知己思绪已休眠
知己思绪已休眠
风雨那么急,那么快,怎叫我思绪休眠
爱也罢,恨也罢,琴弦已响起
银杏片儿,垂风拍下,枯黄已矣
早已忘记那大地的呼喊——奇迹
那一捋冷风打破思绪的宁静
心海被你点亮航行
雨,那么冷
撑着油纸伞在雨中前行
风,那么静
撑着油纸伞在风中寻找命运奇迹
喂,这是黑夜,雨姑娘你是想追随风君吗?痛矣
人生百年有几,不知从何寻起
乾坤怨风雨那么急,那么快,知己思绪已休眠
知师敬师乃爱师也
师之事业,神圣;师之襟抱,博大。师之智慧,灿若星斗;师之品德,美如春红。师以道为荣,师以授业为乐,师以解惑为趣。师的雕塑在人的心灵里,师的开拓在人的目光前,师的进取在人的步履中。师的肩膀是人类前进的梯子。
从古至今,都赞美老师的伟大、老师的无私;而又有几人真正理解老师呢?
是的,老师伟大而无私,而我却要说老师是平凡而辛劳的!是,‘师之事业,神圣’,可神圣的背后却是无尽的惆怅,因为“教师是自我牺牲和贡献最大的职业!”;是,‘师之襟抱,博大’,可博大的背后却是无奈的叹息,因为学生并不是都拥有博大的襟抱;是,‘师之智慧,灿若星斗’,可灿若星斗的背后却有无尽的失意,因为灿若星斗的学生中仍有数不清的“暗星”;是,‘师之品德,美如春红’,可春红背后却有无奈的感伤,因为学生质疑这美如春红的‘师德’;学生对老师的不理解与不信任,这是学生的悲剧。
老师,您是冰雪覆盖的沙漠中的一株松树,不畏风而折腰,不畏雪而压倒,傲然挺立着,用自己宽大的枝叶守护着根部的“小树苗”,不让他们受到丝毫的伤害。
老师是平凡的,但她用不平凡的力量呵护着身旁的“小树苗”,此举,又是多么的伟大!
老师是辛劳的,但她仍坚持“神采奕奕”微笑着走进课堂,此举,又是多么的无私!
我们敬师、知师,要向知己、敬己一样!知师者,必定是知己之人;敬师者,必定是敬己之人!知师、敬师则必定爱师也!
老师的巨大力量在于做出榜样。爱师之行为乃学习“榜样”。
如果说战士是用一把钢枪,守卫着祖国的领土,那么教师则是用一块一块黑板,书写殷切的期望;如果说渔民的一张渔网,浸透了晶莹的汗水,那么教师的三尺教鞭,记录了岁月的艰辛;如果说花农用一把大剪,剪出了满园碧绿,那么教师是用两袖清风,培育出桃李满天下!老师在我们成长过程中有不可替代的作用。老师,既是我们的良师也是我们的益友!
学生是金,千锤百炼师之恩;学生是玉,千雕百刻师之功。学生如日,师如风,清风吹散绕日之雾,日尤红!
