留守的我
1200字以上
高一
叙事
留守——驻留，滞留的意思。但在近年却频频出现在我们的生活中，改革开放以来千千万万的农村劳动力如潮涌向开放的大城市，这也造成了农村家庭妻儿分离的无奈选择，据统计我国留守儿童超过5800万，这就催生了一个特殊的群体——留守儿童。
1995年我出生在一个劳动力输出大省——四川。在我一岁时爸爸妈妈去深圳我在外婆的百般呵护中渐渐长大，上幼儿园时看到小伙伴有父母接送，我羡慕极了，我跟在外婆身后边走边无聊的踢着路上的小石子心里难过极了，为什么我的爸爸妈妈不来接我呢？我有种被抛弃的感觉，我对他们由思念变得有点怨恨了。我每天盼着过年，因为那时爸爸妈妈总会扛着大大小小的行旅出现在我的眼前。我飞一样的扑进他们的怀中诉说着这一年来的思念和委屈。爸爸妈妈听着听着眼睛湿润了，说：“过几年咱攒够了钱就在家中陪你，天天和宝贝在一起……”此时我觉得自己是多么的幸福！但那种幸福最多持续十多天，因为春运车票紧张正月初爸爸妈妈就忙着订车票了，我还沉浸在新年全家团圆的幸福和喜悦中时爸爸妈妈又匆忙踏上了去深圳的旅程。爸爸妈妈走的前一天晚上我总是很生气不吃晚饭，一个人藏在被窝里偷偷的哭泣。第二天爸爸妈妈走时我挣脱外婆的双手追着爸爸妈妈乘坐的汽车一边跑一边撕心裂肺的哭喊着：爸爸妈妈，你们好久回来，我不要你们走嘛……呜呜呜……看着汽车渐渐离我远去消失在村的尽头，我瘫坐在地上放声大哭，外婆好不容易把我哄回家，看见空荡荡的房间和他们买的新衣服我又伤心的哭了起来。
就这样年复一年我在悲欢离合中慢慢长大，读小学时我成绩不太好，有父母在家的同学欺负我，老是把墨水洒在我衣服上，把我的书藏起来抢我的铅笔，那时的我好无助好孤独！我的爸爸妈妈呀，你可知道女儿此时多么想您们！
2007年我上初中读住校了，看到同学的父母天气降温时送吃送穿，我躲在被窝里偷偷的哭泣，我觉得自己象个孤儿一样没人搭理，放假时同学的父母开着车来接他们，而我却一个人跑几趟才能把自己的东西搬完，伤心的泪水洒满伴我往返的羊肠小道，我亲爱的爸爸妈妈呀，您们可知道女儿此时多么需要您啊！多少个日日夜夜我望着月光思念您们！呼唤您们！没有您们陪伴我成长的童年是多么的暗淡和苦涩啊！我在孤独中等待被爱，在残缺中守望亲情，爸爸妈妈，别离开我！有您们在家的日子我才不会害怕！！
转眼我已读高中了，爸爸妈妈一如既往的每年出去打工，我送他们到火车站，看到遍地是扛着大包小包行旅的农民工在等候上车。火车载着千万个孩子的父母也载着千万个农民家庭的希望渐渐远去……我孤零零的站在月台上鼻子酸酸的，不知哪里传来一阵歌声：火车已经离家乡，我的眼泪在流淌，把你牵挂在心上，只有梦里再相望……听着听着我眼泪夺眶而出！
想想父母这辈子真不容易，从青年到中年一直漂泊在外。他们也牵挂着我思念着我，但为了生活不得不抛家舍子背井离乡，把对我的爱和思念深深藏在心里。我看到妈妈的QQ日志大部分都是对我思念和牵挂：“六一节了，我的宝贝怎么过没有爸爸妈妈陪伴的节日啊！”……“天冷了，我的宝贝知道加衣服不啊”……“十五的月儿真圆，我的宝贝今天吃月饼没有啊，进入梦乡没有啊”……“我多么想你啊，我的宝贝”！……看着妈妈的日志是那样的亲切温馨，仿佛妈妈就在我眼前。
虽然我在没有父母陪伴的日子中长大，但生活在农村的我自强自立，乐观向上，因为我长大了，知道爸爸妈妈虽长年在外，但我是他们最珍爱的风筝时时刻刻都有一根线攥在他们的手中，线的这头是思念是牵挂是深深的爱！
四川隆昌二中高一:喻晗
留守的泪水，谁能懂
1200字以上
高一
记叙文
泪水,一个多么令人茫然的字眼啊!它意味着苦难、屈折和艰辛，意味着人生的历程。点点泪水投射出生活的喜、怒、哀、乐。也让人们渐渐明白泪水不仅仅是兴奋或是悲伤的表现，它更是不舍与爱意的流露……
泪水就像一颗颗海底的珍珠，藏在我心中。每一颗都有它的故事，今天，就让我挑出一颗给你倾诉一下。
时光穿梭到一位六岁小女孩的生命历程中的一个晚上。那天，一向爱说、爱笑的小女孩却一言不发，旁边的爸爸妈妈都在忙着收拾自己的行李，脸上挂满了愁容——他们要出去打工了。六岁的小女孩知道父母要干什么，她的内心像打鼓一样一刻也不能平静，也许此时像她一样的孩子正在父母的怀抱中看电视呢!而今晚对于从来未离开过父母的小女孩来说就像经历生离死别。当天晚上爸妈给她和弟弟收拾好了行李，准备把他们送到奶奶家住。路上妈妈交待了她很多话：“你在家要听爷爷奶奶的话，别和弟弟打架，你大了要让着点他……”她认真听着妈妈交待她的话。每一字、每一句都深深地刻在她的心里，泪水也伴随这雕刻声一颗、一颗的掉落下来。一路上她用两只小手相互掐着，嘴唇也快咬出血来，她告诫自己：“不是说好不哭的吗不许哭!”。一路上，她深深地垂下头，任凭丝丝的凉意侵入骨髓!
