未来的校园600字

未来的校园

600字 六年级 日记

乘着时间的大巴,我们来到这座充满神奇而又美丽的校园。

刚来到门口,门上的语音系统会自动向你送上甜甜的问候:“早上好!祝你度过愉快的一天!”我一愣,随即高兴地回应:“谢谢!”

上课铃声响后,每个同学都会按照自己的课程表去相应的班级上课。每个星期我们都会学五节趣味盎然的语文课、开动脑筋的数学课、三节妙趣横生的英语课、四节生龙活虎的体育课、两节丰富多彩的信息课、三节随心所欲的美术课、四节奇思妙想的科学课。于是,课堂成了我们的乐园。老师常常和我们一起做游戏,我们边玩边学,学习就和游戏一样快乐、轻松。我们正沉浸其中,“哎呀,时间到了,下次再来吧!”语音系统下了“逐客令”,我们只得恋恋不舍地离开了。

看,语文课上,老师总是引经据典,讲得神采飞扬。我们常常各抒己见,讨论学习,课堂气氛热火朝天。这里还经常开设“学生论坛”,大家也可以谈古论今,谈天说地,一展个人的风采。作文课更是我们书写自我的舞台,同学们都能一气呵成,妙笔生花,一篇篇美文在我们的笔下诞生。

课外活动课,同学们忙着操场上打球,在图书馆看书、借书,在活动室做手工,在实验室开展试验,一个个都忙得不亦乐乎。

就餐的时间到了,食堂里每天都有十种菜供我们选择。我们的餐厅好大好宽敞,选菜时也不再拥挤,因为这里有十多个窗口呢。这样我们就可以很快地领上自己点的菜,开开心心地品尝。

咦,放学时校门口的拥堵现象怎么不见了?原来学校有四个自动化的大门,两个入口,两个出口。家长从入口进,接到孩子后从出口出,这样井然有序地出入,校园门口就不会围得水泄不通,更不会拥挤堵塞了。

这就是未来的幸福的校园,它是令我向往的校园,相信不久的将来,这样的校园一定会像幸福之花那样处处开遍。

麋鹿王

450字 初三 日记

已经是深夜,云层厚重低矮,没有月光和星光,空气湿漉漉的,远处的森林黑黢黢的,像起伏连绵的群山。

我们这支麋鹿家族被一群庞大、凶恶而狡猾的野兽追赶着、捕杀着,四处逃散。这群野兽头披长发、眉毛浓重、眼睛深陷,高鼻梁,嘴唇突出,两只大大的乳房袒露胸脯,前爪握着棍棒、石斧、火把,光着肚皮,却用兽皮胡乱遮挡着下体,两条粗壮的后腿支撑着整个身体,拼命向前奔跑。他们“呜---呜”地狂呼,不容我们喘息,很快将我们围在了一片充满着死亡气息的沼泽地。

临产的鹿三娘拖着笨重的身子和我滞留在疲于奔命的家人的后面。面对强大的敌人,我们头上枝桠似的长角毫无杀伤力,四蹄只能徒劳地在泥土里发狠。三娘所经过的地方,在晃动的火光中,黑色的血水洒在霉臭的草叶间,像一条捆缚着自己、动弹不得的绳索。

“别管我了,带着它们逃命吧……”三娘耷拉着脑袋,微睁着眼皮,拼着最后一口气说。

“不!我们死也要在一起!”我用头顶着它的身体。

“你要带着它们活下去!”三娘站着不走了。

“我老了,活不了几天了……让英鹿代替我吧……”

“呜呜”的叫声越来越近,杂草丛中发出一片悉悉簌簌的响动声。一道白光从我眼前闪过,野兽的长矛刺中了三娘的喉咙。三娘长啸一声,沉闷地轰然倒下,四肢抽搐,慢慢不动了。空中划过一道闪电,三娘惨白的脸上现出痛苦的表情。

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