一生目送,目送一生
这是一个关于时光的故事,生命的反思。
——题记
龙应台的《目送》是一部对亲情和周边人物的感悟性散文,“把个人生命中最私密,最深埋,最不可言喻的‘伤逝’和‘舍’“化作”刻骨铭心的痛”。
(一)
也许这部书正应了书中一句话——“你未看此花时,此花与汝同归于寂;你来看此花时,则此花颜色一时明白起来,便知此花不在你的心外。”不同的年龄对这句话(正如这本书),有着自己不同的理解,而这些理解也会因人而异:
生命中常常会有朋友的离去,亲人的离去,顾名思义——生离死别。“天下无不散之席”,总不会有永恒的相聚,而我们,活在当下,应该珍惜自己所拥有的。时光的流失是世间万物的规律,它会带走我们的亲人朋友,还有我们的思想,我们的情感,那是因为我们不断在成长,当我们正感叹周围的一切都变了,其实不知不觉我们也在改变。
一生目送——我的理解也许并不够深刻,并不够成熟,还没有经历深思熟虑的锤炼。但我往往会经过仔细思考,来写下这些阅读中的心得,理解中的体会。我们每个人都在时光的洪流中渐渐长大,我们眼前的背影从高大到佝偻,自己也慢慢变成了别人眼里的背影。我们的一生都在目送。
(二)
也许是随着岁月的增长,人的心也容易变得忧伤罢,曾经视若无睹的东西,不知不觉间也在心底烙下了深深的印记。我们都是自己的主宰,目送自己的时光归去。“当局者迷,旁观者清”,当我们看见人生道路上行人蹒跚也好,平整顺利也好,回望自己的脚步,会不会有所彷徨已走了那么长?
人生的道路中,我们怀揣欣赏的眼光看世界,看世间形形色色的人物形象——他们的成就背后,也许还有必不可少的奋斗过程;他们华丽的外表下,也许还有孤独寂寞的内心世界。只有从人生中理解他人的人,才能拥有自己的一番成就,总是无用的羡慕欣赏,对自己是毫无帮助和意义的。
“有些事,只能一个人做,有些关,只能一个人过,有些路啊,只能一个人走。”我们知道他们的成就,但却不知道他们“孤独”的人生。
目送一生——每个人都会随岁月的流逝而老去,也许没人回望自己的一生会完完全全满足吧?人性都是贪婪的,尤其在可贵的生命面前,他们往往叹息自己的财富不够,权利不大,但在这时光中,我们丢失的最珍贵的是什么?难道你愿意拥有永恒的生命?人生是旅程,一个旅伴在不断变化的旅程。可以想象当你孤独的行走于人生,周围的景色变了,亲人离去,人生又有何意义?J.K罗琳在书中曾说:死亡对于勇敢的人来说是一次冒险。对于生命来说——最好的态度不是挽留,而是珍惜,挽留不住的是生命的脚步,能留下的就是回忆。好好目送自己的一生,同等于好好珍惜。
(三)
世间大大小小,起起落落的事,最终还是沉寂于生活中的点点滴滴。
凡是描写人所经历的故事,总能引起我们的共鸣,也许我们有些伤痛不曾经历,但我们可以在别人的体会中体会,这岂不是一件很幸运的事情?过早的体会让我们理解——再多的遗憾与不舍都不过是生命的过程,我们只能往前走,用现在填补过去的空白与伤口,带着爱与释怀,与生命和解!
初三:郑宇婧
点评:这是一篇少见的哲理散文,从文章内容来看,作者对于“目送”的意义理解的颇为深刻。
“因为我们不断在成长,当我们正感叹周围的一切都变了,其实不知不觉我们也在改变。”还有:“只有从人生中理解他人的人,才能拥有自己的一番成就,总是无用的羡慕欣赏,对自己是毫无帮助和意义的。”
如果说还有什么美中不足的话,那就是文章分为一、二、三,这三者之间的逻辑联系并不是很紧密,没能体现文章整体布局的设计感,作者可以加强这方面的联系,百尺竿头更进一步。
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点评老师:马娟娟
一生要找的四个人
人生就是为了找寻爱的过程,每个人的人生都要找到四个人。
第一个是自己,
第二个是你最爱的人,
第三个是最爱你的人,
第四个是共度一生的人,
首先会遇到你最爱的人,然后体会到爱的感觉;
因为了解被爱的感觉,所以才能发现最爱你的人;
当你经历过爱人与被爱,学会了爱,才会知道什么是你需要的;
也才会找到最适合你,能够相处一辈子的人。
但很悲哀的,在现实生活中,这三个人通常不是同一个人;
你最爱的,往往没有选择你;
最爱你的,往往不是你最爱的;
而最长久的,偏偏不是你最爱的也不是最爱你的,
只是在最适合的时间出现的那个人。
你,会是别人生命中的第几个人呢??
没有人是故意要变心的,他爱你的时候是真的爱你,
可是他不爱你的时候也是真的不爱你了,
他爱你的时候没有办法假装不爱你;
同样的,他不爱你的时候也没有办法假装爱你。
当一个人不爱你要离开你,
你要问自己还爱不爱他,
如果你也不爱他了,千万别为了可怜的自尊而不肯离开
如果你还爱他,你应该会希望他过得幸福快乐,
希望他跟真正爱的人在一起,绝不会阻止,
你要是阻止他得到真正的幸福,就表示你已经不爱他了,
而如果你不爱他,你又有什么资格指责他变心呢?
爱不是占有,
你喜欢月亮,不可能把月亮拿下来放在脸盆里,
但月亮的光芒仍可照进你的房间。
换句话说,你爱一个人,也可以用另一种方式拥有,
让爱人成为生命里的永恒回忆,
如果你真爱一个人,就要爱他原来的样子-爱他的好,也爱他的坏;
爱他的优点,也爱他的缺点,
绝不能因为爱他,就希望他变成自己所希望的样子,
万一变不成就不爱他了。
真正爱一个人是无法说出原因的,
你只知道无论何时地心情好坏,你都希望这个人陪着你;
真正的感情是两人能在最艰苦中相守,也就是没有丝毫要求。
毕竟,感情必须付出,而不是只想获得;
分开是一种必然的考验,
如果你感情不够稳固,只好认输,
真爱是不会变成怨恨的。
两人在谈情说爱的时候,
最喜欢叫对方发誓,许下承诺我们为什么要对方发誓,
就是因为我们不相信对方,我们根本不相信情人,
而这些山盟海誓又很不切实际;
海枯石烂,地老天荒,都不能改变我对你的爱!