那晚的路显得漫长而沉重，似乎夜也在为妈妈的离去而伤感悲泣。拖着铅一般的脚步到了奶奶家，她偷偷地擦干眼泪，深深地呼了一口气。她依偎在妈妈的怀抱里怎么也不肯离开，生怕自己离开后妈妈就不再回来了。很快就可以吃饭了，奶奶煮了一些鸡蛋，妈妈说：“快吃吧!吃完了长个子，上学学习也聪明。”妈妈把碗递给了她，她赶紧低下头猛吃起来。她用眼角瞄了一眼，看到妈妈正定定地望着她。她不敢抬头，怕见到妈妈那种慈爱的眼神，不争气的泪水会争先恐后跑出来。爸爸妈妈这顿饭没吃多少就到门外去了。她和弟弟也跟着去了，只见爸爸蹲在那里一言不发，妈妈微笑地望着她，目光是那样慈祥，妈妈怜爱的摸着她的头，她把头埋得低低的，害怕看见令她心颤的目光。妈妈又对弟弟说：“我和你爸爸要出去给你们挣钱买好吃的、盖大房子，你们在家要听话，知道没!”弟弟一听爸爸妈妈要走便哇的一声哭了起来，女孩也终于忍不住了，也跟着哭了起来。妈妈有些哽咽了，眼眶里噙满浑浊的泪水：“要不是家里没钱，我们也不会出去的，我们也想和你们在一起啊!这也是没办法!”一直没有说话的爸爸这时也低声啜泣了起来，说：“只要你们在家听话，过得好，我和你妈也能安心在外地干活了。”女孩是第一次见爸爸流泪。女孩拉开爸爸的让爸爸抱着她说：“我会乖乖听话的!”第二天，爸爸妈妈要走了，妈妈笑着和她说了些话便身走了。在身的一刹那，女孩看到妈妈脸上的笑容刹那间凝固了。她又一次低下头来。妈妈回过头整了整她的衣领，上上下下拍打了一遍，女孩把妈妈送到村口，妈妈说：“好了，就到这吧!”说着就身擦了下眼睛。女孩不敢回头后望，她怕流出泪会使忙妈妈伤心，更怕妈妈不舍的目光，爸爸妈妈就这样打工去了。
以后的几天小女孩总想着妈妈，做梦也叫着妈妈。渐渐地女孩适应了没有妈妈在身边的日子，一年……两年……三年……一直到她十五岁。整整九年。九年里女孩学会了自立、自强、勇敢、坚强。一个十五岁的女孩能做到这些，她所付出的泪水与汗水是他人无法想象的。原来人生是需要泪水浇灌的，只有流过了成长的泪水，才能拥有惬意的笑容。
从与爸爸妈妈分开起，小女孩就成了一位留守儿童，虽然有些许的孤单，但老天是公平的，让她失去一样东西的同时也得到一样东西。她明白了泪水能够撑起人生的大船，驶向成功的彼岸。
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温暖的留守奶奶告诉我，在我出生不久，爸爸妈妈就去了广东打工。奶奶还告诉我，我那勤劳善良的爷爷在我父母去广东打工后不久因为一次车祸永远的去了。从此家里就剩我和奶奶，奶奶成了空巢老人，我成了留守儿童。空洞洞的老房子显得特别的冷清，一点也不好玩，我整天就和邻家的小伙伴玩耍去了，不到最后一个小朋友被爸爸或妈妈拎回家，我是不会回那冷冰冰的老房子的。而且我并不很喜欢奶奶，觉得她庸俗、啰嗦、一点也不爱我。于是，我怎么也不愿意待在家里，怎么也不愿意和奶奶在一起，每天总要挨到天黑才磨磨蹭蹭的往“家”赶。那时候，奶奶已经七十多岁了，幸运的是奶奶的身体还算硬朗，承担了家里的所有活儿，洗衣做饭还下地干活。在我的记忆里，奶奶个子很矮，佝偻着背，那颗瘦巴巴的小脑袋，像被霜打蔫了茄子垂得低低的，唯有如银丝般的头发在头上不停的闪着晶莹的白光，还显示出点精神气。奶奶的性格温和，善良慈祥，对我的好甚至超过父母，就是因为这样，慢慢地，我对奶奶的看法有了一点改变，开始有了一点敬意。那时候我很调皮，整日不着家，漫山遍野疯跑，一玩起来就忘了时间。天黑了，奶奶看不见我的踪影，就佝偻着背，拄着拐杖四处寻找，那紧张的神情像是失去了什么珍宝似的，不停呼唤我的名字。当我听到那熟悉而沙哑的声音，才知道自己又错了。那是一个周末，一大早我就飞出了老房子，约好了和邻家的几个小伙伴到村子后山的小河里去捉虾子。奶奶曾经多次嘱咐我们不许到河边去玩，还神秘的告诉说，河里有爱吃小孩子的妖怪。一出村口，我们像脱笼的小鸟，张开双翅自由地飞翔，早已把大人的话忘到了爪洼国。河边一直绵延到天边的绿啊，激流中东闪西晃倏忽远逝的游鱼啊，还有那躲在隙缝里傻傻的小虾啊，让我们忘记了一切，不知不觉太阳已垂落西山头了。望着山头树尖上悬挂的红红的太阳，我们惊慌失措了。要知道从这里到家还要走好长一段路程。我们慌慌张张往村子赶，刚翻过一个山头，天便黑了，我们都害怕起来。这时，我听到奶奶那熟悉而沙哑的声音：“志儿----志儿-----”。我像一只受惊的小鸟，飞一般地跑回奶奶的身边。看着奶奶那长满皱纹的脸上呈现出的焦急神情，我的心像被针扎了一下隐隐作痛。看到浑身脏得像小叫花的我，奶奶的嘴唇颤动了几下，似乎想说什么却又忍住了。我把头垂得低低的，不敢看奶奶那生气而又难过的脸。过了一会儿，还是一点动静也没有，我小心翼翼地抬起头，在苍黄的暮色中，奶奶的那张脸没有任何表情，正远远的的注视着无边的田野。朦胧中，我看见奶奶的眼里闪动着一种亮晶晶的东西。