师爱是博大而无私的,从点滴之处滋润着我们,为我们的前行,铺平了道路,指明了方向,我们会沿着爱的足迹送老师一份微笑。
相关推荐
-
知己真实的是平凡的平淡的是恒久的在一条纷纭而漫长的路有一个与你并肩走过的人说说心里话聊聊人生的得失生活的成败那就是知己其实人一生都在寻找的不是一个爱人也不是一个情人而是一个甚至多个的知己有些失去是注定的有些缘份是永远不会有结果的爱一个人不一定要拥有但拥有了一个人就一定要珍惜不要等到伤害的时候才去乞求原谅不要等到失去的时候再去挽回有些事我们不能刻意强求如果我不小心流下一滴泪那是因为我不愿意忘记你是谁200字 高二 诗歌
-
知己我们长大了,心事也越来越多了。也发现能懂自己的人越来越少了。即使是从小到大的玩伴也不在亲密无间了,于是我们开始沉思、开始寻找。然而结果的结果除了失望还是失望。我从小的文学梦在这个理科班里显得那么微不足道,显得那么痴心妄想。没人会在乎我的灵感、我的思想。她们眼中除了物理就是化学。我只有选择独处。于是我变得孤僻、怪异、格格不入。偶然,我进入了她的空间,我无意中看了她写的那些文章,让我惊讶不已。那些文字在我心中激荡、跳跃,让我兴奋。仿佛心中那道尘封已久的门被打开了。于是我和她开始接触,我惊喜地发现原来我们有好多好多共同之处。有相同的想法、思想法。我们想到戈壁、荒漠去远足。去领略胡杨三千年美丽的传说,去看看戈壁无尽的荒凉。我们都很喜欢安妮宝贝,她不一样的生活,不一样的思维。她靠文字为生,以文字为伴。我们对彼此说出了内心深处的话,原本行同陌路的两个人,一时间成了无话不谈的知己。这是不是就叫缘分呢?350字 高二 日记
-
思绪过的好快,思绪有些乱。人都是这样,没有失去就不会珍惜,不能不说人有些贱那遥远的时刻,现在更远,更迷离了。留下的,清纱搏雾似乎这一切都已过去,不应在这莫名的伤感,而人恰恰就,贱。老班发来了新年的贺卡,精美的令我有些‘发指’。那只是属了于朋友而非再是师生。过去是向往,那样就不会被打。而现在呢,自己也说不清想起那些年头,就象那句不知被多少考生写烂的话:就象老酒,越久越香。而人呢,如小四说的:屁跌屁跌的小四都会打酱油了那些日子就像思绪,过了,风一样。知道那时,狠透了老班。他打了我,当着那么多人打了,两个惊响耳光。不会忘,一辈子。现在没恨他,却思念他,可笑。想那时,横眉冷对。与他搽肩而过总要冷冷的鄙视。哎而他对一如既往,似乎那些不愉快都不曾发生,呵呵!老班,在这没有人认识我的地方,道一声:I am sorry!过了,似水年华。300字 高二 日记
-
思绪望着同学们淳朴的笑脸,望着老师殷切的脸庞,望着家长期待的目光,望着马路上车水马龙的行人,望着,也许这一切,对于漠视者来说,是为了贪图享乐;对于现实者来说,是为了生存,为了存活生命;可对于我来说是人区别于人的见证。每当看到同学漠视的对待学习时,我唯一的感触是,这个同学没有目标,没有理想,没有斗志。每当看到他们大张旗鼓的为我们某一个同学准备生日礼物时,感到的是空虚,是奢侈,是心痛,每当看到家长衣着简陋与同学名牌服装形成鲜明对比时,感到的是无疑的惭愧,这一切使我们痛恨,懊悔,因为在我们肆无忌惮的做一切无知的愚蠢的事时,我们忘记了鬓发早白的古训,忘记了起早贪黑的父母,声嘶力竭的老师。每次因为自己的顽劣,在心中添加几丝挫败感时,我们会对一切为我们付出的人说声“对不起”,可是他太卑微了,因为他既不是催奋剂,也不是后悔药,而他承接的是痛苦,彷徨,失落。也许你不需要说对不起,因为您最对不起的不是别人的期许,是自己一颗孤傲的心,一颗梦想的心。第一次看到英姿飒爽的军人感到的是安全,是温暖;第一次看到具有经济头脑的商人,感到的是拼搏,是进取,第一次看到无私奉献的贡献者时,感到的是爱,是美。落地为兄弟,何必骨肉亲。