明知道海不会枯,石不会烂,地不会老,天不会荒;
就算会,也活到那时候。
许下诺言的时候千万注意,不要许下可以实现的诺言,
最是承诺做不到的事,
反正做不到的,随便说说也不要紧,
请记住:”不可能实现的诺言最动人”
在爱情里,说的是一套,做的是另一套;
讲的人不相,听的人也相信。
你呢?找到了第几个?
茫茫人海中,你遇见了谁,谁又遇见了你??
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目送母爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清晰自然;母爱就是一首深情的歌,宛转悠扬,低吟浅唱;母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。——题记画眉鸟在槐树上歌唱站在树下看着来来往往的家长目送自己孩子走进校门。一股酸意涌上心头,曾经的我,何尝不是在母亲的目送下走进校门……一槐花树上的槐花犹如翩翩起舞的蝴蝶飞到泥土上。一个背着双肩包的女孩牵着母亲的手一步一步地走向学校。直到快到了学校大门,母亲轻轻地摸着我的头,牵着我的手,走了几步,停下来,沉默了许久,似乎是内心在挣扎着。母亲终究放开了我的手,站在校门口目送我的离去。望着我渐渐远去的背影,母亲的眼里似乎噙着泪水。母亲一直这样目送我过完了小学。二槐花树依旧是当年的那棵树,可原来的风景变成恋人如今萧条的景象。物是人非事事休啊。踏入初中,我懵懵懂懂地步入了青春期,叛逆心也随之而来。繁重的学业使我无暇搭理母亲,悉心的问候与关怀在我眼里似乎变成一句句枯燥的唠叨。一次次的争吵,一次次的“胜利”,我竟有些得意地瞥着伤痕累累的母亲。许是觉得自己快长大成人了吧,许是觉得母亲的目送是无谓的,我偏一而再再而三让母亲不要再目送着我进校门。母亲无奈,只能答应着我,不在送我去学校了,可在上学的路上,母亲还是不放心,偷偷地跟在我身后,目送着我进校门。就这样,母亲又继续目送着我。三当我再次站在这棵槐花树底下,看着来来往往的父母目送着自己的还在走进校门。回想着母亲为我做的一切,不由得感到愧疚。我用自己平生最快的速度,奔去家中,对母亲说:“母亲,你明天送我去学校吧!是我错了,我不该跟你吵的。”母亲略微惊讶,随即温柔地说:“乖女儿,好好好,母亲明天送你去学校啊。”在去学校的路上,我像当初一般牵着母亲的手一步一步地走向校园。可这次,我却没让母亲目送我了。“母亲,你先走吧,我自己可以的。”我说道。母亲的脸上浮现出愕然之色,问道:“这次为何不让母亲看着你进校门呢?”“母亲,您辛苦了,这次就让我目送您离去,可以吗?”我说道。“可以的。”母亲回答我。槐花树上的槐花又争先开放着。母爱如一杯浓浓的香茶,饥渴时给我们带来芳香。母爱如一条五光十色的彩虹,失望时给我们希望。让我们珍惜与母亲的时光吧。——后记点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。1000字 初三 记叙文
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目送生活中总会有这么一个人,会一直默默地望着你的背影,直到你消失在茫茫人海中。小学时候的每个暑假,外公外婆都要来陪我。尽管父母白日不在家,家里却时常满溢着欢声笑语。那时候,外公还没有退休,往往只住几天就要回老家工作。烈日下、石头桥上,外公背上大背包,迟迟不愿出发。“外公,一路顺风,路上小心!外公,到家了,给我们打电话啊……”我像雕塑一样立在那里,嘴里嘟嘟囔囔地说个不停。外公眼里透出的那一丝无奈,与我百般不舍的目光碰撞到了一起。他缓缓地举起手,摸摸我的头,那慈祥的目光似乎在告诉我:“外公很快又会来看你的。”一个急转身,那熟悉的背影越来越远了,我却还是直直地僵着,小小的我甚至还傻傻地幻想着外公能因上班时间推迟而返回来。欢乐的时光总是过得特别快。就这样,在外公的一次次往返中,在一个个暑期开始和结束中,我长高了。我长大了。我小学毕业了。我是一名名副其实的中学生了。小升初的那个暑假里,有长达一周的留校军训。母亲一早就挤出时间,送我到教室门口。她一遍一遍地叮嘱我“加油,军训要听军官的话。”“有困难要坚持,做个勇敢的孩子。”“妈妈相信你经过一段时间的军训会成长很多……”我期待又害怕地点点头。母亲走得很急,似又不放心,一步三回首。她用力挥了挥手,除了那焦灼不舍的目光,似乎还有什么晶莹的东西在她眼里滚动,牢牢地将我的心抓住。浓浓的不舍在我心底,随着那目光蔓延开来,在一次次的回头中,她的身影渐渐淡出了我的视线。奇怪的是,那一瞬间,我的内心竟有点空空的感觉,都不知自己是怎么走进教室的。一学期咬笔钻研的学习生涯转瞬即逝,期望已久的寒假终于来临。我去奶奶家过年,时间不会因人们沉浸在欢乐中就慈悲地放慢脚步,它一分一秒地偷偷溜走。上学的日子不远了。那天,久违的阳光柔和地照向大地。“一路顺风!”奶奶和哥哥向我们挥手告别:“明年再来啊!”他们的目光似乎与阳光融合在一起,温柔地笼罩着我,我的眼睛很快便开始模糊了。一闭眼,他们踩在栏杆上极目远眺我的身影又浮现在脑海,久久挥之不去。寒假的凄凄离别之后,崭新的学期在校门口向我招手。父亲一大早起床,将睡眼朦胧的我送至校门口。我怕车挡住别人的路,叫他速速离开。可父亲如往常一般--灵巧地在车水马龙中穿梭出去,并不匆匆离去,寻了一处安静的地方停下。走着走着,我停住了脚步,我察觉到,茶色玻璃后,有一道无言的慈爱目光射了出来,给我注入了许多无形的力量。等我一步一步跨进校门,那温暖才渐渐消散。汽车再次发动,消失在茫茫车海中。人生中,无论是生死离别,还是一日之别,都有一个共同点,就是爱你的人只能默默地看着你渐行渐远,而你用或矫健或踉跄的背影默默告诉他们:不必追。1000字 初三
