难受的一晚700字

难受的一晚

700字 五年级 叙事

狼狈不堪的我一个横扑倒在舒适的被窝里,今天真是把我“摧残”地苟延残喘,我老态龙钟地躺在床上,在这种落日余晖的时候,我竟昏昏入睡了……

“咳咳咳!”我迷迷糊糊争开一条缝似的惺忪眼睛,感觉到喉咙好痛,我想爬起来吃药,可太想睡觉,好象全身都松开了一样,懒得起来欲罢不能,只能拿起床头柜上的薄荷口香糖大口大口地嚼起来,可喉咙还是疼得我辗转反侧。我“唰”一下跳起来,要坚强一点,喝点水就ok了,我长驱直入客厅,顾不得妈妈的劝告,拿起一个最大的玻璃杯,一骨气把矿泉水全喝光了,我擦掉嘴角上的水,不由地揉揉被我折磨地“遍体鳞伤”的胃,接着可就更加惨状了,我踟蹰不前,感觉喉咙反而更加痛了,我只能疾首蹙眉地吃药了。折腾了一番,我托着疲惫的身子,只想快点睡觉,到明天就像以前一样精神焕发。我突然感觉到自己好象走在冷月凄风下,身体瑟瑟发抖,冷啊!我努力地在睡梦中找被子,“阿嚏!”被子没找到,感冒送上门。我的唯一选择就是起床吃药,好觉睡不成了,老天真是太折腾人了嘛!我一颤一抖地拿着茶杯在客厅了闲庭信步,感觉比刚才好了一点,现在已经是静谧的夜晚了,小区是万籁俱寂,突然间,电视“唰”一声,黑屏了?我正大惊失色,灯随着和我唱“反调”,我的第一知觉——停电了!不会吧!天啊!我差不多要的“软骨病”了,我今天怎么这么出奇地倒霉啊!在自己家的客厅了,我这种没有方向感的人依然像无头苍蝇一样乱撞,只能凭着平时的记忆,才万幸摸索到了我自己的房间。我碎步走到了房间,摸到一块东西,挺高的,外边一圈蛮硬的,而里面却有点软,还凹下去,我认定这是凳子。这下完了,我一点保留性都没有了,实在太累了,就坐了上去,“咣!”一声我跌倒在一个纸箱里。“干吗了?”妈妈闻声赶来,一束光线刺到了我的眼睛,我痛苦地呻吟着,妈妈苦笑不得地说着:“我不是和你说过了嘛,这个纸箱我要拿来装一些材料,你这么不小心!”我冤屈难伸,只能“瘫”在床上,盼望着明天伸起的太阳!

高兴的一天

800字 六年级 叙事

期末考试已经过去了,我和小伙伴们的成绩都非常好,我们决定到北海租一条船,痛痛快快地玩一场。临出发前,我们约定:谁也不许再谈学习的事,如果谁要是说有关学习的一个字,那么就要弹谁一下脑门。

清晨的北海,异常宁静。林间小鸟的歌唱显得更加悦耳动听。我们陶醉在这大自然的美妙音乐中,走了很长一段路,竟没有一个说话的。

上了船,船头轻轻地划开了明镜似的湖面,缓缓地向湖心荡去。仰望雄伟壮丽的白塔,最先迎来灿烂的霞光,披上了瑰丽的金衣。我说:“咱们划到白塔那边去吧!”她们高兴地答应了。我和小梅划船,小云在船头“一二、一二”地喊着口令,小丽坐在船尾悠闲自得地观赏着湖边的景色。船尾拖着一道绿纱似的波纹,小船漂荡而去。

过了一会儿,我看见小丽清澈明亮的目光凝聚起来,脸上出现一副沉思的神色,便假装不高兴地说:“今天来玩,你又思考问题,留神你的脑门。”

小丽噘着嘴,为难地说:“我又没有说,想想也要弹吗?”

我故意绷着脸:“想也要弹!好容易出来一次,你还像闷葫芦一样,一言不发。”

小丽也故意委屈地说:“想也要弹,倒不如说出来,你们看湖水多美呀,应该怎么描写呢?”

这时朝霞染红了湖水,我看了看说:“朝霞映红了湖水,微波轻扬,水面上金光万点。”

小梅和小云都说这样描写可以了,可小丽却说:“不够全面。”

我生气地说:“全面也好,不全面也好,你再提这事,我可真要弹你的脑门了。”

小丽笑了笑说:“王安石为了写‘春风又绿江南岸’的‘绿’字,先后改了十几次,我们为什么不能描写得更好一些呢?”

小梅叹了口气,摇着两只冲天扬的小辫子,无可奈何地说:“那你就说吧,看你不说出来,会憋出心病的。”

小丽说:“湖面是两种颜色,白塔遮住的地方是黑绿色,霞光照到的地方是红色,有两句古诗写的和这景色有点相仿。”说到这儿,她把嘴闭上了,慢腾腾地理着额发,反而不着急了。

她有话不说完,倒使我焦急起来,便一个劲地说:“什么诗?你倒是说呀——”

小丽的脸上闪过一丝笑意,半开玩笑地对我说:“这次轮着我弹你脑门了吧?”我知道中了她的计,大嚷:“该死,该死!”

小云插嘴说:“小丽,你就说吧!”

小丽说:“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”

我高兴地猛擂了小丽一拳,大声叫道:“真够味!你肚子还满有墨水哩!这次,我宣布免去弹你的脑门。”

我这么一说,逗得她们都乐了。

这一天,我们玩得真痛快,尽情地观赏了北海公园的湖光山色。

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