我知道又一次伤了奶奶的心，一股涩涩的腥味涌上吼头，我哭泣着扑进了奶奶的怀抱，十分愧疚地说道：“奶奶，我错了，我以后再也不敢了。奶奶，我们回家吧。”声音竟有些颤抖，像一阵寒风吹过。奶奶轻轻地点点头，缓缓地转过身子，佝偻着背慢慢地走了。在四合渐浓的暮色里，我第一次发现，瘦小的奶奶显得那么渺小，那么衰弱，仿佛一片寒风中飘转的枯叶。在回家的路上，奶奶拄着拐杖佝偻着背慢慢走着，我紧随着奶奶身后也一言不发。直到回到家，奶奶都始终没有开过口。我想这一次奶奶可能对我完全失望了。这样的错误，奶奶一而再，再而三的原谅了我，这次她真的生气了……这时，我的心里很乱，几乎快崩溃了。我不敢再去想，越想心里越乱。我抬头偷偷的望了奶奶一眼，她坐在那张破旧的木椅上，一言不发，我不敢打扰她。“奶奶都这么大年纪了，整天还要为我奔波操心，我于心何忍啊……”“喵喵喵”突然几声小猫的叫声传来，我抬头一看，奶奶还是以先前的姿势坐着，只不过怀里多了一只小花猫。它的样子真可爱，小小的脑袋，大大的眼睛，金灿灿的外表，和奶奶那像浓雾般的暗淡形成鲜明的对比。听到小花猫的叫声，奶奶仿佛一下子清醒了过来，用那枯似老树皮的手抚摸着小花猫，终于开口说话了：“你想好了没有？”我茫然问道：“奶奶，什么想好了？”“你知道错了吗？”我恍然大悟：“知错了，知错了。下次保证不会这样，不，没有下次。”虽然这句话我不知说了多少遍了，一点创意都没有，但奶奶还是原谅了我。那满是皱纹的老脸上呈现出来慈祥的温暖，我由衷的感谢奶奶又给了我一次机会。我的心终于得道了解放，一直紧崩着的神经一下也得到了放松，一下子自在多了。我像小花猫一样投进了奶奶的怀抱，“奶奶，您真好！”“你这调皮鬼，还不洗脸去。”奶奶怪嗔道。“知道了，奶奶。”我突然觉得老房子不再冰冷，有了一抹温暖的气息。从那以后，我时刻提醒着自己，要听奶奶的话，不能再让奶奶操心了。凭着这股坚定地信念，每次出去玩，时刻都谨记着这句话。从此，村口没有了年迈的奶奶佝偻着背四处寻找我的身影，没有了瘦弱的奶奶拄着拐杖不停呼唤我的名字的沙哑声音。从此奶奶洗衣时旁边多了一个提水、拿衣架的小身影，奶奶做饭时灶角多了一双不停往灶里加柴的小手，在村东头的一幢老宅里，一老一少演绎出了一段幸福的时光。1200字以上 初二 叙事
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我是幸福的留守儿童我叫黄阳梅，现在在平武九义学校读初三，我爸爸妈妈在成都打工，我是地地道道的留守儿童。在我还不懂事的时候，我爸爸妈妈就随农民工的大军到很远很远的地方打工了。到了我小学三年级的时候，为了我读书，我爸爸妈妈就从他们打工的地方回到了成都继续打工。我也就随爸爸妈妈来到了成都这座陌生的城市。爸爸妈妈用多年打工积累的一点点钱在成都开了家卖米面的小店子，我就高高兴兴的跟在爸妈的身边。早上爸爸送我上学，中午妈妈接我回家，下午爸爸又送我上学，晚上妈妈接我回家。晚上守候在爸妈的身边，有时间爸妈轮流陪我逛街、看电视、玩玩具、写作业……我觉得我是世界上最幸福的人。到我初一的时候，生意就做不走了，暑期里，妈妈同我商量，说他们生意不好，成都耗费大，今后我考大学的时候成都又不能考，外公外婆年龄又大了，身边没有人，反正就是一千个理由要送我回老家读书，我好不情愿，但我已经不小了，也懂些事情了，就高兴的答应了爸妈，回到了老家，来到了我现在读书的地方。在一个没有阳光，但空气清新的早上，我在爸爸的同学的引导下，来到了老师的面前——就是我现在的班主任老师，也是我们的语文老师，一个颇具幽默感的老师。他给我的第一印象是虽然不怎么年轻，但很精神，也很阳光，上一个和气的人。老师把我领进了教室，也把我领进了充满阳光的世界。我离开爸妈，我真的很舍不得，我时时刻刻都在回忆和爸爸妈妈一起的情形，爸爸的笑容无时无刻不在脑海里。我开始抑郁寡欢了，我不说话，偶尔脸上也会笑容绽放。开学的第二天，老师在中午饭后来到了我的座位面前，在我的语文书的第一页的上面写下了这样一行字：“黄阳梅定会扬眉吐气”。当时我其实并不理解“扬眉吐气”这个词语的意思，今天我终于懂得了它的意思，更理解了老师的良苦用心。我离开爸妈后，我爱哭，听说外公或外婆病了，我要哭；每周二到周五，我也会莫名其妙的哭（或许是太想爸妈的缘故吧，周末他们给我来个电话，到周二就好像好久没和爸妈说话了一样）；成都的同学也让我惦记，我当然会哭；学习上遇到困难我也好像只有哭……在那段日子里，哭成了我生活的主旋律。老师好像每次我哭的时候就都会出现在我的面前，还开玩笑似的给我买了棒棒糖，还一边安慰着我，其实好多时候，老师在说什么我根本就没听清楚，或者是没有心思去听，但说来也奇怪，我还真的慢慢的就不哭了。我不哭了以后，老师也很高兴，还和我们开开玩笑，有时还在我的语文书的第一页留下一行行的话语，记得有一次，我哭过之后，在模糊的泪光中，我看到了让我铭心的一行字：“泪水是弱者流，汗水为强者流”。