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目送在校园门口,一个矮矮的、瘦瘦的小男孩,正迷茫地站着。他的妈妈,提着一个包,用鼓励的眼神看着那个小男孩,她将自己的那一份担忧、那一份害怕藏进心底,为的是能让面前这个小男孩能充满面对未知的勇气。小男孩犹豫的脚步在校园门口来来回回,随后一咬牙、一狠心,头也不回地冲进了校园大门,消失在妈妈的视野中。小男孩长成了一名少年,他的妈妈为他整理好一身装束,将与搭挡一起上台表演。演出即将开始,心中无比忐忑的少年缓缓走上舞台,朝妈妈站的角落回头一瞥,迎来的是妈妈那关切、慈爱的目光,眼眸中流露出无限的深情,瞬间平抚了少年紧张的心情。男孩演出取得了圆满成功。少年逐渐长大,不再像儿时一般喜欢粘在妈妈身边,时常约上三五好友体验生活,逛街玩耍而忘了约定回家的时间。此时,少年口袋中的手机总会响起,看着屏幕上妈妈二字,少年皱着眉头,不开心地接通了电话,随口嘟囔了几句:“我知道了,马上回来”,便匆匆挂断了电话。但在电话那一头,妈妈似乎习惯了这样的对白,脸上挂着一丝苦笑,眼神中也闪现着一屡无奈-。少年是我,我慢慢长大,也慢慢懂得,所谓亲情,就是为彼此在目送着对方的脚步。茫茫人生路,从一个汇聚点各自渐行渐远,她目送我,我目送她,互相为彼此激励、关注。此刻,我的心中一阵触动,即使平时有再多的抱怨、不满,回想起来,那其实都是她的爱!时光回到八年前,桌前露出半个圆乎乎的小脑袋,一双稚嫩的小脚还够不到地面,“5-3=2,5+7=12,2*12=24,哈哈,阿太,我赢了!”年少的我兴奋地看着太奶奶,她也抬头看着我,目光交融汇成千百束结,老人那饱经风霜的脸庞永远充满着慈祥,岁月的痕迹深深地镌刻在脸上,银白色的鬓发就像四季里的冬天预示着尾声,可那时的我却根本没有意识到这些,总是缠着太奶奶陪自己玩那些可能她觉得甚是无聊的游戏。去年某天,我随着父母来到这同一个地点,但房间里已不见太奶奶的身影。围坐在往昔那张游戏的桌子边的是一群做法事的和尚,正中间还是那熟悉的脸庞,目光仍然慈祥,只不过成为了一张薄薄的黑白照片。我意识到了,以往在太奶奶家那些温暖的画面,今后只会在我脑海里存在,生离死别让年少的我知道了拥有的珍贵,眼泪就像溃堤的洪水一般涌出,泪水迷离,渐渐看不清那张熟悉的脸,但我却知道我永远不会忘记。时光,是停留还是不停留?一片淡粉色的花瓣飘下,雨落成泥,我会在目光中成为最好的自己。900字 初三
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目送成长中,每一个人都有被人目送与目送别人的经历。在送别的那些时刻,我们的目光总是被远行人的背影牢牢牵引。我的记忆深处,贮藏着许许多多目送的片段。上幼儿园的第一天,我的手被紧紧握在爸爸的大手中,我们一同跨入人声鼎沸的幼儿园。到了教室门口,爸爸蹲下身,摸摸我的头说:“好好上课,不要闹喔!”我懂事地向他点点头,便朝着他手指的那个方向走去。走一步,再接着走一步。这是小小的我第一次离开父母羽翼的庇护,身边空空如也,无所依托。我怯怯地一转头,爸爸的目光与我的目光在空中交汇,他用他那深沉而又肯定的眼神似在告诉我:“不要怕,我总在你身边的。”我顿时有了一颗定心丸。我向他们挥挥手,伴随着爱的目送,我坚定地向座位走去。10岁那年,我升到3年级,我交了一个好朋友。孩子的友谊如清水一般清澈,所以分别的时候,才会像影子被剥离那样痛苦。某一天,他说他要去澳大利亚读书。难以忘记,那个下着雨的早晨,我去机场送他,一路无言。最后,我被拦在了安检门口。目光随着队伍中他的背影一寸一寸地往前挪,多想时间停驻在这一刻啊!在进入那一扇门之前,他回头向我微微一笑,我也报以笑容。纯真的友谊也便在这笑颜里被离别割开,我们相互交换着恋恋不舍的感情。去年,我12岁,很荣幸地被学而思宁波分部派去北京急训7天。离开的那天,是一个严冬的早晨,我4点30分起床,爸妈送我去机场。这回,或许是他们觉得我长大了,无需再多说什么,只是看我带着行李箱,慢慢走入安检的入口,渐行渐远。突然,我感觉到一股灼热久久停留在我的后背。回头一瞥,正好瞧见父母那温暖的眼神追随着我。我明白了那其中的牵挂,于是也回以坚定的目光,“没事,我能行!”走到候机室中,透过玻璃窗,正看到停车场上准备开车离去的父母。我的目光追随着我们家的车,在茫茫的晨色中向光明开去,消失在早晨第一缕阳光里……那一瞬间,心里竟有一丝说不清道不明的复杂。我慢慢意识到,在离别中,不管你是送别人还是被送,那目送的深情总会在这样特别的时刻涌上彼此的心头,让我们终生难忘与追念。800字 初三
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目送三年级,我第一次出国,没有父母陪伴。爸爸妈妈送我到机场,他们的眼里满是深情。已走到海关了,我独自一个人怯怯地伸出拿着护照和登机牌的手,完成护照检验。我突然感受到背后传来一束灼热的光。回头一望,果真,父母在凝望着我,他们的目光追逐我陪着我走过这每一步。我走进了那一扇门,却还是能感受到那浓浓的不舍之情。我的眼睛酸涨着,酸胀着,不敢回头再看一眼,就怕眼泪控制不住滚落下来。他们的视线,那是多么长的一条隐形的线啊!六年级,我们毕业了。闺蜜与我考进不同的学校,分别就此注定。来到了命运的分岔路口,俩人相互拥抱着,不知是谁先掉了泪,泪珠儿在灯光下照得晶莹剔透,折射出难以割舍的深情。我们的呼吸声中,夹杂着鼻音,抽噎声,断断续续了许久。在那幽静的夜,学校门前留下我们两个人的记忆。它将永远封锁在此,无人打扰它。最终,我们分开,走向离别,被泪水洗过的目光那样的纯净,我们用目光交流着,互诉着分别的苦涩。一阵风吹来,将眼泪吹干了,将目光吹断了。路边树木"飒飒"地响着,我们就此踏上各自的新征途。又过一年,我初中的朋友要去考小A级。我去送她,她要进入考场前,我一把抱住她,想给她勇气与信心。她享受着这一刻的温暖,深邃的目光里倒映出感激和坚定。我松开她,让她快走,她这才跑向大门,又回过头来向我笑,只一眼,又飞一样地跑远去了。我向她招手示意。隐约地,似乎看见她的眼圈红了,像三年级时的我一样。我一怔,随即释然,定定地站在那里,目送她的背影消失。当年的我,不亦是如此吗?有人牵挂着我,我却饱含着泪,不敢回头望一眼,哪怕是一瞥,生怕自己的眼眶承受不住那极有重量的水珠儿。其实,人生道路就是在这不断目送间走远,我们为此怅然过,欢笑过,也流过泪。但这一切都会让我们永远记住,记住那份美好的深情。700字 初三
