我们家的小鹦鹉
自从我家来了一位“客人”小鹦鹉之后,我就把它视为珍宝,经常给它一些小叶子吃,这是我们家所有鸟都享受不到的一种“幸福”。
你知道我为什么这么款待它吗?相信你知道了它的“可爱之处”,也会像我这样喜欢它。
小鹦鹉睡觉的时候,总是先看看周围有没有危险,如果有一阵巨大的声音或者人走过来了,它便会严厉地鸣叫几声;然后懒懒地挪动几下脚步。当很安静地时候,它便把头缩在羽毛里,一边睡觉一边鸣叫;可能它想一遍睡觉一边恐吓鹰不要过来吧。
小鹦鹉吃食地时候也非常可爱。它吃食地时候,先低头吃一口饭,然后抬头,警惕地望望四周,看到的确没有危险了,再吃一口,然后再抬起头看看四周……吃饱了的小鹦鹉变得不再那么警惕了;它变得快活起来了。它一会儿喝一口水,一会儿在笼子里飞来飞去,一会儿又是在“天花板”和“墙壁”上爬来爬去,还不时地把嘴在小木棒上磨一磨,它真讲卫生!我还为它编了一首押韵的歌谣:
小鹦鹉,小鹦鹉,真可爱,
脸红,身子绿,尾巴五彩。
人人见了人人爱,
是一个讨人喜欢的小乖乖!
绍兴县实验小学
五七班
梅子
“这怎么可能实现”
宜水河在离村不远的地方蜿蜒北去。
别看现在的宜河水污浊墨黑,在我还是个黄毛小子时却是河水清澈,鱼儿成群,水浅处清可见底,遇上深潭,更碧得可爱、诱人。
一到夏天,这里便成了孩子们游玩的“战略要地”。游泳时:打浮船、钻咪子、仰鸭子、量尺子......花样百出,各显其能;嘻戏时:分成小队攻守“滩头阵地”,我的大股上至今还留着两道疤,便是那时在抢占“滩头阵地”中负的伤;歇息时,用在石板上磨得尖尖利利的铁丝到岸边裂缝中搜寻河蟹,将捉拿的蟹们象羊肉串一样用另一根长长的铁丝串联在一块。
其时也是大人们炸鱼的好时节。那年头大修水利,家家户户都弄了点炸药、雷管、引子(导火索),于是,男人们便用它做成炸弹来改善改善生活,于是,我们也就最羡慕男人们把手里那半截酒瓶往河里一甩,“轰”的一声闷响过后,呼啦啦翻腾上一大片白花花的鱼儿,接着便扑嗵扑嗵跳入河中兴高采烈地网捞鱼们的场景来,于是,我们几个小哥们的手也痒痒起来,一个大胆的行动计划拉开了序幕。
先从家里偷出几根雷管,插入剪留得长长的引子,点上火,丢到河湾浅水处小试,接着,胆子越来越大,引子也越留越短,点火后,哧哧冒烟的雷管留在手中的时间则越来越长--这是为了掌握好炸弹入水时机:入水迟了,炸在水面;早了,引子在水里咕噜着气泡,鱼儿们便逃之夭夭。
终于,我们敢同大人们一样自做炸弹了。
哥们儿各自从家里弄出炸药、雷管、引子,找来一把长颈玻璃酒瓶,取一根合适的绳子套在瓶上,双手捏住绳子两端,来回拉锯,酒瓶与绳磨擦处一会便滚烫灼手,将瓶急速浸入冷水,酒瓶便从拉锯处整齐断裂成两半(当然,这个原理可是上初中时才懂的)。我们便把圆柱形带底的一半扎扎实实填满一节炸药,再找一根小棍在炸药里捅一小洞,将装好引子的雷管插入其中,最后用不很潮的泥土封住圆口,仅留引子伸出瓶外。于是一个威力极大的土炸弹便告制成。当然,这一切都在避开大人们的耳目之下进行。
那天晌午,哥们五六个村里伢子,将炸弹裹在衣服里头,神秘兮兮地来到河边一口深潭旁。深潭上游是一带浅水滩,下游水势平缓,碧波荡漾,盛藏鱼类。大人们曾在这里炸过数不清的鲤鱼、黄鱼、选子......河这边是一岸高坡,坡上一片青纱帐,不易为大人发现。选择这里实施我们的行动计划,正是一箭双雕的好地方。