我们同属沧海一粒,在这个世界上,超越一点可以说血缘是微不足道的,我们要做一个博爱的人;同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。在沦落者,惨败者,失意者,走到一起时,他们有了同样的话题,之所以人与人相处需要共同点。落红不是无情物,化作春泥更护花。当所有无私的人聚在一起时,凝聚了有一股强大的力量,爱。也许存活于世界之林,我们都很卑微,渺小,可是当我们把爱洒满每一个角落时,我们会发现在我们的内心深处还有一个看不到的东西,善。650字 高二 散文
-
知心知己我们不懂得什么叫山盟海誓但我们却是相敬如宾我们虽不是同一职业的人但我们有共同理想和追求我们不懂得风花雪月、花前月下但我们经历风风雨雨我们虽相见却不言语而我们却是却是用心灵沟通我们彼此不为生命短暂而苦恼却是开开心心过每一天我们不曾因为年龄大小而苦恼无所谓我们不曾是月老的忠实信众却是知心知己我不愿意用爱情来侮辱这纯洁真挚的情谊这就是知心知己我不愿意用多么华丽的语言去描述你却用行动和真心解读你150字 高二 抒情
-
休眠的梦想一摞落满灰尘遗忘在角落的书一副眺望远方而非淡然的模样一个束之高阁的梦想一双达不到彼岸的双桨花蕾一般默默地等待夕阳一般遥遥地注目也许藏有一个重洋但流出来,只是两颗泪珠在心的远景里在灵魂深处藏着一个休眠的梦想100字 初二 诗歌
-
知己有一种朋友,希望做到拥有,就算青丝白头也能在心底保留;有一种朋友,希望能够相知,就算人在天涯也能在心底珍藏;有一种朋友,希望彼此珍惜,就算时光流逝,也会在心里深深想念;有一种朋友,希望可以永久,就算事过境迁,也会在心里默默关怀。有一种朋友,在你无助的时候,总是伸出温暖的手,与你紧紧相握;有一种朋友,在你疲惫的时候,总是借你坚强的肩,给你深深依靠;有一种朋友,在你忧伤的时候,总是陪你默默无语,让你倾心诉说;有一种朋友,在你心痛的时候,总是为你擦干眼泪,跟你一醉方休。有一种朋友,付出了不需要回报,给予了不需要得到;有一种朋友,在你开心的时候可以忘记,在你孤独的时候总是想起;有一种朋友,平凡却又伟大,平淡却又真诚;有一种朋友,总能产生共鸣,总是拥有默契。不相见不代表忘记,不通音询也不代表不再想念。虽然忙碌会让我们失去联系,但心里一直会为你牵挂。我亲爱的朋友,当你累了,倦了,只要一转身,只要一抬头,我的思念就在你心间,我的祝福就在你身边。不管有多远,不管多少年,化这祝福为蓝星点点,闪在晨曦,闪在日暮,闪在你生命的每一天。450字 五年级 诗歌
-
知己静啊雨静风静停住沙沙作响的秋叶刹那凝滞碧空的流云心谭不是平静的风景而是无声的死寂只有你那灵犀的目光如夜落桃花坠入我的心河泛起涟漪50字 初三 诗歌
-
知己花自飘零水自流,看云水漂流,带走片片花瓣。春风不解禁杨花,蒙蒙乱扑行人面。看杨花飘转,落下,似优美舞蹈。我漫步于青石街上,任微风轻拂脸庞。望着这清新怡人的美景,心中不免有些欣喜。来到湖边,倾听湖水流动的声音。湖面静静的,倒映着青色的柳丝,一阵微风吹过,柳丝轻轻击打湖面,泛起阵阵涟漪。在晨光的照耀下闪现片片磷光。如此良辰美景,何不泛舟湖上,失此良机,岂不可惜。借着心中这突如其来的想法,我便寻一小船起航。慢慢摇动木浆,移船至湖心,直起腰板,挺起胸膛,任轻风抚动衣襟,吹乱发丝,深吸一口清新空气,接下来便近乎贪婪地欣赏这如画风景,几乎是想把自己和这画合为一体。赏罢,摆一古筝,坐于船头,一双手轻扣琴弦,发出优美婉转的声音,陶醉其中。真是“一高山,一流水,一段传奇;一挥手,一拔琴,一段旋律”啊!兴致正浓,一段箫声飘扬入耳。古筝和箫的声音,再伴随着鸟儿婉转的鸣叫,这是大自然和音乐的结合。箫声由慢而快,由快而慢,琴声由缓而急,由急而缓,最终接近尾声,一曲告成,只留下鸟儿还在不知疲倦鸣叫。