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目送读后感有情怀,有生活,有领悟。父母、子女、兄弟、朋友,生活形形色色大多离不了如此几样。我们有时候不懂,得到又失去,相遇又离别,这生活她变幻莫测,到底为了什么?读《目送》,有感动,有惊异,又不时地在学习,我们的人生太短,于是在书里初次体味那些朦胧的意境。“所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”我们的记忆里永不可消却的是朱自清的《背影》里站台送别,父亲笨拙地背影,那份父子之爱在我们心里平添暖意。然而,龙应台写下的却是一道道背影里的无奈与悲凉。不断的送别中送别者的寥落与离开者的沉默,大概都凝聚在那句“不必追”里了吧。“兄弟,不是永不交叉的铁轨,倒像同一株雨树上的枝叶,虽然隔开三十米,但是同树同根,日夜开合……”我们这一代人都是独生子女,没有一个亲生的兄弟和姐妹,甚至从未体会过与同龄人日日夜夜共同成长的生活。我们不知道,人到中年的兄弟姊妹聚在一起究竟是怎样的心境;我们或许看过自家父母与兄弟姐妹的相亲相爱,亦或是陌生疏离;又或许看过新闻里刀枪相向的兄弟;我们或许疑惑不已,于是翻开手中书籍——终于得知,兄弟与姐妹是“同树同根,日夜开合,看同一场雨直直落地,与树雨共老”的岁月静好。“车子骑到海滩,风轻轻地吹,像梦一样温柔,但是你看见,那是一片不能走上去的海滩。”我们降生在没有动乱的二十一世纪的中国大陆,和平是我们所知道的,国家的发展与日益强大是我们所知道的;我们仅仅知道和平鸽衔来了橄榄枝,大地一片祥和,没有硝烟与战火,喧嚣里满是幸福的歌。我们却不知年幼的我们竟如此无知啊!“全球有两万六千人因为误触地雷而死亡,大地里还有一亿一千万枚地雷等着被‘误触’。”就像如今的东北仍有未被发掘的毒气弹,这其中的悲哀,究竟是这大地的无声哀叹,还是人类自己默默承受的凄凉?“老天,你为什么没教过我这生死的一课?你什么都教了我,却竟然略过这最基本、最重大的第一课?”我看着作者询问苍天,我试着揣度,那一刻,看着即将逝世的父亲,她的心中是悲伤还是放下呢?我未曾亲眼注视死亡,我仅仅一次一次的听说,曾经与我说过话的人,曾经与我一起玩耍的人,她已不在人世……而我所体会到的,是周围人强加给我的极度悲伤。我不知道要以怎样的心态面对死亡,我也一直难以理解为何一个人会在这世界上凭空消失,留下的仅仅是人们对他的思念,或是早已泛黄的照片。读着龙应台的文字,我才慢慢了解,面对死亡,不论是自己还是别人,唯有放下与释然,才是最好的表达。母亲的老,父亲的逝,儿子的成长,兄弟的共行;或是自然的变换,生活的变化,鲜花的盛开,远古动物的灭亡;又或是国民军的流亡辗转,战火留下的死亡的痕迹,时间的飞奔流逝……我们也曾经历过的,未曾经历过的,或者永不能经历的那些世事无常,大概就是所谓的人生。书的封底写道“这是一本生死笔记,深邃,忧伤,美丽”:这亦或是一本人生之书,有亲情,有友情,有生与死,有毁灭,有缠绵的生活。1200字 读后感
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目送读后感读一本好书,就是与智者交谈,反思自己的平庸、浅薄,走出一段能让自己回味的人生。《目送》的作者是龙应台,此书也是作者笔下的“人生三课”之一。作者将父亲的逝,母亲的老,儿子的离,朋友的牵挂,兄弟的同行等所带来的无味杂陈可谓发挥得淋漓尽致。将自己遭遇人生惨败时的失落和挣扎,痛苦和洒脱扣击读者的灵魂。她笔下的人之常情,物之常理,深深地影响了我对漫长人生之路浅短、天真的看法。她如黑夜里的繁星,春日里的细雨,指引着、滋润着我。“曾经相信过海枯石烂作为永恒不灭的象征,后来才知道,原来海很容易枯,石原来很容易烂。雨水,很可能不会再来,沧海不会再成桑田。原来自己脚下所踩的地球,很容易被毁灭。"《不相信》一文中对誓言的阐释,颠覆了我对以往永恒的誓言的理解。原来,永恒只是想象,是不存在的,不要用誓言去推脱,去用行动珍惜吧,趁现在可爱的事物还触手可及。“我们拼命学习冲刺100米,但没有人教过我们:你跌倒时该怎么跌的有尊严;当你的膝盖跌得血肉模糊时,怎么清洗伤口,怎么包扎,你痛的无法忍受时要用什么样的表情去面对,别人。”《跌倒》中的警言佳句给了一个迷失之人,一个正确的方向,一个前进的路标,让那个人从以往那个“输不起,摔不起”的人,变成一个不吝啬去输去摔的人。输,输得有意义;摔,摔得有价值。“一沙漏里细沙流完是一段时间,一柱馨香袅袅烧完是一段时间。钟表的指针滴答行走一圈,是一段时间。”所以:抬脚,走吧,路就在脚下。趁春还是朦胧,晨还在酝酿。起身,去吧,茶以渐凉,趁风还在吹,梦还在飞。时间也不早,笑对一切,踏上追梦的征程。《目送》是一本书,一本好书,带着美丽和忧伤。它将千山万水、千言万语、千思万想融于一书,让我悟品人生,带着这些思想精华向前行走,穿越人生的千山万水。我想,这本书定当影响更多的人,流芳百世。750字 读后感