棒棒个头粗,力气大,决定由他掷炸弹。我负责点火。我划燃火柴,凑近棒棒略显?抖的手对准炸弹引子,火柴头燃断了,粘在引子上,正打算再划上一根,棒棒手中却发出了哧哧声。原来,火柴头上残留的火星引燃了引子,因阳光强烈,未能发现。这时定睛望去,引子已冒出了丝丝淡淡的白烟。棒棒懵了,我楞了一下,一掌将他手中的炸弹打落在地,一边大喊“快跑”,于是,五六个人连滚带爬,逃命似地冲上河岸,钻进了深深的青纱帐里,只听“轰”的一声震天巨响,地在脚下颤抖,静待片刻,我们走下河滩,眼见得先前蹲人处突现了一个一米见方的深坑,硝烟熏得灰黄的草皮连根带土翻覆在圆坑边,形似月球上的环形山。小伙伴们一个个张大嘴,瞪大眼,许久才发出后怕的惊呼,背向着闻声而来的大人们一齐逃散。
今天看来,这件事似乎微不足道,然而,它蕴含着初生牛犊敢想敢干,敢于冒险,勇于探索的可贵素质,每当忆起它,还常常令被复杂的现实生活磨去人性棱角和锋芒的我而汗颜,继而生出正视现实、顽强生活、奋斗人生的勇气来。
童年趣事
从呱呱坠地到长大成人。人的一生中要经历许多第一次,其中有成功的欢愉、也有失败的辛酸和痛苦的尴尬。但是正如一位名人说的:一切都将成为美好的回忆。这就是我写这些东西的初衷,也是为了忘却的纪念吧。
鞠躬
那是我读小学三年级的时候发生的事情。当时我们教室外面在搞基建,挖地基,其中有一棵树被砍了。下课的时候我们就去帮工人师傅搬树,树很大,搬不动。大家就一起用力拖,可也只能移动一点点,由于光顾着拖树,等我们听到上课铃声跑进教室的时候……
那节课教我们的是图画老师现在叫美术老师,
长的特别特别的对不起观众,看到她我都有点怕。我们进去的时候,她已经在教室里了,我想我们是做好事呀,应该没关系吧,老师平时不是教育我们学雷锋做好事的吗。
可是她看见我们五、六个小家伙满头大汗的从外面跑进来,便对我们说,你们几个人怎么这么晚进来呀,对的起毛主席吗?我们摇摇头,不敢做声。来来来,每人向毛主席鞠个躬,以后要注意了。前面的几个同学都顺利过关了。我最后一个鞠,可我从来没鞠过躬,不知怎么鞠,只知他们点点头就过去了,我也就学着对毛主席像点点头。我感觉我的头移动了很大的距离,可老师不干,她说,你是鸡啄米呀,那叫鞠躬吗,应该怎么鞠呀?
刹时我的脸就红了,可我真的不知怎么鞠,这鞠躬父母亲也没教过我。老师见我脸红了,在加上平时也是一个听话的好学生。就来教我了,并说,看着:头要对着毛主席像,腰要向下弯成90度,因为是示范所以是对着我的,一个、两个……
全班同学都逗的哈哈大笑
送你一海的欢歌
晚松
我带着孙子到海边去看海,海还没有涨潮,海还是很安静的,海水在阳光的照耀下,泛着粼粼的波光,远处几艘鱼船正在海面上颤动着,也许正在等待着涨潮,好向港湾停靠。
这是一个刚刚开发的旅游景点,游人不太多,看起来有些冷清。一些海鲜馆的门前摆着透明的玻璃柜,那些海洋里自由呼吸的鱼类在玻璃柜里只有借助与氧气才能得以生存,心理难免为它们感到一丝悲哀。有一些生命就是为了另一些生命而纯在的,大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,而大鱼也是逃不过它悲惨的结局的,这些海洋的生命也有它自己的宿命。
海边有浓密的树荫,有幽深的小径,树林里到处飘逸着花香,小径边上的那些石椅上,有歇息的老年人,他们的笑容平静,神情安详,让人感觉到一种淡泊的甜美。他们或许是居住在海边的,或许是来这里度假的,早上在这里散散步,看看海上的日出。有年轻的父母抱着孩子的,也许他们也是和我怀着同样的心情,让他们的孩子看看令人神往的,波涛澎湃的大海。
站在海边,让海风随意的吹起自己的头发,海风有些潮湿,略带着点咸味儿,心情也随之荡漾,海边的老虎石,静卧在沙滩上,头向着南方,好象在注视着什么,等待着什么,让人觉得有些许沉重。沙滩的上空有为旅游人而放飞的轻气球,很大很大的,红红的,在海风的吹拂下飘荡着,孙子不知道该怎么高兴了,跑来跑去的,非让我为他把气球拿下来,我只好做了个跳跃的姿势,以告诉他奶奶是够不到的,就向蓝天上去留无意的云彩,奶奶也是够不到的,因为有些东西已经脱离了地面,就象想象,人让它生了翅膀,过于浪漫,落在地上,不免摔伤。