顺着刚刚箫声的源处望去,一人手持竹萧,风度翩翩,坐于亭中。我二人相对而视,相视而笑。亭中,我为他斟酒一觞,我们把酒狂欢。天黑了都不知道。时日已近黄昏,我们不得不相互告别。作罢,二人仰天大笑,朝着不同的方向走去。此去不知何时能再次相见。但我们不必伤怀,因为我们相信缘分依然在。也许在那花开的时候,我们能再次相见。到那时我要和他在我家的桃园内,踩着满地的花瓣,嗅着满园的花香,弹奏数曲。现在,我们不必思念,因为海内存知己,天涯若比邻。550字 高一 诗歌
-
知己有一种朋友,希望做到拥有,就算青丝白头也能在心底保留;有一种朋友,希望能够相知,就算人在天涯也能在心底珍藏;有一种朋友,希望彼此珍惜,就算时光流逝,也会在心里深深想念;有一种朋友,希望可以永久,就算事过境迁,也会在心里默默关怀。有一种朋友,在你无助的时候,总是伸出温暖的手,与你紧紧相握;有一种朋友,在你疲惫的时候,总是借你坚强的肩,给你深深依靠;有一种朋友,在你忧伤的时候,总是陪你默默无语,让你倾心诉说;有一种朋友,在你心痛的时候,总是为你擦干眼泪,跟你一醉方休。有一种朋友,付出了不需要回报,给予了不需要得到;有一种朋友,在你开心的时候可以忘记,在你孤独的时候总是想起;有一种朋友,平凡却又伟大,平淡却又真诚;有一种朋友,总能产生共鸣,总是拥有默契。不相见不代表忘记,不通音询也不代表不再想念。虽然忙碌会让我们失去联系,但心里一直会为你牵挂。我亲爱的朋友,当你累了,倦了,只要一转身,只要一抬头,我的思念就在你心间,我的祝福就在你身边。不管有多远,不管多少年,化这祝福为蓝星点点,闪在晨曦,闪在日暮,闪在你生命的每一天。400字 五年级 诗歌
-
知己翻开那本被我遗弃在灰尘中的同学录一张张灿烂光阴的日子记录着阳光无限青春无限我发现一双温暖的眼睛在一个角落望着我他说----把裹着自己的一层又一层的枷锁、顾虑、壁垒都抛开吧!想说什么就说什么想做什么就做什么年轻的时候都活得这么放不开老了会后悔的?已经几年了我翻出来依然感慨万千不减当年150字 高一 演讲稿
-
知己无数个光年是星与星之间的距离一句问候道破了不可泄露的天机当银河的水也有了分歧相识艰难离别容易用时间去积累从陌生走到熟悉需要真诚的勇气记忆的脸庞刻着似曾相识的情绪太阳冰冷一颗流星随泪迁徙悲痛中的兄弟伤势是否痊愈从远方传来讯息是另一个宇宙永恒不变的天体片刻之间水滴在半空悬停散烂的心终将凝聚150字 一年级 散文
-
思绪黄昏的时候,我的思绪在飘荡,多么想为它系一个铃铛,这样,就算在夜里,我也能听到它的飞翔身处沙漠的时候,我无法不去注视它的贫瘠和荒凉,多么想将视线牵到远方,这样,就算在梦里,我也能看到有绿洲的地方。飘雪的时候,我的灵魂在飞扬,多么想把它点亮,这样,就算在雾里,我也能感到隐隐的温暖,就像迷失的航船找到港湾一样。150字 四年级 状物
-
思绪在已逝去的日子里,我们看见了兴盛,也看见了衰败。不知我们是否能觉醒?实事也许是复杂的,也许不能用言语描述。我怅惘、悲伤、叹息……而又感到一丝欣慰。我不知中国的去向,他以后会怎么样,无从得知……我们唯一能做的,只是劝导,让中国复苏。有人说21世纪中国将崛起,可能只是美好的期盼吧!也许也会成为现实。不要让我们失望……150字 初二 记叙文
-
觅知己秋菊凋谢,枫叶森静,明日微出,猿鸟乱鸣。愿与君、天长地久。微微凌风独醉,琴剑笛萧雨。苦苦等候明日炽阳出,缕缕青烟空空飞。独徘徊孤享佳节,恨昏黄、阻灿日。明时风过梦中醒。为觅知己,不惜再次度明朝。风雨中,又竖琴,林中独奏。最是凄惨。树摇摆,沙沙声。疑是知音来。昔初伯牙子期空山弹听。后子期亡,伯牙从此与琴绝缘。欲效之,得知己。此生无憾也。150字 初二 诗歌
-
1.0