古奇冤,潘美先生本是一名老成持重,屡著战功的骁将,是宋朝的开国功臣,倍儿棒。雍熙北伐初期,潘杨二位的西路军势如破竹,攻克了很多城池,随后又救田重,和大鹏翼交战,生擒这位勇将大鹏翼。耶律斜轸奉萧太后之命去活捉杨业为大辽所用,先和那位曾被大鹏先生打得节节败退的田重交战,这次当然还是那样,田先生派了五个指挥官,挂了四个,厉害吧!杨业听了这事儿,赶紧去助战,救火队杨业父子刚刚扑灭了这场祸又赶紧到山西地区灭火,可是,河北的宋军曹彬东路军急功近利,结果导致惨败,西路军就成了孤军。败局已定!只好全线退兵。可是,你大军走了,这老百姓怎么办呀,敌人又那么爱屠城,总不能丢下老百姓不管呐!皇帝命令,你们,掩护四州二十多万老百姓回撤!这太难了,除非会魔法,刷的幻影移形到都城去,这老将杨业就想了声东击西的招儿,挺棒的,只是,有一个人,冷冷的打断了。那就是,王侁,王侁公子哥出身,因为名爹王朴,所以得以赵匡胤任用,支持王侁的还有一个人,那就是——刘文裕,他们都是赵匡胤的眼中红人,这王侁因为是监军,也就是皇上的一只眼,所以很是骄狂,就对杨业说:“我们统领数万精兵,怎能如此怯懦?应该之趋雁门北川,大张旗鼓主动进击辽军!”不光如此,王侁和刘文裕两个混蛋居然还拿着宝剑对杨业威逼利诱,并说杨业不忠,杨业此生最受不了别人说他不忠了,对大家说:“我杨业不是怕死啊,冒险初级,白白牺牲士兵性命,肯定不能成功,今日责怪我杨业贪生怕死,我就先死给诸公看看!”之后,杨业让潘美,王侁,刘文裕等人埋伏好步兵强弩,左右为援。杨业悲愤的带着五千战士走上了战场,也走上了刑场,当杨业成功的引诱敌军到了伏兵地点的时候,却没有发现一个人,这不怨潘美,因为,他们等到了第二天上午九点,也不见杨老将军,以为那些辽将很不经打,就退走了,混蛋王侁乐呵着去庆功了。这么说,潘美害死了杨业,那可是千古奇冤呐!超级忠臣杨业,就被那位超级混蛋王侁给害了。其实这次陈家谷之战,也有潘美的错误,因为他并没有站出来给杨业说话,而是一直不吱声,皱着眉头在思考,不过也不能说潘美要害死杨业,因为如果对王侁唱对台戏,不光自己性命不保,那些和自己一样为杨业说话的人都可能被害。历史就是这样,这些超级忠臣们,都有自己的冤屈,都有自己的血泪人生,杨业就以死告诉大家,我杨业,是一名忠臣!1000字 初三 写人
-
假如我是一名心理医生世界上有许许多多的行业,且“三百六十行”,行行出状元。我想做一名心理医生。每个人刚出生心灵就像一张雪白的画纸,你画得美丽你的未来将精彩无比;你画的丑陋你的未来将苦不堪言。我要当一个小小橡皮擦,帮你擦去丑陋的画面让你重新在上面挥毫。在我看来:想赚钱容易,只要有吃苦耐劳的精神;想当一名大夫不算难,只要你有精湛的医术和足够的经验;想当一名心理医生不仅要有专业知识还要有良好的心理素质,所以说是难上加难。可是我喜欢有挑战性的工作,喜欢挑战难上加难的东西。心理医生可谓空气,无孔不入,直达人们深深藏起来的心灵里。心理医生可以在各行各业中显现本领。比如:有些罪犯嫌疑人顽固抵抗,拒不交代罪行,我可以从他们的神态中和谈话内容上发现蛛丝马迹、顺藤摸瓜找到办案线索。心理医生可谓钥匙,无锁不开,解开人们心中那串沉重的枷锁。那些因为天灾人害,而有心理阴影的儿童或是残疾人,经常因为人们时不时地嘲笑、排斥和同情的眼神而变得十分自卑、或是性情古怪、或是时时紧绷精神、或时时散漫无目标。所以,心态对人生起着至关重要的作用。有人甚至指出心态决定一切,当然,这有夸大的成分,但不可否认健康积极的心态会让你自信乐观,而这正是成功的重要条件。心理患者所承受的痛苦是非常人所能体会到的。他们也拥有享受成功和欢乐的权力,可现实留下的是无尽的苦难。假如我当上了心理医生,我会从两个方面做出自己的努力。首先,我希望能够帮助那些在灾难中遭受创伤的人。5.12汶川大地震发生至今仍有许多人一面遭受现实环境的困扰,一面遭受着精神上的折磨。精神上的折磨是无形的,不能拍片子、动手术,因为他不是肉体上的疾病,但却比肉体疾病更令人痛苦。地震中有位作家在被埋70多个小时后获救。记者在医院采访他时无意中碰到了病床上的护栏,产生微小振动,那位作家马上变得恐惧敏感,感觉到地震来临,他还说晚上睡觉在半夜会突然坐起来,恐惧伴随着黑暗随之而来。灾害带给人们的是肉体和精神的双重打击,假如我是心理医生,我会深入灾区,帮助他们缓解因为害怕灾难来临的极度紧张,治疗他们因为灾难而烙在心灵上的创伤,让孩子天真的童心依旧,让所有失去亲人的人们得到安慰。我们在学习中有些人由于一时偏激出现厌学、逃学等现象。我可以通过和他们谈话、聊天中找到原因,帮助他们重新找回自信。我还发现现在的空巢老人特别多。由于儿女不在身边,平时生活无人照应,时间久了老人难免出现心理空虚、甚至有轻生的念头,我会运用专业知识帮助老人多了解外面的信息,多接触社会。重新燃起生活的希望。假如我当上心理医生,我愿做心灵上的除尘器,除去痛苦和忧郁的尘埃,换心灵一片洁净和绿色。让我们为了梦想一起努力,一起奋斗。1000字 高中
-
1.0