这片海,唯一让我感兴趣的就是沙滩上一些会利用优势赚钱的当地农民了。他们把马车赶到了沙滩上,很象电影上的那些带顶棚的马车。我觉得马车是这里最具特色的一道风景,当海水退潮以后,游人花五元钱就可以坐着马车到海里体验另一种感觉,让你觉得你不是在海边的沙上,而是在西域的大漠,或是在荒凉的戈壁滩。
我希望海水不会涨潮,那么我就可以这样一直坐在马车上,一直陶醉在这样的情致里。我是多么的矛盾啊,期待着潮起又怕潮起了,很多事情往往不会因你的意志而转移,比喻一些自然的规律,比如花开花谢,比如潮起潮落,比如日出日落,大自然的每一个创造都是一个奇迹,是自有道理的。
孙子坐在马车上大喊大叫的,一边用他的手紧紧的抓着我的裙子,小家伙兴奋的很,他不仅看到了大海,看到了飘扬的大气球,看到了不远处的白帆,他还有点恐慌,但是恐慌中也无法掩饰一个孩子最真实的快乐。就在我们完全的沉醉在这种异域的风情的时候,车夫告诉我们要涨潮了,准备回头,说着,就看到不远处的海开始涌起了波浪,我们的马车开始往回赶,面朝大海而坐,海风开始大了起来,我紧紧的把孙子楼在怀里。
潮水在上涨,带着沉郁而甘美的情调,发出了史诗般的和音。风和浪花在水中嬉戏,波涛汹涌着冲击着沙滩,高扬起银白色的泡沫。远处的船清晰可见了——那真实的桅杆,那纯净的白帆,正象岸边靠拢,还有一些船正鼓起帆向海的深处驶去,渐渐的成为帆帆点点。
我把孙子抱下了马车,我们向岸边跑去,浪花吻着我们光裸的脚丫,打湿了我们的衣裳,孙子用小手拍打着浪花,别说孩子,我也是激情荡漾,我拉着孙子的手在沙滩上跑了起来,细沙流溢的滩头留下了一大一小的两对脚印,一会儿就被浪花掩埋了。我把双手放在嘴边交叉成一个圆的形状,对着大海喊着啊--啊--啊,孙子也学我的样子,小手放在嘴上,和我一起喊了起来了,但是刚喊了几句,一个浪花打了过来,我下意识的去抓正被浪花冲得站不住脚的孩子,此时的心中装了满海的快乐。聆听它畅快的呼吸,感受它澎湃的激情。那一刻身边的东西仿佛都不见了,只剩下欢乐,满满的一海。
当潮水已满,心仍然定格在那个澎湃的过程,过程是美的,让人留恋的也往往是过程,犹如生活。孙子用他稚嫩的小手在沙滩上扒着沙,一会儿就扒出了一个坑,水便溢满了,我告诉他,水是往低处流的,而人是往高处走的,他似懂非懂的望着我笑。我拾了块残碎的贝壳在沙上写了很多的字,因为今天我是带着祈愿而来,祈愿我所爱的人和所有爱我的人,祈愿他们的生活都能象喜剧一样拉开序幕,叫所有的寂寞都闪着光芒,犹如这片波光粼粼的海。
我在这里,等待着,就在这片海,让我把心里隐匿着的真情,外表流露的真爱,撒向这片海,让我用全部的快乐来充盈这片海,让我澎湃的心与这片海紧紧的相连。
我在这里,等待着,就在这片海滩上,等待着朋友们和我一起看潮起潮落。然后我们坐在暮色的沙上,共饮一杯清茶,举杯,再举杯。
我在这里,等待着,就在这片海湾,迎接我的朋友们到来,让他们与我一起来吟颂大海的波涛澎湃。
远在各方的网友,如没有见过大海。那么,海,今天我就把你的山岩,你的海湾,你的光和影,你的浪花蝶蝶,用文字来凝固,让鸥鸟从这里起飞,捎向远方,送走心中无数的祈愿,送走这一海的歌,在这片撒满阳光的海上。