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目送夏季的燥热已经散去,清爽宜人的秋天如期到来。八月已近尾声,孩子已到南阳一高报到,他们开学前要军训9天。中招过后,漫长的等待,孩子终于被重点高中录取,实现了他的第一个小梦想。通知书上说让学生上午九点报到,我们早早的起了床,收拾好行李,开车送他去学校。沿着滨河路走车辆不算多,走了二十多分钟,走到学校大门口,很多家长带着孩子来报道,人头躜动,车辆拥挤。一进大门就会看到一栋高楼, 楼顶博士帽,三座船形教学楼,钟塔,风帆观礼台,指南针雕塑,特别是学校大门:远看是三帆航船,近看是三本书,跟前看是现代化视窗。最让人惊叹的是那个全部用塑胶做成的很大的操场,暗红色的跑到道,绿油油的草地,漂亮像花园一样。我们领完公寓用品向宿舍走去,沿着校园小路有一条长长的小径,通往他们的宿舍大楼,他住在五楼。六人一间,有卫生间,有阳台,每人一个小床,下面一个书桌,一个橱柜。然后我又送他到教室里,很宽敞的教室。孩子们都安静的坐着,有的在看书,有的在写着东西。我说,孩子,把你这些天每天经历的事写出来回家让妈妈看看吧,他在我的叮咛中坚定地点点头,头也不会的进了教室。站在教室外面,目送着他的背影,思绪纷飞,百感交集。这是一个不寻常的开始,在这里,孩子怀揣着梦想就要开始起飞了,在这里他将步入新的知识的殿堂,开始他的人生的新的历程。在这里,他将度过他很重要的三年高中生涯。晚上饭后,我们不放心,又一起开车悄悄返回学校看看儿子,教室里静悄悄的,刚好看见儿子上去自我介绍,他好像只说了两三句,举了个躬,就习惯性的抓了抓头就下去了。教室外面还有其他一些家长在那儿眷恋的张望着。又过了两天,中午我骑着电动车又去了学校,我买了箱酸奶,苹果,梨放在车篓里,远远望去孩子们都在军训,在教官的指令中,他们走得很整齐,很豪迈。我等到他们下课,到寝室里,他在吃方便面,几个孩子都在吃方便面,好心疼。他们说人太多,太挤,不想等。下午的训练结束后,儿子跑过来说他要赶紧去吃饭,饭后有高考状元做的报告。吃过饭,我看着他在班主任的带领下和同学们一起欢快的走入报告厅,手里拿着笔记本。我远远望着他的身影一直到看不见为止。我忽然意识到,我不能再几乎每天一趟趟的跑来学校看他,我必须要学会放下,放下牵挂,放下担心,放下那么多的“溺爱”和不舍。回到家中,整理书柜,不经意翻出儿子小学时发表在学校作文集里的文章“我是春天的小雨点”,读着那些稚嫩的文字,自己脸上也情不自禁的浮出欣喜地微笑。还有书柜里那么多九年级的厚厚的资料,我仿佛又看见中招前儿子挥汗如雨,伏案疾书奋战的身影。在书柜里,我看见两本厚厚的相册,那些照片都是我按时间顺序排列的,从两个多月到十四岁,从一个胖嘟嘟的小婴儿到一个比自己还高的意气风发的十四岁的少年,小时候儿童的面容和眼神是美丽至极,如此清澈芬芳,我静静看着这个小男孩那么多笑容像花儿一样在流年的光阴中慢慢绽放了,那些世间美丽的纯真的笑脸,像神派来的天使,给我们带来的快乐与记忆实在太多了,总让我们感动。望着这些照片,心中空落落的,像是什么东西从心中抽离了,很惆怅,很失落,同时也夹杂着几份欣喜。我是一个中学老师,每天我都是和孩子一起去学校。望着我们每天一起迎着晨光和朝霞的通往学校的路,百感交集。儿子再也不用天天迎着风雨从这条小路上匆匆走过。在这个小路上,我陪着他,我们一起每天骑着电动车匆匆的穿梭了多少个风雨日子。放学了,习惯性的往门口张望。儿子第一次离开了家,我忽然感觉每顿饭不用再那么“精雕细刻”的做了,简简单单的饭菜已经足够,饭也没有原来的那么香了。如果一个人在家,用一包方便面就可以充饥了。忽然想起了作家龙应台的句子“所谓的父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”人到中年,当你读到这段话的时候,你的心会不会也像我一样剧烈的颤动一下?我们做父母的舍不得孩子去受苦,去接受岁月的洗礼。因为我们太懂得这条路上的艰辛,当年的自己也梦想过,也向往过,奋斗过,然而也跌倒过,流泪过,抗争过。如今我们只能放手,让孩子自己走,因为——有些事,只能一个人做;有些关,只能一个人过;有些路啊,只能一个人走。你能给孩子的只是精神上的慰藉和支持,让他自己去感悟孤独、挫折、失败等种种坎坷,这才是真正的爱。我们的这一生,也一直被父母目送着,然后我们再目送着我们的孩子欢快蹦跳着离开。他们的离开就仿佛带走了自己的一部分时光与生命,但是我们都很少去回头张望父母的目送,只因我们知道父母那份可以依靠的爱一直坚实地存在着。也许是岁月增长,人的心也越来越容易忧伤。曾经视若无睹的东西,在不知不觉中,也开始在心中烙下了深深印迹。开始在乎起父母越来越多的皱纹,也开始担忧起孩子越走越远的脚步。被父母目送着远行,其实是一段段平淡而幸福的时光,在这段时光里,凝聚着我们一生丰盛的温暖的记忆。每一次的目送都是一次目光的凝聚,远去的那个人的身上承载了我们的关切与期盼,不舍与眷恋希望与未实现的梦想。我们每个人都在时光的洪流中渐渐长大,我们的孩子也会在我们的不断目送中慢慢成长,他们就像一个展翅飞翔的小鸟,我们必须眼睁睁的看着他们独自去飞翔,去探索,去体验失败的苦涩,然后不必去追。1200字以上 初二 散文
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目送读后感妈妈是那个搭了“时光机器”来到这里但是再也找不到回程车的旅人。——题记第一次读《目送》,是在初中时的语文卷子上,似乎给我留下的印象只是那句“所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远”,当时只不过是略有一些伤感,却从未真正的去想过它的含义。后来再读《目送》,便多了几分感悟,也多了几分忧伤。翻开那本书,我第一眼看到的是扉页“献给我的父亲、母亲和兄弟们”,父亲的逝、母亲的老、儿子的离、朋友的牵挂、兄弟的携手共行,人生百态,尽在其中吧。有些路啊,只能一个人走。小时候我们总是跟着妈妈的后面,生怕自己被她落下,不知何时开始,妈妈手中的小手开始变得执拗起来,拼命的想逃出去,想长大。渐渐地,我们大了一些,走起路来不想让妈妈牵,走在她的前面,时不时的回头看一眼,妈妈是不是在后面,仿佛看一眼便安心了一样。