此言胜过多少的名言锦句，有谁愿当弱者哦？我也发誓，我不再流泪，我要做个强者。我默默的学习，老师更是细心的观察着我，偶尔一句话，让我感到了关爱，觉得温馨，受到鼓舞。我以为我的生日会没人记得，没想到老师给我买了生日礼物，我已经两年收到了老师送的生日礼物。前次我妈妈过生日，我用老师的手机给妈妈打电话，想向妈妈祝福生日，没想到妈妈没有接电话，更没想到老师给我妈妈发了信息，祝福妈妈的生日，妈妈夸我懂事，我真感激老师。每到冬天，我的手就冻疮生得让人恐怖，去年冬天，我的手刚开始红肿，老师送给我冻疮膏，我当时就觉得，这个冬天不会寒冷！我住在学校，老师教育我们要勤奋学习，感谢党和政府为我们提供的良好的学习生活条件，我把住校生补助给了外公外婆，他们很开心，看到他们开心，我真的好有成就感！我天天进步着，就这样，我的成绩从刚来时候的十几名，到现在我已经是班上的前几名了。我早已经不再觉得自己是留守儿童了，我是幸福的学生。如果有人硬要说我是留守儿童，那也说我是幸福的留守儿童吧！1200字以上 初三 记叙文
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最残忍的留守距离孩子，是穷家的希望，同时也是重负。一位处于希望和重压之中的父亲选择了携妻外出打工，将刚一岁多一点的女儿交给母亲。在离家的最后一刻，他三次回身，从母亲怀里抱过女儿，强撑笑脸亲女儿逗女儿。在女儿又被逗乖逗笑并点头时，母亲接过去。他拉妻快走时，女儿还是又哭了，扑张两只小手：“我不！爸！妈！……”但他带着妻子和梦幻，和女儿的呼唤拉开了千里。他拼命地挣钱，绞心地想女儿。他很节省，但电话费不能省，几乎每天都要和女儿说几句话。他发现，女儿总是只喊声爸，有时欢喜，有时哽咽，电话就被母亲接过去了，说孩子很乖，放心。终于有一次，女儿抢说了半句：“爸，我想你，快回……”他哭了，他明白了，要强的母亲肯定教育了女儿好多道理，不让孩子影响爸妈打工的心情……女儿长到一岁零九个月的那天，家里电话没人接了。第二天，还是没人接。他打电话到邻居家，让邻居帮他看看家里是怎么了。邻居看后说，家里电视和电灯都是开着的，还听见孩子在唱歌，没事。这年头都很忙，邻居没时间敲门进家——这也是一种距离！从第三天到第七天，他不断地打电话，还是没人接。他夜夜噩梦，天天和一起为梦幻拼命的妻子、父亲、弟弟等亲人商量，要不要回去看看。大家说了三种可能：电话坏了，妈走亲戚了，妈省钱不让打电话……第七天，他自己包车回家，进家，灯和水管全开着，尸臭味扑面而来，母亲的尸体横在卫生间门口，一大片已凝固的血泊，女儿躺在母亲的腋窝下，蛆虫从母亲的遗体上成群地往女儿身上爬，女儿的双脚被水泡得煞白，一动不动贴搂着母亲……他眩晕、栽倒、爬起、哭号……女儿竟还有气息！在整个抢救过程中，他处于一种疼痛的疯狂状态，人生最惨烈的疼痛，五脏俱裂的疼痛。他不时揪掉满把的头发，不时浑身抽搐咬牙切齿发出吱呀呀的怪声，他不离女儿半步，不准任何人将女儿带离他的视线范围，他无数次怒吼那个让他离家打工的城市的名字，他痛恨这个人间会有“距离”这个东西！女儿的生命还在，但惨痛仍在加剧，严重脱水，全身被腐尸感染，下肢水肿，已患严重的脓毒血症，且会导致全身多器官功能衰竭。他，一个孩子的父亲，在疯狂停息下来后就完全清醒了，生出一种大于穷富贵贱成败生死的人生彻悟：在孩子的希望之外，任何距离都是不可饶恕的罪恶！他对医生乃至所有亲人宣布：从此，他这条命就锁定在女儿的命上了，治好女儿，然后陪伴女儿，不让女儿再有一丝恐惧和疼痛就是他唯一的道理，没钱可以卖房子、卖血、卖可以卖的一切，只要不离开女儿就是活着的成功！救治和陪护女儿的同时，他将女儿那七天的悲惨细节完全弄清了，他要确切地证实梦幻与伦常的人为距离所造成的残忍程度！女儿醒来后所做的第一件事：指着屋角，微弱地哭求：“爸，那里……”他知道了，一岁多的女儿经历了人生饥饿折磨的极限。家里角落有个小柜子，那是专放女儿的食物的，因为那柜子的门她无力打开，平时女儿想吃东西时就会指着柜子求亲人：“那里，那里……”他爬着在家里搜看了一遍又一遍，那柜子的门和周边，有女儿磕撞啃咬的痕迹！七天，女儿重复了至少上百次这种努力，从母亲身边到柜子边，有一道道残酷的痕迹见证，而最后，没吃到一口东西的女儿还是乖乖地躺在了母亲的腋下！他问了那个邻居女儿唱的是什么歌。女儿唱的是母亲最爱听的无字的“呀呀”歌，那是母亲死后的第二天了，女儿肯定在一遍又一遍地求母亲：“奶奶，你起来，我听话，我给奶奶唱歌……呀呀……呀呀呀……”四周都有邻居，女儿为什么没有大声哭叫？为什么没有自己接电话？为什么在实在爬不动时还乖乖地躺好在母亲的腋下？……这些，他都问清楚了。