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小鹦鹉我家养了一只小鹦鹉,是爷爷在院子里捡到的。那只小鹦鹉是黄绿相间的,黑溜溜的眼睛,大米似的橙色小嘴巴。体型只有我一个手大,小巧玲珑的!刚开始,我以为小鹦鹉喜欢吃大米,可是它一口都没吃,我很无奈。我根本不知道鹦鹉爱吃什么,我便问了问爷爷:爷爷,鹦鹉爱吃什么?爷爷回答:我不知道。唉,只好询问电脑了,我查了查电脑,原来鹦鹉爱吃小米,西瓜等。我连忙从厨房拿来那些吃的,我把食物放在了碗里,果然,小鹦鹉狼吞虎咽的吃了起来,我乐极了,连忙多放一些。这只小鹦鹉虽然是不会说话的种类,但我非长喜欢这只小鹦鹉!山东枣庄滕州市北关小学四年级:糖糖是谁250字 四年级 叙事
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小鹦鹉鹦鹉也叫鹦哥,羽毛颜色美丽,嘴弯似鹰,能模仿人说话。我非常想有只鹦鹉看看能不能教会它说话放假的一天我和爸爸一起去奶奶家,爷爷看我很喜欢宠物,就带我去赵家集上买了两只小鹦鹉我高兴极了我给它们吃食,他们还斗嘴呢。有一次 ,我把它们放出来吃食吃完公鹦鹉自己回窝了,母母鹦鹉飞了让我捉了好久,终于捉到了,他竟然用嘴来啄我,好疼呢。还有一次公鹦鹉死了我和小伙伴一起把它埋了真是太可怜了,后来爷爷又给我买了一只小鹦鹉,我高兴极了,又给我买了一个大大的笼子,这样小鹦鹉就能快快乐乐地飞。我希望小鹦鹉能快乐地成长!250字 二年级 写人
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小鹦鹉洗澡一个太阳高照的早晨,我那对顽皮好动的小鹦鹉不耐烦地在快要烤熟的笼子里来回走动,看上去既炎热又烦躁。夏天快到了,我该给他们洗个澡!我拿来装着凉水的水杯,那两只聪明的小家伙就知道我要开始给它们冲凉爽的“泡泡浴”了,马上收起烦闷的心情,欢天喜地地迎上来,用干渴的嗓子唱出歌儿,好像在唱:“主人啊主人,我现在简直变成烤鹦鹉了,快快个我洗个冷水澡吧!……”我看他们这般有诚心,便把水杯里的水从笼子顶上对着小鹦鹉的身体一点一点地往下淋。一公一母的小鹦鹉飞似地爬上笼子顶端,一边痛饮着清凉解渴的水,一边让冰爽祛暑的水冲着自己热的冒烟的身体。调皮的小绿贪婪地饱饮一顿甘甜的清水;文静的小黄把清水当做天然的泉水,优雅地张开它金灿灿的翅膀,让清凉的水冲去翅膀上的尘灰。“泡泡浴”冲完了,太阳公公也在岗位上守累了,微风姐姐就来接班了。小鹦鹉抖去身上的水珠,蓬起比以前更艳丽的羽毛站在横杆上,把一只脚爪缩起来,学着丹顶鹤的样子。毛球似的身子加上半闭的眼睛,微风迎面吹来,一看就是一副享受的样子!现在是什么时代呀!连动物都学会享受了!400字 四年级 童话
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观察小鹦鹉我家有一只活泼机灵的小鹦鹉,它可是我的心肝宝贝。它长得漂亮极啦!小鹦鹉长着一身翠绿色的羽毛,像一块碧绿色的翡翠,一双乌黑的小眼珠镶嵌在脑袋上,显得格外机灵。一张镰刀似的小嘴捉起人来生疼。一双红红的小爪子抓着树枝非常牢固,远远望去,整个小鹦鹉像一团毛绒绒的绿绒秋。记得小鹦鹉刚买来的时候,非常害羞,我给它谷子吃时,它一动也不动等我走了它才敢吃。现在每当我给它谷子吃时,它狼吞虎咽地吃着,还用翅膀挡着,好像怕比人抢它的东西似的。每当我看见了,就说:“你这个贪吃的小东西,有没人给抢,你急什么急,小心咽着就这样我跟这个小家伙成了好朋友。每天放学我都要给它喂食,打扫粪便,如果我又不开心的事,就会告诉它,他会叽叽喳喳地叫个不停,好像在给我建议。它还有更有趣的事情!记得有一次我拿着毛线逗它玩,它张着连到似的小嘴,东啄啄,西啄啄,把毛线弄得乱七八糟,可是这只小鹦鹉还是不肯罢休哦!差点忘了告诉你我这只小鹦鹉的名字啦!他的名字叫“小可爱”。怎么样确实可爱吧?希望有机会去我家看看。400字 四年级 记叙文
