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300字 三年级 演讲稿保护环境我看过两篇文章：和。通过阅读这两篇文章，我知道地球的资源正在被人类逐步破坏，包括：森林资源的破坏，水资源的破坏，矿产资源的破坏及大气资源的破坏等。如果人类在破坏下去，我们将别无去处。为了保护我们可爱的地球，我设计了一套保护地球资源的方案：(1)大量植树造林，绿化荒山，保护花草树木。(2)保护
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300字 二年级 散文同学们，现在我们的家园有了很大的污染，而且污染在不断增加。在北京，许多小河河空气都受到了污染。造纸厂、制油厂、炼油厂和医院的废水排放等等使小河受到了污染。汽车尾气和其它废气造成了空气的污染。环境受到这么大的污染，那我们就应该保护环境。这是为什么呢？因为2008年奥运会有绿色奥运这一项，绿色奥运就是保
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300字 五年级假如我是一棵树，世界上的最后一棵树。这个世界的环境已经非常恶略，整个世界天空灰蒙蒙的，有的地方洪水遍布，有的地方却滴水皆无………人们却依然拿起斧头把我砍到，做成一次性筷子、铅笔、桌子、椅子，房子……这些给人们带来便利的同时，也给人们带来了危害。没有了我的保护，二氧化氮无法变成氧气；没有了我的保护，就
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300字 四年级 状物保护环境人人有责利津实验二校四年级一班刘佳慧今天，我读了《二角五分的奖金》，文章的作者把二角五分的“保护环境奖”当成获得奖金中最宝贵的一次，作者是多么的爱护自然环境呀！大家总是在口头上说热爱祖国，保护环境，可是大家很少有人做到：节约能源，减少生活垃圾，不污染环境。我平时也是随时乱扔垃圾，不注意保护大
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300字 三年级 演讲稿地球是我们人类、动植物共同的家园。人类有了地球变得快乐，动物有了地球变得可爱，植物有了地球变得有生命力。随着人类科技的发展，各种破坏环境的事也随之而来。工厂的大烟囱冒着浓浓的黑烟，马路上各种车辆排放尾气，陆地上到处是垃圾，清水塘变成了污水坑……。如果我们不及时保护环境，保护我们的地球家园，那么我们的
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300字 三年级 叙事今天的语文课上，我和同学们一起讨论了“为保护家乡的环境我们能做点什么”这样一个主题。放学回到家，我便用七彩的画笔画了一幅题目为《还小鸟一个温暖的家》的图画。画面上是：原本一片茂密的树林，后来被人类砍伐，导致了许许多多小鸟失去了自己快乐、幸福的家。画面中一位富有爱心的小女孩蹲在地上，双手捧着一只娇小可
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300字 六年级 散文读了《只有一个地球》这篇课文，我从中知道了我们所需的大气资源，森林资源，生物资源，水资源，原本是可以再生的，但是有些人滥用化学品，使它们失去了再生的功能。地球是无私的，她慷慨的提供给我们资源。我们要保护地球，保护这为人类的母亲！否则，当地球上的资源枯竭时，将没有适合我们居住的第二个星球。我们应该献出
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300字 三年级 记叙文“地球保护者”机器人的结构也不复杂，但它的技术可是超一流的。“地球保护者”是在太空工作的。它的材料是用坚硬的金刚石做的，它有六只手臂，每一只手臂有五个小吸盘，可以牢牢地吸住东西。它的脚里有一个喷射器，可以推动一百亿吨的东西。有人可能会问：“它有什么功能呢？它怎样保护地球？”这个让我来告诉你吧！它可以
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300字 三年级 叙事保护环境，这四个字对大家来说并不陌生，可我们大家一直说着保护环境，可却都没有做到！读了我这篇作文，你就应该感觉到了保护环境的重要性了！假如，你的面前有两个未来的景色图画，一幅图画是大家都来保护我们美丽的家园，蓝蓝的天空，一望无际，洁白的云朵，美丽无暇，嫩绿的小草，漫山遍野，清澈的河水，剔透见底，美丽
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300字 高二 议论文从渡渡鸟开始，不知有多少种生物因为人类的存在而消失。它们的踪迹无处可寻。也有的生物经受不住自然的考验，被淘汰了。总而言之，只有消失了，才会有出现。正是因为恐龙的灭绝，才迎来了物种的大爆发，这兴许就是它们的宿命吧。可看现在，濒危保护动物，什么一级、二级、三级的，实在不明白这其中的含义，难道是在维护食物