前三天，有两个小孩子曾对那一直不开的门好奇过，扒门听过叫过，女儿说过这样几句话：“奶奶，我不再想爸妈了，你起来，我听话，我不哭……”“奶奶，接电话，我不说话……”“我奶奶睡着了，别叫……”“我不告诉你我饿了……”……最后，女儿是觉得自己也要和奶奶一样睡着了，她没忘记睡成一个很乖的样子，好让回家来的爸妈看看，她很乖，没惹奶奶生气，她真的很乖……七天，女儿还活着，由此他坚信，这是女儿给他的一次重新做人的机会。一个人，一个男人，一个父亲，生下来就注定和这人间的许多东西有一定的距离，有的距离可以追上，有的距离只会越追越远，比之可生志，比之也可生灾，难择难断。可现在一下子都变得简单而透明了：一个一岁多的孩子，承受了成人无法想象的七天苦难，最后还要给父母一个很乖的“等待”——父母所求的梦幻和孩子等候的一见，这之间是怎样一种残忍的距离？这距离一直被社会漠视，但至少已经有一个父亲觉悟了——只要一万伦常，不要万一残忍！1200字以上 高二 叙事
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留守作文完美版留守作文500字在国庆节期间，我来到乡下看望奶奶，看到了令人痛心的一幕。当时我们正在吃饭，一家人聊得开心。一个五岁左右的，流着鼻涕的小孩走了进来。他转着破烂的衣服，手里紧紧地抱着一个破旧的恐龙玩具，用怕生的大眼睛看着我们。我觉得奇怪：这是谁家的孩子，怎么会让他乱跑呢？倒是奶奶与他熟络，把桌子上的胶布拿下来，说：“又是在找这个吧。”我不经好奇：大人们都觉得他太可怜了，而我这个在电视上看了许多这种故事的人在看到这样一个活生生的贫穷的面貌张在我面前时也觉得不敢想象。再看看我周围的父母，我感到了享受这一切的幸福。这时他奶奶过来了，与我奶奶交谈。“他妈妈好像回来了。”“别提了，刚走。”他奶奶一脸悲伤的表情。“她在外面又找了一个老公，以后都不怎么回来了。”我又看了他一眼，他正抱着修好了的玩具开心的笑着，丝毫不知他的厄运及未来的艰险。由于出生在乡村以及贫穷，留守儿童可能一辈子都到不了外面的世界。朋友在一家外企工作，同事间竞争非常激烈，她入职三年内见证了无数员工来来去去，而部门内最后只剩她一个三十岁以下的“年轻人”。加班、出差、同事刁难都没有逼退她，她反而越过老员工抢先加了薪。我问她制胜法宝。本以为会得到职场真经，她却说是跑步。每天早上五点半起床，去健身房跑上8公里，一年四季风雨无阻，绝不给自己找任何借口。她说，不要小瞧这8公里，这三年跑鞋跑坏了两双，失去了睡懒觉的时间，但身体素质越来越好，没有因为生病请假过一次，精神状态一直很棒，耐力也逐渐提高，抗压力越来越强。更重要的是，每天早晨挤地铁的那40分钟，看见身边的同龄人一副睡眼惺忪的神情，她就觉得自己赢了，赢在了起跑线上。推开公司的大门，看见一脸疲惫日渐发福的同事们，她觉得自己赢的不是年轻，赢的是坚持。她说，当我自律，人生无敌。听过这样一句话：哪怕对自己有一点小小的克制，人也会变得强而有力。我对此深有感触。做了近四年的职业写作人，我从自律中得到了太多好处：早上6点半起床、晚上9点半上床的作息，给了我健康的身体和足够的精神。每天的运动，让我减掉了30斤的体重，守住了20岁的腰围。严格的时间管理，给了我月写6万字、年读150本书、看100部电影的成长……我的人生发生了真真切切的改变，肌肉和骨骼变得强壮，一份时间有了双份的价值，耐力得到了锻炼，自信心逐渐地提升。我越自律，便越能感受到内心的强大，更想去深挖自己的潜力。这份约束，让生活走入一个良性循环。我踏过的，是不曾虚度的昨天；我去向的，永远是比今天更好的远方。我们羡慕那些能够作出杰出成就的人，但你是否知道，他们并非个个天赋异禀，他们在才华之上，更相信自律的力量。美国年轻企业家马克?扎克伯格，每年年初都会制定个人挑战计划，并且全年坚持。他曾在清华大学做过半个小时的中文演讲，不是因为与生俱来的语言天赋，而是他相信坚持的力量，肯付出努力。作家严歌苓每年都有一本高质量的小说出版或搬上荧幕。她在一次采访中说到写作秘诀：“聪明人，用的都是笨办法”。靠铁一般的意志力，30余年间，她每天在书桌前写作6、7个小时。我们更应看到，自律给普通人提供的“逆袭”机会。自律，让一个人通过意志力，不断地修正瑕疵，在日积月累的坚持中变得强大而有力。这是一个人在命运面前，主动选择拥有的竞争力。你一定有过类似的体会。一个早起运动读书的周末，虽然给你即刻的挣扎，但在一天结束时想起，内心是充实的。而一个躺在床上煲剧的周末，虽然当下是快乐的，但睡前想起，内心却是愧疚的。我们也可以这样看待一生。那些以自律为信仰的人终将笑看昨天，而被肆意挥霍的人生只能让人在生命终点线上悔恨当初。20到30岁这十年间，我看到身边不少朋友的生活方式逐渐分化。一类热忱追逐即刻的享受；一类面向未来，在诱惑面前自律节制。人生在世仅数十载，为什么我们不选择容易一点的生活方式，而要如此苛刻地对待自己呢？因为，这十年让我看到：不自律，终会向生活妥协。而自律的人都在用行动表达：当我自律，人生无敌。关于学习的概念。