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可爱的小鹦鹉我喜欢的动物有很多,有机灵的小狗,有可爱的小金鱼,有雪白雪白的小白兔,但我最喜欢的还是五颜六色的鹦鹉。鹦鹉身上的颜色非常鲜艳,头上的羽毛像黄绿色的围巾一样披在它的身上显得格外的迷人,它背上的羽毛像淡绿色的桅杆一样,腹部的羽毛像洁白的雪花一样,一双透亮灵活的眼睛下面有一张能说会道的小嘴,它经常会学人说话显得又可爱又调皮。鹦鹉刚刚来我家时,我喜欢给它喂食,但是在喂食的时候,它总是不停地乱叫,好像害怕我似的,有时候也会扑腾几下它的羽毛,再过几天等我渐渐和它熟悉的时候,再给它喂食物,它就会向我轻轻的点点头,不时的还叫两声,好像在对我表达感谢一样。鹦鹉最喜欢洗澡了。夏天一天洗一次,冬天两天洗一次,我给它洗澡的时候,先打一盆干净的温水,再把笼子放进去,鹦鹉一见水就跳了下来,它的尾巴一扇一扇的弄得我全身是水。一会儿它就跳上来,又把身上的水抖干,再跳下去继续洗。每次都弄得满地都是水,等水蒸发干了,它就开始唱歌,歌声多么动听,多么美妙啊!我爱我家的小鹦鹉。400字 三年级
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可爱的小鹦鹉家里有五只小鹦鹉,其中三只是一次考试成绩比较好爸爸买的,两只是别人送的。家里让我觉得最美的是“小白白”了。“小白白”穿着一条长长的淡蓝色的长裙和一件白色的晚礼服,像一位斯文的公主。这样的一位鸟小姐,谁能不喜欢呀?最美的是“小白白”,最帅的就是“小乖乖”了,它和其他三只没什么区别,可它最乖,要不然怎会叫“小乖乖”呢?穿着三色的燕尾服和一件绿色的衬衫。鸟儿头上都长着一双水灵灵的小眼睛,长着黄黄的小嘴和一只小鼻子。只只鸟的鼻子颜色都不同,有的是褐色,有的是白色,还有的是蓝色……他们爱吃谷类,也爱吃青菜和苹果。我们家的几只鹦鹉特别喜欢在屋子里爬进爬出,爬进去,伸个头出来,东张西望。有时候会有一两只笨鹦鹉想从窗户里爬出来,好像个小偷,偷了东西,正要往外逃呢!有时他们真是讨厌过头了,可刚想骂他,它就会用那可怜的眼神看着你,马上就让你把要骂的东西抛到九霄云外去了。四年级:侯盈希作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 写人
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我的小鹦鹉作文网专稿 未经允许不得转载我有一只可爱的小鹦鹉,它穿着一件灰白色的“毛衣”,头上有撮灰黄色的翎毛,像一个皇冠一样戴在它小小的头上,头的两边有两个黑豆一般的眼睛,老是在咕噜咕噜的转着,小眼睛下面是红彤彤的小脸,仿佛是一位羞涩的美丽的公主,它的小嘴也是灰色的,又可爱又漂亮,不但能吃能唱,小嘴还是它爬上爬下的秘密武器呢!。它是一个“舞蹈家”,我每天带它去练弹钢琴,每次它一听到“顺心”的,就开始“鹦鹉大开屏”——不停的展开双翅跳来跳去的,不信,你听我说,这天我带它去听我练钢琴我一弹起《听妈妈讲那过去的事情》,它就把低下呆呆地站在那儿一动不动,当我弹起《童年回忆》时它展开双翅抖动着,跳来跳去的像一位翩翩起舞的少女。它也是一个“小馋嘴”虽然它的食盆里永远没空过,可每次我拿生菜叶子喂它时,它总是头也不抬一下的狂吃,不到两分钟美丽的生菜叶子立刻变成一把“破扇子”。看!我的小鹦鹉可爱吧!福建南平松溪县实验小学三年级:李若容400字 三年级 状物