再后来,我们大步流星的往前走,有时分别都忘记回头看一眼,似乎我与母亲的缘分是这背影,而我逐渐长大的背影,也告诉她,不必追。很多人在散了之后就开始终身流浪。家,是什么。家是小时候放学心心念念的地方,那里有着数不尽的零食、玩具、和欢笑;家是十几岁年龄时想着外面的世界会更加美好,然后渴望远离的地方;家也是你长大后真正留恋的地方,因为你知道,无论你在外面经历了什么,那里总是有着一桌热气腾腾的饭在等着你回来,还有那一颗颗渴望你归来的心。“天还没亮就起来做早点,把热腾腾的豆浆放上餐桌,一定要亲眼看着他喝下才安心。天若下雨,少年总不愿拿伞,因为拿伞有损形象,于是你苦口婆心几近哀求地请他带伞…孩子在哪里,哪里就是家”父母眼中的家就是我们,我们却慢慢的长大,离这个家渐行渐远,而身后是父母一次次的“目送”,他们渴望着你回头去看上一眼,只需一眼,便可安心。家,也会变质。我们一路成长,一路得到,也一路失去着。家里的人会一个个走掉,会走的很远很久,在很长的一段时间里我们会想念过去,似乎生活中充满了回忆,却又不得不转过头来独自一人继续前行。成长亦是如此。牵挂你的人会慷慨给予你的时光和情感。“她穿着黑衣白领,像一个中学的女生。”每次读到这句时,心里总是有一种失落感。“我就是你的雨儿啊”,母亲的记忆越来越差了,不知重复了多少遍的雨儿,母亲还是转瞬就忘。即便记忆不是那么的清晰,她依旧还是心心念着她的雨儿,女儿是她最挂念的人吧。有人说《目送》这本书太过零散,堆了73篇散文在里面,可我却认为,这73篇散文缺一不可,是它们零零散散拼成了生活,无法将其中任何一篇抽离。我记得孟买的铁轨边,做手工布风筝的人为死者捐布的善良,也记得金门里遍地都是的地雷,那些可怜的孩子们都没见过球。这些文章都是龙应台用细腻的笔触为我们描绘出的一幅幅画面啊!我忽的想起杨绛先生的一本书,《我们仨》,那是一本充满爱的书,杨绛和龙应台笔下的爱略有不同,前者写的是一家三口的点滴,而后者是描述着生活中平平淡淡的事例,有亲情有爱情,还有友情。我以为他们的情感是一样的,可仔细品读后才发觉,杨绛写的是过去和怀念,而龙应台所写的是现在与珍惜。时光这台大机器不停地运转,我们却无法让它倒转或停止,所以我们只能做的是活在当下,珍惜好眼前的事物,珍惜对你好的人。1200字以上 读后感
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目送读后感《目送》这本书,我阅读了很久,因为书中的很多片段总是能让我回味很久。在第一部分中,龙应台写出了她与父母孩子之间不一样的亲情。而其中他与儿子华安、华飞还有母亲之间的感情最让人最捉摸不透。书本的第一篇《目送》的开头就写到了龙应台和儿子华安之间发生的小故事:华安十六岁到美国做交换生,临别前没有回头看母亲一眼;上学不愿与母亲一起,即使同车也要戴着耳机……在后面文章中,龙应台又谈到与儿子华飞的故事,读起来,着实让人有些奇怪。在《十七岁》一章中,华飞种种“嫌弃”母亲的行为看似确实有些不妥。但是仔细想想为什么,就会发现这已经是当代年轻人的常态。在《爱情》一篇中,华飞把他所谓的“爱情”说得头头是道,让母亲十分诧异,这应该就是所谓的有“代沟”吧。这使我想起之前在电视节目里看到的一个片段:一个母亲苦口婆心的对眼前一身打扮时尚,话里还带着几句英文的留学回国的女儿说了这样一段话:“我省吃俭用供你上大学,可不是为了让你有一天可以在我面前表现得高高在上!”这句话又让我联想到华安和华飞。十七八岁,青春最好时,这时的人总会和父母有些别扭,包括我们这些刚上初一的孩子,都觉得自己长大了,感觉父母的很多东西都太“老派”。想摆脱父母的约束,不认同父母的想法,或像华飞一样“嫌弃”他们和自己不在一个时代。但有一点是不会变的,无论我们怎样任性,他们都会一如既往的爱着我们。看看龙应台与母亲之间的感情,是截然不同的。这位老母亲很多事情都已经不记得了,甚至连她的“雨儿”都会忘掉。她的一生是有意义的,培养出了三个博士和一个优秀的商人。记得在《散步》一篇中有一句这样的话:“她从梦魇中醒来,乖顺地点头,任我牵着她的手,慢慢的走。”从“乖顺”、“任”这些词中都可以看出母亲对我的依赖。她现在像个小孩一样,听“雨儿”的话,就像孩子们小时候总是很听她的话。我觉得孩子有父母之间的交往是很有趣的,像是一个循环。想象一下,很多年以后,你的父母也会像孩子一样跟着你,因为,爱是相互的,谁都一样。而更令母亲念念不完的还有她的“家”。读到《回家》一篇,我十分感动,是母亲对家最真实的渴望打动了我。她要的“家”,是一段永远回不去的时光——过着最平凡的生活,和所有的家人一起,就足够了。她深爱着家里的每一个人,龙应台也一样,谁都一样。很多人会想,同样是孩子和母亲,龙应台和孩子的关系为什么那么不一样,难道华飞和华安不爱母亲吗?我想不是的,只不过在这个年纪,他们不能接受这样的表达方式,有不一样的表达方法罢了。其实龙应台也在《十七岁》一篇中,写过这样一句话:“我顿时失神;自己十七岁时,曾经多么强烈憎恶妈妈坚持递过来的雨伞。”我读完后发现,每个家庭都很相似,孩子和父母的关系往往是从小时候的依赖到青春期的疏远,最后到父母老年时期又回到小时候的那样关系密切,只不过换成了父母依赖着你……这是不同的感情,却是同一种爱。“所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默地告诉你:不必追。”又读起这句话,又想起他们的故事。无论是华安、华飞与母亲龙应台,还是龙应台与母亲,这是不同的感情,却是同一种爱。1200字以上 读后感