作者指出学习不是像电脑一样往白纸上进行记录，也不完全是一个刺激互动的训练过程，作者接受了建构主义的理念，认为学习是对知识的重新建构。在著作中的三个部分，作者不厌其烦的对这个观点进行了阐述和强化。作者认为学习者是有知识背景的，学习者根据这个知识背景对需要学习的只是进行判断，选择是否接受新的知识，在接受知识的过程中与原有知识结构进行挑战，在冲突中吸纳新的知识，对原有知识结构进行重组，形成新的知识结构并以此循环。关于文化与环境背景。作者强调了这个观点，从生物学和社会学多个角度来强调背景的战略意义。背景会促进也有可能排斥新的学习，也就是原有的知识结构会形成“学习墙”，如何突破“墙”需要借助“教”的技术手段。遗憾的是作者并没有从逻辑上对这个观点进行证明，只是不断的重复、阐述和强调。作者认为，教育者应该充分了解、尊重学习者的知识背景，扮演引导者、约束者、导演等角色来帮助学习者突破“学习墙”。要创造环境来帮助小朋友加深印象。根据小朋友的背景，借助多媒体环境创造对知识点的不同体验，引发小朋友间相互的观点冲突，调动小朋友的兴趣，才能更好的帮助小朋友进行学习。学习的进程不是线性的，是波动的。学习的过程是一个冲突、质疑、争论和接受的过程，学习从来都不是简单的过程。作者的观点得到了印证。在交流中，希望达到交流的效果，就必须对受众的背景进行详尽的了解，教学本身是一种交流，作者的观点在实际中得到了印证。关于学习进程的波动性。越接近物理原型的理论感觉越接近科学的本质，作者用了波动性来解释学习的进程，个人觉得特别形象，有助于读者的理解。这个观点很有现实意义，当下付费知识、碎片化学习、网络直播、网络课程的概念和演绎层出不穷，快餐式学习非常盛行，任何真正的学习是需要经过一个冲突的过程才能够实现的。我读过两本记忆方法方面的书，对于记忆来说的确可以有些窍门，但这种记忆不是知识，应付考试什么的可以，用来作为学习是不行的，知识要组织进了自己的知识体系才能够在实际中得到应用。学习来不得投机取巧，学习论只能够帮助学习者和教育者发掘学习的动机、突破“学习墙”、创造条件营造环境来形成知识冲突、引发思考、引导学习者破墙而出，并不能帮学习者思考，也不可能像电脑一样写进学习者的大脑 。“墙”的形象比喻。年龄越大，学习墙越坚厚，这可能是造成成年人比青年更难接受新鲜事物的原因，因为成年人在经历中不断强化了知识结构，更容易对新的知识进行排斥和挑战，学习的机会成本对于成年人来说也相对较高，在动机方面阻碍了成年人接受新的知识。例如在老年人接受储蓄卡方面，首先就会担心资金安全，不相信冷冰冰的机器会吐钱，如果吐出来的钱不对怎么办，这些都会让老年人本能的排斥储蓄卡。1200字以上 高中 叙事
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北渡滩的留守者[xszw103021]北渡滩曾经是个林场，我的祖父和大伯曾在那儿做过木工。现在，森林依然郁郁葱葱。森林里有一个守林人，他是我的远房叔公阿信，一个和善的老人。今年国庆节，父母为了了却多年的心愿，带着我和几个族人去看望了阿信叔公。山路蜿蜒盘旋，路两旁的灌木稀稀疏疏，远处的田野依稀可见。一路上，父亲很高兴，一个劲地对我们讲过去的事。阿静堂妹脸颊红扑扑的，瞪大了黝黑的眼睛，静静地听着。我跟在他们后面，默默地听着他们的长谈。他们的故事似乎永远说不完，像涓涓细流流淌在路上。“瞧，咱们到了。”阿福伯父说。从前的林场现在已经发展成为一个小村庄了。村庄的房屋沿着峡谷两旁延伸，峡口居住着几户人家。一条小河哗哗地流淌而过，河面闪着金光。空中弥漫着花草的芬芳，野果随处可见，一派秋天的气息。我们轻快地朝前走去，走不多远，碰巧遇见了要探望的阿信叔公。他正坐在路旁的树桩上，悠闲地抽着旱烟，烟雾缭绕着他黝黑健康的脸。也许是听到了脚步声，他不经意地抬起头，吃惊地望着我们。随后，他站起来微笑着向我们迎来。“嘿，是你们呀。”他激动地说，连忙朝父亲他们递烟草。当我和阿静走近时，他亲切地掐掐她的脸蛋，然后向我伸出粗糙而有力的手。我羞怯地把手放在他热乎乎的手里，他握了握。“怎么样，孩子们，累了吧？”他微笑着对我们说，满脸慈祥。“我才不累呢，是姐姐累了！”阿静愉快地回答。我不知说什么好。阿信叔公吐出一口卷曲的烟雾，亲切地对我说：“你爷爷是个很出色的木匠，过去他帮我在林场里干活儿。你知道么？”“我听他说过。”我小声地回答，用脚把一颗小石子踢进灌木丛里。“那很好，他当然什么都告诉你。”他垂下眼，温和地打量着我，然后转过脸和身旁的人闲聊几句。我从他们的谈话里得知，阿信叔公已是四个孩子的祖父了。他身板硬朗，行动敏捷，我怎么也想象不出他是个七十多岁的老人。大人们云彩般悠然地慢慢走着。阿静调皮地把一缕褐色的秀发挽到耳后，蹦跳着从我身旁走开，飞快地向前跑去。我赶紧跟在她后面。路旁缀着几簇雏菊，林中不时传来山雀的啁啾。没费多大劲儿，我和阿静来到一间泥屋前。我被眼前的景致深深地吸引住了。泥屋一旁有所简陋的木棚，木头搭的框架，杉树皮做的墙。飒飒的秋风吹着，木棚发出嘎吱声响。另一旁有座用石头堆砌成的畜栏。在附近吃草的黄牛见有人走近，哞哞地叫上一两声，母鸡在草坪上招摇而过。不远处有个不大的果园，园里静悄悄的，熟透的甜果发散着诱人的香气。果园旁边种着玉米和花生。这一切都使我感到无比的惬意。阿静嘴馋，看见果园便跑去捡果子了。我走到门前，惊讶地发现，屋里两只炯炯有神的眼睛直勾勾地瞧着我，然后又慌张地躲开去。不久，一个小女孩探出头来。她大约七岁，手里捧着一个木头娃娃，乌黑的头发柔顺光亮。“你们找谁？我爷爷不在家。”她疑惑地望着我们说。“我知道。”我说，“我刚从爷爷那儿来。”我友好地靠近她，但她缩了回去。“姐姐到地里摘豆荚，很快就回来。”她怯生生说。我往屋里瞧了瞧，看见一个小男孩在探头探脑，他比小女孩大两三岁，正在偷听我们说话。就在这时，传来了大人们的谈笑声。屋里的小女孩急切地向外张望，见到爷爷便欣喜地迎了过去。“爷爷！”她亲昵地叫着。阿信叔公张开双臂抱住她，把她举起来，在半空中晃来荡去。“莉莉真没礼貌，怎么能让客人在屋外站着呢。他们都是自家人啊！”他假装生气地说。小女孩害羞地望了望我，抚弄着他的头发。“莉莉，你阿琴姐姐去哪儿了？”阿信叔公把莉莉安稳地放到地面，抚摩着她的小脑袋问。莉莉没有说话，只是用手指了指屋后。“快去，把她叫回来。”阿信叔公兴奋地说。女孩走后，阿信叔公和阿福伯父把我们的包裹带进屋里。我把糖果饼干塞给名叫阿克的小男孩，然后走进里屋去看另一个还不会走路的女婴。沙哑的钟敲过四点，莉莉捧着装满豆荚的篮子走了回来。阿琴像松鼠般灵活，边走边剥着豆荚。她是个十四五岁的姑娘，身材匀称，说话和气。她冲我们点头笑笑，脸上泛起了红润。不多久，阿静乐呵呵地跑了回来，手里捧着几个红彤彤的柿子。见到满屋子的人，她羞涩地笑了笑。大伙歇了一会后，阿信叔公带我们去看他前两年种下的八角树和玉桂树。他取来一担竹筐，把女婴放进一只竹筐里，另一只竹筐装上茶壶和其他轻物件，挑在宽阔的肩膀上，健步走在最前面。我和孩子们慢悠悠地挪着脚步跟在后边。天气晴和，微风吹拂，路边野花盛开，苦艾草长得特别茂盛，藤蔓植物开着小花，盘绕着高大的樟树。附近的松林里，鸟雀鸣啭不休。穿行在林荫里，我感到惬意和舒适。莉莉向我低声嘀咕着什么，我没有听清，只是不时地点头。“阿琴是你们家最大的孩子，对吧？”我小心翼翼地问她。“是的。”莉莉若有所思地回答，“父亲死啦，母亲和继父到外边干活，我们和祖父住在一起。”突然，竹筐里的婴孩大声地哭了起来。阿琴把她抱了出来，搂在怀里，哼唱着单调的曲子，词儿很模糊，但我知道这首歌谣。阿琴长着一张甜甜的脸，眼睛总是微笑着。我走到她身边，心里说不出是什么滋味。“琴姐，弟弟和妹妹都由你来看管？”我问她。“是的。”她温和地说。“可你自己也还小啊。”“不，我已经可以照顾他们了，我不能狠心丢下他们不管。”她神色有些激动，不无骄傲地答道。“爷爷常到林子里去，伐一些树木扛去卖，有时很晚才回来。唉，像你一样，我也上过学，就在附近的镇上。”我看着她平静的脸，心里有一种说不出的滋味。“你瞧，有什么办法呢？我们家里穷，母亲常年在外打工。她以为多赚点钱，给我们多一点零花钱就是关爱我们了，但我们真正需要什么，她几乎不过问。”她幽幽地说。阳光照着她的脸，恍惚的哼唱声淹没在寂静中，朱顶雀的歌声绵延不绝地回荡在林中。“阿兰非常安静，从床上摔下来也不哼声。大家都觉得她是个奇特的婴儿，而我却整日为她担忧。”她沉默了一阵，柔声说道。“其实，我是多么想像你那样有书读啊。但是，我们得帮大人干农活，做家务，照顾弟妹们……唉！十五岁了，再过两三年，我也得外出打工的……”阿琴伤心地说。走了一段路之后，我们来到了阿信伯父的八角地和玉桂林地。八角树和玉桂树长得虽算不上高大，但已初步成林。阿信叔公说，一两年后八角树便会挂果了，等到丰产期家里便有希望了。大人们一个劲地聊开了，我们小孩子则跑到一边玩去了。我们无所事事地扯谈，他们告诉我许多优美的传说，这些传说使他们的心灵保存在诗句中，枯涩的日子没能让它消沉。我给他们讲我们学校的事儿。阿克羡慕地瞪大眼睛，莉莉怀疑地望着我，阿琴静静地思索着，阿静则蹦蹦跳跳地四处寻找野花野果。日落时分，阿兰被重新放进竹筐里，我们开始往回走。我采来几丛雏菊放进竹筐里。阳光透过树叶的间隙洒在阿兰身上，她懒洋洋地伸着手脚。“你和你父亲长得一个模样。”阿信叔公对我父亲说，眼睛眯成了一条线。“他给我当木工时，带你来过。那时村里有许多小孩，他们每天跑来林场来捕鸟，然后拿到集市上去卖。”阿信停了会儿，细细地打量着父亲，“当时，你没有捕鸟的工具，让我给你做了一副哩。”“你什么都记得，阿信叔！”阿福伯父简短地插话说，拍拍光秃秃的脑袋。晚风似乎休眠了，四下一片沉静，树叶不再沙沙作响，林子仿佛睡着了。