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《目送》读后感[4]我读龙应台,起初是一本《野火集》,被她犀利的笔触吸引,后来是《孩子你慢慢来》和其他散文,喜欢她用平实随意的口吻,以简单的文字流露出真挚、细腻的情感,一字一句都戳中心窝,暖暖的。看着她的那些文字,传达的似乎就是我一直想要表达,却没能用文笔抒发出来的感情。《目送》是她一本记录生活点滴的散文集,书的封面是深深浅浅的绿,是大自然的颜色,看着很舒适。书中写了很多次目送的“背影”,有作者对于亲情,关于生命的感悟,以淡淡的文字诠释一种深深的情感,被人称之为一本生死笔记,美丽而深邃。书中有父亲的逝去,母亲的年老、儿子的离开、朋友的牵挂、兄弟的携手共行,写失败和脆弱、失落和放手……每一篇都让人在无形中感动不已。作者在书中生动细腻的描写,是生活中的场景,所以简单的文字却有最好的效果。其中一文写到,当她在机场送儿子去美国做交换生时,他在长长的行列里,等候护照检查,她就站在外面,用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他,在海关窗口停留片刻,然后拿回护照,闪入一扇门,倏忽不见……其实她作为一位母亲一直在等待儿子回头的目光,让人感到悲伤的是她儿子一次回头都没有。这段描写让我想到朱自清的《背影》,不同的是朱自清的背影是父子之间,在龙应台是母亲和儿子之间,却同样是对一份血浓于水亲情的感慨和温暖,在淡淡的笔墨中流露出一股深情,没有半点矫揉造作,而有动人心弦的力量,让人想到自己与父母之间的相处。其实,在我看来,很多时候并不是我们不愿意去回头,只留一个背影,而是更多的时候我们承受着父母追随的目光,却不忍心去看。我们不忍回头看那满眼的不舍,满眼的不放心,怕自己一看,眼睛也跟着酸了,又给他们徒添牵挂。书中写到,“所谓的父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”年龄如我,当读到这段文字的时候,心颤动了一下,似乎有很多压抑许久的情感一下子找到了出口……从读高中到现在大学离开家在荆州,离家远了,自己渐渐大了,反倒觉得和父母之间的线越牵越紧了。记得以前高中每次月底放假回家,刚开始的几天,不管做什么,只要是在父母的视线范围内,目光必定是紧紧追随的,那时的自己很不喜欢,总觉得没有自由感,想要挣脱那目光,摆脱那束缚。现在在外地,寒暑假才回家,似乎是所谓的离开家了,但是自己却很主动地打电话跟爸妈说一些学校的事情,那种一直没离开家一般的感觉,那家里才特有的温馨似乎在他们接起电话的一瞬间就扩散开来,弥漫在四周,整个人都会觉得轻松愉悦。文中提到父母子女的缘分就是不断地目送背影渐行渐远,似乎更多的时候是我们承受着追随的目光,留给父母一个背影,就像在机场时儿子给作者的背影一样,让父母心里多少有些感伤。但是,在我看来,很多时候并不是我们不愿意去回头,只留一个背影,而是更多的时候我们承受着父母紧随的目光,却不忍心去看。我们不忍回头看那满眼的不舍,满眼的不放心,怕自己一看,眼睛也跟着酸了,又给他们徒添牵挂。若是以前的我,绝对是直接离开不回头张望,因为知道那份爱一直坚实地存在,也明白自己没走远,几天后还会回来。刚离开家上大学时,爸妈送我出门,我都不敢回头看他们的目光,我知道自己有不舍和牵挂,又怕自己会红眼眶让他们担心,只能忍着。后来一次,我上车后等了半天车也没走,透过车窗发现,那熟悉的身影还在那里,车子开动渐渐走远后那黑点才挪动,一路上我只觉得心里沉沉的……后来,就是相互目送,他们目送我上车,我再目送他们转身走远……现在,一些节假日有时因为急匆匆来回不方便,就待学校,只有寒暑假回家。在每次回校时爸妈不再送我到客运站,但他们依旧在“目送”,在我到校后打电话,刚接通他们就会问“到了吗?……”他们一直在那里看着我渐渐走远,自己却留在原地,从未走远。“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。虽然我们或许总是抗拒去想这个沉重的话题,但是它就是客观存在那里。总有一天,他,她会离开,正如书中写的“火葬场的炉门前,棺木是一只巨大而沉重的抽屉,缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近,距离炉门也不过五公尺。雨丝被风吹斜,飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发,深深、深深地凝望,希望记得这最后一次的目送。”所以,做儿女的我们要明白,在父母的有生之年,让他们的眼睛多点落在我们的面孔上,让彼此间的交流多是面对面,而不是看着我们渐行渐远,渐渐只有电磁波传来的关怀,让他们在挂电话后开始感慨。将来,我们也会为人父母,看着自己的孩子长大,也会“一直在等候,等候他消失前的回头一瞥。但是他没有,一次都没有”,也会经历父母曾经经历的一切……所以,我们要珍惜父母子女之间的情,珍惜眼前的幸福,不要在离别时和自己身临其境时才知道忧伤,惭愧。《目送》是对时间的无言,对生命的目送,目送亲人远去,历史苍茫……作者用亲身经历和切实感受提醒着我们:你可以目送过去,但是不要目送现在,要目送过去的不幸,珍惜现在,珍惜父母儿女之间的爱。现在,还为时未晚,一路,且行且珍惜。1200字以上 高中 读后感
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目送读后感[4]【第1篇】“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默地告诉你:不用追。”这是龙应台《目送》中的一个小片段,这个场景,相信每个人或多或少地经历过。孩子告别母亲,转身离开的时候眼中有不舍,有对前方未知事物的畏惧,但更多的是喜悦憧憬和睥睨一切的自信。他面带微笑迈出了第一步,留给母亲一个“不用追”的背影。哪怕前方荆棘遍地,被扎得遍体鳞伤,也绝不回头。因为他懂得:这条路,只能在别人的目送中,自己走。读到这儿,我蓦然想起,不知从何时起,那个捧着书跑来跑去问东问西的身影被时光冲了个支离破碎,渐渐清晰的是一个人翻书上网寻求答案的背影。我逐渐习惯了一个人思考,一个人解决问题。也不像儿时受了委屈跑到父亲怀中大声哭泣并且寻求安慰那样,而是一个人承受,一个人反击。而父亲,只是看着我,静静地看着我……《目送》是龙应台“人生三书”之三,有21世纪的《背影》之称。从龙应台《目送》的七十四篇散文中,我们可以看到不一样的龙应台:温情的母亲,落寞的女儿,思考的文人、责任的世人。有着犀利文笔,被称为“华人界最犀利的一支笔”的她,在这本书中所表现出来的,却是无尽的柔情。她在这部书中所告诉你的,是爱、亲情、生活、世界的本质。“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。总有一天,我们的父母会离开,正如书中写的“火葬场的炉门前,棺木是一只巨大而沉重的抽屉,缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近,距离炉门也不过五公尺。雨丝被风吹斜,飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发,深深、深深地凝望,希望记得这最后一次的目送。”所以,做儿女的我们要明白,在父母的有生之年,让他们的眼睛多点落在我们的面孔上,而不是含泪看着我们渐行渐远。以“目送”为题,因为这本书里藏着对时间的无言,对生命的目送。全书里没有找到歇斯底里的情绪,但却让有让人哽咽的滋味;没有华丽的词藻,也没有无病呻吟的哀叹,有的只是淡淡的忧伤和幽微的吟叹,不事喧哗,也无需喧哗,而你却能分明倾听到她的心声。正如龙应台所说,她想让读者从她的文章中得到感悟,她也正在用她心酸的经历给我们还未曾有过悲伤体会的人指点迷津。你说你的眼里只有我,我说我的眼里还有那“广阔的天空”,一次次生命的轮回,为了不留遗憾,让我们开始阅读,努力遇见更好的自己!要记住,这父女母子间的情缘啊,且行且珍惜吧!【第2篇】“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父母子女一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”这是作者写的让我永难忘怀一句话。但这短短的一句话里,又包含着多少,让作者流泪,难过的辛酸故事呢?作者对亲情,友情又是怎么诠释的呢?在这本书中,我们都能找到一个属于自己的答案。《目送》就好像是一本生死笔记,深邃,忧伤,美丽。由68篇感人至深的散文组成,在这几十篇的散文里,作者写了对逝世的父亲的不舍,对日益苍老的母亲的心疼,对执意离开自己的儿子的无助,对昔日挚友的牵挂……对于父母,无疑是作者的羁绊,在这个世界上,我想每个人都要经历,生老,病,死,我们的父母也不例外,他们细心的照料我们,直到我们长大,而他们所留下的,只有一头银发,和流失的岁月。作者一直细致入微的照料她的父亲,直到父亲疾病缠身,最终逝世。这是件很残忍的事情,作者眼睁睁地目送着自己的亲人一步一步的走向时间的尽头,而自己能做的,只是默默的陪着他,走过他人生的最后这段路。这就是无常的人生啊!但是作者,并不后悔,恐惧,或是逃避,而是从容面对。因为有些路啊,只能一个人走。对于自己的孩子,是作者除父母之外,又一个重要的羁绊,从孩子呱呱坠地,到孩子出国留学,这期间,作者早已将孩子,归为生命中的一部分,无法离开。但是,孩子总是一味地想离开她,而作者只能选择,放手。对于朋友,作者想起了小时候,一起玩耍的同伴,形影不离的挚友,志同道合的知音,但是,时间早已为他们染上了白发,画上了皱纹,有些,已经成了照片里的人,再也回不来了。谁也不能保证可以和你一起共同老去,面对死亡。但是可以确定的是,即使在另一个世界,我们依然会彼此凝望。在这本书中,作者写下了她所经历的,无论是,失败和脆弱或是失落和放手,这些都包含着作者的缠绵不舍和绝然的虚无。这种真情的流露,不禁使我潸然泪下……在这条宽阔无边的生命长跑中,也许我们会经历很多很多,让你流泪,让你欢笑的事,伴随着获得与失去,但是到了最后的终点,你会发现,时间早已将过往的泪水风干,将伤口愈合,当我们从回忆的缠绵迷宫抽身而出,会发现人生也就是目送别人,和被别人目送着渐行渐远罢……对时间的无言,对生命的目送。【第3篇】原来再美好的故事,最终也不过是悲伤散场。——题记从来都不喜欢目送的感觉,因为目送到最后,只空留下孤单和落寞。我们这一生却总逃不了目送,目送着他人远去的背影,自己也与起点渐行渐远,再也回不去了。一直很怀念小时的无拘无束,可是越长大,却觉得自己离快乐越来越远了,我和妈妈,就好像龙应台和她的儿子一样,中间隔了一扇紧闭的门,其实钥匙就在彼此手中,可谁都不愿先打开那扇门,不愿意先一步服软,就只能眼看着门关的越来越紧,钥匙也消失不见,只能目送着彼此距离越来越远。也许,等我们真正想往回走时,岁月却推着我们离开原点,注定无法相会。仍记得那个下午,六月的阳光却显得有些萧瑟,似乎与平日没有什么不同,我们却终将告别小学的六年生活,我们背上书包,离开了校园,走向新的生活,班主任金老师斜倚着门,阳光柔柔的洒在她身上,洒在她悄然滋生的皱纹上,不知何时,她光洁的额头爬上了小小的细纹,咦,又是何时的白发爬上了她的乌丝,是啊,她已不再年轻,越来越多的同学离开了教室,没有回头,我是最后一个离开的,不经意的回头一瞥,却发现她仍在背后望着我,目光中带着不舍,还有无奈,平日充斥着欢声笑语的教室,此刻只剩下了她,一向严厉的她,上钩的嘴角在一墙奖状的映衬下有些落寞,两道目光却一直随着我离开,我才明白,原来我一直在被人目送····龙应台一直在目送着自己的儿子华安远去,她的父亲也与她越来越远,她却怎么也追不上,她才明白,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远,你注定追不上,而他用背影告诉你,不必追。所谓的缘分,只不过是渐行渐远罢了——就算缘分还在,最终却空留离开的结局,珍惜眼前的幸福,不要等到离开才追悔莫及,才是最重要的。1200字以上 初中 读后感