路旁长着刺鼻的野蒜，结着惨淡的籽，阿信叔公掰下蒜茎嚼起来。在这样迷人的秋天黄昏，他出神地望着绯红的落日坠入山谷的怀抱，陷入沉思。“咱们得洗个冷水澡，天气真热，不过夜晚很凉哩。”他没有移开视线，轻声说，不知是对我们，还是对自己说。“放心吧，现在不用木桶泡澡了。以前，一家人，包括家里来的客人都是用同一个木桶的，洗的是同一个木桶里的水，只不过是客人先洗罢了。但那是从前的事了。”没人回答他，也许大伙儿都和他一样，沉醉在林间的静谧中。鹌鹑单调的嘀嘀声，像是在诉唱着“很久，很久，很久以前……”我们回到屋子，一个小伙子正半倚在树篱前。他羞涩地瞥了瞥我们，灰溜溜地拔腿打算离开。但阿信叔公把他叫住了，“别害羞，小伙子，他们是我的亲人。”老人温和地说。年轻人好奇地看着我们，忽然轻轻地笑起来。老人走近他，拍拍他壮实的肩膀，真诚地注视着他。“今晚在我们家吃饭。你常常帮我们家干些事儿，真该感激你，小伙子。”年轻人打算逃跑，却被阿信硬拉着进了木屋。阿琴默不做声，利索地到厨房准备晚餐。“村里的年轻小伙子和姑娘们都外出打工去了，平时很少看得到他们的影子了。”父亲若有所思地说。“说起来真叫人伤心。村子里的人很多都搬到镇上去，年轻人都到外头打工了，唉，整个村庄里只剩下我们这些糟老头子和可怜的孩子们了。”阿信伯父嘴里说着，却一点儿不悲伤，他快活地闭起眼，双颊红扑扑的。“他们真有出息！”他高兴地补充说。大人们在畅谈，而我和孩子们在痛快地玩。莉莉请我们尝甜梨，还塞给我们一把野果儿，吃进嘴里，酸得舌头都麻了。她从木床底下拖出个小木箱给我们看。里面装着棉花籽儿、一块很大的灰布、还有她那难看的木头娃娃。她神秘地晃了晃手指，悄悄地告诉我们，她要用灰布缝一个枕头套，把棉籽塞进去做个枕头送给爷爷，因为他说过他的脖颈疼。那些棉籽她已经收集了两个秋天。阿静觉得很可笑，她感到疑惑：莉莉为什么不收集棉花而收集棉籽来填塞枕头呢。可我不禁喜欢上这个小姑娘了。后来，莉莉和阿克带我们去看他们家种的木耳和蘑菇。毛茸茸的木耳刚冒出来，如豆大的耳朵密密地长在一根腐朽的木头上，散发出浓郁的朽木味儿，轻轻碰一下，软软凉凉的。茶树菇则挨挨挤挤的，一丛一丛地长在腐朽的茶树上，有层次地长着，乳白而修长，味儿甜甜的。阿克告诉我，他们家在林子还养有蜜蜂。我很想喝蜂蜜酒，当阿琴唤我们吃晚餐时，我一阵风似地跑进屋去。杉木桌上的饭菜冒着热气，大伙儿心满意足地吃完晚餐，懒洋洋地往长凳一坐，便又谈开了。蚊蝇嗡嗡地催降夜幕，煤油灯那昏暗的光轻轻摇曳着。静悄悄的夜晚，清凉的风阵阵袭来，秋露撒遍了树林，在银色的月光下，远远看去，像是银光在闪烁。“你们知道，我有一片很大的林子，是我祖父留下的……”阿信叔公兴致勃勃地讲着，“在绵延的绿色山脚下，我们这静僻的村庄里，鸡犬相闻，男耕女织，日出而作，日落而息，生活恬静而美好。自从分田到户后，人们的日子一天比一天好起来。但是，人们已不满足平淡的耕作日子，几个年轻人到外边找活儿，回来时袋囊装得满满的，一直闭守着家园的我们吃惊了，山外的世界真诱人。后来，许多人都跟着他们出了山。再后来，村里的林园主卖光木头，把家搬到镇子去了。”他沉默了片刻，嘴角久久地浮着笑意。平日里活泼的阿静，现在靠着长凳睡着了。母亲叫我先睡，但我执拗地睁大眼睛，感到很兴奋。“你干吗不像他们那样，把林子卖了，也搬到镇上去生活呢？”阿福伯父问。阿信叔公神情严肃，在屋里踱着步，然后回到我们身边，用两手撑着桌面，身子直勾勾地探向前，盯着阿福伯父的眼睛说：“我的祖父生活在这儿，父亲也是。我想把林子传给我儿子，可他害病死啦。这些孩子——”他看了看莉莉和阿克，“他们实在太瘦弱了，从我的儿子死后，他们都成孤儿了，我得好好照顾他们。”“他们的母亲呢？”阿福伯父小声地问了一句。“他们的母亲可是个漂亮能干的女人，只可惜……后来她耐不住寂寞，跟村上的其他年轻妇女一样，外出打工去了，她和现在的男人生下阿兰不久，就把她带回来给我照看。除了寄些生活费回来，一年到头也难得回来几趟。”老人吧嗒吧嗒地抽着烟，烦恼地说。朦胧的月光静静地泻进屋里，谈话的人似乎陷入沉思。我躺在床上，脑海里还重复着午后到夜晚发生的事儿，感到激动不安。可疲倦环绕着我，不一会儿我就睡着了。第二天，我醒来时，窗外透进幽蓝的光。我看见睡意朦胧的莉莉走近我床边。“姐姐叫我催你们起床。”她脸上露出疲倦的神情。“你们要是能留下来该多好啊！”她柔声地说，然后冲我愉悦地笑笑，跑出了房门。匆匆吃过早餐后，我们和这家平常的人依依道别。虽然是短暂的相处，但他们给我留下了挥之不去的记忆。他们那浓浓的亲情、那悠闲的生活节奏、林子里的清幽给了我返璞归真的温暖。此后的一段日子，我经常想起背着弟妹在山林里穿行的阿琴他们，还有不会走路的阿兰，他们生活得还好吗？抑或，阿琴他们已成了某种意义上的“孤儿”或“单亲孩子”，在他们的成长过程中，心灵上得到的关心实在太少了……1200字以上 初一 抒情散文